随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
环保局评估工作报告 专利评估工作报告篇一
让与方(乙方):
一、本合同为xxx科学技术部印制的技术转让(专利权)合同示范文本,各技术合同认定登记机构可推介技术合同当事人参照使用。
二、本合同书适用于一方当事人(让与方、原专利权人)将其发明创造专利权转让给受让方,受让方支付约定价款而订立的合同。
三、签约一方为多个当事人的,可按各自在合同关系中的作用等,在“委托方”、“受托方”项下(增页)分别排列为共同受让人或共同让与人。
四、本合同书未尽事项,可由当事人附页另行约定,并作为本合同的组成部分。
五、当事人使用本合同书时约定无需填写的条款,应在该条款处注明“无”等字样。
本合同乙方将其_________的专利权转让甲方,甲方受让并支付约定转让价款。双方经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据《xxx合同法》的规定达成如下协议,并由双方共同恪守。
一、本合同转让的专利权:
1、为(发明、实用新型、外观设计)专利。
2、发明人/设计人为:_________________________。
3、专利权人:________________________________。
4、专利授权日:______________________________。
5、专利号:__________________________________。
6、专利有效期限:____________________________。
7、专利年费已交至____________________________。
二、乙方在本合同签署前实施或许可本项专利权的状况
1、乙方实施本项专利权的状况:
(1)时间:________________________。
(2)地点:________________________。
(3)方式:________________________。
(4)规模:________________________。
2、乙方许可他人使用本项专利权的状况
(1)时间:________________________。
(2)地点:________________________。
(3)方式:________________________。
(4)规模:________________________。
3、本合同生效后,乙方有义务在日内将本项专利权转让的状况告知被许可使用本发明创造的当事人。
三、甲方应在本合同生效后,保证原专利实施许可合同的履行。乙方在原专利实施许可合同中享有的权利和义务,自本合同生效之日起,由甲方承受。乙方应当在_____日内通知并协助原专利实施许可合同的让与人与甲方办理合同变更事项。
四、本合同生效后乙方继续实施本项专利的,按____________________办理。
五、为保证甲方有效拥有本项专利权,乙方应向甲方提交以下技术资料:
六、乙方向甲方提交技术资料的时间、地点、方式如下:
1、提交时间:____________________________________。
2、提交地点:____________________________________。
3、提交方式:____________________________________。
七、本合同签署后,由方负责在______日内办理专利权转让登记事宜。
1、技术秘密的内容:____________________________________。
2、技术秘密的实施要求:____________________________________。
3、技术秘密的保密范围和期限:____________________________________。
九、乙方应当保证其专利权转让不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方侵权的,乙方应当____________________________________。
十、乙方对本合同生效后专利权被宣告无效,不承担法律责任。
十一、甲方向乙方支付该项专利权转让的价款及支付方式如下:
1、专利权的转让价款总额为:_________元,其中,技术秘密转让价款为_________元。
开户银行:____________________________________。
地址:_________________________________________。
3、双方确定,甲方以实施研究开发成果所产生的利益提成支付乙方的研究开发经费和报酬的乙方有权以____________方式查阅甲方有关的会计账目。
十二、双方确定,在本合同履行中,任何一方不得以限制另一方的技术竞争和技术发展。
十三、双方确定:
1、甲方有权利用乙方转让专利权涉及的发明创造进行后续改进。由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归(甲方、双方)方所有。具体相关利益的分配办法如下:____________________________________。
2、乙方有权在已交付甲方该项专利权后,对该项专利权涉及的发明创造进行后续改进。由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归 (乙方、双方)方所有具体相关利益的分配办法如下:____________________________________。
十四、双方确定,按以下约定承担各自的违约责任:
1、______方违反本合同第_____条约定,应当_________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。
2、______方违反本合同第_____条约定,应当_________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。
十五、双方确定,在本合同有效期内,甲方指定________为甲方项目联系人,乙方指定____________为乙方项目联系人。一方变更项目联系人的,应当及时以书面形式通知另一方。未及时通知并影响本合同履行或造成损失的,应承担相应的责任。
十六、双方确定,出现下列情形,致使本合同的履行成为不必要或不可能的,可以解除本合同:_____________________________________________。
1、提交________________仲裁委员会仲裁。
2、依法向人民法院起诉。
1、技术背景资料
2、可行性论证报告
3、技术评价报告
4、技术标准和规范
5、原始设计和工艺文件
十九、本合同一式份,具有同等法律效力。
二十、本合同自国家专利行政主管机关登记之日起生效。
甲方:
乙方:
签订日期:
环保局评估工作报告 专利评估工作报告篇二
一、餐饮服务环节食品安全风险信息
餐饮服务环节的食品安全风险信息主要来源于餐饮服务食品安全日常监督、检验检测、基层报告等途径。
通过日常监督检查发现一部分餐饮服务单位食品安全意识淡薄,从业人员流动性大;清洗消毒设备配置率较低,特别是小型餐馆和小吃店,忽视食品安全问题。二小型及其以下餐饮服务单位多为家庭式经营、经营场所小、流动性大、功能分区达不到要求,不具备《食品经营许可证》发放条件,现根据“三小”条例完成备案登记。三烧烤店普遍存在常将肉串烤制半熟、售卖时再加工,生食品、半成品和成品混放,易造成二次污染。此外,烤制食品时间短,中心温度可能达不到杀菌的温度,容易引发食源性疾病等风险,暂无报告。
二、餐饮服务环节食品安全风险点及风险程度
综观整个餐饮服务环节,按照区域分,风险点主要在乡镇、学校周边和建筑工地;按照主体分,风险点主要在学校食堂、群体性自办宴席、建筑工地食堂、烧烤店;按照环节分,风险点主要在管理制度、原料采购和加工制作;按照食品品种分,风险点主要在冷食类食品、野生菌等。
可以看出餐饮服务环节食品安全风险点和风险程度为:
一是部分餐饮服务单位食品安全意识淡薄,从业人员流动性大;(一般风险)
二是烧烤店加工操作环境差,食品在储存、加工等过程中发生交叉污染;(中等风险)
三是小餐饮加工操作环境差,食品在储存、加工等过程中发生交叉污染;(严重风险)
四是误采、食用不认识的野生菌;(严重风险)
三、餐饮服务环节食品安全风险防控对策和措施
根据上述情况,建议消费者、餐饮单位和监管部门采取以下对策和措施,消除或降低食品不安全导致的.风险隐患,坚决防控食品安全事故发生。
(一)消费者。
1。就餐前要注意查看食物感官性是否异常、是否新鲜、是否烧熟煮透。
2.不采、食用不认识的野菜、野生菌等,慎重选择高风险食品。
(二)餐饮单位。
1.加强烧烤、冷食类食品制作过程的危险因素进行控制,保持加工操作环境清洁,避免食品在储存、加工等过程中发生交叉污染,防止环境中细菌对食品的污染。
2.严把加工制作关,不得加工制作野生菌,严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》的要求加工制作食品,烧熟煮透。
(三)监管部门。
1.将预防有毒野生蘑菇中毒的宣传工作与食品安全日常监管工作相结合,通过播放公益广告、印发宣传材料、开展专家访谈等形式,大力宣传食用野生蘑菇风险,重点宣传误采、误食有毒野生蘑菇带来的严重后果,提示广大群众勿采、勿食、不买、不卖不明品种野生蘑菇。
2.监管务必做到痕迹化。在日常监管中一定要留下监管痕迹,这样在非常时刻至少还可以证明我们去工作了,要求了。若餐饮单位不按照法律法规和我们要求的去做,出了问题,到时我们“渎职”的风险可能就会小一点。
环保局评估工作报告 专利评估工作报告篇三
1、学校概况
石家庄市第115中学(原二机厂子弟学校),始建于1971年,于xx年移交石家庄市裕华区。学校位于石市裕华区方兴路68号,占地面积约13000平方米,固定资产320万,拥有教学楼及专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室等。占地7300多平方米的操场上,天然草坪与体育文化墙相映成趣,是一所环境优美、富有特色的全日制国办学校。
学校共有教学班11个,学生656人。学校拥有一支团结拼搏、奉献敬业、素质优良的教师队伍。教职工43人中,高级职称12人,约占教师总数的28%:中级职称24人,约占教师总数的55%;初级职称7人,约占教师总数的18%。教师本科率56.5%,专科率约23%。
xx年以来新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针,大力推进教育教学改革,实施素质教育,促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念,以“宽容解决一切,团结压倒一切,尊重先于一切,学习重于一切,人格高于一切”为座右铭,力创和谐校园环境。在教育教学实践中,秉承“自强不息、德业并进”的校训精神,逐步形成了“向上、求真、至善、尽美”的校风,“敬业、乐群、省身、尚真”的教风和“博学、善思、求索、笃行”的学风。
2、成绩与荣誉
自建校以来,学校为九年义务教育做出了巨大贡献,为重点中学输送了一大批德才兼备的优秀人才。1999年高考,我校毕业生孙峥同学夺得河北省文科状元,陈振宇同学夺得27中理科状元。xx年,我校毕业生李辉同学夺得15中文科状元。xx年年王泽龙同学又夺得15中理科状元。
1、加强基础设施建设,进一步改善办学条件。
我校自xx年10月移交裕华区政府管理以来,得到区政府和区教育局各级领导的大力支持与帮助。xx年年,教育局筹集资金43万余元,粉刷了墙壁,封闭了校园,制做了具有我校特色的校园文化展牌,改变了学校破旧面貌,改善了办学条件,赢得了全校师生和社会各界的一致称赞。
20xx年暑假期间,在教育局领导的大力支持下,学校充分利用宝贵时间,完成了专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室的改造等。
教育局领导时刻不忘我校的教育教学仪器设备不足的现状,自移交以来,学校新增图书4000多册(29007.22元)、计算机24台(60240元)和一批教学仪器(约15万元),进一步改善了我们的办学条件。
学校办学条件的综合改善,为今后的发展,赢得了后劲,注入了新的活力。
2、加强校园文化建设,营造积极向上的育人环境。
随着对教育规律的不断探索,人们逐渐认识到实现育人的途径中环境对于学生产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校园自然景观的同时,校园文化建设也提到日程上来。
尤其是在裕华区教育局杜局长的大力倡导下,我校以“校训”为主线,大力加强校园文化建设。我们既重传统文化的教育,又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话,每一寸土地都育人”的原则,寓教育于校园美的环境之中。
进入校园,映入眼帘的是赏心悦目的体育文化墙,在长200余米的操场围墙上,学校设计了以2008年奥运会运动图标为主体的体育文化。在蓝天绿地的衬托下,融入汉字楷书元素的黑色运动图标,张扬活力之余还颇显沉稳儒雅,活泼可爱五福娃的加入为校园奏响了“更快、更高、更强”的乐章,美丽的校园体育文化墙成为学校靓丽的风景。
教学楼走廊文化分为“知书明理、志存高远、勤学善思、探索创新”四个主题,围绕四个主题,每层精心选择名言警句、名人故事等材料,设计了美观大方的文化牌。每层教师办公室前还特意设计了“杏坛语录”专用牌,教育格言激励警醒规范着教师的教育教学行为。我们还别出心裁的在垃圾道口张贴了文明礼貌小牌,水房、楼梯都设计了富有特色的小宣传标语牌。
另外,一楼后侧的“艺术长廊”由学生作品组成,或字画,或手工,多彩缤纷,引人耳目。
“随风潜入夜,润物细无声”,师生浸润于这样健康活泼的校园文化氛围之中,呼吸着充满文化的空气,定会凝炼出高雅脱俗的特有气质。
我校在校园文化建设中,坚持两手抓。既关注硬件建设的作用,更注意软件方面的加强。首先我们以强势推进校园每日一读,以浓郁的校园学习氛围,打造书香校园为奋斗目标,在全校范围内大力营造阅读美文的氛围。为了营造书香校园的氛围,我校一是自xx年起开设诵读鉴赏课与阅读课,定期交流读书心得和感想,举办读书论坛、师生同台诵读比赛等。同时把师生的优秀作品刊登在学校创办的《雨荷》杂志上,大大激发了全校师生读书写作的热情。我校开展的亲子诵读活动,让家长和孩子们一起诵读,共同成长。并且于xx年6月石家庄市组织的诵读比赛获得一等奖,《河北青年报》也以《让孩子与经典同行》为题,刊登孩子们参赛的照片。xx年年我们又把读书活动制度化,提出“师生每日一读,营造书香校园”的具体目标要求,学校组织教师到书店购买所需要的书籍,为每一位教师赠送《论语心得》、《阳光心态》、《给教师的一百条建议》、《英才是怎样培养出来的》等书籍,让每一位教师定期推荐美文或片段、警言警句、名句名篇等,由学校教科研处编辑成册,供师生一起读书学习。《沧海拾贝——教师推荐语集锦》应运而生。
环保局评估工作报告 专利评估工作报告篇四
为了切实做好自查自评工作,我乡认真研究部署,按照干部联村包组分工,每一小组内安排一个乡、村计生业务干部密切配合,加强指导,对全乡14行政村,共42个村民小组,近年来所有享受计划生育奖扶政策的对象逐一核实,我乡纯女户提前奖励扶助对象135户264人,共涉及纯女户提前奖励扶助资金31.74万元,、农村部分计划生育家庭奖励扶助对象32人,农村部分计划生育奖励扶助资金3.84万元。通过现场审核,有11户21人不符合纯女户提前奖励扶助条件,予以退出。
(一)严把资格确认关。
纯女户提前奖励扶助:
1、村委会核查并张榜公示;
2、乡人民政府核查年审并张榜公示;
3、县级审核、确认并公布;
4、市人口计生部门抽查;
5、自治区人口部门进行审核。
农村部分计划生育家庭奖励扶助:
1、本人提出申请;
2、村民委员会审议并张榜公示;
3、乡人民政府初审并张榜公示;
4、县人口计生部门审核、确认并公布;
5、地级市人口计生委、自治区人口计生委、国家人口计生委备案,而后县级人口计生行政部门负责对奖励扶助对象进行年审。
(二)建立奖励扶助对象个案资料。建立纯女户提前奖励扶助对象和农村部分计划生育家庭奖励扶助对象档案资料,通过规范资格确认、资金管理、资金发放、社会监督“四权分离”运行机制。监管好、使用好、发放好奖励扶助资金。
(三)通过这次乡村两级严格的审核,共审查出11户21人不符合纯女户提前奖励扶助条件,按退出程序退出并张榜公示,确保我乡奖励扶助无虚报、错报、漏报等现象。
(一)保障得力。建立和实施计划生育家庭奖励扶助制度,是进一步做好人口计生工作的一项重大决策,是一项利国利民的德政善举。乡党委、政府领导十分重视,每年召开专题会议专研究奖励扶助工作,并将奖励扶助工作纳入考核内容,作为当年为民办实事之一。
(二)透明公开。在实施本项奖励扶助制度的同时,继续执行现行的计划生育奖励优惠政策;通过“三级”审核、“三级”公示、群众举报、社会监督等措施,确保政策执行的公平性。通过运用多种形式广泛宣传奖励扶助政策,做到家喻户晓,人人皆知。
(三)专款专用。凡符合条件的奖励扶助对象,均享受每人每年1200元的奖励扶助资金。奖扶资金由乡村两级造表审核,由代理发放机构直接划拨到奖励扶助对象个人账户,直接补助到户到人。
(四)明确责任。我乡十分重视奖扶的年审工作,从奖扶工作开展以来,我们制定了一系列工作制度和责任追究制度,采取“谁出错,谁负责”的责任追究制,进一步严格把握政策口径,做到不重、不漏、不错。
通过近年来计生奖扶工作开展虽有成功的经验,也有不少失误,虽然乡、村干部做了大量工作,力争使错报、漏报率降到最低,但仍然存在不少问题:一是对计生奖扶政策的宣传不到位,存在死角,边远偏僻的农户政策知晓率低;二是个别村干部对奖扶对象的婚育情况调查了解不够深入细致,特别是对婚姻生育变动次数较多的夫妇情况调查怕麻烦不彻底,容易让其钻政策空子,造成错报时有发生;以上问题的存在既有客观原因也有主观因素存在。总体来说,群众对纯女户提前奖励扶助项目以及农村部分计划生育家庭奖励扶助项目的整体评比较高,对奖励扶助金的发放形式比较满意,但是在奖励扶助的金额标准和年龄标准这两个方面还存在一定的问题。
(一)是修改完善人口和计生责任目标责任书内容,把计生奖励扶助考核内容和分值比重适当加重,使人口和计生工作管理重点逐步转移到计生优惠政策落实方面上来。
(三)随着经济的发展、人们生活水平的提高,物价不断上涨,扶助金额偏低,不利于奖励扶助利益导向的实现,希望适当调整计划生育家庭奖励扶助的金额标准和年龄标准,农村奖励对象育龄妇女年龄放宽至55岁后,不但从经济上给予扶助,还应从精神上、人文关怀上、医疗服务上、养老上或其他社会救助给予慰藉和扶助,切实实现促进农村人口与经济社会协调发展和可持续发展的目的。
环保局评估工作报告 专利评估工作报告篇五
民办幼儿园26所(其中:普惠性民办幼儿园16所)。全区共有专任教师159人(其中:公办幼儿园39人、民办幼儿园120人),具有本科学历66人、专科学历73人、职高20人。全区在园幼儿2019人(其中:公办幼儿园265人、民办幼儿园1754人,民办普惠性幼儿园在园幼儿1097人)。学前三年毛入园率分别为94%。
幼儿园办园行为督导主要从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行评估。采取现场观察、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行。从整体看,总体情况良好。
二、推进幼儿园发展的主要做法和成效
(一)办园条件方面
1.办园理念得到提升。部分幼儿园能够注重办园整体规划,积极投入资金,改善办园条件。大多数幼儿园都能注重环境的创设,能够积极创设与幼儿教育相适应的美化、绿化、儿童化、教育化环境。
2.幼儿园保教设施得到较大改善。绝大多数幼儿园都能按要求配置活动器械和玩具,配备安全监控录像设备和消防器材,多数幼儿园都能严格按要求配备班级各项硬软件设施,配备现代化教育设备。
(二)安全卫生方面
我区对幼儿园的年检工作实行安全工作一票否决制,健全了安全卫生工作领导小组,完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》每个幼儿园都制定了各项安全卫生管理制度,坚持开展安全主题教育,并保持幼儿园园内整洁卫生,室内通风好。
(三)保育教育方面
1.保教质量逐步提高。积极发挥示范幼儿园的辐射引领作用,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。教师进修学校通过开展《省幼儿园主题活动教材》解读、教学设计、优秀课观摩等系列活动,对全区各幼儿园教学进行有效的专业指导。每学期至少开展一次“保教开放周”活动。目前大多数幼儿园都能够以游戏为基本活动,以集中教学活动的形式完成五大领域的参透。
2.注重环境创设与区角设置。部分幼儿园能够在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的发展水平和兴趣点,创设与设置水平有所提升。
3.坚持体检,合理制定幼儿一日生活制度。各园严格执行卫生部颁发的《卫生消毒及隔离制度》、《健康检查制度》和《预防疾病制度》,建立健全各项卫生保健制度,教职工每年体检一次,有健康合格证方能上岗。建立幼儿个体成长档案,合理制定幼儿一日生活制度,充分利用户外空间,为幼儿创造锻炼的机会,以增强幼儿体质。
(四)教职工队伍方面
注重师德师风建设,广泛开展职业道德教育,将师德情况纳入日常考核中。
(五)内部管理方面
按标准收费,按要求开具票据,并做好收费公示;
伙食费能单独建账,并能按周公示幼儿食谱,按月公示费用使用情况。
以“开放日”、“亲子活动”让家长零距离地了解孩子在园的生活学习情况,增进家园之间的了解,增强亲子间的情感交流,增进家长与家长之间的沟通,促进家园合作。
三、存在问题
1.专任教师短缺。公办幼儿园由于受到编制限制,师资仍然短缺,难以适应学前教育快速发展形势。民办幼儿教师存在流动性大,教师队伍不稳定。
2.少数幼儿园玩具品种不够,数量不足,图书未达到规定要求。幼儿园专业理论书籍配备不足,业务学习不够,教研活动少,教育教学水平还需进一步提高。
3.部分幼儿园仍存在小学化倾现象。教育教学中,存在重教轻保、重知识传授轻能力培养的现象,民办幼儿园这一现象较为突出。
四、下一步工作
1.进一步完善队伍建设,建立和完善学前教育师资培养体系。要根据全区基本普及学前教育对师资的需求,制定好学前教育师资培养和培训规划,加强学前教育专业建设,扩大学前教育专业的培养规模。
2.进一步加强督查指导,积极统筹协调,联合相关部门进一步加强督查指导,要求各幼儿园加强园务管理。
3.加强监管,积极引导。实行区政府各相关局、镇(街)、社会三级监督体系,对辖区内的民办幼儿园加大监管力度,建立巡查和报告制度,一旦发现新增的非法幼儿园立刻上报处理。同时,各职能部门要定期上门检查和指导新增幼儿园的办园条件和办园方向,积极引导、督促新开办的民办幼儿园申领办学许可证,依法办园。
幼儿园办园行为督导评估自查报告
幼儿园办园行为工作报告
幼儿园办园行为督导评估自评报告(范文)
2021幼儿园办园行为督导评估总结汇报
xx区幼儿园办园行为督导评估工作总结