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写校园风景我们的校园(优秀17篇)

时间:2023-12-07 10:45:09 作者:书香墨

优秀作文可以展示作者的思维能力和表达能力,能够给读者带来启发和思考。优秀作文是在对所要写的题目进行深入思考后,用准确的语言和生动的叙述来表达自己的观点和感受。优秀作文可以引起读者的共鸣,给人以启示和感悟。好的作文要具有独立自主的观点和见解,要有丰富的内容和清晰的逻辑结构,要能够抓住读者的注意力并引发读者的思考。一个优秀的作文应该是语言简练、表达准确、内容独特、观点鲜明、逻辑严密的,它能够让读者读后心生共鸣,产生共鸣。这里为大家整理了一些优秀作文的鉴赏文章,希望大家能够从中受到一些启发和借鉴。

校园风景作文

“当当当!……”校园的钟声响彻云霄。在美丽的晨曦中漫步的走到学校,阳光轻轻照耀着我的脸颊,人行道的花花草草在晨风中婀娜多姿,让我看得心花怒放,浑然忘我!远远看到和蔼可亲的校长,轻轻挥着手,笑容可掬,像冬日的朝阳,温暖流进我的心中。

“当当!当当!”下课钟声在校园回荡,叫人心旷神怡,心花怒放!唯有一个地方可以让我飞奔而去,就是有着许多宝藏的图书馆,那里是我知识的宝库。在那儿让我了解历史的点点滴滴,让我了解科学的演进,让我了解莫奈的背景……这是校园最多宝藏的地方了。

每当下课钟声响起,跑道上的人如旋风一般,一马当先,让众人刮目相看!热闹的操场,总是看得到篮球健将们的身影。而篮球场上的我和同学龙争虎斗,大家东奔西跑,你争我夺,你攻我守,加油声一波又一波,一个空心球,“刷!”全场为我欢呼。“哔!哔!”口哨吹响,中场休息完,第二场大家蓄势待发,旁边的加油声此起彼落,让人看得热血沸腾!

每当六月熏风的吹拂,火红的凤凰花,一朵一朵又一朵,绽放在热情的夏天。熏风的吹拂,也在拂来六月的喜乐和离别。回忆小学时,我和同学一起读书、写功课、捉弄老师,彼此交换秘密,分享喜怒哀乐的心事。一天又一天,一年又一年……送走了多少学长、学姐,如今换我离开这栽培我的校园,多愁善感的我心中真是悲喜交集,因为学校最美丽的地方就是凤凰木下,我们在斑斓的祝福中毕业了,来到另一个启迪我们智慧的学校。但小学时,学校里那一幕幕美丽的童年回忆,是永不褪色的,如诗如画,记忆着童年回忆的美妙!

校园风景作文

走进秋天的校园,校园的四面,远远近近都是树,而柳树最多。走在那条通往班里的小路上,柳树向我们招手,时不时的要低下头来,以免被它的柳条扫到。

你瞧,那校长办公室门前的小院子,枫树的叶子红的多么好看,简直像一片火似的红的耀眼。

下课时,同学们总去那里挑漂亮的叶子,用来做书签。它们应时节而动,秋风是它们的号角,秋霜是它们的先锋,它们红的热烈,红的招摇,红的酣畅淋漓。

还有春天那盛放的杏树,粉红色的花瓣,落在校园的地上,显得格外漂亮,风一吹,整条小路上变成了一个粉色的地毯。而秋天它依然满树绿叶,迟迟不肯飘落,仿佛眷恋着春天。

还有那爬山虎,整面墙上都是一大片一大片的绿色,爬山虎的小爪子会挠在墙上,像吸盘一样抓在墙上,越长越长,随着秋的加深,爬山虎的叶子会渐渐变红,最后变成深红色。

校园就像一座植物园,丰富多彩,活力四射。而我们身处其中,唯有努力才能成为这里最美的风景。

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总觉得人在大喜之后必定经历经历大悲。每次特别高兴之后总会思考很多问题。很久没走过校园的那条小路了,又一次自己一个人独自的走着,每次走的时候总是心情不好的时候。有一天,突然发现,当那些糟糕的心情遮盖了路上所有的风景时,自己错失了太多美好的风景。

重庆的路没有家乡的那么平坦,可是人生的路不就正如重庆的路一样吗?再一次的迈开沉重的步伐,心里的担子已经压的我喘不过气了,突然,一株绿的发亮的植株映入眼帘,正是一个上坡路段,在那狭小的缝隙之中,这样一株顽强的生命却在默默的活着。

我有什么资本去抱怨呢。人生不就应该是好好的活着吗?人生不就应该为自己活一次吗?为什么要被别人的看法所左右,为什么要被这世间的琐事而烦扰呢!

繁芜过后尽是荒凉,初次学习李白的诗后脑袋里蹦出这一句话来。那是因为每当自己取得一丁点的成绩之后总是骄傲的翘着尾巴,而内心那个矛盾的自己会不自觉的蹦出来,告诉我,你不能这样,不能这样骄傲的活着,因为你没有任何资本啊。

再想想那株可能没有名字的植株,放下自己的身段,摆正自己的姿势,从不骄傲,但也从不低头。走着走着,想着那株植株,心情也随之放松开来。又一次的逛完了整个校园,虽然很小,但是却又有一次不一样的收获。这次逛校园忽然发现原来校园里也有这么多的风景,原来有这么多的花朵!

心情会压抑一个人,总要找一种方式来发泄,有时候我会选择跑步,有时候我会选择一个人独自的待着。总要在这最美的年华活出最美的自己,明天又是新的一天。没有什么是大不了的。亲爱的自己,不要在该奋斗的年纪选择了安逸,混下去容易,混上去太难。

当一天悄悄落下帷幕的时候,我们的校园就变得宁静而美丽,空气变得清新而又凉爽,悠闲的漫步在人工湖畔,柔柔地微风轻拂着脸面,让人心底有了丝丝暖意。小道上,偶尔有对对情侣携手走过,他们手牵着手,心印着心,笑着,乐着,彼此交谈着,从我的身旁走过;佛曰:“前世五百次的回眸,换来今生的一次相遇,”他们从相遇、相知、再到心心相印,都是幸福而又幸运的,我在心底默默地祝福他们能够携手到永远。湖畔那长长的垂柳,在微风中摇曳起舞,长长的柳条调皮的在水里嬉戏着,小道旁,翠绿的树叶,点点的红叶,似有斜红叠翠之景,那白白的的天鹅,是碧波潭中的仙子,爱情、斜阳、翠叶,红花,白鹅共同描绘了一幅远风云淡、天下水美的美丽画卷。

在我们的校园,却是春意正浓。不必说清翠的冬青树,嫩绿的黄杨,也不必说高大的棕榈树,枝叶繁茂的橡胶树,单是操场边那两棵紫荆树,就有无限的风景。

站在大桥上,往我们的校园望去,就可看到有两棵开满紫红色的树,那就是紫荆树。开花的紫荆树掩映在白色的教学楼和宿舍楼之中,格外的引人注目。进入学校门口,首先映入眼帘的就是紫荆树。你看,紫荆树绵长的枝条弯弯曲曲地向四周伸展,无忧无虑地生长着。碧绿的叶子呈椭圆形,叶子中间有一条粗大的叶脉,把叶子平分成两半,这些叶子在秋风的吹拂下,就像一群绿色的蝴蝶扇动着诱人的翅膀。

一个身影,背着双手,巡视着一草一木,一桌一椅,停停,指指。几天后“桂枣园”“桃李园”“玉兰路”相继出炉。一本打开的书衔接起u型教学楼与篮球场地,“嚼得菜根,做得大事”则浸透每个学子的心灵。

周边的房子越建越高,头顶的空中越来越浊。校园里鲜花怒放着百般芳紫,树木盛宰着千样翡绿。虽然姹紫嫣红开遍都付于高楼浊气,抛弃闲情,春来惆怅依旧。但“捧着一颗心来,不带半根草去。”却在校园践行着,在教员身上践行着。

秋风吹来,校园的紫荆树就开始开花。现在,有一束花最多,每一条枝头两边并排着开满了紫红色的花,一串挨着一串,鲜花多于绿叶,真是花团锦簇,美不胜收啊!秋风萧瑟,紫荆花翻起了粉红色的波浪,盛开的花瓣纷纷地从树上飘落下来,好一片落英缤纷的关丽景象。顿时,树下平整的水泥地板变成了紫红色的世界,就像铺着张紫红色的地毯,多么艳丽啊!凑近一点,你会发现,每一朵紫荆花都是由五个花瓣组成,每一朵都是那么生机勃勃的,花瓣的外边都是淡红色,内部都是深紫色,花蕊白中带黄,就像一根黄黄的火柴棒,散发出阵阵的花香,让人神清气爽。花蕾也长得特别,修长的花苞外面裹着一层绿衣裳。

有的花蕾调皮地伸出殷红的小嘴;有的把绿外衣半掩着,只露出半边红扑扑的脸,像一位害羞的小姑娘,有趣极了。看着看着,满树的紫红色花,朵朵都张开了笑脸,让你眼花缭乱,深深地被这紫红色的世界所陶醉。

如果是早上,你会发现成千上万的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着,那声音跟教室里的同学们朗朗的读书声应和着,别有一番情趣。在那个年代,青春是记忆的长廊,不管我们走到哪里,走多远,都不会忘记它的存在。与青春告别,与现在牵手,与未来同行。

整个学生时光留下的最有印象的就是一起清扫过的那块操场、整齐摆在角落的工具、老师那我只管讲我的的那种专注、拼桌打牌的激动、食堂那块死面煎饼。校园留住青春的地方,后来的你们也是那里的花儿,愿你们在那里完美的绽放。

午间的休息,操场漫步的三三两两人影中,总有几个大妈大叔,极像春天里的老榆树,万紫红遍,芳菲谢尽,才露星星的绿芽。但就是这样的老榆树,却在散步中传授着授课的技巧,求解着最新设备的用法。他们是教坛的老绿,在孕育新秀,他们名上虽退,实则不休。校园的风景他们而厚重。

图书管里,午间匆忙着孩童的身影,书架间立着埋头寻知的靓女俊男。门边有序的借还着书籍,桌上堆砌着新购进的图书。编号,装贴,上架,一个繁忙的下午又在候着管理人员了。

在那个年代,我们一起在海边玩耍散心,远离大都市的烦恼与压力,静静彼此牵着手,提着鞋,在海水里轻轻地荡漾碧水,海风轻抚脸庞,这样的感觉真好,我们彼此用左脚右脚睬下脚印,让我们彼此拥有美好的惜念回忆。在那个年代,我们缘尽,让我温情脉脉的泪水成冰了,望穿秋水的等待变成了遗憾,美好却让青春为之付出代价,永远并非遥远,你从未明白心的等待太远太远,只是一个心的距离。

回想曾经,会几个女生围在一起看着操场上的帅哥,然后低头窃窃私语。会玩篮球的男生自然最吸引人了,那一跃一投一然后就阳光洒满了大地,有时球儿会溜到某个路过女生的脚边,之后就是起哄或者口哨了,青春不就是这样开始的吗。

相比世外的阳光室内更多的就是儒雅了,低头沉思的表情最能打动一个小女生的芳心,而最有文采的男班长就会成为全班女生仰慕的对象,班长这个称呼也会随着本人存在一辈子。楼道里总会有不怀好意的男生乱窜,幼教班美女最多,所以门口坏男生便最多,毕竟像机电类的班级几乎清一色的大男生,哪怕有女生也是恐龙居多。虽然教务处曾提醒多次不准串楼,可有什么用呢。

在那时只要稍有性格的女生男生都会有对象的,就连后来在高中转过来的有才学生也在班里找到了女伴,在然后他们就会被其他人无数次的调侃。那时天真的我们都会以为那就是爱,可结局皆是曲终人散。食堂师傅匆忙递出包子、馒头和稀饭。一个刚高出窗口的身影,每天总会准时的出现,只是睡眼惺忪着,不是没接师傅递出的包子,就是没端盛着稀饭的碗。“谁家的娃,这么早?”见多了,一个个方知,是新来老师家的,跟随妈妈上早读。早起得很,美梦中被拽起成常态,通常后面还会跟着送娃去小学校的爷爷。一老,一少,在个中学校园里,独特得很。

前面匆匆的背影后,常有个走之字形路的男娃,背着的书包,也在地上拖拉着,头一个劲儿的往前伸,嘴里念念有词,像模拟开车的声音,谁跟他说话都不搭理,一点不像下午时分的他。那是另一个老师家的刚读一年级的娃,用自己的方式表达着对妈妈大清早的拽起很不满意。形单影只的男娃,是校园的另一种独特。

校园风景作文

校园生活独特多彩。

这是一个女孩,一个“假小子”。下课后,她叫她的“哥们”去操场抓蟋蟀。其实抓蟋蟀不是一件容易的事,需要耳朵、眼睛、手的配合。当她来到操场时,她听着蟋蟀的叫声。“蟋蟀——蟋蟀——”这里有一个。过来,过来!”她立刻叫来同伴帮忙,轻轻打开草,却发现里面有块砖头,哭声从砖头下面传来。她用手挡住砖头,怕蟋蟀溜走。同伴用两根手指轻轻地敲着砖的两边,慢慢地追了上来。这时哭声停止了。往下看,砖下没有蟋蟀,只有一条蚯蚓在蠕动。同伴连忙放下手中的砖头。”蟋蟀蟋蟀。“又是蟋蟀。是的,声音是从砖的底部发出来的。正当她纳闷的时候,她的同伴又打开了砖头,蟋蟀卡在了砖头上。她正要抓住她,这时一声铃响“丁”阻止了她的行动。不知不觉,十分钟过去了,他们飞快地跑回教室。

太阳从头顶升起,这是午休时间。一群调皮的男生打电话给朋友,在校园里玩耍。他们已经讨论过——捉迷藏这个游戏了。有几个同学主动要求把红领巾戴在眼睛上,其他同学则很紧张,总怕被抓到藏起来。但是那些被蒙住眼睛的学生在角落里找人,所以越躲越容易被抓。

除了捉迷藏,学生们也非常喜欢打排球。通常男女分成一队。男生一开始总是很骄傲,看不起女生。女孩们看到了自己的弱点,从一开始就认真对待。结果女团经常赢,男团经常输。男生不服气,吵着下次再来比赛。就这样,他们越打越狠。每当他们有空,他们就会在排球场上跑步。

也有一些同学不爱玩,就去图书馆借书,坚信“不借书就看不到书”,坚信“读一本书,就能写一本书如有神助”。或者几个同学聚在一起谈天说地:“风,雨,读书的声音,听得见的声音;家事,国事,天下大事,事事关心”,谈学习,谈生活,谈处境,谈未来。他们充满了豪情和希望。

头顶上的太阳逐渐西移。“放学了!”住的很远的几个同学背着书包,欢呼着走到车棚,但也有体育爱好者留在学校打乒乓球下棋,一直到天黑。

太阳落山了,“松树林里有月光,小溪里有水晶石”,校园又安静了。花蕾包得很紧,明天还会再开。蟋蟀又开始无忧无虑地唱歌了。一阵风吹过,树叶摇摆,鸟儿醒来,叽叽喳喳像同学的笑声。大自然的无限风光真是一个圆圈。

校园风景作文

我们的校园十分美丽,这里有漂亮的教学楼,有古香古色的大成殿,有宽阔的操场,有同学们课间活动的篮球场然而,我心中最亮丽的校园风景线却是后操场旁那棵枝繁叶茂的大榕树,它给我们的校园增添了几分绿意。

大榕树长得多么茂盛啊!远远望去,又高又大的它像一把巨大的遮阳伞,为同学们撑开了一片绿荫。走近观察大榕树,你会看到它的树根紧紧地抓住地面,好像怕被别人捉走似的。它的树干又粗又壮,两个同学张开手臂才能围抱过来。成千上万的枝条像章鱼的触须一样向四周伸展。大榕树的叶子是椭圆形的,颜色十分翠绿。一阵阵微风吹来,大榕树摇摆着翠绿的叶子,发出“沙沙沙”的响声,陪伴着同学们快乐地学习。

温暖的春天来到了,大榕树长出了绿油油的嫩叶,显得生机勃勃的。这时候,许多可爱的小鸟在大榕树上做窝,它们边劳作边叽叽喳喳地唱着歌儿,给校园唤来了明媚的春光。

秋天,大榕树结出了一个个小小的、圆溜溜的果实。一阵秋风吹过,树上的果实就“哗啦啦”地掉下来,轻轻地砸在我们的头上。我们经常捡起这些果子来玩。

冬天,寒风呼啸,可大榕树依然那么翠绿,好像一个勇敢的士兵,时刻守卫着我们的校园。

我爱我们美丽的校园,我更爱校园里的大榕树,它就是我心中最美丽的校园风景线!

校园风景校园心境

“鸽子笼里的鸽子又换了吧?”

“那两只兔子好像变肥了呢!”

“那边海棠树又结果了,不过好涩啊!”

……热烈的讨论中,我们发现了太多。

七年前,命运安排我与它见面;七年后,忙碌中我们回眸发现。

头顶上的阳光透过层层树叶筛下,照出一片朝气蓬勃,这是校园的一个阳光午后,我们散步到假山。抬头望天,一片浅蓝色背景,映衬出由树枝呈现出的条条花纹,像一片多姿多彩的梦;俯视看地,不规则石砖组成,点缀着以优美弧线舞蹈着的金叶,如不小心进入的仙境。我们不拥有温总理“仰望星空,脚踏实地”的伟大,但在这片风景中,我们仰望“天空”,脚踏“石地”。从误入这片美景起,我就一直为它着迷,无数的梦在此编织,许多的忆在此伏笔,是它教会我要有“仰望天空”的雄心壮志,是它鼓励我学会“脚踏石地”地拼搏努力。这片美丽,触手可及,这片风景,独特心境。

旁边的水池碧波荡漾,鱼儿正在自由游荡。旁边的兔子白白胖胖,萝卜白菜吃得正香。蹿上蹿下的小松鼠爱上了这个地方,扑着翅膀的和平鸽听懂了我们的倾诉心肠。这儿不是动物园,而是我们校园的一片风景。我们是不是也想这些小生命们一样,在这片沃土上,快乐地成长。与同伴分享快乐与悲伤,在自然自由自在地畅想。扑扑翅膀,我们想展翅翱翔,母校不阻止我们的飞翔,为我们准备蓝天苍茫;看看海洋,我们想翻滚巨浪,母校不嘲笑我们的狂妄,为我们建造恬静池塘。这片风景,蕴含深情。

一路上的缤纷落叶,是一个个五彩斑斓的世界。路上跑过一群群同学,有的哈哈大笑,有的若有所思,有的愁眉紧锁……在这堆落叶中,每一片落叶上是不是都记载了我们难忘的回忆?多少次走过这条路,树叶为我们记上无悔的一笔,藏在这落叶堆里。偶尔与一株不知名的艳丽小花相遇,通过视觉穿透我的思绪。这几年,就是这些小花,告诉了我有一种坚韧叫做“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”;教会了我有一种真理叫做“墙角数枝梅,凌寒独自开”;激励了我有一种信念叫做“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!因为,正是这些不起眼,默默地装点了世界。这片风景,与众不同。

走到世纪之林,又是那片金色的世界。金色的落叶像金色的雨,衬托出身旁这些正值金色年华的同学们。这片金色中,却有一点点绿那么明显。在这人群中,我能一眼找到几个正在傻笑的人——就像那点绿色那么明显——那就是我们班同学!都十三四岁了,还在边傻笑边捡拾落叶、精挑细选。在我们的金色年华中,总会有那么几个人、几件事在你美好的记忆中那么显眼,甚至突出得都有点不和谐,他们就是你难忘的人和事。他们伴你度过金色年华,你们的情谊将会常青。

“看,cs!”有些声音好刺耳,跨越了多少阻碍,直接刺入我耳中。一听就知道又是在开玩笑的同学们,笑容洋溢在他们脸上,初二的烦恼忧愁好像能瞬间烟消云散。

七年前,我初次来到这里,在我心里激起一阵涟漪;

七年后,我重新欣赏这里,母校的一切渗入我心底。

校园的心境有很多种,却有一种情永在心中。

北京海淀区育英学校初二:曹芃。

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校园风景作文

每天迎着朝阳,伴着鸟儿的鸣叫,我和同学们一起走进校园——市实验小学,开始了一天的学习和生活。走进我们美丽的校园,你会发现,这里有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台……但最引人注目的就要数二号教学楼旁边的一块草坪。

它的外围是一片水蜡,旁边有翠绿的松树、美丽的桃花和杏花,还有其它植物——丁香花和一大片草地。

春天,万物复苏,一切都像刚睡醒的样子。春风微微地吹着,校园里的小草伸出了碧绿的手臂,向我们招手,大树也长出了绿绿的枝条,花儿们跳起了欢快的舞蹈,散发着迷人的香气,让人感觉心旷神怡,给校园里增添了无限生机。

夏天,大树枝繁叶茂,桃花和杏花都开始让一个个花朵像英勇的士兵乘着“降落伞”飞落下来,有的飞到了碧绿的草丛上,有的飞到了操场上,还有的飞出了校园。那充满生机的绿色染绿了校园的操场,更染绿了我们的心田。

秋天,是丰收的季节,树叶变黄了,变得更调皮了,它们纷纷扬扬地飘落下来,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就连最不起眼的水蜡,也开出了一个个黑色的小果实。

冬天,瑞雪纷飞,远远望去,满地都是白茫茫的一片,到处飘洒着一个个小巧玲珑的小雪花。寒风袭来,一棵棵松树仍旧挺立着,为同学们挡住寒冷,让大家在教室里安心地学习。

这就是我们校园的风景线,它是如此美丽。我会好好守护着它。

校园风景作文

那是上学期我们参加“我是校园一滴水”时发生的事情。这个瞬间不时浮现在我的脑海里。

“……请六、七组的同学合作打扫我们三楼这儿的厕所,注意拖把要放整齐,门要擦干净……”闵老师站在讲台上跟我们六、七组的下命令,我认真地听着听着,听着听着,不由的幻想起来:我们打扫完以后,地板一定干干净净,厕所门被我们抹得闪闪发光,窗户明净透亮……就在这时,闵老师的一声“开工!”打断了我的思绪,我们立马行动了起来。

我和同学们有的擦窗户,有的拖地板,有的擦厕所门,有的抹洗手台……我们正干得热火朝天的时候,突然听到男厕所一阵尖叫。站在门口的我伸头一看,哇,我总算是见到了什么是真正的“排山倒海”、“泡沫大战”。只见地上的水积了大约两到三厘米!满地都是泡沫!不必说,这肯定是洗衣粉弄的。这时,有的同学不小心又把洗衣粉洒到了地上。大家看着满地的洗衣粉不知道应该怎么办,我忽然“灵机一动”,于是我对大家说:“要不,我们用抹布把泡沫,洗衣粉推到排水口里吧!”虽然大家都同意这个方法,可是这样会把衣服给弄脏的,而且,要用手在这样地上……大家又犹豫了起来。这时,班上最时髦的张林沁卷起袖子,蹲在地上干了起来。我问她:“你不怕把衣服弄脏了吗?”她头也不抬的回答道:“这有什么好怕的,洗一洗不就干净了吗?”我们都对张林沁的.这种精神敬佩不已,在她的带领下,我们也干了起来,终于把地面弄得干干净净了。看着我们的努力的成果,大家的脸上都露出了笑容。

校园风景线

美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒,在那个让我引以为傲的校园里,每一个角落都有着专属自己的风景。

早早地,我来到学校,漫步在林荫路上,感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声,吮吸着新鲜的空气,享受着清晨第一缕阳光的眷顾,环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美,以至于微风一吹,树上的叶子就凌乱地飘落下来,为着近乎完美的早晨添加了一份残缺,本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶,我轻轻抖去它表面的灰尘,凝视着它,在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料,有淡淡的黄,深深的红……我伸出手指,在它的“身上”写下了无形的字,向它倾诉着我感受到的美好,向它微笑着,我挥舞手中的它,让它成为我记忆中的美好。于是,叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程,而我也被定格在校园的林荫路上。

捧着一本书,独自坐在树下的石凳上,眺望着远方,我仿佛能穿透墙壁,能感受教室里的一切。也许,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着;亦或许,同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富,老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样,我急忙收回视线,转眼望了望草地,那里很热闹。男生们尽力让球进入球门,尽管他们发现自己的衣服已经湿了,女生则在打羽毛球,当羽毛球滑过天际的那一刻,她们一定很高兴吧!于是,在那樟树旁,石凳上有着我的回忆,我看到的风景。

不知什么时候,天空渐渐暗淡下来,美丽的星星闪亮地登场,我坐在座位上,凝视着天空,竟想起了学校,而且心中有一股暖流流过,是什么呢?我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门,看着那亮敞敞的教学楼,听着夜晚小虫子的叫声,这是我们的学校,那么古朴,那么自然。我笑了,我不知道为什么,我发现我喜欢学校,不仅仅是这里的建筑,还有含辛茹苦的老师。此刻,他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽,还有人世间的美。于是,在那深远的天边,有一颗星星带着我对学校的爱,对老师的爱。

学校在一天天蜕变,风景在一天天转变,而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天,这里将是我的一道。

校园风景作文

七年前,命运安排我与它见面;七年后,忙碌中我们回眸发现。

头顶上的阳光透过层层树叶筛下,照出一片朝气蓬勃,这是校园的一个阳光午后,我们散步到假山。抬头望天,一片浅蓝色背景,映衬出由树枝呈现出的条条花纹,像一片多姿多彩的梦;俯视看地,不规则石砖组成,点缀着以优美弧线舞蹈着的金叶,如不小心进入的仙境。我们不拥有温总理“仰望星空,脚踏实地”的伟大,但在这片风景中,我们仰望“天空”,脚踏“石地”。从误入这片美景起,我就一直为它着迷,无数的梦在此编织,许多的忆在此伏笔,是它教会我要有“仰望天空”的雄心壮志,是它鼓励我学会“脚踏石地”地拼搏努力。这片美丽,触手可及,这片风景,独特心境。

旁边的水池碧波荡漾,鱼儿正在自由游荡。旁边的.兔子白白胖胖,萝卜白菜吃得正香。蹿上蹿下的小松鼠爱上了这个地方,扑着翅膀的和平鸽听懂了我们的倾诉心肠。这儿不是动物园,而是我们校园的一片风景。我们是不是也想这些小生命们一样,在这片沃土上,快乐地成长。与同伴分享快乐与悲伤,在自然自由自在地畅想。扑扑翅膀,我们想展翅翱翔,母校不阻止我们的飞翔,为我们准备蓝天苍茫;看看海洋,我们想翻滚巨浪,母校不嘲笑我们的狂妄,为我们建造恬静池塘。这片风景,蕴含深情。

一路上的缤纷落叶,是一个个五彩斑斓的世界。路上跑过一群群同学,有的哈哈大笑,有的若有所思,有的愁眉紧锁……在这堆落叶中,每一片落叶上是不是都记载了我们难忘的回忆?多少次走过这条路,树叶为我们记上无悔的一笔,藏在这落叶堆里。偶尔与一株不知名的艳丽小花相遇,通过视觉穿透我的思绪。这几年,就是这些小花,告诉了我有一种坚韧叫做“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”;教会了我有一种真理叫做“墙角数枝梅,凌寒独自开”;激励了我有一种信念叫做“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!因为,正是这些不起眼,默默地装点了世界。这片风景,与众不同。

走到世纪之林,又是那片金色的世界。金色的落叶像金色的雨,衬托出身旁这些正值金色年华的同学们。这片金色中,却有一点点绿那么明显。在这人群中,我能一眼找到几个正在傻笑的人——就像那点绿色那么明显——那就是我们班同学!都十三四岁了,还在边傻笑边捡拾落叶、精挑细选。在我们的金色年华中,总会有那么几个人、几件事在你美好的记忆中那么显眼,甚至突出得都有点不和谐,他们就是你难忘的人和事。他们伴你度过金色年华,你们的情谊将会常青。

“看,cs!”有些声音好刺耳,跨越了多少阻碍,直接刺入我耳中。一听就知道又是在开玩笑的同学们,笑容洋溢在他们脸上,初二的烦恼忧愁好像能瞬间烟消云散。

七年前,我初次来到这里,在我心里激起一阵涟漪;七年后,我重新欣赏这里,母校的一切渗入我心底。校园的风景大有不同,却也可以说永不改变。校园的心境有很多种,却有一种情永在心中。

校园风景作文

我的校园在磐安县万苍乡雅庄村。这里不但空气清新,而且风景优美。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;小草从地下钻出头来,好奇地张望四周;小鸟飞到树枝上,叽叽喳喳地唱歌。

夏天,树木长得葱葱茏茏;阳光火辣辣地照射在大地上;书吧里热得不得了,但是同学们还在认真得看书。

秋天,落叶像蝴蝶一样在空中飘着;桂花的香味从远方扑鼻而来;葡萄成熟了,圆圆的葡萄像宝石一样,闪闪发光。

冬天,雪花给器材涂上白色的油漆,池塘里结了一层厚厚的冰,鱼儿在水底游来游去;小朋友们有的在打雪仗,有的堆雪人,还有的在滑冰。

校园的四季可真美啊!

校园风景线

清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了我们的校园。

刚进入校园,映入眼帘的是漂亮的三层教学楼,楼顶上“以德润智、厚达天下”这几个字格外醒目,这是我们学校的办学理念。教学楼的外墙上贴着白色的瓷砖,在阳光的照射下,显得格外明亮。听哪!窗外传来了孩子们朗朗的读书声,我随着读书声走去,一间间教室宽敞而明亮,崭新的桌椅整齐地排列着。同学们在这样优越的环境下学习,犹如在知识的海洋里畅游。

教学楼前面有一个国旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我们每个星期一都要在这里升国旗、唱国歌。

教学楼后面是同学们最喜爱的地方——操场。一下课,操场就沸腾了,同学们的欢呼声、欢笑声响彻整个校园。同学们就像放飞的鸟儿一样快乐:有的打球,有的跳绳,个个玩得不亦乐乎,学习上的阻力和压力都烟消云散了。操场北边是足球场,南边是篮球场。足球场上是柔软的草地,尽管草长得不是那么茂盛,一丛一丛的。篮球场上则是坚。

硬的水泥地了,尽管这样,仍抵挡不住男生打篮球的热情。这是农村的孩子们最喜欢的体育项目之一。周围的花坛里都种上了银杏树和花,现在是春天,枝条吐绿,花儿含苞欲放,放眼望去,这真是校园一道亮丽的风景线!操场的东边墙上写着“中华传统十大美德”——仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和,并配有相关的人物图片和文字。西边墙上画的是我们学校的特色——足球和空竹,墙上还安了几块黑板,供我们平时涂鸦用。地上还放有几张乒乓球台,下课的时候,你可以看到同学们手挥着拍子打球的身影。这也是同学们最喜欢的体育项目。

我爱我们的校园,它给我的人生旅途中,增添了一份色彩,我每天在这里生活、学习,广交朋友;它是我成长中的一个驿站,将会给我的人生奠定一个坚实的基础,我将在这里扬帆起航,到达我人生的彼岸。母校,我爱你!同学们,你们喜欢我们的校园吗?欢迎你们来我们学校参观,相信你来了之后一定会喜欢上这里的。

校园风景作文

在我们美丽的校园里,有同学们的阅读天地——图书馆,欢乐天地——操场,知识天地——教室……其中,我心中最美的还是充满欢声笑语的操场。

我们的操场很大,里圈是篮球场和足球场,运动员们在这里挥洒汗水,外圈是环形跑道,跑道外种了许多郁郁郁葱葱的树木,儿童少年们在这里奔跑跳跃;在操场的东边还有一个升旗杆,鲜艳的五星红旗每天伴随着太阳朝升夕降。

我们的操场可热闹了!你看北边那些一年级的小朋友,正在玩“老鹰捉小鸡”,你扑我闪,各不相让,玩得好不乐乎,“老鹰”差一点儿抓到了“小鸡”,“小鸡”却灵活地躲开了;还有一群小朋友在操场上跑来跑去,追逐嬉戏,站在很远都能听到他们银铃般的笑声;突然,一个小朋友“扑通”一声摔倒在地,但他不顾疼痛,勇敢地又爬起来继续欢快地奔跑。

再看看南边,足球健儿们正在训练呢!瞧,那个大哥哥认真地做了一下准备动作,然后左脚往前一迈,右脚再用力地往前一踢,足球就像火箭一样飞了过来,一个大姐姐像变魔术似的,球乖乖地听着她的指挥,她把球传给了另一个大姐姐,这个大姐姐迅速地把球射向了对方的球门,却被一个大哥哥拦截了……打了好几个回合,不分胜负。

这就是我们的操场,一个充满欢声笑语的操场,它是我们成长的乐园;它见证了我们的拼搏和汗水,见证了我们的友谊和欢笑,留下我们最美好的回忆。

校园风景作文

我去过风光秀丽的南湖,还去过风景迷人的惠达公园,我最喜欢的地方是学校了,下面我就介绍一下吧!

春天,小草弟弟从土里伸出了头,它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样,还有它那像小手指甲一样的嫩叶,更是让我看到许多生机。

夏天,校园里的小亭子更是让我喜欢,小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽,最有趣的是几个用石头做的大圆球了,男孩儿们有的在大圆球上站着,有的在大圆球上坐着,有的在大圆球上唱歌,真是好玩极了。

秋天柳树的叶子开始变黄了,从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

冬天雪花从天上飘下来,为学校穿上一身雪白的衣裳,同学们高兴的出去打雪仗,雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿,最高兴的还是女孩儿们了,我们在雪地里转圈,好玩极了!不一会我们就成了一个挥动的雪人。

啊!我的学校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

校园风景作文

校园的操场上有引人注目的篮球场和足球场,唯独在一个平地上,有一个沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑,练跳远,玩沙子。这个沙坑便成了男生们的娱乐圣地,成了校园的一道风景。

每当下课,我们几个男生都会去跳沙坑、玩沙子,我们争着跳沙坑,一个人跳起来,大家都会躲得远远的,他一跳下去,沙子满天飞舞,大家十分兴奋,在沙子里跳来跳去。

沙子包围着我们飞,我们围在沙坑的四面八方。“一、二、三”我们同时跳入沙坑,沙子被我们震飞在空中洒落下来,好似天上下了“沙子雨”,闲着不好玩了,就玩其它的娱乐游戏,因为沙子中有很多大大小小的石头,还有一些漂亮的鹅卵石,男生们会用这些石头摆出各种各样的图形,有人能摆出老鹰,不过有些男生会弄出一些稀奇的游戏,比如在沙堆让你打滚。再站起来像猫一样全身抖一抖。

我们校园沙坑是最受人欢喜的,我们这些调皮的男生在沙滩中玩够成了学校的一道风景。

校园风景作文

刚进校门,映入眼帘的就是学校的小花园,花园里有小水池、银杏树、桃花等许多美丽的花朵。我最喜欢小水池,因为水池里有许多条又肥又大的金鱼,它们在水中自由的嬉欢,好快活啊!水池的上面还有一尊金鱼的雕塑,每到节日的时候,都会从那条金鱼的嘴里喷出泉水,池子里面的金鱼会在水池里蹦来蹦去,还不时地吐着泡泡,好像在说:“过节了,过节了”。

花园的后面有一个大操场,操场上有篮球架、乒乓球台、健身器等体育器材。上课时,操场上一片寂静,只有一点点声音的时候,那就是有人在上体育课。下课时,操场上一片欢声笑语,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在热烈的讨论问题。

操场的前面是我们的教学楼,教学楼总共有四层,它的.顶端有一面五星红旗。我们的教室在二楼,我们班总共有四十八个人。上课时,教室里静悄悄的,同学们都在认真的听讲,下课时,教室里就沸腾起来,有的在讨论问题,有的在看书,还有的在擦黑板……每个同学做的事情都不一样。

我的学校它就是我的第二个家,我非常爱我美丽的校园!

校园风景作文

春天的城南校园可真美。

漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影,欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟,你追我赶,尽情地玩耍游戏。

环顾操场四周,整齐的行道树在春光显得无比葱郁,绿的格外耀眼。一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意,似乎在告诉大家,“一年之计在于春,莫负这无限春光”。

操场正前方古老的教学大楼,仿佛一位饱经风霜的老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕。穿过高大的楼门,就进入里教学楼内,三十多个班级体,各类实验室,教导处,都在这栋大楼里。一上课,教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解,同学朗朗的读书声。放学了,这里便十分安静,只有老师办公室的灯还在亮着,似乎在和春天赛跑呢!楼道里随处可见的横幅标语,好象会说话的老师,时刻提醒我们要做个文明学生,要好好学习。

从教学大楼出来,你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板,学习雷锋,迎接奥运,植树爱树,三月的气息铺面而来,这都是开学后,我们利用课余时间抄写的板报。

欣赏完黑板报,一转身,你会发现脚下有两个花坛,虽然花还没有开放,但是,走近一点,你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿,似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛,好奇的看着校园里所有的老师和同学。我想,如果有一场春雨,花坛一定会五彩缤纷,芳香扑鼻。

这就是春天的校园,在这样的校园里,我一定不辜负这大好春光,努力学习,将来做祖国的栋梁之材。

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