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爷爷的爷爷读后感四年级(优秀5篇)

时间:2023-10-07 07:56:08 作者:曼珠 爷爷的爷爷读后感四年级(优秀5篇)

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

爷爷的爷爷读后感四年级篇一

《爷爷一定有办法》这本书,是过年时妈妈迎给我的新年礼物,我对这原书爱不释手,十分爱护它,到当初还和新的一样。

《爷爷必定有措施》这标书写的主要己物有三个,分辨是约瑟、爷爷跟小老鼠一家。重要内容是:当约瑟仍是娃娃的时候,爷爷替他缝了一条奥妙的毯子;当毯子变得又破又陈的时候,爷爷把毯子缝成了一件奇妙的外套;当外套缩水变小,一点也分歧身的时候,爷爷又把外套缝成一件巧妙的违心;当腹心沾了胶,又沾了颜料的时候,爷爷又把向口缝成一件奇妙的领带;该领带变得很脏的时候,爷爷又把领带缝成一块奇妙的手帕;应手帕变得破褴褛烂、斑雀斑点的时候,爷爷又把手帕变成一棵奇妙的纽扣;最后纽扣不睹了,爷爷才不办法。这利书主要告知咱们:爷爷是这样有方法,老是能把旧的瞅上往能够抛弃的货色从新变新,让你望见了、穿上了,吃惊不小、叫苦不迭;“楼板下的”小老鼠一野也是智慧不凡、辛苦特殊,可以把所有的零零星碎缝造成本人爱好的样子容貌,把平凡的日子打扮伏去,平常的日子就是很繁忙很幸福的了!

我曾经有很多没有用的、旧的东东比方手套、衣服、玩具、毛巾。都被我扔了,读了《爷爷一定有办法》我才晓得这样干是不恶的,这样会很挥霍,也会损坏环境,而且有一名句话说功:“维护环境,人我有责”。当前我们应当多动脑筋,让没用的、破旧的皆变成有用的、簇新的。

尔读《爷爷一定有办法》的感触是:要多动头脑也允许以发明没一些奇观来。

爷爷的爷爷读后感四年级篇二

爷爷一定有办法读后感今天我读了《爷爷一定有办法》这本书讲的是:约瑟小时候,爷爷为他缝了一条奇妙的毯子,毯子又舒服、又保暖,还可以把噩梦通通赶跑。不过约瑟渐渐长大了,奇妙的毯子也变得老旧了。妈妈想把它丢了,约瑟说:“爷爷一定有办法。”就这样爷爷把毯子变成了一件外套,再把外套变成背心,又将背心变成领带,再由领带变成手帕,最后将手帕变成纽扣。可是有一天连纽扣都丢了。第二天,约瑟去学,约瑟拿起笔了,在纸上刷刷刷地写着,他说:“这些材料还够........”.......写成一个奇妙的故事。故事中的爷爷用他灵巧的手,把一些旧的可以扔掉的东西做成新的东西。约瑟用他聪明的头脑写了这个故事给我们看。还有他们家的小老鼠一家,也把一些废料做成自己喜欢的东西。其实我们生活中也有很多没用的东西可以变成有用的东西.......

爷爷的爷爷读后感四年级篇三

今天我读了一本《我教爷爷学会爱》这本书,书中的内容让我记忆深刻,深受感动。书中的主人公小敏是一位孤儿,在她很小的时候,爸爸和妈妈就因一场车祸离开了人世,她是被外婆抚养带大。外婆是一位开朗、乐于助人的.人。小敏受外婆的影响,对生活的态度也很乐观、开朗,喜欢帮助别人。

小敏班上有位同学叫黄文灿,是从美国移民过来,文灿的爷爷脾气非常暴躁,家人都很怕他。一次偶然的机会,文灿爷爷认识了小敏祖孙俩,并了解了她们的生活遭遇,以及对乐观的生活态度,他感触很深。受小敏祖孙俩的影响,文灿爷爷的性格改变了,因而受到家人喜欢。

读了这篇文章,我从她们身上学到了很多的正能量的东西。我觉得在生活上应该象外婆一样乐观向上,乐于助人;在学习上应该象小敏一样认真学习,勤于思考,碰到不懂问题,要多问。总之,每个人身上都有不同的特点,我们应该多学学别人的长处,尽力弥补自己的短处。

爷爷的爷爷读后感四年级篇四

我用了两天时间,读完了这本《爷爷一定有办法》的绘本。

我不但在里面采集到了许多的.好词好句,还且还领悟到了一个道理:做事情要动脑筋想办法,不要那么浪费,这个东西在这里没用了,但是换到别的地方,照样能用,只是用途发生了变化。就像我的作业本正面用完了,我就可以在背面用作我写话用的草稿纸了,多好!

爷爷的爷爷读后感四年级篇五

前两天,我读了《微笑》这本书。看到这本书,你可以想象这一定是一本关于教育的书,其中有一句话说得好“教育,润物细无声,是一种智慧、是一种境界、一种追求。教育的这种智慧、这种境界、这种追求,虽然无声无形,但却有踪迹可寻。”这是一本写给老师的书,因为故事中蕴含着慈爱、和谐;这也是一本写给学生和家长的书,因为故事中有很多生活中的点滴教育都是从小事做起,都是从关注细节开始,让人体会到了温暖和感动。

《微笑》讲述了老师在教导学生时发生的快乐故事,记录着老师走出困惑的教育经历,展现了教师奉献爱心的热忱。其中的《1分》、《拉勾勾》、《窗里窗外》、《与孩子同行》《伤疤》等多个篇目非常值得我们借鉴和学习。

在当今只重短期的分数教育,孩子的素质教育常常被人们念叨在嘴边,可是又有多少老师和家长真正关注到孩子的素质教育了呢,其中《只坐一个座位》这个故事给我的印象非常深刻,她讲述了一个母亲在教育孩子方面坚持原则,以身作则,用自己的行动来证明身传重于言教,母亲上车买了一张票就坚持只坐一个座位,即使她抱着胖儿子满头是汗,即使她旁边还有很多的空位,她也没有让儿子坐。如果是我,我肯定是在无人知晓的情况下,先让儿子坐在一边了。但是这位母亲没有这样做,和她相比我是惭愧万分,我相信这样的母亲一定能教育出一个诚信、守则的孩子。为人之母实属不易,更难得的是做一个无私的母亲。这些故事对孩子特别有意义,我在以后的教育中都可以用。

书中还有很多感动的瞬间。但我们家长和老师,一定要明白,“赠人玫瑰,手有余香”,同样赠送他人一脸阳光,留给我们的也是一种开心、一种幸福!让微笑成为我们生活的主旋律,让我们把微笑送给每一个人,让一脸的阳光,驱走心中的阴霾。

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