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开展世界读书日活动新闻稿篇一
今年3月21日是第19个“世界睡眠日”,活动主题是“健康睡眠,益智护脑”。为进一步提高市民群众的健康睡眠意识,普及健康睡眠知识,我院开展了丰富多彩的睡眠日宣教活动。
多学科联合义诊
来自睡眠医学科、呼吸内科、老年医学科、神经内科、耳鼻喉科、心血管内科、内分泌科、心理服务部等科室10余名专家联合为市民提供详细的心理咨询和健康指导,宣传普及科学睡眠知识,同时还测量血压、发放科普知识宣传资料等。现场接受咨询100余人,测量血压80余人,发放宣传手册500余份,受到市民朋友的.好评和赞誉。
睡眠健康知识讲堂开课
当日下午,睡眠知识大讲堂开讲,儿少精神科主任xx、老年一科主任xxx、四病区主任xxx、睡眠医学科主任xx分别围绕“儿童睡眠障碍”“老年痴呆与睡眠”“精神病患者睡眠障碍”“睡眠与健康”进行了专题讲解,为规培学生、医务人员、病员及家属普及睡眠健康知识及学术成果。睡眠医学科还在科内举行病友会并分享了乐眠操。
拥有睡眠健康才能拥有身心健康。睡眠不足会使人体免疫力下降,记忆能力下降,甚至导致其他疾病或诱发原有疾病发作。睡眠呼吸暂停更是高血压、脑卒中、冠心病、心律失常、猝死、痴呆、糖尿病、肥胖的重要原因,因此有睡眠障碍的需要及时、科学就医。
阳春三月,万物复苏,大地一片生机勃勃,在第17个世界睡眠日来临之际,xx医院举办系列主题活动,为群众健康保驾护航。
3月20日,xx医院睡眠科、神经内科联合在医院门诊大厅举办义诊活动。义诊期间,前来咨询的病友人头攒动,络绎不绝,排队井然有序,医护人员们始终面带微笑,为每一位患者耐心解答睡眠健康问题,让大家了解关于规律睡眠与身体健康的关系,倡导规律作息、健康睡眠,全面提高民众睡眠健康水平,减少精神和心理疾病的发生。
3月21日,睡眠科、体检科医护人员走进银杏养老院进行大型睡眠义诊活动。
活动中,绝大多数老人表示睡眠差、易醒、失眠、难以入睡,更有甚者一天休息不到2小时,经验丰富的睡眠科xxx大夫,耐心地询问病症、病因,认真做笔录,细致地解答疑问,针对不同睡眠病症和个体差异提出合理诊疗建议和治疗方案,纠正老人及家属对睡眠的错误认知,还为老人及家属耐心讲解睡眠障碍导致的心理病及其他多发病的预防知识和注意事项,并传授健康保健知识。
医护人员为银杏老人院老人测血压,提供答询和义诊服务,并发放了宣传科普材料,现场讲解睡眠卫生教育,并给老人讲解日常放松训练的作用及睡眠限制疗法、认知疗法与光照疗法对于睡眠的重大意义。
通过此次睡眠日健康促进活动,可以提高大多数人对睡眠的认知,做到及早防治、早治疗,让老人们了解睡眠障碍带来的不利因素及潜在疾病,增加大家的自我保健常识。
文档为doc格式
开展世界读书日活动新闻稿篇二
伴随着故事表演的落幕,我园xx月份读书节活动也结束了。回头看看,这个四月很精彩、这个四月很忙碌、这个四月很累人。现简单回顾一下四月份的主要工作。
1、罗列优秀幼儿故事读本,鼓励家长踊跃捐献幼儿图书。
2、挑选优秀教师教育心得、优秀亲子阅读心得,并展示给全园教师及家长。
3、策划、组织《幼儿早期阅读及阅读习惯培养》专家讲座。
4、策划、编写幼儿园园刊,并组织教师折叠。
5、组织撰写《早期阅读家园宣传栏》。
6、挑选优秀幼儿自制图书给家长展示。
7、策划、组织幼儿故事表演活动。
寥寥几笔概括了本月的工作,但背后却隐藏着太多的辛苦。文学社老师基本都是在下班时间赶制,只要她们接到任务就挤时间完成,我在这里感谢她们的辛勤工作,感谢她们对文学社工作的支持与配合。
本次读书月活动的宗旨是“为幼儿提供读书环境、激发读书兴趣、养成读书习惯,让幼儿与书本做朋友,使其听说读画的能力都有一定的.提高。”现在对工作评价如下。
1、通过班级老师的宣传和鼓动,家长都能积极捐献幼儿图书,使幼儿园图书藏书量大大增加,而且质量很高,为我园幼儿提供了一个丰富的读书环境。接下来是如何管理及使用这些图书。
2、通过几天的观察,家长对教师及家长读书心得的关注度比较高,她(他)们经常驻足翻阅,但由于展示地方有限,只能有少部分家长看。教师教育心得的质量还有待进一步提高。
3、《幼儿早期阅读与阅读习惯培养》专家讲座使家长更科学、全面地认识了早期阅读及亲子阅读,并且积极与专家互动,效果比较好。
4、幼儿小书制作展示,有不少亲子坐下来细细地看幼儿自制小书。但由于展示时间较短,展示地方所限,还有很多家长没有看过幼儿自制图书。教师跟家长的沟通有待加强,应多引导家长如何让幼儿更多地参与到小书制作中,通过小书制作让幼儿的情感、认知及技能都有所提高。纠正家长“漂亮就是好图书”的观念,避免家长全部包揽。
5、幼儿故事表演过程中,幼儿基本上都能投入到故事中,观看兴趣比较高。从中也看出幼儿对故事的偏好,他(她)们喜欢多人组合的情景故事表演。而个人故事表演由于缺乏情景,幼儿语言有时不清楚,影响故事的观赏性。加之场地限制,坐在两边的幼儿只能看到表演者侧面,影响观看效果。下次应多安排情景故事表演,录音效果好,幼儿能全身心投入到故事表演中。
读书月的各个活动都按计划完成了,但离最初的设想效果还有一定的距离。一则是一些细节问题没有做好,二则是老师的时间有限,加之人手不够,很多想法都难于实现。文学社第一次负责读书月活动,经验不足,希望明年活动办得比今年好。
开展世界读书日活动新闻稿篇三
第xx个世界读书日活动总结如下:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围
学校利用每天升旗时间举行了隆重的启动仪式,随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展
为确保第23个读书日活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合各班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书,建立了班级“图书角”。全班每个同学将自己最喜爱的一本书捐献给了班级图书角,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开读书朗诵会活动,以“碱性社会主义核心价值观”开展读书朗诵会活动,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜欢的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相关知识,注意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。
(四)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。
(五)以“好书伴我成长”“民族团结从我做起”为主题的黑板报和手抄报。
四、活动取得的效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。
读书日活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气。
开展世界读书日活动新闻稿篇四
今年3月21日是第19个“世界睡眠日”,活动主题是“健康睡眠,益智护脑”。为进一步提高市民群众的健康睡眠意识,普及健康睡眠知识,我院开展了丰富多彩的睡眠日宣教活动。
来自睡眠医学科、呼吸内科、老年医学科、神经内科、耳鼻喉科、心血管内科、内分泌科、心理服务部等科室10余名专家联合为市民提供详细的心理咨询和健康指导,宣传普及科学睡眠知识,同时还测量血压、发放科普知识宣传资料等。现场接受咨询100余人,测量血压80余人,发放宣传手册500余份,受到市民朋友的好评和赞誉。
当日下午,睡眠知识大讲堂开讲,儿少精神科主任**、老年一科主任***、四病区主任***、睡眠医学科主任**分别围绕“儿童睡眠障碍”“老年痴呆与睡眠”“精神病患者睡眠障碍”“睡眠与健康”进行了专题讲解,为规培学生、医务人员、病员及家属普及睡眠健康知识及学术成果。睡眠医学科还在科内举行病友会并分享了乐眠操。
拥有睡眠健康才能拥有身心健康。睡眠不足会使人体免疫力下降,记忆能力下降,甚至导致其他疾病或诱发原有疾病发作。睡眠呼吸暂停更是高血压、脑卒中、冠心病、心律失常、猝死、痴呆、糖尿病、肥胖的重要原因,因此有睡眠障碍的需要及时、科学就医。
阳春三月,万物复苏,大地一片生机勃勃,在第17个世界睡眠日来临之际,**医院举办系列主题活动,为群众健康保驾护航。
3月20日,**医院睡眠科、神经内科联合在医院门诊大厅举办义诊活动。义诊期间,前来咨询的病友人头攒动,络绎不绝,排队井然有序,医护人员们始终面带微笑,为每一位患者耐心解答睡眠健康问题,让大家了解关于规律睡眠与身体健康的关系,倡导规律作息、健康睡眠,全面提高民众睡眠健康水平,减少精神和心理疾病的发生。
3月21日,睡眠科、体检科医护人员走进银杏养老院进行大型睡眠义诊活动。
活动中,绝大多数老人表示睡眠差、易醒、失眠、难以入睡,更有甚者一天休息不到2小时,经验丰富的.睡眠科***大夫,耐心地询问病症、病因,认真做笔录,细致地解答疑问,针对不同睡眠病症和个体差异提出合理诊疗建议和治疗方案,纠正老人及家属对睡眠的错误认知,还为老人及家属耐心讲解睡眠障碍导致的心理病及其他多发病的预防知识和注意事项,并传授健康保健知识。
医护人员为银杏老人院老人测血压,提供答询和义诊服务,并发放了宣传科普材料,现场讲解睡眠卫生教育,并给老人讲解日常放松训练的作用及睡眠限制疗法、认知疗法与光照疗法对于睡眠的重大意义。
通过此次睡眠日健康促进活动,可以提高大多数人对睡眠的认知,做到及早防治、早治疗,让老人们了解睡眠障碍带来的不利因素及潜在疾病,增加大家的自我保健常识。
开展世界读书日活动新闻稿篇五
一、保障措施:
1.为组织和实施本方案,成立x市中小学教师读书活动领导小组。
组长:x
组员:x
x教师进修学校负责读书活动方案设计、书目推荐、计划制定、活动组织、评价与考核等方面工作。
2.各校应相应成立读书活动领导小组,为读书活动提供具体组织保障。
分管校长为第一责任人,各学校远程非学历培训联络员具体负责,做好教师读书活动的动员、选书、登记、集体报名、读书心得的收交等工作。
3、经费保障
20__年教师参加读书活动的学习费用每人每年100元,其中个人承担50元,学校承担50元。
二、指导思想:
以“构建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为宗旨,以丰富阅读内容、培养学习习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标,以建设书香校园为载体,以校本培训为基本形式,通过开展教师读书活动,推动学校特色建设,提高教师的文化修养、教育素养和教育教学能力,打造适应教育现代化需要的管理队伍和教师队伍,进一步推动学习型学校的建设。
三、考核方法:
老师应按照要求在规定的时间里认真阅读并做好读书笔记,撰写读书心得,在规定的时间里将读书心得(电子稿)传至教师进修学校。教师进修学校成立评审委员会,组织专门人员对文章一一进行评审,合格者对应给予相应的学分,记入老师继续教育学时(每篇合格文章记20学时)。对优秀文章进行评奖并向有关报刊杂志推荐。对不合格者不予评分并将原文退回所在学校。
四、实施要求:
1.动员发动、选购书籍、集体报名(2-3月份)
各学校可利用寒假前后一段时间进行广泛宣传发动,对参加远程学习确有困难的教师,动员其参加读书活动,通过上交读书心得的办法来敦促教师完成学习任务,达到教师全员参与继续教育的目标。同时也欢迎已参加网上学习的教师同时参加读书活动(对已参加网上学习的教师不再收读书活动费用)。
请各校组织教师参照推荐书目,每人选定二本阅读书籍,各校于2月底按要求填写好“20__年教师读书活动登记表”,于3月初将填好后的登记表送至教师进修学校,统一办理集体报名手续,同时将电子稿发送至教师进修学校管理员邮箱。
读书书籍由学员自行解决,于3月底完成该项工作,以确保读书活动顺利进行。
2.教师有计划地进行阅读,并撰写读书心得(4-12月份)
教师每学期精读一本教育教学书籍,撰写一篇学习心得。每学期末每人上交一篇质量较高的读书心得,要求字数3000字左右,分别在6月30日之前和12月30日之前上传至教师进修学校。
3.年度总结表彰(20_年1月份)
由教育局、教师进修学校对全市中小学教师读书活动进行全面总结,并评选出“优秀读书心得”、“读书活动先进学校”予以表彰奖励。
开展世界读书日活动新闻稿篇六
以培养班级学生养成良好的读书习惯,提高班级学生的学习力、鉴赏力,让班级学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,丰富自己的内涵,升华自己的人格,教育并引导班级学生树立健康、科学的学习观,激发并提升学习力,加强校园文化建设,优化校园文化环境,扎实推进“书香校园”建设,树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,凸显我校“培养习惯与情感,发展能力和特长,塑现代人之风范”的办学理念。
二、活动时间
20__年3月-12月
三、活动主题
“培养阅读习惯,激发阅读热情,营造书香校园”
四、活动领导小组
组长:__
副组长:__
组员:各班语文教师
五、活动要求
1、强化思想认识。
高度重视“读书节”活动,进一步统一思想,强化认识,切实将这项有益于师生发展,陶冶心境,启迪智慧,促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓,确实落实好读书活动。
2、重视活动宣传。
发挥主阵地作用,通过班会、队会、校会、晨会等,利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式,对全体教职工、班级学生和家长进行宣传教育,积极营造书香校园的良好氛围,促进活动深入开展。
六、活动安排:
3月:
1)、推荐图书公布,建立班级“小小图书角”。
2)、初步培养班级学生读书习惯。
3)、语文教师制定好班级的读书节活动方案。
4月:
1)、组织开展读书节活动启动仪式。
2)、坚持开展午读活动,每两周一节语文课做专门阅读指导。
3)、图书馆定期做好图书借阅工作。
5月
1)、举行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念__解放六十周年”为主题的读书班队会。
2)、组织全校班级学生读书展示活动,以级为单位参加参赛,并评比表彰。
3)、开展爱心捐书活动。
1)、组织全校班级学生开展读书征文活动,进行评比并对优秀文章颁发奖状,评比“作文大王”。
2)、举办教师有关指导班级学生读书沙龙研讨活动。
3)、班级学生古诗诵读积累检查与评比。
4)、评比表彰本学期“读书之星”。
7、8月
每人在假期读两本好书,并记录读书笔记。开学上交评比。
9月
1、充实班级“图书角”,开展“换一本好书,交一个书友,长一点知识”活动。
2、开展暑期班级学生优秀读书笔记竞赛。
10月
1、坚持午读与阅读指导,扎实开展有效读书活动。
11月
1)、校青年教师阅读指导课赛课。
2)、级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动。
12月
1)、开展“书香班级”“书香家庭”“书香校园”、和“读书小明星”评选、展示活动(区级、市级)
2)、举办全校读书展示活动。
开展世界读书日活动新闻稿篇七
在第__个“世界图书和版权日”来临之际,___区图书馆积极响应行业倡议,以“书香助力战'役',阅读通达未来”为主题,精心策划开展具有本地域、本行业特色的形式多样、内容丰富的全民阅读活动。采取以线上阅读、知识竞赛和线下服务相结合,拉开20__年___区全民阅读活动序幕,时时读书,处处书香,进一步提升“书香___”阅读品牌。
一、组织机构
主办单位:
__市___区委宣传部
__市___区文化旅游体育广电局
协办单位:___新华书店、___教育书店
承办单位:___区图书馆
二、活动内容:
(一)线上活动
1、“以诗献礼,颂战'疫'情”作品征集
本征集活动旨在通过诗词展览提供精选的诗词书单,通过朗读去唤醒心中的记忆;拍摄最美人物、风景、事迹等图片和视频,用最真实的文字情感,让大家读出你背后的故事,获得更多点赞,让我们共同发现“美”。
活动时间:20__年4月21日-5月30日
参与人群:全体读者及市民
2、“趣品诗词,涵养心灵”古今诗词鉴赏知识竞赛
趣品诗词,涵养心灵——诗词知识竞答线上开启,本活动通过诗词竞赛的方式,将自先秦以来的部分诗词文本进行筛选,并在此基础上整理出不同难度的约200道诗词题目,以选择题的方式呈现。
活动时间:20__年4月23日-5月31日
参与人群:全体读者及市民
(二)线下惠民服务
时间:20__年4月23日9:00
地点:__市___区大河乡香园村文化活动中心。
内容:
1、举办20__年“你读书,我买单”读者荐购活动
联合___新华书店和教育书店现场提供好书榜畅销书样书和书单供读者勾选,由图书馆选购后供读者借阅。
2、送书活动
图书馆选送200册___地方文学作品和、100册地方文献书籍,选送200本少儿绘本,丰富农村书架。
3、___新华书店、教育书店折扣书荐卖活动。
提供农业科技、中学生读物,优惠荐卖。