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校园活动开场白和结束语篇一
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！
甲：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。
乙：戏曲包含文学，音乐，舞蹈，美术，武术，杂技以及表演等多种因素。它是我们文化史上光辉的一笔。
甲：全国许多地方都拥有自己的剧种，可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍荣华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。
乙：为了去感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味，就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧！
合：我们宣布：“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始！
本次活动共分四个板块。每组基础分100分。
一、展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。前面同学如果展示过了的内容，后面再展示不得分(时间控制在15分钟内)。
二、小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。
三、抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
四、戏曲演唱部分：四个小组各有一次机会，依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段(要求有舞台动作)。另三个小组评分并略作点评(每组评分最高30分，最低20分，不演唱的0分)。
乙：接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。掌声欢迎！
甲：下面进行第二板块：小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。掌声欢迎！
乙：下面进行第三版块：抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
甲；接下来是聚精会神听戏曲，播放一些录音
甲：下面进行第四版块：南腔北调唱戏曲首先有请第一组同学带来的粤剧《》掌声欢迎！
乙：请欣赏第二组同学带来的川剧《》掌声欢迎！
乙：请欣赏第三组同学带来的川剧《》掌声欢迎！
甲：请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《》掌声欢迎！由记分员公布今天比赛的结果
甲：通过今天的活动，大家一定对中国戏曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保护中国戏曲，并把它发扬光大！
合：我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束！(齐唱歌曲《说唱脸谱》结束)。
校园活动开场白和结束语篇二
尊敬的各位领导、各位来宾、老年朋友们：大家上午好！(鼓掌)
今天是20xx年x月x日，农历腊月二十三，传统的小年，还有几天就是中国最重要的节日春节了。在这“x去x年辞旧岁，继往开来贺新春”
的节日前夕，我们欢聚一堂，举办20xx年x月份有色社区70岁以上老年朋友集体生日联谊活动。
我是今天活动的主持人高燕，将和大家一起渡过这段欢乐的时光。参加我们此次活动的有：
居住在有色社区西区70岁以上1月份出生的老年朋友们的代表——爷爷奶奶们，您们好，欢迎您们的到来。(鼓掌)对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
小年，即每年农历腊月二十三，在中国，它是整个春节庆祝活动的开始，主要习俗有两个：扫年和祭灶。
扫年，即扫尘，实际上就是大搞家庭环境卫生。这一天家家户户黎明即起，扫房擦窗，清洗衣物，刷洗锅瓢，实施干净彻底的卫生大扫除。
扫尘也就是把陈旧的东西一扫而光，这既指庭院内的陈年积垢，也指旧岁中遇到的不快。
北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别；
冰雪封不住青春的热情，20xx年的正随春风而至而来！
今天的活动是由居委会和天下椿萱联合举办。我们活动的目的是：请老人走出家门，参与社区活动，共享集体活动带来的乐趣和幸福。
我参与、我健康、我快乐、我幸福、我分享。这是我们每月为老年朋友举办集体生日活动的主线。
本月生日活动的主题是：猴腾吉祥共庆新春(请大家跟我一起说)希望通过我们共同互动，达到让老人身心健康，快乐生活的目的。
老人们都介绍完了。在这里请允许我代表所有的嘉宾、儿女真诚的祝愿：老寿星们福如东海长流水，寿比南山不老松。
让我们欢迎天下椿萱老年看护服务公司总裁徐建新为活动致词。
谢谢徐总裁的精彩致词，他代表了我们的心声。谢谢！
下面请老寿星代表讲话。
谢谢老人家。老寿星们坐的时间不短了，该活动一下身体了，我看是不是请我的搭档带领大家做一下健身操。
好吧！健身操是我们每个月活动的保留项目，简短易行，学会了自己在家每天都可以做。我们的目的请大家为健康动起来。
(健康操4节)拍拍肩拍拍肩，健康在身边；拍拍背拍拍背，健康最珍贵；拍拍臂拍拍臂，健康有力气；拍拍手拍拍手，健康手拉手。
是词语最后一定要转到共庆新春这个词语上来，哪位爷爷奶奶不能接不出来，就需要即兴表演一个节目，好不好？(准备开始)
当日寿星有西区阿姨，今天喜迎70岁生日，让我们以热烈的掌声请阿姨谈生日感言。
现在有请天下椿萱徐总、社区王主任前来为寿星们点燃生日蜡烛(放礼花)，(播放生日歌)(点燃生日蜡烛)
请x月份生日的爷爷奶奶随我一起许愿，闭上眼睛，双手合十，为您们的家庭，为您们的亲人，为我们自己许下美好的愿望：
真诚的祝愿我们的家庭美满，事业有成：祝愿儿孙们身体安康，幸福，快乐成长。祝愿全体寿星，福星高照，长命百岁，让我们美好的愿望，乘着祝福的翅膀，飞向远方！
好，请您们慢慢的睁开眼睛，看摆在您们面前的寿桃预示着祝福老人们长寿、年轻。代表我们全体人员最衷心的祝福，我提议，请在场的所有人员同唱生日歌，祝愿老寿星们生命之花越开越鲜艳，生日之树越来越茂盛。真诚的祝福我们70岁以上的老人生日快乐、幸福。请工作人员把寿桃送给老人们。
站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏；站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀！
夕阳无限好，为霞尚满天。亲爱的老年朋友们让我们每天都保持愉快的心情，健康长寿相伴，和谐相拥，共同创造美好的社区，使有色社区变为和谐、欢乐的大家园，迎接更美好的明天。在这里我代表社区和天下椿萱的全体员工提前向老寿星们祝以新春的祝福，祝您和家人新春快乐，合家安康！
生日活动到此结束，老年朋友们，再见！再见！组织老人集体合影。(组织老人安全疏散，收拾桌椅、设施归位。)
校园活动开场白和结束语篇三
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
《新理念，新课堂》这次xx联盟数学研讨活动有幸在我校召开，我谨代表学校对各位老师们的到来表示热烈的欢迎！
由于校门口的道路正在施工建设，道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便，深表歉意。也请大家多多包涵。
言归正传，有效的数学教研活动是我们教师互相学习、互相交流提升自己教育教学水平的重要途径。今天我们欣赏了2位老师精彩的课堂演绎，首先请塘下一小的xx老师对他执教的三年级《搭配问题》进行解读，x老师的对教材有自己独特的理解和思考，下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。
（补充）
感谢xx的精彩点评，今天我们每个教师既是教材的研读者，又是教材的解读者，在听取别人解读的同时，能够提出自己的教学体会和教学建设，对一些有争议的问题能够进行认真的讨论和交流，真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。
下面欢迎xx二小的xx对他执教的三年级《可能性》进行教材解读。
（补充）
有请塘下四小的老师进行点评。
校园活动开场白和结束语篇四
尊敬的各位领导、老师、亲爱的宾客们：
大家晚上好！(掌声)
xxxx成人礼仪式，现在开始(掌声)
首先，请允许我介绍参会贵宾，他们是xxxx、xxxx、xxxx?(掌声)
今天，我们相聚在这里，用热情点燃生命的盛大典礼。
今天，我们相会在这里，展开对未来的美好憧憬与无限期盼。
今天，我们同xxxx一起度过十八岁的生日，同她勇敢地承担起建设祖国的重任，满怀激情、放飞梦想。
今天，我们同xxxx一起度过十八岁的生日，也让老师和家长一起，见证她成人那激动人心的`时刻。(掌声)
时光飞逝，岁月如梭，十八年的时间看似漫长，实则短暂。
曾几何时，一个个舞台留下了欢心的笑言，从呱呱坠地到幼儿园、小学、中学，一段段记忆被填写，从空白变得多彩。(同时播放小时候照片)
曾几何时，手指着墙上一张张奖状，诉说那些辉煌的时刻，享受哪些灿烂的光芒。(同时播放各种获奖照片、奖状)
曾几何时，身边是高高的篮筐，绿茵的操场，伴着夕阳，或驰骋在赛场，或呐喊在一旁。(同时播放各种运动会、体育比赛照片)
曾几何时，患了架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆怅，穿行在书堆中，考卷中迷茫，为了一个共同的缘由，放声歌唱。
曾几何时，开始把精致的日记放进袋子里，咖啡的余香随夜深流去，飞转的钢笔与自己渐渐有了默契。
弹指一挥间，也已十八年，无论笑声或者泪水，无论心酸还是幸福，我们已经学会享受生活中的甜与苦。我们共同经历，共同觊觎，有家的温暖，有生活的乐趣，小小的校园，承载了多少泪与笑，苦于乐。浓浓的情意，有多少千丝万缕的联系，而挥之不去。
直到现在，成功的道路上即将开满鲜花，梦与泪的故事将羽化成为神话。记忆即将填满，这十八岁成人的时刻，为此，我们不再迷茫不再彷徨。
有敬爱的老师给我们知识的给(ji)养和最坚强的支持，照亮我们最坚强的希望！有亲爱的爸爸妈妈给我们温暖的关怀，和持续的鼓励，温暖我们前行的梦想！还有可爱的同学们，一起相伴，乘帆远航，我们在这里期待未来，一个拭目以待的开始。无惧艰险，奋勇向前，敢于搏击惊涛骇浪怀着梦想，一个个老师见证了我们个性的张扬，一张张照片印证了我们快速的成长。
校园活动开场白和结束语篇五
各位家长：
下午好！
首先感谢您参加我们幼儿园的家长开发日活动，与我们一起探讨幼儿教育方法，一起参与孩子们的成长。本次的家长开发日活动主要是想让各位家长了解咱们的孩子在幼儿园除了拼音、计算这些知识类的学习之外还可以得到哪些能力的发展，获得哪些技能。相信在本次活动中，家长们会对孩子在幼儿园的活动有新的认识，也希望通过本次活动，家长朋友们可以收获一些新的教育方法，让我们的孩子赢在起跑线上。
今天的活动有200多名家长参加，所以我们一定要确保我们的秩序，在走廊上不要喧哗，教室内给孩子们宽松的环境，即使看到了您的孩子，也请您安静的观看，不要影响孩子们的正常活动。否则我们这次的开放就失去了意义。
现在我将活动的流程和大家讲一下，请大家认真的听，不要错过孩子们精彩的展示。
流程：
1、参观室内活动：
目的：大家都知道，我们幼儿园的课程是多元化的，特色课程也很多。今天我们采用班级展示的方法，将我们幼儿园的特色课程，比如：形体、口风琴、绘本故事、区域活动等展示给大家。此外，今年我们幼儿园投资了近2万余元，为孩子们创设了科学发现室、绘本馆，给孩子们更多自由探索的空间，为孩子们打开科学的大门。
2、家园互动会：
孙园长会给大家就我们幼儿园的课程及家长们很想了解的幼儿教育问题进行讲解。
3、户外体操及幼儿体能展示
我们幼儿园的早操经过老师和孩子们的共同努力又有了新的变化，希望家长朋友们在家长会之后不要错过孩子们的精彩展示。
好了，现在话不多说，请家长们按照班级排好两队，跟随我们的老师，一起走进孩子们的世界。
（参观室内活动）
家长会主持：
（秩序维持）
各位家长，相信通过刚才的参观，大家可以看到我们的孩子是多么的意气风发。在家长会开始之前，请各位家长跟随我的脚步，一起来回顾孩子们的精彩瞬间。
介绍园领导（孙园长、秦园长）
再次用热烈的掌声感谢孙园长的讲话。相信通过这次的家长见面会，各位家长都会收获很多教育方法，我们之间也会更加了解。也希望我们之间能多一些信任和理解，共同做好幼儿的教育工作。
现在我们即将开展的是户外体操及体能的展示。请各位家长跟随班级老师到我们操场集合。
户外活动讲话稿
各位家长，我们即将开展的是幼儿户外运动，去年，在市教体局的统一领导下，我们幼儿园进行系统化教研，将户外区域划分为民间游戏区、混龄体育游戏区、快乐篮球区、攀爬区、大型玩具区、玩水区、玩沙区、饲养区。幼儿在各个区域中锻炼体能，增长技能。今年，我们将幼儿早操与幼儿体能运动进行结合创新，将篮球、呼啦圈、跳绳与早操进行融合。即促进了幼儿韵律水平又提高了幼儿体能。再此，也感谢各位家长的配合，为孩子们及时准备了各种器械。在幼儿进行展示前，请各位家长注意现场的秩序，不要打扰幼儿的活动，影响展示效果。
（活动开始）
活动结束：家长朋友们，相聚的时间虽然短暂，但是孩子们精彩的活动，一定给大家留下了深刻的印象和美好的回忆。这样的开放活动我们今后会定期开展，希望我们能共同携手，让孩子们快乐成长！
家长开放日到此结束，祝大家身体健康，工作顺利，阖家幸福。
请家长们等孩子回班整理后再接孩子。谢谢大家
校园活动开场白和结束语篇六
尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：
上午好！
首先感谢中指组领导百忙之中莅临授课。
为进一步提高全市人员的业务水平，加快推动工作，提升质量，我们在北京举办这次业务人员培训班。我们特别荣幸地邀请到了。让我们向各位领导、专家在百忙之中的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的培训会分两项内容，第一项内容是请xx老师作题为xx的培训。第二项内容是请xx老师为大家讲授。大家要把握此次学习机会，认真做好笔记，用以指导实践。让我们再次用热烈的掌声请xx老师为我们授课。
谢谢！x处长的授课不但让我们了解了xx研究的最新现状及理论观点，拓宽了思路，针对性和操作性都很强，高屋建瓴的给我们今后实践把握好了方向。让我们再次以热烈的掌声向xx处长表示衷心的感谢！
今天上午的培训会就到这里，请大家一起到食堂共进午餐。
经过中午的休息，大家都以饱满的热情期待下午的研讨学习，下面请（职位）（姓名）为我们讲授xx。
谢谢！xx老师的授课让我们更系统的认识xx基本理论与方法，讲解精辟，具有很强的操作性和针对性。让我们再次以热烈的掌声向x老师表示衷心的感谢！
（单位）历来重视史志业务培训，特别是对年轻同志的成长非常关心和重视，对于我们这次培训活动，更是给予了大力支持和充分肯定，希望我们能够藉此机会，多沟通、交流互鉴，相互学习、相互提高。
校园活动开场白和结束语篇七
（女）老师们、同学们，（合）大家上午好！
（男）科技是第一生产力，是先进的＇技术带给我们方便快捷的生活方式；
（女）理论联系实际，是老师们的精心栽培才有了同学们的茁壮成长，
（男）今天，我们在这里隆重举行xx十佳学生评选活动。首先，让我们对前来参加这次活动的各位领导、各位来宾、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（男）在比赛开始之前，首先要为大家介绍今天参赛的队伍。参加今天比赛的共有x支队伍，他们分别是：
（女）今天参加决赛的每支队伍都是信心满满，志在必得。看得出，他们都是各个班级的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。
（男）为了确保本次比赛的公平、公正，今天我们还特别邀请了和学校的领导组成仲裁委员会，他们是、学校校长，学校校长，让我们以热烈的掌声感谢他们对这次比赛的支持和指导。
（女）我们的比赛将严格按照各项规则执行，在竞赛过程中，如出现争议，由主持人提交仲裁委员会进行仲裁，以主持人宣布的意见为最后结论。
（男）本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。按照各环节规则进行加减分。如果答对我就发给你一个笑脸，看谁的笑脸多，那他就是今天的胜利者。
（合）现在我宣布，xx市xx职校十佳学生评选活动，现在开始.
校园活动开场白和结束语篇八
各位领导、各位老师：
大家上午好！
欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年xx，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所xx所长的《再谈校本教研》的专题讲座。x所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实x所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节：课前研讨。
首先请xx老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
下面，有请xx老师。
（xx说课）
主持人：老师们，对xx老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
（与会教师发表意见）
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。
第二节课由xx老师根据修改后的教学设计上公开课，在xx老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节：课后研讨。
主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请xx老师做课后反思。
（xx老师的课后反思）
主持人：刚才我们听了x老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。
（听课教师发言）
主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”x老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。
x老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。
同时希望xx老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。
校园活动开场白和结束语篇九
各位领导、各位校长、老师们：
上午好！
今天，我们在这里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表xx区教师进修校全体教师给大家拜年！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴！
介绍研讨会议程：
介绍与会专家、名师
老师们，20xx年，在区委区政府和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持积极配合下，进修校先后进行了x次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始，就确定了以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线教师作课、说课、评课于一体，通过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式，把个人研究和集体研究结合起来，把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作，看得见，抓得着，学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则；为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台，又一批课改新秀脱颖而出。
今天，我们在这里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会，主要内容是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的，但通过讲课、点评，我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明，教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。研讨会主持词我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师；进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。
参加今天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师，还有区教育局有关人员，共计5场，参会人数达xx多人次，规模比较大，希望大家自觉遵守会场纪律，积极配合、圆满完成本次研讨活动！
谢谢大家！