当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
医院科室应急预案演练计划篇一
一、演练目的
树立全校师生安全无小事的意识，提高火灾发生后学生的应急潜力，做到防范于未然。
二、演练时间
三、演练工作领导小组
组长：黄立华
副组长：吴绍孔（具体组织本次预案演练工作）组员：全校教师
四、参演人员
本校全体师生员工57人。
五、演练要求
1、宣传动员阶段，各班应结合生活实际做好宣传动员工作，明确本次应急预案演练的好处及注意事项，确保本次演练顺利实施，到达预期目标。
2、各班班主任负责组织本班学生参演，是第一职责人，根据校园演练工作领导小组的安排，做到按时、按质按量的完成演练任务，并具体负责演练过程中各班学生的安全。
3、各班疏散线路
一、三年级沿左边楼道按顺序疏散到校园院子，四年级、二年级按顺序沿右边楼道疏散到校园院子，学前班直接沿台阶疏散到校园前面的院子。
4、具体要求
（1）指挥员第一声哨响为准备时间：半分钟，各参演人员拿出毛巾（无毛巾者用衣服代替）捂住口鼻，防止将烟尘吸入；第二声哨响即开始疏散，时间为半分钟。各班在规定时间内需全部疏散到指定地点。
（2）各班应认真组织宣传，疏散过程中严守纪律，不得大声喧哗，杜绝拥挤和踩踏事件的发生。
（3）演练结束后，各班集中到校园，进行本次应急预案演练的总结。
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医院科室应急预案演练计划篇二
为了预防事故发生或事故发生后能够得到及时、有效的处理，最大限度地控制和减少安全生产事故造成的损失，更好地保障人民群众生命财产的安全。
二、编制依据
根据《安全生产法》《消防法》和有关法规，结合我公司的实际。
三、企业概况
基本情况
地址：
职工人数：人
主要经营范围：生产、加工、销售：木材加工机械、金属加工机械、环境污染防治专用设备。
主要产品：自动化单双贴合生产线、pur包覆机、钢板贴合生产线等
四、危险性分析
因本公司有大量的机电设备、起重机械和易燃易爆的危险化学品，有可能发生火灾爆炸事故、机械伤害事故、触电事故、以及中毒事故等。
五、适用范围
本制度适用于我公司可能发生的一般事故、死亡事故、火灾事故以及其它性质特别严重的安全事故应急救援工作。
六、应急组织机构及与职责
事故应急救援工作实行总经理负责制和分级分部门负责制。
(一)公司总经理担任总指挥;副总经理担任副总指挥;协助总指挥并在总经理不在时代行总指挥职权。
(二)安全主任担任现场协调员。各部门负责人担任指挥机构成员，负责向各自部门传达指挥机构的各种命令，并带领所属人员进行紧急疏散。
(三)下班、夜班、放假期间应由现场值班负责人担任总指挥，常住公司保安人员、值班人员组成各行动小组。
(四)行动小组组成及职责
行动小组包括：通信小组、疏散疏导小组、义务消防小组、紧急搬运小组、紧急救护小组、警戒治安小组。
1、通讯小组;由行政部门担任。在应急预案启动后传递来自总指挥、各成员、各行动小组之间的各种信息、命令;负责外部报警及接警。
2、疏散疏导小组;由各部门负责人担任。在启动紧急疏散命令后负责现场疏散疏导工作，确保疏散路线畅通，确保人员安全快捷的撤离到指定集合地点。清点集合人数并向总指挥报告。
3、义务消防小组;小组由公司义务消防员担任。在发生火灾时负责扑灭初期火灾。此小组由公司义务消防员担任。
4、紧急搬运小组;小组由采购部门及销售担任。负责抢救或协助抢救被困伤员、贵重原材料、机器设备等。此小组由物流和人事部门担任。
5、紧急救护小组;由行政部门安排人员担任。负责对伤者进行初步抢救并送医院救治。
6、警戒治安小组;由值班经警人员担任。负责或协助进行紧急情况发生后的现场警戒，治安。
七、应急救援原则
事故应急救援工作应当坚持“预防为主、常备不懈”方针，贯彻“快速有效处置、防止事故扩大”原则，按照事故类别、严重程度和事故地点，实施应急救援。
八、应急处置措施
根据情况总指挥可决定需要进行的现场处置。例如：危险化学品泄漏的紧急吸附、危险设施、电气设施、管道阀门的关闭;消防自救、紧急搬运;受伤人员的紧急救护等。
(1)个体防护;在需要进行现场处置时，处置人员应按照操作规程配戴好个人防护用品。例如;防毒面具、安全眼镜、呼吸防护用品、隔热手套、绝缘手套等。
(2)紧急关闭;为防止险情扩大或出现新的险情在疏散前需要对相关设备、设施进行紧急关闭。应事先制定简明的紧急关闭程序张贴于现场。
(3)消防自救;义务消防员应在总指挥的指令下达后，使用灭火器、消防栓等进行火灾的初步扑救工作。
(4)紧急搬运;在总指挥的指令下进行人员、物品的抢救和搬运。
(5)紧急救护;在医疗救援机构赶到前，应对伤员进行必要的紧急救护，以减少人员受到更大的伤害。
(6)现场警戒治安：为保证现场救援工作的顺利开展，救援现场必须设置警戒线，由警戒治安小组执行现场警戒和交通管制，保证救援队伍，物资供应，人员疏散的畅通进行。
医院科室应急预案演练计划篇三
落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐学校。经过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组长：年段组长
组员：一、二年级各班班主任和任课教师
三、演练程序
班级演练：
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。
参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般仅有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，应当做到：
1．要坚持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自我，能够拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4．卧倒或蹲下时，也能够采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、教师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。
四、演练时间：各班班队课时间。
五、注意事项
安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。
医院科室应急预案演练计划篇四
为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练.计划:
一、时间、地点、内容
演练时间:20xx年10月20日下午二、三两节课
演练时间:20xx年3月28日下午二、三两节课
地点:两幢教学楼和学校操场
内容:
（一）火情报警（听呜笛）
（二）两幢教学楼遇到火灾时的逃生
（三）火场救护
（四）消防灭火演示
（五）器材装备演练
（六）消防特勤领导作消防安全讲座
（七）学校领导讲话
二、组织领导
组长:赵美艳
副组长:消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮
成员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲
消防人员
三、演练组织及人员安排:
（一）现场总指挥:赵美艳
（二）副总指挥:消防特勤领导:周琦
（三）总协调:陶家伟
（四）报警组:陈广德
（五）疏散组:各年段长、各班主任
（六）楼层定点引导疏散组:
北楼1～3楼定点人员:
韩文武（一楼东边楼梯）张军婕（一楼西边楼梯）
孙景琦（二楼东边楼梯）穆晶（二楼西边楼梯）
关丽（三楼东边楼梯）李英梅（三楼西边楼梯）
南楼1～3楼定点人员:
王素梅（一楼东边楼梯）吴玉娟（一楼西边楼梯）
崔秀玲（二楼东边楼梯）赵丽雄（二楼西边楼梯）
沙连荣（三楼东边楼梯）李冬梅（三楼西边楼梯）
（七）、救护组:李春芬、刘丽伟、白丽梅
（八）广播宣传:白明玉
（九）后勤保障:郑丽红、何廷顺
（十）摄影:姚福强
（十一）报道:韩文武
（十二）年段协调指挥:各年段长
（十三）现场解说组:消防特勤中队
四、演练的具体操作程序
（一）现场总指挥宣布:“老师们、同学们,前进小学消防逃生自救演练现在开始.各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练！”
（二）全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）
（三）报警
1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打“119”报警,并迅速向校领导报告失火情况.
2、报警组周琦到主要路口迎候消防车.
3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离,到操场按升旗仪式队伍集合.”
（五）火场逃生
1、（校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到）.校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”；“灭火组切断电源,其他人用灭火器在外围灭火,疏散组和救护组展开行动”；“同学们要在教师的引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”.
2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生.
3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下.1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出.（挂保险绳）
4、学校清点人数（班主任负责）,消防队开始灭火.
消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,（从三楼窗口向外射水）.消防二车（泡沫车）:用水炮向教学楼墙壁射水.
5、灭火结束,消防队收起器材.
6、现场总指挥宣布:三明市实验小学消防逃生演练结束.接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示.
（五）消防领导作消防安全讲座.
学生按照升旗仪式队伍站好.
（六）现场消防灭火演示.(面试网)
消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器.
（七）学校领导总结讲话.
要求:
1、班主任通知每位学生带一块小毛巾,沾湿,事先让学生知道在进行消防逃生演习.一切听从指挥.
2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走,班级之间距离保持2米左右,班主任在前带队,要求小跑下楼,学生用毛巾捂住鼻子到操场集中,按照升旗队伍站好.
3、演习结束,各班主任要向年段长汇报人数,然后由年段长向现场总指挥汇报人数.
医院科室应急预案演练计划篇五
为了进一步提高我公司员工使用电梯的安全意识，并能在事故发生后能以科学有效的方式对事故进行控制及处理，因此结合我公司电梯应急处置方案，计划对其进行演练，演练实施方案如下：。
一、人员安排
(1)总指挥：xxx
副总指挥：xxx
(2)组员：xx、xx、xxx、xxx、xx
(3)参加人员：主办公楼机关人员
(4)讲解：xx
二、演练项目：
(1)报警演练
(2)现场紧急处置演练
三、演练时间
计划演练时间：-6-17
四、模拟演练资料
五、演练流程
报警演练
1、10点30分，电梯在一楼行至二楼行至过程中停运，被困人员透过电铃与保安值班人员取得联系，并报告具体状况。
2、保安值班人员用轿箱的语音对讲和乘客取得联系，对被困人员进行安抚，告知注意事项。
3、值班人员迅速联系电梯维保单位报修，告知具体状况并需赶往现场增援。
4、电梯值班人员上报安全员，安全管理员确认现场状况，向分管安全负责人汇报具体状况
现场紧急处置演练
有安全员与参演人员讲解，现场紧急处置事项，并由部分人员进行示范。
1、停电造成停梯
持续冷静，连续按接急按钮，拨打上述紧急救援电话，等待救援。
2、电梯故障造成停梯
(1)持续冷静，连续按紧急按钮，拨打上述紧急救援电话，等待救援;
(2)将电梯操作面板的每一层楼的按键都按下;
(4)当紧急电源启动时，双膝呈弯曲姿势，背部紧贴电梯轿厢内壁。
3、电梯遭遇自然灾害(雷击、台风、暴风雨、地震等)
(1)持续冷静，连续紧接按钮，尽快和外界取得联系，等待救援;
(2)用心配合外部救援行动，不要试图离开轿厢。
医院科室应急预案演练计划篇六
(一)患者一旦发生过敏性休克，立即停止使用引起过敏的药物，就地抢救，并迅速报告医生。
(二)立即平卧，遵医嘱皮下注射肾上腺素1mg，小儿酌减。如症状不缓解，每隔30min再皮下注射或静脉注射0.5ml，直至脱离危险期，注意保暖。
(三)改善缺氧症状，给予氧气吸入，呼吸抑制时应遵医嘱给予人工呼吸，喉头水肿影响呼吸时，应立即准备气管插管，必要时配合施行气管切开。
(四)迅速建立静脉通路，补充血容量，必要时建立两条静脉通路。遵医嘱应用晶体液、升压药维持血压，应用氨茶碱解除支气管痉挛，给予呼吸兴奋剂，此外还可给予抗组织胺及皮质激素类药物。
(五)发生心脏骤停，立即进行胸外按压、人工呼吸等心肺复苏的抢救措施。
(六)观察与记录，密切观察患者的意识、体温、脉搏、呼吸、血压、尿量及其他临床变化，患者未脱离危险前不宜搬动。
(七)按《医疗事故处理条例》规定6h内及时、准确地记录抢救过程。
医院科室应急预案演练计划篇七
编写：审核：批准：
xxx公司
（盖章）
2015年4月3日
一、总则
根据《生产安全事故应急演练指南》（aq/t9007）、《生产安全事故应急预案管理办法》等相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，透过演练，进一步加强公司应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置潜力，营造安全稳定的氛围，特制定公司2015年度应急救援预案演练计划。
二、应急演练目的
1、检验预案，透过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备，透过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备状况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍，透过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置潜力。
4、磨合机制，透过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职职责务，完善应急机制。
5、科普宣传，透过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的潜力。
三、应急演练原则
1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调潜力、应急队伍的实战潜力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。
3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练资料，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、统筹规划，厉行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。
四、应急演练要求
1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时
间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节，演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练，填写演练记录表。
4、演练结束后，应对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改善计划中规定的职责和时限要求，及时采取措施予以改善，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。