优秀作文充满了创造性的思维和独特的观点，给人以全新的视角和思考方式。接下来，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的启示。
小学思乡的古诗
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
唐·武元衡。
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
宋·王禹偁。
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
唐·宋之问。
岭外音书绝，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
唐·杜甫。
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不避，况乃未休兵。
宋·王安石。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
唐·王维。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
唐·王维。
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?
唐·杜牧。
旅馆无良伴，凝情自悄然。
寒灯思旧事，断雁警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
唐·王湾。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
元·马致远。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，
夕阳西下，断肠人在天涯。
唐·王建。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?
唐·张籍。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。
两处春光同日尽，居人思客客思家。
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
唐·崔颢。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
宋·范仲淹。
碧云天，黄叶地，
秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，
芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，
酒入愁肠，化作相思泪。
隋·薛道衡。
入春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。
唐·刘禹锡。
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
小学生思乡作文
听，乐声响起，连绵起伏，柔刚并重。似高山流水，如溪水潺流，无不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲调，如诗那般幽静，极富有意境，让人沉醉在清幽旷远之中，想象这婀娜多姿的舞蹈又怎样呢?应该如琵琶曲那般富有诗情画意!此刻诗人的心情也许会随乐曲平静吗?不过乐曲多听也会乏味的，曲调此时听得人们心烦意乱。这奏不完，听不尽的曲调让诗人王昌龄又怕听，又爱听。哎，北方边患末消除，尚不能尽息甲兵，怎能不心烦呢?古老雄伟的长城绵亘起伏，如巨龙卧地，等待腾飞，秋月高照，似乎免不了秋日凄凉的感觉，免不了秋月妩媚冷落之情……景象壮观而又悲凉。此时此刻诗人是无限的乡愁;立功边塞的雄心;对于现实的忧愁;还是……为了能让老百姓过上安居乐业的生活，早日能够平息这些大大小小的战争。
诗人王昌龄遥望家乡，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃挥笔写下千古流传的名诗《从军行》：
琵琶起舞换新声，
总是关山泪别情。
撩乱边愁听不尽，
高高秋月照长城。
小学思乡之情作文
日月如梭，光阴似箭，时光飞逝，转眼间过了二十年。我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草。我驾着车驶向我的故乡，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否变的平整了，那小道是否变的宽阔了。这就是我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。道路两旁绿草如茵，各种颜色的鲜花迎风绽放。可小溪变的清澈见地底了，还有一棵苍天大树，整个城市都变的绿化起来了。小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着。
瞧！这里的草，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡，以前又脏又乱的小商店就成了明亮宽敞的大超市，里面的东西琳琅满目……小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。
思乡小学生作文
床前明月光，疑视地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白）《静夜思》这首诗是我最熟悉的一首诗，这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。
这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言，生动地表现出游子的思乡之情，全诗仅20个字，已从时间、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘，写出了游子对故乡的深切思念。语言明白，音韵流利自然，似信手拈来，毫不费力，但却含蓄深沉，引人深思。
又一次读到这首诗，让我不禁想起了年迈的姥姥，回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村，清澈的小河，善良的人们……每次去姥姥家，都会感受到大自然的魅力。在这里的人们没有勾心斗角，有的单单是纯朴善良的心。有时路过溪边，还会听到孩子们在背诵唐诗宋词，让人有一种不想离开的冲动。
小学思乡之情作文
草，也依旧能点亮游子心中那盏灯，当风轻轻拂过，最嫩的柳条伸出枝，那份最深的痛又隐隐流出，“举杯消愁愁更愁”游子心中的愁唯有那里能解，那里，是他们心中最大的牵绊。
无染的暮光勾勒不出阳光灿烂的美好，倦归的鸟儿展翼向风，正。
如那里，终归是游子心里最痛的伤，最美的花开花落，最美的云卷云舒也敌不过游子那份痴痴的情，故乡情，任凭那风吹雨落，任凭那沧海桑田，那心那情那梦，依旧人在、情在。
思乡小学作文
又是一个夜晚，在这个陌生城市的夜空，月亮一如既往的暗淡，让我想起了故乡月儿的美丽皎洁，我又开始编织起对故乡的思念，思乡思亲的作文。
故乡，你是否知道，多少游子是那样思念着你?
故乡，你如同油画般的美丽，让人陶醉，让人神魂颠倒。耸立的山峰，清澈的泉水，有着淡淡草香味儿的泥土，淡蓝的天空，柔软的白云，满天繁星的夜空，天边那一抹瑰丽的轻纱般的晚霞，温柔的月亮会在神秘的夜晚将银白色的月光洒满大地。
故乡，我多想回到你那温暖的怀抱。你的怀抱有最疼爱我的亲人，他们慈祥的目光在我脑海浮现，思念家乡的作文《思乡思亲的作文》。
故乡，我内心深处最渴望的呼喊。你，听到了么?
小学思乡古诗
在那浓浓的乡愁里仿佛还有父母的'叮咛，仿佛还有父母的牵挂，仿佛还有他们辛劳的身影，它无时无刻都在我的心中牵绕。
《渡荆门送别》。
唐·李白。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
《秋日登吴公台上寺远眺》。
唐·刘长卿。
古台摇落后，秋日望乡心。
野寺来人少，云端隔水深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独自今。
《竹枝》。
唐·刘禹锡。
白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。
南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。
《于长安归还扬州九月九日行薇》。
隋·江总。
心逐南云逝，形随北雁来。
故乡篱下菊，今日几花开。
《客中寒食》。
唐·李中。
旅次经寒食，思乡泪湿巾。
音书天外断，桃李雨中春。
欲饮都无绪，唯吟似有因。
输他郊郭外，多少踏青人。
《江岸秋思》。
唐·杜荀鹤。
驱马傍江行，乡愁步步生。
举鞭挥柳色，随手失蝉声。
秋稼缘长道，寒云约古城。
家贫遇丰岁，无地可归耕。
《江上送友人南游》。
唐·张乔。
何处积乡愁，天涯聚乱流。
岸长群岫晚，湖阔片帆秋。
买酒过渔舍，分灯与钓舟。
潇湘见来雁，应念独边游。
《渔家傲》。
宋·范仲淹。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
《思江南》。
唐·方干。
昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。
夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。
《渡江汉》。
唐·宋之问。
岭外音书绝，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
《滞雨》。
唐·李商隐。
滞雨长安夜，残灯独客愁。
故乡云水地，归梦不宜秋。
《送吴十九往沅陵》。
唐·王昌龄。
沅江流水到辰阳，溪口逢君驿路长。
远谪谁知望雷雨，明年春水共还乡。
《除夜作》。
唐·高适。
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
《静夜思》。
唐·李白。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《阴雨》。
唐·白居易。
岚雾今朝重，江山此地深。
滩声秋更急，峡气晓多阴。
望阙云遮眼，思乡雨滴心。
将何慰幽独?赖此北窗琴。
《天净沙·秋思》。
元·马致远。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
《九月九日忆山东兄弟》。
唐·王维。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《月夜亿舍弟》。
唐·杜甫。
戍鼓断人行，边雁一秋声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书常不达，况乃未休兵。
《示儿》。
宋·陆游。
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《归家》。
唐·杜牧。
稚子牵衣问，归来何太迟?
共谁争岁月，赢得鬓边丝?
《乡思》。
宋·李觏。
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
《京师得家书》。
明·袁凯。
江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
《与浩初上人同看山寄京华亲故》。
唐·柳宗元。
海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
《闻雁》。
唐·韦应物。
故园眇何处?归思方悠哉。
淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
《杂诗》。
唐·王维。
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?
小学思乡作文
1、近乡情更怯，不敢问来人。——(唐.宋之问.《渡汉江》)。
2、胡马依北风，越鸟朝南枝。——(汉.古诗十九首.《行行重行行》)。
3、悲歌可以当泣,远望可以当归。——(两汉乐府.《悲歌》)。
4、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。——(《诗经·小雅·采薇》)。
5、谁言寸草心，报得三春晖!——(唐.孟郊.《游子吟》)。
6、来日绮窗前，寒梅著花未。——(唐.王维.《杂诗三首》)。
7、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐。
8、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——王维。
9、生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。——李清照。
10、今夜雨，定应化作相思树。——刘基。
11、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护。
12、海上生明月，天涯共此时。——张九龄。
13、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?——王建。
14、若为化得身千亿，散向峰头望故乡。——柳宗元。
15、青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——王昌龄。
16、何处合成愁，离人心上秋。——吴文英。
17、此去经年，应是良辰好景虚设。——柳永。
18、两处春光同日尽，居人思客客思家。——白居易。
19、同来玩月人何处?风景依然似去年。——赵嘏。
20、物是人非事事休，欲语泪先流。——李清照。
21、相思相见知何日，此时此夜难为情。——李白。
22、凝眸处，从今又添、一段新愁。——李清照。
23、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄。
24、这次弟，怎一个愁字了得!——李清照。
25、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。——李煜。
26、马上离魂衣上泪，真自个、供憔悴。——程垓。
27、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修。
28、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维。
29、请君试问东流水，别意与之谁短长?——李白。
30、因思人事苦索绕，离愁别恨，无限何时了?——柳永。
31、海内存知已，天涯若比邻。——王勃。
思乡小学作文
我失去了它、离开了它
就是一个灵魂不全的人
所以
我一直深爱着它
但是
这一天
我违背了这个诺言
我离开了它
这个生我育我的家乡母亲
我眼里饱含着泪水
一步步踏向远方
……
再见了，我的母亲，我的家乡母亲
……
可是
我的心依然在你那里
我依然怀念着你
盼望着有一天在次投入你的怀抱
……
我爱你，我的家乡
我深情地爱着你，我的家乡母亲
小学思乡的作文
说到自己的家乡，可能每个人都会有不一样的感觉。记得高中的时候，语文老师带领同学们去湖边采风，要求回来每人写一篇作文。我当时还埋怨自己的家乡为什么没有人家杭州西湖、安徽黄山那样如诗如画的景色，只是那么简单的几棵树，那么朴素的田野，实在没什么可以作为作文的素材。
随着自己离开家乡的时间越来越久，对家乡的感情却越来越深厚。那天看关兄拍的山西，也就是秋日的荒草、几棵没有树叶的树，以及蓝天白云，看着看着就有了泪滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和别人的区别很大部分来自于家乡的影响，也就是地方文化的影响。记得刚上大学时，一个宿舍有各个省份的同学，在一起就有比较，不同地方的人在一起有不同的价值观和为人处事的方法。那么我和同学不同的地方是怎样形成的？是地方文化的影响。每个人的价值观都是受自己生长的地方以及家庭背景的影响而形成的。因此你会对自己成长的地方深深怀念和感恩。
二是离开家乡后对家乡有了更多的了解。了解了家乡的历史、人文，知道了每一个普通的村庄都有着久远的故事和传说。比如一个熟悉的开栅村，竟然是梁思成和林徽因考察中国古代建筑流连过的地方。那是让梁林和村人一起骄傲的地方。一个普通的上贤村，是孔子学生子夏到山西后在隐唐洞中讲学的地方，开设了子夏书院。由于这里的人接受了他的教育，纷纷以“贤”命名自己的村子。上贤则是子夏来后取的名字。
三是不管家乡是贫穷还是富裕，你的亲人、老师、同学、朋友都依然生活在那个地方，依然在那个地方生活着、奔波着。那是你的血脉、你的根。抗日战争期间，山西汾阳的铭义中学南迁至诗人流沙河的老家四川金堂县，流沙河对这一批山西老师印象很好。教物理的，教化学的，都是一派民国范儿。循循善诱，春风化雨。多会儿问问题，就没有不耐烦的时候。中学时代遇上一个好老师，往往终身受益。流沙河时常感念少年求学的好运道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次说起故乡山水阻隔，老师禁不住背过脸流泪。那一刻，流沙河理解了山西人的恋家。再穷再远的老家，山西人都有无尽的牵挂。
所以无论我看到家乡的照片，还是听到那一声声山西民歌，都会让我想起在那片土地上生活的那群人，就会潸然泪下。
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小学思乡的作文
说到自己的家乡，可能每个人都会有不一样的感觉。记得高中的时候，语文老师带领同学们去湖边采风，要求回来每人写一篇作文。我当时还埋怨自己的家乡为什么没有人家杭州西湖、安徽黄山那样如诗如画的景色，只是那么简单的几棵树，那么朴素的田野，实在没什么可以作为作文的素材。
随着自己离开家乡的时间越来越久，对家乡的感情却越来越深厚。那天看关兄拍的山西，也就是秋日的荒草、几棵没有树叶的树，以及蓝天白云，看着看着就有了泪滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和别人的区别很大部分来自于家乡的影响，也就是地方文化的影响。记得刚上大学时，一个宿舍有各个省份的同学，在一起就有比较，不同地方的人在一起有不同的价值观和为人处事的方法。那么我和同学不同的地方是怎样形成的？是地方文化的影响。每个人的价值观都是受自己生长的地方以及家庭背景的影响而形成的。因此你会对自己成长的地方深深怀念和感恩。
二是离开家乡后对家乡有了更多的了解。了解了家乡的历史、人文，知道了每一个普通的村庄都有着久远的故事和传说。比如一个熟悉的开栅村，竟然是梁思成和林徽因考察中国古代建筑流连过的地方。那是让梁林和村人一起骄傲的地方。一个普通的上贤村，是孔子学生子夏到山西后在隐唐洞中讲学的地方，开设了子夏书院。由于这里的人接受了他的教育，纷纷以“贤”命名自己的村子。上贤则是子夏来后取的名字。
三是不管家乡是贫穷还是富裕，你的亲人、老师、同学、朋友都依然生活在那个地方，依然在那个地方生活着、奔波着。那是你的血脉、你的根。抗日战争期间，山西汾阳的铭义中学南迁至诗人流沙河的老家四川金堂县，流沙河对这一批山西老师印象很好。教物理的，教化学的，都是一派民国范儿。循循善诱，春风化雨。多会儿问问题，就没有不耐烦的时候。中学时代遇上一个好老师，往往终身受益。流沙河时常感念少年求学的好运道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次说起故乡山水阻隔，老师禁不住背过脸流泪。那一刻，流沙河理解了山西人的恋家。再穷再远的老家，山西人都有无尽的牵挂。
所以无论我看到家乡的照片，还是听到那一声声山西民歌，都会让我想起在那片土地上生活的那群人，就会潸然泪下。
小学思乡的作文
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”，这是清朝诗人纳兰性德的一首《长相思》，为了学业，我背井离乡，离开了家乡漳州。
风慢慢地吹着树叶，雨轻轻地为花儿们沐浴，儿时的我是多么渴望回到故乡。流连忘返，虽然一学期只有两次回乡的机会，但我也会好好珍惜。
每当倾盆大雨时，我都会情不自禁地想：故乡，现在怎么样了。
阳光普照大地，大地温馨花草，一学期即将结束，过了几天便要回乡了，我总是仰止不住自已的情绪，高兴得一蹦三尺高。每当要复习功课时，我的愉悦之情便会再次涌上心头，我会放下书，跑到宿舍收拾行李，即使已经收拾了几百遍。
有时，当所有的同学都回家时，我是都么羡慕。夜深人静的夜晚，我静静的躺在床上，又时不时的思念起家乡：家乡，现在的家乡会是怎样的。想到这里，我顿时泪眼朦胧。
阳光普照大地，泉水流经山谷。虽然我思乡的情绪用几句话是无法形容的；虽然我回乡的情绪是用几个词语无法形容的，但是，我终究要说一句——家乡，您现在怎么样了？我想念你！
小学思乡的作文
小时候，我也和现在一样，坐在院子的椅子上乘凉，和外公外婆一起在桂树旁观赏着月亮，但现在我却怎么也开心不起来了。
记得以前，我和我的小伙伴们一起去玩。我们在草地上跑，在河里玩玩水，收集彩色的嵌花弹珠，向同伴们炫耀……可现在，面对课本、作业簿的各种压力，再也回不到小时候了。
我也常和小伙伴们一起到有名的西湖那儿去玩。在“断桥残雪”旁的堤上，柳树带给我们阴凉，微风带给我们舒适，坐上漂亮的画舫，在船上欣赏风景。“让我们荡起双桨，小船推开波浪……”歌声在平静的湖面上回荡。我们个个十分开心。
但现在，在磁湖上坐着游船，虽然比西湖更大一点，但是却少了家乡的亲切。
每当过年的时候，外婆总会包各种各样美味的饺子，胡萝卜、青菜、猪肉各种食材在外婆手上飞舞。很晚的时候，一盘盘热乎乎的饺子上桌了。每当幸运的人吃着饺子，望着嘴里的一元钱硬币，每个人都向他（她）祝贺，所有人都笑呵呵的。
我们也只有过年才能回去，但已经结束了这个习俗。
家乡的一切都十分令人怀念。如果有一台机器可以重放过去，你一定会从头看到尾，先放声大笑，然后失声痛哭。
回忆可以让你想起自己的过去，但却已经残缺不全。
小学思乡的作文
几多愁感。
桂树下广寒宫的.寂寥。
嫦娥无奈的梳洗打扮。
地下琴声悠扬。
酒香飘散。
想起。
但愿人长久。
千里共婵娟。
夜风凉兮兮。
故乡久别无音。
又见中秋。
离别是多么无奈。
石榴树下。
远眺他方。
十五月儿十六圆。
何处是归。
看是圆。
心似缺。
怀念故乡老人。
亲情永不忘。
几时归家。
喝上一口故乡水。
小学思乡的作文
酸涩的，那苦咸的泪水在一步一步刺激我的味蕾。伴随着泪腺，我不愿让他人看到的水滴在静静流淌。家乡的一切一切都在我脑海里一遍又一遍地回放。即使是那枯树也倍感亲切。
曾经，我梦中曾几次回绕这青山绿水，曾多少次设想在这美景中吟诗作画，同那古今名人共享山水之乐。如今，却早已没有了那份闲情逸致。有的只是那久久挥之不去的故乡的荒野。那没有一丝美意的景色在我眼里就是世间最美的事物！
可如今，我有的，只是那一行行伴随泪儿留下的酸涩。
开心的，为我懂这相思之意而开心，为我可以与古今骚客同谱相思而开心！
思乡的味道，是酸涩的。那苦咸的味道让我不想去回忆，不想去再次离开这故乡的怀抱。如同一个稚儿不想离开母亲一般，我不想再去品尝这思乡的味道了！
思乡的味道，是开心的。那懂事的愉悦仍徘徊在我心中，令我总是在细细回味。
思乡的味道，是酸涩开心的。或许这样说有些矛盾，但，这就是唯属于我的--思乡的味道！
小学思乡的作文
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗伴着我在人生的路上走了几十年的时光，每当念起它的时侯，我的乡愁就会不由自主的扰着我的思绪，让我不能释怀。那浓浓的乡愁里有我家乡的一草一木，有我上学的校园。那朗朗的读书声里仿佛还有我的声音在里面，仿佛我还要背着书包急匆匆的走向学校的路上，那课间的校园里，还仿佛到处有同学们的欢笑和跳绕。在那无忧无虑的快乐里，仿佛是要插上一双翅膀到处炫耀。那成长的时光里有银头山的滋养和阳光的照耀，仿佛还有老师们的教导，还能看见他们的音容笑貌。
在那一缕缕的思乡，时光把我带向远方，当年的那个小女孩，她那无忧的快乐和青春，在记忆里，它变得渐行渐近，又变得渐行渐远。刻下了留恋的目光，让我永久收藏。
在那浓浓的乡愁里仿佛还有父母的叮咛，仿佛还有父母的牵挂，仿佛还有他们辛劳的身影，它无时无刻都在我的心中牵绕，在时间的长河里，它走得匆匆。让我还没有记住它的好处时，它就逃离了我的眼前，让我欲诉不能，当我再想转过身仔细看它时，我却找不到那熟悉的呼唤，再也看不到慈祥的双亲，找不到少女的身影，找不到青春，只有岁月的流逝和沧桑在心中碰撞。
我站在远方向家乡遥望，眼中噙满了苦涩的泪，思乡的情还那么长，我曾有的岁月，曾有的时光，让我怎能不想往？虽然时光改变了它的迹象，我还是念它，想着它，不能把它遗忘。
岁月有痕，记忆有声，让记忆留住它的美好，让游子永不相忘。
我那家乡，它在美丽的草原银铅矿。
小学生思乡作文
我的故乡虽然没有名山大川，虽然并不富裕。但是我想故乡，我想要回家！
我来到这个世界上第一眼看到的是我的故乡——江西。我学的是当地的方言。唱的是当地的'民歌、民谣。
而如今我离开了家乡，只有春节才能回家，而在家只能待半个月左右的时间。一年是多么漫长，而思念有是多么痛苦，我好想回故乡一趟，好想能够看到故乡的那些让我魂牵梦萦的亲人。
回想起过去的一幕幕往事，在故乡的生活是最快乐的，也是最充实，美好的！
想想以前暑假的时候虽然要割稻子；虽然会被太阳“烤”得面红耳赤，汗流浃背，但是我觉得这些并没有什么。反而觉得这是一种乐趣。也许这是因为我爱家乡吧！
是啊！十一年，光阴似箭，日月如梭，十一年的时间不知不觉就过去了，也在不知不觉中我与这片土地，与这片土地上的人们结下了不解之缘。
从新年到现在已有十多个月了，思念是斩不断理还乱的，常常会因此而流泪。
我想我的故乡，我想我故乡的亲人，我好想要回故乡，回到亲人们的身边！
小学思乡的作文
我想家，想念家中的父母，弟弟，爷爷奶奶，就连家中的猫猫狗狗也都甚是想念。
家中时，母亲絮絮叨叨，我也不胜其烦。可外出求学后，母亲的声音、模样反而深深印在脑海里了。耳边时常回荡着母亲嘘寒问暖的关怀话语，母亲呼喊着我的名字，多么温馨，多么熟悉！仔细一听，却随风而逝了。这时，就算母亲打我骂我，我心里也是甜的！
临行时，父亲虽不像母亲那样，但心里也是放不下的。独自一人在一旁默默的卷着一支烟，点燃了。走了，父亲只是沉静的说了句：“往家打几个电话......”我是了解父亲的，他永远说的.少，做得多。
雨不知何时停的，夜色暮然，凉风习习，夜空中出现了一轮皎洁的圆月，没有了星星的陪伴，在茫茫的夜空里，显得更加孤寂......
小学思乡的作文
风瑟瑟的吹拂着大地，道路两旁的老树上树叶在沙沙作响，几片枯黄的叶子无助地随着风缓缓飘落，我紧了紧身上满是破洞而又单薄的衣服，把吹散了的几缕发丝理了理，和身边那匹瘦弱颓废的马儿向前走着，望着远方那盘跚的道路，心中不禁说道：“又是一年深秋啊”
远处夕阳染红了天边，好像是有人拿橙色的水笔，把天空晕染开来一样，美丽而又安祥。潺潺的小河清澈见底，倒映着拱桥的影子，拱桥上戏水的孩童，是多么天真无邪。小河边上的几户人家，横卧在山丘上，夕阳的余晖笼罩着他们。
村子里有颗颗果树，一个饱满的果实色泽鲜亮，展现着他们的诱惑，仔细一闻，空中仿佛已经满是柿子，苹果和梨的香味。房屋上升起的袅袅炊烟是在告诉自己的家人该回家了，我想此时的家乡也是这样吧。
“沓…沓…沓…”
我不禁说道：“断肠人在天涯……断肠人在天涯啊……”