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一路阳光一路情作文
曾几何时，我如一只卑微蜷缩着的幼犬，独自舔舐着伤口，艰难地爬行着，直至我瞥见了那缕阳光。
从前，我很讨厌英语这门学科，无外乎没学好，考试不理想等等原因。被老师点起来后，就如跟柱子般矗立在地板上，不知何以言，不知何以为。那时的我，双唇微启而无语，两眼空洞而无神，是啊，我又该说些什么呢？被老师点起时，心口似被箭矢命中，隐隐作动，十分难受。但这往日寂寂的心却迸发出强烈的活力，一刻不停地紧凑地跳动着。我双手挥弄着书页，企图找到答案，但书本亦如我心，空空如也。
站在门外，我的心思却乘着风飘到外面去了。我看见了缕缕的炊烟，我看见了昏黄的落日，看见了凄寒的古树，看见了一个人在岔路口前犹豫不决。向左则是荆棘丛生，乱石堵路，而背后是片未知的风景。向右则是平坦大道，没有阻碍，走的却是下坡路。站在那里不用动，自己就可以滑下去吧。这个人是我吗？或许是的，但选择的是未知的路径还是平坦的大道还尚未可知！
放学路上，我仰望天际，乌云弥漫，阴雨连绵，好个阴天。
到了家中，我垂着头，沉着脸，连声招呼也不打，径直地走向了卧室。英语我是没有基础的，跟不上老师的节奏，对于这一点，父亲是知道的。
父亲看了看，什么也没说，只是沉着脸，点火抽根烟。一时间烟雾氤氲，呼出来的是不知是烟气还是压在心中的惆怅。
我把脸蒙在被窝里，泪水如决堤的洪水，愈是克制，愈是猛烈。我想要嚎啕大哭，却又觉得拂了自己的面子，又好气又好笑。整个房间里只有我微乎其微的抽噎声。
父亲拿来烟灰缸接住烟尘，握着报纸的手更紧了，头也更低了。
父亲敲了敲门，我一时之间猛然惊醒过来。赶忙去卫生间用毛巾擦了把脸，开门问道：“有事儿？”父亲看到我眼角的泪痕和泛红的双眼，脸色黑沉的厉害，眉宇之间也满是复杂，搁在腰间的手不自然的垂着。
父亲搂我入怀，拍了拍我的肩膀，笑了笑，不好看，却意外的暖。我心中涌起了一种无以言语的宁静。明明考场失利，英语上的无力已经淘尽了我的眼泪，为什么，为什么还会落下！父亲的上衣湿了，不知道为什么，我嘴角的那抹笑意却怎么也下不去。
父亲拿出他手上的《英语基础》，朝我笑了笑。“一万年太久，只争朝夕！敢不敢？”我心里暖暖的，但仍他挤眉弄眼，表示不贫。
“有何不敢！”虽然有些迷茫，但我还是应下了。
“全力以赴？”
“全力以赴！”
启窗而观，清风几许，月朗云清，好个晴天。
一路阳光一路情作文
东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，这边风景独好。
——题记。
“羊驼仔，起床啦！到了晨读的时间啦。”
老妈的一声河东狮子吼把我从周公的棋局中扯到了现实。
“哎呦喂，才六点嘛，赶集的都没你早。”我从枕边摸出手表，懒洋洋地说道。突然一股洪荒之力向我涌来，硬生生地将我拽下了床。随后便听见卧房门口传来一句“莫道君行早，更有早行人。少壮不努力，老大扶不起。还不速速前去读书！”紧接着，从厨房传来一股饭菜的焦糊味，一声尖叫也随后而至，早起的老妈又把饭烧糊啦。
我洗漱完毕，拿着课本站在阳台。
清晨六点多的阳光透过窗玻璃照在身上，小小的阳台因了阳光的大驾光临而分外明亮温馨，充满生机：藤蔓缠绕的绿萝在阳光下欢欣鼓舞地奋力生长；刚刚喝足了水的薄荷生机勃勃，志向远大；绿鬓如云的吊兰在空中宛若凌波微步的仙女，婀娜多姿地妩媚着。放眼望去，阳光洒在我家旁边的大操场上，晨练的人们身上也满是阳光，他们有的在阳光下跑步，向美国大片里的孤胆英雄，有的三三两两打太极，悠闲自在，像从淡山淡水的中国水墨画里出来的人物，有的则成群结队，穿得花花绿绿的，正在扭着已经不纤细的腰肢跳广场舞，伴唱的歌曲声音并不大，大妈们显然不忍心惊扰孩子们的美梦吧。
处暑的风凉凉的，带着润湿的泥土的味儿，还有各种花的香，轻轻柔柔地飘过来，让人清神醒脑。看着操场上的人们，我突然明白了妈妈说的那句“莫道君行早，更有早行人”说的是什么。
“咋还不读？大声！”夹着愠怒的声音在阳光、凉风和花香中分外刚健有力，我连忙开始朗读“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”突然一抹阳光照在书上，不偏不倚正照在我要读的那一块，我仰头看着那太阳，开心一笑，读得更带劲了。
当晨读结束时，早饭已经端上桌子，看着阳光下的丰盛早餐，我来不及多想，便狼吞虎咽般地吃将起来，因为，正像妈妈说的，早晨是一天的开始，一日之计在于晨，而少年是一生的开始，一生的成就大小从少年是否努力开始。加油，羊驼君！带着阳光，带着妈妈的爱，一路努力成长！
一路阳光一路晴作文
是有人在为我们泼洒阳光。
——题记。
这一天父母都回去乡下赴喜宴而我还要上学。我干脆早点儿起床，到附近的早餐店去买一份早餐。我出门时，刚过了六点半，到街上一看，鲜冷的太阳刚从云间倒出来。夹道的小场树下铺了一卷落叶，那是夜风的足迹。
我感慨着，到了那家早餐店，我曾在周末时来尝过。它的烧卖久负盛名，而它又是附近唯一的早餐店，因而最受追捧。“老板，要两份烧卖。”迎着老板热情的笑脸，我说道。“啊，你说烧卖啊，刚好今早已不剩几份了，刚才最后两份已被那位先生订了。”老板说着表示了他的歉意。“要么来碗艇仔粥吧，也是不错的选择！”我犹豫了。我原本是打算提了烧卖在路上边走边吃的，可现在只能喝粥了，一碗热粥喝下来又费多时。“老极，，既然这位学生要买烧卖吃，那就把我那两份让给他。”那位订了烧卖的先生站了起来，说着。这为个子一米七八的人，他的着装比较随和，薄t恤，淡色裤，布鞋。他不说话时，腮帮子也似乎是鼓着的`，他的眼睛黑多白，向下流转时拉动眉毛微微下垂。看到我看着他，他便转向我，也报以笑意。他笑的时候，黑色眸子低低地转动，鼓腮中间露出口白牙，像一只松鼠一样憨态可掬。
烧卖呈出来了，我向那位先生及老板道了谢，又踏在街道上。我回想起那位先生礼让的善意，心中泛起一层浓浓的暖意。我举着那两份量的烧卖，只觉得肉鲜皮香的气息推推操揉跳了出来，低视时扁圆的金黄的烧卖，就像太阳一个个小的拓影我吞下它们，味浓肉鲜，顿时温暖了我，在那个无限美好的早晨。
阳光趟过层云，迈入街道侧的丛草中，落在在杨树肥厚的绿叶上，笼在早晨的城市上空。抬头望，俨然是一路阳光一路晴。
一路阳光一路情作文
阳光从窗外射在我的床上，又一次我在一个明朗的屋中感受到“普通”的爱。这爱随着我一路成长，恰似那阳光，给我数不尽的温暖与偏爱。
一间小屋，三个人，三颗心，组成一个家。我生活在一个普通的家中，过着普通的日子，用着普通的柴米油盐，但，不同的是，有两颗如同太阳般的心一路伴我成长。一路给我温暖，一路给我关心和偏爱。
如今，我刚升初中，繁重的学业占据了我大部分的时间，每天忙忙碌碌，还总是丢三落四。可是，现在更早的起床，走进卫生间，牙刷上还是像以前一样挤好牙膏，脸盆中还是已经接好的温水。妈妈还是像以前一样，做一个温柔的太阳，照顾着我的衣食住行，一路走来。
“吃饭了！”，妈妈喊着，我坐上餐桌，还是那些普通的食材，却做成了普通不普通的早餐。从小学到初中的成长道路上，妈妈每天都为我做精美的早餐。穿上早就被阳光烤香的外套出门了，忽然想到没带饭卡，可往口袋里一摸，发现饭卡、口罩、纸巾等都安静的躺在我的口袋中。这些东西、小事并不起眼，也不昂贵奢奢华，可它蕴含了那如太阳般温柔的，伴我一路成长的爱。
父爱是无声的。相信每个父母都是面上凶巴巴，实际上是慈祥和蔼的。就像那几个脚尖，在每个夜晚都会闯进我房间，如太阳般悄无声息，却十分温暖。
亲情从小陪伴着我，和阳光一样，温暖着我，为我照亮前方的道路，为我开辟通往成功的路线。成长路上有一路阳光，还有一路情！
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一路阳光一路爱
在书店看书的时候，发现了这样一本书《一路有阳光》，于是饶有兴趣地拿起来阅读，但却被其中的文字深深感动。
是的，读完这本书，感悟颇多。这本书或许是散文，因为它带有文字流畅，明了于理的特点，如同涓涓清流注入我们的心灵，触动着我的心弦。那美妙的语言更像包含灵气的音符轻轻地滑过心头，引领着教育的有心人走进孩子的内心世界，这本书极富阅读美感，每一个情节都是绝美。此外，这本书又像报告文学，率真的故事彰显着人性的哲理。在这里，我们可以欣赏到教育的美妙，成长的幸福。《一路有阳光》慢慢翻阅着，它散发着淡淡的墨香，让我冷静，让我感动。
bright光。
从这本书中，我深刻了解到，她——刁荣普是成都市磨子桥小学的校长也是本书的作者。只因心中有爱，心中有阳光，从而走向了阳光教育的道路。她是成都市磨子桥小学的校长，是一个永不放弃希望，永远不放弃任何一个孩子，是一个愿意一天又一天，热爱而虔诚地度过，平凡而又认真地度过，全身心地拥抱孩子的人，是一个愿意做孩子眼中笑得可爱的“小松鼠”,愿意做在寒冬温暖小手的“大暖炉”,愿意做天天伫立在晨风中给每个人带来微笑的那一面“飘扬的旗帜”的人，她是一个每天会最早到学校门口送给每个孩子一个微笑，会弯下腰倾听他们说话，会与他们一起捡起每一个“快乐”的“校长阿姨”,是一个在教师的心中，她是每天会给老师们一次温暖的握手，是让人愿意亲近的“校长姐姐”;在家长的心中，她是一位可以促膝长谈，值得尊敬和信赖的朋友；在同行们的心中，她是一位有品位，有魄力，执着追求教育理想的教育者。
是的，是她提出了“阳光教育”的教育理念，在这本书中，写着：“阳光并不仅仅指脸上有灿然的笑容，它源于内心的一种感悟，也源于内在的一种积淀，更是因为对人生的一种个性化的解读；管理重在入心，把水浇到根儿上，把工作做到心上；情是动力，给行为擂鼓助威；情是火焰，能融化偏见的寒雪坚冰；接着，这本书的几句话深深触动着我：生命，离不开阳光的沐浴，离不开教育的滋养；没有教育的阳光，生命之花，必将枯萎；没有阳光的教育，心灵之地，必将荒凉。从这几句话中，我可以感受到这个教育者是如何渴望把阳光普及教育，让教育充满阳光的心情。
泰戈尔说：外在世界的运动无穷无尽，证明了其中我们可以达到的目标，目标只能在别处，即在精神的内在世界里。
她说：”在那里，我们最为深切地渴望的乃是在成就之上的安宁。“这本书为我们带来了一个怎样美好的世界呀！这个世界为我们展现了一幅怎样美好的生命状态和生活样式啊！这种美好而高品质的生活状态背后又是一种怎样高贵、光辉的人性和怎样高尚博大的胸怀啊！是的，这是一个阳光流溢的教育世界，这是一种有着丰富意蕴的阳光精神，这是一种积极向上、充满希望和力量的阳光文化。
我为这种阳光教育思想而感动着，为里面的学生和老师感动着。因为，从刁荣普的身上我得到了阳光教育的诠释：是引导师生形成阳光般积极的生活态度，促进师生身心健康和谐发展，通过一系列以人为本的”阳光环境“的打造和”阳光策略“的实施，形成以”阳光“为核心的校园文化，实现学校精神灵魂的升华和品位的提升，提高师生的校园生活质量。
”阳光与生命同在，我们追求阳光，在努力营造阳光环境，在创造一个温馨、和谐、诚信、宽容的校园氛围。我们也用双眼去发现，用心去体会，其实，阳光就在每天的每件事中，阳光就在每一个细节中，阳光就在生活的每一部分中，阳光就在每一次的努力中，甚至在每一次的磨难中。不论发生了什么，不论面对什么情况，我们每个人心中都充满阳光，我们每个人脸上都始终洋溢着阳光般的笑脸。……人生时常会处于‘塞翁失马’的阶段，不要紧，这只是过程。一旦超越了这个阶段，就到了“焉知非福”的境界；“阳光”让我们互相取暖，互相照耀，让我们相依相伴一路走来。“阳光”这个话题，让我们做教育更有信心、更有希望、更有力量。“这些话无不让我深受鼓舞着。
是的，在现实社会里，在物欲至上的热流的推动下，在快餐文化大潮的侵袭下，在这个人心浮动奔腾的年代，校园仿佛不再是人类精神的圣地。此时，我们需要它，需要阳光教育。它告诉我：”安静的心才听得见花开的声音，安静的心灵才感受到生命的拔节，安静的心灵才能生长出思考的大树，安静的心灵才能结出丰硕的果实。“、”宽容是人性最温暖的光辉，教会了我们怎样以宽之心待人，以宽容之眼看事“,”每个人身上都有太阳，只要让他发光“,”赞美，一道漂亮的阳光“,”阳光撒满每一个角落“,”自己心中有阳光，才能照耀别人“.它让我们懂得了，课堂上谁也救不了我们，课堂上谁也管不了我们，惟有我们自己。
日复一日，年复一年的教学，打磨着教师的耐心，消耗着教师的热情，冲淡了教师的爱；但这本书却说：我们应该是阳光老师，阳光洒满每一个角落，赞美诗一道漂亮的阳光，管理也需要阳光，要构建阳光话语系统，让爱的阳光随着学生成长，让爱的能量化成知识的圣火，点亮人生的希望，让充满爱的教育成为旗帜，让智慧的、人性的、爱的阳光伴随着一代又一代人的成长。
最后，《一路有阳光》让我明白：阳光教育是一条河，教师是源头，学生是活水，九曲回肠，潮起潮落，荡漾出文明的开端，科学的成果。
所以，这本书是一本值得我们研读的书，特别值得老师等教育者来深读，我们是否能够实现阳光教育？我沉思着，我也沉默着。
所以，让我们阳光为伴，守住心灵的阳光，用爱心去播撒阳光，用头脑去思考阳光，用脚步去追寻阳光，用心去感悟阳光。
是的，没有太阳，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；教育如果没有爱，那么心灵之地必将荒凉。在《一路有阳光》这本书，充满智慧的句子”笔笔皆是",闲暇时你也来感受阳光的沐浴吧！
一路阳光一路晴作文
别过你应该过的人生，去过你想过的人生。
题记。
昨日已从我们手中溜走，我们所能把握的只有今天和明天。记得刚刚步入初中时，我就立下了极多的壮志豪言，那些我至今仍未触及到的的幻影夹杂着欢笑停留在昨天，影影绰绰，无声无嗅。昨天我在整理考试用的东西时，偶然发现了被我遗忘在角落里的笔记，我轻轻掸开上面的灰尘，翻开。扉页上用楷书工工整整的写着自己选择的路，跪着也要走完读完不由得哭了，曾经的梦想就这么轻易的放弃了，多么脆弱啊。
记得有一次和好友一起逛街，进了书店，我就冲向韩寒的小说那儿，拿起本白白的书，郑重地对她说：我以后就要成为他这样的作家。好友笑笑，一脸玩味的表情走开了。我说的都是实话，我的确是想成为一个作家，但每次月考成绩的*似地告诉我：不可能！我每每带着沮丧的表情停留在新书柜台前，都像是用刀在手心割下一道道伤痕。成绩这么差的话，写出来的东西也不会有人看吧。每每伫立在街头，仰望头顶的万里长空，及黛色满天时对夕阳依依不舍，只得次日，再看到那初升的太阳，才恍然大悟：明日已经到了。
人们都说新的学期有新的气象，我却还是那副恹恹的样子，时刻守候着那个遥远的作家梦。直至一日，一友缓缓地对我说：作家不需要文凭。我呆呆的望着她却又幡然醒悟。琉璃般易碎却又精致，像是蓝色鸢尾样的那个梦，我开始学着小心翼翼将它藏在深处，默默、默默、为之而执着。如获重生般，期待着一个又一个黎明。每每望着繁星满天至窗透初晓，再看看手边一本本的练习册都有着别样的成就感，我知道每写满一本练习册，就又向明天近了一步，人生就是这样不断累积再累积，直至某个巅峰。
我望着眼前的人们在沙沙的写着什么，猛地觉得又是一个阶段的胜利，于是许诺给自己的灵魂，再不矫情地回顾身后的十五个春秋。桌子旁的墙皮微微泛潮，带着腐朽的味道，有江南的气息。我贪婪的吮吸着，时而想起那个飘渺的梦想。
在我即将走过的四年里，那些绵长的疼痛与回忆一同逝去。而这新的开端也必定一同往昔。
一路阳光一路情作文
窗外的雨点打在玻璃上，我的心情和天空的乌云一样，郁闷而单调——双手托腮，坐在电脑前，一个字也想不出来。
此时此刻，妈妈走进来，端着一盘我最爱的桑葚：“补充点能量吧！”“我才不要，烦死啦！”妈妈似乎看出了我此时此刻心情烦躁，便没有多说，只是提议：“要不然，到旁边的公园里走两圈吧。”
我没有回答，此时此刻，除了坐在电脑前发呆，似乎没有别的选择。也罢也罢，就下去转一转吧。走出房门，看到换鞋凳旁正摆着我的雨靴，妈妈走过来，从上面的柜子里拿出了什么，递给我。
“天哪！”我一边心里猛地一惊，一边不可思议地望向妈妈——这不是我最喜欢的那把漂亮的雨伞吗？妈妈以前觉得我最不爱惜东西，从来舍不得借给我。“小心着点儿，弄坏了可饶不了你。”我看看这把漂亮的雨伞，又望望窗外，雨还是很大，只是天似乎不再那么灰蒙蒙的了。
雨点打在伞蓬上，“啪嗒啪嗒”的声音十分解压。透过半透明的雨伞蓬，看到那些雨滴像伞兵一样从看不到尽头的天空威力十足地跳下来，又软绵绵地打在雨伞上，接连不断又毫无规律的塔嗒声构成一幅别具一格的乐章，踩着这令人寻味的节奏，我走到了公园。
向来平静的湖面，今天被这一滴一滴的不速之客扰得面目狰狞。我心中又愁起来，走了那么久，我似乎还是没有找到心灵慰藉。
“姐姐！”我突然听到有人在呼唤，我抬头寻找着声音的来源，只见一粉一黄两个小精灵在雨中跑过来，近了，看到她俩原来是邻居家的两姐妹，妹妹话都还没说流利呢，姐姐也才上小学。两人穿着雨衣无忧无虑地奔跑着，好不快乐！我心中一下子涌出一股羡慕之情。
“姐姐，你能蹲下来吗。”大一点的“雨精灵”对我说道。我便弯下腰来，她把耳机塞进我的耳朵：“i’mfelling22，everythingwillbeallright，ifyoukeepmenexttoyou……”耳机中播放着taylorswift的《22》。每每我心情不好的时候，我都会听这首歌，渴望自己像歌里的主人公，歌唱自己的热情，舞蹈自己的青春！雨滴好像突然变得温顺极了，似乎是刻意在为太阳让路。
回到小区，我突然想起有几个快递，干脆去领了吧。结果，我真没有想到，大包小包的，我一只手要打伞，另一只手无论如何也拿不了这些东西的，手推车也全部被借走了，只好把伞反过来，把东西装进去，另一只手遮遮头，想直接飞奔回家。很明显，我低估了雨的大小，也高估了自己的速度，跑了不到一半路程，我累得筋疲力尽，全身也湿了一半。
我跑到亭子里避雨，这时，一个清洁工阿姨推着车走了过来……我从小可是最嫌弃到处打扫卫生的清洁工了啊，我用手遮住脸，想让她看不见我的狼狈，只要她赶紧走开就好。可谁知，她却走近问我道：“需要帮助？”我于是尴尬地笑笑：“是。”她帮我把所有的快递放在她车前的平板上，我便不自然地打起伞，脸前的手不知怎么还未放下，“你遮着脸干什么？”。“我……有点热，是太阳出来了吧？”
“哪来的什么太阳，小姑娘”，清洁阿姨笑道，“下雨呢！”
“哈哈，你不知道的，是我心中的太阳。”
一路阳光一路情
走在散落阳光的乡间小道，悠闲的踢开身旁碍事的小石子。恍惚间，耳边传来悄声细语的谈话，在这寂静的路上显得如此清晰。“为什么花朵需要阳光呢？”幼稚的童声传来，“因为有了阳光就能给花朵温暖，使它成长为漂亮的花朵呀！”满满的慈祥透露在话语间。
抬头仰望天空，注视熟悉的太阳，刺眼的光使我睁不开眼。变幻多端的云，构成了往事的种种片段，在脑海中涌现。
随着时光的流逝，我早已跨入初中大门，繁重的课程压得我喘不过气来，好在我认识了她，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”她用一句诗给予我力量，我们相视一笑，心有灵犀。当我为了复杂的数学题绞尽脑汁时，总有她为我指点迷津，让我有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感慨。幽默风趣的她总能在我需要时，给我及时的帮助，让我拥抱快乐，把烦恼抛到九霄云外。她的乐观开朗，如同阳光照耀我的心田，如一道美丽的弧线在我成长的道路上点缀不一样的色彩，又如蜻蜓点水般留下阵阵涟漪。
六月的天如同小孩的脸说变就变，上一秒晴空万里，下一秒便电闪雷鸣。我徘徊在回家的路途中，不知该如何回家，不时埋怨这多变的天气。然而，天气似乎故意和我作对，风更大了，雨也更猛，它们向我全力攻击，要把我彻底击垮，我默念：“阿弥陀佛，上帝保佑我，雨快点停吧，饶我一命吧。”
刹那间，一抹熟悉的身影穿过雨幕，带落点滴雨水，我定睛一看，不由得转悲为喜，看到来人，我心中悬着的石头终于落地。平日里对我千叮咛万嘱咐的母亲此时显得如此焦急，不时的盯着我看，手中的雨伞也早已滴落大片雨水，心中那扇久闭的窗打开了，射入一道温暖的阳光，驱散了心中的寒冷，如雨后彩虹般美丽耀眼，又如同一盏明灯照亮前行的路。
成长的路虽然漫长却充满真情给予我不一样的温暖。
一路阳光一路情作文
"太难了，我做不到！"校园里书声琅琅，而这时的我，眼泪在眼眶中打着转，红着耳朵，不知如何是好。
这是一节数学课，她是我特别喜爱的老师，也是我很敬畏的老师王老师。她有着高高的额头，一双水汪汪的大眼睛，乌黑的秀发，非常美丽。她上的数学课，生动有趣，引人入胜，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。她性格活泼，时常逗得我们哈哈大笑，可生起气来，真让人不寒而栗。
我胆子很小，特别怕回答问题出错，而让老师失望。所以，仅管数学课十分有趣，我也很少举起我的手，每次上课的时候，总像一个旁观者。
我一言不发。
时间一分一秒过去，同学们的目光让我更加紧张，我满头大汗，脑袋空空。明明一个很简单的问题，由于紧张，完全忘记自己该说些什么，急的我耳朵通红，眼泪在眼眶中打着转转。王老师好像看出了我的紧张，耐心的引导我，用鼓励的眼光看着我，好像在说：“加油，你可以的，大胆一些！"渐渐地，我放松下来，努力地回想老师提出的问题，我小声的试探着回答出一个答案，没想到老师微笑着对我说：“你太棒了，答对了！请坐！”这时我那悬着的心如同石头一样，终于落地了，原来回答问题只要敢大胆的说出来就行了。渐渐地，我尝试着举手，老师看到我举手，总是第一时间请我回答，答错了也没有批评过我。为了锻炼我的胆量，王老师经常让我也参与学校的一些活动。渐渐地，我勇敢起来，上课也能够主动举手了，谢谢你，王老师！
何必去苦苦寻觅阳光，在我们成长的道路上，老师的关爱就像阳光一样，一路陪伴，一路呵护，充满温情！
一路阳光一路情
如一辆不能回程的列车，一站一站停靠，又一站一站启程。初中这一程马上就到站了，在这三年我感受到的温情、的柔情、的深情一路上明媚，情意无限。
一年满欢欣。那个秋风瑟瑟的之后的你伏案痛哭怀中抱着那个红红的校服。你无助的样子不禁让我想起了曾经的自己。你平日里的种种优秀表现如同电影般在我脑海中放映让人有种想要靠近的愿望。正好此时老师说初三这一年自己挑战友我便毫不犹豫地了你。不是因为同情而是因为平日里你的、刻苦、热心。你很热心每当我有不会的问题时同桌的你总会悉心讲解。你如同阳光带给我。温暖了这条路给予我。三年教诲铭于心。翻开以往的周记本上面一条又一条红色的话语闯入我的心窝。每一张纸都是一周的；每一句话都是精心的挑选、真情的流露。了下面有老师治愈的话语；受挫了下面有老师赠予你的温暖鸡汤；了下面有老师陪你哈哈大笑每一句评语或长或短都是发自内心的关爱。有了这些面对我不再害怕；有了这些面对挫折我不再脆弱。每每看到这些话语眼前就浮现出那个熟悉、和蔼的身影。有您路上不再孤单；有您成长路上阳光温暖。一辈相伴血浓亲。每身上都有一条无形的'根根的那一头就是。一家三口或一家四口甚至是一个大都是温暖的归宿。很不巧我的总不在周末长此以往连自己都忘记了。可是就在那一天当我提着大包小包回到家时才知道那天是自己的生日。父母早已提前准备好了一切做了一顿丰盛的大餐。除了更多的是温暖一张张明亮的笑脸一口口熟悉的一声声亲切的呼唤褪去你所有的劳累。无论你长多大你在他们眼中都是宝贝永远记得你的喜好。这一切为我的路途洒满了阳光。、恩情、化作一束束温暖的光芒铺洒在我行走的道路上温暖了这一颗幼小的。情铺一路耀人性。
一路阳光一路情作文
运动会·鼓励。
上学期秋季运动会时，我与好友秋汀一同报名了女子800米。比赛开始了，我与秋汀一起飞速奔跑，一路上我鼓励着自己：“加油！坚持啊！这可是关乎班级荣誉！”但在最后一圈时，我坚持不住了，速度慢了下来。我好似一条脱水的鱼，嘴无力地一张一合，胸口闷痛，呼吸困难。
正当我绝望之时，旁边一个女生的身影引起我的注意，我转头一看，竟是鑫怡，她与我们一起奔跑着。后面给我们助跑的人越来越多，逐渐形成了一条长龙，我看着一张张熟悉而又陌生的面孔，笑了。他们额头上的汗珠很抢眼，发出夺目的光，却给我力量。我的眼泪终于夺眶而出。冲过终点，我们坐在草地上，喘着粗气，阳光透过梧桐树，洒下斑驳的阳光。汗珠在阳光下成了金色，闪闪发光。
成长的路上，有他们为我加油鼓气，真好！
受伤·关心。
眼看足球赛就近在眼前，所有队员都开始拼命训练，为班级争光。而我虽是个打杂的，却仍想出自己的一份微薄之力。但没想到，我刚到操场，脚却不争气地扭伤了。大家知道后，纷纷赶来，询问道：“没事吧？要不要紧啊？”顿时，暖流遍布全身，同时我心中满是愧疚，因为自己浪费了大家的宝贵时间。
下课后，宋小胖本想赶来凑热闹，看到我痛苦的样子，先是沉默了一秒，然后坚定地说：“王依霖，上来，我来背你上楼。”我忍住笑，忙摆手道不用。只听宋小胖吼了一声“走你！”这时不待我反抗，身边的几个同学七手八脚地抬着我走向教室。放学后，阳光照在我的脸上，心中暖暖的。
成长路上，有他们的关心，真好！
运奶·奉献。
班中的“牛奶搬运工”们每天不辞辛苦，从六楼到一楼，每天都这样简单地重复着。特别是老朱，每天累得满头大汗，脸上却还浮现出灿烂如花般的笑容，问他“累吗？”他只是摇了摇头，笑着回答：“不累！”他们每天不辞辛苦，满头大汗。我想，在他们肩上的是一种责任。他们的付出让发奋苦读的我们又有了无尽的动力。
成长路上，那一瓶牛奶就好似一抹暖阳，真好！
成长路上，一缕缕温暖的阳光透过窗子照射进来，是那么温柔，感谢在最美的时光中遇到了他们，微风轻柔，阳光正好！
一路阳光一路情作文
师恩如阳光，带给我温暖，激励我向前，引领我成长。一路阳光相伴，一路真情相随。
放学了，雷声隆隆，大雨倾盆。同学们纷纷从教室冲向生活区，我那时刚上一年级，跑不动，落在了后面，又没带伞，成了名副其实的落汤鸡，在大雨中哇哇大哭。当时，语文老师刚好经过，二话不说，一把把我楼到怀里，带着我赶往生活区，她一路上只顾给我遮风挡雨，却不知自己的衣服已湿透。到达后，她先给我擦干身上的水，接着找来干衣服为我换上。一番折腾，终于将我安排妥帖了。雨过天晴，夕日阳映红了半边天，也映着老师红润的脸庞，是那般迷人。
我上五年级，一个周末，正在教室收拾书包，把各种东西往里装，书包塞得鼓鼓的，正当我拉起背带时，“噌”的一声，拉链扣断了，拉链一开，书本撒了一地，这可如何是好？正当我一筹莫展之时，一个身影出现在我眼前，是班主任，他手中拿了一个崭新的红书包，示意让我把书装在里面，我背着新书包回家了。阳光下，我背着新书包高高兴兴回家了。两天后，我将书包还给老师，他却微笑着说；“书包你用吧，送你啦！
后来才知道，那是他女儿盼望已久的书包，他却送给了我。那个书包，我将一生珍藏。
我上初中了，有幸遇到了一位美丽善良的语文老师。不论是学习还是生活，她无微不至地关心我，我对语文也产生了浓厚的兴趣，尤其迷上了朗读和朗诵，我常常在朗诵比赛中担任领诵。学校电视台要录制《燕中朗读者》的节目，全校几百名学生，女生只有唯一一个名额，这个“馅饼”竟然砸中了我，我既高兴又忐忑，就我这“三脚猫”功夫怎么上电视？刘老师向我投来了鼓励的目光，说：“你一定行！”
后来，我和刘老师一起努力练习朱自清的《春》。刘老师甚是细心，她用手指着，一字一句，就连停顿、字音、语气、语速都不放过。她有时来不及吃饭，那般认真情景至今历历在目。经过我们的努力，成果录制了那期节目。欣赏着电视里我声情并茂的朗诵，我内心有说不出的感动。
老师，你就是我心里的阳光，给我温暖与幸福，给我自信与坚强，长大后，我会成为你。
一路阳光一路情作文
“曾奶奶快看，下雪了！”女孩开心地跑向曾奶奶，托着一小把雪花放在曾奶奶面前。曾奶奶慈祥地望着她，眼神中流露出如水的温柔。女孩第一次看到这么大的雪，尤其是跟自己最爱的人。“萱儿给奶奶找一片雪花好不好？”曾奶奶微笑着，看着她，女孩兴奋地答应了，她冲进雪中。不一会儿，曾奶奶也过来了。她们渐渐融入无边的白雪中，只听到雪花落下的声音。
“曾奶奶，你在干什么呢？”女孩习惯性地爬到曾奶奶的书桌上，静静地等着答案。“曾奶奶在学诗呢，萱儿要不要学？”女孩儿坐到奶奶身旁，握起了笔。“让我看看萱儿写什么好呢？不如写下你的梦想吧……”梦想是个遥远的事。女孩儿常听人这样说。她一遍遍筛选脑海中的记忆。不一会儿，她在那张纯白的纸上写下了“萱儿要永远和曾奶奶生活在一起。”她开心地把纸递给奶奶。风儿吹起女孩儿的发丝，总记起那个下午明明很冷，但桌前的两个人却感到了世间最大盈满与温暖。
“萱儿，奶奶问你。如果有一个人，她失去了最亲爱的人怎么办？”女孩儿沉默了，她把头扭过来，望着窗外。过了好一会儿，她说：“我会告诉她不要伤心，萱儿会一直陪着她，奶奶也会。”她笑得像春天的迎春花。曾奶奶也笑着说：“萱儿要记住，以后要多为别人考虑，不管发生什么，阳光总在你身边。”“萱儿记住了，一辈子都不会忘。”奶奶拉着女孩儿的手，女孩儿从未发现，那双曾经抱起自己的手，却早已被时光磨去了棱角。
……。
天又下起了大雪，女孩儿也成为了如今的我，我知道自己从不孤独，因最爱的人永远在心中，最温暖的阳光永远在身旁。耳畔回响着一个声音：“萱儿，你要一直这样坚强。”
一路阳光一路情作文
每个人成长路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破茧成蝶的挣扎。虽然谈不上是轰轰烈烈的经历，但它将随着那一瞬永远的定格在我的记忆中。一切都因她，温暖和煦的一缕阳光。
这是一节语文课，她是我特别喜爱的老师，也是我很敬畏的老师——吴老师。她有着高高的额头，一双水汪汪的大眼睛，乌黑的卷发，眼角虽有皱纹却依旧很青春。她上的课，生动有趣，引人入胜，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。我胆子很小，特别怕回答问题出错，而让老师失望。所以，仅管语文课十分有趣，我也很少举起我的手，每次上课的时候，总像一个旁观者，静静地看着周围的人争先恐后地举手。
记得一节语文课上，吴老师声情并茂地给我们讲解课文，她时不时地提着问题，看着同学们一个接一个自信地把手举得高高，而我还是像往常一样，纠结着怎样把手举起来。这时，我突然听见一个熟悉的名字:“张书影!你来解答一下这个问题!”我站了起来，紧张的心如同十五个吊桶打水——七上八下，心想:这道题我还没想好，怎么办?我用一声“呃……”来加长我的思考时间，几秒钟过去了，一分钟过去了……我仍一言不发。
时间一分一秒过去，同学们的目光让我更加紧张，我满头大汗，脑袋空空。明明一个很简单的问题，由于紧张，完全忘记自己该说些什么，急得我耳朵通红，眼泪在眼眶中打转，额头、手心开始冒冷汗，双手不知该放在哪里，心也不知什么时候跳动不停，越来越快，越来越快，就像节奏渐快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。
吴老师似乎是看出了我的紧张，耐心地引导我，用鼓励的眼光看着我，好像在说:“加油，你可以的，大胆一些!"渐渐地，我放松下来，努力地回想老师提出的问题，小心翼翼地试探着回答出一个答案，没想到老师微笑着对我说:“你太棒了，答对了!请坐!”这时我那悬着的心如同石头一样，终于落地了，原来回答问题只要敢大胆地说出来就行了。从那以后，我尝试着举手，老师看到我举手，也会微笑着叫我起来回答，答错了也没有批评过我。渐渐地，我勇敢起来，上课也能够主动举手了，谢谢您，吴老师!
一缕暖阳，十里春风，千丝斜雨，润开了那段干涩，那段彷徨。在我们成长的道路上，老师的关爱就像阳光一样，一路陪伴，一路呵护，充满温情!
一路阳光一路晴作文
这一天父母都回去乡下赴喜宴而我还要上学。我干脆早点儿起床，到附近的早餐店去买一份早餐。我出门时，刚过了六点半，到街上一看，鲜冷的太阳刚从云间倒出来。夹道的小场树下铺了一卷落叶，那是夜风的足迹。
我感慨着，到了那家早餐店，我曾在周末时来尝过。它的烧卖久负盛名，而它又是附近唯一的早餐店，因而最受追捧。“老板，要两份烧卖。”迎着老板热情的笑脸，我说道。“啊，你说烧卖啊，刚好今早已不剩几份了，刚才最后两份已被那位先生订了。”老板说着表示了他的歉意。“要么来碗艇仔粥吧，也是不错的选择！”我犹豫了。我原本是打算提了烧卖在路上边走边吃的，可现在只能喝粥了，一碗热粥喝下来又费多时。“老极，，既然这位学生要买烧卖吃，那就把我那两份让给他。”那位订了烧卖的先生站了起来，说着。这为个子一米七八的人，他的着装比较随和，薄t恤，淡色裤，布鞋。他不说话时，腮帮子也似乎是鼓着的，他的眼睛黑多白，向下流转时拉动眉毛微微下垂。看到我看着他，他便转向我，也报以笑意。他笑的时候，黑色眸子低低地转动，鼓腮中间露出口白牙，像一只松鼠一样憨态可掬。
烧卖呈出来了，我向那位先生及老板道了谢，又踏在街道上。我回想起那位先生礼让的善意，心中泛起一层浓浓的暖意。我举着那两份量的烧卖，只觉得肉鲜皮香的气息推推操揉跳了出来，低视时扁圆的金黄的烧卖，就像太阳一个个小的拓影我吞下它们，味浓肉鲜，顿时温暖了我，在那个无限美好的早晨。
阳光趟过层云，迈入街道侧的丛草中，落在在杨树肥厚的绿叶上，笼在早晨的城市上空。抬头望，俨然是一路阳光一路晴。
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一路阳光一路情作文
向日葵总以笑脸寻找太阳，群星总以自身绽放光芒，前行的道路上，总有那么一群人为你披荆斩棘。
题记。
我生于贫瘠之地，出门便能伴着沙尘一起玩耍，周围是一座接着一座黄色的大山，仍记得小时候喝水都成问题，要到很远很远的地方挑山里流下来的水，下雨时，便接房檐上流下来的水。说实话水很难喝，不仅有沙尘，还带着一丝咸咸的苦涩味道，而且道路还很崎岖不平。水可以不用打就直接从水龙头里流出来，这是我从未想过的。
直到有一天，家里来了几个叔叔，说要给我们安装水龙头，装了水龙头，我们就可以直接喝水了，我感到很神奇，因为我从来都不知道喝水还可以这么方便。叔叔告诉我们水龙头是国家免费提供的，以后我们喝水就不用跑那么远了。水龙头里流出来的水，还是带着一点点咸味，里面有一些白色的小颗粒，不过比起以前已经很棒了。
再到今年，在州商务局努力争取、州县教育局的积极配合、商务部中国国际经济技术交流中心、联合国开发计划署、甘肃省商务厅、可口可乐中国、壹基金的支持下，我们学校迎来了一台叫做净水机的新朋友，她可神奇了，将放进去的水接出来后白色的颗粒也不见了，最重要的是我觉得这里面流出来的水甜甜的，特别好喝。
这些帮助我们的人，就像冬天的太阳一样温暖，我也要好好学习，将平凡生活过的璀璨，像他们一样，去帮助别人，去做一个太阳。