在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学二年级自我介绍篇一
你们好！
我叫****，七岁了，属狗的，我来自*******，很高兴幸运地进入这所小学，和大家一起学习。
我家里有奶奶、父亲和母亲。我上幼儿园的时候最喜欢学画画，我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样，成为你们的好朋友。
一年级学生自我介绍：
大家好，我叫孙海茗。今年7岁了。孙中山的“孙，”大海的“海，”茗茶的“茗。”父亲母亲希望我好好学习将来能够拥有大海一样博大的胸怀，像茗茶一样有品味有内涵，我虽然不太很懂这些，但是我知道我的名字寄托了父亲母亲的期望，我一定会好好学习的，请父亲母亲放心。
小学二年级自我介绍篇二
我是个小小的种花师。
春天，我种凤仙花，夏天，荷花就出现在了我面前，秋天，各种菊花争奇斗艳。到了冬天，你可以在我家闻到梅花的香味。
我会种花的经历，要从那一节科学课上说起。那次，语文老师来教我们上科学课。老师说：“要有一个花盆，把凤仙花种子埋起来，过了几个月就会长出来。”听了老师的话，我挑选了最饱满的种子。然后挖坑，把种子埋了起来。
过了几天，种子还没长出来，我等的不耐烦了。妈妈对我说：“要有耐心。”听了妈妈的话，我每天给它浇水，晒太阳，慢慢的嫩芽长出来了。又过了几个月，花儿长出来了，鲜红的凤仙花十分引人注目。从这以后，我家里放满了花花草草。来我家的人都说：你好棒！“我听了以后，为我这项本领感到骄傲。
这就是我，爱种花的我。
小学二年级自我介绍篇三
我叫xx，今年10岁，我在学校上五年级。
我有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，笑起来不好看，因为你会看见一排歪歪斜斜的牙齿。
我有许多爱号有打篮球三分球。
我的理想变化无穷，一会儿想当明星，一会儿想当老师，一会儿想当律师，一会儿想当警察……现在我为自己定下了一个坚定地目标：我要当警察，我要为人民服务。
这就是我，一个普普通通的我，你们愿意和我做朋友吗？
小学二年级自我介绍篇四
我是一个举止文雅、心地善良；爱唱歌、爱跳舞；爱看书的一个小女孩。因为我的这几个特点，给同学们留下了很深的印象。
我举止文雅，心地善良，不说脏话，粗话，每当有的'同学愁眉苦脸的时候，我总是帮助她解除心中的烦恼，还被我的同桌称为知心姐姐。我也很善于交朋友，和同学们的关系都很融洽。
我爱唱歌，爱跳舞，这是我的一技之长。班里一有活动，都少不了我的歌声。我的歌声给同学们带去了欢乐，同学们都称我是班里的小歌手。
我爱看书。从小到大买了不少的书，有《马小跳系列》丛书。有些书我反复阅读了好几遍。有时为了看书，我都忘记了饿，只要有一点时间，我都要见缝插针，读上几页。
书读多了，自然懂得很多知识，所以我写起作文来一点也不费劲。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。
小学二年级自我介绍篇五
我是第二实验小学五年级四班的学生。我叫关锦一。我的性格很开朗。我喜欢交朋友，和同学一起学习和玩耍。
除了日常的学习和作业，我还有自己的爱好，就是学习舞蹈，在舞台上看老师和同学的优美舞蹈。希望自己以后在舞台上也能一样聪明：有时像小鸟，有时像云彩，有时像蒲公英随着旋律飞翔。现在已经学习五年了，参加了很多比赛，获得了一些令人鼓舞的奖杯和证书。希望喜欢跳舞的同学能和我一起学习。
当然，学生的首要任务是学习知识。除了完成老师的作业，我还喜欢阅读和练习写作。虽然我现在做的还不够，但是希望能和同学一起进步！
现在，我已经被老师和同学选为班委。希望所有的同学都能互相学习，团结在一起，为五年级四班贡献自己的努力，无论是生活还是学习！我也会更加自律，为班级服务，发挥带头作用。
这就是我。我叫关锦一。如果你喜欢我，以后请和我在一起，为了班级的荣誉而努力！
小学二年级自我介绍篇六
大家好，我叫，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛，妈妈说，我的脸特别像爸爸。
我是一个活泼又胆小的小男孩，每当我一个人在家里都觉得害怕。
晚上睡觉的时候，只要一听到外面的.声音，就会害怕。有一次，我躺在床上睡觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声音，心里想，天啊!小偷来了，我把被子盖在头上，心在跳上跳下，忍不住喊：妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问：怎么了，我害怕地说道：有小偷在砸窗户啊，妈妈放心地回答：那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话，我才放下心来，安静的睡着了。
我真是一个可爱又胆小的的男孩子。
我就是我自己
小学二年级自我介绍篇七
时光飞逝，时光飞逝。刹那间，我们度过了初中以来的第一个暑假，又变成了“靠上一段楼梯”。
同样的同学，不同的教室，不同的老师，和我们一起进入初中语文堂的张老师已经走了，新来的刘老师正在带领我们进入初二。
新老师上任，自然想认识同学，自我介绍成为必不可少的程序。同样的题材，不同的规定，老师不允许实名，但也苦于我的脑细胞少。我苦思良久，在此献上拙见。如果措词不当，还是希望老师能看到数额。
我是八（9）班的一个男生。我长相平平。唯一不同的是我的长方形脸。虽然没什么大不了的，但是经常被人调侃，觉得很难优雅。为了寻求平衡感，我要留长发，所以男生中我的头发是长的。
我呢，性格很开朗，朋友也很广泛。我有一张不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前说话幽默热情，但在陌生人面前很内向胆小。如果没有共同的喜好，我绝对不会先开口。
我有很多爱好。对我来说，我很喜欢象棋，尤其是象棋，这是我擅长的领域。但是，时间久了，恐怕技能也生疏了。
我也很爱军事。说到军事，我能讲三四个小时，表现得像个专家。没事。我喜欢画画、打鼓和敲打，我很享受。
脑子里不时冒出一些奇怪的想法，经常有意无意的付诸实践。结果我的卧室里有很多奇怪的东西，家里人经常叫我打扫卫生。而我经常把它们扔在一起，继续开始我的苦差事。
我经常会有一些与常人不同的想法，但是不敢发表，只好任其烂在肚子里。比如我对第一章提出了一个很大的疑问：战争怎么可以分为正义和非正义？战争只是一台暴力机器，国家，为了争夺利益而生。当一个人在争夺利益，另一个人在保护利益时，正义和非正义是没有区别的。当我们从客观的角度看待战争时，就会有任何正义和不正义。
还有第一单元的活动“世界什么时候才能铸剑成犁？”我的想法是，这个世界永远不可能把剑铸成犁。只要有人，就会有国家和私欲，这是人与生俱来的劣根性造成的。只要有一个国家，在正当手段无法获得利益以获取利益的情况下，就会发生战争。况且和平只是两次战争的间歇，可能会持续，1，1000年，但战争总会有的。和平和战争本质上是相对的。没有战争，就不会有和平。
好了，题外话，回到正题：这就是我，一个相貌平平，喜好广泛，思想观点独特的男生。只有这个，没有分号。
【【精】小学自我介绍】
小学二年级自我介绍篇八
我是一个品学兼优的学生。在班里，我上课认真听讲，积极举手回答问题，并且在家做好预习和复习。因为这样，我被评为班里的学习委员。
我的音乐很好，尤其是吹口琴。比如《欢乐颂》这首歌：３３４５５４３２１１２３３２２３３４５５４３２１１２３２１１……２００４年的口琴吹奏，我在班里获得了９９分的分数。只要功夫深，铁棒磨成绣花针嘛！只要肯炼，就一定会炼成的！我相信你也可以的！
我的英语也可以，２００４年我获得了《剑桥少儿英语》二级考试证书，在班里我每次英语考试都得满分，是老师的小助手，同学们学习的好榜样，今年我准备参加天津市初等英语水平考试，我相信我一定会取得好成绩的！
听了我的介绍，你一定会羡慕吧！告诉你我的秘诀：天下无难事，只怕有心人！努力吧！再见！
小学二年级自我介绍篇九
我是六年一班的学生陈美玲。我在北大附中已经有六年了，在学校里的环境也比较好的。在学校里我有一个哥哥叫陈锦辉，比我大一岁。我呢。市一个外国来的人，114月1日出生的，大家一定觉得不可能。我是委内瑞拉人，说西班牙语。我的家乡在恩平。我在学校有一段故事就是：“一年级的时候我和哥哥还不会说中国话，我想妈妈的时候哥哥就和我一起想走出学校，但我们还是被我们的班主任赵老师给找到我们，晚上，上课时，赵老师没有给我们上课。赵老师把我们两个人抱起来让我们哭。那时，不仅我和哥哥哭了，赵老师也哭了，班上的同学也哭了。还好那时我遇见一个人，她妈妈和我们是同乡的，她把赵老师说的话跟我们两说。后来我就坚强起来了也在没有没有像走出学校了。
从那时开始，我便和学校产生了一种无法形容的感情，妈妈不在光州的时候，我和哥哥就突然非常想回学校。”我在这个学校里有着一种难以形容的语言和难以形容的感情，我很爱北大附中，也很爱在这里陪着我们成长的老师。
小学二年级自我介绍篇十
大家好，我叫xxx，今年6岁半了。
我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。