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九年级教师发言稿(汇总9篇)

时间:2023-09-21 23:42:27 作者:XY字客 九年级教师发言稿(汇总9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

九年级教师发言稿篇一

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,我这天能够代表全体教师在那里发言。一起庆祝育才中学今秋的开学。

九月,对于学校,对于教师,是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。我为今年我校的毕业生在高考和中考中取得的优异成绩感到骄傲,是他们为母校争添了光彩,赢得了荣誉。这成绩来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏。

新学期的开始,意味着新的期望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚和热爱,就能实现我们中国人高素质、高修养的宏伟目标。

作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选取了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

借此机会,对同学们提出几点期望:高三、初三年级的同学们,你们是育才中学新的期望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,期望你们不负众望,从我做起,从此刻做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天,从各个方面为学弟学妹作出表率,为母校争光添彩;高二、初二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,期望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!高一、初一新生们,你们是育才的新鲜血液,期望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们就应树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们就应有充分的心理准备,学习中必须会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选取了勤勉和奋斗,也就选取了期望与收获;选取了纪律与约束,也就选取了理智与自由;选取了痛苦与艰难,也就选取了练达与成熟;选取了拼搏与超越,也就选取了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的这天,师生团结一心,努力在今朝,去创造完美的明天吧。

最后深深地祝福育才中学的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的育才中学越办越辉煌!

九年级教师发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

一年一度秋风爽,满园硕果香。在这个秋意渐浓的日子里我们相聚一起,交流研讨九年级教育教学的策略。感谢领导老师们给予我这次宝贵的学习机会!在此,请允许我代表九年级老师表达奋战在一线的教师的心声:

虽然本届学生基础薄弱,底子差。但是,我们在学校领导的周密安排下,在辛主任的亲自带领下,我们“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”,迎难而上。开学以来,在全体九年级任课老师和班主任老师的共同努力下,九年级学生的纪律秩序趋向好转,学生总体上都能自觉遵守学校纪律,将主要精力应用于学习之中,无明显和严重的违纪违规现象。学习风气基本正常。九年级的任课教师教学积极性高,责任心强。老师们充分利用网络资源,精心制作课件,上好每一堂课,实现了课堂的高效。

今年我校取得的骄人的中考成绩对我们来说是个不小的压力,前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,面对压力我们也曾诚惶诚恐,唯恐我们不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。但是既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起:学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的!因此,我们坚信:压力,才能让我们的笑容更加灿烂!

箭在弦上,我们已别无选择,走进九年级,只有变压力为动力,相信我们这个新的团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的老教师,也有青春活力的新秀,“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”,对待学生我们有爱心耐心和细心;对待工作我们有闯劲干劲和拼劲;对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!赤橙黄绿青蓝紫,敢持彩练当空舞!在此,我谨代表全体九年级教师郑重承诺:继续发扬前任九年级的拼搏精神,紧密团结在以校长,主任为领导的核心周围,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,克服困难,扎实工作,刷新纪录,再创黄墩教育的新辉煌!

九年级教师发言稿篇三

前河中心学校李全良

众所周知,九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级全体教师来说,所面临着的教学任务会更加繁重。对我们这一届的九年级来说,形势更加逼人:它关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的生存,因此这届九年级更多的压力,对我们将是严峻的考验。学校领导对今年九年级的工作给予了高度的重视,为了顺利完成各科的教学,使我们年级尽可能多的学生在中考中考出好成绩,需要年级的全体教师在教学工作中齐心协力,克服困难,全心投入。我深深地相信我们全体九年级教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,努力实现目标。为了实现这一目标,我认为应该做好以下几项工作:

一、狠抓班级管理:

要把班风建设工作摆在重要位置,并采取一系列措施净化班风、浓厚学风,形成良好的学习氛围。班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展,形成一股团结向上的内在力量,这就要求各班要制定具体的班规,做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设,团结奋进、拼搏进取,实现理想,实现目标。

要想实现2014年中考目标,任何一个班级都不能拖后腿,每个班都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围,齐抓共管,分工协作。全体班主任要动员一切力量,采取一切必要措施,充分调动教师和家长的积极性,怀着强烈的责任感——我们的工作就决定着学生的命运,一心为生,走进学生,深入细致地做好工作。

要做好学生的思想工作,特别是中等生的稳定和提升工作。后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作,使班级稳定,要采取正面提要求(一系列常规要求)、个别谈话(对一些违纪学生要个别谈心,使之转变)、集中精力攻难点(对屡教屡犯的学生)的办法加以解决。班主任要有钉子精神,要有“软磨硬泡”的耐心,对这部分学生,不能希望三两次谈话就能解决问题,要一个一个地解决,对屡教不改的害群之马,教导处会配合班主任老师采取切实有效的措施。

班级管理必须抓实的关键环节:

1、班主任要充分调动班干部工作的积极性。建立班级日志,记录每天班内纪律、学习等方面的问题,当天出现的问题班主任要当天解决。

2、班主任要抓实课前、课间、课外活动的纪律问题,为学生学习创造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理,提高班会质量,定期召开重点生(优生、学困生……)座谈会,听一听学生的呼声和要求,了解班级学生的思想动向,以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行目标教育(人人都要有目标,哪怕就是为了一张毕业证书也是目标),纪律上严格要求,思想上不断鼓励,生活上尽可能关心,使九年级始终保持紧张有序的中考气氛。

3、课堂教学、早晚辅导,教师一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学,向管理要效益,向课堂45分钟要质量,坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。

二、抓好教学环节的落实:

教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程,就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施,克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准中考,精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲,是指以能力为立意,有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维,弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少,是指练习内容质量高。要处理好讲练关系,类型要多,方法要活,使学生思路开阔、灵活,加强发散性思维的训练,使学生能力得到全面提高。为此,要做到以下几点:

1、发扬备课教师团队协作精神,统筹安排各科的教学工作。各备课教师要认真学习新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。认真去落实备课方案,做到定点定时定内容,重点抓如何去“备学生”,如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”,做到内容与形式的有机统一并形成相应的材料,戒形式主义,克服更多的走过场。

2、上课要求

各位教师必须按教务处安排的课程表有准备的上好每一节课,严格遵循教学规律,及时有效地进行自我学情调查和学情分析,下大力气克服“满堂灌”。认真处理好教学中的“导”与“学”关系,不断提高教学效益,落实45分钟负责制,向45分钟要质量。

3、教学中注重培养学生分析问题,归纳问题的能力,特别要注意

课后练习的思考题、讨论题的讲解、引导,要教育学生关心时事和热点问题,以鼓励学生积极思考,敢于创新。这是中考成绩提高的制胜点。

4、教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是中考成绩提高的增长点。

5、教学中注意分层教学。教学中在重视基础知识的同时,还要注重讲清教材的结构;培养学生独立思考的能力;总之,教学中一定要重视培养学生的学科能力。这样,今后升学考试无论考哪一部分,学生自然会比较得心应手。这是中考成绩提高的能力所在。

6、坚持测试,提高学生的“应试能力”。要认识到考试训练对提高毕业班学生“应试能力”的作用。从命题到监考到阅卷,一着不让,班主任要安排好考场(尽可能单人独桌,也可一半学生在桌上考,另一半学生趴在凳子上考,两周交换一次)尤其是监考一定要认真负责,切不可坐在讲台前玩电脑、抄教案、批改作业……应该始终在教室内不停巡视,杜绝学生作弊行为的发生,对作弊的学生要严肃处理;批改要及时(部分教师批改不够及时,影响班主任统计成绩和成绩的分析),班主任和各任课教师对测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励;对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。测试的讲评,要做到侧重重点,有的放矢,查缺补漏,不留死角,不做无用功,努力提高讲评课的质量。

三、加强学法指导,提高学习效率

课堂中不断渗透学法指导,指导学如何适应九年级紧张有序的学习生活,如何系统地整理掌握知识结构、重难点,合理有效地安排时间、选用资料,排除干扰,全心投入,保证九年级学习的优质高效,达到事半功倍的效果。

四、加强研究

九年级任课教师要认真研究中考命题的特点和规律,研究中考命题的热点问题,注意平时就要收集中考信息,同学科教师研究历年中考试题,群策群力。

用好资料。对于资料的使用,要以一种为主,其它为辅,对所有资料,老师要提前做,删除废、错题。练习要扎实,使学生牢固树立“练出能力”思想,有讲有练,有练必查,有查必讲,有错必改,力争做到讲过的都会,会的不失分。

教学质量是学校的生命线。九年级工作是学校的中心工作之一。做好九年级工作是学校的重托,是学生的心愿,家庭的期待,社会关注的焦点,更是学生生存的需要。顺境中中考考得好,能体现一个老师的能力,逆境中如果考得好更能说明一个老师,一个团队的价值。学校领导及全体九年级教师要发扬奉献精神,同心同德,以我校的大局为重,奋力拼搏,为赢得2014年中考的胜利努力工作。

九年级教师发言稿篇四

新学年刚刚开始,我们就召开九年级全体教师会,其目的,就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个毕业班教师人生的新篇章,九年级教师发言稿。

对于九年级,说实话,无论学生、教师、学校还是家长,就更加重视。就目前我们班级而言,学生就已经明显感觉到不适应,一个星期过后学生都发出感叹:九年级主课 多了,副科少了;作业多了,休息时间少了;呆在教室外面的学生少了,老师来教室的次数多了.......因此,我们教师就必须从课堂入手,认识到提高教学 质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟,发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。

为顺利实现2011年中考的目标任务,我提两点建议:

1、落实八抓:

抓班级班风、学风建设,保正常教学秩序。

抓前年级前100名,班级前30名,促尖保尖,保优秀率。

抓拉差补差,保及格率,平均分。

抓心理教育,保稳定良好的学习心态。

抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。

抓方法指导,保提高学习效率。

抓质量监控,搞好过关考试,保实现教学目标。

抓教学六认真,保实现教学效果。

2、做到九要:

要有战胜一切困难的勇气和决心,并持之以恒。

要从现在就开始行动,全身心地投入,并克服急于求成的思想倾向。

要写好教学后记,把教学中遇到的一些有价值的东西记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。

要重视考试和考试的情况分析,及时查漏补缺。教学过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不 留遗憾。学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。语数外每科每学期控制在30张左右,其余学科每学期控制在20张左右。印刷的试卷教务 处要审批,一定要落实学生做,教师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成情况,教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点。

要重视学生作业批改,特别是试卷的批阅,重视归纳总结,对学生做错的题目及时纠正。

要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明 确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点 知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的 解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目,发言稿《九年级教师发言稿》。

要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。

要注意学生劳逸结合,加强学生体育锻炼,同时要积极调整好学生的生物钟,保证教学效率,保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。

要团结协作,互相配合,相互之间不拆台。

心若在,梦就在,有思想,人生可豪迈。同志们,让我们紧密团结,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写2011年中考的辉煌,共同书写百中的新辉煌。

各位领导、老师、亲爱的同学们:

下午好!

在这春光明媚,万物复苏的季节,我们迎来了2011年九年级中考百日誓师大会,此时此刻,作为一名九年级的普通教师,我的心情非常激动。这将是一次有重大影响和创造业绩的大会。

同学们风雨拼搏了九年,距离我们期盼的中考仅有100天。100天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它可以使时光倒流,完成九年积淀的知识的回顾;也可以让我们的教师尽情施展点石成金的教学艺术,可以让我们的教学水平达到一个崭新的高度。

它是黎明的前奏,它是天籁的声音,它是出征的战鼓,它是拼搏的号角。在此,我代表九年级全体教师,向学校、向同学们承诺:

我们都将伴随着你们一起拼搏,风雨同舟。

我们将忠于职守,时刻牢记“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的宗旨,以身作则,言传身教。

我们将精诚团结,通力合作,步调一致,对于九年级每一位同学,我们将是你们的参谋,更是你们最坚强的后盾。

我们将笑对每位同学的提问和质疑,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法,不断提高课堂45分钟效率;随时关注中考动态,采集中考最新信息,全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平,最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力。

同学们,我们就站在你们的身边,我们愿以自己的努力和智慧与你们共担一份责任,共同一份耕耘,并期盼共享一份收获的喜悦。

同学们!在你们的肩上,担负着祖国的希望,社会的责任,人类美好的未来!你们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美丽从来就离不开艰辛;你们不要再感叹“古来征战几人回”,懦弱从不属于青春少年,历史从来就是勇敢者大笔书写,今日拼搏的汗水,必将化为明日的灿烂之花。

同学们!人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,在这仅剩的100天内,让我们只争朝夕,一起见证朝阳,沐浴风雨,以信心,以耐力,以压倒一切的劲头,扬起中考直济沧海的风帆,奋勇地向前冲刺!

我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。

九年级教师发言稿篇五

可亲可敬而又可爱的各位六年级团队同仁:

今天,我们六年级组的全体老师召开第一次年级组会议。现在的我坐在这里只有一种感觉:为大家服务是我的荣幸!

上一个三年,我们大家携手并进,取得了辉煌成绩,这是大家共同努力的成果。成绩已经成为了过去,摆在眼前的又是一段长期而艰巨的历程。希望大家在能够继续紧密团结在一起,落实年级工作计划,保证良好的教育教学质量,狠抓学生的行为规范和养成教育,无论是在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生,为今后三年的学习打好思想和学习基础。

一、学生情况分析:

本年级共74人,每班各37人。人数少,优生稀缺,差生面大。与半个月的相处下来,发现这一届的孩子,不光是学习能力不行,学习习惯也很糟糕,尤其有些学生是要求讲三遍都是一句空话。所以,希望大家能够在严格要求的同时,更多一份耐心,心态放平和一些,慢慢来!

二、工作目标:

以安全为第一要素,着重培养学生文明行为习惯,培养学生良好的学习习惯注重养成教育,以行为习惯为突破口,使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期,度过适应期,拥有班级体意识和班级荣誉感。

三、设想与建议:

1、严格要求学生的前提,是我们老师应首先做出好榜样。行动远胜于言语,事事率先垂范,严格要求自己。认真备好每一堂课,批改好每一本作业。用我们的敬业奉献、专业博学、正直宽容、阳光热情来影响学生。

2、发扬阿q精神。面对目前的学生情况,在我们的要求下,发现但凡有进步,多鼓励、多表扬。愉悦学生,快乐自己。

3、帮助学生养成良好的学习习惯,是每一个老师的责任。对于刚进入初中的学生,希望老师们帮助学生着重抓好三点:

第一:提前侯课,帮助学生做好课前预备。俗话说,良好的开端是成功的一半。课前三分钟的情况怎么样,往往决定这一节课的质量。

第二,课堂方面:课堂纪律严格要求,上课不听,随意讲话的现象要点名制止,让值日生记名字给班主任处理,杜绝睡觉的想象;教会学生如何听课,文科老师要指导学生如何记笔记,具体到记在哪里,内容或板书或口述,给时间让学生记工整,课后可以检查学生的笔记。

第三,养成良好的作业习惯:班主任要要求学生养成每天登记的作业的习惯;科任老师们应规范作业的要求,强调书写一定要工整,宁可少做,不要乱做;学生少,作业批改更要细致(语数外都有详批的作业,教务的要求从这个学期开始,政史地生的作业要详批详改),做好登记,及时讲评;讲过的练习,要检查学生的更正情况;作业问题大的学生,科任老师可以跟家长、班主任多交流,作业测验完成的好的学生,可以告知班主任,实行奖励。

特别说明:以上三点是教务处教研组长年级组长会议上,重点提出的要求,希望大家配合完成好!

4、班级管理方面:

第一,保持教室整洁,保持桌椅整齐,地上无纸屑,不在教室内吃零食。

第二,加强班级文化建设,如确立班规、班训、班歌;也可以通过建立图书角、班级文化墙,在教室里养绿植,养金鱼等方式,让这些美好的事物,陪伴他们成长。

第三,做好家校沟通,成立家长委员会。家长自愿报名,筛选3—4名,产生一个家长委员会主任。很多棘手的收费的事务可以让委员会出面协调。

第四,建议要求学生放学后跑步,提高学生身体素质。体育训练,从初一抓起。

第五,今天晚上的家长学校大会散会之后,家长进教室,与班主任见面。

在座的老师们教学经验都比我丰富,是看着我在xx学校成长起来的。以上是我个人的站在年级组管理方面,所提出的一些不成熟的建议,有不当之处希望大家多包涵,多提宝贵意见,我一定会虚心的接受!谢谢大家!

九年级教师发言稿篇六

尊敬的各位家长: 大家好!

英语就像我们的饭和水一样,已成为我们生活的必需品。对于学生特别是初中、高中、大学的学生来说,英语更是重中之重。如果小学打不好基础,英语学习会越来越难,成绩也会越来越差,孩子的生活也会因此而增加很多的烦恼。还有尽60天的在校时间,就要毕业考试了,在此,我就如何有效复习,迅速提高英语成绩。给大家做一下介绍说明,希望各位家长根据自己孩子的情况,认真听,认真记下来。首先,我介绍一下英语试卷的内容及形式,英语试卷题量大,八开纸四张。但是这四张不都是让学生一个个的写词写句,要求会书写的题只占30%-40%,其余60%-70%是选择题,只要求会认读。所以大家注意小学阶段认读很重要。复习方法:

1、准备好三、四、五、六年级(上下)册英语书每天认读理解背诵30-50分钟,家长逐句检查背诵、翻译汉语。这样做对学生的听力和口语以及作文很重要。甚至会影响孩子的一生学业。

第1页/共2页 的捷径。希望家长务必努力做好并签字。

3.对话和课文:会背诵、默写和翻译。这对于学生的阅读和写作很有利。英语课文和对话内容很短很容易记住。4.英语习题及试卷:及时完成,并用红笔改正错误,在练习本上重新做一遍。请家长多给孩子准备几本英语练习本。5.如果以上你都做好了,孩子还是没有较大的进步:我建议你还可以:借助复读机多听;参加一些专业辅导等等,只要有利孩子学习的都可以试试。

第2页/共2页

九年级教师发言稿篇七

尊敬的各位家长朋友们

下午好!

对你们的到来,我代表任课老师对你们致以深深的敬意你们辛苦了。

我担任本班的语文教学工作,首先允许我通报孩子在本学科中的表现。

语文成绩优异的有以下同学郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学习态度认真,基础较好,能积极主动的想办法积累知识,提高成绩,这跟各位家长平时对孩子的严格要求是密不可分的。相信在你们的鼓励下,孩子一定会百尺竿头更进一步。

成绩较好的有伍翼、李芮、李兴艳、张明、王凯、朱晨阳、冯亚岚、叶林玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黄传奇、周祖鑫、这些孩子对语文学习有兴趣,态度比较认真,也在不断的克服自身的惰性,战胜自己消极情绪中不断的成长。他们更需要家长的关心、理解和鼓励。

还有部分同学由于基础差,意志比较薄弱,态度消极悲观,造成成绩很不理想。这些孩子特别需要家长们关心、帮助。别放弃,别气馁。

说到这里,我曾经听到这样一个真实的故事

有一个女孩,没考上大学,被安排在本村的小学教书,由于讲不清数学题,不到一周被学生轰下台。

母亲为她擦了擦眼泪,安慰说,满肚子的东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没必要为这个伤心,也许有更适合你的事情等着你去做。

后来,她又随本村的伙伴一起外出打工,不幸的是,她又被老板轰了回来,原因是剪裁衣服的时候,手脚太慢了,品质也过不了关。

女儿先后当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但无一例外,都半途而废,然而每次女儿沮丧回来时,母亲总安慰她,从没有抱怨。

三十岁时,女儿凭着一点语言天赋,做了聋哑学校的辅导员,后来她又开办了一家残障学校,再后来,她在许多城市开办了残障人用品连锁店,她已经是一个拥有几千万资产的老板了。

母亲的回答朴素而简单,她说,一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子,豆子也长不好的话,可以种瓜果,瓜果也不济的话,撒上一些荞麦种子一定能开花,因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成。

听完母亲的话,女儿落泪了,她明白了,实际上,母亲恒久而不绝的信念和爱,就是一粒坚韧的种子,她的奇迹,就是这粒种子执著而生长出的奇迹。

在座的每一位父母,我相信都爱自己的孩子,但我认为爱还要看会不会爱,这位母亲的故事告诉我们真爱就是永远相信孩子,永远鼓励孩子,对孩子永远不放弃。

最后送给各位家长一首诗

上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,因为蜗牛实在爬的太慢。

虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……

我催它,我唬它,我责备它。

蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说“人家已经尽了全力!”

我拉它,我扯它,我甚至想踢它。

蜗牛流着汗,喘着气,往前爬,我问真奇怪……上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步!

但天上一片安静。

喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在!

好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么!

任蜗牛往前爬,我在后面生闷气……

咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。

我感到微风吹来,原来夜里地风这么温柔。

我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。

咦?以前怎么没有这些体会……

我恍然大悟。原来,上帝叫蜗牛牵我去散步……

我的手指轻轻地颤抖着。

原来是蜗牛在带我散步!!

最后祝愿各位家长与孩子一起走,一起成长。

九年级教师发言稿篇八

尊敬的家长朋友们:

晚上好!首先,请允许我代表海月学校九年级全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们老师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天,我想跟各位家长谈一谈以下三方面的问题:

一、月考考试情况

月考考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,九(2)班各科合格率平均90%左右,优秀率平均 60%左右,九(1)稍微差一些。每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其九(2)班进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后,向班主任及各科老师了解。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

1.严格管理。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,早自习住校生一律7:20准时进教室晨读,走读生一律7点30准时到校。中午乘车学生一律在教室午休,不准出校门。住校生晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促,严格控制学生请假。

2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时各科老师利用课间,午休时间找学生进行辅导。对后进生一视同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重点抓。

我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对于基础差的学生,我们班主任及科任老师,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。

4.在教学上,我们老师认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次月考,都认真总结,细致分析,提出改进措施,使我们的教学更加完善。

三、意见和建议

根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。

误区二:过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,做什么事情从来不征求孩子的意见,这样反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快学习,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。同时也要严格要求自己的孩子

3.注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长要严格控制小孩在外面玩耍的时间,保证他们有足够的学习时间。

4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

九年级教师发言稿篇九

九年级家长会教师发言稿

尊敬各位家长朋友们:

下午好!

对你们到来,我代表任课老师对你们致以深深敬意:你们辛苦了。

我担任本班语文教学工作,首先允许我通报孩子在本学科中表现。

语文成绩优异有以下同学:郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学习态度认真,基础较好,能积极主动想办法积累知识,提高成绩,这跟各位家长平时对孩子严格要求是密不可分。相信在你们鼓励下,孩子一定会百尺竿头更进一步。

成绩较好有:伍翼、李芮、李兴艳、张明、王凯、朱晨阳、冯亚岚、叶林玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黄传奇、周祖鑫、这些孩子对语文学习有兴趣,态度比较认真,也在不断克服自身惰性,战胜自己消极情绪中不断成长。他们更需要家长关心、理解和鼓励。

还有部分同学由于基础差,意志比较薄弱,态度消极悲观,造成成绩很不理想。这些孩子特别需要家长们关心、帮助。别放弃,别气馁。

说到这里,我曾经听到这样一个真实故事:

有一个女孩,没考上大学,被安排在本村小学教书,由于讲不清数学题,不到一周被学生轰下台。

母亲为她擦了擦眼泪,安慰说,满肚子东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没必要为这个伤心,也许有更适合你事情等着你去做。

后来,她又随本村伙伴一起外出打工,不幸是,她又被老板轰了回来,原因是剪裁衣服时候,手脚太慢了,品质也过不了关。

女儿先后当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但无一例外,都半途而废,然而每次女儿沮丧回来时,母亲总安慰她,从没有抱怨。

三十岁时,女儿凭着一点语言天赋,做了聋哑学校辅导员,后来她又开办了一家残障学校,再后来,她在许多城市开办了残障人用品连锁店,她已经是一个拥有几千万资产老板了。

母亲回答朴素而简单,她说,一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子,豆子也长不好话,可以种瓜果,瓜果也不济话,撒上一些荞麦种子一定能开花,因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它一片收成。

听完母亲话,女儿落泪了,她明白了,实际上,母亲恒久而不绝信念和爱,就是一粒坚韧种子,她奇迹,就是这粒种子执著而生长出奇迹。

在座每一位父母,我相信都爱自己孩子,但我认为爱还要看会不会爱,这位母亲故事告诉我们:真爱就是永远相信孩子,永远鼓励孩子,对孩子永远不放弃。

最后送给各位家长一首诗:

上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,因为蜗牛实在爬太慢。

虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……

我催它,我唬它,我责备它。

蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”

我拉它,我扯它,我甚至想踢它。

蜗牛流着汗,喘着气,往前爬,我问:真奇怪……上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步!

但天上一片安静。

喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在!

好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么!

任蜗牛往前爬,我在后面生闷气……

咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。

我感到微风吹来,原来夜里地风这么温柔。

我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。

咦?以前怎么没有这些体会……

我恍然大悟。原来,上帝叫蜗牛牵我去散步……

我手指轻轻地颤抖着。

原来是蜗牛在带我散步!!

最后祝愿各位家长与孩子一起走,一起成长。刚才,大家开诚布公地进行了批评和自我批评,围绕实施“工业立县”战略,就“创新、突破、推进”等方面查摆了问题,剖析了原因,提出了具体整改措施。×书记又针对我县目前工作上存在问题讲了具体意见,提出了明确要求,希望大家认真学习领会××书记讲话精神,在今后工作中认真贯彻落实。最后,结合这次民主生活会主要内容,就今后一个时期班子建设和有关工作,我再讲六点意见,与大家共勉。

(一)理清工作思路。县域经济跨越式发展体现在发展速度上,发展速度快慢取决于工作思路。常规思路,只能获取常规发展效果;超常规思路,加上扎扎实实工作措施,才能实现跨越式发展成效。要牢固树立超常规、高速度、跨越式发展新观念,站得更高,看得更远,想得更深,把优势运用到位,把潜力挖掘到位,把人主观能动性发挥到位,形成集聚效应,创造发展奇迹。

一要创新发展思路。思路决定出路。好思路来源于创新,创新是社会进步灵魂和事业兴旺发达不竭动力。当前,新事物、新情况、新问题层出不穷。在这种形势下,要如何做到解放思想、与时俱进,必须立足××实际,研究新情况,解决新问题,创造新经验,走符合××发展实际新路子,如何做到发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。要继续高举邓小平理论伟大旗帜,认真践行“三个代表”重要思想,积极实施工业立县、园区兴县、项目强县发展战略,以加快发展为主题,以扩大总量为目标,以提高质量为核心,以园区建设为依托,以招商引资为手段,在抓大、活小、上新上下功夫,努力实现工业经济超常规、跨越式发展。到今年年底,全县国内生产总值要实现××万元、同比增长××%,明年要达到××万元、同比增长××%;工业总产值要达到××万元、同比增长××%,明年要达到××万元,同比增长××%;工业增加值要实现××万元、同比增长××%,明年要达到××万元、同比增长××%;全口径财政收入要实现××万元、同比增长××%,明年要达到××万元,同比增长××%。要充分立足县情,紧紧围绕建材业、特色农业和农畜产品深加工业、商贸物流业和高新技术产业,积极构筑县域经济主导产业。要充分发挥××等工业园区载体作用,引导全县广大干部群众向园区内招引大企业、大项目,加速形成对县域经济具有明显支撑作用块状经济。

二要形成工作合力。我们工业基础薄弱,导致了财政收入紧张。改变这种被动局面,最主要是在全县上下形成全党抓工业、全员抓工业、全力抓工业工作格局。现在,虽然这种工作局面已经初步形成,但还要继续坚持下去,一刻也不能放松。县五个班子分兵把口,每个班子、每个班子成员都抓项目,上下共使一个劲,全县拧成一股绳,切实形成人人抓工业良好氛围。要落实工作责任,把包保重点项目和负责项目推进组抓实抓好,直到抓出成效。

三要继续加大招商引资力度。要把加大招商引资力度、扩大招商引资成果作为重中之重,紧紧抓在手上。要坚定不移地“走出去”,主动开展叩门招商活动。要继续巩固县级领导干部带头招商、乡镇和部门集中招商、群众和企业广泛招商工作格局,积极采取乡镇党委书记集中专职招商、派驻专员蹲点招商和干部轮岗创业等有效形式,丰富和完善以人招商、以商招商、以会招商、以网招商、以诚招商、以情招商、以项目招商等工作内容,积极筹备在××等地举办招商引资及项目洽谈会,力争使今年招商引资工作再上一个新台阶。

四要优化发展环境。环境出生产力、出竞争力,这在发达地区已得到充分显现。要按照十六大提出“一切妨碍发展思想观念都要坚决冲破,一切束缚发展做法和规定都要坚决改变,一切影响发展体制弊端都要坚决革除”要求,坚定信心,知难而进,既要正视差距,又要看到优势,努力化消极因素为积极因素,依靠广大人民群众,把我们资源优势、区位优势、交通优势和人文优势发挥好、利用好。要牢固树立抓环境就是抓发展、抓生产力观念,如何做到思想上向优化环境转变、精力上向优化环境集中、工作上向优化环境倾斜,凝成优化发展环境共识和合力。要下大力气整顿规范部门和行业风气,以“提供高效服务、优化发展环境”为重点,以行政审批效率、行政收费、服务质量、行政执法等为主要内容,广泛开展对职能部门评议活动。同时,要将评议活动作为一项制度坚持不懈地抓下去,以评议活动促进机关作风转变,促进服务水平和工作效率提高。要按照上级要求,对现有行政审批事项再进行一次系统清理,该管事情政府要坚决管好,不该管事情要坚决放开,所有行政审批事项要规范操作、减化程序、公开透明、明确责任、限时办结,使政府职能尽快转到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来。要教育引导全县广大干部群众树立“××发展我有责,××振兴我光荣”思想,进一步在全县形成讲大局、讲服务、讲奉献、促发展浓厚氛围,使××成为投资兴业、发展经济热土。

民主生活会总结讲话来自本网-,仅供学习,转载请注明出处。初一军训新生代表发言稿

尊敬各位领导、教官,亲爱老师、同学们:

大家好!

我是七年级一班xx,作为新生代表在这里发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表全体参训学生向各位领导、教官、老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

感谢学校,为我们提供了这难得锻炼机会;感谢教官,教会了我们如何做一个有钢铁般意志人;感谢老师,是你们陪伴,让我们心里充满温馨,拥有了克服困难勇气。

在这个秋高气爽,菊花飘香时节,我们全体新生迈着矫健步伐,走进了向往已久五十四中大门,在这明亮教学楼里,绿茵茵操场上,将开启我们人生中一段崭新篇章。‘我是五十四中一员,我爱五十四中一切,弘扬德才勤实,自强不息,争先创优精神,严守校规校纪,勤奋学习,尊师敬长,注重礼仪,做英雄传人,用信心铸就五十四中辉煌’这铮铮誓言响彻云霄,铭记心头,在今后三年中学生活中,它将一直激励我们,百尺竿头,更进一步!

时间如沙,从指间悄然流逝,七天学前教育即将结束,但是这短短七天将永远珍藏在我们灵魂深处。

七天里,我们和坚强而又可敬教官风雨同行,与严肃却充满慈爱老师同甘共苦,原本陌生同学已然成为了知己。

七天里,我们经历了烈日与汗水洗礼,在全体教官悉心教导、在大家共同努力下,同学们刻苦训练,圆满地完成了军训任务。

七天里,我们熟记了校规、校纪和校训,熟悉了校园一草一木,我们已经成功融入了五十四中这个集体。

七天里,我们亲身体验了我校特色教学方法----高效课堂。从被动灌输式教学转变为主动探究式教学,让我们成为课堂主人,我们对这种勤学、多问、参与、互动课堂氛围充满了期待。

今年,我校初三毕业哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌成绩,为我们树立了榜样。刻苦学习将是我们初中生活主旋律。初中功课内容增多了,难度加大了,但我们不怕,我们准备好了迎接任何挑战,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,前面路固然会有艰辛和苦累,却更蕴含着成熟与收获。不经历风雨,怎能见彩虹?在前进道路上,我们选择顽强拼搏,永不退缩,我们将用自己汗水和智慧推开理想之门。

未来画卷已经在眼前徐徐打开,让我们全体新生带着美好希望,以最饱满精神去迎接崭新明天,用勤奋去攀登智慧高峰,扬知识风帆到达成功彼岸!

同学们,今天,我们以进入五十四中为荣。明日,让学校因为有我们而感到自豪!

谢谢大家!

2013年8月30日高考动员会学生代表发言稿(一)老师们,同学们: 大家好!

今天我们全体高三师生又一次齐聚在天圆地方。三年中,我们在这里一次次聚首砥砺思想,从稚嫩走向成熟。在这惜别时候,在这熟悉地方,让我们一起细数过往点点滴滴。

二中生活紧张而忙碌,前一秒我们还在教室里奋笔疾书,下一秒便可能活跃在校园里各个角落。趣味运动会前,我们顶风冒雨拉赞助,装盆满钵满。夹球跑,台风中心等项目,我们极尽疯狂之所能;宿舍文化节上,我们打开创意之门将宿舍布置独具匠心,风铃、福字、海报应有尽有,自制舍歌、mv水平不高却乐在其中,当然还有各种稀奇古怪宿舍名,”不及阁”、”都率宫”、”仁敏达惠堂”,着实让我们大开眼界。忘不了美食节上西瓜和热炒,忘不了元旦联欢会上张扬和癫狂,忘不了话剧节挥洒和演绎,忘不了掰着手指头计算回家日子时期盼,更忘不了分班时初遇与分离……这一点一滴岁成为过去,却早已深深镌刻在我们记忆里。

毕业前一定要逛一遍校园,因为一草一木,一花一石都在诉说往日时光。看那存真楼下游鱼戏水,夏莲怒放;听那石榴林中传出琅琅书声或是阵阵欢歌;抚摸塑胶跑道辨识我们奔跑身影;背靠连廊栏杆,寻找昨日奔向食堂时洒落身影。还可以在食堂中再次体验大快朵颐畅快,在超市中尝试疯狂购物痛快。

然而,无论脚步多么匆匆,请一定在那两栋备课楼前稍稍驻足。因为,无论走到哪里,我们都不应该遗忘共同走过三年时光老师,无论何时,都应该将这师恩永远铭记。

三年,没有一天他们不为我们伏案辛苦;三年,没有一天他们不为我们忧虑牵挂。我们都知道试卷枯燥,可他们默默为我们批改了三年;我们都知道失败难熬,可他们坚持陪我们度过了百次千次;我们都知道成长道路上有辛酸苦楚,可他们甘愿与我们一同吞咽。

与老师故事太多太多,快乐,感动,激励……都已成为翻过树叶,留下只有我们难以用言语表达感恩。值得感恩还有哺育我们母校。优雅别致大气环境,轻松愉悦又积极氛围,一直是我们向别人炫耀时骄傲。他给了我们通向象牙塔阶梯,更赠予我们为人处世金钥匙。坚毅,勤奋,诚朴,健美,注定要成为我们信守一生誓言。站在这里,我们有理由高喊:选择二中,我一生无悔。

今天,我们不光要回忆,更要叩开通向崭新未来大门。人生画卷在我们面前铺展,我们应以高度使命感,承担我们应承担责任,为成为政治领袖,科技精英和各行各写领军人物而奋斗。我相信,这也是老师与母校对我们要求与希冀。

同学们,六月即将来临,高考冲锋号角已经吹响,月季花怒放为我们壮行。我们曾用智慧培育理想,我们曾用汗水浇灌希望,我们曾渡过学海茫茫,我们没有失败理由,我们走过每一步,都是成功保障。不复父母期盼,不负恩师厚望,不负天赐智慧,不负青春理想。为自己,为青春,为每一个爱我们人。一场场考试,一次次磨砺。已让我们有足够信心大声说出:”高考,我准备好了。”洒满阳光六月将成为见证奇迹时刻,让我们在这片土地上留下我们曾经来过痕迹,让我们在跨出二中大门时,不仅怀揣着美好回忆,更能迈向更灿烂明天!让我们一起呐喊:二中,加油,二中,必胜。

高考动员会学生代表发言稿(二)

尊敬各位领导、各位老师,亲爱同学们:

大家好!很荣幸今天能够站在这里,代表全体参加高考同学,与各位一同回顾我们共同走过七年光阴。

我永远不会忘记来上外附中第一天,漫步在这片钟灵毓秀校园中,仰望着那些高大无比高三学长们,无法想象今天我也会站在这里,自己也成为了高三毕业生中一员。

从中预到高三,这七年对于我们是人生成长与蜕变。逐渐融入新班级集体,逐渐适应全外语教学环境,逐渐收获越来越多文化知识,逐渐学会平衡课外活动与课内学习。在不断自我完善过程中,我们一边思考、一边领悟、一边明了自己人生方向。

我想感谢母校老师们,谢谢你们用学识与爱心帮助我们成长,用校训”自强、至诚、志远”激励我们成为志存高远学生。我想感谢校园里同学们,谢谢你们以不同天赋与个性影响着我们生活,让我们成为富有上外特质学生。在十天后,我们就要迎来高考,高考就像一面明镜,我们既能检验自己能力,也能看见自己成长。那时,中学七年一切收获,会在答卷上完美呈现,我们将不遗余力地让这份答卷无愧于老师、无愧于家长,更无愧于自己内心、不辜负曾经努力。

同学们,我们将要去往不同大学,走向我们各自独特未来。请不要忘记在这里认识朋友,不要忘记在这里学到知识和技能,不要忘记教会我们这些知识和技能老师、家长和朋友。

谢谢大家!——张悦嘉

高考动员会学生代表发言稿(三)

尊敬各位领导,各位老师,亲爱同学们: 大家上午好!

我是芷江民族职业中专学校对口文秘专业学生蒲慧芳,今天我很荣幸可以代表我们学校全体高三同学在此发言。而今天在场各位,有是我同学,有是我朋友,我们或许认识,或许不认识,但是我们都有一个共同名字——高三毕业生。

这意味着什么?

这意味着我们走过了12年光阴,4320天,103680个小时,最终只为在今年六月证明自己这12年来未曾虚度。

十二年,我们人生中最美好六分之一浸透着汗水,我们带着青春,为梦想奋斗。我们相信我们可以,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。十二年都已经过来了,现在该是我们奋力一击时候了!少些抱怨,少些迟疑,无论是对待同学还是对待学习,请把现在每一天都当作是备考最后一天,不给自己懒惰找理由,不给自己懈怠找借口,任何时候勤奋都不会太迟,不放过任何一个可以弥补细节,不错过任何一个可能强大机会,任何时候努力都不会白费。现在四月,接下来五月都注定是一场没有硝烟战争,我们最该做,最能做就是现在对自己狠一点,这样未来才会善待自己多一点。

当我们感到气馁了,想想我们不该辜负梦想,它还在远方向我们翘首以盼。当我们想要放弃了,想想我们不该辜负青春,它还在用年华陪我们恣意张扬。当我们觉得沮丧了,想想我们不该辜负老师,他们还在陪我们挑灯夜读。当我们感到无助了,想想我最不该辜负父母,他们还在为我们今天辛苦打拼。正所谓,不忘初心,方得始终!十二年匆匆走过,而最后这几十天仅仅只是岁月长河中一朵小小浪花,但对于我们,它是黎明前奏,是天籁交响曲,是出征战鼓,更是拼搏号角。几十天太短,我们只争朝夕,一分一秒也显得弥足珍贵,而将来,我们一定会感谢现在这么拼命自己。

最后我用习总书记一句话来共勉”人一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗;将来,青春是用来回忆。”

谢谢!

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