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幼儿园师德讲座篇一
新学期又开始了,我们教师的师德师风建设又提出了新的要求,尤其如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。
为了适应新形势的教育工作,特制定本学期师德师风个人计划如下:
忠诚党的教育事业,时刻牢记自己是一名党员把“全心全意为学生服务”做自己的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,克己奉公,多做贡献。
严格要求自己,热爱教师职业,在新课标下要面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生,只有全身心投入到我们衷爱的事业中,才能教育好每一个学生,爱校如家对学校的各项活动积极参加。
关爱每个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的。
时该注意自己形象,做到树立形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与现事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。
明确《教师法》中的各项要求,认真学习《教师法》,依法执教,同时认真学习《辽宁省教师十五不准》、《阜新市教师十五不准》,严格要求自己,不做违法行为。总之,在各项教育教学中,时刻注意教师形象塑师魂,铸形象,使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的教师。
幼儿园师德师风建设活动方案总结
幼儿园师德师风建设活动方案1
幼儿园师德讲座篇二
深入实践科学发展观,以《中小学教师职业道德规范》为重要依据,以“敬业爱岗、言传身教、为人师表”为准则,进一步弘扬高尚师德,强化师德教育,全面提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
我园将成立师德建设领导小组。由季晓英担任组长,严留芬为副组长,办公室主任、年级组长为组员,领导小组全面规划师德建设活动,小组成员分工负责实施。
1、掀起学习《师德规范》新高潮。
我们将认真组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》,认真学习《师德建设五项制度》等,积极利用校园信息网大张旗鼓地开展宣传教育活动,邀请专家作解析《师德规范》的专题讲座,同时,要求人人做好读书笔记,撰写心得体会,并组织全体教师进行学习效果的测试,强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。同时,结合“科学发展观”的开展,围绕《爱与责任》开展讨论,切实解决教师自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。引导教师进一步树立师德风范,真正使《师德规范》深入人心。
2、切实落实《师德规范》实践活动。
我园将根据市教育工会的要求,继续做好“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的“千名教师一帮一”爱生行动,不断深化“爱升、敬业、奉献”为核心的教师职业道德建设。发动教师大规模的开展系列家访活动,从多个层面正确认识孩子的发展差异性,增进对孩子的了解,以提高个别教育的有效性。
3、开展丰富多样的师德师风教育活动。
我园将深入开展“做师德师风楷模,办人民满意教育”主题系列活动,围绕师德教育开展“五个一”活动:一是开展“学师德模范,树师表形象”的演讲活动;二是开展敬业爱岗的故事比赛及论文评比活动,增强教师敬业爱生的自觉性;三是开展一次师德承诺活动,提高教师优质服务的自觉性;四是举行一次家长座谈会,发放师德问卷调查表;五是举办一次师德楷模报告会,宣扬师德典型。通过一系列活动,进一步展示我园教师的师表形象,进一步弘扬高尚师德、以德育人的新风尚。
4、建立师德师风考核制度。我园将建立师德师风考核机制和档案,从制度上积极引导树立良好的师表形象、职业形象,倡导乐于奉献的敬业精神。对教师师德行为进行约束,实施常规管理,建立教师个人师德承诺制度,签订教师《师德师风建设承诺书》。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中,对违反《中小学教师职业道德规范》的行为,视情节轻重,严肃查处,做到考核有据,督查有力。同时,建立起全方位的师德监控和评价体系,通过民主评议、民意测验、问卷、发放调查表等形式,充分发挥学校、家长、学生、社会等内外部监督的作用。
5、认真做好总结工作。我们将以身边的“师德标兵”为典型,并发挥其先进模范作用,努力用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人。认真总结有效的做法及经验。努力营造一个良好的师德氛围。
周次内容责任人
第十周(11/2-11/6)
1、观看《师德启示录》专题片
2、学习《中小学教师职业道德规范》季晓英
第十一周(11/9-11/13)
1、“每名教师一帮一”家访活动
2、签订师德承诺书朱爱武
《师德规范》论文评比严留芬
1、师德楷模报告会
2、《中小学教师职业道德规范》测试曹芳
1、“学师德模范,树师表形象”的演讲
2、师德问卷调查孙瑛
第十五周(12/7-12/11)
1、《做一名师德高尚的人民教师》演讲比赛
2、师德建设活动总结严留芬
幼儿园师德讲座篇三
为进一步加强师德师风建设,建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍,提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养,特开展“修师德,铸师魂,做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。
2015年12月4日晚上6:00
所有主配班教师
参加演讲人员:30岁以下教师(含30岁)
大九班教室
1、本次演讲比赛活动以“修师德,铸师魂,做四有好老师”为主题,以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材,题目自拟。
2、演讲要紧紧围绕主题,语言生动,事迹感人,逻辑严密,普通话标准,演讲时间控制在3到5分钟,脱稿演讲,教师按抽签顺序上场。
3、演讲稿务必原创,严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际,写自己亲身经历事件,深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点,充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,弘扬师德师风建设的重要意义。
4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室(题目用二号宋体加黑,正文用仿宋gb2312四号,行间距25磅,双面打印) 。
1、评分方法:比赛评分采取十分制,评委现场打分,评委总分的平均值为选手得分。
2、评分标准:
(1)演讲内容(3分)
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
(2)语言表达(4分)
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
(3)表情仪态(1分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
(4)演讲效果(2分)
要求:听众反映好,具有感染力,产生良好的影响。
比赛设特等奖1名,一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。
幼儿园师德讲座篇四
20xx年11月8日
幼儿园会议室
35岁以下(含35岁)的在职教师必须参加,35岁以上的教师自愿报名参加(自愿报名的老师,请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系),超过时间,不再受理。
为确保本次活动圆满成功举行,现将有关人员职责任务进行分工如下。
组织策划:陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国岳宝玉。
方案制定:朱家湘岳宝玉。
评委(共七人):陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定。
主持:殷莉。
统分:秦保萍。
摄影、摄像:吴爱国、杨芳。
后勤保障:李秀妹、陶平林、罗春。
场地布置、音响调控:肖刚、樊果。
安保:况文信。
证书制作:吴爱国。
1、演讲内容:要求主题鲜明、深刻,内容充实具体,条理清晰,逻辑严密,层次分明,富有启发性,有较强的感染力和号召力,题目自拟。
2、演讲过程:要求脱稿演讲,使用普通话。每位选手的演讲时间为5—8分钟,不少于5分钟。(超时或时间太短均要酌情扣分)
3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档(交稿联系人:徐玉)。
4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。
1、按抽签先后顺序进行比赛。时间:11月8日(周六)上午8:00—12:00
2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。
(采用100分制,评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。)
1、主题鲜明,思想性强(15分)
2、联系实际,贴近工作和生活(9分)
3、层次清楚,逻辑性强(6分)
1、普通话标准(10分)
2、语言优美,准确简明(5分)
3、抑扬顿挫,铿锵有力(8分)
4、表达流畅,口齿清晰(7分)
1、富有激情,感染力强(10分)
2、精神饱满,声情并貌(10分)
3、着装整洁得体,仪态端庄大方(5分)
4、肢体语言使用恰当(5分)
1、演讲富有感染力,观众反应好(6分)
2、时间掌握好(4分)
设一等奖2名(奖金300元),二等奖2名(奖金260元),三等奖3名(奖金200元)。前三等奖均颁发荣誉证书。
所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗,不再另行通知,无特殊事情不得缺席,否则按旷工处理。
幼儿园师德讲座篇五
新学期又开始了,我们教师的师德师风建设又提出了新的要求,尤其如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。
为了适应新形势的教育工作,特制定本学期师德师风个人计划如下:
忠诚党的教育事业,时刻牢记自己是一名党员把“全心全意为学生服务”做自己的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,克己奉公,多做贡献。
严格要求自己,热爱教师职业,在新课标下要面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生,只有全身心投入到我们衷爱的事业中,才能教育好每一个学生,爱校如家对学校的各项活动积极参加。
关爱每个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的。
时该注意自己形象,做到树立形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与现事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。
明确《教师法》中的各项要求,认真学习《教师法》,依法执教,同时认真学习《辽宁省教师十五不准》、《阜新市教师十五不准》,严格要求自己,不做违法行为。总之,在各项教育教学中,时刻注意教师形象塑师魂,铸形象,使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的教师。