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最新宇宙演讲稿六年级 小学生爱国演讲稿三分钟(实用9篇)

时间:2023-10-05 19:29:11 作者:HT书生 最新宇宙演讲稿六年级 小学生爱国演讲稿三分钟(实用9篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

宇宙演讲稿六年级篇一

各位老师、同学:

大家好!

每当,五星红旗迎风飘扬的时候,我们的心中都会涌动一种情感,叫做激动。五星红旗,它指引着祖国一代又一代人开创辉煌的事业。五星红旗,它是我们国家的象征和标志,是民族精神,爱国主义精神的集中体现,我们要将崇敬的精神转化为前进的动力,激励我们奋发努力,不断进步。

提起爱国,身处和平年代的我们,究竟应该如何去表达自己的爱国情怀呢?

爱国不仅是一种信念,更是一种行动。从每一个人做起,从点滴小事做起,这才是爱国的第一要义。热爱祖国,热爱学校,成就英才,都要从身边的小事做起。同学们,你们曾经拧紧哗哗流水的笼头吗?你们曾经关上忽忽空转的风扇吗?曾经提醒过插队的同学吗?曾经帮助过老师和别人吗?不要忽视这些小事,它们正检验着我们的品德,证明着我们是否爱校,是否爱国。让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,做一个爱校的人,做一个爱国的人!

爱国主义不是虚无的,不是空洞的。爱家,爱校,爱学习,每个人让自己的素质提高一点,这就是最平凡最简单的爱国方式。

同学们,中华民族自古以来就有着优良的传统美德:我们有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心;我们有勿以恶小而为之,勿以善小而不为的谆谆告诫;我们有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的爱国情思。我们要做的还有很多很多。

为了表达我们对祖国最真诚的爱,请同学们在举行升旗仪式的时候,要以认真的态度、庄严的姿态,面对冉冉升起的五星红旗,让爱国情感、民族精神体现到我们的日常行动中来,就从身边的第一件小事做起,以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想,去完成新时代赋予我们的神圣历史使命。

祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!

同学们,让我们勤奋学习,顽强拼搏,长大后用双手把祖国建设得更强大。为祖国美好的明天去努力。

我的演讲到此结束,谢谢!

宇宙演讲稿六年级篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

不知道大家有没有听过这么一句话:“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难,不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了,其实都会过去的,并没有那么困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的批评。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对批评不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折,或许前面有很多的机会在等着我们。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我一直都坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

亲爱的同学们,从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的学习生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家!

宇宙演讲稿六年级篇三

尊敬的老师,同学们:

生命是什么颜色的呢?我坐在椅子上冥思苦想。可是,每一次的结果都让我不满意。

爸爸对我说:“生命是金黄色的。”秋天来了,这是丰收的季节,大地一片金黄,那正是生命成长的标志,农民伯伯面带微笑进入火热的劳动中。

大地说:“生命是五颜绿色的,就象那雨后的彩虹!”

我最终明白了生命是五彩缤纷的。

宇宙演讲稿六年级篇四

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是来自18级汽车制造4班的。

今天,我演讲的题目是《不甘霾没,从我做起》

中华民族是一个伟大的民族,而爱国,更是一个神圣的字眼。列宁曾说:"爱国主义是千百年来,巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。"的确,这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。她经历过西方列强的鸦片硝烟,她遭受过封建军阀的连年混战,她曾是帝国主义瓜分中国的赌场,她曾是野心家们争权夺利的赛场。祖国母亲曾被欺凌得遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都留下深深的血痕,每一张容颜都布满惊恐的阴霾。一声声的呐喊,一股股的豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌,从屈原到霍去病;从岳飞到文天祥;从林则徐到孙中山;从鲁迅到一代伟人*,多少代人的痛苦与辛酸,多少代人的拼搏与希望。一代代英雄用自己的鲜血捍卫着祖国母亲,用骨气砺炼着民族精神,用爱国热情和坚强意志腾起了中国巨龙!

就在上个月,南京*成功申报成为世界非物质文化遗产,思漫漫救国路,我们心情沉重;忆往昔峥嵘岁月,我们感慨万千。然而单纯的痛恨毫无意义,我们首先要做的就是爱国。

爱国的方式也有很多,有人的爱是愤青式的,各种吐槽与感慨;有人的爱是奋发图强的,用行动为祖国崛起添砖加瓦;还有人的爱是奉献青春与热血的,为祖国筑建坚实防线。

作为青年学生,我们需要做到,"生活从叠被做起,品德从孝心做起,文明从说话做起,学习从习惯做起,爱国从身边的小事做起".

同学们,当再看见校园的纸屑时,请不要视而不见;当在校学习时,请不要对纪律规范熟视无睹;当在食堂就餐时,请不要浪费一丁点粮食。祖国的每一滴水每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜。只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通了。

回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。

宇宙演讲稿六年级篇五

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天非常高兴来到交大励志讲坛跟大家分享我的青春故事,希望和大家一起度过比较愉快的下午。

我只是一个普通的运动员,说在大家面前讲什么东西的时候,我压力很大,因为这不是我的专业领域。讲得不好的地方请大家多给意见,我会积极学习。

我简单讲一下我的青春故事,也不算演讲,算是跟大家愉快交流。

我小的时候父母让我学游泳是希望我强身健体,不再感冒生病。就像所有家长希望孩子健康一样。这两天我有些感冒,一直咳嗽,一路坚持下来有很多辛酸、辛苦、眼泪都在里面。

虽然我没有像大家这样十年苦读,但是也有亲情在里面。我们不光是队友还是战友。在训练和比赛中,我并没有想要拿多少冠军,取得多少优秀的成绩。平时的训练中,我专注于训练的`每个动作,因为我觉得无论做什么事情保持专注非常重要。对于我而言,比赛之后的结果一定是平常每个专注动作训练的体现。

我所有的经历让我想在这里对大家说:结果不是最终的目标,体会过程才是最深的感悟。我把印象深的几句话跟大家分享:任何时候都不要放弃自己做人的底线,只有心的淡定,心灵才会清闲。这句话让我坚信做人一定要做真实的自己,这样才有真正的幸福和快乐。因为所有靠物质支撑的幸福感都不能持久,因为他们都会随着物质的离去而离去,只有心灵的淡定宁静才是真正的幸福。

大家在任何不顺利的时候都要给自己信心,因为幸福可能会迟到,但不会缺席,因为它就在跋山涉水来的路上。

我的故事讲完了,这是我第一次演讲,希望给大家留下比较好的印象。

谢谢大家!

宇宙演讲稿六年级篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《热爱祖国,我们的责任》。

首先我想问大家一个问题:“你们热爱祖国吗?”是的,我们都热爱。大家知道我们中国有多少爱国名人吗?让我们一起来回顾吧!

我们敬爱的周恩来总理是共和国的第一任总理,我相信他的故事一定能感动大家。一九一o年春天,十二岁的周恩来进银冈书院读书,一次校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨地回答道:“为中华之崛起而读书。”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族的解放做出了巨大的贡献。我也很佩服周总理,他从小热爱祖国,怀有强烈的民族自豪感,为中华民族的解放不懈奋斗。我要像周总理一样,从小立志报国,从现在起要认真学习,掌握本领,为祖国增光添彩!

为了新中国的诞生,多少人抛头颅洒热血,杨靖宇就是其中的一位。他担任“南满抗日联军”的司令。带着部队,冲锋陷阵,在林海雪原里身先士卒勇猛地打击日寇。面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部队顽强战斗,有人劝他投降,他斩钉截铁地说:“不!我有我的信念。”最后,弹尽粮绝,杨靖宇打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚子里没有一粒米,只有树皮、草根和棉絮。敌人被感动了,郑重地向他鞠了一躬。

1949年10月1日,中国人刻骨铭心的日子。从那时开始,中国就像东方雄狮从噩梦中奋起,各项事业日新月异。原子弹、杂交水稻、先进武器横空出世,神舟六号、七号陆续升天,20__年奥运会在北京成功举办。我为我们的祖国骄傲!我为我为我们的祖国自豪!

同学们,粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,我们就应该为之奋斗!努力学习吧,把我们的祖国建设得更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,永远屹立在世界强国之林!

我的演讲完毕,谢谢大家!

宇宙演讲稿六年级篇七

同学们:

大家好!

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。

曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

谢谢大家!

宇宙演讲稿六年级篇八

尊敬的老师,同学们:

大家好!

微笑是人际交往的金钥匙,作为白衣天使的微笑是美的象征,是爱心的体现,给患者以生的希望,它能改善同事间、护患间的关系。微笑总是能够帮助我们度过难关的。

现在,我们可以很自豪向生活发出这从容的微笑了。我们要永远记住无论是在多大的困难面前,我们都要微笑去面对。

谢谢。

宇宙演讲稿六年级篇九

老师们,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。

爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。

那所学校既偏僻又破旧,校舍是由废弃的农场改造而成的,学生最多时也没过百,一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。

加上伯明罕,学校共有三名教师,这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉,相继离开了学校,只留下伯明罕这的教师兼校长坚守在学校。

伯明罕有一颗爱孩子的心,将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生,是他求之不得的事情。

他吃住都在学校,环境恶劣,条件艰苦,除了学生,一年难得见到几个人,这些对他来说都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。

有些报表在他看来纯属浪费时间,毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积,自从伯明罕来到这个乡村学校,校舍面积从来就没有过一平方米的增减。

伯明罕有一次负气地拒送这张表格,没过多久,教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校,警告伯明罕说,如果再不按时报送他们所要求的各种报表,他们就将关闭这所学校。

从那以后,伯明罕虽然心中充满不满,但再也不敢怠慢。前几年,伯明罕都是如实地填写那个不变的数字,表格送上去后就如同石沉大海,再无任何反应。

这一年,伯明罕突发奇想,决定变化一下数字,他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上,报上去后仍然没有得到任何反馈。第二年,他将数字在上年的基础上又增加了一倍,仍然是没人理睬。此后数年,他都如法炮制,一次增加一倍,不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。直到有一年,伯明罕望着自己填写的数字,决定计算一下,如果自己的学校真有这么大面积校舍的话,那究竟有多大。

计算出的结果令他大吃一惊,他上报的“学校”太大了,不仅远远大于圣保罗大教堂,而且远大于爱尔兰的任何一所学校,甚至还大于剑桥大学和牛津大学。

伯明罕暗自猜测,校舍面积不断扩大符合教育官员的要求,所以虽然没有任何反馈,但也没人来学校找事。

如果将校舍面积缩小,教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去,几个月过去了,仍然没人理睬。

以后几年,伯明罕都成倍缩小数字,直到他告别学校,都没有见到教育官员的影子。

伯明罕最终明白,他所上报的大大小小的数字,其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼,没有人需要这个数字,他们需要的只是那张报表,不,他们连报表也不需要,需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了这段经历,他说:“我渐渐认识到:条款、规章、规定或制度并不可恶,可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。

这段经历给我的帮助是,它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式主义,什么叫官僚主义”

我的演讲结束了,谢谢大家!

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