为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五子棋社团活动方案篇一
贯彻"为生命而教育"的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。下面是小编为大家整理的小学舞蹈社团活动计划书，欢迎阅读。
1、紧紧抓住素质教育的"核心问题"和"关键环节"从"为了每位学生的发展"的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的，面临大部分社员换届、换新。本届社团成员25人，大部分身体条件尚好，值得期待！
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：
2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等
第一周：新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品
第二周：勾绷脚组合
第三周：地面踢脚、下旁腰组合
第四周：把杆地面划圈
第五周：地面延伸组合
第六周：头部及提压腕组合
第七周：把杆下旁腰
第八周：芭蕾舞的手形组合
第九周：把杆一位擦地
第十周：地面下横叉，踢后腿组合
第十一周：把杆小踢腿组合
第十二周：把杆五位擦地
第十三周：地面身韵组合
第十四周：成品舞蹈教学
第十五周：成品舞蹈教学
第十六周：成品舞蹈教学
五子棋社团活动方案篇二
伟人曾说：“身体是革命的本钱。”可见身体的重要性。我们可引为：身体是学习、生活和工作的成本。如果没有健康的身体，强健的体魄，学习就是一句空话。由此，学校推出的：建设特色学校，是吻合学生的需要，是时代的必须。认识是行动的内驱力，有了深刻的认识，才可能把此项工作完成好。为了让这项活动持久有序、高质高量地完成，特制定如下计划。
一、活动时间
每周二、周四下午少年宫活动时间。
二、活动地点：学校羽毛球场地。
三、指导教师：
四、活动安排
1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。
2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。
3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。
4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。
5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛，阶段比赛。
五、安全措施
1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。
2、学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。
3、课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。
五子棋社团活动方案篇三
活动总结：
三月份我们社团共安排了三次活动，第一次由于大多数会员积极响应学院号召的红十字会献血活动，仅六人出席了本次活动，初次见面，大家总有些羞涩。虽然第一次没有想象中的激烈，但是这似乎就预示着第二次活动的成功举办。这一次大家都非常积极，一早就来到了活动的场地。由于经费原因，我们的活动场地由东校区的'体育馆改到东区医院旁的羽毛球馆。场上大家的喝彩声、尖叫声、抽球声、欢笑声似乎组成了一个令人愉快的交响乐。即使当活动结束时，大家还意犹未尽。至于第三次的活动，由于事先没有做好准备，所以没能占到场地，只活动了一小时。虽然有些失望，但大家还是玩得很开心。总的来说，这个三月是淡淡的、郁闷的，也是快乐的。
财务报表：
财务状况登记表
学院：计算机科学与技术社团名称：激情羽季羽毛球社团
时间：203月
时间
活动内容
收入
支出
经手人
批准人
备注
月
日
千
百
十
个
角
千
百
十
个
角
期初余额
0
3
3
0
0
0
0
0
0
0
王婷婷
刘丽媛
3
18
羽毛球散打自由式
0
3
3
0
0
0
0
0
9
0
王婷婷
刘丽媛
3
25
羽毛球散打自由式
0
0
1
5
0
0
0
5
5
0
王婷婷
刘丽媛
3
29
羽毛球散打自由式
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
王婷婷
刘丽媛
制表时间
总计84
核查单位
院体育部
4月
6日
余额261
社团负责人
吴江
财务负责人
王婷婷
核查人
刘丽媛
社团章程：
第一次
活动时间：2008年3月25日3：30pm~5:30pm
活动地点：东校区体育馆
活动主要内容：由会员自由组织，进行相互的技艺切磋，
活动总结
（简称羽毛球散打自由式）
第二次
活动时间：2008年3月25日3：30pm~5：30pm
活动地点：东校区附属医院旁体育场
活动主要内容：由会员自由组织，进行相互的技艺切磋。（简称羽毛球散打自由式）
第三次
活动时间：2008年3月29日3：45pm~4：45pm
活动地点：东校区附属医院旁体育场
活动主要内容：由会员自由组织，进行相互的技艺切磋。（简称羽毛球散打自由式）
五子棋社团活动方案篇四
活动背景：近期，我社团刚刚进行完社团干部竞选，社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项，以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动，以服务于我们社团“丰富同学课余生活，增进同学交流学习”的宗旨。活动目的及意义：增进新社员的交流学习，拉近社团干部与社员的关系，在交流中发现问题，发现社员的需求，为社团以后良性发展奠定基础。活动名称：羽毛球的基本教学活动目标：
1、增进新社员的交流，让社员对社团形成认同感，增进社团凝聚力。
2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。
活动开展：
本次活动具体时间为，活动集合地点为
集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练，并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练，相信我们的活动一定会取得预期的效果。经费预算：本次活动无场地使用费及其他宣传费用，主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费，总计5元。
注意事项：
1、天气转冷，为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。
2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。
3、若出现大的伤害，应在采取急救措施后，由后勤人员及时送医疗机构救治。
活动负责人：
活动主要参与者：
社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员，预估在三十五人左右。
某某秘书处某年某月某日
五子棋社团活动方案篇五
一．活动名称：
陕西省“victor”第三届独立院校羽毛球联赛
二．活动目的
1丰富大学课余生活，推动校园体育文化建设，使大学生活变得更加丰富多彩，同时为爱好羽毛球的同学提供一个展现的舞台。2进一步加强体育锻炼，增强个人身体素质，同时通过比赛，使各个学校以及各个参赛者建立更好的友谊桥梁，在以后能够团结合作，为羽毛球运动做更好的贡献。
3加强大学生顽强奋斗，团结合作，勇于拼搏的优良品质。4提升我院羽毛球水平
一．参赛院校：
主办：西安财经学院行知学院羽毛球协会
陕西科技大学高新学院
西安培华学院羽协
西安翻译学院
协办：西安交通大学城市学院飞翔羽社
西安建筑科技大学华清学院羽协
西安财经学院行知学院羽协
延安大学创新学院羽协
西安科技大学高新学院
西北工业大学明德学院羽协
西安工业大学北方信息工程学院羽协
西安思源学院羽协
西安外事学院羽协
西安翻译学院羽协
西京学院羽协
西安欧亚学院羽协
二．活动项目及赛制：
活动项目：混合团体赛，此次活动采取团体积分制。
三．参赛资格：
每个单项各学校各出一支代表队(8—16人)。
参赛选手不可兼报多项。
报名选手必须为具有参赛院校正式学籍的在校全日制学生。思想进步，遵守运动员守则，身体健康。
四．比赛时间及地点：
时间：5月12日~5月13日
地点：陕西师范大学老校区（吴家坟）体育馆
五．裁判组：
此次比赛各参赛院校各出主裁一名，边裁一名
六．计分方法及规则：
（1）本次比赛采用21分制，即双方分数先打21分者胜，3局2胜。
每局双方打到20平后，一方领先2分算该局胜出。若双方打
制29平后，一方领先1分算该局胜出。
（2）除特殊情况（如地板湿滑，球被打坏），球员不可提出中断比
赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行2分钟
的技术暂停。
（3）得分者方有发球权，如果本方得单数分，左区发球；双数分，
右区发球。
七．奖项设置：
1，团体冠、亚、季军以及第四名。
2，优秀裁判1名（每个学校）。
3，优秀运动员2名（每个学校男女各一名).
八．相关要求：
（1）各领队要组织好队员按时到场；
（2）领队提醒参赛运动员带上个人学生证，以便确认身份；
（3）各队安排通讯员两名，负责联系本队队员及时到指定场地参加
比赛；
（4）领队要监督好本队队员，注意保持赛场整洁；
（5）饮用水运动员自带，赛场不提供饮用水；
（6）休息时间可在场馆内休息，午餐及交通费各队自行解决；
（7）各参赛队服装尽量统一。
（8）主办方与各学校领队签订安全协议书，各学校领队负责自己队
员的财产及人生安全。
九赛程所需用品及费用预算：
参赛报名费500元代表队饮水费用50元
抽签分组结果
a西安外事学院西安培华学院西京学院
五子棋社团活动方案篇六
时光飞逝，这阶段的工作已经结束。回首本期工作，我非常骄傲和高兴。在过去的这段时间里，我学到了不少新知识，也成长了不少。现就日常工作总结如下：
一、端正思想努力专研
本人在工作过程中明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体能消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。每周四下午都坚持训练。
二、严格训练严格要求
严格训练，严格要求，是提高运动员技能的方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。
三、狠抓体能和技战术
羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。
四、存在的问题
虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：
1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新，世界瞬息变化。
2、教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。
不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，及配合好单位领导，同时把我们自身建设成为一只秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步，我相信通过我们的努力，我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的时间内迅速崛起！
【有关于羽毛球社团活动总结】
五子棋社团活动方案篇七
羽毛球是一项极富游戏娱乐性的运动，它适合各个年龄层的人参加，是一项很好的大众健身活动。因其本身具有灵活多变的特点，它始终会给我们新鲜感，在富有竞争性、对抗性、紧张性、大强度特点的同时，还具有较强观赏性，即使观看羽毛球比赛也是一种美的享受。在赛事组织者和参与者的共同努力下，比赛进行地井井有条，各项目的名次也随之尘埃落定。通过这次比赛，我的收获很多，感想很多。
首先，这次比赛赛出了团队的整体性。组织者们，都有自己的本职工作，他们挤出自己的业余时间研究比赛方案，为整个比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。参赛的选手们，在比赛中也很好地把握了“爱生活爱羽乒爱运动”的主题，坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，没有人为场上的比分斤斤计较，没有人为自己的输赢大喜大悲，大家在一起既锻炼了身体，又加深了友谊，陶冶了情操，团队合作精神得到极大的提升和发扬。休息观赛期间，大家也都自觉地担任起了场边维护的工作，活动秩序相当好。其次，这次比赛使我们的身心得到了愉悦。羽毛球比赛虽不像足球篮球那样的对抗激烈，但它是一项真正公平竞争的运动；运动量大，对球员体力，技术，身体灵活性、协调性等方面的综合要求很高。
作为一项体育运动，羽毛球要求全身性的协调。从步伐到身位，从挥拍动作的手腕手指的小动作，从跳跃到跑动等等方面，都是羽毛球技术要求范围内的。正因为羽毛球的全方位要求，使我们的身体在运动中得到全面充分的锻炼。总之，此次比赛举办得非常成功。通过活动，促进了同事间的交流与了解，每位职工都真正的融入到了这次活动当中，互相帮助，互相谦让，互相支持。在比赛中我们既有团队协作，也有个人竞争。但不论我们是否在比赛，不论输赢，最重要的是我们享受这快乐的过程，团结，活跃；在运动中我们加深了友谊，同时还可以教学相长，弥补不足。我想这应该就是我们活动的目的和主题吧。