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讲座教育心得体会 教育讲座心得体会(实用8篇)

时间:2023-09-21 19:27:07 作者:翰墨 讲座教育心得体会 教育讲座心得体会(实用8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

讲座教育心得体会篇一

8月26日,我有幸倾听了朱xx园长的感恩讲座,受益匪浅。一张张催人泪下的照片,一句句让人感动的话语,让我深深的感到,自己拥有一份喜爱的工作,每天有家人的陪伴,是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人儿,都怀着一颗感恩的心态去生存,甚至还竭尽全力的去帮助别人。

而我们,拥有健康的体魄,拥有充实的工作,每天还有那么多同事和小朋友的陪伴,还有什么抱怨的呢?学会以感恩的心态去对待每一件事情,那么孩子也会很阳光,也利于孩子的成长。作为一名幼儿园教师,我是幸福的',每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我们的引领而欣喜,这就是给我们教师最高的嘉奖,我们的人生是充实的,富有价值的。每当看到家长对我们的信任,家人对我们工作的支持,我们没有理由不干好自己的本职工作,是他们成就了我们的事业。

伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!无论是大人还是孩子,要心存感激,要学会感恩,不要抱怨。要让我们的孩子学会感谢,感谢老师的表扬、感谢老师的批评(有批评才会有进步)、感谢阳光、感谢......

讲座教育心得体会篇二

最近,我有幸参加了一场关于性教育的讲座,该讲座是由专业的性教育机构举办的,旨在为青少年提供科学全面的性教育知识。在这个信息爆炸和网络泛滥的时代,很多青少年对于性问题了解不足甚至充满误解。因此,这场讲座无疑对于我们学生来说是一次宝贵的机会。让我们一起来回顾一下这次讲座带给我的心得体会。

第二段:讲座内容概述

在讲座上,讲师首先向我们介绍了性教育的重要性和目的。性教育不仅仅是传授生理知识,更是培养青少年健康的性观念和价值观,帮助他们正确处理性问题。然后,讲师详细介绍了人体的解剖结构和生理变化,从生理上解释了青少年性特征的变化和成长过程中的体验。此外,讲座还涉及到性传播疾病的预防和避免,以及合法和负责任的避孕方法,让我们懂得如何保护自己和他人。

第三段:启发和思考

这次讲座给予了我很多启发和思考。首先,我感受到了性教育的重要性。在现代社会,性知识是无处不在的,而这些信息来源的可信度参差不齐。因此,接受专业的性教育让我可以从权威的、准确的渠道获取知识,避免被错误的信息误导。其次,讲座让我认识到性问题并非仅仅是个人的问题,而是与社会和伦理等多重因素相关的。性传播疾病的预防和避免不仅需要个人的责任和关注,也需要社会的关注和支持。最后,讲座对于培养青少年健康的性观念起到了重要的作用。通过讲解正确的性观念和价值观,讲座为我们提供了正确的参考和指导,让我们能够健康地面对自己的性成长。

第四段:个人变化和成长

这次讲座对我个人的变化和成长起到了积极的影响。我以前对于性问题的认识是片面的和模糊的,而这次讲座让我全面了解了性知识和相关概念。我对自己的身体变化和生理过程有了更深入的理解,同时也明白了性教育对于青少年健康成长的必要性。我对于性传播疾病和避孕方法有了更加全面的了解,这让我知道如何保护自己和未来的伴侣,做出负责任和明智的决策。

第五段:总结和展望

总的来说,这次性教育讲座给我带来了很多收获和启发。我不再对于自己的性成长感到困惑和迷茫,而是能够有自信地面对自己的身体和感受。我明白了性教育的重要性和必要性,将积极传播这方面的知识给身边的人。同时,我也意识到性教育并不是一蹴而就的事情,我们需要不断地学习和更新自己的性知识。通过参加更多的讲座、阅读相关书籍和参与讨论,我相信我会成为一个懂得如何正确处理性问题的青年。

讲座教育心得体会篇三

xxx年11月9日下午,在实验小学二三班的课堂上,我有幸听取了一堂深刻的教育讲座,从中吸取了精华,净化了思想,提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动,让我受益非浅。

教授讲到的周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过,朦胧的感觉有些迷惑,这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人,我们接受的是传统的教育,更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路,而新的思维方式带给我们新的启示,其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好,掌握一个“度”的概念,要辨证的看待和运用,从这个角度上来看,我觉得凡事都有一个“度”的掌握,有时说起来简单做起来困难,这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事,同时自己也要提高认识,总结得失,不能一概而论,更不能极左极右。遇到问题不能回避,更不能对问题全盘否定。

性格,从今后,我应让她学会多一点付出:多做一点家务、多自己完成自己的事,在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上,她很毛躁,这次数学考试非常不理想,错的全部都是简单的加减法,这不单单是因为所谓的“疏忽大意”,这是因为学习能力上有着很大的问题:不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平,认为加减法属于基础知识,没有难度,不必用心计算,我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识,提高对这种题的警惕心和认真度,其次加强平时对基础运算的练习,作为家长严格监督,每次做完练习要求她检查,在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。

本人学识有限,认识水平有待提高,本次心得体会不尽完整,有些想法可能不够准确,恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!不胜感激!

讲座教育心得体会篇四

近年来,随着社会的开放和人们对性的认识逐渐加深,性教育也成为了学校教育的重要组成部分。作为学生的我们,曾参加过一场性教育讲座,在此我想分享一下我的心得体会。

首先,性教育让我对身体发育有了更深刻的了解。在讲座中,讲师以生动的语言和形象的图片向我们介绍了青春期的生理变化。我们知道了男女身体的差异以及对应的性器官的功能,这使我们更加清楚自己身体的成长过程。同时,讲座还深入讲解了经期和避孕等知识,这些内容让我们从科学的角度认识到了保护自己身体的重要性。

其次,性教育还提醒我关注个人健康和性健康。讲座中,讲师强调了性健康的重要性,并分享了一些预防性传播疾病的方法。通过学习,我明白了无论是个人清洁卫生还是与伴侣之间的性关系都需要注重安全,保持性健康不仅是对自己负责,也是对对方负责。

此外,性教育让我认识到性别平等的重要性。在讲座中,讲师强调了男女平等的观念,并指出性别歧视会伤害人的自尊心和尊严。这让我反思了现实生活中的一些不平等现象,例如对女性的贬低和歧视。我意识到只有我们共同呵护性别平等,才能够构建一个公正、平等的社会。

另外,性教育还让我学会了正确处理感情问题。在讲座中,讲师向我们介绍了恋爱和性爱的区别,提醒我们应该在正确的时间正确的地点选择适合的性伴侣,以避免一些不必要的困扰和伤害。同时,讲座还强调了性暴力和性骚扰是不可容忍的行为,我们作为学生应该提高警惕,勇敢维护自己的权益。

最后,性教育让我认识到交流和沟通的重要性。在讲座中,讲师鼓励我们与父母、老师或其他可信的人交流,当我们有任何关于性的问题时,应该勇敢地提问,寻求帮助和指导。在这样的交流中,我们能够获取正确的知识和合理的建议,从而更好地应对成长中的困惑和挑战。

总的来说,参加性教育讲座让我受益匪浅。通过这场讲座,我对自己的身体有了更深刻的了解,认识到性健康的重要性,意识到性别平等的重要性,学会了正确处理感情问题,同时也明白了交流和沟通的重要性。这些都是我们成长过程中必不可少的知识,希望在未来的生活中,我们能够始终坚守正确的性观念,尊重他人,保护自己。

讲座教育心得体会篇五

从本质上讲,逆反心理是指在必须的外界因素作用下,对某类事物产生反感情绪,故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。学生中的确存在这样一些学生,他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从,告诉他不能怎样做,他偏要那么做,甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。

针对青少年学生逆反心理的不一样成因,我从以下几方面着手开展疏导工作:

1、确立适合青少年实际的教育目标和要求。过高的教育教学目标,过重的学习负担,是学生产生逆反心理的重要原因之一。在对学生进行品德行为指导时,我认真分析学生的思想状况和心理要求,准确把握学生品德发展阶段和水平,在教育策略上循序渐进,不急躁冒进,尽可能避免师生对抗情绪的产生。

2、为学生创造良好的教育情境。一是创造良好的班群众,充分发挥群众规范和正确舆论的教育作用,培养健康向上的班风学风。二是用心推进班级管理和教育方式的民主化,充分发挥学生自主管理的用心性。三是开展丰富多彩的教育活动,让学生在群众活动中展示才华,修正品德,构成良好的心理素质。

3、提高教师自身素养和教育艺术水平。青少年学生逆反心理的构成,很多都与教师的教育方法不当有关。为此,在班主任工作中,我努力提高自身素养,把关心、尊重、爱护学生放在首位,把学生置于与自我平等的地位,善于运用教育机智和教育策略,巧妙化解师生冲突。

4、合理利用学生逆反心理的正效应。大胆利用青少年学生逆反心理的用心因素,培养其创新意识和潜力,鼓励学生提出不一样见解和解决问题的方案。

心理学告诉我们:人的理解心理具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的理解心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可理解性。为此我充分利用主题班会课,艺术周,科技周,校运会等活动契机,激发学生的群众荣誉感,合作精神。

对学生进行家访或电访是班主任工作的一部分,这项工作开展得好与否,很大程度上影响家长对班主任工作的信任与配合,也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会,更是班主任与家长相互了解的一个重要环节,有利于增强家长对班主任工作的信任。本学年我走访了近40多个同学,并与家长持续经常的联系,与家长互通信息,共同商洽教育学生的方法,树立家长对教育子女的信心。增进了师生,师长情感,促进了教育工作。

总之,经过一学年的努力,我班同学在德、智、体各方面都取得了很大的进步。

讲座教育心得体会篇六

昨天上午很荣幸听了魏老师的讲座,见到了真人~说实话很吃惊~一开始听说听魏老师讲座,还以为是看录像呢。魏老师讲座总的来说,感觉很平易近人,就像同事说的,很平常的事情,但是人家说的确更有道理,我想这就是讲座成功之处——引起大家的共鸣。但实际上包含很多道理......

从讲座一开始,我就很受震惊!魏老师从1979——1997年一直坚持陪学生跑步、做操,这么一件平凡的小事,但是坚持那么长时间就是不平凡!现在看来把平凡的小事坚持下来,就是不平凡!我要加油,做一个平凡的不平凡者!魏老师一开始提倡其他老师跑步时,也受到阻力,很多老师不同意。他说:"先统一行动再统一认识!"这一点,我非常赞同。因为老师们在跑步的过程中,锻炼了自己的身体,充实的自己的生活~何乐而不为。

接着魏老师又讲到他所在市一高是由他设计的,学生在五洲四海上做广播体操。让学生感觉很好玩~呵呵~连我都感觉很好玩,而且还可以学到地理知识。学校里到处充溢着语文、历史氛围,无处不教育!这种感觉太好了~,同时说明了一个道理,要当一个好的教育者,自己要多才多艺,做一个有吸引力的老师!

魏老师是个坚定的共产主义拥护者!这一点和我一样~我很荣幸~哈哈~人类社会要进步,等到人类素质足够高,以助人为乐、以服务别人为荣的时候,我想共产主义就离我们不远了。这一点或许是乐观主义者的共识。是的,魏老师是个乐观主义者。他很享受生活,他的生活很简单。用他自己的话说,烟酒糖茶不吃、瓜果梨桃不沾,很低的生活成本。但是魏老师的身体确一直很好!连续37年没打过点滴,没有请过病假~这和他一直锻炼身体也有关系吧!所以,老师们坚持锻炼身体吧!这一方面我做的不好,以后要加油!

刚才说到魏老师很享受生活,他一只强调"松静匀乐"松是指身体放松,静是指心灵宁静,匀是指呼吸匀畅,乐是指情绪快乐。他说你平时一支训练哪根神经,你就擅长什么。你训练乐观,你就是个乐观的人,你训练抱怨,你就擅长抱怨。呵呵~他说,人来也不自由,去也不自由,所以愁也没用,怨也没用。你是中国人,只能爱中国,感情、精力、智力只能放在最有用的地方。大自在得大快乐!说得多好啊!这需要何等的心胸!魏老师每次开校会总要求全校师生员工松静匀乐,他说人在松静匀乐的状态下,是各方面状态最好的时候,是啊~通过这一次讲座我就是很真实的感受到~讲座的很多内容至今仍然历历在目。人生,唯有改变自己的状态,感恩、快乐、进去,唯有珍惜眼前,才能守住拥有,不断进取!

魏老师写了很多书、到处讲座、是校长、法人代表,如此多的角色,他还坚持上课,他能受得了吗?他能管理好班级吗?是的!他的班级井井有条!为什么?他说他靠两大条一小条。这两大条是民主、科学。一小条是带领全校师生员工做注意力体操。民主科学说起来简单。在魏老师班里,每件事情都有人负责,哪怕是给凳子拧螺丝这样简单的小事。这真是物尽其用,人尽其才!即使是全校最后一名,在魏老师班里都不再调皮,因为魏老师知道如何欣赏别人,知道如何用人,知道如何让他发现自己的优点。后进生在魏老师那里都会发现自己的优点,人谁没有优点呢?只有发现自己的优点,只有不自卑才能变好!

把权力看淡,把服务看高。大自在得大快乐。

讲座教育心得体会篇七

近年来,随着社会的发展,教育的重要性日益受到人们的关注。为了提升教育质量和培养良好的教育理念,不少学校和机构会举办各类讲座。最近,我参加了一场关于教育的讲座,不仅深受启发,也让我对教育有了更深刻的认识。

首先,讲座的重要性不可忽视。讲座是一个集中学习,交流思想的场所。在讲座中,专家学者们会分享他们的研究成果和实践经验,给听众带来新的见解和思考。这种互动和知识的传递,无疑是对我们教育工作者的一次重要的培训和提升。在讲座中,我不仅了解到了先进的教育理念和方法,还明白了不同背景下的教育问题和解决方法。因此,讲座是教育事业中不可缺少的一环。

其次,讲座给参加者提供了一个反思和学习的机会。在日常工作中,我们难免会遇到各种教育问题和困惑。在讲座中,我们不仅可以与专家学者进行面对面的交流,还有机会在讨论环节中提出自己的问题和观点。通过与他人的交流和讨论,我们可以拓宽自己的思维路径,解决实际问题,提高教育质量。同时,讲座也是一个学习的机会,我们可以通过专家学者的分享和经验,汲取他们的智慧和经验,从而更好地发展自己。

再次,讲座使教育工作者更加紧密团结。在讲座中,我们可以与来自不同学校、机构的教育工作者面对面交流,分享经验。由于教育工作存在较大的固定性和局限性,很多时候我们只能与同一学校的同事进行交流和合作。而讲座提供了一个跨学校、跨地域的机会,这种交流能够打破各学校的壁垒,让不同学校之间能相互学习,相互启迪。这样的交流,不仅能够促使教育工作者更加紧密团结,也能够在一定程度上改变教育的现状。

同时,讲座也能够促使教育工作者不断更新自己。在教育领域,新的研究成果和方法层出不穷。如果我们仅仅依赖于自己学校的教研成果和老师们的经验,那么我们就会落后于时代的步伐,错过了很多新的教育理念和方法。而通过参加讲座,我们可以了解到最新的教育趋势和研究成果,及时调整自己的教育思路和方法,以更好地适应时代的发展。

总结起来,教育的讲座不仅是学习和交流的场所,更是教育工作者提升自己的有效途径。通过参加讲座,我们不仅可以了解到最新的教育理念和方法,还可以与专家学者进行面对面的交流,解决自己的教育问题。同时,讲座也促使教育工作者更加紧密团结,打破学校的壁垒,让不同学校之间能够相互学习。此外,讲座还能够促使教育工作者不断更新自己,适应时代的发展。

因此,作为教育工作者,我将继续关注并积极参加各类教育讲座,不断汲取新的知识和经验,以提高自己的教育能力和水平。同时,我也期待更多的教育工作者能够加入进来,一同推动教育事业的发展,为培养优秀的人才做出自己的贡献。

讲座教育心得体会篇八

教育的讲座是一种重要的教育方式,通过专业人士的演讲和交流,可以让听众增加对教育问题的了解,并获得更多的知识和启发。最近,我参加了一场关于教育的讲座,并从中收获了很多。在这篇文章中,我将分享我对这场讲座的心得体会。

第一段:讲座主题及背景介绍

这场讲座的主题是“培养创新人才的教育方法和策略”。主讲人是一位知名的教育学家,他在这个领域有着丰富的经验和研究。讲座吸引了许多教育工作者和学生的参与,也让我对培养创新人才的教育问题有了更深入的了解。

第二段:对讲座内容的理解和反思

在讲座中,主讲人首先强调了培养创新人才的重要性。他指出,随着社会的快速发展和变化,传统的教育方式已经不能满足人才的需求。创新是推动社会进步的关键,而创新人才的培养是教育的核心任务。他提出了一些培养创新人才的教育方法,如激发学生的创造力和想象力,培养合作精神和实践能力等。这些观点给我很大的启发,让我重新思考了对教育的认识。

第三段:讲座互动和经验分享

讲座的互动环节让我有机会与其他听众交流和分享观点。我发现,与其他参与者的互动可以加深对讲座内容的理解,并拓宽自己的思维。讲座中有一位教育工作者分享了自己的经验,他提到了实践教学对学生创新能力的培养的重要性。他通过在课堂上安排实践活动和项目实训,激发学生的兴趣和动手能力,并培养了他们的创新意识和能力。这位教育者的分享让我意识到,实践教学是培养创新人才的重要手段之一。

第四段:对讲座的感悟和启示

通过这场讲座,我认识到教育不仅是传授知识,更是培养学生的能力和素质。而培养创新人才是教育的首要任务。创新是推动社会进步和经济发展的核心动力,也是未来求职市场对人才的重要需求。作为一名学生,我应该主动地思考和探索,培养自己的创新思维和动手能力。只有这样,才能适应未来社会的挑战,发挥自己的潜能和价值。

第五段:对未来教育的期望和努力

作为一名听众,我对教育的期望是,学校应该更加注重学生的创新能力培养。除了传授知识外,学校应该提供更多的实践机会和项目实训,让学生能够运用所学知识解决实际问题。同时,教师也应该注重激发学生的创造力和想象力,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。只有这样,才能真正培养出创新人才,推动社会的发展和进步。

总结:

通过参加教育讲座,我拓宽了对教育问题的认识,了解了培养创新人才的重要性以及相应的教育方法和策略。在未来的学习和生活中,我将努力提高自己的创新能力,积极参与实践活动,培养自己的创新意识和解决问题的能力。同时,我也期待学校能够更加注重培养学生的创新能力,提供更多的实践机会和项目实训,促进学生成为有创造力和创新精神的人才。

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