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最新幼儿园中班周末活动方案设计(大全9篇)

时间:2023-09-22 22:41:17 作者:雅蕊 最新幼儿园中班周末活动方案设计(大全9篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

幼儿园中班周末活动方案设计篇一

活动目标:

1.知道海洋中鱼的种类繁多,了解鱼类的基本特征,知道鱼是生活在水里的。

2.喜欢鱼,并且了解鱼的一些不同的本领,同时能够用不同的线条表示鱼的一些本领特征。

3.幼儿喜欢本次活动,积极参与情景游戏中。

活动准备:

物质准备:各种鱼的图片,活鱼,记录表等。

活动重点:

知道海洋中各种形态,大小,颜色的鱼。

活动难点:

了解鱼的基本知识,并用记录表表示。

活动过程:

1.师:小朋友,老师出个谜语让你们猜猜"身子黑不溜秋,喜欢水里游游,最爱口吐泡泡?谁猜出来了?(鼓励幼儿大胆想象)小朋友真棒,这么快就猜准了,这个小动物就是鱼喔!你们有没有见过真正的鱼呢?谁来说说?(幼儿自由说说自己见过的鱼)小朋友真是好聪明呀,知道这么多鱼呀。现在呀,有一条调皮的鱼也被你们吸引过来了,我们一起来看看吧。

3.出示ppt1.哎呀,好多漂亮的鱼呀!我们来看看这些鱼哪里不一样喔!(幼儿自由讲述,老师适当补充,注意培养幼儿观察能力。)小结:大海里的鱼真多啊,每一种鱼都长得不一样喔,有的大,有的小,有的扁扁,有的是三角形的,有的有好多翅膀,真是有趣极了!

1.其实美丽的大海里还生活着更神奇的鱼呢!瞧,(出示ppt2)这是什么样的鱼?(这是条黑白相间的鱼)咦,这是什么?它像在干什么呢?(引导幼儿仔细观察)这条鱼最大的本领就是能从嘴里吐出泡泡射击水面上的虫子作为食物,所以这条鱼游了这样一个名字,叫"射水鱼"。小朋友,射水鱼的本领是什么呀?(幼儿讲述)那,你们想不想玩射水鱼射水的游戏呢?(想,我来做射水你,请个小朋友做小虫子,射水鱼的水射到你,你就要跌倒了喔。)师幼玩游戏。

2.出示ppt3,咦,这是什么?它有好多什么呀?它长得像什么?(像)这条鱼的名字叫"乌贼",乌贼遇到敌人时它们会从身体里喷出一股墨汁,把周围的海水染得黑黑的,然后逃走。小朋友,乌贼聪明吧。嗯,我们小朋友遇到危险时,也要学习乌贼喔,想办法帮助自己。

3.出示ppt

4.呀,这条鱼长得和他们有什么不一样呀?它的.嘴巴是什么形状啊,像什么?尾巴呢?这条鱼的身体是光滑的,尖尖的嘴巴,头和身体连在一起,看上去像飞机,像。。。。。。最神奇的是它的名字,叫"电鳐"。咦,它的名字中个什么字啊?有什么意思呢?对了,它的身体能发电,小动物碰到它就被电晕了。电鳐厉害吧!哪个小朋友想做电鳐电人呢?被电到的小朋友不但要表演出被电的感觉还要变成木头人不能动喔,想个被电倒的造型呀。(表演)

总结:大海里的鱼真是神奇呀,每一种鱼都有自己的独特本领,有的会射水,有的会喷出黑黑的水,也有的会发电电人,真是好神秘啊!那现在哪个小朋友可以用线条和图形来表示这些鱼的本领呢?老师这儿有个表格,表格的左边是各种鱼,表格的右边是空空的,想请小朋友用图形来表示他们的本领。射水鱼的本领是什么?能用什么线条宝宝来表示呢?乌贼的本领是什么?我们怎么样来表示?电鳐有电,用个什么图形来表示。请小朋友拿到表格的时候选择你觉得合适的线条或图形来画出来,最好把你的做得说给老师听听喔!(幼儿做表格,老师巡回观察并指导)

活动延伸:

鱼的的用处和保护鱼的生活环境鱼儿真可爱,本领大。不过,鱼在海洋里也是很弱小的,随时会面对各种危险,比如更危险的动物的侵袭,还有的是人们的无意伤害,比如有人把脏东西倒进水里面使小鱼生病,有人浪费水资源,让许多小河干旱小鱼没有温馨的家等。希望我们小朋友不能随便往水里倒各种脏东西喔,让鱼和人们都生活在干净优美的家喔!

幼儿园中班周末活动方案设计篇二

户外活动球小推车给小动物喂食

1、小结当天情况,谈话快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述

2、做好操前准备。整合活动:开学啦。

:开开心心上幼儿园(故事)

:1、理解故事内容,学习故事中的对话。2、体验开开心心上幼儿园的情感。

学习故事中的对话

教学难点故事表演

1、倾听录音了解故事内容

幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称

师生共同听故事录音:故事里都有谁?

2、学说对话,进一步理解故事中的内容:

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:

——小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的?

幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:

——为什么要开开心心上幼儿园?

3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:

观看大班幼儿的表演。

大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的`情感。

4、经验迁移、表达感受:

——你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?

幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

5小结讲述幼儿表演情况。

:我升中班了

:1、学习用图形组合的方法画人。

2、掌握蜡笔涂色的方法,均匀地涂色。

:蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大了》、范例。

:均匀地涂色

难点:用图形组合的方法画人。

1、引出主题展开讨论:

引出话题,共同讨论

——新学期开始了,许多孩子长大了,从什么地方可以看出长大了?

幼儿自由讲述,教师帮助他们进行归纳。

出示范例再次讨论:

——我也长大了。你从哪里可以看出来?

引导幼儿发现人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。

2、演示理解作画要点:

教师画人的头、身体,请幼儿添画出人的手与腿。

用图形取代线条画人体的手与腿。

3、幼儿作画

提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。

想象为自己画上漂亮的服饰。

用不同的颜色表现自己在不断地长大。

4、引导讲评:

将幼儿的作品进行展示,猜测每一幅画画的是谁。

看画讨论:

——谁长得最大?你是从哪里看出来的?

幼儿园中班周末活动方案设计篇三

科信学院手工制作大赛

科信学院学生会生活部

丰富广大同学的课余生活,增加科信学院学生的生活情趣,提高学生动手实践能力

通过学生制作的各种形式的手工艺品,展现同学们多种多样的手工才艺,为学生提供一个良好的活动平台。

1.活动宣传:由宣传部起草制作活动展牌,在科信院进行宣传,并通过各班生活委在班内宣传,邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2.作品征集:11月1日---11月20日为作品征集阶段,广大学生可通过各班生活委上交作品,也可自己交到四楼学生会办公室(在学生会值班阶段),注明班级、姓名、联系方式。

1、作品主题鲜明,内容健康向上,美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛

3、没人限参赛作品一份

4、作品形式多样,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括书法、绘画)均可。

5、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名

评分标准:总分10分;

创意性3分

美观性2分

精巧性2分

实用性2分。

环保性1分

奖项设置

本次大赛设一等奖1名,颁发证书和奖品

二等奖3名,颁发证书和奖品

三等奖5名,颁发证书和奖品

优秀奖10名,颁发证书和奖品

注:参赛作品由主办方保留;

奖品购买:400

证书购买:100

总计:500

幼儿园中班周末活动方案设计篇四

1、了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服务。

2、乐意与同伴一起制作小药箱。

1、收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。

2、制作药盒的纸。

1、案例分析:

(1)教师讲述实例:牛牛一个人在家,突然肚子不舒服,他打开家里的小药箱,看到了一种妈妈曾经给他吃过的药,牛牛想:上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药,病就好了,现在,我把这个药吃下去,肚子就会舒服的,牛牛拿起药想吃。

(2)引导幼儿讨论:牛牛能吃这种药吗?卫什么?

2、教师讲解因吃错药而导致不良后果的`实例。

3、引导幼儿讨论:怎么吃药才是安全的?

4、制作小药盒:每位幼儿制作一个小药盒,贴上标记。让幼儿将自己的药放在这个药盒中,以确保吃药的安全。

幼儿园中班周末活动方案设计篇五

1.学习儿歌,理解儿歌的内容,能有表情地朗诵。

2.知道我们的祖国是中华人民共和国,我们是中国人,我们的祖国真好。

3.丰富词汇:“祖国”。

准备一张中国的地图。准备一些祖国各地风光的画片或摄影。小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。

1.将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周,教师向幼儿介绍地图,知道我们的祖国很大很大,地图是缩小了的,告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上,让幼儿自由观看四周的风光图,教师介绍风光图是什么地方,指示这个地方在地图上的什么位置,看一看祖国各地是多么美丽。

2.引起幼儿听儿歌的兴趣:“我们的祖国很大很美,有许多叔叔阿姨,有许多小朋友,还有许多动物和植物,大家都爱祖国,听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。”教师朗诵儿歌让幼儿欣赏,然后边问边教幼儿说儿歌。

“祖国,美丽的祖国,小白鹅说了什么?”学说第一句和第二句。

“小山羊说了什么?”学说第三句。

“小燕子说了什么?”学说第四句。

“小蜜蜂说了什么?”学说第五句。

“小朋友说了什么?”学说第六句。

幼儿园中班周末活动方案设计篇六

军人的形象是伟大的、崇高的,是我们大家崇拜的偶像,为了萌发幼儿热爱祖国、热爱解放军,培养幼儿不怕吃苦,不怕累,克服困难的良好品质。我们大班年级组全体教师经过讨论,组织幼儿以“我是一个小小兵”为主题的军训活动,激发幼儿学做解放军的愿望。

1、增强幼儿体质,让幼儿健康成长每一天。

2、培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。

3、强化纪律意识,规范言行举止,增强团结友爱精神,增进友谊。

10、23――11、5,军训时间为期8天,每天40钟上午10点开始。

大班段全体幼儿

水秀幼儿园内

1、立正:立正是军人的基本姿态。

2、稍息:稍息是调整姿势和休息的动作。

3、跨立:跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的动作。

4、转发:转发是部队队列变换方向的方法。

5、齐步走:齐步走是军人常用的行进步伐用于部队整齐行进。

6、报数:报数是清点队列人员的在位率等。

幼儿园中班周末活动方案设计篇七

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。我园特开展以全家运动身体棒,我们都是小健将为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的`优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

20xx年6月3日

全体学生和家长,班所有任课老师参加。

幼儿园规定活动场地

1.人员安排

组长:赵守会

副组长:张金彩

组员:各班教师及后勤人员

2.做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

1、各班级组织家长签到

2.主持开幕;

3.园长致辞

4.幼儿技能节目展示

5.亲子游戏

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幼儿园中班周末活动方案设计篇八

1、活动时间:20xx年12月26日上午8:30d11:00

2、活动地点:华三小操场

3、参加人员:全体教职人员、全体幼儿及家长(家长可一位代表),若有特殊原因不能参加必须跟班主任请假。

4、运动口号:亲亲宝贝,健康快乐,茁壮成长,大二班棒!

1、人员安排

组长:钱苏琴dd裁判并负责告知参赛人员活动规则

章余琴dd负责活动所需材料并协助裁判

协判:毛老师dd负责维持活动秩序,召集参赛人员

谭昊妈妈dd帮忙看护幼儿,防止幼儿乱走。

组员:全体幼儿及家长

2、活动准备

(1)组长商量制定活动方案,做好开幕式幼儿入场的排练工作。教育幼儿注意安全,不推不挤,保证活动顺利进行。

(2)组长布置活动场地。

(3)做好家长报名工作,让家长知道具体活动时间、地点及内容。

(4)家长及幼儿在家长及幼儿在规定时间到达教室集合,不迟到早退。

(5)发放每个家庭的参赛号。

1、家长及幼儿在教室集合,钱苏琴组长告知具体活动场地,组织家长将椅子搬到指定场地。

2、幼儿列队进入活动场地。

3、亲子游戏

《袋鼠跳跳跳》

游戏规则:家长双手提着袋口从起跑线开始,双脚跳向孩子(孩子站在终点处,站在袋中准备),与父母一起手拉手两人跳向起点,谁最先到达终点谁胜。

《夹气球》

游戏规则:爸爸或妈妈与小朋友一起在起点处,游戏开始家长用嘴将气球吹起(不小于正常范围),再和小朋友背靠背夹住气球往返跑,到达起点使劲夹破,最先完成获胜。

钱苏琴组长负责告知游戏玩法,并裁定活动结果。章余琴及一名协判负责维持活动秩序。一名协判负责召集下一组参赛人员。

4、家长拔河比赛

5、运动会闭幕式及颁奖。

1、幼儿与家长必须遵守比赛规则,听从裁判指挥。

2、参赛幼儿及家长要按时到位,否则视为自动放弃比赛。

3、参赛幼儿及家长应本着参与快乐的意识,服从裁判的裁定。

1、把关注每个幼儿的安全放在第一位,严防幼儿走失和乱跑。嘱咐家长看好自己的孩子。

2、教师要组织好幼儿大小便,不能让幼儿一个人上厕所。家长因事暂领幼儿离场需告知鲍保清组长或其他本班教师,不得擅离活动场地。

3、后勤人员做好温开水的供应工作。

4、做好家长的`接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5、防止幼儿的意外伤害,落实保健药品的准备工作。

幼儿园中班周末活动方案设计篇九

一、活动目的:

1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备:

天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

三、活动过程:

1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五

颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

(三)幼儿作画:添画烟花。

要求:

1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给“祖国妈妈”。

1、 把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快 乐!”。

2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

四、活动延伸:

请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

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