小学春季开学工作督查报告（通用24篇）

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小学春季开学工作督查报告

一、主要优点（突出具体事例）：

1.校园、办公室、教室环境整洁，车辆摆放整齐，文化氛围浓厚；

2.学校五年规划、新学期学校计划能切合学校实际制定，指导性、操作性强；

5.积极贯彻局“三个规范“落实工作，加强师生的学习宣传工作。

安全工作：

3.“特殊学生”排查细致；

4.各类值班检查记录及时，内容详实。

文明城市创建：

1.公益广告能按规定在校园及教室布置宣传，电子显示屏24小时滚动宣传；

2.师生能熟练背诵“24字核心价值观”“八礼四仪”等内容；

3.寒假“文明交通、文明旅游、文明待人”主题实践活动有方案、倡议书、活动记录、图片及小结等，新学期文明校园创建活动有计划。

二、存在问题：

1.开学工作：请产假教师增多，影响课务安排；教师办公室电脑配备不足，影响教师电子备课；因办公楼、食堂、教学楼、宿舍质量问题，地面、墙面卫生死角的清理和打扫不够彻底。

2.安全工作：李庄教学点正新建教学楼，师生要加强安全教育；“特殊学生“排查汇总、跟进措施材料不齐全。

3.文明城市创建：中国梦宣传牌还没有按规定悬挂。

三、整改措施及建议：

对以上存在问题及时整改。

小学春季开学工作督查报告

春季开学工作中，我校按照芙蓉区教育局开学工作要求和精神，结合学校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开学条件保障情况。

1、教师到校情况：

我校于2月12日上午召开学校行政会议，研究开学及学期工作，确定开学注意事项和教师人事及分工分课安排。教师于2月13日上班，上午9：00召开新学期第一次教师会议，传达了长沙市、芙蓉区教育局开学会议精神，对学校寒假工作进行了总结和开学各项工作进行部署。2月14日教师上班打扫教室卫生，整理校园文化，并且写好计划备好课。2月15日进行学生报到工作。总务后勤部门同时配齐教学必备用品，做好校园清扫工作，2月18日按课表正式上课。全校应到教职工85人，实到85人。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学生到校情况：

为确保在校生按时入学，从学校领导到普通教师，人人参与学生的报到工作。学校现有1274名学生，教师76人。学生流失0人，三残疾儿童2人，全校学生到校情况良好，确保了适龄儿童正常入学。

3、后勤保障情况：

学校教学、生活设施运行良好。国资办负责人也对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，学校食堂管理规范严格，提前计划安排，进行卫生消毒工作，保证了在开学第一天按时向学生提供中餐，保证教育教学工作的正常进行。

4、开学主题教育情况：

学校大队部认真落实了《中小学生守则（修订）》，并将《中小学生守则》做在学校校门口显眼位置和教室的黑板右前方，学校在开学第一天围绕“做一个文明有礼的东风学子”主题开展诵读、捐款、宣读教师宣言等活动，进行了东风小学20春季开学典礼暨第一周升旗仪式。

开学前，安全综治部门和行政对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修，学校领导带领综治主任对学校安全设施进行了逐一排查，在学校的北门安全通道的入口道路设置了警示牌，校门口设置了防冲撞设施和减速带，协调相关部门对校园周边环境进行了专项排查，无非法出版物和危险玩具的销售，并有学校行政、值周教师和张公岭社区的交通协助每天上下学时段专人在学校门口和安全通道出口值班，确保学校大门口交通畅通，师生出行便捷安全，保证教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。学校无违反人口与计划生育行为。

三、教学常规落实情况。

1、教导处按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师已于2月15日之前教师进行学科计划制定、进度安排和超周备课，教导处于2月15日进行备课计划和超周课检查，教师二次备课认真，每个班级和教师个人的.课表到位。2月18日全校教师已按课表正常上课，并认真开展集体备课、集体研讨等活动，学校课题组于2月20日就聘请市教科院美术教研员朱小林老师来校指导学校美术课题。开学第一天升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。

2、学校作息时间科学合理，学生8点30分上第一节课。在校时间保障了阳光体育锻炼1小时。

四、规范办学行为情况。

学校总务处提前与新华书店联系，书店人员拖运、学校分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已全部发放到位。义务教育阶段免费教科书、作业本已发放到位，学校严格按照省、市《中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》进行了全面自查，认真落实了“两个责任“，切实抓好教辅材料征订使用的监督和管理。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。总务处进行了教育收费公示，服务性收费和代收费收取符合规定，假期内无教师组织学生违规补课、有偿补课的情况。

寒假期间，学校教导处和副校长联合马坡岭街道和张公岭社区根据教育局精神，认真落实了国家、省、市《关于做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》要求，做好了学区范围内控辍保学工作。并对照《疑似失学儿童核查劝返情况汇总表》进行抽查核实，真正将控辍保学工作落实到位。

六、师德师风建设情况。

1、学校党支部督促和落实了师德长效制度建设、师德建设工作机构和职责、师德问题受理与查处机制建立情况及师德问题查处情况，进行了师德建设工作考核考评、通报奖惩；开学预备周教师会议上党支部冯莉副书记对全体教师进行了师德师风教育。

2、学校落实了《长沙市中小学教师师德师风违规行为专项整治方案》，教师不存在以下违规情况：从事有偿家教，或者组织、参与对学生有偿补课的；向校外培训机构推荐生源或参与校外培训机构补课的；违规通过家长委员会组织学生有偿补课、违规收取费用的.；体罚或变相体罚学生的；组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。学校风清气正，无责投诉举报、媒体负面报道无，学生和家长对学校满意度高。

七、其他工作情况。

1、学校教研室寒假培训。

教研室寒假培训时间为2天，完成了6期主题培训，分别为：“牵手书香拥抱新年”幸福阅读交流暨春节团拜活动、“规范教学行为永葆敬畏之心”师德培训、“教研展精彩书香浸校园”教研组工作汇报、“在学习中收获在共享中成长”外出学习老师分享交流、“以研讨促反思以总结领进步”学科质量分析会、“崇德向善迎新春和和美美过大年”开心假日活动等，并且都发布了新闻，推送了微信公众号。

2、垃圾分类落实情况。

学校少先队开学初就对学生进行了垃圾分类知识的培训，并添置配备了垃圾分类的各种设备，学校办公室、会议室等区域投放了二分类垃圾桶，楼道、楼栋出入口等区域投放了四分类垃圾桶。校园内的可回收物在分类投放点（站）进行了二次细分，餐厨垃圾由专业运营单位统一收运处置。

3、学校寒假期间体育场馆免费开放情况。

学校内暂无场馆开放任务。但是学校的老师可以在假期内到场馆进行运动。

4、学校教育阳光服务平台宣传工作情况。

学校门口有宣传栏，在学校微信公众号中进行了公示和宣传，利用广播站对学生进行了宣传和教育，师生知晓率高。

5、秋季开学工作专项督导指出的有关问题已经整改到位。

八、工作亮点。

1、学校在开学预备周2月13日就开展了主题为“追梦路上我们一起加油”教师专题培训和师德培训，2月18日开学第一天教师例会对教师进行了主题为“幸福传递津津乐道”教师校本培训。

3、学校党支部第一周周三就召开了以“以爱育爱温暖东风”为主题的二月主题党日活动，用“学习强国”当学习先锋，学讲话强信念，重温入党誓词，总结“特别的爱给特别的你”爱心帮扶活动，布置党员教师“连心”行动。

5、学校食堂第一天就开餐，教师全员参与，规范有序。

小学春季开学工作督查报告

春季开学之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训，布置了近期的有关工作。

2.2月6日上午，学生如期返校注册报名。各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。2月7日早上8点举行新学期开学典礼。上午第一、二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“春季开学第一课：话安全・守常规・重养成”主题班会，各部门、年级组及教师个人制定各项教学、教研计划，2月10日全部上交。从第二周开始，落实数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等课外活动，第三周，恢复大课间活动。

3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建设水平，确保校园平安和谐。

4.做好“留守儿童之家”的建设和管理。根据教育股的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。同时我校从上学期开始就专门设立了每周三为“留守儿童读书日”，安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动，平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的`各项活动。

5.加快信息化校园建设步伐：投入资金，更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑，继上学期为教师配备43台办公笔记本后，近期，学校又挤出资金，更换学校多媒体教室计算机，并组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外，学校新网站测试运行已顺利通过，并已成功申请学校网站顶级域名。

二、强化。

师德师风建设和班主任工作。

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年一年里努力改变六大作风：第一、团结和谐，共谋发展；第二、吃苦奉献，学校为主；第三、开拓创新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、关心群众，服务师生；第六、品牌观念，至真至诚。

小学春季开学工作督查报告

3月12日、26日、27日、28日，中心小学校级干部用四天时间对辖区小学各项工作进行了全面督查。督查组采用“查看资料、深入课堂、走进食堂、交流信息”的方式了解到各校开展工作的实际情况，现将督查情况予以通报：

一、学校管理工作。

全乡各小学重视制度建设，各项制度较齐全，办学规范，未发现乱收费迹象，学校教学秩序生活秩序井然有序，社会反响较好。管理人员分工明确，责任明确，财务管理民主、公开、透明，学校运转正常。有待我们今后完善改进的是：进一步规范行政议事制度，充分发挥集体的智慧；进一步开好教师例会，不能仅局限于传达中小会议精神，要通过教师会更好地了解教师的内心世界，以便更好地为教师服务，以充分发挥教师的积极性为己任，为我乡小学教育可持续发展创造更好更多的有利条件。

二、教学常规工作。

在大部分学校，检查组都随机走进课堂听了一节课，认为授课老师基本能把握教材重难点，能采取有效方式科学合理组织教学，能尊重学生主体地位，师生互动性较好，基本能达到课堂预设的目标要求。但在课堂生成度上还是有待加强，建议老师要注重学生能力的培养：观察能力、动手能力、动脑能力、听说读写能力等等，只有学生“动起来”的课堂才是精彩无比的课堂，这样的教学效果也将会是事半功倍。

在课堂之外的.备课、作业批改等教学的辅助环节，大部分老师付出了较多的心血。个别老师存在以下问题需要及时改进：1、有老师教学计划不详，无进度安排；存在备课滞后现象，没有按要求做到超前一周备课；2、数学作业要求天天有，语文作业要求课课有，个别老师在数量上以及批改质量上没有达到规定要求。3、数学基础训练有老师没有批改。

三、后勤工作。

本学期各校坚持后勤工作为学校的教育教学这一中心工作服务。首先，各校能按规定项目和标准收费，没有发现乱收费现象；其次，各小学均建立健全了财务财产管理制度，成立了民主理财和校产管理小组，分工清楚，职责明确；其三，营养餐供应工作进展顺利，基本都能按照中小要求来做，学生和家长反映良好；其四是校园卫生情况良好。但问题依然存在，表现在:1少数学校卫生有死角，特别是厨房和厕所，卫生状况很差；2、多数学校校产损坏严重，特别是教室门窗、教师办公桌椅；3、营养餐公示不及时、不规范。

建议：1、各校要加强对校产的保护，要在广大师生中进行“爱护公物、人人有责”的教育。2、进一步规范学生营养餐的管理，确保营养餐的食品安全和资金安全。

四、校园安全工作。

安全工作是学校工作的重中之重。中小一再要求必须坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

督查组认为：各校对安全工作能引起高度重视，学校与老师均签订了安全目标责任书；各班级能制定安全工作计划本能开展相应活动；部分学校有安全教育训话记录或能做到国旗下安全教育讲话；大部分学校制定了首节课点名制度以及放学清点学生数制度，教室的醒目位置张贴有详细的学生信息表；少先队能配合学校开展一些安全教育活动；多数学校在开展安全教育六个一活动中较好地开展了应急疏散演练活动等。

需要改进之处主要有：

1、安全工作必须警钟长鸣，各校仅有安全工作制度远远不够，务必做到责任到人。要做到事事、处处、时时有人管。要严格责任包保制度和责任追究制度，逐级负责，确保安全。

2、务必做好食品安全工作，向学生提供科学合理、卫生安全的营养午餐。

3、学校要重视并做好学生的安全教育工作，既要有制度保证，又要措施有力。安全教育必须天天讲，要利用重大节日、班队会课、国旗下讲话或者早操后训话、主题板报等强化对学生的安全教育。对学生的安全知识教育覆盖面要广，要做到反复强调。

4、安全工作的资料建设要做到及时整理归档、留存备查。

5、中小本部师生较多，安全工作忽视不得。要加强路队护送以及侧门监管工作，教师值日工作要根据安排落到实处。

五、校园文化阵地建设工作。

小学春季开学工作督查报告

新学期开学工作已经结束，现将我镇小学的.开学工作情况总结如下：

中心校及完小教职工于2月22日晚6时全部到岗，村小教师均于2月23日早8时到岗。

学生报名工作于2月24日完成。本镇各年级入学情况：一年级应入学x人，已入学x人；二年级应入学x人，已入学x人；三年级应入学x人，已入学x人；四年级应入学x人，已入学x人；五年级应入学x人，已入学x人；六年级应入学x人，已入学x人。除正常变动外，目前没有一名学生辍学。

开学一切工作到位，进行有序。所有课本已按时发放到位，教师用品也都发放到位。

收费项目、标准在接到文件通知后就立即进行了张榜公布，自觉接受社会监督；开学收费都严格按照局发2008年春收费文件规定收费，收费票据规范，没有任何违规现象。

享受寄宿生生活费的对象完全符合要求，将其名单进行了张榜公布，自觉接受社会监督，并将其费用按规定发到学生家长手中；对全体学生实行了免教科书政策，没有任何乱收费现象发生。

安全管理工作组织机构健全，设有专门的安全组，安全管理责任和管理措施都已落实到位，学校与教师、学校与学生及家长都签定了安全协议，安全检查、值班都在认真执行，学校于开学第一天就下发了安全紧急通知，要求教师及时对学生进行安全教育，每天班主任实行三查三到，并在校务、班务日志中备案。

开学初，各校就对学校的设施设备、校舍等进行了一次安全排查，中心校及辖区各校校舍、设施设备没有安全隐患存在。

学校食堂干净卫生整洁，经营人员都持证上岗，严格执行了学校食堂各项卫生管理制度，认真执行了物品采购索证和饭菜留样保鲜制度。

组织各校于2月28日进行了一、二年级考试，2月29日进行了三至六年级考试，3月1、2日进行阅卷、登分统计和质量分析。

考试期间严格按照要求进行监考，考风正，没有任何漏题、作弊等违纪现象发生。

xx小学。

20xx年x月x日。

小学春季开学工作督查报告

5、积极贯彻局“三个规范“落实工作，加强师生的学习宣传工作。

安全工作：

3、“特殊学生”排查细致；

4、各类值班检查记录及时，内容详实。

文明城市创建：

1、公益广告能按规定在校园及教室布置宣传，电子显示屏24小时滚动宣传；

2、师生能熟练背诵“24字核心价值观”“八礼四仪”等内容；

3、寒假“文明交通、文明旅游、文明待人”主题实践活动有方案、倡议书、活动记录、图片及小结等，新学期文明校园创建活动有计划。

1、开学工作：请产假教师增多，影响课务安排；教师办公室电脑配备不足，影响教师电子备课；因办公楼、食堂、教学楼、宿舍质量问题，地面、墙面卫生死角的清理和打扫不够彻底。

2、安全工作：李庄教学点正新建教学楼，师生要加强安全教育；“特殊学生“排查汇总、跟进措施材料不齐全。

3、文明城市创建：中国梦宣传牌还没有按规定悬挂。

对以上存在问题及时整改。

小学春季开学工作督查报告

新学期开学工作已经结束，现将我镇小学的开学工作情况总结如下：

一、开学及收费工作。

中心校及完小教职工于2月22日晚6时全部到岗，村小教师均于2月23日早8时到岗。

学生报名工作于2月24日完成。本镇各年级入学情况：一年级应入学x人，已入学x人；二年级应入学x人，已入学x人；三年级应入学x人，已入学x人；四年级应入学x人，已入学x人；五年级应入学x人，已入学x人；六年级应入学x人，已入学x人。除正常变动外，目前没有一名学生辍学。

开学一切工作到位，进行有序。所有课本已按时发放到位，教师用品也都发放到位。

收费项目、标准在接到文件通知后就立即进行了张榜公布，自觉接受社会监督；开学收费都严格按照局发春收费文件规定收费，收费票据规范，没有任何违规现象。

享受寄宿生生活费的对象完全符合要求，将其名单进行了张榜公布，自觉接受社会监督，并将其费用按规定发到学生家长手中；对全体学生实行了免教科书政策，没有任何乱收费现象发生。

二、安全工作。

安全管理工作组织机构健全，设有专门的.安全组，安全管理责任和管理措施都已落实到位，学校与教师、学校与学生及家长都签定了安全协议，安全检查、值班都在认真执行，学校于开学第一天就下发了安全紧急通知，要求教师及时对学生进行安全教育，每天班主任实行三查三到，并在校务、班务日志中备案。

开学初，各校就对学校的设施设备、校舍等进行了一次安全排查，中心校及辖区各校校舍、设施设备没有安全隐患存在。

学校食堂干净卫生整洁，经营人员都持证上岗，严格执行了学校食堂各项卫生管理制度，认真执行了物品采购索证和饭菜留样保鲜制度。

三、期末检测考试。

组织各校于2月28日进行了一、二年级考试，2月29日进行了三至六年级考试，3月1、2日进行阅卷、登分统计和质量分析。

考试期间严格按照要求进行监考，考风正，没有任何漏题、作弊等违纪现象发生。

xx小学。

20xx年x月x日。

小学春季开学工作督查报告

一、主要优点（突出具体事例）：

1.各类教学用品、用书全部及时发到师生手中。

2.老师全员到岗。各年级部召开教师会，布置新学期工作。

3.教务处要求每位教师至少提前备好两个教案，并进行检查。

4.教师办公室干净、整洁，物品摆放有序，办公气氛好。

5.教师教学准备充分，上课精神饱满，大多数教师用多媒体教学，教学效果好。

6.学生按时报到，无缺席现象。上课精神状态好，听课认真，积极参与课堂活动。

7.各项教学活动有序开展。13日高二进行了全市学业水平测试模拟考试，高三召开了学生一检成绩分析会，14日部分师生参加了北大专家报告会等。

8.巡课制度进一步科学化。各年级组主任室安装了教室实时监控系统，随时掌控课堂情况并能回放。

安全工作：

1.对校园安全进行全面大检查（重点：管制刀具和消防设施）、排查整治安全隐患。

2.联合镇政府综合治理部门治理校园周边环境。

3.利用主题班会、国旗下讲话对学生进行安全教育，上好开学初安全教育第一课。

4.层层签订安全责任状，强化落实校干、班主任值班导护制度。

5.督促检查保安、宿管员对各种安全管理制度的执行落实情况。

6.加强对食堂的食品安全卫生和实验室危化物品使用的'监督管理。

7.建立学生成长档案，对“问题学生”跟踪帮扶教育。

文明城市创建：

1.学校领导重视，组织机构建全。

成立了由校长为组长，德育副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，分工明确，责任到人。

2.充分发挥广大学生在创建文明城市中的生力军作用和“一名学生带动一个家庭，一名志愿者影响一个群体”的教育辐射作用。

师生走上街头、走入社区，大力宣传创建省级文明城市的重大意义，积极开展“知荣辱，树新风，我行动”道德实践和文明劝导活动。

3.加大宣传力度，抓好学校主阵地，营造良好创建文明城市宣传氛围。

（1）在校门口、围墙及校门口公交车站广泛刊播展示“核心价值观”及“中国梦”主题公益广告，把社会主义核心价值观和文明风尚有机融合在各类生活场景之中，让人抬眼可见、举足即观。

（2）学校利用升旗仪式、班会、国旗下讲话、校园广播、校园标语、宣传橱窗，班级墙报等宣传形式，展示中学生守则、八礼四仪、中国梦及24字核心价值观内容，让广大师生能充分认识创建文明城市工作的重要性、必要性，并积极参与到创建文明城市活动中来，同时又把这些知识带入家庭、社区，影响他人。

4.全面落实活动方案，关注工作细节。

（1）在全体教师会上，进行创建全省文明城市工作的教育及宣传。

（2）利用国旗下讲话，对全校师生进行礼仪教育、文明行为的教育。

（3）开展“讲文明话、做文明事，做阳光向上郑中学子”活动。

（4）优化办学环境，加强“平安校园”建设，治理校园周边环境，稳定良好的教育教学秩序。

（5）加强健康行为的养成教育，重视学生良好的卫生习惯，保持环境、教室、宿舍干净整洁。

（6）加强爱心教育，关注贫困学生。

5.充分调动积极性，深入创建工作，力争人人参与。

（1）利用寒假开展“文明交通、文明旅游、文明待人”主题实践活动。

（2）新学期大力开展“文明校园、文明班级、文明宿舍、文明之星”创建活动。

二、存在问题：

1.受绩效工资的影响，后勤工人的工作积极性不高，主人翁意识淡薄。

2.教学区与家属区连在一起，人员复杂，存在一定的安全管理疏漏。

3.西校区大门紧临马路，来往车辆行驶较快存在一定的交通安全隐患。

4.学生中还存在不良行为。偶有大声讲话、打闹现象。

5.极少学生不听从教育，学习习惯不好。

6.校园文化的营造要进一步加强。特别是学生的卫生习惯。

三、整改措施及建议：

学校要针对以上问题积极努力，寻找最佳解决途径。

小学春季开学工作督查报告

根据《xx省政府教育督导委员会关于开展春季开学专项督导检查工作的通知》(皖教秘督〔〕13号)要求，xx区教育督导办印发《关于做好20春季开学专项督导检查工作的通知》(xx教督办〔2016〕1号)，安排各中小学校进行了自查，并上报自查报告。同时于2月25日上午，安排16名责任督学又深入到各中小学进行挂牌督导，对开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校车安全管理、中小学校舍安全管理等情况，以及省督导办专项督导工作部署落实等方面情况进行了细致的督查。

经查，各中小学均召开了开学工作会议，向全体教师传达了上级文件精神，大部分学校通过qq群、微信群、网站等平台向学生家长通报开学时间和开学准备工作，确保学生准时返校上课。

全区学校行政领导提前数天到校研究工作，教师提前2-3天到校，及时编制部门计划、教学计划，认真备写教案，切实做好开学前各项准备工作。

各乡镇中心小学领导班子于2月23日前到校研究部署开学工作，督促指导所属完小及教学点学校的教学、生活设施设备全面完成检修，用水、用电等各项后勤保障工作全面完成到位。并落实“三防”制度，配齐必要的`安全防护、应急处置装备，校园重点部位已安装视频监控。

xx八中、xx中学、xx二十中、xx中学、xx十八中、xx中学等学校坚持校务公开，严格执行教育收费公示，校办公室联合教务处、总务处、保卫科对学校进行安全排查，重点检查了各教室、功能室的用水、用电安全;学校各处点灯、电路、设备、消防器材等，杜绝安全隐患。

xx十八中、xx小学、xx实小、xx八中、xx小学、xx张中学等学校制做了宣传横幅，重新充实了校园橱窗，张帖了新学期开学寄语等，学校教学、生活设施设备已全面完成检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作已全面完成到位。

xx二十中认真落实《中小学生守则(修订)》，已经做到上墙、入屏，全校每个班级都在固定和显要的位置悬挂了新的中学生守则。要求各班主任在新学期第一次班会课上对学生进行“三爱”、“三节”教育。

通过中小学自查及责任督学挂牌督导来看，各督学责任区学校都能提前做好新学期开学工作，保证各项工作稳定有序开展。

小学春季开学工作督查报告

20xx年春季开学之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、及早安排、规划新学期各项工作。

1.为使学校工作做到早安排，严落实，一月底，学校各处室就开始着手筹划部门计划，正月十二前，行政班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处2月3日就提前到校组织人员购买好新学期开学课本，提前做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于2月5日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，传达了全省中小学、幼儿园规范办学行为电视电话会议精神，并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理，规范办学行为，促进百年碧阳新发展”主题讲话。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“内涵碧阳、创新碧阳、活力碧阳、平安碧阳、和谐碧阳、品牌碧阳”的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，在“德育为首，突出养成教育”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“教学质量，突出教学过程”、“校园文化，突出育人加特色”、“搬迁工作，突出质量安全”、“后勤管理，突出服务一线”七突出上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训，布置了近期的有关工作。

2.2月6日上午，学生如期返校注册报名。各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。2月7日早上8点举行新学期开学典礼。上午第一、二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“20xx年春季开学第一课：话安全·守常规·重养成”主题班会，各部门、年级组及教师个人制定各项教学、教研计划，2月10日全部上交。从第二周开始，落实数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等课外活动，第三周，恢复大课间活动。

3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建设水平，确保校园平安和谐。

4.做好“留守儿童之家”的建设和管理。根据教育股的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。同时我校从上学期开始就专门设立了每周三为“留守儿童读书日”，安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动，平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的各项活动。

5.加快信息化校园建设步伐：投入资金，更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑，继上学期为教师配备43台办公笔记本后，近期，学校又挤出资金，更换学校多媒体教室计算机，并组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外，学校新网站测试运行已顺利通过，并已成功申请学校网站顶级域名。

二、强化师德师风建设和班主任工作。

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年一年里努力改变六大作风：第一、团结和谐，共谋发展；第二、吃苦奉献，学校为主；第三、开拓创新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、关心群众，服务师生；第六、品牌观念，至真至诚。

本学期德领组将继续严格按照《县中小学教师师德评价暂行办法》文件精神，努力提升学校德育建设品位，认真落实处室主任负责、年级组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任月评制度，继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选“优秀班主任”、“优秀辅导员”和“三育人”演讲活动，继续完善、落实学校的各项德育考评机制，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护教师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作，使他们能安心工作，尽职尽力。（本文由（）大学生个人简历网提供）。

三、规范办学行为，强化各项制度。

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传“义务教育经费保障机制改革工作知识问答”，并将“黄山市中小学20xx年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。本学期收取作业本费每生10元，并对每位学生开取作业本费10元收据。本学期开学为四（1）班洪雨笑同学、三（2）班陈继勤同学、五（3）班舒运飞同学三位家庭特困学生减免了作业本费，并在县新华书店的关心和支持下，为以上三位同学减免了教辅材料费。同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放、循环教科书保管和20xx年秋季教材征订工作。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，坚持在课表中安排“综合类课”（区别于《综合实践活动》教材），并在课表的下方注明所要开设的.课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证，截止2月6日，全校1478名学生均已按时入学，并完成了报名缴费手续。无论是招商引资的学生，还是进城经商和务工家长的学生均享受我校学生同等待遇。

四、采取有力措施，提高教学质量。

1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展：2月9日下午，召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上，教导处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕“明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量”的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的具体安排进行了交流。汪云副校长要求大家对自已要有正确定位，努力做好学校行政管理层的助手和参谋。他对教研组、课题组工作提出四点建议：1.要创建一个严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。2.打造精品课堂进行校际交流，积极参加各学科的各类竞赛。3.要在精细化管理上要质量。4.组织好骨干教师的示范课。发挥骨干教师的示范作用，促进年轻教师的专业化发展。对学校教学研究工作的四点要求：1.加强对教学教研工作的过程管理，本学期拟将实施的巡课巡岗等措施。2．积极实施课堂教学改革。3.深入开展课题研究。组织开展好课题的申报和结题工作，以课题研究来引领教研工作。4.关注毕业班教育教学工作。同时，他倡导网络教研,充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师间的互动，为广大教师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到自己的差距，顺利度过自身发展的“高原期”，进入更高一层次的发展空间。

2.新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：

（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。

（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。

（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。

（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

小学春季开学工作督查报告

根据教育部、省教育厅统一部署，经州教体局党组研究，定于9月4日至9月8日对xx各级各类学校秋季开学工作进行专项督查。为做好该工作，特制定本方案。

一、督查重点内容。

（一）开学条件保障。

1、组织师生按时返校情况。教职工是否及时到岗；学生是否按时返校。

2、教育发展脱贫工程落实情况。是否积极落实国家资助政策，是否启动所有学段建档立卡、城乡低保等贫困家庭学生摸底核查工作；是否有建档立卡户子女入学情况台帐；普通高中是否对建档立卡户、农村低保户、残疾学生、农村特困救助供养四类学生直接免除学费、教科书费；贫困家庭大学新生救助资金是否发放到位；是否建立控辍保学台账。

3、教材选用及发放情况。小学、初中起始年级道德与法治、语文、历史是否使用教育部统编教材；其他教材选用是否符合州教体发《xx自治州20xx年秋季中小学教科书、教学参考书目录》要求；是否在开课前将教材发放到学生手中。

4、后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端、课桌椅、床铺等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住宿、水电等各项后勤保障是否到位。

5、开学主题教育情况。xx中小学是否按照州委办、州政府办《关于印发〈xx自治州中小学校“四育两进”活动实施方案〉的通知》，开展学习宣传发动工作；“两学一做”学习教育活动是否常态化制度化；是否认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

6、安全卫生工作情况。建州60周年州庆及十九大期间信访稳控方案和安全生产工作方案是否落实；开学前，各学校是否对校园周边环境、校舍、校车、实验废弃物、食品饮水等进行隐患排查及整改；是否开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、校园欺凌治理等专题教育；人防、物防、技防等各项安全措施是否落实。

（二）规范办学行为专项整治。

7、违规办学行为整治情况。各学校课程是否开齐开足，学生作息时间是否符合规定，音体美课程是否被挤占；义务教育阶段学校是否执行划片招生政策，实行阳光招生；小学入学是否与入读幼儿园挂钩。初中和普通高中是否以特长招生、自主招生名义变相招揽优质生源，是否违规变相举办重点班；是否组织学生节假日成建制补课，是否组织学生参加校外有偿补课，是否存在家教家养现象；各学段大班额现象是否得到有效遏制。

（三）违规收费专项整治。

8、教育收费情况。是否严格按照上级文件要求收费；是否存在超标准、超范围收费和擅立名目收费等违规行为；是否规范执行教育收费公示制度。

（四）教辅材料征订专项整治。

9、教辅材料征订情况。是否将今秋教辅材料征订工作新的规定和要求宣传到每一位教师；是否严格按照“五限”政策规范征订教辅材料；是否对20xx年秋季以来征订情况认真开展自查自纠、重点解剖和问责追究。

二、督查要求。

（一）全面自查。8县市教体局和学校要全面梳理排查开学条件保障和各项专项整治情况，建立问题清单，逐项及时解决。县市教体局、教育督导部门领导干部要带队对每一所学校全面督导，尤其是薄弱学校、寄宿制学校、偏远学校、城区大班额学校、普通高中和控辍保学情况要重点关注，了解真实情况，帮助这些学校解决实际问题。各县市和州直学校于9月8日前将自查报告（电子版）、方案、表册等按业务对口报督导室、基教科、安全科、驻局纪检组。自查报告包括：基本情况、做法经验、困难问题和整改措施等。开学工作全面情况自查报告上交督导室，联系人：朱，电子邮箱：xx。控辍保学台账交基教科，联系人：宋，电子邮箱：xx。建州60周年州庆及十九大期间信访稳控方案和安全生产工作方案交安全科，联系人：张，电子邮箱：xxx。违规收费专项整治自查报告、教辅征订专项整治自查报告上交驻局纪检组，联系人：魏，电子邮箱：xx。

（二）重点抽查。9月4日至8日，州教体局根据各县市和州直学校自查情况进行抽查。每个督查组由4人组成，抽取6至10所学校检查，涵盖普通高中、初中、小学、幼儿园不同学段，其中普通高中必查。

（三）反馈整改。督查结束后，各督查组对学校存在的违规办学、违规收费、安全隐患、辍学率偏高等问题，向学校和县市教体局进行情况反馈，要求其按期整改。

三、人员安排。

3个督查小组具体安排如下：

第一督查组。

组长：

成员：

督查单位：

第二督查组。

组长：

成员：

督查单位：

第三督查组。

组长：

成员：

督查单位：

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小学春季开学工作督查报告

2月10日，古坊中心学校召开校委会和中小学负责人会议，布置春季开学工作。

方纲要要求：各校迅速步入正轨，出台各类工作计划和安排，有条不紊的开展工作;做好开学报名工作，及时上课，特别是安全第一课，要写好教案，备好课，上好课，并留存过程资料;搞好校园环境卫生，包括校园周边、校园内、教室、寝室、办公室等;做好安全隐患排查，包括开关、插座、线路、应急灯、指示灯等;尽快抓好校园文化建设、文明创建以及特色学校创建，要有计划、有安排、有推进、有成果;各校要收藏教育局网站和中心学校网站，关注网站动态，及时完成上级下发的任务。

小学年春季开学工作自查报告

我校及时学习并认真贯彻《沁阳市教育局20xx年工作要点》，组织教师讨论，撰写心得体会，并有规范、详细的会议记录。同时，根据工作要点制定新学年学校各项工作计划和行事历，修订完善各项制度。

一、师生报到及精神面貌。

我校领导及教师按时报到，无旷工、脱岗等现象。师生精神面貌良好，课堂、办公、学习及活动秩序良好。同时，建立学生请假制度，学生报到情况良好，无旷课、流失等现象，并建立留守儿童档案。

二、入学教育及开学氛围营造情况。

根据要求制定开学第一天、第一周的学生行为规范教育计划，并抓好落实。同时，学校举行开学典礼，班级召开班会，效果良好。制定切实可行的礼仪工作计划和行事历，加强学校育人体系建设，重点突出社会主义核心价值观教育和四个主题教育，全面实施素质教育。

三、常规教学工作安排。

开足开齐课程，按要求开设书法、阅读与写作训练、礼仪等课程。认真组织教师集体备课和二次复备，教师储课两周以上。制定针对性、操作性强的赛课方案。课堂教学秩序良好、规范，并执行巡课制度。教师能在教学中熟练运用班班通设备。运动场地平整，“1+1”体育活动能正常进行。

四、校园文化。

各班班级文化新颖、各具特色，班务栏、黑板报、文化展板等更新到位。学校宣传橱窗、校务公开栏等校园文化的布置不断更新，避免出现过时内容。功能室布局合理、健全，管理规范，能正常使用。同时，校园、教室、办公室、功能室、厕所等干净整洁，环境优美。

五、安全工作。

我校人防、物防、技防管理规范，运行正常,专职保安认真履职。并在开学前全面开展安全隐患排查，设施健全，校园及周边环境良好。我校无学生食堂。

春季开学工作督查报告

新学期开学工作已经结束，现将我镇小学的开学工作情况如下：

中心校及完小教职工于2月22日晚6时全部到岗，村小教师均于2月23日早8时到岗。

学生报名工作于2月24日完成。本镇各年级入学情况：一年级应入学x人，已入学x人；二年级应入学x人，已入学x人；三年级应入学x人，已入学x人；四年级应入学x人，已入学x人；五年级应入学x人，已入学x人；六年级应入学x人，已入学x人。除正常变动外，目前没有一名学生辍学。

开学一切工作到位，进行有序。所有课本已按时发放到位，教师用品也都发放到位。

收费项目、标准在接到文件通知后就立即进行了张榜公布，自觉接受社会监督；开学收费都严格按照局发春收费文件规定收费，收费票据规范，没有任何违规现象。

享受寄宿生生活费的对象完全符合要求，将其名单进行了张榜公布，自觉接受社会监督，并将其费用按规定发到学生家长手中；对全体学生实行了免教科书政策，没有任何乱收费现象发生。

二、安全工作。

安全管理工作组织机构健全，设有专门的.安全组，安全管理责任和管理措施都已落实到位，学校与教师、学校与学生及家长都签定了安全协议，安全检查、值班都在认真执行，学校于开学第一天就下发了安全紧急通知，要求教师及时对学生进行安全教育，每天班主任实行三查三到，并在校务、班务日志中备案。

开学初，各校就对学校的设施设备、校舍等进行了一次安全排查，中心校及辖区各校校舍、设施设备没有安全隐患存在。

学校食堂干净卫生整洁，经营人员都持证上岗，严格执行了学校食堂各项卫生管理制度，认真执行了物品采购索证和饭菜留样保鲜制度。

期末检测考试。

组织各校于2月28日进行了一、二年级考试，2月29日进行了三至六年级考试，3月1、2日进行阅卷、登分统计和质量分析。

考试期间严格按照要求进行监考，考风正，没有任何漏题、作弊等违纪现象发生。

xx小学。

20xx年x月x日。

小学春季开学工作自查报告

20xx年春季开学工作中，我校按照芙蓉区教育局开学工作要求和精神，结合学校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

1、教师到校情况：

我校于2月12日上午召开学校行政会议，研究开学及学期工作，确定开学注意事项和教师人事及分工分课安排。教师于2月13日上班，上午9：00召开新学期第一次教师会议，传达了长沙市、芙蓉区教育局开学会议精神，对学校寒假工作进行了总结和开学各项工作进行部署。2月14日教师上班打扫教室卫生，整理校园文化，并且写好计划备好课。2月15日进行学生报到工作。总务后勤部门同时配齐教学必备用品，做好校园清扫工作，2月18日按课表正式上课。全校应到教职工85人，实到85人。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学生到校情况：

为确保在校生按时入学，从学校领导到普通教师，人人参与学生的报到工作。学校现有1274名学生，教师76人。学生流失0人，三残疾儿童2人，全校学生到校情况良好，确保了适龄儿童正常入学。

3、后勤保障情况：

学校教学、生活设施运行良好。国资办负责人也对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，学校食堂管理规范严格，提前计划安排，进行卫生消毒工作，保证了在开学第一天按时向学生提供中餐，保证教育教学工作的正常进行。

4、开学主题教育活动情况：

学校大队部认真落实了《中小学生守则（2015年修订）》，并将《中小学生守则》做在学校校门口显眼位置和教室的黑板右前方，学校在开学第一天围绕“做一个文明有礼的东风学子”主题开展诵读、捐款、宣读教师宣言等活动，进行了东风小学20xx年春季开学典礼暨第一周升旗仪式。

开学前，安全综治部门和行政对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修，学校领导带领综治主任对学校安全设施进行了逐一排查，在学校的北门安全通道的入口道路设置了警示牌，校门口设置了防冲撞设施和减速带，协调相关部门对校园周边环境进行了专项排查，无非法出版物和危险玩具的销售，并有学校行政、值周教师和张公岭社区的交通协助每天上下学时段专人在学校门口和安全通道出口值班，确保学校大门口交通畅通，师生出行便捷安全，保证教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。学校无违反人口与计划生育行为。

1、教导处按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师已于2月15日之前教师进行学科计划制定、进度安排和超周备课，教导处于2月15日进行备课计划和超周课检查，教师二次备课认真，每个班级和教师个人的.课表到位。2月18日全校教师已按课表正常上课，并认真开展集体备课、集体研讨等活动，学校课题组于2月20日就聘请市教科院美术教研员朱小林老师来校指导学校美术课题。开学第一天升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。

2、学校作息时间科学合理，学生8点30分上第一节课。在校时间保障了阳光体育锻炼1小时。

学校总务处提前与新华书店联系，书店人员拖运、学校分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已全部发放到位。义务教育阶段免费教科书、作业本已发放到位，学校严格按照省、市《中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》进行了全面自查，认真落实了“两个责任“，切实抓好教辅材料征订使用的监督和管理。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。总务处进行了教育收费公示，服务性收费和代收费收取符合规定，假期内无教师组织学生违规补课、有偿补课的情况。

寒假期间，学校教导处和副校长联合马坡岭街道和张公岭社区根据教育局精神，认真落实了国家、省、市《关于做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》要求，做好了学区范围内控辍保学工作。并对照《疑似失学儿童核查劝返情况汇总表》进行抽查核实，真正将控辍保学工作落实到位。

1、学校党支部督促和落实了师德长效制度建设、师德建设工作机构和职责、师德问题受理与查处机制建立情况及师德问题查处情况，进行了师德建设工作考核考评、通报奖惩；开学预备周教师会议上党支部冯莉副书记对全体教师进行了师德师风教育。

2、学校落实了《长沙市中小学教师师德师风违规行为专项整治方案》，教师不存在以下违规情况：从事有偿家教，或者组织、参与对学生有偿补课的；向校外培训机构推荐生源或参与校外培训机构补课的；违规通过家长委员会组织学生有偿补课、违规收取费用的'；体罚或变相体罚学生的；组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。学校风清气正，无责投诉举报、媒体负面报道无，学生和家长对学校满意度高。

1、学校教研室寒假培训。

教研室寒假培训时间为2天，完成了6期主题培训，分别为：“牵手书香拥抱新年”幸福阅读交流暨春节团拜活动、“规范教学行为永葆敬畏之心”师德培训、“教研展精彩书香浸校园”教研组工作汇报、“在学习中收获在共享中成长”外出学习老师分享交流、“以研讨促反思以总结领进步”学科质量分析会、“崇德向善迎新春和和美美过大年”开心假日活动等，并且都发布了新闻，推送了微信公众号。

2、垃圾分类落实情况。

学校少先队开学初就对学生进行了垃圾分类知识的培训，并添置配备了垃圾分类的各种设备，学校办公室、会议室等区域投放了二分类垃圾桶，楼道、楼栋出入口等区域投放了四分类垃圾桶。校园内的可回收物在分类投放点（站）进行了二次细分，餐厨垃圾由专业运营单位统一收运处置。

3、学校寒假期间体育场馆免费开放情况。

学校内暂无场馆开放任务。但是学校的老师可以在假期内到场馆进行运动。

4、学校教育阳光服务平台宣传工作情况。

学校门口有宣传栏，在学校微信公众号中进行了公示和宣传，利用广播站对学生进行了宣传和教育，师生知晓率高。

5、20xx年秋季开学工作专项督导指出的有关问题已经整改到位。

1、学校在开学预备周2月13日就开展了主题为“追梦路上我们一起加油”教师专题培训和师德培训，2月18日开学第一天教师例会对教师进行了主题为“幸福传递津津乐道”教师校本培训。

3、学校党支部第一周周三就召开了以“以爱育爱温暖东风”为主题的二月主题党日活动，用“学习强国”当学习先锋，学讲话强信念，重温入党誓词，总结“特别的爱给特别的你”爱心帮扶活动，布置党员教师“连心”行动。

5、学校食堂第一天就开餐，教师全员参与，规范有序。

春季开学工作专项督查的报告

1、组织师生按时返校情况，教职员工是否都及时到岗，学生是否都按时返校。

2、学生资助政策措施落实情况，是否存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、教材是否符合规定要求，是否及时在开课前发放到学生手中，教辅材料是否存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况，学校教学、生活设施设备是否经过检修，是否运行良好。

5、开学教育开展情况，是否开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、“护校安园”行动落实情况。

6、校园安全隐患排查情况，是否对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改；是否存在校园暴力、校园欺凌等情况。

7、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况，校外人员进入校园是否进行登记，门卫和保安员是否持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园是否配备一键式报警设施，校园重点部位是否安装视频监控，寄宿制校园有无专职宿舍管理员。

8、学生安全知识教育情况，是否通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，是否制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练；担任校园法制辅导员的公安民警是否定期到校对师生开展法制安全教育培训。

9、校园周边巡逻防控情况，重点区域学校开学当天及上下学等时段是否有警车巡逻或民警执勤；警校联动机制是否健全，校园周边警务室是否经常到校沟通联系、指导工作；公安机关是否结合校园治安特点，做好了校园周边易肇事肇祸高危人员的排查管控工作。

三、学校安全管理情况。

10、危险化学品安全。学校实验实习实训人员是否开展培训、规范是否操作，是否建立有毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度，实验设施设备、重点部位自动监控、泄漏检测报警是否安全运行，实验用品仓库通风、防火防爆设施设备是否定期维护。

11、消防安全。参照《高等学校消防安全管理规定》（教育部、公安部第28号令），消防安全责任制和消防安全工作档案是否建立健全和落实情况，消防设施和器材配置是否完好有效情况，是否制定灭火、应急疏散预案和组织消防演练情况、消防安全宣传教育培训等。

12、食品安全。以学校食堂、学生营养餐为重点，学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范是否落实，学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度是否落实。

13、特种设备安全。以锅炉、电梯和压力容器为重点，学校特种设备岗位责任、隐患治理、应急救援等安全管理制度是否制定和落实，安全技术档案是否建立，是否定期检测和维护保养，是否开展安全管理人员、检测人员和作业人员的安全教育和技能培训等。

四、校车安全管理情况。

14、是否制定《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健全等。市级是否建立校车安全管理制度，依法履行校车及驾驶人许可职责。

15、学生上下学交通安全和校车安全管理情况，是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。是否按照要求设置校车站点，校车企业是否按照要求落实各项安全管理制度。

五、中小学校舍安全管理情况。

16、校舍隐患排查情况，是否对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室、礼堂、锅炉房、配电室、在建工地等隐患定期进行排查，是否建立完善校舍安全档案。

17、校舍安全管理职责落实情况，校舍安全管理规章制度是否健全，管理人员是否定期参加安全培训等。

六、规范办学行为情况。

18、治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况，是否存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

19、校务公开情况，是否严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取是否符合规定，校服征订是否规范、质量是否过关。

20、义务教育学校规范办学行为情况，是否存在超大班额，课程安排是否符合国家和省级规定，是否落实每天锻炼一小时要求，是否存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排是否科学合理，是否存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度是否落实。

七、教师队伍建设情况。

21、教师配备情况，是否按规定为学校配齐教师，音体美教师是否满足教学需要。

22、教师队伍稳定情况，教师的合法权益是否落实到位，新工资调整方案是否落实到位，乡村教师补助是否发放到位。

23、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况，是否存在违反教师职业道德行为，是否存在有偿家教情况。

八、营养改善计划落实情况。

24、县级政府职责落实情况，作为学生营养改善工作的行动主体和责任主体，县级政府是否按照要求，落实补助标准，确定供餐模式和供餐内容，不断改善学校食堂就餐条件，积极加强监督检查。

25、试点县工作落实情况，试点县和学校是否按照安全、营养、卫生的标准，因地制宜确定适合当地学生的供餐内容等。

26、食品采购落实情况，对粮油等大宗原材料是否实行政府采购“四统一”（统一招标、统一采购、统一分配、统一运送）等工作制度，是否严格执行供餐“黑名单”制。

27、实名制和公开公示制落实情况，是否定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作进展等情况，是否按月公示膳食补助收支和食堂财务管理情况，按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。

九、教育信息化开展情况。

28、深入推进信息化基本条件建设情况，中小学是否基本实现互联网全覆盖；是否加大财政支持力度，基本实现每所中小学拥有多媒体教室。

29、高校是否落实“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程；是否围绕强化大学生践行社会主义核心价值观主题，开展系列网络主题教育。

30、是否通过多种措施不断加快教育信息化建成，能否如期完成“十二五”目标任务。

十、校园文化建设情况。

31、加强对学生的教育和引导，是否围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育。

32、校园文化活动开展情况，是否结合实际组织开展形式多样的'校园文化活动；是否利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；是否注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

33、是否重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。

十一、中小学校素质教育开展情况。

34、是否牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。

35、制定学校发展规划情况，是否建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。

36、德育与活动开展情况，是否制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程；是否做到科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时；教育教学活动是否有效开展。

37、办学成效情况，学校是否注重学生德智体美的全面发展，学校是否有较为突出的办学特色；学生、家长和社会对学校的满意度是否不断提高；各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率是否达到规定要求。

十二、地方政府履职情况。

38、落实政府职责情况，地方政府是否坚持优先发展教育，不断加大教育投入，指导学校规范办学，不断提高教育教学质量。

学校春季开学工作专项督查自查报告

xx片督学责任区根据xx省人民政府教育督导委员会皖教秘督56号文件和合肥市人民政府教育督导委员会合政督办【2017】29号文件要求，对照县局“秋季开学专项督导检查重点内容”开展了自查，现将自查情况报告如下。

一、开学条件保障。

xx片各校均已开展教师校本培训，教材均已发放到校，各校已安排好教师任课，领取教材、教学用品、打扫卫生，营造开学氛围，同时分配新学期课程，要求教师制定教学计划并备足一周课程。

各校均完成了对学校贫困生的摸底排查工作。

各校完成了对一年级统编教材的教师培训，严格执行“一教一辅”。

各校均已完成对教学设施设备的检查和维护，确保开学正常使用。经费均能满足各校日常办学需求。各项主题教育各校均按计划执行。

二、校舍安全管理。

xx片各校都召开了开学工作会，强调安全工作，做到人人有责。各校都对学校安全隐患进行了全面排查，对存在的问题责任落实到人，并限期整改，所有学校均实行封闭式教学，部分学校下派保安能坚守岗位。各校均要求9月1日班主任要上好安全教育第一课，对学生进行了安全教育（长临河学区、xx学区已在暑期对一年级新生家长进行了培训）。xx学区领导对暑期因风损坏的树堂小学围墙的维修工作等进行了查看，教学区的校舍经过排查，无安全隐患；xx学区中心学校本部原老教师宿舍有部分危房。六家畈学校对运动场、围墙等进行了改造。龙塘学校进行了新综合楼施工。各校都对校舍进行了全面的安全排查。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理。

xx片各校均使用自来水，并配有饮水机，有食堂的学校对食堂进行了安全排查，确保了新学期正常使用（龙塘学校邀请新生家长到食堂与学生一起试吃并提意见）。

各校均已组织人员对教室、办公室进行了环境清理，保证了新学期的正常使用。

四、校车安全管理。

xx片各校均没有校车。对学生自主乘车的情况，多数学校在调查了解的'基础上与家长签订了安全责任书。学校都通过宣传栏、广播站等对学生加强交通安全教育。多数学校将交通安全作为开学第一课的重要内容进行宣讲。

五、校园安全管理和安全教育。

xx片各校都能加强门卫管理，24小时有人值守，配齐防护器械，严格进出人员登记制度。坚持校园安全巡查，杜绝校园安全事故。

多数学校对楼梯施画标线，维持楼道秩序。排查灭火剂，更换过期的灭火剂。

学校都建立警校联动机制和群防群治机制。坚持“一月一主题”安全教育。上好安全第一课。安全管理坚持“一岗双责”，鉴定责任书，实行责任追究制度。各校防溺水教育工作做得较好。

目前xx学区中心学校、龙塘学校门前因摆摊设点和车辆随意停放等原因，存在较大安全隐患。

xx学区马桥小学学生上放学路口通行绿灯时间仅为14秒，存在极大安全隐患。xx学区第二小学目前无减速带，长乐王宗二小学门前摆摊设点阻碍学生通行并存在食品卫生安全隐患。

总的来说xx片各校基本能按上级文件要求认真开展自查工作，保证了开学工作的正常开展。

学校春季开学工作专项督查自查报告

根据《xx省政府教育督导委员会关于开展春季开学专项督导检查工作的通知》(皖教秘督〔2016〕13号)要求，xx区教育督导办印发《关于做好20春季开学专项督导检查工作的通知》(xx教督办〔2016〕1号)，安排各中小学校进行了自查，并上报自查报告。同时于2月25日上午，安排16名责任督学又深入到各中小学进行挂牌督导，对开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校车安全管理、中小学校舍安全管理等情况，以及省督导办专项督导工作部署落实等方面情况进行了细致的督查。

经查，各中小学均召开了开学工作会议，向全体教师传达了上级文件精神，大部分学校通过qq群、微信群、网站等平台向学生家长通报开学时间和开学准备工作，确保学生准时返校上课。

全区学校行政领导提前数天到校研究工作，教师提前2-3天到校，及时编制部门计划、教学计划，认真备写教案，切实做好开学前各项准备工作。

各乡镇中心小学领导班子于2月23日前到校研究部署开学工作，督促指导所属完小及教学点学校的教学、生活设施设备全面完成检修，用水、用电等各项后勤保障工作全面完成到位。并落实“三防”制度，配齐必要的`安全防护、应急处置装备，校园重点部位已安装视频监控。

xx八中、xx中学、xx二十中、xx中学、xx十八中、xx中学等学校坚持校务公开，严格执行教育收费公示，校办公室联合教务处、总务处、保卫科对学校进行安全排查，重点检查了各教室、功能室的用水、用电安全;学校各处点灯、电路、设备、消防器材等，杜绝安全隐患。

xx十八中、xx小学、xx实小、xx八中、xx小学、xx张中学等学校制做了宣传横幅，重新充实了校园橱窗，张帖了新学期开学寄语等，学校教学、生活设施设备已全面完成检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作已全面完成到位。

xx二十中认真落实《中小学生守则(修订)》，已经做到上墙、入屏，全校每个班级都在固定和显要的位置悬挂了新的中学生守则。要求各班主任在新学期第一次班会课上对学生进行“三爱”、“三节”教育。

通过中小学自查及责任督学挂牌督导来看，各督学责任区学校都能提前做好新学期开学工作，保证各项工作稳定有序开展。

小学春季开学工作自查报告

今天，省教育厅领导一行莅临我县督导检查开学工作，这是对我们工作的极大鼓励和鞭策，在此，我谨代表xx县教育系统党委、县教育局对各位领导的到来表示热烈的欢迎!下面，我就全县开学工作情况作简要汇报，请各位领导批评指正。

把控制学生流失作为重中之重来抓，学校领导和老师对贫困生、厌学生等可能辍学的学生进行摸底、家访和致家长一封信，做好学生和家长的思想工作，以确保学生准时返校上课。截止到3日，全县中小学校应到学生158438人，实到学生155864人，到校率为98.4%，学生到校情况良好。

寒假前，县教育局印发了《关于做好20xx学年秋季学期结束和寒假工作的通知》，要求全县教师提前2-3天到校，切实做好开学前各项准备工作。截止到3全县中小学校应到教职工8710人，实到8673人,到位率为99.6%。

县教育局严格落实国家、省、市学生资助政策，通过健全机构、加大宣传、完善资助体系和规范申报程序等，保证困难学生资助政策落到实处。目前，20xx年贫困生资助金已经全部落实到位，共发放资助金652.095万元，8326人次学生受益，没有学生因家庭经济困难而失学。

一是严格教材使用管理。我县使用的教科书为上级主管部门规定并统一配发的中小学教学目录中的教学用书，在开课前由学校统一发放至学生手中。

二是规范教辅材料征订使用。严格按照“一教一辅”的要求，规范开展教辅材料选用评议工作，保证了教辅材料质量。加大宣传，印发《致家长一封信》，切实让家长、学生明白了规范教辅材料征订使用管理工作的意义。

目前，我县没有出现侵权盗版教辅材料，没有违背自愿原则强制家长征订教辅材料行为。

开学前，各学校对学生食堂和学生公寓进行了一次全面检查和认真消毒，杜绝安全隐患的存在和细菌病毒的滋生;对损坏的课桌椅维修、调配，并检查维修校园用水、用电和教学功能场室等设施以及清理校园卫生死角等，使校园以一个整洁优美的环境来迎接新学期的开始。

一是开展安全教育。各学校通过向学生宣传交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全和春季防传染病等安全知识，切实提高师生的安全防患意识。

二是开展学生法制教育。各学校通过组织学生参加讲座、观看视频和主题班会和国旗下讲话等，大力宣传法律知识，借以培养学生遵纪守法的意识。

三是重视学生养成教育。各学校通过开展优秀传统文化教育、“三心三爱”和“三节”教育等活动，提高了学生的综合素质。

开学伊始，各学校始终把安全教育、安全管理列入学校的重要议事日程，重点抓好“四个一”工程(即制定一套安全工作检查操作规程，录制一套安全教育宣传片，完善一套安全管理工作培训计划;构建一套校车管理操作规程)，制定安全管理措施预案，签订安全管理目标责任书，进行安全隐患排查等，力求杜绝安全事故发生。

县教育局把安全工作检查列为春季学期开学工作检查的重中之重，对校园内的校舍、食堂、小卖部、电路和功能室以及校园周边等重点部位进行了详细检查，并向有安全隐患的学校发放了整改通知书119份，要求学校定期整改。同时，局挂钩股室也同步跟踪，督促存在问题整改到位。

各学校加强了对校园安保人员的管理，制定了工作制度，确保责任落实到位;严格落实校园“封闭管理”制度、领导带班和24小时值班制度、重点时段值班护送学生制度、课间巡逻制度、幼儿“接送卡”制度、学生出入校门管理等有关制度和要求，营造了一个良好的校园环境。同时，各学校聘任了法制副校长，更有针对性开展法制宣传活动，不断提高广大师生法律意识，防范意识和自我保护能力。

各学校开学初对学生上下学所乘车辆进行了一次全面排查，对驾驶人员进行了专门的培训，提高的驾驶员安全责任意识。同时，实行学生交通安全管理责任制，与校车所有人及乘车学生及家长均签订了安全责任书。

一是抓好安全教育宣传。各学校把安全教育列入学生新学期开始教育的重要内容，集中进行安全教育活动，提高学生安全意识和防御能力。

各学校成立了以校长为组长的网站建设领导小组，负责指导和监督网站管理工作，并配备了网站管理员，负责网站维护、信息搜集和发布工作。并且统一安装了绿色过滤软件和电源防雷设施等，确保网站运行安全稳定。

依法依规是今年我们教育工作的主题和重点。县教育局高度重视，进一步明确了主体责任，把规范办学行为作为一项重要工作来抓。

各学校校长亲自抓教育收费工作，组织教师认真上级关于治理教育乱收费工作的文件，并与全体教师签订了治理乱收费责任书，严禁教师私自动员学生订购教辅材料，私自外出有偿补课、办辅导班等，杜绝教育乱收费行为。

坚持实行亮证收费和收费公示制度，实行收费公开、公示，将收费项目张贴公布，自觉接受社会、家长和学生的监督，收费公示率达100%。服务性收费和代收费符合规定，做到了公开透明。

各学校按照省课程标准要求，精心制定了课程方案、人事安排方案、课程总表、班级课程表，并规范到班、上墙。所有学校实行随机常态编班，没有开设重点班或特长班等，严格按照课表上课，没有增减学时的现象。

一是合理安排学生作息时间。目前，学生每天在校教育教学活动时间小学不超过6小时，初中不超过7小时，学生休息时间充分。

二是保证学生体育锻炼时间。积极开展每天1小时校园体育活动，提高学生身体健康水平。目前，学生每天共为70分钟左右的体育活动时间。

20xx年来，全县公开招聘的1192小学教师中，除部分补充到普通高中外，其余均充实到农村学校薄弱学科，有效解决了农村教师老龄化和结构性缺编问题。

我县城乡教师工资实行财政统筹统发以来，教师待遇逐年提高，目前，全县教师月平均工资为5479超过公务员月平均工资水平。同时，大力提高农村边远地区教师岗位津贴。除全面落实省市山区和农村边远地区教师岗位津贴外，县财政另每年拨付1800万元用于发放农村山区教师岗位津贴，对稳定山区和农村骨干教师队伍起到了重要作用。

一是完善制度建设。

县教育局和各学校严格按照《xx县师德建设“六禁令”、“十不准”》，不断强化教师行为管理，提高教师素质。同时，建立师德个人档案，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励的重要依据，实行一票否决。

二是开展师德培训。

县教育局将师德培训列入校本培训的重要内容，制定了详细的培训计划。三是开展师德主题教育活动。xx月份以来，县教育局以“立德树人、立教圆梦”为主题，开展了师德建设教育月，师德师风演讲、师德师风征文比赛、“师德楷模”寻访专访、“学楷模扬师德”和教师职业道德大讨论等系列主题活动，在全社会进一步营造了尊师重教的良好氛围，教师职业道德水平明显提升。

从各检查组反馈的检查情况来看，各学校较好地贯彻教育部关于做好寒假春节期间有关工作，认真做好假期间安全教育管理、廉政教育、勤俭节约教育和坚守值班制度等各方面的工作。同时，各学校开学工作准备充分，常规教育教学管理有序进行，收费工作规范透明，安全工作细致入微，教师工作积极，学生精神面貌良好，为新学期教育教学活动的`开展奠定了良好的基础。另外，各学校按照专项工作督导内容，逐一进行对照检查，制定了工作台账，列出了问题清单，明确了整改措施，形成了较为全面具体的开学工作自查报告。

县教育局认真贯彻落实省、市、县政府关于安全工作的重要批示精神，全面开展学校岁末年初安全生产大检查工作，重点加强对校园及周边环境的排查，查漏补缺，联合有关部门解决了一些遗留问题。

寒假期间，各学校通过“校园网”、“校园安全管理平台”、“校讯通”、“致家长的一封信”和家访等方式向家长和学生发出安全提示信息，提醒家庭注意饮食卫生健康、安全用气、安全用电等，教育学生不在任何场所玩火，不玩烟火爆竹，不燃放孔明灯，确保学生度过一个安全祥和的春节。

县教育局和各学校认真做好节日值班安排和节日报平安等工作，坚持主要领导带班制度，值班人员尽职尽责，按规定报送值班情况，时刻保持信息畅通。同时，制定了充分的应急预案，以保证遇到突发公共事件时，有足够的人力、物力可供紧急调度使用。

县教育局认真落实党风廉政建设有关要求，严格执行中央八项规定精神和反对旧“四风”要求，不断深化《廉政准则》的学习宣传，紧密结合寒假春节和新学期开学前后等重要时间节点，深入推进廉政文化建设，要求教育系统广大干部职工严格执行廉洁从教要求，坚决杜绝“节日腐败”，积极营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。

二是个别学校消防设施设备不完善，比如个别学校灭火器没有及时更新。

城乡之间、镇域之间、校际之间和公民办学校之间在优秀师资、办学条件、管理水平等要素上差距。尤其是部分农村面上小学、教学点师资和部分功能场室、体育场所等基础设施设备的建设比较落后，亟需加大投入，进一步改善办学条件。

因城镇化进程加快，生源规模不断扩大，县城部分小学、初中和外来人口较多的乡镇学校仍存在一定的大班额现象。

教师学科结构不够合理，全国性或全省具有较高知名度和影响力的教育名师不多，仍需进一步加大引进与培养力度，全力提升师资队伍现代化水平。

总之，好人民满意教育，任务光荣而艰巨，意义重大而深远。我们将以此次开学工作专项督导为契机，以均衡发展为着眼点，抓学生素质提升，抓薄弱学校改造，规范化办学行为;以县委“师生共治”理念为指导，抓未成年人思想道德建设;以学生安全无小事为理念，落实“一岗双责”，抓学生安全工作;以高效课堂改革为平台，抓教学质量提升，为稳步推进我县教育事业率先发展、科学发展、和谐发展而努力奋斗!

小学春季开学工作自查报告

小学春季开学工作自查报告

春季开学工作报告

老师们、同志们：

刚刚过去的20xx年，是我校在困难中持续攀高，在逆境中不断上扬的一年。面对极其激烈的竞争环境。全校上下始终以科学发展观总揽全局，以规范为第一紧紧围绕提升教学质量这一中心，紧密结合学校实际，锐意进取，团结一心、攻坚克难，提高了教育教学质量，增强了学校的办学实力，再次谱写了浓墨重彩，激荡人心的崭新篇章。

一年来，我校以规范为第一要务，依法治校、质量立校、和谐兴校，狠抓高效教学，信心教育、感恩教育、孝心教育，努力规范办学行为；实施科学精细化管理、抓常规、严细节、重过程取得了各项工作的大丰收，中考在生源较差，基础较弱的情况下薄田创高产（抽签生）取得了总分，各科平均分，优秀率、尖子生等各项指标均以绝对优势稳居全县第一，第一名、第二名均是我校学生，540分以上全县14人我校就有11人；500分以上全县876人，我校就有500余人之多；县运动会获得总分第一名；精神文明代表队称号；铜管乐队在县运动会上展示出了较高的水平，受到社会各届和领导们的赞赏；男子、女子篮球队获得冠军；冬季长跑获得第一名；王锋、马红梅、郑红霞三名教师获得市级优质课一等奖；校文艺宣传队在县艺术节合唱比赛中获得县级一等奖第一名；范强老师获市优秀课改老师称号，我校在县里举行的各种活动中成绩斐然，硕果累累，不一一表扬，在此我代表校委会向取得优异成绩团队和个人表示热烈的祝贺！给辛勤工作、默默无闻、无私奉献的老师们拜个晚年，祝老师们在新一年里，身体健康、家庭幸福，在工作和生活中取得新的成绩！关于10年下半年各位领导做了总结；09年上半年的工作制订了计划，做了具体安排，下面根据县教育局工作要点，主要讲几个方向的问题：

一、正确认识和对待取得的成绩，正确面对存在的问题，成绩来之不易，创业充满艰辛，丰硕的成果让我们自豪、创造成绩的宝贵经验更加值得我们珍惜，成绩的取得是一种敢于挑战的果敢意识，面对全省强力推进素质教育，规范办学行为的新形势，面对学生家长希望孩子升学考出好成绩的迫切愿望，面对新的中考方案，我们坚持创新思维，积极应付，既要认认真真、不折不扣的施素质教育，促进学生全面发展，又要扎扎扎实实应付中考、中考考什么、怎么考、积极应时，正确处理好。素质教育和升学教育之间的关系：张志勇副厅长明确指出四条：一是素质教育不反对家长要求升学率；二是不反对老师和学校追求升学率；三是坚决反对违规片面追求升学率；四是要遵循国家教育方针和国家的课程方案。素质教育两条最低的目标：第一，把节假日和周末还给孩子；第二，把课程开齐把课时全全。

张厅长也认为升学率不高的学校不能算是好学校，教学质量不好的老师不能算是好老师，一定不是好老师，我们学校的方针是：认认抓好素质教育，扎扎实实地搞好升学教育二手抓二手都要硬，我们的口号：成才升学、创新中学。我们的校训就是：既求人人成才，又要人人升学，既抓素质教育更要提高升学率，办人民满意的教育，全校师生绝不能把实施素质教育理解为放松教育，降低质量要求，而是更要严格管理、规范管理、提升质量，实施高效教学，有效教学。

管的更严，更规范了，例如今年体育考试，篮球项目是按照素质教育的要求，体育课程规定要求的学生必须掌握。根据学校的实际情况，学生多场地受限，教练少、基础差，但初三的领导干部、教练、班主任老师能顺应实施素质教育的形势苦干、巧干、实干、抢干，在广场前换考试的要求，划分场地全员动员，全员参与，把握了主动，赢得了中考，把素质教育和应试教育有机的结合起来，素质教育搞的好，升学率更高。

在总结成绩的同时，也应该清醒的认识到，学校教育发展中存在的问题和不足，教师当中存在着不平衡。一是教师专业技能，教学水平、管理能力和学生家长交流的能力，完成学校交办工作的实际不平、参差不齐，个别教师课堂效率低下，组织纪律观念较差，对自身要求不严，履行岗位职责的能力较差。二是，部分管理人员精细化管理意识不强，管理工作落实不到位、学生管理、常规检查还缺少经常性和科学性，出现个别教师备课、作业批改不认真。个别班级课堂、自习纪律较差，个别班级公物损坏现象严重。三是，遵守职业道德，自觉性需要提高；体罚学生，向学生推荐推销资料、接受家长宴请、上课自习辅导随便出入，接打手机现象时有发生；金杯、银杯不如家长的口碑，教师要树立“口杯意识”重视自己在家长中的口碑、恪守职业道德最底线——“五不”不做负榜样，不伤害学生，不推销资料、有偿家教，不接受家长宴请，上课辅导不随意出入接打手机，学校每学校进行一次满意率调查，主要内容是对上课、辅导和职业道德情况，全体学生参加分为满意、基本满意和不满意三个等到次，通过这些活动塑造教师良好的形象，树立爱生的思想和校兴我荣，校衰我耻的责任感，确立教育是一种服务的理念，树立“德艺双馨”的教师形象，造就一支家长满意的高素质的教师队伍。严禁接受家长宴请，更不准允许班主任组织暗示家长宴请。如果发现以后严抓处理，特别影响极坏的，同时也希望老师们做好正面的宣传引导。

二，新学年工作打算和安排。

新的一年，承载新的梦想，新的一年开启，新的超越。我们全校全体干部教师都要认真学习并坚决贯彻落实刚刚颁发的《山东省中小学管理基本规范》和五个配套的文件，做到“规范”为第一要务，依法治校，落实国家课程方案（开齐开全开足）严格控制作息时间，加强音体美教学，学生的书面作业每天不超过1.5小时，数量要精，质量要高、检查要细。讲求高效有用，坚决杜绝布置机械重复大量抄写作业。关于考试成绩的表达和公布，年级和班级不得公布张贴学生的考试成绩，学生想知道可以自己咨询。学校每学期进行期中、期末两次考试；平时，年级、学科组、班主任可以对单元进行检测汇总，对学生进行阶段性学习情况进行诊断和摸底，随进掌握学生的学习情况以便对症下药，刻苦是一种精神品质，但不应要变成对学生学习的一种折磨，目标是：优秀生更优秀，不优秀变优秀。本学期教导处牵头各年级要重点抓好教学三大环节的检查，对备课、上课、听课、作业批改每月定期检查，建立各班学习委员每周都要向年级汇报制度。

把提高课堂教学效率当做各年级的教学管理的重点，牢牢抓实抓死：政教处加大对班主任工作培训管理的力度，落实班主任待遇，关心班主任个人生活，提升班主任素质，对班主任实行动态管理，和领导干部兼任班主任榜样引领，重点实施“情”、“法”互动，情能拉动师生距离，若只有情，班级管理缺乏力度，容易造成管理上的放纵和随意，“法”能使班级管理规范化，使学生有法可依，逐渐培养成良好的习惯。情法互动是班主任管理的有效手段，各个班新学期要有新思想，新思路，新办法，既要照章办事又要搞出特色。首先是完成好学校交办的各项任务，收缴各种费用（学生应该交的，交全交齐，不留后遗症）参加各种活动争先创优，有强的组织协条能力，有好的细的工作方法，学校是一盘棋，每个老师每个班是棋盘上的子儿，要下好这盘棋，就必须下好每个子儿，所以每个人工作都按学校规定按时、按质、按量完成。同时，又能在此基础上，力争搞出自己的特色，形成自己的工作方法，学会用明智的工作方法管理班级和学生。

1、捕捉学生闪光点，奖励学生。

2、抓住学生的心理因素处理事情。

3、家校联系是重头戏，家长、学校、班主任教育目标是一致的，但在教育方法，教育态度上理解不一致，难免产生矛盾，于是高明的班主任应该主动把这种矛盾扼杀在萌芽状态。成功的班主任（高明的班主任）和家长沟通的好。

总务工作：两个一切：一切服务于学生，一切服务于教学。

节能高效安全服务。

老师们，今年民办学校的规范发展已列入了县委县政府重要日程，教育局已出面给办理土地等相关证件，各种合法手续的办结会使我校步入规范，健康合法发展的快车道，创办品牌民办学校已成为可能。

做为民办学校的一员，我们就要坚定信心，迎难而上，尽最大努力争取在县教育局组织的各项活动中争先创优，争取好名次，在中考升学中保持好成绩，切实把“保规范，保安全，保稳定“放在突出位置，不论遇到多大困难，都要坚定不移的走好自己的特色办学的路子，不跟风、不盲从、不气馁、不摇摆、不折腾，扎扎实实，一步一个脚印的把学校办好。

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小学春季开学工作自查报告

本学期开学之初，我校认真学习“x政教督函【20xx】x号”《转发关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》。为了贯彻落实好此文件精神，学校专门成立领导小组，按照附件1《20xx年春季开学工作专项督导的重点内容》，进行逐项排查，具体情况如下：

学校按照上级新学期开学的工作要求，组织教师3月9日上午返校，搞好清洁卫生，准备开学初的各项业务工作。3月8日下午召开了全体教职工大会，各科室安排布置了本学期的重点工作。3月9日，学生到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，了解学生一些实际情况。3月9日下午正式上课。学校不存在因家庭困难而失学学生。学校未统一征订教辅材料。学校的卫生、用水、用电等设施设备于开学前全部经过检修和维护，运行良好。总的来说，学校的各项起初工作有条不紊地进行。

3月8日下午，学校领导班子对楼房和各类设施设备进行了安全隐患的`排查，并进行了及时处理，确保学生到校安全。开学即安排好安全值日人员，及时开关学校大门，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校监控系统正常运转。学生上下学校门口有值日教师、门卫值班、校门口无非法营运接送学生车辆，因学生居住地离学校较近，只有小部分学生由其监护人接送，大部分学生步行回家，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天，课间操升旗后，全体学生进教室，校长韩峰利用广播系统对学生进行了文明礼仪和开学之初的安全教育。从不同方面教育学生关注安全，关爱生命。学校各类安全突发事件应急预案齐全，上学期学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

1我校依法治校，依法办学，所有学生全免上学，学校一个年级五个班，不存在编重点班、乱办班现象，不存在违规办学、乱收费、乱补课现象。对学生的成绩不排名、不公示。

2、严格执行校务公开制度，代收费项目均详细公示，接受家长、社会监督。

3、按省定课程安排课程表，每天定时定点进行大课间活动，确保学生“每天一小时阳光体育运动”，每天在校上课时间不超过6小时，学生作息时间按照上级有关规定进行。

教师数量配备充足，但不够均衡，专业的音体老师数量不足。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

1、学校大门口外道路狭窄、还有三家小卖部；

2、学校围墙年久，需加固或重修。

3、专业的音体老师数量不足。

学校大门口外道路狭窄、还有三家小卖部；学校围墙年久。这些是安全隐患，学校需要各部门配合解决。

春季开学工作专项督查的报告

根据教育部、省教育厅统一部署，经州教体局党组研究，定于9月4日至9月8日对xx各级各类学校秋季开学工作进行专项督查。为做好该工作，特制定本方案。

一、督查重点内容。

（一）开学条件保障。

1、组织师生按时返校情况。教职工是否及时到岗；学生是否按时返校。

2、教育发展脱贫工程落实情况。是否积极落实国家资助政策，是否启动所有学段建档立卡、城乡低保等贫困家庭学生摸底核查工作；是否有建档立卡户子女入学情况台帐；普通高中是否对建档立卡户、农村低保户、残疾学生、农村特困救助供养四类学生直接免除学费、教科书费；贫困家庭大学新生救助资金是否发放到位；是否建立控辍保学台账。

3、教材选用及发放情况。小学、初中起始年级道德与法治、语文、历史是否使用教育部统编教材；其他教材选用是否符合州教体发《xx自治州20xx年秋季中小学教科书、教学参考书目录》要求；是否在开课前将教材发放到学生手中。

4、后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端、课桌椅、床铺等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住宿、水电等各项后勤保障是否到位。

5、开学主题教育情况。xx中小学是否按照州委办、州政府办《关于印发〈xx自治州中小学校“四育两进”活动实施方案〉的通知》，开展学习宣传发动工作；“两学一做”学习教育活动是否常态化制度化；是否认真落实《中小学生守则（修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

6、安全卫生工作情况。建州60周年州庆及十九大期间信访稳控方案和安全生产工作方案是否落实；开学前，各学校是否对校园周边环境、校舍、校车、实验废弃物、食品饮水等进行隐患排查及整改；是否开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、校园欺凌治理等专题教育；人防、物防、技防等各项安全措施是否落实。

（二）规范办学行为专项整治。

7、违规办学行为整治情况。各学校课程是否开齐开足，学生作息时间是否符合规定，音体美课程是否被挤占；义务教育阶段学校是否执行划片招生政策，实行阳光招生；小学入学是否与入读幼儿园挂钩。初中和普通高中是否以特长招生、自主招生名义变相招揽优质生源，是否违规变相举办重点班；是否组织学生节假日成建制补课，是否组织学生参加校外有偿补课，是否存在家教家养现象；各学段大班额现象是否得到有效遏制。

（三）违规收费专项整治。

8、教育收费情况。是否严格按照上级文件要求收费；是否存在超标准、超范围收费和擅立名目收费等违规行为；是否规范执行教育收费公示制度。

（四）教辅材料征订专项整治。

9、教辅材料征订情况。是否将今秋教辅材料征订工作新的规定和要求宣传到每一位教师；是否严格按照“五限”政策规范征订教辅材料；是否对20xx年秋季以来征订情况认真开展自查自纠、重点解剖和问责追究。

二、督查要求。

（一）全面自查。8县市教体局和学校要全面梳理排查开学条件保障和各项专项整治情况，建立问题清单，逐项及时解决。县市教体局、教育督导部门领导干部要带队对每一所学校全面督导，尤其是薄弱学校、寄宿制学校、偏远学校、城区大班额学校、普通高中和控辍保学情况要重点关注，了解真实情况，帮助这些学校解决实际问题。各县市和州直学校于9月8日前将自查报告（电子版）、方案、表册等按业务对口报督导室、基教科、安全科、驻局纪检组。自查报告包括：基本情况、做法经验、困难问题和整改措施等。开学工作全面情况自查报告上交督导室，联系人：朱，电子邮箱：xx。控辍保学台账交基教科，联系人：宋，电子邮箱：xx。建州60周年州庆及十九大期间信访稳控方案和安全生产工作方案交安全科，联系人：张，电子邮箱：xxx。违规收费专项整治自查报告、教辅征订专项整治自查报告上交驻局纪检组，联系人：魏，电子邮箱：xx。

（二）重点抽查。9月4日至8日，州教体局根据各县市和州直学校自查情况进行抽查。每个督查组由4人组成，抽取6至10所学校检查，涵盖普通高中、初中、小学、幼儿园不同学段，其中普通高中必查。

（三）反馈整改。督查结束后，各督查组对学校存在的违规办学、违规收费、安全隐患、辍学率偏高等问题，向学校和县市教体局进行情况反馈，要求其按期整改。

三、人员安排。

3个督查小组具体安排如下：

第一督查组。

组长：

成员：

督查单位：

第二督查组。

组长：

成员：

督查单位：

第三督查组。

组长：

成员：

督查单位：