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2023年留学生简历自我评价(汇总9篇)

时间:2023-09-29 15:11:16 作者:雁落霞 2023年留学生简历自我评价(汇总9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

留学生简历自我评价篇一

作为一名即将前往美国留学的学生,我深刻理解成功的录取不仅仅取决于努力,还需要准备充分。从最开始的规划,到准备申请材料,再到个人陈述和考试准备,整个申请过程都是一段漫长而艰辛的旅程。首先,我需要仔细选择适合自己的学校,结合自己的专业和兴趣进行筛选。然后,准备申请材料是一个复杂且详细的过程,要求我们提供成绩单、推荐信、个人陈述等各种文书。最后,考试准备更是考验我们的耐心和毅力,需要反复练习ACT或SAT等标准化考试,以及托福或雅思等语言考试。整个过程需要我们付出相当多的时间和精力,但记住:努力付出总会有回报。

第二段:个人陈述和推荐信的重要性

个人陈述和推荐信是申请过程中最为关键的部分,它们将展示出你的个性与潜力,有效地让招生官了解你不同于其他申请人的地方。在写个人陈述时,我们应该突出自己的独特之处,展示个性和成长经历,同时表明自己在未来的学术或职业计划中的目标和抱负。推荐信则是由老师或其他相关人员撰写的,他们的评价和推荐将帮助招生官更好地了解我们的优点和才能。因此,我们需要选取那些对我们有深入了解的人来写推荐信,向他们传达我们的期待,并帮助他们写出最具有说服力的推荐信。总之,写好个人陈述和推荐信是成功录取的重要一步。

第三段:考试秘籍与备考建议

在录取过程中,考试成绩往往是大学招生官最为看重的因素之一。因此,在备考阶段,我们不仅需要熟悉考试的内容和格式,还需要制定一套行之有效的备考计划。首先,我们应该详细了解考试的要求和考试内容,结合个人的强项和弱项,科学地安排备考时间。除了刷题和模拟考试,我们还可以参加一些考试辅导班或雇佣专业的辅导老师,他们能够针对我们的问题和需求,提供个性化的指导和建议。此外,保持良好的心态和信心也是备考的关键,尽量避免焦虑和压力,相信自己的能力和努力,坚定地迈向成功。

第四段:面试准备和面试技巧

有些美国大学将面试作为入学申请的一部分,通过面试可以更全面地了解申请人的素质和能力。因此,在面试前的准备至关重要。首先,我们应该研究学校的背景和专业特点,了解其教育理念和需求,以便在面试中展示出我们的兴趣和对该校的了解。其次,我们需要准备问题,并透过我们的回答展示我们的能力和思考方式。在面试过程中,保持自信且自然是非常重要的,我们应该展示出真实的自己,不做装作或夸大。最后,及时写一封感谢信也是一个好的面试策略,通过感谢信,我们可以再次表达对面试机会的感激之情,并巩固对于录取的积极印象。

第五段:挑战与机遇的并存

美国留学的录取过程是充满挑战和机遇的。在面对竞争激烈的环境和众多申请人时,我们需要展示出勇于追求梦想、自信和坚韧的品质。同时,也要看到录取的机会,并积极抓住它。虽然整个申请过程繁琐而复杂,但它也是一段自我发现和成长的过程,让我们更好地认识自己的优点和不足,并为自己的未来做好规划。所以,无论结果如何,我们都应该对自己的努力和付出感到自豪,相信未来会更加美好。

留学生简历自我评价篇二

[摘要]“一带一路”伟大战略的提出与实施,加快了来华留学生数量与规模的提升速度,如何提升留学生的教学质量成为一个迫切需要解决的问题。作者结合自身的工作经历,围绕留学生的教学质量问题展开了分析,首先介绍了来华留学生在教学质量上存在的问题,然后提出了提高留学生教学质量的具体对策。

[关键词]留学生;教学质量;问题;提升策略

引言

目前,国内留学生根据教学语言方式的不同,可以将教学模式分类三类,第一类是采用全汉语教学的传统教学模式,留学生需要先进行1-2年的汉语学习,然后再进行4-5年的本科专业教育,学习时间长;第二类是采用双语教学的教学模式,这种模式适合于有一定汉语言基础的留学生;第三类是采用全英语教学的教学模式,这种模式主要适用于来自周边使用英语的发展中国家的留学生,这种教学模式有效解决了生源问题,同时为深入开拓留学生的教育市场拓宽了道路。在开展留学生教育的过程中,我们已经积攒了一些宝贵的经验,教育管理者以及一线的教师对开展留学生教育的思路是比较清晰的,留学生的教育工作重心必须由原来的重视学生管理工作转变为重视教学质量的提升,同时还要在教学过程中,建立健全针对留学生教学质量保障的监控体系。

一、针对来华留学生在教学质量上存在的问题分析

(一)教学师资力量亟需提高现阶段,我国能够开设全英文教学的高等院校是非常稀少的。在一些医学院校中,存在聘请外教来教授基础医学课程的情况,而担任内科学、外科学等临床课程的教师主要是通过校内教研室随机安排的方式来选定,很多教师在拿到教学任务时,并不清楚其所要教授学生的数量及状态,甚至对教材的安排也不清楚。高校对教学内容实施分段教学的方式,导致出现一门课程在一个学期内更换了多名教师的情况。在对教师进行选择时,主要考虑目前谁的出诊任务相对轻一些以及谁的英语水平相对较高一些,来决定授课教师。对于留学生来说,他们与外教之间英语口音的契合度决定了他们是否可以听懂外教的课程,除此之外,他们是否都能听懂中教老师的课程主要取决于教师所做ppt的详尽程度。所以,针对留学生的教学师资力量亟需提高。(二)留学生的入学基础存在很大差异,宽进宽出的政策存在很大隐患目前,来华留学生的数量与规模不断扩大,留学生来自不同的国家,其来源越来越广泛。国内大部分的高校仅要求来华留学生具有本国高中毕业的学历,这说明,留学生来华学习的政策非常宽松。这对教学工作的开展增加了很大难度。加之有些高校对教学质量的把控并不严格,最终形成了宽进宽出的局面,留学生只需要完成规定的年限和程序,无论其是否符合中国所要求的毕业标准,都准予毕业。那么,高校便成为了一个售卖文凭的机构。长期下去,在国际范围内,中国的学历和学位的声誉会逐渐变差,给中国教育的出口市场带来不利的影响。(三)课程的设计水平有待提升,缺乏国际衔接性快速发展的科技水平促使大量边缘学科、交叉学科、中介学科的出现,在国际范围内,学科设置方法倾向于大学科、宽专业,而国内大学学科设置相对较窄,学科目录和专业设置很难挣脱传统高等教育专业设置模式的束缚。国内各高校对于留学生课程体系的设置以自主设计为主,缺乏可供参照的统一标准。在课程设置上存在陈旧、国际化程度低、实践应用性差等诸多问题。国内外课程的设置存在非常大的差异,造成了留学生课程衔接困难,学分得不到承认等情形。(四)缺乏有效的教学质量监管体系国内一些高校缺乏针对留学生教学的监控、督导体系。留学生的教学工作由于识字问题经常会出现调整。与国内的学生相比,留学生教学缺乏计划性、稳定性、规范性。频繁出现的临时调课现象给教师和教务工作的监控增加了难度。虽然高校内设置了教学督导的岗位,但是教学督导是否具有承担其岗位职责的能力又是很难把控的。教务处只负责聘请督导,并将计划课表交给督导,而实际教学中,存在大量的临时性调课情况,教务处并未及时通知督导,长期下去,督导的积极性越来越低。所以,目前针对留学生教学工作的评价基本处于空白状态,教学反馈更是处于真空状态。

二、提升留学生教学质量的具体对策

(一)加强培养方案及课程体系建设在国内现有的高等院校教育培养方案以及课程体系之中,存在很多与留学生教学不相符的'内容,我们要在国际范围内,针对课程的设置以及具体教授内容进行广泛的调研,并且在充分结合来华留学生特点以及各高校实际教学的特点展开相应的改革与调整,在充分考虑到来华留学生各方面存在差异的前提下,根据留学生的教育背景以及留学生的学习目标来制定更为科学、合理的培养方案,初步构建成必修课程和选修课程相互结合、专业课程和人文课程相互结合,同时采用全英文授课的新型医学课程体系。针对留学生所开设的课程不是一成不变的,要随着时代的发展,各学科的进步来调整所开设的课程,适时增加新兴学科、交叉学科以及边缘学科的课程内容。在充分结合我国文化特点以及高等教育优势的基础上,不断探索能够有效提升留学生教学质量的培养模式和教学模式,彰显我国高等教育人才培养的特点。在开展针对留学生的教学过程中,要充分考虑到学生在其早期的学习环境已经经历了多年的学习,并与我国的学习环境存在很大的差异,加之语言运用方面存在较大障碍,如果仍旧采用传统的讲授式的教学模式,那么教学质量与教学效果必然无法令人满意。因此,国内各高校要充分结合自身实际情况以及留学生的特点,对课程设置进行有针对性的调整,开办特色鲜明的专业以及具有特色的课程,使人才培养方案的制定更具科学性与合理性。

(二)教学师资遴选和队伍建设加强师资队伍建设是提升留学生的教学质量的关键与保障。我们迫切需要大量的具有高水准专业能力以及英语能力的一流教师队伍,高校如果采用全英文教学的授课模式,那么这对于教师来说,提出了更高的要求,教师不仅要具有高水平的英语口语能力,同时还要具有高水平的专业英语能力。因此,各高校要在师资队伍建设上不断加大投入的力度,采取各种有效措施来改善留学生教育中师资方面的问题。高校要选择英语水平相对较高的教师作为负责留学生教学工作的骨干力量,发挥主要作用。针对高校内的中青年教师要给予适当的鼓励与激励,促使其勇挑重担,敢于冒尖,快速成为负责留学生教学工作的一线教师。在开展留学生教育的最初阶段,高校可以在短期内引进聘用少量的外教,以弥补高校内师资力量的不足。目前,国内的很多高校每年都会选送一定数量的教师到国外进行一段时间的英语培训与学习,教师在国外接受培训的时间段内,仍然可以享受政府、高校提供的同等或更高待遇,这对教师利用英语进行授课的能力可以起到明显的促进作用。

(三)对招生质量进行合理的控制高质量的生源是高素质人才培养的基础,高校进行招生的目的,是为了将高素质的学生挑选并吸引过来。国内各个高校要通过鲜明的特色来加快自身的发展,借助以点带面,突出特色的方式,来提升高校的知名度,进而吸引更多优秀的生源前来接受高等教育。对于我国的一流高等院校来说,他们有时会因为留学生住宿等原因而对招生的规模进行限制。对于我国的二三流高等院校或者是不入流的高等院校来说,留学生的生源数量相对不足,有些高校甚至会和中介公司进行合作,以招收更多的留学生。对于中介公司来说,他们更看重商业利润,这就造成了留学生生源存在巨大的差异,留学生生源质量的差异直接对高校留学生的教学质量产生影响,同时也对高校的声誉带来了极为不利的负面影响。因此,高校必须要制定出严格的高等院校留学生的准入标准及制度,对招生生源的质量进行科学、合理的控制。

(四)建立健全留学生教育质量的反馈机制发展留学生教育必须要建立在不断提升留学生教学质量的基础之上,制定高效的留学生教育质量评价机制是提升留学生教学质量的关键措施与重要保证。各高校在开展留学生教育的过程中,必须要创建针对留学生教学的听课制度,听课制度的使用范围包括所有的教学及管理工作者,针对每位负责留学生教学工作的教师,就其教学能力及教学质量展开综合评议,并将综合评议的结果作为遴选教师以及重点培养教师的重要依据。除此之外,还要创建留学生评教制度,并且保持学生反馈渠道的通畅。留学生作为学习的主体,高校内各项教学活动的开展,都必须要以学生为中心,所以,学生对教学管理、教学效果、教学质量等所做出的评价是最直接的,同时也能够最真实地反映出教学的实际情况。对留学生教学质量的评定以及加快留学生教学质量水平的提升,高质量地完成留学生的教学目标,其前提是必须要建立健全与留学生教学质量评价结果相关的信息反馈系统。留学生教学质量的信息反馈系统可以促进教学质量评价结果形成良性的反馈机制,这对于高等院校发展留学生教育来说是非常必要的,同时也是必需的。

(五)完善留学生教学管理机制与规章高校针对留学生展开的管理工作是非常复杂的一项工作,广大留学生在背景上存在巨大的差异,地域差异、民族差异以及历史发展过程的差异都导致不同留学生具有不同的文化背景,他们的意识形态、风俗习惯以及思维方式等都会存在巨大的差异,这些因素都加重了留学生管理工作的复杂性,文化之间的差异会引发许多冲突和矛盾的产生,因而,高校在对留学生进行管理时,不可照搬照抄高校管理国内学生的模式,“一刀切”、“等同管理”的方式不适用于来华留学生。我们必须要正确把握留学生管理的制度与原则,不仅要具有灵活性,同时还要强调规范性。无规矩不成方圆。高校管理部门要制定针对留学生的学籍管理与学生违纪处理等不同方面的文件,同时进一步完善各项留学生管理的规章制度,为高校正常、高效、有序地开展留学生教学管理工作提供有力的保障,加快教学质量提升的速度。

(六)教材和教学资料建设教学活动的开展离不开相应的教材,教材的主体和核心部分就是教科书,编写和选用不同的教科书种类,将会对留学生的学习产生很大的影响。在国际范围内,英语是高等教育中被使用最多的非母语语言,英语的强势地位不是我们可以随便转移与替换的,因此,来华留学生的教材主要采用英语。在世界范围内,最新的观点、技术与创造都是通过英语的形式来进行传播的。相关研究显示,对留学生来说,采用英语原版教材更符合他们的文化及历史背景,同时,英语原版教材在编排方式上更容易被留学生接受,对于留学生来说,他们更喜欢全英文的教学模式。此外,留学生还可以充分发挥其语言优势,对各种网络先进资源进行充分的利用,相对来说,留学生的英语基础较好,大部分的留学生能够对在线的英文学习资料进行直接的阅读。

三、结束语

我国高等教育在快速发展的过程中,必然要朝着高等教育国际化的目标迈进。随着高等教育国际化程度的不断加深,来华学习的留学生越来越多,这就对我国高校开展留学生教育的能力提出了更高的要求,各高校要采取必要的措施来不断加强留学生的管理工作,稳步提升留学生教学质量。留学生教学质量的提高对我国教育出口的声誉具有非常积极的作用,在加快我国教育国际化的进程中,也将起到有力的推动作用。

参考文献:

[1]王勇.提高留学生教育质量的有效途径研究[j].中国市场,(12).

[3]王永秀.来华留学生教学质量的问题与对策[j].现代教育论丛,(3).

留学生简历自我评价篇三

随着全球化的进程,更多的学生选择到国外留学,其中美国一直是众多学子心仪的留学目的地。留学申请过程中,录取是最为关键的一环。作为一名成功进入美国著名大学的留学生,我深深体会到申请过程中的艰辛与快乐。在这篇文章中,我将分享我在美国留学申请中的心得体会。

第一段:了解自己,明确目标

在申请留学前,我们需要了解自己的兴趣、优势和目标,明确留学的目的和规划。只有清楚自己想要的方向和目标,才能更好地选择适合自己的学校和专业。在我的申请过程中,我首先进行了自我评估,明确自己的优势和兴趣,然后将目标定位于工程专业。这使得我在选择学校和专业时更加明确,提高了录取机会。

第二段:准备充分,提高竞争力

美国申请要求全面而严格,准备充分非常重要。首先,学术成绩是录取的重要参考因素,所以要努力提高自己的学习成绩。其次,丰富多样的课外活动经历也是加分的关键,参加社区服务、科研活动或学生组织等能够展示个人综合素质和领导力。另外,良好的语言能力在美国留学申请中尤为重要。在我的申请过程中,我参加了雅思考试,并进行了长时间的英语训练,提高了自己的英语水平,这为我成功申请到理想的学校提供了保障。

第三段:申请材料准备,展示自己

一个完善的申请材料能够更好地展示自己的优势和特点,增加录取的机会。在我的申请过程中,我准备了一份全面详实的个人陈述,展示了自己的学术成果、活动经历和志愿服务等。此外,推荐信也是关键的材料之一,我与老师和辅导员保持了良好的关系,争取到了真实、独特的推荐信。其中,个人陈述和推荐信的内容需要突出自己的独特性和与申请学校的契合度,这样才能更好地吸引招生官的注意力。

第四段:积极面对挑战,不轻言放弃

在申请过程中,挫折和困难是无法避免的,但面对困难时我们要保持积极的心态。在我申请的过程中,遇到了学习压力、语言障碍、时间管理等问题,但我始终坚持努力学习和积极解决问题。当遇到拒信时,我并没有灰心,而是继续提高自己,重新调整学校和专业的选择,最终顺利被心仪的学校录取。回顾整个申请过程,我深深感受到坚持的重要性和积极态度的力量。

第五段:课程选择与专业规划

进入美国留学后,我们要根据自己的兴趣和发展方向选择合适的课程和专业。在选修课程方面,我根据专业要求和个人兴趣的结合,选择了相关的实践课程和研讨课程。此外,与导师和同学建立良好的关系,交流学习经验,对于学习和成长都有积极的促进作用。同时,要制定合理的学习计划,合理安排时间,对于各门课程保持积极的态度和高效学习,才能更好地实现个人的专业规划和目标。

总结:

美国留学的录取过程是一场充满挑战和机遇的旅程,需要我们全面准备,充满信心。通过了解自己、充实自己、准备申请材料、积极面对挑战以及合理规划课程和专业,我们可以提高自己的竞争力,增加录取的机会。更重要的是,在整个申请过程中,我们要坚持努力,保持积极的心态,相信付出终将有回报。

留学生简历自我评价篇四

越来越多的中国学子选择德国作为留学目的地。但是初到德国留学,生病了怎么办?日常生活费用要花销多少?初到德国第一晚要在哪里度过?如何申请居留许可?这些方方面面的问题都让许多选择赴德国留学的学子头疼,家长担心,在此留学顾问将为大家介绍初到德国首先要了解的相关问题,希瞧能对大家有所关心。

一.德国的医疗保障体系

1、德国的医疗保障体系怎么样?

德国的医疗保障体系非常的全面,高水平的医生遍及全国,是全球最好的健康体系之一。假如外国留学生碰到就医问题,那么这些问题将会获得其他任何一个国家都几乎无法超越的完美解决。据留学老师介绍,想要到德国留学的学生都必须参加医疗保险,这种保险在公立的医疗保险公司大约是每月60多欧元。学校外事处的工作人员可以为外国学生解答医疗保险方面的问题,并给一些建议。在德国上参加医保的人如需到医生那里瞧病,每个季度只需交10欧元的诊疗费。出现意外事故的时候还可以获得急救,并且到医院紧急住院。拨打免费电话112可以全天任何时候联系急救医生和喊抢救车。

需要注重的是:在德国只能在药店买药。德国的药剂法规非常严厉,某些药品在您的国家可能是非处方药(如抗生素),在德国则必须凭医生的处方才能购买,并且也在机场限制进境。

2、在德国如何瞧病?

德国施行诊所医生制医疗体系,如碰到一般疾病,都可以就近往寻诊所(praxis)的医生(arzt),一般需要预约,如遇急症也可以直接往本地的其他值班营业的诊所寻医生。如遇需要动手术或者诊所医生无法治疗的疾病,诊所医生会给病人开具转院证实,凭此证实病人可以往医院就诊。当然碰到紧急情况可以直接往医院,或者拨打112喊抢救车。

二.生活费用

1、在德国每月生活费用需要多少?

留学费用是同学们普遍最关怀的问题,据留学老师介绍,德国大学生每月的生活费用大约是500 - 700欧元,其中包罗房租(学生宿舍)、伙食费、医疗保险费(60欧元左右)、福利费、注册费、学期优惠乘车票(semesterticket)、书籍、文具、生活用品以及零用等。

2、学生是否可以打工?

在大学正式注册的学生可以利用冷、暑假时间打工,挣得一些收进作为生活费用的补充。按有关规定,学生每年打工时间不得超过三个月即120个全天或240个半天。但留学老师认为,初到德国需要大量时间和精力安排学习和生活,有的学生还须在短期内通过言语考试,这时打工会顾此失彼,对学习非常不利,是不可取的。

由于种种缘由,现在许多城市往往在假期不能及时或根本不能寻到工作,故不可将打工收进作为维持正常学习和生活的唯一经济来源。另外,有的学生只顾打工挣钱而荒废了学业,得不偿失,结果如杀鸡取卵,后悔已晚。留学老师非凡在这里提醒大家不要轻信某些商业性的夸大宣传和空洞许诺,以免失瞧,使本人陷进尴尬的困难境地。

三.其他问题

1、初到德国的第一晚在哪里度过?

关于这个问题,您也可以向大学的外事处进行征询。部分高校所在地区的大学生服务中心(studentenwerk)和高校教会(hochschulgemeinde)可以为寻寻房屋的学生提供物美价廉的临时住宅。另外,您在私人经营的小旅馆(pension)或者青年旅舍(jugendherberge)都可以寻到房间住宿。虽然进住青年旅舍的前提是您必须是国际青年旅舍联合会各地分会之一的会员,但是您可以在任何一家青年旅舍通过缴纳很低廉的会费即可马上成为会员。

2、在外国人治理局申请居留许可

当您在德国大学顺利注册后,您应该在签证到期前往外国人治理局申请新的居留许可(签证)。治理局的地址在大学的外事处可以获得。申请居留许可费用约为50至60欧元。申请居留许可所需的文件:居民登记处的登记证实、医疗保险证实、大学注册证实或学生证、经济情况证实、护照、护照照片,有时候还需要健康证实。

留学生简历自我评价篇五

首先是语言。语言方面的挑战至少有两个层面:语言能力本身以及交流的内容。学生首先要具备流利的英文表达能力,再者便是找到同他人对话的共同兴趣点。两者必须共有,但是后者的难度更大。

对于刚到海外的学子来说,面对陌生的环境,多选择与华人或者中国留学生交往。“一些留学生不愿意跳出交往舒适圈,就难以融入新环境。”

语言及思维方式的不同也是学子难以适应新环境的原因之一。很多同学刚到国外时,经常听不懂同学讲的笑话。

这倒不是因为不会讲英语,而是因为外国人的思维方式和我们不同。很多时候,不能理解对方言语背后的语境,也就不明白他们所讲的笑话了。

在美国,很多人喜欢棒球、橄榄球之类的运动。但是对于中国人来说,这些运动并不普及,我们也不太懂,因此和同学关于这方面的交流,就比较少。

除了语言和思维观念的差异之外,与当地学生不一样的娱乐方式和兴趣爱好也是他们难与当地学生交流的原因之一。

如何解决这些问题

留学生简历自我评价篇六

留学可以给人带来许多好处,例如更广阔的视野、拓展人际关系、深入了解不同的文化和语言等等。此外,对许多学生来说,留学也意味着面临一系列的挑战。作为一个美国留学生,我从经验中学到了很多,分享一下我的心得体会。

第二段:语言

语言是最大的挑战之一。虽然我在学校中学了很多英语,但当我来到美国时,我发现我的英语远远不够。交流变得非常困难,有时候甚至会产生误解。我觉得对付这个问题的最好的方法就是多听、多说、多读。坚持阅读、看电视、听音乐、参与讨论等,可以帮助你更好地适应语言环境。

第三段:文化适应

不同的国家有不同的文化,很难一下子适应。在美国,有一类文化是我很难理解的,那就是幽默。美国人的幽默和我来自的国家是非常不同的。他们经常使用一些语言技巧,例如双关语,让我感到困惑。除了幽默,生活方式也是一个挑战。例如,美国人习惯于用外卖或者快餐代替正餐,并且普遍有减肥意识,这与我的习惯和文化背景不同。适应文化需要时间和努力,但我们可以通过参加活动、交朋友、了解当地新闻等途径来尽快适应。

第四段:学习压力

留学生面临的另一个挑战是学习压力。在美国,每学期都必须完成一定数量的作业、考试或者论文。教授要求也可能非常高,这要求学生必须努力工作才能满足要求。为了解决这个问题,我发现时间管理和组织能力是至关重要的。你需要列出详细的计划,避免分心和拖延,并且迅速找到适合你的学习方法。

第五段:成长和奖励

留学生活是一次非常有益和充实的经验。尽管面临许多挑战,但我发现自己在不断成长和改变。我变得更加开放,乐于尝试新事物,更熟练于语言和文化交流。总之,留学生活是一条全新的道路,可能崎岖坎坷,但如果你坚持走下去,将会收获丰美的果实。

结论:

留学是一种难度较大的经验,但它同样是一份珍贵的财富。它可以让你拓展视野,深化认识和提高技能。但是,尽管面临着语言、文化、学习等许多挑战,坚持不懈的努力才是真正获得成功和奖励的方法。

留学生简历自我评价篇七

随着全球化和经济发展的不断加速,越来越多的中国学生选择到美国留学。然而,留学并不容易,对于许多人来说,特别是那些不用担心学费和生活费的学生来说,适应留学生活以及克服文化差异都是非常大的挑战。在我的留学经历中,我也遇到了许多挑战,但这些挑战带给我许多宝贵的经验和教训。

第二段:挑战一——适应新环境

适应新的环境是留学生最大的挑战之一。作为新来的留学生,要学会适应不同的文化、社交和学术环境以及新的生活方式。我记得我在刚到美国的时候,很不习惯当地的饮食和气候,这给我的身体健康和心理都带来了不小的困扰。然而,我通过向别人请教和尝试,最终克服了这些问题,逐渐地适应了新环境,取得了学习和生活的成功。

第三段:挑战二——克服文化差异

除了适应新环境,留学生还需要克服文化差异。我在美国学习时,感受到了许多与中国文化不同的地方,如教育方式、交往方式、表达方式等。这也让我注意到了自己在跨文化交流中的不足。我意识到,要想在新环境中生存和融入,就必须学会理解和尊重当地文化,并逐渐与之结合。同时,我也在交流中学到了如何更好地表达自己、更好地倾听别人,积极沟通从而避免文化冲突。

第四段:挑战三——面对学业压力

在美国留学还有一个巨大的挑战,那就是学业压力。相较于国内,美国的教育更为注重学生独立思考和自主学习,而且学术水平和硬件条件非常高。于是,在学习方面,留学生们不仅需要承受巨大的学习压力,还需要适应更加自由和灵活的学习方式。我在美国学习时,曾经遇到过期末考试得分不够理想的情况,这也让我意识到了自己在学习方面的不足。但是,这同样也使我的学习态度和方法有了很大的提升,我改变了自己的习惯,学会了做好时间规划、科学地组织学习,以此来更好地应对学习压力。

第五段:结论

在留学生活中遇到的挑战,本质上是帮助我们成长的机会。适应新环境、克服文化差异和面对学业压力等挑战都让我更加成熟和自信。我相信,在未来的留学生活和职业生涯中,这些经验和教训也会给我带来更多的帮助和越来越多的机会。因此,在留学的过程中,我们需要保持谦虚和探索精神,不断努力去适应和改变,并且在每个挑战中汲取经验和教训,不断成长和进步。

留学生简历自我评价篇八

美国留学生活:休斯敦留学生活优势

美国休斯敦留学生活优势详解。对于留学美国的学生来说,在美国留学生活需要注意很多的问题,那么在美国休斯敦生活有哪些优势呢?下面小编就带您一起来了解一下。

最新发布的排行榜显示,休斯敦被评为美国最时尚、最新潮的城市,该榜单使用了调查公司sperling‘sbestplace所提供的数据,决定排名的主要因素包括:当地的娱乐设施、酒店和酒吧数量、娱乐活动、户外和文化活动、生活费用、绿化空间以及就业机会等。下面让我们一起来走进这座美国留学最酷城市吧。

通常人们都不太会把休斯敦与时尚新潮联系起来,但休斯敦拥有很多大城市稀缺的东西――工作机会。据报道,去年休斯敦就业率上升了2.6%,吸引了将近5万人,特别是年轻的就业者。休斯敦居民的年龄中位数只有33岁。由于大量的年轻人涌入休斯敦,使得当地的酒店数量、画廊数量以及时尚住房数量都有所增加,并且当地剧院和艺术场所的蓬勃发展让休斯敦成为首屈一指的宜居城市。

排在第二位的是华盛顿,由于联邦政府支出强劲,此次经济危机对华盛顿的影响有限,当地失业率较低并且有大量新移民涌入。和休斯敦一样,大部分移居华盛顿的人都是年轻人。据美国人口统计局数据表明,华盛顿特区大约有三分之一的居民是20多岁以及30岁出头的年轻人,比时增加了23%.

华盛顿特区不仅有外来人口涌入,当地餐厅和酒吧数量众多,并且有丰富多彩的活动,比如史密森博物馆群的各种展览和音乐会。据华盛顿旅游局报道,华盛顿特区所承办的庆典和活动比美国其它任何城市都要多。

一些生活费用昂贵的城市也进入了该排行榜:洛杉矶排名第旧金山排名第九,纽约排名第十。“sperling‘sbestplaces调查公司的创始人斯皮林(bertsperling)说:”老牌城市像纽约有一群固有的潮人。这些城市像是成年人的游乐场,人们到这些地方享受美味的食物和有趣的'活动。

在榜单上的城市可分为两类:老牌城市(通常比较富有)像纽约、洛杉矶、华盛顿,以及发展较快的城市,这些城市生活成本较低和经济发展势头强劲,吸引很多不能负担在老牌城市生活的艺术家和年轻人。

这些发展较快的城市包括巴尔的摩(排名14)和费城(排名15)。

地理位置是很多学生关注的选校因素之一,通过上述对美国城市的一些简单的介绍,大家可以根据自己的性格以及综合条件来选择适合自己的城市。

留学生简历自我评价篇九

大家的态度和友善将极大的影响各位的寄宿经历。

最初的几周,在新的国家和新的家庭生活有时很难,大家可能会想家并且对新环境和语言不适应,这也是正常的,给自己些时间适应新环境。如适应寄宿家庭有困难,应该尝试与他们交流大家的问题和焦虑,许多问题和不理解经常通过该方式得到解决。

美国高中寄宿家庭会提供不同种类,均衡营养的饭菜。寄宿家庭会询问大家喜欢和不喜欢的食物,以便于尽量满足大家的口味。同学们如不喜欢某种食物要有礼貌的告诉他们,大家也可为他们准备晚餐来分享中国的美味。

大家会有自己的房间,如必要房间可装锁,但寄宿父母须有备用钥匙。

要和寄宿父母讨论大家想独处的时间。尊重隐私很重要,但独处时间过长或过多的用母语写作/谈论必然使英语练习的时间缩短。

不要依赖寄宿家庭开车送大家到校,尽可能利用公共交通工具。如大家有礼貌的提出合理要求,寄宿父母会愿开车送大家参加学校的活动。如大家生病或受伤,寄宿家庭须提供交通工具送大家去医院或看医生,但学生不能私自驾驶寄宿家庭的车。

通讯

要提醒同学们的是,和在国内的家长联系拨打国际长途,要征得寄宿家庭的许可方可用电话,每次谈话时间不要太长(不超过15分种),晚上10点以后不要用电话。

此外,可在适当的时间看电视和参与其它家庭娱乐活动,这样做将会快速提高大家的英语和与家人相处更融洽。

其他

外出一定要告诉寄宿父母去那里,同谁在一起,何时回家,并按寄宿父母认可的时间回家。如回家迟了,请电话通知寄宿家庭。在外面过夜和与非寄宿家庭成员出城旅行要征得寄宿父母的同意。寄宿家庭欢迎大家成为其家庭的一员,这意味大家将不会被以待客之礼对待。如同学们违犯美国法律,将交由警察和美国移民局处理,寄宿父母不会对学生的违法行为负责。

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