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小学生期末竞选学生发言稿 小学生竞选班长发言稿(优秀8篇)

时间:2023-09-27 21:42:43 作者:字海 小学生期末竞选学生发言稿 小学生竞选班长发言稿(优秀8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学生期末竞选学生发言稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫夏xx,是五(四)班的一名普普通通的学生。今天我竞选班长,也是我第一次上台演讲,此时我有紧张。又激动。我知道要做一名尽职尽责的同学才能但当这份艰巨的任务。我一到五年级都没有当过班长,大家会给我这个机会吗?在以下的日子里,我会为同学们服务,我还会发扬优点,改正缺点。

假如我竞选上了班长,我会尽职尽责地为同学们服务,我还会做老师的好助手,助人为乐,我会用认真的态度来完成这个艰巨的任务,当然还有很多我就不多说了。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我会改正缺点,我会改正缺点,发扬优点的。

同学们,请信任我。支持我,投我一票!谢谢大家!

小学生期末竞选学生发言稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大师说:

一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪明,有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。

二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。

三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。

四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗: 人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打-倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。 这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。

如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。

小学生期末竞选学生发言稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是五(1)中队的队长xxx。时间可过得真快,不知不觉,暑假便来临了。提起暑假,我想,同学们也应该有自己的计划吧:有的想去亲戚家游玩一番,有的则想去完成一间自己平时没有时间做的事……不知你的计划是怎么样的呢?下面,听听我的计划吧:

这个暑假,我一边认真地做《暑假作业》,一边再回学校里开办的暑假兴趣班里学习。学习完后,我会抽时间在家里抽时间来预习六年级的新知识。这样暑假才会有意义。

还有为了过一个有意义的、充实的暑假,我们还必须注意安全。下面是我的建议:

2.要防止雷电洪水台风等自然灾害对自己与他人的伤害,要防止夏天中暑、感冒发烧等。

4.雷雨天尽量不要出门,不要在树下避雨,不玩火、不偷窃、不贪小便宜;

6.不看黄色书刊与录像,不去营业性的电子游戏机室打机或者网吧上网,不在营业性的酒吧、酒店、歌舞厅等场所开生日会、唱卡拉ok等。这样,才能保障我们能过一个快乐、有意义而又安全的暑假。

我的话讲完了,谢谢大家!

小学生期末竞选学生发言稿篇四

亲爱的老师、同学们:

上午(下午、晚上)好!即将打开珍藏三十年的记忆,细细品味三十年前我们的相遇、相识、相伴,诉说三十个春夏秋冬的所遇所感。对于不惑之年的我们是惊喜、是激动、也会有些茫然。但请相信无论岁月如何改变,不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊。

三十年前,我们怀着青春的梦想和热情,相聚相识。在那三年中,我们相知相重,经历了人生最纯净美好的时光,如今,三十年的友情已化做屡屡牵挂。三十年的相识,三十年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。

首先非常感动,这次聚会想不到有么多同学参加,我知道同学们平时工作都很忙,事情也很多,但为了这次的聚会该放的都放下了,能来的尽量都来了,这就说明大家彼此还没有忘记,心中依然怀着对老同学的一片深情,仍然还在相互牵挂。见到一张张曾经很熟悉,但又少许有些陌生的脸庞,从依稀的记忆中寻找你们的名字,有的已经不敢辨认了,但是我们的恩师风采依然不减当年。

第二是非常高兴,我们欢聚一起的激动人心的场面,就让我回想起了一九八五年的夏天我们依依不舍挥泪告别的情景,而这一别一晃就是三十年啊,确实我们是分别得太久太久,我们的一生还有多少个三十年啊!今天的重聚怎么能不叫我们高兴万分、感慨万分呢!

第三是深感欣慰,上学时,我们大多都是孩子气、孩子样,如今社会这所大学校已将我们励练得更加坚强、成熟,各位同学在各自的岗位上无私奉献,辛勤耕耘,成为社会各个领域的中坚力量,这些都是我们每一位老同学深感欣慰。

同学,再次感谢参加聚会的老师、同学,是大家共同圆了我们三十年的梦。

为了表达我对老师和全体同学的思念,请接受我最诚挚的祝福:同学缘分天注定,今日依旧并肩行,走过风雨和泥泞,彩虹人生伴咱行,知足常乐平常心,祝我师生常青藤!

亲爱的同学们,为我们地久天长的友谊、为我们今后的再次相聚干杯!

谢谢大家!

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小学生期末竞选学生发言稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我来竞选班长,自己感到十分的荣幸!

班长,班长,顾名思义就是一班之长,班长作为一个班级的核心人物,我认为作为班长就应该具备以下三条:

一.要具有管理才能,要想把一个班级变得十全十美那就要管好!

三.思想品德要好。一个班长要起带头作用,要把自己的行动“做”成一个“箭头”来引导同学们!

我刚刚提出的三条,我相信自己每一项都能做的很好!

如果我当了班长,我会比以前做的更好!我当班长也有我自己的原则,做事会尊重每个同学的意见,也就是一“民”为主,而且会公正严明,不会针对任何一个人,也不会偏袒任何一个人,做到“公私分明”,如果我做不到,并被同学们发现了我的不足,我会主动辞去班长职务!

如果我当不上班长也不会自暴自弃,更不会和同学们闹矛盾,我会在各方面更加努力,赢得同学们信任,在下一学期在竞选班长!

同学们,请相信我会做个称职的班长,请支持我吧 投我一票!我一定不会让大家失望的!

谢谢大家!

小学生期末竞选学生发言稿篇六

敬爱的`老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸地来竞选语文学习委员这个光荣的职务。

五(5)班在我眼里是一个十分优秀的班级,它如同太阳那样明亮,如同蚂蚁一样团结互助。虽然有些时候会发生一些不愉快,但是在大家齐心协力下这些矛盾越来越少。这些功劳少不了为班级付出心血的老师,也少不了既聪明有乐于助人的班干部们,他们让这个班级变得更加团结,变得更加辉煌。

我也想为这个班级增加一份力,今天我要竞选的职位是——语文学习委员,我希望通过自己好的地方去改善别人不好的地方,当然我有什么不足也请大家多多指教。

我相信通过我的加入能是这个班级变得更好,变得更加光彩夺目。

今天如果我能如愿以偿的当上语文学习委员,我会更上一层楼,争取把自己的缺点改正过来,争取更好地为大家服务,减少一点老师的负担。

如果落选,也没有关系,俗话说得好——失败乃是成功之母,我相信下一次我会做的更好。

同学们,如果你们相信我就就给我一些机会,就投我一票吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生期末竞选学生发言稿篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

法国皇帝拿破仑曾说过:“不想当将军的兵不是好兵。”我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”今天,我高高站在讲台上,当着老师、同学们的面竞选班长。

作为一个好班级,没有核心人物——班长,就像群龙无首,乱了马脚,那怎么行呢?所以,我鼓起勇气来竞选班长一职。我,热爱集体,在每一次的竞赛中都能为班级争得光彩,而又辉煌的一面;我,关心同学,在同学受伤了能在第一时间把他送到医务室;我,成绩优异,各科考试都能发挥对答如流的水平,考出理想的成绩;我,乐于助人,扶老奶奶老爷爷过马路,帮助有困难的人解决困难,为乞丐伸出援助之手,这些都是家常便饭。我有很多优点,但唯一的缺点就是做事拖拖拉拉。

如果我能顺利当上班长,我会带着三颗心——热情心、自信心和责任心上任。和同学们一起遨游知识的海洋,畅想知识的王国,全心全意当好老师的左右手,协助老师完成好六年级紧张的学习与生活;我要多参加有意义的社会活动,尽自己微薄的力量,帮助自己身边的人。我相信,在以后的日日月月里,我能将缺点化作优点,扬长避短,做同学心中的好榜样,做老师心中的好学生,做父母心中的好孩子。让力量从团结来,智慧从思想来,荣誉从集体来,与同学们手拉手和谐相处,互相团结,让小学阶段的最后的一年更加充实、美好,让我们共创美好的明天吧!

小学生期末竞选学生发言稿篇八

亲爱的同学们、敬爱的老师:

大家好!一年一度的竞选班干大会开始了,今天我要竞选班长,希望大家投我一票。

我叫xxx,我今天要竞选班长。我以前的性格内向,希望通过这次竞选能改变我的性格。

如果我当上了班长,我会努力的为班级服务,如:帮助那些学习成绩不好的同学提高成绩,或帮那些受了委屈的同学解决他们的烦恼,或帮助那些很害怕老师提他名字,或害怕老师提问他的同学让他不再害怕老师问他问题、提他名字。

如果我落选了的话,我会处理好自身的问题,我还会每个星期为同学们推荐好书,让他们再书中学到东西。

假如我落选了,我还会在下一届的竞选班干大会上再竞选班长。

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