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最新团队建设活动 学风建设班会策划书(汇总5篇)

时间:2023-09-21 02:09:59 作者:雅蕊 最新团队建设活动 学风建设班会策划书(汇总5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

团队建设活动篇一

xx年x月xx日xx:10-xx:00

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学风建设与安全教育

:曲道越、刘硕

求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。

学风建设与安全教育

1:xx点10分班会准时开始

2:主持人引出班会主题

1)学风建设

2)安全教育

3:主持人组织讨论

1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?

2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习

3)学习是为了什么?你打算怎样学习?

4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。

5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

6:辅导员总结本次班会

7:主持人宣布班会结束

ppt、演讲稿以及黑板报

1、班会按时进行

2、各班班长维持会场纪律

3、记录较完整的班会过程

4、教室与黑板布置合理

5、保持教室清洁和活动现场气氛

团队建设活动篇二

一学风建设的意义

1、规划美好的未来。理想是前进的动力,作为大一新生,面对渺茫的前方,我们应该静下心来,规划我们的未来。既然选择了此专业,就应该踏踏实实的学好它。我们可以从报纸、新闻、网络上等不同的途径来了解有关专业的知识。初步了解该专业的未来就业发展前景,结合自身条件,作出对比,制定符合自身的未来职业规划方案。

1、丰富课堂知识。在平时的自习中,多穿插些课外知识,以学生的兴趣为中心,循循善诱,发散思维。

1、学习氛围:对于老师的课堂问题,班级应该设置加分制,鼓励学生回答问题。班级每周三举行一次学习活动,并且采用分组制,结合“千千结对”,共同奋斗。

2、端正态度:作为一名大学生,就应该彰显出青春和活力,衣着整齐,朴素、干净,不追求华丽,不攀比。面对困难不退缩,做好分内的事情,开拓视野,愉悦身心。

3、保持清醒的头脑:我们还是学生吧,首要任务就是学习。早自习之前规划好:今天我要做什么,怎样才能效率最高。早读时,应该放声去读,清醒大脑,不浪费早读的时间。

4、作好学习规划:一天下来,把老师布置的作业做一个具体的实施措施,不要浪费晚自习的时间,有条不紊的按计划进行,过的有意义些。

5、记录在案:副班长和纪律委员应该切实做好记录工作,把早操、早自习的出勤情况记录在案,并且每周进行一次全盘统计,把它列在综合素质考评中的加减项,屡次触犯的并且不改的,老师应该主动找他谈话。

6、及时沟通,传达信息:学习委员应该主动与老师沟通,把平时学生所遇到的问题。以及学生的想法反馈给老师,并且把老师布置的作业,考试出的时间。地点等及时的传达给学生,或者是院、系所进行的活动及时的传达给老师,让学生在第一时间内掌握信息,可以提前做好准备。

7、带头作用:“所有班委首先应该遵守班级纪律,作为班级干部,不能带头犯错误,一切按照规章制度实行,并且不能带头起哄,维护好班级纪律。倘若犯错,加倍惩罚;班委之间应该,团结共进,为其他学生做好榜样。班会总结:

拥有良好的学风,是我们学习前进的指南针。我们应该积极主动的学习,做好分内的事情,以班级的利益为重,心系班级,切实做好自己应负的责任,为创建优秀班级而奋斗。

学风建设主题班会教案

团队建设活动篇三

学风,顾名思义,即读书之风、治学之风,更是一种做人之风。加强学风建设,既能为大学生的成长、成才营造良好的环境,也能增强同学们学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

二、班会主题

勤学勤思,学以致用。

三、班会时间

20xx年x月x日

四、班会地点

1—305

五、班会内容

班会由学委主持,班会期间,同学们积极踊跃、各抒己见,与班委形成了良好的互动。班会气氛活跃,同学积极交流,同学们大家的某一观点提出自己的问题,或在班委的引导之下之下产生新的想法。在问答环节,同学提问踊跃,每位同学提出了自己的看法,使得大家对自己的目标有了更加详细的计划和明确的安排。

接着,学委强调,近期,考勤虽然比较严了,但还是有极个别同学迟到,甚至旷课。对此我们班干多次召开会议,商议对策,希望我们班的学风会有更大的提高。

班长在最后的总结发言中,希望每个同学都能坚持自己选择的道路,不动摇不气馁。因为,选择的路是否正确也许还不很肯定,但是坚持、努力一定不会错!班会在紧张而活泼的气氛中有条不紊的进行。

六、班会的收获

通过本次主题班会之后同学们感慨良深。同学们进行了深刻的反思。总结了自己大学生活的得失,更加明确了自己大学生活的目标和方向。为自己今后的生活进行了更深一步的规划,使自己大学的学习不再盲目,为自己今后的发展明确了道路。这次班会总体上是成功的,四个班委同心协力,全班同学积极配合,使主题班会得以顺利进行。同学们也由此受益匪浅。但是,由于准备时间有些仓促,加之,同学们近期课程的繁忙,班会准备工作有些不够细腻,在今后的工作中我们会努力改进。通过一次次的活动,班级成员间的交流更加深入,感情更加深厚了,目标更加明确;大家对人生观、世界观、价值观的审视和改造更进一步;希望大家在融洽的氛围下,越来越好!

团队建设活动篇四

:通过本次班会,总结前期自己在学习上的不足,并使班委成员明确自己的职责,是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

班级学风建设

(二)班会地点:1412教室

(三)班会人员:装饰艺术设计室内设计方向6班

(四)班会主持:

四、班会步骤:

1、主持人介绍,引出班会主题

2、班长发言:说明学风建设的意义

3、班干部代表发言:

1) 学习委员刘:叙述班上在学方面存在的问题,并提出解决的措施;

2) 团支书陶:首要讲叙人际交往关系问题的重要性,并对前期工作中的不足做出反省

4、同学们自由发言

5、文体委员罗发言:对“学风建设”作进一步的论述

6、小班姜发言:对班会中班干部的作总结,并对他们的后期的工作给予建议

7、班长发言:(1)对本次班会进行小结

(2)强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束

9、清理生,还原桌椅,参会人员有序离场

我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂,也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风,学风通俗的说就是学习的风气;学风是思想作风在业务学习上的具体体现;是在学习过程中所表现的精神风貌;是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。

班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识,全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

团队建设活动篇五

优良学风,你我共同创造

积极响应学校的号召,切实有效的增强同学们的学习热情,优化班级学习风气,提高同学们的学习积极性、主动性,增强班级凝聚力。

20xx级机械设计制造及其自动化一、二班

20xx年x月x日

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(1)班委讨论开会形式及内容。

(2)班长对上一学期本班的学习情况进行全面分析总结。

(3)收集相关材料(关于学风建设的评估视频材料)。

(4)通知开会时间及地点。

(1)机械一班班长讲述学风建设的相关概念和事项。

(2)各班学习委员讲述班上学习情况和学风建设情况。

(3)全班同学分成四个小组,根据学风建设情况围绕 “怎样加强学风建设”进行讨论并派代表发言。

(4)机械二班班长对大家关于“怎样加强学风建设”的讨论结果做总结并提出相应的学风建设具体措施。

(5)辅导员对本次班会进行总结评价。

1、入场后所有同学保持安静,手机调至静音或者关机状态。

2、所有班委注意维持现场次序。

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