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2023年先进典型事迹汇编心得体会(精选9篇)

时间:2023-10-08 19:23:35 作者:GZ才子 2023年先进典型事迹汇编心得体会(精选9篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

先进典型事迹汇编心得体会篇一

张桂梅事迹报告会是一场别开生面、令人深感触动的会议。会议中,报告团队向我们全面介绍了张桂梅同志的事迹,让我们深刻理解到了这位护士对病人和社会的无私奉献。而在听完报告后,我产生了许多感悟和思考。

第二段:张桂梅事迹的感受

张桂梅是一位很普通的医护人员,没有高大的身材,也没有出众的颜值,但她在工作中全心全意地为患者服务,为了患者的生命全力以赴。她用行动向我们展示了什么叫做爱心、责任心和专业精神,让人深受感动。从张桂梅的事迹中,我们也看到了时代的进步和社会的发展,同时,也感受到了人性的美好和社会的温暖。

第三段:从张桂梅事迹中汲取的营养

这次会议让我受益匪浅。看着张桂梅一遍遍地为患者分忧,无论是哪个年龄层、哪种病情,都全力以赴。她对患者的平等、专业、人性化态度让人感到震撼,也体现了当今医患关系更加和谐的价值观。这样的精神我们可以在其他方面运用,比如用在家庭、学习和工作中。

第四段:思考张桂梅精神的价值

张桂梅是北京市肺专家组的一员,她和团队连续3个月留在武汉的抗疫一线,用行动诠释了医者对病人的一份爱心。她的贡献和精神充分表达了医生的职业道德,向全社会传递出了积极向上的正能量。也让我们从中思考,自己在工作中如何能够发挥自己的优点,担当起更多的责任,为社会进步和发展贡献自己的力量。

第五段:总结思考

在这次会议中,我们不仅仅是了解了张桂梅的事迹,更重要的是我们每个人的思维方式、精神品质、职业道德,我们作为普通人一定也可以用简单的行动诠释自己的价值,不论是在什么岗位上,都能做好自己的本职工作。正如张桂梅所讲的,无论职位多高,都要牢记自己是一名普通人,珍惜自己的每一次机会,努力做好自己的本职工作。

先进典型事迹汇编心得体会篇二

在校党委的正确领导下,在各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下,我校20xx年共产党员1090人,共中教职工29名,普通本专科生810名,研究生81名,成人生170名,转正党员545人。普通本专科生党员比例由20xx年的6.4%上升到7.14%,首次突破了7%,研究生党员比例41.6%,成人生党员比例2.1%;在职教职工党员比例47.7%,专任教师党员比例57.8%,均保持了较好的发展势头。回顾一年来的工作,我们认为之所以能取得这样的成效,其主要经验是:

一、校党委重视,各基层党组织措施得力

校党委对党员工作十分重视,始终把此项工作列入党委工作的要点,多次在有关会议上强调此项工作的重要性,去年三月学校专门召开党员工作会议,张锦高书记在会上对做好党员工作的重要意义、对如何把握党员条件、如何考察入党动机、如何培养创新人才和拔尖人才等问题作了详细的阐述,并要求各单位在党员工作要解放思想、与时俱进,开拓创新。

各基层组织根据本单位特点,采取了一系列有效的措施:一是及时合理调整支部设置,努力提高支部工作的影响力和战斗力,如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部,工程学院在大学生按专业划分支部后,去年起研究生按班级建立支部,该院全年党员164名,其中发展研究生党员29名,材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部,对加强学生党员管理作了有益的探索;二是建立健全党员规章制度,规范党员工作,如汉口分校专门制定《党员工作实施细则》,对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体要求,院系和部门齐抓共管,使发展工作中有了明显的进展,去年共产党员179名,其中学生176名,成教生党员比例由20xx年的0.97%上升到20xx年的2.1%,在同类高校中处于领先地位;三是各基层组织定期研究培养发展工作,分层次、分重点培养,如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点,制定培养计划和措施,全年共发展职工党员6名,其中专任教师3名,资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作,较好地完成了计划发展任务;四是发展重心下移,注重做好低年级的学生发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部,低年级支部着重抓早引导、早培养,注重对高中入党积极分子进校后的连续培养,及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党,该院去年共发展大学生党员147名,其中在一年级中党员6名,二年级中党员39名,经济学院、材化学院等院系党总支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法,低年级学生党员发展工作有了新的突破,全校一二年级共产党员146名,70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员发展审批工作,对不符合条件的坚决不予审批,珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、思想汇报、谈话、《入党志愿书》等层层把关,努力保证新党员质量。六是把党员工作作为各单位考核的重要内容,年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下,目前普通本专科大学生党员比例达到7%以上的院系有8个,其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到10%以上。

二、以“三个代表”重要思想为指导,加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训

在做好党员工作中,学校注重抓二支队伍的培养教育。一是抓基层党务工作者的培训教育,专门举办了支部书记培训班,印制了支部书记学习资料,介绍先进支部工作经验,提高了基层党务工作者对党员工作重要性的认识,使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育,组织部专门对他们进行上岗培训,详细向他们讲解党员工作程序、要求和纪律,将有关发展工作资料发给每一位新同志,加强对他们日常工作中的指导和检查,促使他们尽快熟悉党务工作,履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导,把“七一”讲话、“5、31”讲话和xx大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容,举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等,及时为入党积极分子订购学习资料,不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党校加大了培训力度,根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势,20xx年扩大了招生,在授课内容上注重更新,将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。

三、进一步加强组织员队伍建设,充分发挥组织员在党员工作的重要作用

根据学校扩招后的新形势,校组织部每年都在调整和增加组织员,去年新增组织员7名,这些组织员都是从事党务工作多年,党性强、理想信念坚定,对党的基本理论熟悉的中老年同志,为了帮助他们尽快了解学校党员现状、熟悉工作,上岗前,组织部专门组织新任组织员学习党员工作的有关文件及程序要求等,保证每一名组织员很快进入角色,发挥组织员预审、谈话、指导、把关等重要作用。

一年来,组织员严格履行职责,坚持原则,对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。一是在预审中基本做到了“五不发展”:即没有经过政治审查的不发展、培养考察期限不足一年的不发展、没有经过党校培训和培训考试不及格的不发展、多数党员和群众不同意的不发展、团员没有经过推优的不发展。二是严格入党材料的审查,对培养表、审查材料、入党志愿书等文字材料书写不规范、甚至涂改过多的部分坚决退回重写。三是在谈话中注重引用党建的最新理论成果,考察发展对象对“三个代表”重要思想的理解、对xx大报告和新党章学习掌握情况,有意识有重点地帮助发展对象提高政治理论水平。四是深入院系调查研究,指导和督促发展工作。五是对在发展工作中出现的问题及时与院系和组织部沟通情况,全年组织部收到组织员反映的各种信息二十余条,组织部及时与相关院系协商,对有关问题通过开小型座谈会、调研、个别交谈等形式予以解决。工作中,组织员发扬吃苦耐劳精神,不计个人得失,特别是个别院系组织员因公外出,其他同志克服了大量的困难,加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务,为学校党员发展工作做出了重要贡献。

虽然去年党员工作取得了一些收效,但也存在着不尽人意的方面。一是各院系之间发展不够平衡,个别院系工作人员过于紧张,人员变动较大,生手多,对发展工作或多或少产生影响;二是部分院系党员工作过于集中,造成组织员压力大、入党材料质量滑坡等现象;三是部分院系对入党积极分子培养教育投入不够,影响了入党积极分子的成长;四是个别院系审批时间过长,个别组织员预审、谈话周期过长,不同程度影响了发展工作;五是个别基层党务工作者对党员工作还不够重视,没有严格履行职责,审查把关不够。

先进典型事迹汇编心得体会篇三

第一段:引言(100字)

近期,本人参加了一次关于张桂梅事迹的报告会,深受启发和感动。张桂梅作为一名普普通通的农村女孩,却以勇敢、坚韧、努力为自己赢得了更美好的未来,成为一名优秀的党员干部。在报告会上,我深切感受到了张桂梅身上所散发出来的人格魅力和责任担当。以下是本人的心得体会。

第二段:故事背景与成长经历(200字)

张桂梅生于山东省滕州市一个普通农村家庭,家里并不富裕,并且在她的小时候普遍存在以男尊女卑为主导的陈规陋习。但是经过中学时期的坚持努力,张桂梅主动报名参军,并且考上了大学。她以优异的成绩毕业,并且在考取研究生后成为了一名优秀的党员干部。在她成长过程中,她勇敢面对生活中的各种困难和挑战,最终收获了成功和尊重。

第三段:责任与担当(200字)

张桂梅对待学习和工作的态度赢得了许多人的敬佩,她在学生、工作和社会责任方面都表现出了极高的职业道德和担当。在扶贫、义务和自愿服务等活动中,她勇于担当,以自己的力量去帮助那些困难的人们,经常带头上前线,与农民群众进行互动和沟通。她希望通过自己的努力,帮助更多的人过上好日子,她既是一名有责任感的干部,也是一名充满激情、有为有为的志愿者。

第四段:感恩与奉献(300字)

张桂梅不仅对待工作中的责任认真,也将感恩和奉献融入到了自己的生活中。在生活中,她将幸福送给了别人,让别人也因为她的帮助而感到温暖和快乐,她始终坚持秉持感恩之心,以奉献之心回报社会。她利用自己的专业知识,为山区老师培训这样的群体带去了更多的知识和技能,帮助他们提高学科教学和农业技术水平,这是一位身上精神自信而又朴实无华的好干部。

第五段:结语(200字)

通过这次报告会,我不仅了解了张桂梅的奋斗历程和成长经历,更深切感受到了她所体现出来的人格魅力和社会责任感。她的事迹告诉我们,天道酬勤,勤奋者必定受益,她为何能从一个普通的农村女孩成为一名优秀的干部,不仅仅是靠着天赋,更是靠着勤奋、拼搏和奉献的精神,这种奋斗过程和成就过程不仅对年轻人而言是一种榜样所在,也为我们树立了新时代的社会新风尚。

先进典型事迹汇编心得体会篇四

20xx年5月12日上午,我参加了教育局组织的师德师风先进事迹报告会,报告会在文体活动中心大厅举行。报告会上,五位师德标兵分别作了《倾情教育,坚守这片蓝天》、《爱岗敬业,终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨,大山洒爱心》等报告。五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。

爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。

社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,原来的那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的.师德,教师的人格力量。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。

教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友,要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生;对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,做学生的榜样,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

先进典型事迹汇编心得体会篇五

在中国亿万人民中,有一些非常优秀的人物,他们用自己的实际行动彰显了自己的价值和力量。其中就包括了张桂梅这样的名字,她是国家级工匠、全国优秀劳动模范、感动中国2018年度人物。最近我参加了一次以张桂梅为主题的事迹报告会,深受启发和感动,下面就让我来分享一下我的感受和体会。

第二段:张桂梅的人生经历

张桂梅出生在四川省内江市一个普通的工人家庭,从小就是个非常勤奋智慧的孩子,虽然家庭贫困,但她通过自己的努力考上了大学。毕业后,她进入了一家外企,通过不断的学习和工作,成为了一名优秀的技术工人。在工作中,她始终保持着一颗赤诚之心,不断改进自己的技能和品质,成为了一名业内顶尖的工人。

第三段:张桂梅的成就

张桂梅不但是一名杰出的工匠,还是一名爱岗敬业的员工。她通过自己的努力和实践,先后获得了国家级工匠、全国优秀劳动模范等荣誉称号。她的技艺被社会各界广泛认可,也为公司的发展做出了巨大贡献。她所取得的这些成就,是她坚持不懈、奋斗不止的结果,也是她大爱无私、回馈社会的表现。

第四段:张桂梅的精神品质

张桂梅所体现出的精神品质,是她最为可贵的财富。她一直秉持着学有所成、为人民服务的信念,始终以实际行动践行着这个信念。她的精神品质包括了追求卓越、艰苦自律、坚韧不拔、勤俭节约等,深受广大人民群众的敬重和爱戴。她的温暖、正义、感人的故事,也为我们塑造了一种伟大的文化内涵。

第五段:结语

在张桂梅的事迹报告会上,我被她所展现出的那种无私奉献、勇攀高峰的精神所感动。她的成功不全是天赋禀异,更多的是靠奋斗和付出。在这个物欲横流的现代社会,看到她淡泊名利、甘于奉献的精神,我对未来充满信心和希望。我相信,只要我们发扬张桂梅那样的精神,脚踏实地、努力拼搏,一定能实现自己的芳心愿望,迎来光明的未来。

先进典型事迹汇编心得体会篇六

近日,在我的高中校园里,举办了一场别开生面的活动——王牌事迹报告会。本着学习他人成功经验的目的,我参加了此次活动,并在听完报告之后,留下了深刻的印象。下面,我将从五个方面来分享我的心得体会。

首先,报告会使我认识到学习习惯的重要性。在活动中,许多学习方法和学习心态的经验被分享出来。我被其中一个学渣逆袭为学霸的案例所打动,他告诉我们在他学习的过程中,重要的是保持良好的学习习惯。他告诉我们每天都会定时复习,做代表性题目,这使他逐渐提升了自己的学习能力。这让我领悟到,学习习惯是成为优秀学生的关键。

其次,报告会让我深刻认识到坚韧不拔的精神是成功的先决条件。其中一名在刻苦训练下成为全国体操冠军的同学告诉我们他从小就开始练习,不怕失败,而且有自己的学习计划,这样坚持下来就有了他今天的成果。这让我感受到,拥有坚韧不拔的毅力是实现成功的先决条件。

第三,报告会让我认识到自主学习的重要性。在报告中,有一位同学是自学编程,自学科学竞赛的成功者。他提出了自己的学习方法,并强调了自主学习的重要性,这让我更加意识到自主学习能够帮助我们真正掌握知识和实践技能。

第四,报告会让我更加看到团队合作的重要性。其中一名同学是在参加软件开发竞赛中组成团队成功获得第一名,他告诉我们团队合作是他们获得胜利的关键。每个人都充分发挥自己的特长,互相协作,使得最后的成果更加出色。这让我理解到,一个团队的成功并不是单一成员的个人能力,而是团队成员间协作和配合的结果。

最后,报告会让我认识到有梦想是引领我们成功的动力。在报告中,有许多同学的事迹都是因为他们有着自己的梦想,因此不断地努力和奋斗。他们为了实现自己的梦想,而愿意在平凡的日子里不断地拼搏,不断地前进。这点是我非常感动和震撼的。

综上所述,本次听取王牌事迹报告会是一次极好的经历,让我深刻认识到成为优秀学生的方法和技巧。我会将这些方法和经验融入到自己的学习过程中,一步步朝着我的目标前进,实现自己的梦想。这次活动相信会对我的未来产生积极的影响。

先进典型事迹汇编心得体会篇七

今天,我有幸参加了新密市教育局举办的20xx年郑州市《师德巡回报告会》,聆听了几位来自一线的班主任老师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹,我受益匪浅,感触很多:

侯书营老师苦守山村28年,一个人撑起山区教育的一片蓝天。他既当校长,又当班主任;既教语文数学,又教音乐体育;即是学校的义务挑水工,又是学校的炊事员。他舍死忘生从快要倒塌的窑洞救出十四个学生,自己却被石头砸断了腿。他把自己的婚房当教室,把自己当家长,把学生当孩子,全心全意为学生服务,使我们每一个与会者都肃然起敬。

荥阳贾峪镇贾峪小学的宋振培老师更是以《38年的坚守》赢得了全场听众的掌声。38年在时间的长河中可谓弹指一挥间,但,它可能是一个人生命的二分之一,更是一个人事业的全部时间啊。宋老师不弃不离,无怨无悔,不被金钱所动,不为名利所惑,兢兢业业,踏踏实实地奉献着,坚守着。

教育,作为一项事业为许多人所从事,真正能够坚守几十年切做出惊人成绩的会有多少那?而他们做到了。

作为教师,我们不能选择受教育者,必须面对现实,我们所有教育的基础是平等地对待每一位学生,真诚地热爱每一个生命,以尊重与爱去构筑学生健康的人格,为他们一生的发展奠定坚实的生命基石。作为教师,我们还应当懂得欣赏,欣赏每一个不同的个性,欣赏丰富多彩的生活,善于发现孩子们的每一点进步与成功,为他们真诚喝彩,激发他们的生活热情,支持他们充满信心地走向下一个人生驿站。二七区淮河东路的海霞老师堪称楷模。她就是用自己的爱心,真心与细心救活了三个鲜活的生命。还有登封市直二初中的李海燕老师,她想方设法去亲近那些别人“不可爱的”,找他们谈心,给他们买衣服,给他们发压岁钱,给他们买冰糕吃,让他们在班级大集体里显现个人才能,这都给孩子们的成长留下了深深的记忆。

教师工作的”示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的'一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人,自己尺应当是这种人。”要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。

凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶不而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,政治教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。郑州中学的吴红霞老师可谓收获颇丰。他教过的学生有多名进入西安交大少年班,还有几个考进北大清华等高等学府。她收获了她应该收获的幸福与喜悦她说:“教师的幸福感来源于学生的成长。”

几位老师用自己的亲身实践,向我们讲述了一个个生动感人的故事,他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进;他们的事迹报告,平凡之中见伟大,朴实之中显真情,使我们经受了一次强烈的心灵震撼和思想洗礼,受到了一次生动而深刻的师德教育;在他们身上,集中展现了教师敬岗乐业、挚爱学生、创新有为、无私奉献的时代精神,他们是新时期的师德楷模,更是我们学习的榜样。

先进典型事迹汇编心得体会篇八

11月26日14:30在人民大会堂举行首场“神舟六号载人航天飞行先进事迹报告会”报告。周建平、费俊龙、聂海胜等9名载人航天工程领域的功臣,结合个人亲身经历,讲述了参与这项伟大事业的英雄航天员、科技工作者和部队官兵的感人事迹。

航天英雄聂海胜向听众展示了他们训练和生活中鲜为人知的一面,展示了航天员为祖国载人航天事业发展所做出的巨大牺牲和奉献。聂海胜代表战友表示,“当祖国和人民需要的时候,我们会以更加优美的姿态、更加灿烂的笑容,去太空展示中国人的形象。”

航天英雄费俊龙讲述了自己刻苦训练,在祖国的挑选中脱颖而出的艰辛过程,以及在太空5天飞行中的一些亲身感受。他说:“我看到了祖国清晰的海岸线,看到了新疆塔克拉玛干大沙漠;我看到了祖国宝岛台湾,它实在太美了,像镶嵌在蓝色海洋上一颗绿色的翡翠……不久的将来,我国还要进行神舟七号、八号飞行任务,我和我的战友们最大的愿望,就是把祖国的荣耀写满太空!”全场响起了长时间热烈掌声。

在公司领导的关心下,自己有幸能够走入人民大会堂,能够在如此近距离的倾听航天英雄们的演讲,心情异常澎湃。首先我要感谢公司领导对我的关心和培养,感谢同事们对我的帮助和关爱,作为公司年龄最小,能得到如此的殊荣,除了心存感激外只能是把工作努力做得更好,更努力的提高自己的工作能力和科学文化知识,以适应公司发展的需要。同时,要深刻领会航天精神的意义,感受航天事业的艰辛,并将其转化为工作动力,努力提高工作成绩。

首先是科学精神。载人航天成功是我国科技领域的重大突破,使我国跻身世界航天大国之列,站在了航天科技的最前沿,这在我国科技发展史上是值得大书特书的,是值得中华民族子孙后代为之骄傲的。载人航天工程的建设成功,让我们对自主创新增强了信心和勇气,对于推动我国其他领域的创新具有重要的指导和示范作用,各行各业都应该学习这种敢于攀登科学高峰的精神,让“中国制造”走向五大洲,遍布海陆空。

其二是合作精神。载人航天研究是一项系统工程,“神舟”六号载人航天飞行的圆满成功,凝聚着所有参加工程研制、试验、建设的科学家、工程技术人员和航天员的心血和汗水。费俊龙、聂海胜是他们当中的杰出代表,是台前英雄,还有许许多多默默无闻的幕后英雄。载人航天飞行,使我们增强了对团队精神的认识。在团队内部,既有合作,又有竞争。没有竞争,就没有进步;没有合作,就没有成功。正是这种合作与竞争的相互作用,造就了航天英雄,成就了航天事业。

其三是爱国精神。这是航天精神的精髓。载人航天飞行成功,是国力增强的具体体现,证明我国的综合国力已经今非昔比,我国有能力集中资金办大事。载人航天飞行是我国几代人、几十年奋斗的目标,承载着中华儿女的殷殷爱国之情。载人航天工程以我国的经济发展为后盾,同时又会促进我国的经济发展,其带来的成果最终必然惠及人民。

航天精神是伟大的,是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,体现了自力更生、自主创新的强大力量,体现了团结协作、集体智慧的强大力量,是国家富强、民族振兴的生动展示,是我国综合国力不断增强、科技水平不断提高的重要体现,我们为她而感到自豪。

作为新时代的青年,应该树立正确的人生观、价值观和世界观,树立远大的理想,同时要脚踏实地的完成和做好自己的本职工作,用正确的态度面对生活中遇到的困难,用坚强的毅力和正确的方法克服困难,创造美好的未来生活;作为公司的青年员工,我要不断提高自己的工作能力和综合素质,完成好本职工作,在工作实践中提高自己,顺应集团改革发展的需要;作为中国的新青年,我要关注时事,努力学习中央精神,高举邓小平理论的伟大旗帜和“三个代表”重要思想,深入学习党的十六大和十六届五中全会精神,深刻理解科学发展观的内涵,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

先进典型事迹汇编心得体会篇九

20xx年青花镇坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党党员工作细则(试行)》为指导,认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,有领导、有计划地搞好党员发展工作,截止目前,我镇共有14个党支部(其中包括政府机关党支部、青花学校党支部、12个村(社区)党支部),党员总数406人,其中预备45人,今年新发展入党积极分子62名,党员12名,转正23名。严格按照《党章》要求,严格把好党员工作的各个环节,严格履行入党手续,严格把握党员工作中培训、政审、考察、审批、转正等各个环节。在党员中我们的主要做法是:

一、提高认识,加强领导

镇党委高度重视党员工作,把党员工作作为加强基层组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。首先镇党委年初专门召开一次研究党员工作会议,专题研究党员工作中存在的问题和制定相关措施。其次立健全党员,20xx年我们专门制定和下发了党员流程表,对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求,党委、支部齐抓共管,使发展工作走上了规范轨道。三是党委及时讨论审批,严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。四是把党员工作作为考核的重内容,列入年终进行综合评比。

二、狠抓培养,保证质量

把党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。 一是抓好日常管理,保持教育培训的经常性。坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,以镇会议室、村文化室为主要阵地,每年举办为期一周的集中培训。为增强学习效果,重点抓好了两个方面。一方面联系思想实际,按需培训。每次培训前,召集不同类型的入党积极分子座谈,了解他们对党的认识和现实思想状况,有针对性地确定培训计划和培训内容。另一方面改进培训方式,力求实效。在培训过程中,注重了“三个结合”,即:专题讲座与研讨交流相结合,课堂学习与实地参观相结合,典型引路与自我激励相结合,对入党积极分子进行生动形象的教育,收到了良好效果。三是抓好结对联系,提高教育培训的针对性。建立了支部委员与入党积极分子结对联系责任制,支部委员每人至少联系一名入党积极分子,经常交流思想,灌输党的知识,宣传方针政策,提高思想觉悟和政治素质。

三、突出重点,改善结构

针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,镇党委认真分析研究,明确了“三个重点”的党员工作思路,即:重点在农村党员,重点在生产、教学一线党员,重点在35岁以下的青年和妇女中党员;在具体工作中,还坚持了“三个倾向于”的工作方针,即:倾向于从村干部中党员,倾向于从率先致富又能带领和帮助群众致富的致富带头人中党员,倾向于从知识分子和退伍军人中党员。

四、坚持标准,慎重发展

在党员工作中,我们始终把质量放在首位。主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一,防止突击发展。一方面注意从实际情况出发,科学制订党员工作计划,另一方面不下达硬性指标,也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内,也不把符合条件的人拒于党外,坚持做到成熟一个,发展一个,真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量,克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象,不降低标准,也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子,同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质,看他能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则,严格入党手续。具体办法是严把“四关”即:把好支部大会讨论关。在到会党员充分行使民主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议;把好党委审批关。在党委审批之前,指派专人对入党志愿书和有关材料进行审查,广泛听取党内外群众的意见,同申请人进行谈话,作进一步的考察,然后上党委会审议和表决;把好党员转正关。建立“党员考察表”,严格考察制度,全面衡量,慎重对待;把好党员公示关,对于每一名新党员我们都做到了公示在前,广泛征求意见,确保发展质量。

五、党员工作存在的问题

总结一年来的党员工作,我们虽然取得了一定成绩,但也还存在一些问题和不足,主要是:

1、个别村党支部对党员工作重要性认识不足,缺乏紧迫感和使命感。表现在思想上认为党员工作是无关紧要的事情,是“软任务”、“虚指标”,发展也可,不发展也行,带有较大的随意性,致使个别农村党支部长期处于没有党员状态。

2、大批农村青年外流,选人育人渠道受到限制。随着市场经济的发展,许多农村青年都不愿留家务农守业,农村劳动力流动的范围日益广泛,由于部分优秀青年长年在外,村党支部看不到、管不着,选人育人渠道受到很大限制。

六、对党员发展工作的建议

一是提高认识,增强责任感。一要调动基层党组织和党员的积极性,激发他们的工作热情,增强工作的自觉性和主动性,进而纯正思想、端正态度。二要适应新的形势和任务,增强在有“双带”能力和潜力的青年中党员的责任和意识,培养和吸收优秀青年入党。

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