标语的创作要注意语言简洁、精准，抓住核心要点，以引起受众的共鸣。编写标语时要灵活运用修辞手法，如比喻、夸张等，以增强语言的表现力。"争做时代新人，成就梦想人生！"
卖炭翁oo字篇一
《卖炭翁》是明代文学家陆游的一篇小品散文，以它独特的视角和真实的情感打动了无数读者。故事讲述了一个精神忠诚的老人，勤劳耐劳守正，最终得到了回报和赞美。通过阅读这篇文章，我深感人的品质和坚持真理的力量。这又一次让我相信，无论身处何种境遇，只要拥有信念和努力，就能获得自己想要的生活。
首先，通过这篇文章，我认识到了一个平凡人的奋斗和品质。在文章中，卖炭翁是一个默默无闻的小人物，他每天从早到晚卖炭为生，生活看似孤贫，却并不对命运失去希望。看似平凡的他，却以自己的努力和智慧，渐渐赢得了自食其力、勤劳致富的美好生活。他的品质令我深感敬佩，他无论遇到什么困境，都能通过自己的努力和毅力，克服一切困难。
其次，卖炭翁的信念和真理给了我极大的启示。文中卖炭翁坚持无论在什么位置，都要做到称职，履行自己的责任并为之努力。他明白在什么地方都可以体现真理和美好的品德。正因为如此，他在最艰苦的环境下，仍然坚持每天的努力，为自己和家人创造了更好的生活。这种坚持真理的信念令我深感震撼，我们每个人都应该找到自己的真理，坚定信念，在任何环境下都能保持真实。
再次，卖炭翁的努力给了我无穷的动力。在读这篇文章时，我感受到卖炭翁一直在用自己的劳动来谋求更好的生活。他用坚定的信心和毅力去克服生活的艰辛，通过自己的努力，创造了奇迹。在这个社会中，只有付出努力，才能收获自己想要的生活。卖炭翁的故事告诉我们，坚持努力是一种美德，只有不断努力，才能追求成功。
最后，这篇文章也给了我对生活的思考。卖炭翁的故事告诉我们，无论生活多么困难，我们都要对生活抱有乐观的态度。生活总会有起起落落，我们要保持心态的平衡，不过分沉醉于幸福和痛苦，而是要不断进取、超越自我。只有不断进取，才能让生活更加美好。
总之，阅读《卖炭翁》给了我很大的启示和思考。卖炭翁的故事不仅体现了一个平凡人的努力和品质，更传递出信念的力量和努力的意义。通过这篇文章，我认识到只要努力和坚持真理，就能实现自己想要的生活。同时，也让我意识到了生活的真正意义和对待生活的态度。读完这篇文章，我愿意变成卖炭翁一样的人，无论何时何地，都能始终保持信念和努力，不断追求更好的生活。
卖炭翁oo字篇二
卖炭翁（节选）
教材说明
〔解题〕
《卖炭翁》是唐代大诗人白居易写的一首新乐府诗。
全诗较长，本课只选取前8句。后面的内容是：
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
白居易（772-846），字乐天，下邽(今陕西渭南县)人。德宗贞元十五年中进士，曾作过翰林学士、左拾遗等官。白居易生活的时代，是唐王朝封建统治日趋没落，社会矛盾十分尖锐的时代，白居易大胆揭露与批判社会现实，把现实主义诗歌创作推向高潮。现存白居易诗2806首，共集有75卷，是唐代诗人中存诗最多的。他的诗分四类：讽喻诗、闲适诗、感伤诗和杂律诗。《卖炭翁》属于讽喻诗类。
中唐统治者，在剥削掠夺人民的做法上有许多“独创”，宫市制度便是其中之一。统治者派出宦官，用极少的代价甚至不用代价到市场上去强夺民财，美其名曰“宫市”。这种“宫市”引起了广大人民的强烈不满，也引起一些封建士大夫的*。白居易在《卖炭翁》中，通过一个卖炭老汉的遭遇，以及卖炭翁与宫使的矛盾，揭露了“宫市”的本质是掠夺，给人民造成极大的痛苦，鞭挞了统治者对劳动人民的残酷迫害。
〔结构分析〕
本课选取《卖炭翁》的前8句。从内容上可分为两个层次。
第一层（第1～4句），写卖炭翁的炭来之不易。前两句写老翁烧炭的地点，后两句写老翁烧炭的艰辛。
第二层（第5～8句），写老翁卖炭是为了养家糊口。第5、6句，指出老翁卖炭为买粮食和衣服，最后两句承接5、6句，写出老翁家境贫寒，盼望炭能尽快卖出，多卖几个钱，希望天气再冷点。
〔语意理解〕
“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。”
“薪”，可以砍伐了当柴烧的树木。“伐薪”就是砍伐当柴烧的树木，本诗指砍伐能烧炭的树木。“炭”，木炭，是对木柴进行特殊烧制，使其发生变化而成的燃料。“南山”，指终南山，在陕西省西安市南。这两句的意思是：卖炭的老汉，在终南山中砍柴烧炭。这句点明老翁烧炭的地点。“伐薪”“烧炭”，概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。南山山高林密，荒无人烟，豺狼出没，在这样环境中烧炭该多么艰苦。
“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”
“苍苍”，黑白相间的颜色，本诗指老翁头发花白。这两句的意思是：由于烟熏火燎，老翁已经满面灰尘，两鬓花白，十指变得黑黑的。这两句画出卖炭翁的肖像，也表现了卖炭翁劳动的艰辛。联系上两句，我们可以想象出老翁烧炭的情景：他在恶劣危险的环境里烧炭，披星戴月，凌霜冒雪，一斧一斧地伐薪，一窑一窑地烧炭，炭中渗透老翁的心血，炭中凝聚着老翁的希望。
“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。”
“营”，经营，谋求。“食”，指人吃的东西。这两句的意思是：卖炭得到的钱做什么用？卖炭的钱用来买穿的衣裳和吃的食物。诗人用一问一答的方式介绍了老翁卖炭的目的，使读者清楚地看到老翁为温饱而辛劳，在贫困线上挣扎的处境。
“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”
“忧”，担忧，担心。“炭贱”，炭的价格太低了，不值钱。“愿”，心愿，希望达到某种目的的想法。“寒”，寒冷，温度很低。这两句的意思是：可怜老翁的身上正穿着单薄的衣裳，但他却担心炭价钱太低，只盼望天气再冷些。这两句是脍炙人口的名句。“身上衣正单”，本该希望天暖。然而这位老翁却不然，他把解决衣食问题的全部希望都寄托在“卖炭得钱”上，所以他“心忧炭贱愿天寒”，在冻得发抖之时，还一心盼望天再冷一些，以便人们更需要炭取暖而尽快卖出炭，卖个大价钱。“可怜”表现了诗人对老翁深切的同情。
〔写作特点〕
1.用叙事的手法突显主题。
这首诗写了一个有头有尾的小故事，情节完整。通过对事件的描述，以及对人物外形与内心的刻画，塑造出一个勤劳、善良的卖炭老人的形象。诗中描述了老人伐薪烧炭的艰辛，细致地刻画了“心忧炭贱愿天寒”的矛盾心理，表达了诗人对劳动人民的深切同情，对统治阶级与不合理制度的愤怒与*。这是本诗的主题。
2.通过形象来表现主题。
这首诗叙事简洁，形象鲜明，结构完整。诗人没有用“卒章显其志”的手法来表达作者的爱憎，而是通过人物形象本身显示立场。对老翁的极端穷困，诗人没有出面向读者作介绍，而是采用外貌刻画的方式，让人读了后自然得出结论。
3.语言朴实、通俗。
白居易诗歌大多语言朴实、通俗，有很强的音乐性。语句朗朗上口，便于诵读，用词平实无华，朴实易懂。
卖炭翁oo字篇三
人生在世，往往因为一些微小的细节，传递出大道理。而《卖炭翁》这首诗正是生动地展现了一个简单却深刻的哲理。通过描述卖炭翁在困境中的坚持和乐观，诗人告诉我们在面对困难和挫折时，保持积极的心态和勇气才是解决问题的方法。读完这首诗，我不禁深思自己的生活和人生态度，由此心生感悟。
第二段：赞美诗中的憨直和勇敢
诗中的卖炭翁平日过着辛苦的生活，但他并没有因此感到颓丧或消沉，而是保持积极的心态。诗中写道：“举头望明月，低头思故乡。”这句诗中透露出卖炭翁对未来的向往，对生活的热爱。在生活的艰辛面前，他没有选择逃避或嘲讽，而是选择了正视和坚持。这种乐观和勇气，无疑给我们树立了一个榜样。正是这种憨直和勇敢，让他在困境中找到了生活的乐趣。
第三段：探讨诗中的人性的真善美
《卖炭翁》这首诗还通过卖炭翁与客人的交流，传递出人性的真善美。卖炭翁本可以把自己的苦和困告诉客人，却选择了用心去感受生活中的美好。诗中写道：“问君何能尔，心远地自偏。”卖炭翁通过自己微薄的收入，周而复始地卖炭，却一直心向往之。这种心态的美好，让他在困境中仍然能够找到生活的希望。同时，他也通过自己的真诚和善意，使得客人在和他的短暂相处中，感受到人与人之间的温暖和真诚。这种真善美的人性，让人心生共鸣。
第四段：诗中的启示和反思
《卖炭翁》这首诗给我们的启示是，当我们面对困境和挫折时，不应该沉溺在自己的痛苦中，也不应该抱怨和看不开，而是应该保持积极的心态，勇敢地面对并坚持下去。诗中的卖炭翁虽然只是一个普通的小人物，但他却用自己的坚持和乐观影响着身边的人。这种力量告诉我们，每个人都有自己的价值，只要我们用真诚和善意对待周围的人和事物，就能够引发更大的正能量。
第五段：总结
《卖炭翁》这首诗以其简练而深刻的表达方式，给人们留下了深刻的印象。通过卖炭翁的故事，诗人向我们展示了一个坚持和乐观的人生态度所带来的力量和影响。读《卖炭翁》让我明白了面对困难时不要放弃的重要性，诗中的憨直和勇敢也让我看到了人性的真善美。同时，这首诗也对我提出了反思和启示，让我明白做一个积极向上的人才能真正活出生命的价值。因此，我将《卖炭翁》这首诗看作是人生道路上的一盏明灯，引导着我在困境中寻求解脱和奋斗的勇气。
卖炭翁oo字篇四
《卖炭翁》是唐代文学家白居易创作的一篇诗，通过一个卖炭人的生活描写，抒发了对现实生活的思考和内心的独白。在阅读这首诗的过程中，我深受触动和启发。本文将从对诗歌意境的诠释、对生活态度的思考、对文化传承的思考以及对人生意义的思考四个方面展开，分享我读《卖炭翁》的心得体会。
首先，对诗歌意境的诠释。《卖炭翁》以一个卖炭人为主角，描绘了他艰苦的生活和内心的独白。孤寂的山林中，寒冷的冬天里，卖炭人默默地劳作，熬夜烧炭。然而，他并不以此为苦，反而将其视作一种修行，感受大自然的宁静与美好。这种淡泊名利的心态和对艰难境遇的接受，使我对人生的追求有了新的思考。生活中的忙碌和挫折仿佛一座高山，只有放下心中的负担，才能看到脚下的路。我们应该珍惜平凡而有意义的生活，在琐碎的日常中，发现生活的美好与精彩。
其次，对生活态度的思考。《卖炭翁》诗中卖炭人虽然贫穷，但他积极向上，心态广阔。他说：“虽伊人已去，孤云千载空悠悠。”意味着他并不固执于过往的遗憾，而是坚信自己的努力，只要坚守本心，继续前行，一定能够开辟新的天地。生活中，我们也会遇到挫折和困难，但只要抱着积极乐观的态度，充满信心和勇气，迎难而上，我们便能在生活的道路上行稳致远。
再次，对文化传承的思考。《卖炭翁》以朴素的语言、自然流畅的变调结构和朴拙质朴的艺术风格，展现了旷远深远的文化内涵。文学作品是一种文化传承的重要形式，蕴含着历代人民的智慧和思考。读《卖炭翁》不仅让我感受到唐代人民生活中的艰辛和对理想的坚持，也让我意识到文化传承的重要性。我们应当珍惜并弘扬我们的优秀传统文化，通过读书、写作和传播，将华夏文明的火种传递下去。
最后，对人生意义的思考。《卖炭翁》虽然是一首短诗，但通过深切的描绘和思考，反映了人生的哲理。人生之于每个人来说，都是一个不断奋斗、不断思考的征程。我们应该保持一种豁达的心态，不为名利所扰，顽强地追求自己内心的真善美。同时，通过劳动来实现自我价值的体现，体验到艰辛后的收获，尝到劳作带来的满足感和成就感。只有这样，我们才能在平凡的人生中找到意义，发现生活的美好。
综上所述，通过读《卖炭翁》这首诗，我深深体会到了生活的意义和价值。在朴实的语言中，作者向我们展示了一个卖炭翁勤劳、乐观的形象，并给予了我们对待生活的思考。我们应该保持积极的态度，用信心和勇气去迎接生活的挑战；同时，我们也应该珍惜传统文化，通过读书和写作来传承和发扬我们的文明；最重要的是，我们应该从日常生活的细节中寻求生命的价值，发现生活的美好。这就是我读《卖炭翁》的心得体会。
卖炭翁oo字篇五
教学目的：
1.理解诗歌内容，体会诗人抒发的感情，理解诗歌的主题。
2.体会本诗的写作特色。
3.能有感情地朗读诗歌。
教学重点：教学目的1、3
教学难点 ：教学目的2
教学设想：通过史书记载的关于宫市的资料帮助理解诗歌所述内容，理解诗歌主题，同时在认真的吟诵中体会诗人的感情，在与原型的比较分析中体会本诗的写作特色。
一.导入 ：
今天咱们来学习白居易的一首叙事诗，它也是白居易讽喻诗中杰出的诗篇。讽喻诗的特点是从不同角度揭露社会的黑暗，抨击官僚残害人民的罪行，同情被压迫的人民，是白居易最为看重的一类诗歌，是为民而作的诗歌，体现了白居易“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的现实主义创作精神。一诗在题下用小序“苦宫市也”直接点明了本诗的讽刺目的：“宫市给人民带来了苦难”，来反映人民疾苦，揭露批判弊政。
二.介绍“宫市”：
宫市为什么会给人民带来苦难呢？咱们必须了解什么是宫市。从字面上理解，宫是皇宫，市是买、采购的意思，所谓宫市，是指皇宫里需要的物品派宦官到市场上去购买。派出去的宦官，就叫宫使，即皇帝的使者。本来，为皇宫采购物品，是由官吏负责的，但到中唐时期，宦官专权，横行无忌，连这种采购权也被他们抓去了，宦官这种角色以宫使的身份到市场上去为皇宫购买物品，还能搞公平交易吗？咱们不忙着做结论，先来看一些史书记载。
〈〈旧唐书张建封传〉〉
〈〈资治通鉴〉〉：“多以红紫染故衣、败缯，尺寸裂而给之。”
这就是白居易创作的时代背景，作为一个正直的知识分子，他对这种现象深恶痛绝，拿起了笔，无情而深刻地揭露和批判了宫市害民的社会现象：劳动者劳而不得，统治者不劳而得，甚至是疯狂掠夺。而中唐时宫市害民的现象，也正由于白居易塑造了可怜的形象，千百年后仍然普遍为人们了解。下面，咱们来学习这首揭露批判宫市罪恶的诗歌。
三.读诗：
上节课，我们做了诗歌朗诵的指导，知道了这是一首叙事诗，情节跌宕，层次分明，在反映烧炭、卖炭的不幸遭遇时着力于肖像、动作、心理及场面的描写刻画，每一个层次都是鲜明生动的画面，并且在字里行间渗透了浓郁的感情，朗读时，应在以情带声、读活人物上下工夫。不知大家准备得怎样，想请同学来读一读。
设想：找两人读，读完后其他人比较分析评价。
大家都说的很好，也明确了读好诗歌，必须要心中有情，眼前有人物，有画面，才能读活。
现在请大家听范读（科利华教师备课软件提供），同时与自己的朗读作比较，掌握本诗的诵读技巧。
一分钟后，齐声朗读。
四.分析鉴赏诗：
在这样的朗读过程中，相信大家对这首诗的内容和主题已经有了一定的了解，接下来咱们试着分析鉴赏本诗。
1.教师问：围绕着“卖炭”，诗歌写了几个层次的内容？
学生回答明确：烧炭——运炭——抢炭
教师：其中，的特点可以用一个字概括，那就是“苦”（学生一起呼应），有什么是苦呢？（师生一起说烧炭苦、运炭苦、被抢亦是苦）。这苦也所不同，其中，烧炭是艰辛，运炭是艰苦，炭被抢是悲苦。
2.请大家阅读烧炭这一内容，明确作者是怎样写出的艰辛的？
学生思考回答明确，教师给出投影：
年龄特征-----
职业-----伐薪烧炭
劳动地点-----南山中
外貌-----满面：尘灰烟火色；两鬓：苍苍；十指：黑。——劳动艰辛、生活困苦
心理-----何所营：身上衣裳口中食；衣正单-——愿天寒（矛盾心理------“可怜”）
（教师）这是一个可怜的人，衣衫单薄，却期待着天寒，这样就为下文写宫使抢炭的罪行做了铺垫（让学生说出）。
学生读诗回答，教师给出投影。
投影：天寒------“一尺雪”
地冻------“碾冰辙”
人苦------“牛困人饥”、“泥中歇”
路遥------“晓驾炭车”、“日已高”
4.好容易烧出一车炭、盼到一场大雪，当他‘晓驾炭车碾冰辙“的时候，占据他的全部心灵的，不是埋怨下面是冰、上面是一尺雪的道路多么难走，而是应该盘算着那一车炭能卖多少钱，能换来多少衣和食，然而他的愿望实现了吗？（不是的）因为祸从天降，他遇上了“手把文书口称敕”的宫使。在皇宫的使者面前，在皇帝的文书和敕令面前，随着那“叱牛”声，自伐薪、烧炭、愿天寒、驾炭车、碾冰辙，直到泥中歇的漫长过程中所盘算的一切、所希望的一切，全都化为泡影！
问：请大家找出作者是怎样写出宫使的横行霸道的？又怎样表现宫使掠夺的残酷的？
学生回答，教师帮助整理归纳，最后给出投影。
投影：外表------黄衣、白衫、翩翩——横冲直撞、趾高气扬（对比）
行为------把、称、回、叱、敕、牵、系——仗势凌人、蛮不讲理
炭直------半匹红绡一丈绫（对比：一车炭，千余斤）
心理------宫使驱将惜不得（对比：地位悬殊）
5.真是一个可怜的人！就这样，作者通过一步步的铺垫渲染，通过细腻的肖像、动作、心理的描写以及对比手法的运用，反映了的悲惨遭遇，揭露了宫使掠夺的本质。诗中无一字谴责，但我们在字里行间能深切的体会到同情、痛恨，能触摸到诗人善良的心。
6.根据史书所记，当时这样的饱受宫市剥削压迫的老百姓是大有人在，这首诗歌就是通过被掠夺的个别，反映了名为宫市、其实夺之的一般，那么，这个形象是完全真实还是作者完全的虚构呢？应该说，白居易是在来源于生活真实的基础上，发挥了艺术想象，加工创造出这个典型形象的，它有生活原型，却不是生活原型的翻版，让我们来看看生活原型：（给投影）
〈〈顺宗实录〉〉卷二：
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”，取之，才与绢数尺，又就索“门户”，仍邀以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之，不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取值而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。街吏擒以闻，诏黜此宦者，而赐农夫绢十匹。然宫市亦不为之改易，谏官御史数奏疏谏，不听。
咱们比较这两篇文字，有什么不同？
学生讨论，
明确：
其一、炭和柴相比，更来之不易，更凝结着劳动人民的血汗，寄托着劳动人民的希望，因而通过的遭遇，就更便于有力地表现“苦宫市”的主题。
其二、而且，诗人如果按照〈〈顺宗实录〉〉所记的真人真事塑造的形象，以打了宦官、得到赏赐结束全诗，那就削弱了“苦宫市‘的主题，降低了震撼人心的艺术力量。所以，改造是为了更好的突出主题。
其三、历史著作只要如实记录宫市掠夺人民财物的过程就够了，不需要创造人物形象，而写叙事诗却不然，是需要创造出感人的艺术形象的，白居易就通过肖像、语言、动作等描写刻画、塑造人物形象。
这是本诗的三个写作特色，当然，还有鲜明的对比。
7.总结写作特色：
（1）典型材料的选择与创作；
（2）通过肖像、语言、动作等描写刻画、塑造人物形象；
（3）鲜明的对比表现人物的不幸遭遇，宫使掠夺的残酷。
五.展开联想想象进行续写。
卖炭翁oo字篇六
天灰蒙蒙的，还飘着片片雪花。卖炭翁正吃力地拉着牛和碳车，缓缓的向家中走去。风呼呼地吹着，卖炭翁冷得直打颤。他的头上粘着许多雪花，脸被冻的惨白，双手通红通红的。
唉，这天气真是冷啊！如果能把那些碳卖掉，那肯定能赚很多钱啊！宫中的人实在是太无耻了！一个铜板都没赚到，家里人该怎么办呢！卖炭翁边拉着牛边想。
走着想着，便到了家门口，他轻轻叩门，他的夫人出来开门了，看着一脸疲惫的丈夫，夫人心疼的一把拉过他，温柔的说：“快进来吧，外面冷！”卖炭翁见夫人如此关心他，他低下头。搓着手，愧疚地说：“抱歉，那一车碳全被宫里人抢走了，他们，只给了这红绡和绫布。真的很抱歉，又要让你和女儿受苦了。”
他的夫人愣了愣，旋即又笑着说道：“没事，那红绡和绫布也有用啊，我可以给你和女儿做套新衣裳什么的！宫里那群人这种强盗行为也不是一天两天了。别自责了，快进来吧！”听夫人这么一安慰，他心里也好受些了。
屋里还是那么简陋，女儿正坐在一张破损的椅子上刺绣，缺了一脚的桌子上有一根烧得差不多的蜡烛，三碗清粥，一小碟酱菜，三个白馒头。作为一个男人，却让夫人和女儿吃不好睡不好，我真是太没用了！卖炭翁想到这眼泪不禁流了下来。女儿见此，连忙上前安慰道：“爹别哭啊，女儿绣了些耙子之类的，也能卖些钱的，您别自责了！”
看着如此乖巧的女儿，他的心疼得更厉害了，抿抿唇，擦掉眼泪，拍拍女儿的肩说：“爹不哭，咱吃饭吧！别饿找着我的宝贝女儿了！”一旁的夫人听了，连忙说：“是啊是啊，快吃饭吧！”
摇曳的烛光下，一家人吃着简单的菜，却有一种叫幸福的东西在蔓延……
一大清早，卖炭翁便又去南山砍伐树木烧炭了。外面的雪下的很大很大，女儿担心父亲会冷，拿着外套去找父亲，却见父亲趴在地上一动不动，身旁堆着大堆的木柴。她心里一慌，快步跑去，跪在地上，轻声唤道：“爹。爹。你怎么了。”可只有呼呼的风声回应着她。
雪依旧在下，山里的雪花夹杂着一个少女伤心欲绝的声音久久萦绕着……
卖炭翁oo字篇七
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。(红纱 一作：红绡)
卖炭翁oo字篇八
本诗开头四句，写卖炭翁的炭来之不易。“伐薪、烧炭”，概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，活画出卖炭翁的肖像，写出劳动的艰辛，也得到了形象的表现。“南山中”点出劳动场所，这“南山”就是王维所写的“欲投人处宿，隔水问樵夫”的终南山，豺狼出没，荒无人烟。在这样的环境里披星戴月，凌霜冒雪，一斧一斧地“伐薪”，一窑一窑地“烧炭”，好容易烧出“千余斤”，每一斤都渗透着心血，也凝聚着希望。写出卖炭翁的炭是自己艰苦劳动的成果，这就把他和贩卖木炭的商人区别了开来。但是，假如这位卖炭翁还有田地，凭自种自收就不至于挨饿受冻，只利用农闲时间烧炭卖炭，用以补贴家用的话，那么他的一车炭被掠夺，就还有别的活路。然而情况并非如此。诗人的高明之处在于没有自己出面向读者介绍卖炭翁的家庭经济状况，而是设为问答：“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。”这一问一答，不仅化板为活，使文势跌宕，摇曳生姿，而且扩展了反映民间疾苦的深度与广度，使读者清楚地看到：这位劳动者已被剥削得贫无立锥，别无衣食来源；“身上衣裳口中食”，全指望他千辛万苦烧成的千余斤木炭能卖个好价钱。这就为后面写宫使掠夺木炭的罪行做好了有力的铺垫。
“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”这两句诗用同情的口吻，写出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾。当时正是“夜来城外一尺雪”的寒冬季节，身上只穿着单衣的老翁照理应该盼望着天气和暖起来，可是他却巴望着更冷一些，因为天气一暖，他的炭也就不值钱了。两句诗只写了老翁的一个心理活动，便把当时在饥寒交迫中挣扎的劳动人民的痛苦有力地揭示了出来。
“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”幸而天公作美，夜里突降大雪，而且有“一尺”之厚，天气是足够寒冷了。因此这位老翁一大早就赶着牛车沿着那结了冰的车道向集市赶去。“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。”他希望能卖个好价钱，所以他来得很早，此时集市大门尚未打开，他不得不在门外的泥地中休息一会儿。人饿了，拉车的牛也累了，但他心里是高兴的，充满了希望，他差不多可以如愿以偿买上冬衣了。读到这儿，也许读者会怜悯他寒冷天气中只穿着那单薄的衣裳，但一想到他的炭因此可能卖个好价钱，也会不由替他高兴。
然而，天有不测风云，就在卖炭翁心里盘算着怎样才能卖个好价钱的时候，远处两骑人马翩翩而来，原来是“黄衣使者白衫儿”驾到。“翩翩”二字本来是用以形容英俊潇洒之态，用在这里却含有讽刺、挖苦的意味，揭露了这两员太监趾高气扬，目中无人的嘴脸。因为是皇帝派来的，所以称“使者”。他们手里高举皇帝颁布的文告，口称皇帝的命令，不由分说，强行扭转车头，驱赶着老牛向皇宫方向走去。千余斤炭就这样被太监拉走了，留给老翁的不过是半匹红纱一丈绫而已。唐代商品交易，多用绢帛等丝织品充作一般等价物来代替货币，宫廷购买货物，往往按照官方高抬丝织品价格计算，而不依民间流行的实价，因此太监们仅用半匹纱一丈绫来支付千余斤炭钱，实际等于强行掠夺。读至此处，不由令人想起诗人的另一首诗《宿紫阁山北村》中，描写宦官们掌握的神策军强盗般抢劫百姓财物的野蛮行径。他们都是为宫廷官府服务的，然而他们的共同特点却是置平民百姓的身家性*命于不顾，强行掠夺民间财物。
从“南山中”到长安城，路那么遥远，又那么难行，当卖炭翁“市南门外泥中歇”的时候，已经是“牛困人饥”；如今又“回车叱牛牵向北”，把炭送进皇宫，当然牛更困、人更饥了。那么，当卖炭翁饿着肚子，走回终南山的时候，他会想些什么呢，他往后的日子又怎样过法呢，这一切，诗人都没有写，然而读者却不能不想。当想到这一切的时候，就不能不同情卖炭翁的遭遇，不能不憎恨统治者的罪恶，而诗人“苦宫市”的创作意图，也就收到了预期的效果。
这首诗的艺术特点，首先在于白描艺术手法的成功运用。作者通篇没发一句议论，说宫市给人民带来怎样的苦处，人民在这种残暴的掠夺下，怎样难以生活。而是通过一个卖炭老人的身世、磨难、烧炭、卖炭以及炭车被抢的前后经过，向人们讲述了一个催人涕下的悲剧故事，把老人的遭遇和宫市给人民带来的苦难形象地告诉了人们，从而使人们更加清楚、深刻地了解到当时阶级对立的现实，激起人们强烈的爱憎感情。这是作者发多少议论也难以达到的艺术效果。
其次，诗中对人物形象的描写刻画细腻、逼真，使人们从人形象中受到强烈的感染。一是对人物外貌的刻画，二是对内心世界的描写。试看，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，简单而深情的十四个字，活活地勾画出卖炭老人的辛苦、贫困、衰老、遭难的外貌，使人见之同情，思之痛心。“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，又是简单而深情的十四个字，把老人瑟缩、委曲、矛盾、希求的心理又描写得多么深刻、细腻。使人仿佛看到一个蜷缩在屋角冻得发颤的老人，在愁苦地思索筹划着自己可怜的生活。从而更加拽拉人们的心灵，使人感到残酷的现实对老人是多么不公平！
卖炭翁oo字篇九
卖炭翁是中国唐代著名的商人和文学家，在他的一生中，他品尝过成功，也尝过失败的滋味。他对生命的看法是深刻而超脱，他的心态也一直很平和，因此他的形象一直是中国历史上的一个传奇。今天，我们来探讨卖炭翁的心得体会，并从中寻找对我们生活的启示。
一、卖炭翁与商道
卖炭翁是一个富有经验的商人，他生活在一个追求财富的时代，商业是主要的财富来源。然而，卖炭翁并不是一个金钱至上的人，他不会为了一点点小利益而去欺骗别人，也不会为了赚钱而牺牲自己的品德。相反，他深知“道”比“利”更为重要，商道重在诚信，要以信誉换取长期的合作。因此，在商业上，他赚钱的同时也赢得了人们的信任，并且他的商业道德在后世也为人们传颂。
二、卖炭翁与人生感悟
卖炭翁对人生的看法非常深刻，他认为在人生的长河中，一切都是流水，而且人们都只是暂时借住这个世界。所以，我们应该对生命保持一种超脱的态度，不要太过执着于物质的外在，而是应该注重内在的修养，开阔自己的心灵空间。这种心态也推崇“看淡一切”的处世哲学，将自己置于一个较为高妙的状态中。
三、卖炭翁与禅宗
卖炭翁的人生哲学和禅宗有着密切的关系。他与禅宗僧人交往甚密，修行禅法，思考人生，渐渐地形成了一种宁静、超脱的内心境界。在他的心中，粗浅纷扰的物质世界都成为了“烟云”，而他的灵魂飞到了一个更高的层面，更容易触到无限的真理，体悟到了人生的真谛。
四、卖炭翁与生命的意义
卖炭翁认为，人生无常，难以预料，平衡自己的人生，应该不以物质，而以自我为中心，并以自我为出发点，去挖掘自己的内在潜质。这种内在潜质是每个人都具备的，仅仅需要用心去发掘，可以是音乐、美术、文学或其他人生意义上的领域。就如同卖炭翁自己，他不仅是一个商人，也是一位文人，在他短暂而胜败未央的生命中，他为自己得到了有限的成功也留下了无限的意义。
五、卖炭翁与人生价值观
卖炭翁强调的人生价值观，是“明志、崇德、守道”。也就是说，他认为，人倘若想有所成就，首先要有一个远大的理想，并明确自己的人生意义和使命；其次，要注重人格修养，积累美德和高尚品质；再次，人生应该是一个道德规范的过程，在任何情况下都不失去自己的人生信仰和道德准则。这种人生价值观，不仅仅适用于卖炭翁，同样也适用于我们每一个人的生活实践。
总之，卖炭翁的思想、哲学和人生价值观及对人生的看法，都给了我们很多的启示。卖炭翁的一生告诉我们，只有在秉持“道义为重、诚信为本”的信念下，在人生的追求和超越中，我们才能真正的体味到人生的意义，陶冶自己的心灵，增进自己的生命价值。
卖炭翁oo字篇十
卖炭翁，一个众所周知的故事。《卖炭翁》这个传统故事是个非常有启迪性的故事，其中故事主人公的六个字口诀值得每个人深思。通过这个故事，我们可以学习到很多人生智慧。下面我将结合自己的看法和心得谈一谈这个故事带给我的思考以及对生活的改进。
第一段：卖炭翁心得体验
据说，这个故事讲述了一个如何在世界上成为卓越的商人的故事，而那些谈判技巧、生意诀窍、不断发现新客户的方法则细节化地浮现在这个载满智慧的短篇故事中。不错，在故事的核心是谈判的艺术和生意诀窍，但技巧本身可能不够深入。”
先看人物角色，不是一个惊天动地的英雄；担负主题，不是热血沸腾的胜利；带给人们的，不是价值估算或力量的屈服，而是一层深厚的内心生活。
第二段：卖炭翁的自尊自重
卖炭翁的经验中最显著的品质之一，就是他的自尊自重。他在处理买家的交涉时，展现出了温和、自信而坚定的态度。他保持镇定、智慧和底线，表现出自己的价值和生命的意义。以屈辱为代价的短暂收益根本不是他所追求的。
这使我想到了我们生活中经常遇到的负面情绪，如嫉妒、恐惧和不安。这些情绪在很多情况下会阻止我们追求自己真正想要的事情。我们需要像卖炭翁那样保持镇定和自信，坚持自己的底线和尊严，不受负面情绪的干扰。
第三段：卖炭翁的精神智慧
卖炭翁对生活中的掌握、学习和运用，深深地刻在我的灵魂里。卖炭翁思考了解决问题的方法，了解如何应对人类的难题，学如何在这些问题中实践他的幸福和成功。我学会了通过谈话和咨询接受他人的意见，学会了如何通过自省和分析来定位和解决问题。
这提醒我，我们可以以卖炭翁为榜样，学会解锁智慧的力量。我们每个人都可以获取知识，探索世界，发展我们的头脑和心灵，以便我们更好地应对生活和工作中遇到的挑战。
第四段：卖炭翁的耐心和毅力
卖炭翁遇到了许多挫折，但他从来没有停止过前进。他不断地学习，在困难的商业环境中取得成功。这个故事教会了我坚持不懈的勇气，这也是我们在成功中必须具备的品质。
我们在生活中经常会遇到挫败，但我们不能放弃。在达到我们想要的目标之前，我们必须坚持不懈，努力克服困难。我们应该怀抱着卖炭翁的耐心和毅力，不停地向前迈进。
第五段：结语
总的来说，卖炭翁是一个伟大的人物，他的思想和所表现出的品质值得我们深思。他的故事提醒我们要保持自尊、自重，学会智慧，持之以恒，这些都是在成功中必须具备的品质。对于那些希望在自己的生活和事业中取得成功的人来说，卖炭翁不仅是一个伟大的榜样，而且也是一个耐心、精神和坚定决心的标志。让我们从卖炭翁的经验中吸取智慧，并将其应用于我们自己的生活和事业中。