每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
领导学校食堂工作讲话篇一
随着社会的发展和竞争的加剧，组织领导力的建设变得越来越重要。作为组织中的核心要素之一，领导力的强弱直接影响着组织的发展和成果。在我的工作生涯中，我积累了一些组织领导力建设的心得体会，以下将结合我的经验，尝试总结出一些有效的方法和思考。
首先，组织领导力的建设需要明确目标和规划全局。一个组织的领导力发展需要有清晰明确的目标，并且与组织的整体战略相契合。领导者们需要能够将组织的愿景和目标传达给所有成员，并且制定可行的策略和计划来实现这些目标。同时，领导者们还需要能够协调各个部门和个人之间的合作，确保各项工作有序推进。
其次，组织领导力的建设需要注重人才培养和激励。在组织中，领导者们需要关注员工的个人发展，并为其提供培训和成长的机会。通过培养和激励员工，组织可以激发出员工的潜力，增强组织整体的竞争力。领导者们还需要注意激励措施的公平性和可持续性，以确保员工的积极性和幸福感。
另外，组织领导力建设需要建立良好的沟通渠道和文化。领导者们需要善于倾听和与员工进行有效沟通，了解他们的需求和关切，并与他们进行良好的互动。同时，领导者们还需要推动组织建立积极向上的文化氛围，鼓励员工敢于创新、勇于承担责任。积极的沟通和文化氛围有助于提高组织的凝聚力和团队合作能力。
此外，组织领导力建设还需要注重自身的学习和成长。领导者们需要保持谦虚的学习心态，不断提升自身的领导力和管理能力。通过不断学习和反思，领导者们可以更好地适应不断变化的环境和需求，并且能够更好地引领组织。
最后，组织领导力建设需要注重与外部资源的合作和利用。组织领导者们需要与其他组织和机构建立合作关系，分享资源和经验。通过与外部的合作和交流，组织可以不断汲取新的思想和创新，提高组织的竞争力和影响力。
总而言之，组织领导力的建设是一个复杂而长期的过程，需要领导者们具备全局观念和协调能力。通过明确目标和规划全局、注重人才培养和激励、建立良好的沟通渠道和文化、注重自身的学习和成长，以及与外部资源的合作和利用，组织可以建立起强大的领导力，促进组织的可持续发展。在未来的工作中，我将更加注重对组织领导力建设的思考和实践，不断提升自身的领导力水平，为组织的发展贡献一份力量。
领导学校食堂工作讲话篇二
作为组织的领导者，有效地进行领导力建设是至关重要的。这不仅能够提升组织的绩效，还能够激发员工的潜能，促进组织的可持续发展。通过多年的实践和总结，我深知组织领导力建设的重要性，并积累了一些宝贵的心得和体会。以下是我对于组织领导力建设的心得体会的总结。
首先，领导者应具备良好的沟通能力。沟通是组织中各个成员相互交流和理解的桥梁，是有效领导的基础。作为领导者，我们需要能够清晰地传达组织的目标和愿景，激发员工的积极性和创造力。同时，我们也需要善于倾听员工的意见和建议，真正关心他们的需求和想法。只有通过良好的双向沟通，领导者才能了解组织内部的情况，及时调整策略，有效地解决问题，提升组织的效能。
其次，培养团队合作精神是组织领导力建设的核心。一个高效的团队是组织成功的基石。作为领导者，我们需要建立一个积极向上、合作无间的团队氛围，让员工们在一个和谐的工作环境中相互合作、支持和鼓励。在培养团队合作精神的过程中，我们需要注重团队的凝聚力和协作能力的培养。通过激发每个成员的潜力和热情，赋予他们足够的自主权和责任感，使得他们能够充分发挥自己的优势，共同为组织的发展做出贡献。
另外，有效的目标管理是组织领导力建设的重要一环。作为领导者，我们需要与员工共同制定具体、可量化的目标，并确保他们明确和理解这些目标的意义和重要性。通过明确的目标制定，我们能够更好地激发员工的动力和积极性，并对员工进行有效的绩效评估。目标管理需要及时地跟进并进行回顾，以及时调整和改进策略，保证组织整体的目标达成。
此外，作为领导者，我们还需要不断提升自身的综合素质和能力。领导者的形象和能力直接关系到组织的发展和成就。我们需要不断学习和吸收新知识，提升自己的专业技能和业务水平。同时，我们还需要提升自己的领导力和管理能力，学会合理分配资源，处理复杂的人际关系和团队冲突。只有不断学习和进步，领导者才能够更好地引领组织发展，实现组织的目标和愿景。
最后，组织领导力建设还需要注重激励与奖惩机制的建立。每个员工都需要认同和奉献于组织的目标和使命，而激励机制可以有效地调动员工的积极性和创造力。我们需要根据员工的实际表现给予合理的奖励和肯定，让他们感受到自己的价值和成就。同时，必要的惩罚机制也是必不可少的，能够让员工明确工作规范和纪律要求，提高工作的质量和效率。
通过以上的心得体会，我认识到组织领导力建设对于组织的发展至关重要。作为领导者，我们需要具备良好的沟通能力，培养团队合作精神，进行有效的目标管理，不断提升自身的能力和素质，以及建立激励与奖惩机制。只有在这些方面不断积累和提升，才能够更好地引领组织，实现组织的可持续发展。
领导学校食堂工作讲话篇三
今天，我们召开全市社会组织规范管理工作会议，主要是总结20xx年我市社会组织规范管理工作取得的成绩，安排今年社会组织登记管理工作任务。刚才，叶涛同志宣读了《关于20xx年度市级社会组织等级评估结果的通报》和《关于对全市社会组织进行清理整顿的通告》，并对取得3a级以上的15家社会组织颁发了证书和牌匾。后面，省厅葛巡视员和王琳副市长还要作重要讲话，请大家认真抓好落实。
一、开拓创新、齐抓共管，社会组织建设取得新成效
20xx年，在市委、市政府的领导和省民政厅的指导下，我们坚持以科学发展观为指导，着力规范社会组织登记程序，依法加强社会组织管理，不断提升社会组织服务能力，支持社会组织充分发挥作用，为全市经济社会发展做出了积极贡献。
(一)社会组织登记管理更加规范。一是社会组织发展增速提质。依法严把社会组织登记预审关、现场查看关、资料审核关、选举监督关、发证关等“五个关口”，注册登记与备案管理并重，全市各类社会组织蓬勃发展，呈现出布局更加合理、结构趋向优化的良好态势。至20xx年底，全市社会组织达到1088个，社区社会组织备案管理292个，比20xx年增长了40%。社会团体数量达到767个、民办非企业单位为321个，其中市级社会组织达到293个(其中社会团体182个，民办非企业单位111个)。二是规范管理机制更加完善。在全省率先开展了社会组织等级评估试点工作，建立了社会组织工作人员培训、政事分开管理、等级评估管理和银行账户管理“四项机制”，采取常规年检与实地检查、执法监察与社会监督相结合的方式，不断加强社会组织规范化管理。共撤销不合格社会组织47个，取缔非法社会组织2个，发出整改通知书15份，评出3a级以上社会组织15家，全市社会组织健康发展。国家民间组织管理局副局长刘振国对我市社会组织管理工作给予了充分肯定。三是社会组织党建工作体系基本建立。率先在全省成立了中共宝鸡市社会组织委员会，千阳县和扶风县相继成立了社会组织党工委，社会组织党建工作机制逐步完善。大力开展社会组织“创先争优为民服务”和“社会组织党建月”活动，全市建立社会组织党组织117个，社会组织党建工作体系基本建立，为社会组织自身建设、规范管理、依法运行注入了新活力。市民政局荣获“全国社会组织创先争优活动优秀指导单位”。
(二)社会组织作用得到充分发挥。一是有力的推动了经济发展。各行业协会不断加强行业自律，促进公平竞争，推动宝鸡发展，如市中小企业协会累计发展会员93个，20xx年完成产值52亿元，实现利税4.83亿元;市钛业协会累计招商引资26个项目，完成投资6亿多元，20xx年实现产值85亿元，申报专利18项;市墙体屋面材料工业协会解决企业贸易纠纷上百次，为企业挽回经济损失300多万元。全市行业协会已成为加快转变经济发展方式、促进行业可持续发展的“助推器”。二是有力的扩大了社会公共服务。全市321个民办非企业单位解决就业15000多人(次)，并充分提供教育、医疗、就业和社会福利等社会公共服务，宝鸡高新迪恩幼儿园、俊宝贝幼儿园等131所民办幼儿园有效缓解了“入托难”的问题;陕西三和专修学院、宝鸡忠信双语技术学校、宝鸡亚太专修学院等149个民办教育机构累计培养人才500多万人(次);宝鸡伟芝堂老年公寓、宝鸡福乐老年公寓等7所民办养老机构设置床位2600多张，服务老人2200多人，社会组织参与社会公共服务领域不断扩大，服务质量和水平显著提升。三是有力的促进了社会和谐。公益慈善类社会组织大力开展减贫济困、扶弱助孤、助学助医等公益活动，缓解了社会矛盾，促进了社会和谐。市慈善总会累计募集社会资金1.7亿元，帮助5万多名困难群众解决了生活、医疗等难题，资助新建、扩建中小学45所、乡镇卫生院10所、慈安桥252座、村卫生室11个。市青少年社工协会累计服务青少年及家长10万余人(次)，市新星流浪未成年人救助保护中心累计救助流浪未成年人1240多人(次)。渭滨区爱心居家养老服务中心为城区社区的高龄、独居、孤寡、特困、空巢老人提供生活料理、日常家政、康复保健等方面服务，让老年人充分享受加快发展的成果。四是有力丰富了文化建设的内涵。文化艺术体育类社会组织经常开展形式多样、群众喜闻乐见的活动，推动文化繁荣，促进精神文明建设。文艺类社会组织深入基层演出800多场次;市书画家协会坚持20xx年为群众义务送书画、春联14.6万副;市体育总会举办各类群众性体育活动100多次，参与群众达20多万人(次);“激情广场”通过唱歌、跳舞等有益身心的文化活动，把健康、和谐的元素融入家庭、社会中，已成为我市群众开展文化活动的亮丽品牌;市周秦文化研究会、炎帝研究会对确立宝鸡炎帝故里、弘扬周秦文化、扩大宝鸡对外影响做出了积极贡献。五是有力的加快了农村发展。各专业性、学术性和农村行业协会围绕服务“三农”，积极开展技术和产供销服务，帮助农民增产致富，加快了新农村建设。市老科协创办了116个农业科技示范点，有1200多名老科技工作者常年在示范点进行技术指导，共举办农民技术培训650多场(次)，培训农民10多万人(次)，推广农业新技术200多项，老科技工作者兴办农业科技经济实体127个。
(三)社会组织自我管理水平不断提升。一是民主管理更加完善。各社会组织不断健全法人治理结构，完善民主管理制度，坚持开展社会服务，承接政府转移职能和项目，赢得政府财政支持。20xx年，市新星流浪儿童援助中心获得中央财政支持30万元，今年市青少年社工协会和新星流浪儿童援助中心分别获得了35万元和25万元的中央财政支持。二是依法活动更加规范。各社会组织坚持把社会效益摆在重要位置，依法开展活动，切实维护职工权益，自觉接受政府和社会的监督，树立了良好的社会形象。市金融学会被评为“全国先进社团组织”，市墙体屋面材料工业协会被国家民政部评为“全国先进社会组织”、“全国社会组织深入学习科学发展观活动的先进单位”。全市社会组织共荣获中省表彰37项。三是人才队伍更加充实。各社会组织注重加强人才队伍建设，吸引、凝聚了一大批甘于奉献、乐于助人的社会志愿者，为社会组织发展提供了人才保障。据统计，全市社会组织从业人员达到25000多人，会员人数达到70多万人(次);已建立了21个志愿者组织，在册志愿者达到了5万多人(次);全市社会组织中有1100多人(次)受到中省表彰。
二、推进改革、强化监管，促进社会组织健康发展
当前，我国已经处于经济发展和社会管理转型的新阶段，社会组织对于加快经济转型，创新社会管理，提供公共服务，促进社会和谐具有重要作用。在党的报告中，首次提出了现代社会组织的理念，并将现代社会组织体制与社会管理体制、基本公共服务体系、社会管理机制并列，作为社会建设和社会体制改革的四大主要内容，明确了加快形成“政社分开、权责分明、依法自治”的现代社会组织管理体制的目标，这是新形势下社会组织建设和管理工作的新目标、新任务和新要求。这次国务院《机构改革职能转变方案》中提出改革社会组织登记管理制度，其核心是通过简化行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织的登记程序，实行民政部门直接登记，来推动形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制，这对于构建多元参与社会管理新格局、实现政府管理由传统型向现代型转变具有重大意义。可以说，社会组织发展迎来了新的机遇。
为此，今年全市社会组织建设要以党的精神为指导，以“推进改革、规范管理、健康发展、服务社会”为主线，以“等级评估、升级晋档”为抓手，以“依法监管、清理整顿”为重点，坚持一手抓积极引导发展、一手抓严格依法管理，努力构建我市社会组织规范、有序、健康发展的新格局。
(一)推进登记体制改革，不断发展壮大社会组织。市、县区民政部门要建立健全行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织直接登记制度，积极推进登记体制改革，不断发展壮大社会组织。一是加快行业协会发展步伐。要重点培育和发展按市场化原则规范运作，在行业中具有广泛代表性的行业协会，对不符合产业升级和行业日趋萎缩的协会归并重组，或依法注销和撤销。要切实推进政会分开，引导和规范行业协会从职能、机构、人员、财务等方面与政府部门、企事业单位彻底分开，促进行业协会依法独立运作。二是加大慈善类社会组织扶持力度。要积极探索培育扶持新措施，支持和引导公益慈善组织在安老扶弱、助残养孤、扶危济困、救助赈灾等领域实施项目，提供公共服务。市县民政部门要率先转变职能，支持和帮助慈善类组织进入社会救助、社会福利、慈善事业和社会事务管理领域，不断提高民政工作的社会化水平。三是积极发展城乡基层社会组织。各县区民政局要率先推进登记制度改革，降低门槛，简化程序，大力培育发展农村专业经济协会和社区社会组织，对不具备法人条件的实行备案制。要结合社区建设，指导和支持社区居民成立形式多样的群众性文体组织、科普组织和为老年人、残疾人、困难群众提供生活服务的组织，充分发挥社会组织在拓展社区服务、推进社区自治、共建和谐社区中的积极作用。四是推进民办非企业单位发展。要重点做好教育科技、文化体育、医疗卫生、福利事业、服务社区和“三农”的民办非企业单位的规划、发展和培育，逐步建立起布局合理、层次不同、自律规范的民办非企业单位体系，形成民办社会事业和公办社会事业相互促进、共同发展的格局。
(二)完善等级评估机制，加快社会组织升级晋档。去年，我市在全省率先实施了社会组织等级评估试点工作，取得了较好的成效。今年，要在全市开展社会组织等级评估工作，各县区要按照《关于对社会组织实行等级评估管理的通知》和《关于在全市民政机构开展规范管理升级晋档活动的实施意见》要求，精心组织，扎实推进，确保等级评估管理公开、公平、公正。一是完善评估标准。各县区要依据民政部《社会组织评估管理办法》(民政部第39号令)和省、市《社会组织评估管理实施办法(细则)》，制定本级《社会组织评估管理实施细则》，明确社会组织等级评估的对象和内容、程序和方法、回避和复核以及等级管理，进一步规范社会组织评估工作。二是规范评估程序。凡取得社会团体、民办非企业单位登记证书满2个年度，未参加过社会组织评估，或评估等级有效期满3年的各级各类社会组织，需要进行等级评估的，可按照管辖范围，采取自愿的形式，每年6月底前向民政部门提出申请，由所在地区民政局具体组织实施评估。社会组织评估等级有效期为3年，有效期满前1年，社会组织可以申请重新评估。三是加强评估等级管理。各县区要成立社会组织评估委员会和社会组织评估复核委员会，评估委员会负责制定社会组织评估实施方案，抽调专门人员组建评估专家组，适时组织实施评估工作，作出评估等级结论并公示结果。若参加评估的社会组织对评估结果有异议的，可在公示期内向复核委员会提请复核，以确保社会组织等级评估的公正性和公信力。按照国务院20xx年深化经济体制改革重点工作的要求，今年国家将制定出台政府向社会组织购买服务的指导意见，下一步就是要按照等级水平，来承接政府转移职能、购买政府服务、获得财政资金和公共资金补助。所以，我们一定要重视升级晋档工作。
(三)依法加强执法监察，提高民政依法行政水平。一是健全执法队伍。去年，千阳县率先成立了社会组织登记管理局。各县区要着力强化社会组织执法监察队伍建设，健全机构，充实人员，加强培训，提升执法人员依法行政、依法办事的能力。要切实加强社会组织执法监察工作规范化建设，完善执法制度，健全执法程序，规范执法行为。二是开展联合执法。要按照有法必依、执法必严、违法必究的原则，协调有关部们变被动执法为主动联合执法，加大对违法违规社会组织的查处力度。对那些行为不规范、侵犯群众利益的社会组织，要果断进行处理，对那些无视法律法规、破坏安定团结的非法社会组织，要坚决予以取缔。三是规范监管行为。要注意执法查处与其他管理手段的衔接，将重点查处与年度检查相结合、依法查处与说服教育相结合、事后查处与事前诫勉相结合，讲求方式方法，规避各种风险。
(四)强化社会组织党建，增强社会组织发展活力。一是完善社会组织党建工作机制。市社会组织党委将会同市委组织部研究制定《社会组织党组织管理办法》，进一步理顺与社会组织党组织的隶属关系，完善党建工作机制，推动社会组织党组织积极开展党员活动。各县区要在年内建立社会组织党建工作机构，完善工作规程，确保社会组织党建工作顺利开展。二是扩大社会组织的党组织覆盖面。对已建立党组织的社会组织，要统一党建活动场所标准，做到“七有”，即有固定场所和办公设施、有党组织门牌、有党建工作制度、有党建读物、有悬挂的党旗、有必要的电教设备、有党建活动记录，为党组织开展工作创造条件。对符合条件但还未建立党组织的社会组织，要加强指导，及时建立党组织。对达不到建立党组织条件的社会组织党员，要按照“行业相近，地域相邻，属地管理，就近加入”的原则，随相关的党组织参与活动，确保党建工作不留死角，不留空白。三是深入开展创先争优活动。全市各级各类社会组织要坚定的树立以人为本、为民服务的理念，围绕行业特点、业务工作和员工实际，按照在巩固中完善、在创新中提高、在发展中壮大、在“三创”中求强的总要求，明确主攻方向，找准工作切入点，采取有力的措施，不断增强自我发展的战斗力和凝聚力，使其作用发挥的更有成效、更具活力、更加充分。一要学先进。各级各类社会组织要以今天获得3a级以上的15家社会组织为榜样，积极参与社会组织等级评估，规范内部管理，强化自身建设，自觉服务社会，不断在自我完善中发展壮大，形成你追我赶、创先争优、共同提高的良好氛围。二要抓“三创”。各级各类社会组织要发挥自身优势和长处，以“创特色、创亮点、创品牌”为抓手，积极围绕承接政府职能转移、创新党建、规范管理、队伍建设、提升服务质量等重点，与时俱进，创新思路，不断发展壮大，提升自身实力，确保在规范管理中有特色，在服务社会中有亮点，在行业领域成品牌，不断提升全市社会组织工作水平。三要优机制。进一步健全完善激励、退出、检查等制度，定期对各类社会组织作用发挥情况进行全面检查，对管理规范、作用发挥充分的社会组织，要在资金支持、承接政府职能、能力辅导等方面给予大力支持，对长期不开展活动、处于瘫痪状态的社会组织要坚决予以清理，积极营造有序竞争、优胜劣汰的氛围，以竞争倒逼社会组织完善治理结构、提升服务绩效。
(五)努力增强自身实力，主动承接政府职能转变。各社会组织要坚持以诚信为立身之本，以自律为生存之道，努力加强自我管理，增强自身实力，通过有效的诚信服务争取政府的支持和公众的信任，为自身发展创造有利条件。一是完善运作机制。各社会组织要健全权责明确、协调运转、有效制衡的法人治理结构，健全议事、选举、经营、监督、财务、人事等各项制度，从制度上不断完善社会组织依法、按章开展活动的自律机制。要加快推进社会组织在机构、人事、资产、财务等方面与政府脱钩，减少社会组织行政化色彩。二是增强自身实力。各社会组织要借鉴、吸收外地乃至国外社会组织管理和运作模式，提高获取社会资源的能力，通过主动承接政府委托的职能和项目，争取财政资金的支持;通过积极开展社会服务，获取服务收入，不断增强自身实力。要提高财务管理能力，建立和完善财务决策、执行、监督机制，保证财务活动规范、高效。三是强化人才保障。各社会组织要加强班子建设，提高理事会的领导能力和决策水平，推行管理层职业化和专业化。要加强人才队伍建设，规范用人制度，完善社会保障，健全激励机制，强化人员培训，充分调动从业人员的积极性和主动性，建立一支爱岗敬业的专职工作队伍，奠定加快社会组织发展的人才基础。
三、统筹协作、稳步推进，扎实开展社会组织清理整顿工作
近年来，我市社会组织建设发展较快，但是也存在一些问题：一些社会组织只在业务主管单位登记，未在民政部门登记;还有极少数社会组织，长期不开展活动，处于瘫痪状态;还有一些社会组织既未在业务主管单位登记，也未在民政部门登记。这些问题严重制约了社会组织的规范、有序、健康发展。市政府高度重视，决定在全市全面开展社会组织清理整顿工作，各县区、各有关部门要高度重视，加强领导，密切协作，扎实推进，确保取得实效。
一是加强领导，明确责任。按照“分级管理”原则，市、县区两级分别负责本级社会组织清理整顿工作。市上已经成立社会组织规范管理工作领导小组，下发了《关于对全市社会组织进行清理整顿的实施方案》和《关于对全市社会组织进行清理整顿的通告》，各县区要结合实际，成立机构，制定方案，周密部署，精心组织实施。各业务主管单位要根据《方案》要求，切实抓好本单位业务范围内的社会组织清理整顿工作;社会组织规范管理工作领导小组办公室要统筹组织，加强协调沟通，确保此项工作顺利实施。
二是摸清底子，动员宣传。各县区、各部门要按照“谁主管、谁负责，谁管辖、谁负责”的原则，对本地区、本部门管辖的所有社会团体和民办非企业单位全面进行调查摸底，分门别类登记造册，真正做到底子清、情况明。要充分利用各类媒体，采取多种形式广泛宣传清理整顿工作的目的、意义和要求，并将《关于对全市社会组织进行清理整顿的通告》张贴于社区公示栏，召集辖区内的社会组织负责人进行学习培训，努力营造良好的舆论氛围。
三是精心组织，稳步推进。各县区、各部门要根据《实施方案》和《通告》的要求，按照先规范、后清理的原则，有计划、有步骤、分类别、分阶段稳步推进。对已在业务主管单位和民政部门登记的社会组织，重点检查有无违法违纪行为，存在违法违纪行为的要限期整改。对已在业务主管单位取得业务许可，但未在民政部门登记的，要严格按照有关规定，督促及时办理注册登记或备案手续，凡在规定的时间内仍未办理登记的，将坚决予以取缔。对既未在业务主管单位取得业务许可，也未在民政部门登记的，要及时督促其按法定程序办理登记注册手续，凡9月30日前仍未登记注册的，坚决予以取缔。特别要强调的是，从即日起，暂停审批党政机关、事业单位牵头申请设立的各类社团，暂停党政机关、事业单位副县以上领导干部在社会组织中的任职审批。
四是依法整顿，客观公正。各县区、各部门要严格按照《社会团体登记管理条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，依法开展社会组织清理整顿工作。凡在规定期限内不补登注册、不完善整改的社会组织，要按照先取证、后查处的程序进行，由民政部门会同公安、综合执法、人民银行及业务主管部门联合查处，取得确凿证据后，依法查封活动场所，收缴印章、非法所得和其它违法用具，封存或注销其银行账户，并予以相应的行政处罚。收缴的非法收入及罚款统一上缴财政部门。要坚持严格执法，准确执法，严禁随意处罚。对处罚结果要在新闻媒体上予以公告，接受社会监督，做到公开、公正、透明。
同志们，更好的发挥社会力量在管理社会事务中的作用，我们的任务十分艰巨。让我们在市委、市政府的领导下，深入学习贯彻党的精神，锐意改革，开拓创新，扎实工作，努力推动我市社会组织建设规范、有序、健康发展，为“打造关天副中心、建设和谐新宝鸡、实现六个走在前列”做出新的贡献!
领导学校食堂工作讲话篇四
尊敬的各位会员，同志们，朋友们：
今天，*****社区社会组织联合会正式成立，选举产生了首届联合会领导班子和理事，在此，我代表**区工委、管委会，向联合会的成立，向当选的首届联合会各位理事表示热烈的祝贺!向所有关心支持**区社区社会组织发展的各位来宾和社区居民朋友致以崇高的敬意!
随着**区经济社会的发展，社会化程度越来越高，城市化程度越来越快，随之带来的社区社会管理问题也越来越多，这就需要我们花更多的精力来研究社会管理问题。社区社会组织的成立是社区社会管理的创新和尝试，能够进一步扩大和规范社区社会组织在社区发展中的服务功能。此次**区**社区社会组织联合会的成立，标志着我区社区社会组织工作进入了一个新的发展阶段。联合会要按照《章程》规定的各项任务，不断完善工作机制和各项制度，进一步加强自身建设，不断探索新的工作思路和方法，切实提高工作水平：
一是发挥联合会的统筹作用，制定规划引导发展。进一步加强对社会管理创新的研究，在工委管委会的领导下，协调各方力量，努力将社区建设与管理的理论与实际相结合，制定好规划，明确目标，有的放矢。
二是发挥联合会的引导作用，促进政府职能转变，拓宽居民参与渠道。培育、孵化出一批社区社会组织，引导它们有效承接政府部门转移出来的事务，提高和谐社区的自我建设能力，扭转政府“大包大揽”的局面;同时，根据居民的需求发展各具活力的社区社会组织，推动居民交流、沟通、互助和依法维权，促进社区居民有序参与社会管理，满足居民多层次、多元化的需求。
三是发挥联合会的整合作用，深化为民服务体系。整合各职能部门、社会单位、自治组织等各方面力量，采用政府主导、社会参与、项目运作的方式，依托社区社会组织，关注民生，解决困难群体生活中的实际困难，不断提高为民服务的效率和效益，努力形成政府、企业、社会组织三大支柱共同支撑为民服务的格局。
四是发挥联合会的载体作用，完善基层党建工作体系同步推进社会组织中的党的建设，扩大党组织的覆盖面，进一步规范和完善社区社会组织党建工作。
管委会各部门要加强和改进为社区社会组织的服务，认真落实党的有关政策，及时帮助解决社区社会组织在发展中遇到的实际困难，支持联合会依照法律和章程创造性的开展工作，为联合会的工作创造更好的环境和条件。我坚信，**区**社区社会组织联合在******为会长的领导班子和全体理事的共同努力下，一定会事业兴旺、蒸蒸日上!
谢谢大家!
领导学校食堂工作讲话篇五
在现代社会中，组织领导力对于一个企业或组织的成功与否起着至关重要的作用。一个优秀的组织领导者，能够带领团队迅速作出决策，有效地应对挑战与变化，并激励员工发挥最大的潜力。经历了一段时间的组织领导力建设工作，我愿意分享一些心得与体会。
二、营造良好的组织文化
一个成功的组织必须树立积极健康的组织文化。我始终认为，领导者首先要做的就是营造一个良好的工作氛围。在我的团队中，我注重发扬团队合作、诚信守约、尊重个体差异的价值观。我与团队成员保持密切沟通，并且激励他们参与团队决策，让每个人都感受到自己的存在与价值。同时，我注重一对一的沟通，尊重每个员工的个性，了解他们的需求与潜能，并帮助他们实现自己的目标。
三、塑造高效团队
打造一个高效的团队是组织领导者的核心职责之一。团队合作对于工作的成功起着至关重要的作用。我秉持着“团队合作，共同成长”的理念，注重培养团队的凝聚力与协作能力。我鼓励团队成员之间互相学习与分享，鼓励他们参与到项目中，以全面发展个人潜力。通过团队合作，我们可以通过协同工作提高工作效率，最大化地实现组织目标。
四、培养领导力
对组织来说，培养领导力是一项长期而持久的任务。我相信，每个人都有潜力成为优秀的领导者。在我担任领导者的过程中，我注重培养团队中的潜在领导者，让他们有机会参与到决策过程中，帮助他们发展自己的解决问题的能力和自信心。此外，我也鼓励团队成员主动参加培训和学习，提高他们的领导能力和知识水平。通过培养领导力，我们可以建立起一支忠诚、能力强的团队，促进组织的稳定和发展。
五、持续优化和发展
组织领导力建设是一个不断发展的过程。作为组织领导者，我认识到要想保持竞争力，就必须不断改进自己的领导能力，并持续优化组织的运营和管理。我积极学习和借鉴其他优秀领导者的经验，关注行业发展的趋势和未来的挑战。在我担任领导者的团队中，我鼓励团队成员主动提出改进意见和创新方案，借助团队的智慧和集体智慧，不断优化组织的运营效率和管理方式。
六、结语
在组织领导力建设心得体会中，我希望强调的是，一个优秀的组织领导者不仅仅是一个指挥者，更是一个团队的引领者和合作者。通过营造良好的组织文化、塑造高效团队、培养领导力和持续优化发展，我们可以打造一个健康稳定、适应变化的组织。只有这样，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现组织的长远发展。
领导学校食堂工作讲话篇六
为了激发学生学习兴趣，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经学校研究决定，举办古松学校第四届“学生学科节”活动，具体方案如下：
一、组织机构
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxxxxx
二、活动项目
1、“美丽作业，美好心情”优秀作业展示：(小学1——5年级)
2、小学数学的“口算比赛”：(小学1——3年级)
3、“撰写我的数学小故事”：(小学4——5年级)
4、英语歌曲表演(一年级)
5、英语单词默写比赛(二年级)
6、英语抄写句子比赛(三年级)
7、英语写作比赛(四年级)
8、英语阅读理解(五年级)
9、校园宣传语的设计比赛：(6——9年级)
10、《生活中的数学》征集活动：(6——9年级)
11、初中手抄报或电子小报设计比赛：(6——9年级)
三、活动目标
1、以激发学生学习兴趣，加强优秀学生培养工作为目标，结合本校实际，认真制定各学科活动实施方案，扎实开展学科优秀生培养活动。
2、要在每年期开展相应学科的培训和比赛活动的基础上，选拔出优秀学生参加全区比赛的人员，并加强集中训练，组织报名参加区级层面的学科类竞赛。
四、活动时间：
第八、九周
五、具体活动安排
(一)“美丽作业，美好心情”优秀作业展示：
1、参赛人员：(小学1——5年级)
2、比赛时间：
第八周周五中午之前，各班语文教师从学生作业中挑选优秀作业各5本,
第八周周五下午，在教研活动中进行复评。
3、地点：大会议室
4、负责人：xxx
6、评委：全体小学语文教师
7、奖励：
按年级组别设立：
一年级：一等奖：1人，二等奖：1人，三等奖：1人
二、三年级：一等奖：2人，二等奖：2人，三等奖：4人
四、五年级：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：2人
(二)小学数学口算比赛：
1、参赛人员：1——3年级
2、比赛时间：初赛：各班数学教师组织;
决赛：第九周周四中午12：10——12：25：每班挑选10位同学参加决赛;
3、地点：阶梯教室
4、负责人：xxxx
5、评委：全体小学数学教师
6、奖励：按年级设立：
一年级：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：2人
二、三年级：一等奖：3人，二等奖：6人，三等奖：6人
(三)“撰写我的数学小故事”评比：
1、参赛人员：小学4——5年级
3、地点：小会议室;
4、负责人：xxx
5、评委：全体小学数学教师
6、奖励：按年级各学科设立：一等奖：2人，二等奖：3人，三等奖：5人
(四)英语歌曲表演比赛：
1、参赛组别：一年级组
2、比赛时间：
初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;
决赛：推荐五组参加决赛;
第九周周一中午12:00——12:50
3、地点：一年级教室
4、负责人：xxx
5、评委：全体小学英语教师
6、奖励：按组别设立：一等奖：1人，二等奖：1人
(五)英语单词默写比赛：
1、参赛组别：二年级组
2、比赛时间：
初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;
决赛：每班推荐五人参加决赛;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地点：阶梯教室
4、负责人：xxx
5、评委：全体小学英语教师
6、奖励：按组别设立：一等奖：2人，二等奖：2人，三等奖：3人
(六)英语抄写句子比赛：
1、参赛组别：三年级组
2、比赛时间：
初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;
决赛：每班推荐五人参加决赛;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地点：阶梯教室
4、负责人：xxx
5、评委：全体小学英语教师
6、奖励：按组别设立：一等奖：2人，二等奖：2人，三等奖：3人
(七)英语写作比赛：
1、参赛组别：四年级组
2、比赛时间：
初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;
决赛：每班推荐六人参加决赛;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地点：阶梯教室
4、负责人：xxx
5、评委：全体小学英语教师
6、奖励：按组别设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人
(八)英语阅读理解：
1、参赛组别：五年级组
2、比赛时间：
初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;
决赛：每班推荐六人参加决赛;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地点：阶梯教室
4、负责人：xxx
5、评委：全体小学英语教师
6、奖励：按组别设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人
(九)校园宣传语的设计比赛：
1、参赛人员：六——九年级
2、比赛时间：
10月22日之前完成宣传语的设计,各年级老师完成宣传语的收集工作，各年级
老师自行进行初评;
第九周周五中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、负责人：xxx
4、评委：全体中学语文教师
5、奖励：一等奖：4人，二等奖：4人，三等奖：4人
(十)《生活中的数学》征集活动：
1、参赛人员：6——9年级全体学生
2、比赛时间：10月31日之前，各年级老师完成宣传语的收集工作，并自行进行
初评;第十周周二中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、地点：中会议室
4、负责人：xxx
5、评委：初中数学教师
6、奖励：按年级各学科设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人
(十一)初中手抄报或电子小报设计比赛：
1、参赛人员：6——9年级
2、比赛时间：初赛：各班英语教师组织;
决赛：评选出各年级较好的作品各6份;
第九周周四12：00——12:50集中评选;
3、地点：小会议室
5、负责人：xxx
6、评委：全体中学英语教师
7、奖励：按年级各学科设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人
六、颁奖
第十一周利用广播操的时间举行颁奖
七、展示
1、学生优秀作业的展示;
2、学生优秀笔记的展示;
3、优秀作品展示。