工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那么，我们该怎么写总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
妈妈我爱你活动总结篇一
活动背景：
在主题网络中，有一个分支是“我的家”。在区域活动中，我发现孩子们经常把洗发水和沐浴露搞混淆。其实孩子们在家中每天都会接触到各种各样的洗涤用品，这说明他们对洗涤用品还缺乏了解。于是，我设计了这个活动。通过购物的游戏帮助幼儿了解各种洗涤用品的名称及用途，了解使用的安全知识，从而培养他们讲卫生，爱劳动的习惯，激发观察周围事物的兴趣。
活动目标：
1、激发幼儿对洗涤用品的兴趣。
2、认识几种常见的洗涤用品，知道其用途。
3、培养幼儿讲卫生，爱劳动的习惯。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
活动过程：
一、交代活动名称，激发幼儿兴趣。
师：“今天我们要一起玩开商店的游戏，请小朋友当售货员。”引导幼儿参观不同的情景，了解这些公共在生活中的作用。
a、理发店。提问：人们到理发店可以做什么？
b、洗澡堂。提问：为什么要到洗澡堂洗澡？
c、餐馆。提问：餐馆里用什么装饭菜？你们希望餐具是什么样的？待会儿服务员一定要把餐具洗得干干净净的。
d、厕所提问：没有厕所会怎样？你们希望厕所是什么样的？
e、洗衣店提问：洗衣店是干什么的？人们为什么要把衣服送到洗衣店去洗？
二、幼儿自选角色游戏
1、师：你愿意到哪个店做工作人员，就站在哪个店的门口。
2、教师按不同的角色给幼儿挂标志牌，进入游戏。
3、请工作人员到洗涤用品超市选购自己的商店中所需要的洗涤用品。
4、幼儿自由购物，教师观察指导幼儿购物。
三、集中交流：你买了什么东西？是用来干什么的'？
1、当发现幼儿不认识的洗涤用品时，请同伴介绍。
2、教师介绍几种洗涤用品
四、幼儿带着所购买的洗涤用品到自己的工作地方继续游戏，要求把需要洗的东西洗干净。
活动反思：
活动中，应以幼儿为主体，教师适时引导与提示，让幼儿在活动中保持积极主动的状态，形成良好的师幼互动，让幼儿在活动中大胆的表现自我。
妈妈我爱你活动总结篇二
活动主题：妈妈，我爱您!
活动目的：
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
活动形式：晚会
一.前期准备：
1. 征文.在大二同学中征集有关感恩母亲，关爱母亲的文稿。
2. 搜集有关母亲的视频短片，图片，歌曲，供活动当天使用。
3. 在各班征集各种小制作，如母亲画像，写给母亲的诗歌，写给母亲的感谢及祝福的话等等。
4. 通知各班准备节目，形式可以是诗歌朗诵，合唱，小品，话剧，舞蹈等等。都要和母亲为主题准备。
5. 准备当天所需的道具，奖品等。
二.活动内容：
时间：五月七日(周五)
地点：未定
参加人员：大一每班20人，学生会成员
活动流程：
1.播放背景音乐
2.主持人发言，介绍母亲节来历，意义，歌颂母亲，感恩母亲，让同学们对母亲心怀感恩，回想20年来母亲为自己所付出的点点滴滴。
3.主持人...
播放有关母爱的视频短片，图片，进一步激发同学们对母亲的感恩和思念，并倡导同学们在母亲节那天给自己的妈妈发短信，打电话，感谢母亲对自己的照顾，向为了自己操劳了20年的母亲道一声谢谢。
4.主持人...
5.小调查，调查现场同学有多少人记得自己妈妈的生日，有多少人知道妈妈喜欢吃的东西，妈妈的爱好，妈妈的身体状况等。以让同学们进行反思。
6. 主持人...
请现场同学上台讲述自己与母亲之间的感动故事。
7. 主持人...
请老师上台发言，对我们年轻一代的忠告，怎样报答母亲，如何珍惜母爱。
8.给同学们发放贺卡，让同学们留下自己对母亲的寄语，以体现作为儿女对母亲的祝福。
9.歌曲中结束晚会。
母亲节当天(五月九日):
1.在韶华路上摆放展牌，展示同学们对母亲的寄语卡片及各班的小制作
2.展示晚会当天的照片及同学们的精彩表演照片及感人的母亲的照片
3.播放感恩母亲的歌曲
4.号召过路同学写下对母亲的祝福话语
达到宣传母亲节，感恩母亲，回报母亲，努力奋斗的目的。
三.注意事项：
1.奖品购买，现场所需物品，如气球，彩带，卡片，背景制作，嘉宾茶水
2. 请宣传部人员帮忙制作展牌，及晚会现场背景设置
4. 晚会结束后各部留下收拾现场
5. 经费预算 控制在100元以内
妈妈我爱你活动总结篇三
活动目标：
1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。
2、能在集体面前大胆的表现，由一定的自信心。
3、发展幼儿的观察比较能力。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的'多样性及特征。
活动准备：
老师一家的照片
收集爸爸妈妈用的物品放在娃娃家中
爸爸妈妈的标志
活动过程：
一、“我的爸爸妈妈”
出示教师一家的照片，向幼儿介绍教师的家人，告诉幼儿教师最喜欢自己的爸爸妈妈。
二、幼儿说说自己喜欢的爸爸妈妈。
三、寻找、分类爸爸妈妈用的物品。
2、幼儿将爸爸妈妈用的物品按爸爸妈妈的标志分别摆放。
3、找找摆放的是否正确。
4、说说自己找到的东西是爸爸用的还是妈妈用的，并学着爸爸妈妈的样子用用看。
四、幼儿装扮爸爸妈妈
今天爸爸不在，妈妈也不在，你们想不想也来做爸爸妈妈呀，那我们就用爸妈妈用的东西来到娃娃家来扮爸爸妈妈。
五、你们愿不愿意把做爸爸妈妈的样子拍下来，如愿意，教师为幼儿拍照片。
六、整理爸爸妈妈用的物品。
哎呀，爸爸妈妈要回来了，我们快把娃娃家整理一下，把你们刚刚找到的东西放到原来的地方，小红的家真干净!
活动反思：
本次活动比较符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的生活用品很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。邀请家长共同参与更加增进亲子关系。不足之处是在活动结束以后还可以通过商讨、研究，更加深入地发掘深层次的精神，使之与主题更加融合。
妈妈我爱你活动总结篇四
马上就要迎来20xx年的'“三八”妇女节了，为了更好的让小朋友们了解到“三八”节的由来，更好的感恩我们的妈妈，奶奶和外婆。我们班级特别筹备了一个关于“三八”妇女节的主题活动，届时请各位妈妈、奶奶或者外婆，来参加。
时间:3月6号下午4：00
地点：幼儿园小二班教室
因为这次主要是庆祝“三八妇女节”，所以家里最好由妈妈、奶奶或者外婆来参加，期待大家的莅临!
过新年、闹元宵，三八妇女节。民俗游戏大比拼、传统美食制作、亲子节目丰富多彩、动手制作礼物送给妈妈~好吃好玩好礼惊喜不断，宝贝们快来欢乐谷亲子幼儿园和爸爸妈妈一起享受快乐的元宵亲子喜乐会吧!
活动时间：20xx年3月5号上午9:30
活动地点：各班班级教室
一、活动目标：
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历。
4、引导幼儿了解三八妇女节的意义
5、指导家长及幼儿学习用纸制作康乃馨的过程。
二、活动过程
(一)节日由来介绍和学习
(二)游戏：我做你猜
(三)认识、学习制做元宵
(四)三八妇女节介绍
(五)制作康乃馨送给妈妈奶奶外婆
(六)品元宵
(七)亲子作业
更多
妈妈我爱你活动总结篇五
一个好的女人是一个宝库。
没有太阳,花朵不会开;
没有爱,幸福不会来;
没有母亲,也就没有爱。
没有你我不知道什么叫未来!
在这感恩的日子里，请接受我们最真挚的祝福——
祝福您健康快乐，永远青春美丽!
祝妈妈奶奶节日快乐!
请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请——
邀请您在20xx年3月8日(本周四)下午2：30分，准时来幼儿园参加我们班级的“三八节亲子活动——面食花样多”!您会在亲子活动中感受宝宝成长的快乐!您的到来也一定是宝宝最大的愿望!
中四班
20xx年3月6日
更多