每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
道德与法治学科思想教育要点篇一
为了保证我们青协义教服务队有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的干事队伍，继续服务社会，服务学院。
指导老师：钟小立
策划书、负责人：义教队队长黄磊晶
（一） 招新对象：10届全体新生
（二） 招新要求：
1。 承认青协总队章程和义教服务总队章程，自觉遵守义教的各项规章制度。
2。 思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3。 有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4。 具有团队合作精神，能够积极主动向义教服务队靠拢。
5。 有良好的写作功底。
（三） 招新人数：18人（各部门6人）
（四） 招新形式：
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记。初步筛选之后，进行面试，然后进行复试，合格后方可进入义教工作。个别才能优异者可不进入复试直接进入。
（五） 招新时间及地点：9月11至13号，饭堂门口
（六） 招新负责人联系电话
黄磊晶：
谢志杰：
1。具体流程
（一）利用海报的形式告知招新的信息。
（二）利用传单形式宣传招新信息，并且详细介绍义教服务队的职责，发放招新表。
2。要求
（一）海报内容新颖，形式多样化。
（二）宣传海报贴在明显地点，安排人手在饭堂门口进行前期宣传。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍楼下集中，分配任务，9：00到大一宿舍进行宣传，发放海报。
3。报名面试阶段
具体流程：
a。 报名部分 统计报名人数 短信通知新生面试时间地点
b。 面试部分
（1） 时间：9月15至19号
（2） 面试内容：
a。 简单自我介绍（不超过两分钟）。
b。 应聘者回答评委的问题（问题可以考虑新颖，思维角度灵活，事先准备一些常规问题备案）
c。 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。
d。 面试具体问题根据各部门特点，自行安排，形式不限。
e。 个部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
3）审核确定人员名单：
a。各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报青协总队。
b。总队审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。
c。公布录取名单，并短信通知录取者，发放工作证。
4）活动预算：略。
道德与法治学科思想教育要点篇二
职业教育招生作为一项重要的工作，涉及到学校发展、师资培养、学生招生等各方面的问题。作为一名参与职业教育招生的工作人员，我深刻体会到招生工作带给我的收获和启示。在这篇文章中，我将分享我的职教招生心得体会，旨在帮助更多人了解职业教育招生的重要性及其各种挑战。
第二段：职教招生的意义
职业教育招生在当前教育形势下具有重要的意义。随着社会的快速发展，更多的人意识到职业教育的重要性。加之国家对职业教育的重视，职业教育招生工作也日益显得重要。通过职业教育，学生能够获得实用的技术和工作能力，提高自己的就业竞争力，也有利于国家建设。因此，职业教育招生具有深远的意义，需要更多人的关注和投入。
第三段：职教招生的挑战
职业教育招生工作存在着各种各样的挑战。首先，职教招生对象较为广泛，包括应届毕业生、在职人员等各类人群。其次，不同职业院校的办学定位、招生政策、各科目的录取标准也存在差异，加之当前的招生环境较为复杂，这使得学生往往很难做出精准的选择。此外，有些职业学院的师资力量和教学条件比较薄弱，给学生的学习带来一定的困难，也影响了职业教育的质量和发展。
第四段：职教招生应对策略
为了应对职业教育招生工作中的各种挑战，我们需要开展有效的应对策略。首先，学校要根据招生对象的特点，以及行业需求的变化，适时调整招生政策，确保落地的招生政策具有实际可行性。其次，加强与社会企业的合作，充分发挥职业教育在就业培训和服务方面的优势。此外，在师资培养和教学条件上加强投入和改善，提高对学生的教学质量和服务能力，提升职业教育的整体水平和竞争力。
第五段：结尾
总之，职业教育招生工作是一项很艰巨的任务，也是推进社会发展和就业培训的重要途径。只有加强各类策略安排，充分发挥职业教育的优势，提高教育服务和就业培训的质量，才能更好地服务社会发展和个人的进步。在今后的工作中，我们将充分认识到职业教育招生的重要性和挑战，不断完善自身的工作，推动职业教育事业的良性发展。
道德与法治学科思想教育要点篇三
为了保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的干事队伍，继续服务社会，服务学院。
指导老师：钟小立
负责任：义教队队长黄磊晶
（一）招新对象：10届全体新生
（二）招新要求：
1.承认青协总队章程和义教服务总队章程，自觉遵守义教的各项规章制度。
2. 思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4.具有团队合作精神，能够积极主动向义教服务队靠拢。
5.有良好的写作功底。
（三）招新人数：18人（各部门6人）
（四）招新形式：
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记。初步筛选之后，进行面试，然后进行复试，合格后方可进入义教工作。个别才能优异者可不进入复试直接进入。
（五）招新时间及地点：9月11至13号，饭堂门口
（六）招新负责人联系电话
黄磊晶：15975387042，657042
谢志杰：13533106269，656269
1.具体流程
（一）利用海报的形式告知招新的信息。localhost
（二）利用传单形式宣传招新信息，并且详细介绍义教服务队的职责，发放招新表。
2.要求
（一）海报内容新颖，形式多样化。
（二）宣传海报贴在明显地点，安排人手在饭堂门口进行前期宣传。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍楼下集中，分配任务，9：00到大一宿舍进行宣传，发放海报。
3.报名面试阶段
具体流程：
a.报名部分统计报名人数短信通知新生面试时间地点
b.面试部分
（1）时间：9月15至19号
（2）面试内容：
a.简单自我介绍（不超过两分钟）。
b.应聘者回答评委的问题（问题可以考虑新颖，思维角度灵活，事先准备一些常规问题备案）
c.对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。
d.面试具体问题根据各部门特点，自行安排，形式不限。
e.个部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
3）审核确定人员名单：
a.各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报青协总队。
b.总队审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。
c.公布录取名单，并短信通知录取者，发放工作证。
4）活动预算：略。
道德与法治学科思想教育要点篇四
第一段：引言（总起）
邯郸市是河北省的一个重要城市，教师招聘考试是许多应聘者心中的重要挑战。笔者曾参加邯郸教招考试，通过亲身经历，深感此次考试的重要性与特点。在此分享一些自己的心得体会，希望对将来的考生们有所帮助。
第二段：备考经验（中心）
邯郸教招考试内容包括笔试和面试两个环节。在备考时，我注重以下几个方面。首先，全面了解招聘公告中的考试大纲，严格按照要求进行复习，确保所学知识的全面掌握。其次，积极参加模拟考试和自测，不断检验自己的知识掌握程度，及时纠正错误。最后，注重做题技巧的训练。通过学习解题技巧，提高答题速度和准确性，更好地应对考试压力。
第三段：笔试心得（论述）
邯郸教招的笔试部分主要考查基础知识和解题能力。笔者在备考中发现，掌握知识是基础，但解题能力更是关键。在面对大量复杂题目时，有时候不仅要通过纯粹的知识储备来解决，还要借鉴一些实际的经验和逻辑推理能力。此外，花一些时间了解历年习题，了解题型和题目风格，也是提高解题能力的有效方法之一。
第四段：面试心得（论证）
在邯郸教招的面试环节中，笔者深感临场的冷静和自信至关重要。首先，要充分准备，了解面试要求，还要了解常见问题和答题技巧，做到有备无患。其次，在面试过程中，要从容自信，保持良好的语言表达和仪态仪表，展示自己的专业水平和应试能力。最后，面试结束后，要积极与考官互动，展示自己的个性和团队合作能力，留下良好的印象。
第五段：总结（结尾）
邯郸教招考试是一次重要的选拔机会，只有通过多方面的准备与努力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。通过此次考试，我体会到了知识与能力的重要性，也意识到备考过程中的不足之处。希望今后的考生们能够充分准备，注重基础知识和解题能力的提高，以及面试表达与自信的展示，相信你们一定能够在邯郸教招中取得优异的成绩！
道德与法治学科思想教育要点篇五
1、扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。
2、智商影响成绩，情商关系成功。
3、先天遗传影响智商，后天教育决定成败。
4、让我陪你的孩子走过一程，请让我将你孩子的天地用我的心，他的心，你们的心打造的更亮丽!
5、不惜我的知识 补习你的知识
6、不让天才付水流，成功的感觉，我们共同分享!
7、给我以鱼，授您予渔!
8、我愿送你学习的金手指!
9、你的孩子可以没有保姆，但是不能没有家教
10、您孩子的成长，是我们最大的心愿!
11、让我们一起努力!
12、给我一份信任，还您一个奇迹!
13、不求赢在起跑，力求跑赢全程。
14、起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。
15、成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。
16、小树修剪好自然长，小孩调教好自成才。
17、人之初，本无性，如何变，靠环境。
18、人之初，似白纸，遭污染，无法洗。
19、产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。
20、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
21、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。
22、不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。
23、家是第一所学校也是永远的学校，父母是第一任老师也是终生的老师。
24、父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。
25、回归自然，不当家长做父母，更新观念，发扬民主做朋友。
26、娇惯的孩子不成功，溺爱的子女不孝顺。
27、要关爱不要溺爱，要放手不要放任。
28、有兴趣，学习是享受，没兴趣，学习似受刑。
29、有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。
30、好习惯如垫脚石，助你登高;坏习惯似绊脚石，让你摔跤。
31、要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。
32、没有教不好的.孩子，只有不会教的父母。
33、莫怨孩子学不好，只怪自己不会教。
34、不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。
35、不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
36、追求平时考分高，最终反而考不高，只有平时学得好，最终才能考得好。
37、教育的前提理解，理解的前提是了解，了解的前提是沟通，沟通的前提是尊重。
38、学校，家教，一个也不能少!
39、让我来充实您孩子的头脑，同时也让您充实我的腰包吧
40、教孩子学会生活、学会学习。
道德与法治学科思想教育要点篇六
为深化北京市高等学校招生考试改革，加快推进我市高职院校分类考试，探索和健全“文化素质+职业技能”考试招生方式，促进高等职业教育健康持续发展，按照“积极推进、适度扩展、规范程序、稳妥操作”的基本思路，20xx年北京市将继续在部分高校开展高等职业教育自主招生工作,现将20xx年高等职业教育自主招生实施办法公布如下：
一、招生计划
20xx年参加高职自主招生的院校有28所，招生计划12892人，其中招收农村户籍6329人，院校及专业计划见附件1。
二、学校录取的主要依据
招生院校在北京市教育委员会、北京教育考试院的指导下自主确定入学标准，原则上应包含：
1.院校组织的综合能力测试笔试成绩
2.院校组织的面试、实操能力测试成绩
3.高级中等教育阶段的成绩(高中会考成绩等)
4.高级中等教育阶段的评语或中学的推介材料
各院校根据专业特点和入学需要自主确定入学标准，并在招生章程中向社会公布。
三、报名办法
(一)报名条件
已参加北京市20xx年高考报名的考生。
(二)报名办法
考生按院校的要求办理报名手续。
考生在办理报名手续时，须填写院校印制的《高等职业教育自主招生报名表》，并向招生学校提供加盖中学公章的推介材料，普通高中应届毕业生提供《北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册》，其他考生提供《高中学生考试成绩登记表》、《高中学生评语表》(学籍卡正反面)。
考生本人应认真、慎重填写报名表，并对其真实性和准确性负责，因考生本人填报错误造成的后果，由考生本人负责。
《报名表》经本人及家长确认上交后，一律不予更改。
考生所在中学或单位应向考生出具加盖学校公章的相关推介材料。
每名考生限报一所院校。
(三)报名时间
3月上旬，院校公布招生章程，3月中下旬办理报名手续。
四、思想政治品德考核
思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。
考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德做出全面鉴定。
对受过法律处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的表现等详实材料，并对其真实性负责。
往届高级中等教育学校毕业生报考时，必须具备高级中等教育阶段的档案。
五、身体健康状况检查
高等职业教育自主招生身体健康状况检查按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关文件执行。
院校可在此基础上，根据本校的办学条件和专业培养要求，提出合法、合理的补充规定，并在招生章程中向社会公布。
考生须根据招生院校要求提供高考体检结果。
六、收费标准
院校参照“普通高校招生报名考试费”的收费标准执行。
七、入学考试
北京市教育委员会、北京教育考试院高等学校招生办公室对院校的考试形式、考试内容、考试时间等招生考试方案及招生章程进行审核。
院校自主采取不同形式的入学考试评价办法，考试可采取笔试和面试等形式，考试内容以综合能力测试为主。
各校初试日期统一定于3月25日上午进行。
八、录取安排
招生院校按照德智体全面衡量，择优录取的原则，结合考生高中阶段的学习情况及综合测试成绩，自主确定录取方案。
按教育部和北京市艺术类专业招生相关要求，高职自主招生中的美术类专业，必须在美术统考合格的基础上进行录取。
(一)时间
招生院校应于4月份完成录取，拟录取名单必须在4月27日前报考试院高招办打印录取名册，并于4月下旬寄发录取通知书。
(二)调档
被录取考生的档案(人事档案)由考生所在学校(单位)向招生院校提供。
(三)相关规定
1.被录取的考生不再参加当年高考。
录取考生已交纳的高考报名考试费由招生院校在报到注册后退还。
未被录取的考生，可继续参加当年高考。
2.经考生所在学校(单位)同意后，招生院校可提前组织被录取的考生进校进行新生教育，但不得另外收取教学费用。
该批新生与当年高考录取的新生统一于秋季入学。
九、征集志愿
如高职自主招生院校计划未完成，将公布未完成计划信息和征集志愿招生流程，考生须按院校的要求在规定的时间内进行征集志愿的报名、考核等相关手续。
填报征集院校时每名考生限报一所院校。
十、有关工作要求
高职自主招生院校须按照“严格程序、加强管理、接受监督”原则，以及“条件明确化、程序规范化、招生办法公开化、录取结果公示化”的要求，制定详细的自主选拔录取方案并向社会公布，认真做好报名、考核、录取、公示等各个环节的工作。
高职自主招生院校应成立由分管校(院)长负责的院校招生工作领导小组，加强对此项工作的领导，并成立由学校招生办和监察部门负责人为主的招生录取小组，凡属考试、录取中的重大问题，须集体研究决定。
招生院校要加强命题研究，提高命题水平，并加强对命题、制卷工作的组织管理。
加强对面试教师的培训，保证考试的公正规范;要选派政策水平高，工作认真负责，作风正派、秉公办事并经过培训的骨干教师参加录取工作，凡当年有直系亲属报考者不得参与此项招生考试工作。
凡从事和参与招生的工作人员，必须遵守相关规定。
违反者按规定处理。
为做好20xx年陕西省普通高校职业教育单独招生工作，根据教育部和省教育厅有关文件精神，制定本实施办法。
一、报名条件
(一)符合下列条件的人员可以申请报名：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律;
2.中等专业学校、职业高中、技工学校(以下简称“三校”)毕业生;
3.身体状况符合普通高校招生相关规定;
4.截至高考当年8月31日，本人常住户籍在陕满3年;
5.截止高考当年，按照在陕高级中等教育阶段学校学制完成学业，即从第一学期开始，在我省高级中等教育阶段学校注册学籍并连续就读，按规定完成学业并可获得陕西省高级中等教育阶段学校颁发的毕业证书。
(二)属于下列情况之一的人员不得报名：
1.具有高等学历教育资格的高等学校的.在校生;
2.非“三校”毕业生;
道德与法治学科思想教育要点篇七
邯郸教招作为一项重要的教育招生工作，对于学生和家长来说都具有重要意义。近期，在参与邯郸教招的过程中，我不仅深刻理解到了教育的重要性，同时也领悟到了如何正确选择和面对教育招生。在这篇文章中，我将分享我在邯郸教招中的心得体会。
首先，我深感邯郸教招是一项庞大而复杂的工作，需要所有参与者的共同努力。教育招生的重要性不言而喻，它直接关乎着国家的未来发展。而邯郸教招作为一项集中招生的形式，要想取得良好的效果，必须依靠学校、家长和学生之间的紧密配合。学校必须提供准确的招生信息，及时公布招生政策，并组织高质量的教育资源。家长要积极配合学校的招生工作，深入了解孩子的兴趣和特长，并根据其实际情况进行选择和引导。学生本人要有明确的职业规划，努力提高自己的综合素质，以适应高校招生的要求。只有形成三方合力，邯郸教招才能够取得成功。
其次，我认为邯郸教招不仅仅是一次选拔，更是一次成长的机会。在参与邯郸教招的过程中，学生可以通过多种形式的考核，不仅了解自己的优势和不足，还能够培养自己的自信心和适应能力。作为学生，我们应该积极参与各类考试和面试，不断提高自己的综合素质。无论是学业成绩还是非学业能力，我们都应该有一定的进步，提升自己的竞争力。同时，邯郸教招也可以让我们更好地了解自己的兴趣和特长，为未来的发展做好准备。
第三，我认为正确选择适合自己的学校是邯郸教招的核心。学校的选择将直接影响到我们未来的发展和成长。在做出选择之前，我们首先要对自己有一个清晰的认识，了解自己的兴趣和特长。然后，我们需要对所报考学校有一个全面了解，包括学校的教育理念、教学质量、师资力量等。最后，我们还应该参加学校的开放日、咨询会等活动，与学校的老师和学生面对面交流，深入了解学校的实际情况。只有在充分了解的基础上，我们才能够做出符合自己实际情况的选择。
第四，我认为邯郸教招需要我们积极拥抱竞争，树立正确的招生观。在参与邯郸教招的过程中，我们不可避免地会面对其他学生的竞争。但是，竞争并不可怕，它可以促进我们不断进步，激发我们的潜力。我们应该树立正确的招生观，不盲目追求热门学校和专业，而是根据自己的实际情况和兴趣选择适合自己的学校和专业。我们应该相信自己的能力，相信只要付出努力，就一定会有收获。同时，我们还应该善于总结经验，在失败中汲取教训，不断提高自己的竞争力。
最后，我认为邯郸教招是我们成长的机会和挑战。邯郸教招是我们踏上升学路的第一步，我们需要充分准备，全力以赴。无论成败与否，邯郸教招都是我们成长的过程，它会让我们更加坚强和成熟。在邯郸教招中，我们要不断完善自己的知识和能力，在面对挑战的时候，我们要保持乐观、自信，并勇敢迎接各种困难和考验。邯郸教招不仅仅是一次考试，更是一场人生的洗礼，它会为我们的未来打下坚实的基础。
总之，邯郸教招是一项重要而复杂的工作，我们应该充分认识到其重要性，并积极参与其中。在邯郸教招中，我们不仅要做好学校、家长和学生之间的配合，更要充分发挥自己的优势，提升综合素质。我们应该正确选择适合自己的学校，积极面对竞争，并在成败中不断成长。邯郸教招是我们人生中的一次重要经历，它将为我们的未来发展打下坚实的基础。
道德与法治学科思想教育要点篇八
教师招聘考试面试不同于笔试考试，它需要考生面对面的与考官交流，来展示自己的能力。几乎95%以上的考生在接受调查时都承认自己在面试时精神紧张，它是考生面试时需要战胜的最大的敌人。陌生的环境，被陌生的人提问，事关自己今后一段时间的发展前途，考生不可能不紧张，适度的紧张可以促使考生更加集中注意力投入面试。但若紧张过了头，则于面试极为有害，不仅使应试人注意力不集中，甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净，头脑一片空白。所以，要适当的控制自己紧张的情绪。
对于面试的紧张，考前可以做好充分的准备，举办模拟面试，找出可能存在的问题与不足，增强自己克服紧张的自信心。应反复告诫自己，不要将一次面试的得失看得太重要，也许你的竞争对手也不轻松，也有可能出差错，甚至可能不如你。同等条件下，谁克服了紧张，大方、镇定、从容地回答一个提问，谁就会取得胜利。再考官进行提问后，不要急于回答，可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时，要注意不可语速太快，快了容易使思维与表达脱节，快了也易表达不清。所以切记，面试从头到尾，讲话不急不慢，逻辑严密，条理清楚，让人信服。
对于幼儿教师招聘考试，它考察的不仅仅是考生的试讲和说课，更重要的是考生自身对幼儿园教师弹、唱、画、说、跳技能是否掌握的很好。
对于弹唱技巧，由于有很多考生是非专业，所以弹对于他们来讲并不是马上就可以速成的。中公资深讲师刘淇唯建议基础不是很好的考生，可以从右手开始练习，先将曲子流畅的弹出来，做到不“卡壳”。然后再单独练习左手的伴奏，最后双手同时弹奏。注意练习曲目时一定要慢练，等流畅以后再找回原曲速。唱时要注意歌词的咬字以及节奏。将歌词咬准唱起来才不会觉得很拖沓。
对于绘画技巧，先将绘画的三大元素(人物，动物，景物)逐一进行练习。幼儿教师招聘考的绘画一般都是以儿童主题画为主。所谓的儿童主题画就是将三大元素进行组装和拼搭。 对于讲故事技巧，也许有的考生认为讲故事是最简单的技巧，只要读出来就可以。但是往往越是简单的事想要把他做的精做的好，那是很困难的。讲故事，首先要知道故事中的角色形象。可以用不同的声音将他们表现出来。也可以进行换位思考，去想一想当这个角色说出这句话时是怎样的心情，并加入一些动作。一个故事就会变得声情并茂，活灵活现了。同时也会为自己的面试加分。
对于舞蹈，可以选择一个自己合适的，并驾驭得了的。切记不要一味的追求舞蹈的难度，而忽视了自己是否能很好的驾驭，从而出现东施效颦的效果。可以选择一支难度适中的民族舞或是儿童舞蹈。熟悉动作多多加以练习，面试一定不在话下。
其实幼儿教师招聘考试面试也没有大家想的那么难，调整好心态，做好一定的考前准备，给主考官留下好的印象。相信你一定可以顺利通过面试考试。
从古至今，教师这一行业都是令人尊敬的一种行业，这是为什么呢?教书育人是教师的天职，而且在我们每一个人成长的过程中都会经历很多的阶段，如幼儿园，小学，中学等，在每一个阶段里面都会遇到很多的不同学科的老师，都是在教师的陪伴下成长起来的。教师不仅要教会学生知识，更重要的事教会学生如何做人。尤其是幼儿园教师，在孩子刚刚开始接触社会的时候，幼儿园的教师就成为了他们的第二个妈妈，在认识周围的事物上，与人之间的交流和相处上，自理能力这一方面，言语的发展都离不开幼儿教师，他是我们的启蒙教师，同样也是我们的“妈妈”。
近几年来，国家对教育行业加大了重视和投入，特别是幼儿教育，有人说，孩子的教育不能输在起跑线上，这句话我认为对，也不对，孩子一生的成长方向在一定程度上受小时候教育的影响，但是孩子的承受能力毕竟是有限的，我们也不能给他们太大别的压力，所以幼儿教师就会显得尤其的重要，既要教会孩子知识，培养他们能力，还要把握好教授的度。
所以为了孩子更好的成长，现在教育部门对幼儿教师的素质能力要求越来越高，要想成为一名合格的教师，需要通过层层考试，审查，现在我们来详细说一说幼儿教师面试这一块。
面试考察的是教师的职业认知、心理素质、沟通能力、技能技巧等，考试的方式也是各有不同，基本分为试讲、说课、结构化、答辩、技能这几种，对于幼儿教师来说，孩子需要知道的学习的知识就是我们需要掌握的，五大领域的知识、教案的撰写、课堂的设置都要到位，很多地区在面试考试这一块都是给考生30—40分钟的时间撰写教案。10分钟的时间进行试讲或者说课的展示，当然还有另外的集中形式，有的地区是几种形式一起考，有的是只考一种或两种，考的形式少不代表简单，反而追求的事更精，那试讲来说，可能你在看别人讲的时候是很轻松的，但是真正站在前面的时候就会出现很多状况，紧张，忘词，表情等，试讲考察的是在前面没有孩子的情况下模拟课堂，这时候你就成为了一个自编、自导、自演的全能型演员，前面坐一排考官，展示过程中，最重要的就是“演”，想一想孩子在你面前是什么样子的，面对孩子你要怎样去讲课，你在提出问题的时候，他们会是什么样的反应，他们又会提出什么样的问题，你要怎样去回答等，还要顾及到面前的考官，这时候考察的就不仅仅是讲课这一方面的能力了，还有临场应变能力以及心理综合素质，表现的越开朗，动作越夸张，语言语气越生动约等得到考官的青睐。
在幼儿考试里面还有技能这一内容，弹、唱、说、画、跳等技能，所以专业知识能力这一部分也要多加学习和练习才能表现的很好。
面试是一门学问，是一门技巧，表现的好成绩会很高，反之，这一块分数相差的很大，所以想要考出优异的成绩就要提前做好准备，多加练习，不能松懈，加油吧!
1、精神紧张及克服的办法
陌生的环境，被陌生的人提问，事关自己今后一段时间的发展前途，幼儿教师不可能不紧张，适度的紧张可以促使幼儿教师更加集中注意力投入面试。但若紧张过了头，则于面试极为有害，不仅使应试人注意力不集中，甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净，头脑一片空白。这里，提供几种克服紧张的方法：
（1）要做好充分的准备工作。预计到自己临场可能很紧张，应事先请有关教师或同学充当主试人，举办模拟面试，找出可能存在的问题与不足，增强自己克服紧张的自信心。
（2）反复告诫自己。不要将一次面试的得失看得太重要，应该明白，自己紧张，你的竞争对手也不轻松，也有可能出差错，甚至可能不如你。同等条件下，谁克服了紧张，大方、镇定、从容地回答一个提问，谁就会取得胜利。
（3）不要急着回答问题。主试人问完问题后，应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时，要注意不可语速太快，快了容易使思维与表达脱节，快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况，会更紧张，结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记，面试从头到尾，讲话不急不慢，逻辑严密，条理清楚，让人信服。
2、遇到不清楚的问题及对策
3、讲错了话及改正的办法
人在紧张时很容易说错话。如曾有幼儿教师在面试时出过这样的笑话：用人单位主试人问，阁下认为我公司发展前景如何，发展动力是什么？这位幼儿教师太紧张，听完提问后，不假思索地说：“我阁下认为之”。
提问，而不必耿耿于怀，提心吊胆，不能因一个小错误而丧失了一次机会，对用人单位来说，也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。若应试人说错的话容易得罪人，或比较重要，应该及时道歉，并表达出你心中本来要讲的意思。对主试人而言，他可能更欣赏你的'坦诚态度和语言表达的技巧，或许你会因此而博得了好感。
4、长时间的沉默及应对的办法
面试时出现毕业半分钟左右的沉默是正常的，但有时主考人员为试验一下应试人的心理承受能力，会故意长时间地不讲话，造成长时间的沉默。许多没有经验或经验不足的应试者对此往往不知所措，惶恐不安。甚至说了一些不该说或毫无意义的话，造成自己被动。好的应对办法是利用这一时间，对你前面所讲的话题加以补充；或者也可以提出一些你个人的有关详细情况。
这里顺便要提一下的是少数性格内向的幼儿教师在面试时只是以简单的词句（如：只回答“是”或“不是”）来回答主试人的提问，而不能对自己的情况、对某一问题的观点加以详细的阐述，这样的态度与做法，用人单位一般难以接受。相反，平时讲话滔滔不绝的幼儿教师，此时也应有所节制，不能让大家光听你一人讲，果真那样，效果也很差。
5、面试要准备什么
一般准备好自己的简历和毕业证书还有最好带一些手工作品了。正各过程一般是：先是自我介绍了。一般园长会问你的工作经验。和那方面的特长。还有现场进行技能。如叫你画一幅画。弹下琴或跳个舞了。还有的是叫你现场上一小节课了。
机会是给有准备的人面试的时候，一般都会先看你的专业。如：弹琴、画画、讲故事（上课）.... 幼儿园比较注重老师的衣着、打扮。（穿得得体，长头发应该束起）
6、新人面试法则：做好三个“第一”
第一印象：面试过程中，第一印象往往最直接地表现在衣着打扮上。不少求职者认为找工作穿得西装革履才显得正式。实则不然，不同专业、不同岗位应配以不同的打扮。例如艺术类的职位，考官会考察求职者的艺术气质，这时一身休闲、随意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。
7、面试自我介绍要重视
（1）接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。
（2）自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的
面试人员(如果有多个面试考官的话)示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。
（3）注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，要注意时间的掌握，既不能超时或过短。
（4）介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。
（5）在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。
（6）在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。
附：幼儿教师自我介绍，可参照以下内容进行自我评价
1、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
2、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
3、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
4、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。
10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。
道德与法治学科思想教育要点篇九
一：招新目的：
为了保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的干事队伍，继续服务社会，服务学院。
二：招新工作小组：
指导老师：钟小立
负责任：义教队队长黄磊晶
三：招新细则：
（一）招新对象：10届全体新生
（二）招新要求：
1、承认青协总队章程和义教服务总队章程，自觉遵守义教的各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的.自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向义教服务队靠拢。
5、有良好的写作功底。
（三）招新人数：18人（各部门6人）
（四）招新形式：
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记。初步筛选之后，进行面试，然后进行复试，合格后方可进入义教工作。个别才能优异者可不进入复试直接进入。
（五）招新时间及地点：9月11至13号，饭堂门口
（六）招新负责人联系电话
黄磊晶：1597xxxxx42，65xx2
谢志杰：1353xxxxxx69，65xx9
四：招新流程
1、具体流程
（一）利用海报的形式告知招新的信息。
（二）利用传单形式宣传招新信息，并且详细介绍义教服务队的职责，发放招新表。
2、要求
（一）海报内容新颖，形式多样化。
（二）宣传海报贴在明显地点，安排人手在饭堂门口进行前期宣传。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍楼下集中，分配任务，9：00到大一宿舍进行宣传，发放海报。
3、报名面试阶段
具体流程：
a、报名部分统计报名人数短信通知新生面试时间地点
b、面试部分
（1）时间：9月15至19号
（2）面试内容：
a、简单自我介绍（不超过两分钟）。
b、应聘者回答评委的问题（问题可以考虑新颖，思维角度灵活，事先准备一些常规问题备案）
c、对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。
d、面试具体问题根据各部门特点，自行安排，形式不限。
e、个部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
3）审核确定人员名单：
a、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报青协总队。
b、总队审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。
c、公布录取名单，并短信通知录取者，发放工作证。
4）活动预算：略。
道德与法治学科思想教育要点篇十
1、遵纪守法，品行端正，在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的在职人员或者有志向从事相关专业者。
2、取得学士学位一年以上者。
国家公休假、学校寒暑假及网络视频授课。
拥有学士学位（国民教育序列），修满学校规定的学分，且通过学校校考、国家外语、综合考试（报考时获得学士学位须满3年）可以同等学力身份申请硕士学位论文答辩，答辩通过的可授予相应硕士学位。
1、修满学校规定的学分可颁发《农业大学在职人员同等学力课程班结业证》。
2、参加全国申硕学位考试（英语、专业综合），且考试合格，并通过学校学位论文答辩者可获得《农业大学硕士学位证》。
六。报名程序及要求
（一）资格自审:报名考生须自查是否满足所报学位类别应具备的条件，如因不符合报名条件或提供虚假信息而未能被我院录取，责任由考生自负。
（二)请携带以下个人资料现场报名：一寸免冠蓝底纸质照片2张、蓝底电子版照片(规格384*512） 、本人身份证原件、本科毕业证书原件、学士学位证原件、学位认证一份。
（三）入学测试及录取
1、入学测试为我院自主性考试，试卷命题依据为《农业大学同等学力入学考试指南》。
2、入学考试时间根据学生报名情况安排。考试后3个工作日内通知考生成绩及录取结果。
3、开课时间：x年10月