演讲稿的写作可以提高我们的表达能力和思维逻辑能力，同时也培养我们的公众演讲技巧。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，希望能为大家提供一些有用的参考。
鼓励与鼓励演讲稿
老师们，同学们：
上午好！
我是初三（14）班的xx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来，我们在xx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。
进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面发展，提高效率。“知识就是力量”，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。
课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语；数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三；英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法；其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的.每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我们巩固知识，更重要的是能梳理知识，斯宾塞曾说过：“如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。
同学们，只要我们能珍惜时间，那么机会就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
不乱丢果皮纸屑，不乱折花木；尊敬师长，团结同学；按时上课，不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请老师、同学们监督，在今后一年内，我们一定会发愤学习的，以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧！
鼓励学习演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
从小到大，爸爸妈妈鼓励我，小学老师鼓励我，在这些鼓励的话语中，我迈进了中学的大门。
第一个星期，老师就让我当班长。尽管我有过几年“工作经验”，但是心里仍然没有底。这不，没过几天，苦恼就来了。
在班里，我还没有多少威信，同学之间不熟悉，同学们对我的话爱听不听。老师不在的时候，同学们叽叽喳喳，犹如一锅粥。这使我感到丝丝的`不安。
班主任找到我，鼓励我：“你是班长，不管谁犯了错，都应该放手去管理好班级，不必有太多的顾虑。你要尽快在班级里树立起威信。记住，老师是你坚强的后盾……”
听了班主任的一席话，我的心里热乎乎的。老师，您放心!我一定不辜负您和同学们的期望，把班里的各项工作组织好。
鼓励演讲稿
20xx年9月12号中午，在三环和五环上堵了两个小时之后，我们一家终于到了华电。车从京藏高速的辅路缓缓驶进大门，正对着大门有一排巍峨的高楼，连接着七栋主楼的连廊据学姐介绍是全国第一长。报道的地方是教四和教三之间的广场，人很多，有新生，也有做志愿的学长学姐。我只记得那天阳光相当灿烂，照得教四外面的红砖闪闪发光。华电说大不大，只有北大的三分之一不到，说小却也不小，我一个舍友在大一第二学期自己上课还需要百度地图导航。我们学校最美的风景是一条小水沟，最有意境的风景是水塔，最适合拍照的地方是教四旁两排笔直的白杨，每次有同学来玩一定要带着参观的风景是主楼礼堂。
军训完之后最重要的活动就是百团大战。十一刚过，操场路两边摆满了各大社团的帐篷，部长们疯狂地展示技能招收小萌新。有技能型的比如吉他社、轮滑社之类的，也有技术型的比如编程社、推理社等，还有纯享受型的比如美食协会、美妆协会。我逛了好久，报了轮滑社和口琴社。轮滑社训练的地方在室外，秋冬天北京风大我又太懒，所以最后坚持下来的只有口琴。第一个学期学校大型活动不多，校园歌手大赛和开心麻花戏剧的试演是最轰动的两个项目。开心麻花很喜欢我们学校，每年贺岁戏剧只在我们学校试演三天，门票纯靠手速抢。今年三场我发动全宿舍帮我抢票都没抢上，手一抖晚了一秒进入界面500张票已经全没了。20xx年我大一的时候，我们学校校园歌手大赛的评委邀请的是薛之谦。跟我一届的一个同学，他在决赛环节带着他的乐队唱了一首原创歌曲被评委相中，现在是校园音乐独立制作人，各大音乐平台都能搜到他的歌，算是已经和经纪公司签约了。刚结束的这个学期的歌手大赛冠军据说被明日之子节目组策划人相中，具体操作还不太清楚，但目前我们学校形象大使就是这位冠军。好大学真的可以给优秀的人很多机会。第二个学期活动超级丰富，社团文化节一般在6月份开始召开，各个社团都会组织活动进行展示。还有各个院的毕业晚会，都是相当热闹。
呐，你们看大学跟高中真的很不一样吧?相当自由，只要不危害到自身和他人的安全，没人会管。我们一直流传着一句话“只要胆子大，天天都是假”当然，学习还是必须的，虽然只要不挂科就行，但是常年在60分边边走，指不定哪一次老师心情不好平时分给低点，就真的挂了。大一下学期，我三个舍友线性代数挂科，狠狠敲响警钟，还是得认真学啊。华电其他自习室和图书馆都是晚上十点准时关门，到了考试月全校都会疯抢通宵自习室，中午就得去占座，稍微晚一点儿就会座无虚席，要么是人已经坐满，要么是整个教室没几个人但每个桌子上面都放好了书或笔。晚上十点还会有白天没占上座的人从其他教学楼到通自外的走廊等座位，大多数人会选择背英语，人声鼎沸。20xx年考研前夕人民日报对考研学子认真学习报道的配图就是我们学校的通自盛景。双十一那天我们学校有教师资格证考试，教一教三和教四都被占用了。那天因为是周六我偷了个懒，睡到十点多才起，愉快地开启了找座位模式。从主楼的图书馆分馆找到老图书馆再走到教五，一个小时我走了一万多步。当时我的人生观都被刷新了，毕竟不学习的理由那么多我从来没有想过居然有一天会是因为我找不到自习座位。我隔壁宿舍是传说中的学霸宿舍，全是南方人，她们宿舍的日常活动是相约自习，日常话题是每门科目的重点。我每次考前在通自熬上一个星期觉得这门课稳了，考完只有70+，隔壁宿舍几乎都是85+。大学里南方人真的都是大神，高数学得我在自习室抓头发，我朋友背完毛概说要换个脑子，拿起高数书看了一会儿，帮我解了三个题。我有个舍友也是非常励志的，大一挂了高数和线代，大二开始疯狂宅自习室，永远比我多学一个小时，不是考试月我在自习室看书到十一点的时候她学到十二点，考试月我刷题到十二点的时候，她到一点，很有我当年高考前的风范。
说起高考，又是一把辛酸泪了，现在想起来真的还挺佩服当时的自己。每天早上六点二十就得到学校，因为班主任要求早上跑步，每天晚上做完作业还要安排自己改错、刷题和整理笔记，基本没有一点之前睡过。中午午休的时间是唯一正当的补觉时间，还非常有可能被数学老师拉到办公室面批试卷。高三刚开始学校还能温柔点，两周一小考，四周一大考，等到年前差不多已经每周都要考试，周天能有一整天假都是值得我们前后排一起庆祝的大事。一开始考完，关系好的同学还会一起拿着答题卷去找老师分析试卷，后来办公室里全是人根本挤不进去，而且考试越来越多，上一张卷子还没找老师分析，下一张答题卷已经发下来要求改错。记得有一次我放学后趴在历史老师办公室门口等了半个多小时，然后一口气拿出了四张卷子求老师帮我看看扣分点在哪儿，排我后面的同学差点儿打死我。她住校，我四张试卷分析意味着她必然吃不上饭。我各科都买的有五三，地理老师每天勾题让我做，历史老师一个星期要检查一次，我跟同桌还约定了每天互相检查英语五三刷题数量。高考完之后收拾东西，文综笔记各科三大本，一本是上课的时候记的，一本是自己梳理笔记时整理的，还有一本是每章总结和每次考试的错题整理;被老师用来考试的试卷每科不少于30多张;高三一年用完的黑笔芯都还留着，数了一下是101根。相信我，“高三会瘦”这件事绝对是谣言。家里各种营养补得特别全面，我整天坐在书桌前动都不动，唯一整段的活动时间就是上下学，我走到初中部附近还要犒劳一下学了一天的自己。高三成人礼那天我126斤，家里没有任何人跟我说我胖了，就连有一次我换衣服随手拿了三条裤子都穿不进去，金老师还跟我说：“你没胖，是裤子缩水了。”当时真的身边所有的人都在帮着学习，自己也只想着要学。金老师跟我说的最多的话不再是：“你赶紧学习。”变成了“你休息一会儿吧”20xx年的暑假，见了一个考进同济大学的学霸，聊到高三生活，他总算松口告诉我他的真实刷题数量，数学三本书从头到尾、英语两本、文综综合题两本、每科还有一本，默默比较了一下只剩下服气，真的比不过。天道酬勤这句话绝对是真理，学霸背地里不知道刷了多少题，只能说学无止境，人外有人。学校也不例外。
上大学之后，好朋友都散落在全国各地，我们除了传达一下思念之情，更多的还是攀比自己的大学，各种狂晒。“哇，你们学校还是上下铺，low，我们是上床下桌。”“哇，你们学校双一流学科一科都没评上啊，low，我们学校两门呢。”当然，我觉得low的全是非985和211的大学，我是从来不敢跟北大的好朋友比的，她也不屑于和我比。大一我去北大找她玩儿了三次，每次都能看到新的风景。我前段时间跟她聊理想，我打算拼一把考研，她打算拼一把保研。我说我们学校考研风气比较浓厚，她说她们学校保研风气浓厚，因为她们如果想深造的话不上本校就只能出国了。我考研本来打算往人大考，但辅导员开考研动员大会的时候公布了数据，13届学长学姐一共458人，考上人大的只有2个。我还特意去人大逛了一圈，发现了一个有趣的现象，他们都是孤独的。人大校园很少有同学三五成群，大部分是一个人自习一个人吃饭。可能这也是我无法特别优秀的原因吧，把太多的时间浪费在了路上或者其他事情上。
我每次在纠结毕业该怎么办的时候都特别羡慕你们，因为你们现在还有很多时间，根本不用去想万一找不到工作没办法养活自己怎么办，只需要好好学习，风雨都有人挡。不过我也过着你们羡慕的生活，没人在我身边念叨着要学习，也没人逼迫我背古文，可是这样的生活是我用高三一年的紧张学习换来的，金老师老两口对我的大学还算满意所以也不再叨叨。所以嘞，同学们，加油啊，不想被逼着学习的时候，就自觉地坐在书桌旁边，那时候身边的人都会来疯狂劝你休息。一年半的时间并不长但也不短，只要不浪费，时间真的绰绰有余，题海战术很有效，错题也要多整理进行消化，不懂的一定要问，自己琢磨容易钻进牛角尖浪费时间。
最后，祝各位同学们前程似锦，考出好成绩，美好的大学生活在向你们招手。
后记：xx元月9日就放假了。回到家，我希望她能给班级分享一下她的大学生活，以激励学生们努力奋斗。xx毫不犹豫地答应了。两易其稿，还制作出漂亮的ppt。张斯悦同学在元月15日的《班务日志》中写道：“原本由金老师安排的主题班会，今天来了一位特殊的学姐——xx。xx学姐的活泼率真和年轻人的洒脱面貌使原本昏昏欲睡的我们清醒了不少。学姐在讲大学校园、大学生活的同时，将所有人的思想都代入了那个我们一年半后都要去的既好奇又憧憬的崇高学府。”
“学姐讲了很多大学的校园角落——图书室、自习室、水水池、操场等，听得我兴致盎然。在高兴之余，学姐的‘要刷题，要努力，要进好大学’的话也将大家拉回现实。的确，高考仍是我们不久后就要面对的巨大挑战。为此，我们还是要全力以赴，拼尽全力去自己要想去的大学。”
鼓励演讲稿
大家好!
听到《鼓励》这个字眼，我便想起我经历的一件事，说起这件事，我就想哭出来，因为那件事给我的印象太深，难以用话语来表达，就让我借此机会讲给你听吧!
那还是读五年级的时候，我们刚分了班，原来的朋友都分开了。面对新的老师，上课也不敢举手回答问题。
上了几个星期的课了，我们彼此之间慢慢熟悉了一点，一次上语文的时候，老师突然点到了我的名子，叫我上台念我写的作文。我很紧张，害怕起来。假如这里有一个地洞，我会马上钻进去躲起来。老师再次念到我的名字，我更加紧张起来，我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前，对我说：“别怕，作文念的不好没关系，在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的.同学说：“给她点掌声”。于是，教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这些掌声后，感动得要哭了出来，心里想：同学们对我有这么大的希望，我当然要去上台念我的作文，而且还要好好地念。
慢慢地，我从座位上站了起来，走上了台，深深吸了一口气，然后念了起来，念到了作文的中间，有一个字写的不清楚，老师走过来跟我一起看着这个字，终于看出来。我又接着往下念，作文终于念完了，老师带头鼓了掌，同学们也接着鼓起掌来。我红着脸，回到座位。
现在回想这件事，我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声：“谢谢你们给我的鼓励，要不是你们给我加油，那时我真的没有勇气上台去念我的作文。”
就是这次的鼓励，使我终身难忘。
鼓励学习演讲稿
崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
坚决的`信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。
人之所以能，是相信能。
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
无论如何，“流言”总不能吓哑我的。
销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
蚁穴虽小，溃之千里。
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
只有登上山顶，才能看到那边的风光。
赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
鼓励学习演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我人生的道路上，有许多人都曾给过我鼓励，但让我没齿难忘的，莫过于那一次。
第三单元的考试结束了，我的心里十分忐忑不安——观察物体是我的弱项，无论我怎么努力，总是提不上去。果然不出我所料，厄运来了。
“叮当当当，叮当当当。”随着广播操音乐的响起，我们班的同学，都迅速站到走廊上排好队伍，顺着楼梯下楼去做操了。
我们班的队伍才刚刚到操场，占老师就来“押人”了。看着同学们被接二连三地“押走”，我的心里就像有十五个吊桶在打水——七上八下的。老师叫他们去干什么呢？是不是第三单元试卷的事？那待会儿是不是就该轮到我了？好紧张啊！
过了不到半分钟，我就看到彭榕向我走来。她左看看又看看，才对我说："琪雨，数学老师叫你去她办公室一趟。”说完后，她又有点担心地看着我，嘴巴微张，似乎要说些什么，却又没有说出口。
我迈着沉重的步伐走向办公室。一进入办公室，我就看到占老师一脸失望地看着我，见到这个表情，我心里一惊：完蛋了！完蛋了！该不会又要掀起五年级时的痛苦回忆了吧！我可不要啊！千万不要啊！
我走到数学老师旁边，声音颤抖地说：“老。师，有什么事吗？”老师一脸失望地开口：“曾琪雨，哎。你这样该怎么办哪？唉。你自己看看吧！”老师边说边把试卷拿出来给我看。
一拿到试卷我惊呆了！居然是八十八分！天哪！这么简单的试卷，我居然连九十分都没有！我的泪珠像掉了线的珠子滚落下来。
见到我这样，原本打算狠狠批评我的占老师顿时心软了，她为我拭去眼泪，和蔼可亲地说：“没事别哭了，老师相信你能考得更好，这么乖的女孩。好了，回去吧！”
我感动极了，走出办公室，我把眼泪擦了擦，回到队伍中。
现在，我学数学变得越来越认真了。每每想起占老师的话，心里就十分温暖，学习就更有动力了！
鼓励学习演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生活中我们总会有困难难以克服，却有人一次次在背后不断鼓励着我们，使我们克服了种.种困难。记忆的小鸟把我带到了那件令我难忘的往事中。
暑假里的一天，阿婆突然对我说今天下午要去社区里学打乒乓球。我高兴极了，因为我早就想学打乒乓球了。
到了那里，阿婆便把乒乓球的基础动作示范了几遍，就让我尝试着与小姐姐练打。我也迫不及待地想小试牛刀了。我深深的吸了一口气，大胆的发出了第一个球。可是却没有想到乒乓球这么轻，一拍就飞出球台老远。我心里有些不服气，心想这才是第一次呢，不能灰心。于是我再次发出了第二，三个球，可是我太心急，太急于求成了，乒乓球要不是飞出球台，要不是发球太轻，连球网都没过去。
我的内心失望极了，放下乒乓球和乒乓球拍，找了个位置坐了下来。我偷偷的看着旁边桌子的小朋友们你接我拍的打的十分熟练，只见乒乓球在中间来回穿梭。我心想：他们打的多好啊!可是我却不行……好想放弃啊!
旁边的阿婆好似看透了我的内心所想，走过来和我语重心长的说：“失败了没关系，不是有句话叫失败乃成功之母吗?没有人一学就会的。只要有信心，就能成功!”我听了这番话，细细想来，阿婆说的很对，放弃就是等于失去信心，等于自己切断了成功之路。在我犹豫不决时，阿婆拍了拍我的肩膀，不停地说：“我相信你，一定能成功!”连旁边的妹妹也不断摇着我的身体说：“姐姐，不要怕，快去快去!”正在和别人打球的大姐姐也不停地朝我招手：“没事的，我一定会教会你的!”在他们的一言一行的鼓励下，我站了起来，重新走到乒乓桌前，决定重整旗鼓，再次发球。我认真观察了周围小朋友们的发球技巧，小心翼翼地发了一个球，这次球终于落在了乒乓桌上，我高兴地一蹦三尺高，阿婆也向我赞许的点了点头。小妹妹蹦着跳着朝我比了个“耶”的动作。大姐姐更是举着拳头，做了个加油的手势给我。他们的再次鼓励，使我又增加了一份信心和勇气。我一定会努力再努力，加油再加油，不辜负他们对我的期望。
夕阳西下，我走在回家的路上，不时回想着那时的场景，如果没有你们这样一次一次的言行鼓励，我是不会成功的。感谢你们，我是不会忘记你们的鼓励的!
鼓励学习演讲稿
亲爱的同学们：
你们好！
还记得三年前你们背着崭新的书包欢蹦乱跳地跨进xxx中大门的身影，仿佛还能体会着你们当初的那份喜悦激动与憧憬，在家长的叮咛中，在老师的呵护下，你们一天天成长，个子高了，男孩帅了，女孩靓了，会思考了，能自理了，懂礼貌了，有修养了，知识多了，水平深了，这一切的一切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希冀。
作为老师，我想对每一位初x的同学说，人生会有几回搏？此时不搏何时搏？中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会，给自己一点压力，它会回报你十倍的动力，给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑，给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜。学习，是学生的'天职也是我们生活不可缺失的内容，学习光荣，不学习可耻，学习进步，不学习落后，学习成才，不学习无能，这应当是我们终身信守的格言。同学们，从今天起静下心来，沉入书本，理一理老师发的讲义，做一做尘封的练习，每天向老师一个请教，老师会让你享受十倍的自信。“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”把无益于学习的事丢开，亡羊补牢，为时未晚，掌握技能，应对中考，提高水平，考出理想的成绩，是我们每个初三学生的当务之急，明智之举！
作为老师，我还想对每一位同学说，你们每个人都是老师的作品，如果你的分数还不理想，那只是暂时的，我们最关心的最重要的不仅仅是你的分数，还有你这一辈子能不能诚实做人，踏实做事，能不能做一个对国家对社会有用的人，能不能做一个受大家欢迎的人，做一个让母校和老师永远为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人！
三年了，母校给予你们的馈赠太多了，然而最珍贵还应该是母校赋予你们的一种乐观的心态，一种积极的精神，一种美好的情感，一种良好的习惯，一种健康的心态，一种真正的人格，一句话那就是一种做人的基础！
同学们，“寻找一个竞争对手，寻找一个学习帮手”，“让读书成为习惯，让学习成为乐趣”，“好马不用鞭子抽，响鼓不用重锤敲”。
“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
“少年易学志难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声”。
“父母给你的名字，自己打造品牌”“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”。“走进来，你是六中的希望；走出去，你是六中的自豪”老师谨把这些珍藏已久的话语作为临别赠言送给你们——我们曾经为之付出并欣赏着的学生们！正在为中考为未来打拼着的每一颗希望之星！
祝你们考出理想的成绩，一生幸福！
鼓励学习演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是三(2)班的___。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
谢谢大家!
鼓励中考演讲稿
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期望，坚决地踏入了启智中学。流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有68天。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”是的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴68日之后的战场，在战场上只有拼杀，没有逃逸，战场造就猛士，同样，也考验着懦夫。
行百里者半九十，最后的几步才是最关键最艰难的，也是最容易出问题的，我们必须要有深刻清醒的认识：中考竞争异常惨烈，到最后一刻都充满着变数，谁大意和松懈一下，谁将落后。因此，我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击，中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！
“沧海横流，方显英雄本色”，狭路相逢勇者胜，此时不搏更待何时？人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响，已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这最后的68天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，全身心的备战中考。让我们以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，以优异的成绩，向学校、家长、社会交一份满意的'答卷。让我们的火热的青春，在这临近中考的最后68天中闪耀出最美丽的光彩！
同学们，生命不打草稿，人生没有彩排，生活不需要旁观者。我们要用68天的时间，丈量自己的脚步，用每一秒记录回报母校和社会。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过，人之一生有谁会一帆风顺？没有“山重水复”，哪里有“柳暗花明”？自古以来君子当自强不息，请抬头回望，周围一马平川。我们要手指青天，仰天而啸，我们要奋力向前！我们始终坚信，有志者事竟成！我们将打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。
我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力，老大徒伤悲。”若再问谁是英雄，又有谁会甘拜下风，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的计划，明天的奋战。我们坚信：虽然我们不能改变自己的出身，但我们可以改变自己的命运！我们正“青春年少，风华正茂”，我们敢“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”我们怕什么？青春无悔，生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中，永远不存在“失败”，我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。我们的誓言是：永不低头，越勇！三年磨一剑剑剑扬眉出鞘；九年对寒窗窗窗捷报频传。拒绝蹉跎，志在高天，铸造辉煌，扬眉六月。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声时间是不允许质疑的，当我把手伸向黎明，祈求它再给我留点时间，它却又在弹指间留过。
学问是苦根上长出来的甜果，我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒，烈火再炼68日，化莫邪，断金钢！十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx。
20xx年xx月xx日。
鼓励学习演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《让高效学习祝你成功》。
爱因斯坦有个成功的公式：a=x+y+z。a代表成功，x代表艰苦劳动，y代表正确方法，z代表少说废话，高效工作。这同样适用于我们高中同学。
那么如何做到高效学习呢?在此，我有一些方法与大家交流。
(一)、提高学习心理的素质。
(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想;参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。
(2)树立学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻进”书海“去;把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。
(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。
具备这三点，就具备了高效学习的第一点要求，接下来，就需要掌握科学的学习方法。
(二)、掌握科学的学习方法。
(1)预习在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课”铺“平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
d、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
e、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。当然，最好的做法是堂上记重、难点，课后在复习中充实整体脉络。记住：好记忆不如烂笔头!因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
f、注意和老师的交流，目光交流，提问式交流，都可以促进学习。
其次，还需要我们在课外作努力，这同样是高效学习的重要步骤。
(1)及时完成作业作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等，另外作业是千万不可抄袭的，那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。
a、及时复习。把识记过的材料再拿来识记，使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化，使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的，因此复习必须及时，要在遗忘尚未大规模开始前进行。
b、在时间和量上合理安排复习。实验证明：相对集中一段时间学习同一内容，记忆效果好。但也要适当分散，因为复习时间过于集中容易发生干扰;过于分散容易发生遗忘。
c、交替地分配时间学习也可以提高记忆。科学实验证明：用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞，反应敏捷，可是一旦反复刺激时间过长，神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后，反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过：”我同时读几种书，因为专研究一种东西会使我的宝贵的头脑疲倦。“因此我们必须”分配交替“地进行记忆。
(3)提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的，在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆，由于每个人的情况不同而无法作一个绝对的定论。
(3)发展思维能力。
学好基础知识，练好基本功;提高语言表达能力;掌握思维的基本方法;提高自己的思维品质(不断学习);养成良好的思考习惯。
而且，在高校学习中，老师同样很重要!
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。
老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以”缠“字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。
在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的。
并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话”想得好是聪明计划得好更聪明做得好是最聪明又是最好——拿破仑“。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们!相信自己是优秀的，这是华亭一中学子的自信，这是华亭一中的实力源泉。我的演讲完毕，谢谢大家!
大家好，我是来自机械121班的刘辉，很高兴能够参加今天的大会并且站在这里。今天大会的主题是科技立项及学科竞赛，我们材机学院是工科学院，在全校范围内科技立项和学科竞赛的参与程度是很高的。今天的到场嘉宾中有许多都是在科技方面做出优秀成绩的人，在此我主要讲一些关于学科竞赛的以及学习方面的事。
第一点是学习，虽说考试成绩不能完全代表每个人的能力，但是，我们现在是学生，最主要的是学习，我们在平时还是要把学习放在第一位，在大一所学的东西，比如高数、英语，你可能会认为与自己所学的专业没什么关系，但是这些都是基础，这些基础学科都是每个专业最基本的东西，只有把基础打好了，才能继续往上构筑自己的大厦。
今天到场的主要要是大一的学弟学妹，各位现在在北工商也有一段时间了，对于我们学校学习环境以及特点应该有所了解，也可能产生了一些厌烦，但我们仍要努力的学习，对于学习，我们不能放弃，不管那一科都要努力，学海无涯，我们只有不断地前行才能更好地发展，这学期开学头一天学校图书馆就基本爆满，我们没理由不努力，别人再努力，我们没理由停滞不前。不管你是不是聪明，勤奋是永远少不了的，我们的周围有同学、有老师，遇到不懂的问题就要立即去问，在学习过程中，课本是必须要看的，老师上课用的ppt以及各种资料都是辅助，多看课本，对于课本的知识点力争全面掌握。书本上有的知识点可能不是重点，但还是要了解的，因为你不知道考试时老师会考你什么，并且也不知道以后在实际运用中需不需要用到这些，我们学习要做到有备无患。对于习题我感觉不需要做太多，做一些典型的例题就足够了，有时做很多的题只是在重复以前做过的题型，这样不仅没什么收获，而且浪费时间。对于课本上的知识点，现在每版课本知识点的安排都是有理由的，在平时学习时我们要对每个知识点进行深度的剖析、学习。等到课本学完或学到一个阶段结束时，就要对这一阶段的知识点进行总结，力争把他们连起来，形成体系。等到期末考试时你仅看着目录就能大体知道课本里讲的是什么考试就完全没问题了。我高数双百很大的程度上就因为复习全面，很少漏掉知识点。
第二点是学科竞赛，在大学里，我参加的学科竞赛有校物理竞赛、北京市物理竞赛和北京市数学竞赛，当然，在三次比赛中我也取得还算可以的成绩。对于学科竞赛，我们首先要做的是基本功，也就是各位现在学的知识，首先把课上老师讲的知识学会，能够对课本有一定的了解，等到准备竞赛时起点就比较高，在此基础上在根据一些竞赛参考书等资料区准备，多看、多想、多记。在看参考资料时不要求全，要一部分一部分的去攻破，要是时间不够的话就专注一部分，不要全而不精，那样的话很可能什么都不会。去年我们参加学校组织的数学竞赛辅导时，老师讲的内容就是分块的，那样复习起来就容易得多。
接下来我提两点建议。第一点是坚持，不过做任何事情都要坚持下去，不管你做的好不好，坚持到最后，在过程中我们会收获很多，在参加咱们学校北京数学竞赛培训时看到题目基本不会，但我没有放弃，坚持学了下去，到最后我也取得了北京市二等奖。平时打好基础，面对挑战更加努力，坚持不懈，不断奋斗，我们就能战胜自己。
接下来是时间问题，不要总是呆在寝室打游戏、看韩剧。其实还有许多有意义的事情值得去做，在校内、校外参加一些活动都是比较不错的事情。对于时间安排要有合理的计划，我在大二上时也算是比较忙吧，十月初校物理竞赛，十月末北京市数学竞赛，十二月初北京市物理竞赛，期间还有车队的学习，自己的社团以及自己的团队的事情。到期末时我考试成绩还算是不错，期间也拿了一些奖项。不要抱怨时间不够，事情太多，只要合理安排完全能够处理好所有的事。
对于科技方面，我的建议是在课余时间还是应该尽力的参与，最近我和同学打算参加机械设计创新大赛，并且希望接下来能够参与科技立项，光学不练假把式，理论和实际相差很多，我们多参与活动能够获得很大的进步，在过程中能学到很多的知识。不仅仅是科技立项，平时也可以多参与一些实践活动，抠门狼车队、飞思卡尔智能车车队都是十分优秀的，通过今天的大会，我希望各位能够更好地参与其中。享受乐趣。
最后，我希望大家忙碌起来，有目标的去学习、去生活、去奋斗。正所谓”材华溢，机情扬，材机学院我最强“，要相信我们是最棒的。
谢谢大家。
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鼓励高考演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
今天是个美好的日子，阳光为我们驻足，时间为我们停留，只为这特殊的一刻!
万米长跑到了百米冲刺的时候，嘹亮的号角已经吹响!
万里长征还有最后一程，胜利的旗帜已迎风飘扬!
十年寒窗只为这一朝梦圆的感动，只为这一生拼搏的未来!
三年前，我们意气风发，指点江山，激扬文字，满载着希望踏进湖西中学。三年后的今天，我们自信自强，去书写我们人生的新篇章，奏响湖西中学的希望!
我们扬帆起航，向着太阳的方向。总会在前进中遇到狂风暴雨，惊涛骇浪，但是只要这舟的龙骨是我由们的意志构成，它就不会被折断;只要这风帆是我们的勇气织成，就不要怕它会被吹破;只要这舟满载着我们的自信，就不要怕它会沉没;只要我们还在奋力地摇着希望之浆，我们的心灵深处就能听到那前方传来的声声召唤!“天生一个仙人洞，无限风光在险峰”。机会只垂青那些有准备的人们，勤奋学习，努力拼搏，这战斗的一百天，每天都是新的一页，每一页都写满了奋斗的历程。勇敢无畏是我们的向导，放平心态，戒骄戒躁，以一颗平常新去迎接高考。
青春是一本太仓促的书，而只有奋斗才能延续它的长度。梁启超曾说:干将发硎，有做其芒。意思是说，宝剑只有在磨刀石上磨过，才会闪耀出夺目的光芒。而磨难，就是砥砺人生的一块石刑石，我们此刻就在这快硎石上打磨，虽然艰难，虽然困苦，但我们始终相信并期待着生命在金色的六月天焕发出璀璨的光彩。
珍惜100天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗100天，让雄心和智慧在六月发出光芒;拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望!
100天的路程也许坎坷，但必将充实。
100天之后的六月7、8、9我们将笑傲考场，决胜未来。
最后，衷心祝愿培育我们的老师们身体健康，幸福快乐!
祝愿同学们奋斗100天，天天进步，马到成功!
谢谢大家!
鼓励学习演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《让高效学习祝你成功》。
爱因斯坦有个成功的公式：a=x+y+z。a代表成功，x代表艰苦劳动，y代表正确方法，z代表少说废话，高效工作。这同样适用于我们高中同学。
那么如何做到高效学习呢?在此，我有一些方法与大家交流。
(一)、提高学习心理的素质。
(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想;参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。
(2)树立学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻进”书海“去;把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。
(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。
具备这三点，就具备了高效学习的第一点要求，接下来，就需要掌握科学的学习方法。
(二)、掌握科学的学习方法。
(1)预习在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课”铺“平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
d、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
e、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。当然，最好的做法是堂上记重、难点，课后在复习中充实整体脉络。记住：好记忆不如烂笔头!因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
f、注意和老师的交流，目光交流，提问式交流，都可以促进学习。
其次，还需要我们在课外作努力，这同样是高效学习的重要步骤。
(1)及时完成作业 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等，另外作业是千万不可抄袭的，那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。
a、及时复习。把识记过的材料再拿来识记，使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化，使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的，因此复习必须及时，要在遗忘尚未大规模开始前进行。
b、在时间和量上合理安排复习。实验证明：相对集中一段时间学习同一内容，记忆效果好。但也要适当分散，因为复习时间过于集中容易发生干扰;过于分散容易发生遗忘。
c、交替地分配时间学习也可以提高记忆。科学实验证明：用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞，反应敏捷，可是一旦反复刺激时间过长，神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后，反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过：”我同时读几种书，因为专研究一种东西会使我的宝贵的头脑疲倦。“因此我们必须”分配交替“地进行记忆。
(3)提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的，在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆，由于每个人的情况不同而无法作一个绝对的定论。
(3)发展思维能力。
学好基础知识，练好基本功;提高语言表达能力;掌握思维的基本方法;提高自己的思维品质(不断学习);养成良好的思考习惯。
而且，在高校学习中，老师同样很重要!
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。
老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以”缠“字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。
在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话”想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑“。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们!相信自己是优秀的，这是华亭一中学子的自信，这是华亭一中的实力源泉。我的演讲完毕，谢谢大家!
鼓励学习演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《学习是快乐的》。
不可否认，学习是一个漫长而艰辛的过程，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让身心沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。同学们，这正是我在学习过程中享受到的快乐，至善至美的快乐啊。我能从中感受到知识一点一点增加、经验一点一点积累的成就感，能体会到“翻越一座座山，最终抵达理想大海”的欣慰。因为，我深知——“学习获得知识、知识改变命运”！
犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书，曾经有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。
是知识，让诸葛亮运筹帷幄，决胜千里；是知识；也是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；还是知识，让轮椅上的霍金成了全世界的骄傲！
曾经走过的历史，正在走着的今日，都在证明：知识改变命运，学习创造未来！
此时此刻，今年参加高考的莘莘学子正整装待发，而我们正朝着这个方向努力奔跑，亲爱的同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
快乐学习，时尚生活，亲爱的同学们，行动起来吧，让学习之花绽放在武珞路中学的每一个角落，让快乐之果凝结在我们每个人心灵的枝头！
我的演讲完毕，谢谢大家。
鼓励学生演讲稿
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
这几天全国u18女子排球锦标赛在宜昌举行，我有幸认识了率青岛队出征的原国家队接应二传温媛老师。温媛22岁入选国家队，在排球场上拼搏28年，曾担任山东济钢女排队队长的她，即将成为中国国奥队教练。
和温老师聊天，让我感触最深的是她对运动生涯的选择，一度非常坎坷。温媛八九岁开始练排球，教练严苛，高压之下，即使天赋异禀，天长日久，小女孩也失去了练球的激情。她把爱好转向了自己非常喜欢的游泳，在泳池里，远离教练的严厉，自由遨游，身心快乐。但是人的天赋是有限的，一段时间过去，温媛游泳成绩平平。惜才如命的排球教练不愿意放弃难得的好苗，一直没有间断过他的游说抓捕行动，游泳边、小学门口，小区楼栋，固执地出现着教练的身影。九岁的温媛，面临着人生的第一次选择：听从专业人士的建议，选择枯燥的训练，将自己投身于艰苦，朝着排球明星的路艰难跋涉；或选择游泳，自由自在，将自己的天赋演变成无数爱好之一。选择是艰难的，尤其对于一个如花的女孩，放弃轻松自在的爱好，选择流汗流泪的征程。最终温媛选择了拼搏奋进！多年之后，我们看到了一个开朗成功的温媛，她说人要学会选择，要学会忍痛放弃。
这句话让我想起在印度，人们用一种特殊的方式到原始森林里抓猴子。他们制作一个固定的木盒，木盒上面只有一个小孔，刚好可以容纳一只猴子的爪子，猎人们在盒子里放上猴子最爱吃的坚果，猴子伸手抓住坚果，手就被卡在孔里了。猴子不懂得食物和逃生的机会不可兼得的道理，()拖着笨重的箱子逃生，结果可想而知。
人的一生面临各种选择，当我们在错综复杂的人生路口迷茫的时候，不妨停下来，认真思考，校正自己的前进方向。我们必须明白，有些理想并不适合你，更多的时候，我们需要绕道而行，需要退一步海阔天空。如果一味坚持不切实际的理想，只会浪费时间和精力、原地踏步、甚至撞得头破血流。
每个同学都是世界上最独特的那一个。我们需要根据自己的实际情况，去安排人生道路。别人成功的经验，也许会成为你失败的理由。过去的辉煌，也许就是你迷路的魔障。生命之舟，载不动太多的欲望，要想顺利到达彼岸，我们就要勇敢放弃一些既有的东西，哪怕是一点点的成功，那也许只是猴子手里的那点坚果而已。我们唯有轻舟前行，放弃眼前利益，才能获得长远大利。
我家的小院里，种了很多蔷薇。可惜一直没有开花。去年冬天，一个花匠递给我一把枝剪，让我把整个枝条剪得光秃秃的，只剩下几根主枝。他告诉我，要舍得剪掉那些孱弱的枝条、疯长的枝条，这样处理过后，蔷薇才可以储存营养，来年春天，才会茁壮起来，运气好，就能看到花满枝头的景象了。最近啊，我天天去观察，我的蔷薇已经发出了嫩绿的新枝。到花开的时候，我一定请大家跟我一起欣赏。
我跟大家分享结束了，谢谢大家！
高考鼓励演讲稿
老师们，同学们：
今天的讲话，献给即将奔赴高考考场的高三学子。
挥挥洒洒三年汗水，只为今朝一日绽放，高考的脚步已悄然而至，在高三的这一年里，你们播种着梦想和希望，挥洒着泪水和汗水，现在即将步入人生的重要考场，书写出人生壮丽的篇章!
高考，是人生征途中一座重要的里程碑，它对翻开我们生命崭新的一页有着不可估量的作用，它就像捧在手中的一颗珍珠，会使你的人生熠熠生辉，会使你的梦想近在咫尺，它会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，它会让你登上风光无限的山峰。
20xx年6月，对于高三学子来说，是一个收获的季节。20xx年我们把期望投射到你们身上，此时此刻，校园的每一处绿色都在为你们绽开，校园的每一个角落都记录着你们创造的精彩，校园的每一句书声都在为你们加油助威。
从踏入校门的那一刻起，你们每个人的心中都孕育着自己远大的理想，为了这个理想你们寒暑不停，风雨无阻。在这里有你们执着的追求，有你们坚定的身影，更有你们昂扬的斗志!这三年里，你们从勤奋和踏实在学习中取得了骄人的成绩，你们以你们勃发的激情深深的感染了我们，成功的喜悦在这里传递，拼搏的汗水在这里挥洒，但始终不变的，是你们对未来的永恒渴望，对理想的执着追求，你们蓬勃向上的青春风采，你们昂扬奋发的不竭斗志，必将成为母校的骄傲!
亲爱的同学们，今天作为学弟学妹的我们，并没有太多的豪言壮语送给你们。这些日日夜夜，朝夕相处的老师见证了你们的成长，母校见证了你们走的花季，这里留下了你们最绚丽精彩的人生足迹。三年锻造，三年磨砺，成就了现在的你们，你们坚信，只要为了梦想奋斗过，拼搏过，这个过程就弥足珍贵，远大于未知的结果。
经受住暴风雨的洗礼，松柏才会更加青翠，经受住严寒的磨练，百花才会分外娇艳，现在，经受了高三砥砺的你们，生命之花就要绽放。最后，希望所有高三学子们在即将到来的高考中取得骄人的成绩，为母校增辉，为自己的高中生涯画上圆满的句号，今日你以母校为荣，明日母校以你为傲。
谢谢大家!