演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。
小学生赞美新时代的演讲稿篇一
老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是《无锡的特产等您尝》。
我可爱的家乡——无锡,是太湖之滨一颗灿烂的明珠。它环境优美,土特产丰富,是个令人向往的地方。别的不讲,就单讲无锡的特产吧!无锡有三大特产:泥人、肉骨头和油面筋。
最后,我再来介绍一下人人爱吃的清水油面筋吧!油面筋是圆圆的、呈淡黄色,一斤有好几十个,要装在一个大塑料袋里,看上去一大袋,可拎在手里却没有多大的分量。所以,来无锡玩的人离开无锡时总要带上两袋。作为无锡人,那油面筋塞肉可是家常菜了。肉糜拌好作料放在面筋里,吃起来真是别有风味!
我的家乡除了以上三大土特产外,还有水蜜桃、惠山油酥等特产。就凭土特产的丰富,也足以让我为家乡自豪了。我深信,家乡的土特产一定会好上加好,畅销国内外。欢迎您来无锡玩,无锡的特产等您尝!
谢谢大家!
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《为了家乡更美好》。
提起我的家乡——鲤城,我们心中便充满骄傲和自豪。鲤城古称刺桐城。她曾经是古代海上丝绸之路的起点,素有“海滨邹鲁”的美称;她曾经拥有“市井十洲人”,“涨海声中万国商”的繁荣。还有那巍然屹立的东西塔,盛名远播的开元寺,伊斯兰风格的清静寺,牵引海峡两岸情丝的天后宫以及泉州南音,提线木偶、梨园戏、高甲戏……千年的文化积淀造就了家乡鲤城辉煌的历史。
首先,我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过:“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神,家乡的建设事业,还能继续发展吗?正如克雷洛夫说的那样:“才能一旦为懒惰支配,它就一无可为。”同学们,把家乡建设得更美好并不容易,只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。
其次,我们要从现在开始,努力学习科学文化知识。以前,由于科学文化知识的落后,在建设家乡的道路上,人们付出了沉重的代价。是先进的理论,是科学技术推动了家乡建设的飞速发展。当今世界科学技术是第一生产力,国与国之间的竟争是综合国力的竟争,是科学技术的竟争,要想家乡得到发展,就必须从小努力掌握先进的科学技术知识!
同学们,把家乡建设得更美好,应该成为我们鲤城新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。从现在开始,从点滴小事做起,为家乡各项事业的发展作贡献。在社会实践中锻炼体魄,增长才干,磨炼意志。我们要自觉用《小学生守则》、《日常行为规范》来规范自己的言行,塑造自己的人格品质,争做文明、守纪、奋发、向上的鲤城新一代,用实际行动,投入家乡的建设中去。
同学们,我们有全心全意为人民谋福利的中国共产党的领导,有一代代勤劳勇敢的家乡人民的不懈努力,家乡鲤城就一定会有更加美好的明天!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
拼搏奋进六十年,硕果累累一甲子。新中国成立六十年以来,在中国共产党的坚强领导下,五十六个民族团结一心、奋发图强,经济迅猛发展、科技水平日新月益,综合国力逐渐增强,已跻身于世界强国之列,中国——腾飞的巨龙,傲然屹立在世界东方!
尤其改革开放三十年,祖国的经济建设一日千里,电视、报纸、网络……捷报频传,社会和谐发展、经济稳步增长、人民安居乐业。单从我们的身边就能感受到整个社会发展的翻天巨变,我们的家乡就是最好的例证。
东宁——一个祥和、富足的宝地,单听名字就让人身心舒畅;得天独厚的地理环境、丰富的自然资源,成就了“塞北小江南”美誉,孕育了勤劳、善良、热情、聪慧的东宁人。
连绵不断的群山、奔流不息的绥芬河、胡布图河,绘就了一幅山水相依、祥和安宁的世外桃源图。“九山半水半分田”,山上野味遍布,山腰果林飘香,山下稻田金黄。苹果梨、南国梨、k九……入口香甜、回味无穷;滩头鱼、大马哈、小河蟹……吊人胃口;三岔口优质米远销省内外,人参、松茸、薇菜……已经成为国际贸易中热销的绿色产品。
“老有所养、病有所医、居者有其屋”,这一切在东宁已经不再是遥远的事情。城乡居民基本医疗保险、高龄老人补助、城乡统筹发展……这一系列的惠民政策的落实,城里绿树成荫生活便利、农村也有了休闲公园、健身场所,极大地改善了生活环境,提高了人民的生活质量,社会主义新农村建设呈现跨越式发展;开发勋山要塞,尊重历史、科学求证,警醒世人,功在当代,利在千秋。
开辟口岸,促进中俄经济、文化的广泛交流,为东宁的发展注入了新鲜血液,使龙江明珠焕发出勃勃生机,从最初的倒大包、出劳务,到现在的境外工厂、农场的春笋般崛起,见证了东宁成长为东北对俄贸易桥头堡的成长历程;城乡绿化美化,开发绿色产业、发展旅游,促进县域经济的持续发展,洞庭漂流、五排山探密、渔村尝鲜……无一不让人留恋忘返,车在路上行,人在画中游。
从居民用电村村通、有线电视村村通、电话线路村村通,到今天的水泥路面村村通、平房区改造、黑木耳基地建设、现代工业园建设,过去的“晴天一身灰,雨天一脚泥”不见了,“两耳不知村外事”没了,人们的腰包鼓了、精气神足了、眼界放远了。华宇、吉信、建禄……一个个县内企业做大做强了,水电站、汽车交易城、山产品加工、木器制造……一个个引资项目落地生根,县域经济的迅猛发展,让人们看到一个腾飞的东宁、辉煌的东宁!
正是有了勤劳、善良、热情、聪慧的东宁人,正是因为东宁人的真诚自信、拼搏进取,才会拥有一个充满祥和的东宁、一个繁荣昌盛的东宁、一个朝着现代化昂首迈进的东宁!
鲜艳的红领巾飘扬在胸前,抬头望望高高飘扬的五星红旗,我感到无比的自豪,我为长在红旗下而自豪,更为自己是东宁人而自豪。作为东宁的接班人,我们要用心融入家乡的往昔,用我们的心奋发图强,更要用满腔热血绘就东宁辉煌的明天!
小学生赞美新时代的演讲稿篇二
大家好!
这次我所要演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光!
大家都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎,谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。
直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在这里请允许我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!
小学生赞美新时代的演讲稿篇三
大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。
课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。
从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。
每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。
教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!
您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。
感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。
谢谢老师 。
小学生赞美新时代的演讲稿篇四
大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。
课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。
从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。
每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。
教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。
您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。
感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。
谢谢老师。
小学生赞美新时代的演讲稿篇五
大家好!
春,这个美丽的使者迈着轻快的步伐来到我们身边。桃树、杏树、丁香相继发芽,开出美丽的花,柳树、松柏吐出嫩芽,用绿色装扮着春。一切又充满生机起来,冬日的孤寂荡然无存,我爱春天!
看,丁香在随风舞蹈,紫色的花瓣宛如她的连衣裙,紫中透白,更显得迷人,雅致。绿叶衬着花朵,呈圆状,那外面的轮廓也是紫色的,也许是丁香姑娘酷爱紫色,于是就用紫色的画笔描了一次绿叶的边框吧?丁香如银铃一般挂在绿叶的枝头,风儿是送信人,把丁香迷人的香味送到远方,立刻引来了蜜蜂、蝴蝶,丁香又成了它们的乐园。一枝枝黄色的花蕊藏在丁香四片花瓣的中间,像羞涩的姑娘不好意思出来。丁香的味儿越来越浓,沁人心脾,我深深陶醉其中。我爱丁香,因为我爱春天!
看,朵朵桃花迎风怒放,给大自然的气象万千添上了精彩的一笔。她们穿着红衣裳、粉衣裳尽情展示自己,清新而柔媚,一下子吸引住了我的眼球。我感觉自己仿佛到了天堂,这里有蔚蓝的天空、清新的空气,还有美丽的桃花,我呢,就变成了安琪儿,长出雪白的翅膀,静静地看着花,欣赏着,哦,我都飘起来了!
看,柳树姑娘梳理着她那飘逸的长发,伴随着春风,沐浴着阳光,开始欢快地舞蹈。有的叶子还发光呢!似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。小草探出脑袋,好奇地张望着一切,聆听着春的脚步。天空的鸟儿,地上的花朵,还有棵棵大树,一起谱成了春的交响曲!
春,真的来了!我爱丁香、桃花、柳树、小草,因为我爱春天!
谢谢。