实习心得是在实践中对工作内容和职场经验进行总结和归纳的一种记录，它可以帮助我们更好地理解和应用职场知识，我想我们需要写一份实习心得了吧。接下来是一些关于培训心得的精彩范文，希望能给大家提供一些写作灵感和思路。
读论语心得体会篇一
第一段：介绍论语课的背景和重要性（200字）
论语课是学生们在大学期间经典文化课程的一部分，通过学习论语等经典著作，我们可以了解到中国传统文化的精髓，培养自己的道德修养和人文素养。论语是儒家经典之一，包含了孔子及其学生们的言行记录，对我们的学习和生活有着重要的指导作用。通过接触论语，我们能够对儒家文化有更深入的理解和认识。
第二段：学习论语的收获和启示（200字）
学习论语让我认识到人的行为和品德的重要性。通过论语，我们可以学到孔子的高尚品德和为人处世的智慧。孔子以身作则，他的为人和言行一直在影响和激励着我们这些后来之辈。他对待他的学生和朋友始终保持着真诚和谦虚，他的智慧和待人之道给我留下了深刻的印象。学习论语不仅仅是学习知识，更是在培养我们自身的品德修养和人文素养。
第三段：学习论语的难点和解决方法（200字）
学习论语也遇到了一些困难，尤其是对于我来说，对古文的阅读和理解是一个难点。古文的语言和表达方式与现代汉语有很大的不同，并且古人的思维方式也与现代人有所差异。然而，通过老师的引导和同学们的讨论，我逐渐掌握了一些古文的阅读技巧和方法。我学会了注意古文中那些“义理”，学会了查字典和阅读注释以理解古文的意思。在与同学们的讨论中，我也能够更好地理解和分析古文的内容和意义。
第四段：在论语课上的思考和感悟（200字）
论语课给了我很多的思考，不仅仅是对于古代思想的理解，还有对于自己行为的反思和审视。通过学习孔子的言论和行为，我不断思考自己的行为是否符合儒家的道德标准，是否符合自己的价值观。我开始关注自己的行为和态度，尽量做到和善、真诚和谦虚。论语课让我意识到，一个人的行为和品德对身边的人和整个社会都有着重要的影响力。
第五段：对论语课的期望和展望（200字）
通过学习论语，我对中国传统文化和价值观有了更深入的了解。我希望能够在以后的学习和生活中继续关注和学习论语等儒家经典著作，努力提升自己的人文素养和修养。我也期待能够把论语中的智慧和道德观念用于实际，在自己的工作和生活中起到积极的作用。我相信通过学习论语，我能够成为一个有道德修养的人，为社会做出积极的贡献。
总结（100字）
通过论语课的学习，我不仅仅是学习到了古代文化和思想，更是对自己的行为和品德有了更深入的认识。我会继续努力学习和实践孔子的思想和之道，以期在工作和生活中成为一个更好的人。
读论语心得体会篇二
论语是中国传统文化中的精髓，有着深刻的思想和价值观，是中国人民长期以来的道德榜样。学习论语可以让人领悟到学习、工作和生活中的道理，锤炼自己的品德和人格，提高自己的修养和素质。而通过诵读论语，可以更深入地理解其中的含义和精神。
第二段：诵读论语的心得体会
在我诵读论语的过程中，最深刻的体会是论语中的道理常常深藏在简短的句子里。需要反复品味，仔细领悟其中的真意，才能真正理解其对我们生活的启示。同时，论语中的言语非常精妙，常常从一个侧面反映出其思想的深刻内涵。因此，我们不仅要重视论语中的细节，同时也要掌握其中的重点，才能更好地领悟其思想和精神。
第三段：诵读论语的益处
诵读论语长期以来被认为是一种很好的修身养性的方法。通过诵读，可以让我们深入地感受到其中的思想和精神，从而更好地遵从其中的道理，提高自己的修养和素质。此外，诵读论语能够提高我们的语感和语言表达能力，提高我们的理解能力和思辨能力，从而帮助我们更好地应对复杂的生活和工作。
第四段：如何有效地诵读论语
要想有效地诵读论语，需要切实掌握其中的思想和精神，反复思考其中的真意，并将其应用到实际生活当中。同时，需要通过不断地诵读和翻译来加深自己的理解和记忆。在诵读的过程中，可以使用语音、朗读等方式，让自己更加深入地感受其中的想法和感情。最后，要贯彻论语中的思想和精神，将其应用到生活和工作中去，才能真正地体会到其中的益处。
第五段：结语，强调学习论语的重要性
在现代社会日益发展的背景下，很多人已经开始忽视道德和人文价值观念的重要性。然而，我们并不会因此而放弃剧种传统文化的学习，反而应该更加重视学习论语等经典文化的重要性。通过诵读论语，我们可以不仅能够提高自己的修养和素质，同时也可以让我们更好地应对现代生活和工作中的各种挑战。因此，学习论语是很有必要的，也是值得我们努力去做的。
读论语心得体会篇三
《论语》是我国古代经典文化遗产之一，反映了孔子及其门徒的思想和言行。它是一部充满智慧的读书笔记，有着深刻的哲理、丰富的道德教育以及生动的历史场景。我从中汲取到了许多心灵上的滋养和思想上的启迪，深深地感受到《论语》的魅力所在。
第二段：学习论语对我的影响
我觉得读书不仅仅是为了获取新知识，更重要的是要拓展自己的思维和视野，提高自己的人文素质。《论语》对我的影响非常大，让我认识到人的一生需要追求什么，要注重自己的内在修养，保持谦虚、诚信、责任感等品质。同时，它也让我更好地理解中国传统文化，了解中国的思想、信仰和历史。
第三段：论语中的经典语句
《论语》中有很多经典语句，经过仔细的品味和理解，我发现它们都蕴含着深刻的道德思想。例如，“不知而不愚，知而不惑”是告诫人们要保持清醒的头脑，避免被外界所干扰；“己所不欲，勿施于人”则是体现了中国传统的道德观念；“君子爱财，取之有道”则是强调了做人的道德要求。
第四段：如何运用论语的道理
学习《论语》不仅仅是为了获取知识，更为重要的是要贯彻于做人处世的方方面面。我们应该融会贯通，《论语》中的道理融入到我们的日常生活之中。例如，我们应该保持谦虚、诚信等品质，以此来建立自己的社交关系；我们应该注重自己的修养，以此来提高自己的人文素质。这些道理虽然简单，但对于我们成长的道路却是至关重要。
第五段：结尾
《论语》是一本有关人性和生命的书籍，其思想深邃、言简意赅，引领着我们走向真理和美好。在今天这个现代化的时代，我们仍然需要前人积淀下来的智慧来指引我们前进。我深信，在今后的日子里，我会持之以恒地读《论语》、思考《论语》，体味其中的智慧，督促自己时刻保持对人类历史和文化的尊重，树立自己的道德标准，让自己成为一个优秀、有担当的人。
读论语心得体会篇四
《论语》作为一部古代的经典著作，其内容深刻、言简意赅，不仅为中国古代文化传承所积淀，更为今人所推崇。而在现代社会中，越来越多的人也开始注意到《论语》的价值与重要性，更有许多人通过诵读《论语》来实现个人修为的提升。在我的生活中，我也开始通过不断的诵读《论语》来思考自己的成长与前进。在这篇文章中，我将分享我的一些《论语》诵读的体验与感悟。
第二段：感悟与领悟
在诵读《论语》的过程中，我最深切的感受是其思想的深刻与值得借鉴。在《论语》中，孔子所教诲的关于做人的道理、处世的哲思和品德的要求在今天依然是很有意义的。 例如“学而不思则罔，思而不学则殆”的要求，强调了学习与思考的相辅相成，都是不可或缺的。又例如“君子喻于义，小人喻于利”，强调了为人处事要始终以道德为重，而非以个人利益为先。这些深入人心、生动形象的语言，足以唤起人们对于做人、处事的理解与领悟。
第三段：思考与反思
通过诵读《论语》，我也不断地对自己的思想与行为进行了反思。《论语》教劝我们要勤学好问、持之以恒，这提示我要更加刻苦学习，不断地提升自己的内在素质。《论语》也有不少的所谓“圣人”的言行，这些言行启示我不能被表象所迷惑，要明辨是非、善恶。 在我的生活中，我也时常被困在困难或矛盾之中，思考一些迷茫的问题。诵读《论语》则给了我不少关于人生道路的启示，帮助我更好地应对人生中的挑战与困境。
第四段：影响与贡献
通过对《论语》的学习与诵读，我很快意识到《论语》不仅具有价值，而且很有对于社会的贡献。我们要根据《论语》中的价值观与道德标准，把它应用于不同场合，使得我们在学校、工作、家庭中都能用它带来更多的幸福与和谐。此外，《论语》的思想也能帮助我们应对当今社会所面临的各种问题，例如：社会道德的败坏、经济、技术进步带来的伦理困境、以及我们自身道德观念的缺失等。
第五段：总结
在诠释了《论语》与我个人的关系之后，我想强调一下我们每个人都可以通过诵读《论语》来提高自己，不断探寻自身的道路，并能够为社会的进步与美好做出贡献。通过我们的努力和实践，我们可以把《论语》中的思想付诸到现实生活中，实现我们的梦想。
读论语心得体会篇五
《论语》是我们中华民族的杰出文化遗产，是华夏文明的缩影。自古以来，无数人将《论语》视为修身、立志的圣典，尤其是其内容思想精深，蕴含了万千人生智慧和道德规范。最近，我也在学习《论语》中的经典名言，并且将其诵读多次。在此过程中，我深刻地认识到了许多道德规范的重要性以及对于自己人生道路的引导作用。接下来，我将在下面几段文章中分享我的一些心得体会。
第二段：学习《论语》对于道德修养的引导作用
我们的人生之路是需要道德规范来引导的。而《论语》正是为我们提供了这样的指导。其中，孔子所说的“己所不欲，勿施于人”、“君子不器”、“修身齐家治国平天下”等一系列道德规范，不仅包含着丰富的人生哲学，也为我们构建起了一个完整的道德体系。在我的诵读过程中，这些精神和道德准则深深地印在了我的心中。
第三段：《论语》对于生活态度的影响
生活态度是影响我们人生质量的重要因素。在《论语》中，孔子经常要求我们“有所作为”、“不为其难”，并且强调细节和细致，这些都对我们的生活有着重要的影响。学习《论语》时，我也深深地领悟到了慎独、勉励自己、遵守社会公德等，这些正是帮助我们保持积极的人生态度的重要方面。
第四段：《论语》对于人际交往的启示
人际交往是我们正常生活的一部分，也是我们必须学会的一种能力。而《论语》也给我们提供了很多人际交往的经验和教导。举个例子，孔子所说的“巧言令色，鲜矣仁！”，就可能引起我们对人际交往真正含义的思考。对于任何一个人来说，全面了解人际交往中真实的含义都非常重要，这对于我们的个人成长和事业发展都至关重要。
第五段：结语
总之，学习《论语》对于我们的一生都有着非常重要的意义。它不仅使我们学会自我规范，树立正确信仰，还有助于我们形成良好的生活态度和优秀的人际交往方式，不断发展自我，提升自我，实现人生价值。希望我们在学习《论语》时，应当在诵读中不断领悟、创造，将其精华遵从并融入到自己的人生中去，真正体验到《论语》的人生智慧，于此再度感恩传承人孔子及《论语》。
读论语心得体会篇六
《论语》，是一本能教我们怎样做人的好书，它既是我们的老师，又是我们的朋友。我很喜欢《论语》，因为它让我回味无穷！
在《论语》里有很多的名言，其中，我最喜欢的是:“子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。’”读了这句名言，我有很深刻的感悟。我认为做人不能够强人所难，不能把自己不想要的东西或不喜欢去做的事情施加到别人身上。在我们的生活中，也经常发生这样的事情，例如：小明的`一支圆珠笔断墨了，于是他故意把圆珠笔送给小红，不料小红不喜欢他的圆珠笔，但小明仍然拼命地把它塞到小红那里。在学校吃午饭的时候，小明发现有自己不喜欢吃的食物，于是他故意把它送给小东吃，不料小东也不喜欢吃那个食物，可是小明仍然是强人所难，把食物扔到小东的饭盒里。
《论语》真的是一本很有意思的书，大家一定要买来看哦！
读论语心得体会篇七
中华文化博大精神，作为一名中国人，我认为，国学经典才是我们语文学科真正所学习的，总之，《论语》记载了仁，孝，信等道德范畴，我们必须要认真阅读这一部学习的典籍。我认为，在几千年的历史长河中，很少有著作能够像《论语》这样长久而深远地影响着中国的历史。也正因为这样，我对《论语》的态度一向是只敢仰视而不敢触及。
在今年暑假，我又从书柜中找到这本书，揣摩一下内在的文字。
俗话说：“三人行必有我师焉”的简单意思就是三个人里面必定有一个是我的师傅，而经过我们的揣摩以后，得知：这句话的.意思是想让我们在学习方面，要学会谦虚，告诉我们一个谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。
所以我认为，《论语》不但教我们学习的知识，还让我们学会了怎样处人遇事。同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对待它。另一句“温故而知新，可以为师矣。”也在强调温习旧知识的重要性，还要求每一次都能有新体会、新发现。从表面上看，要“温故知新”很困难，但只要你换一个角度去想，总会有新的发现。而我们也从过程中获取了更丰富的经验。孔子的这学习方法古今通用，也是现代教育人士提倡的。
通过细读《论语》，仅阅几句话，就收获了这一学习方法，我们真的应该多看一看这些古文，让其他人对你刮目相看！这也是对现在初中阶段文言文的一个练习。
论语，它就像一盏引导我们向前的明灯，教会我们做人，论语就是一种教育，子曰：：“天何言哉四时行焉，百物生焉。天何言哉”。
读论语心得体会篇八
最近，我读了不得一本《论语》。刚开始，我觉得没意思，就没在意。下午，闲着没事，我随手翻了翻，觉得有点趣，就静下心来认真地读了几篇。我是越来越喜欢这本书了，其中第一篇给我的印象最深，文章这样写道：学而时习之，不亦说(同悦)乎?意思是说学习以后，能在必须的时候温习它，不也感到很高兴吗?这正是我学习上就应做到的。
在学校，老师每一天都会给我们讲授很多知识。我没有过目不忘的本领，时间一长，就会忘记许多。如果经常翻开书温习一遍，就能牢牢地记住。记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座，那位老师这样教我们：一堂课下来，下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来，花三分钟回顾这一天学习的重点;一周下来，花十分钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。他所说的正是学而时习之的道理，学习的'乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐，也就不亦说乎了。
我爱读书，更爱读《论语》这样的好书。它让我懂得了许多做人的哲理。
读论语心得体会篇九
仔细倾听于丹教授的《论语》心得，感觉曾经遥远而枯燥的《论语》一下子变得丰富和温暖起来。于丹教授用深入浅出的语言，结合现代实际生活娓娓道来，阐述其深刻内涵，有许多独到见解，豁然于眼前。
于丹对《论语》的解读能够赢得民众的掌声的根本原因正是她没有把重点聚焦在什么王道政治、儒教等，她把论语的教导直接针对普通人的生活，比如她讲解的心灵之道、处事之道都是帮助人的内心需要，这就是当今许多现代中国人的实际需要。人们从于丹的讲解中，更多的去理解《论语》中的一些教导，以帮助自己求得心灵的平安，帮助自己为人处事、帮助自己教育孩子。尤其是在当今忙忙碌碌、竞争激烈以及精神相对空虚的情况下，人们更有对内心平安的追求，当然孔子不能给当代中国人完全的精神寄托，但《论语》中的一些内容的确能给人某种心灵安慰，也可以让人从中学到一些处事之道。
于丹《论语心得》是道德与智慧的凝结，她是一个循循善诱的教师，又是一个正直、坦率、宽容的友人。她可以映射着我们道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向。中国传统的道德理想是“修身、齐家、治国、平天下”，做一切事情的根基，修身是放在第一位的。修身可理解为外在能力完善，并懂得变通，与时俱进。而内在心灵则完满、富足，待自内心修为提升，自身能力提高才能更好地去为人处事。学习于丹《论语心得》，感觉最深的是能启发我们的心智，触动我们的心灵，教给我们很多为人处世的方法，做人的规矩、道理，让人在不经意中增加了智慧的法码，给予了力量的源泉，得到了快乐的幸福，真正品味出那份平平淡淡才是真的细腻意境。
经验告诉我们，一个人是否感到幸福，对现实是否感到满足，主要取决于个人的心态。确实，在今天这么一个不断改革与飞速发展的时代，保持良好的心态比历史上任何一个时期都显得更为重要。面对眼前千变万化的世界，调整好个人的心态，在工作和生活中得到快乐，是我们每个人在现实中要解决的重要课题。人生的理想是心中精神寄托的符合，只有站在个人心理的坐标系上，建立务实有效的理想方能在人生的职业生涯中有所担当，内心的淡定与从容最为重要。于丹教授把《论语》朴素、敦厚的哲理解读后以现代人的理解方式传递到我们，正确处理理想与现实的关系。就工作而言，一个人的目标，不能好高骛远，必须经过努力可以达到；同样，目标不能太小，不经一定困难能够实现的目标不可能带来多大的勇气，即便是实现了目标也不可能给我们带来多大的快乐。同样，对于一所学校目标的适切制订，将会增强教职员工的团队精神；远大的理想，将激励人们战胜各种困难，勇往直前。
前一段时间于丹教授到日本讲授论语心得，受欢迎的程度远远超过她的想像。这说明日本对儒家文化的重视超过中国。但现代日本等许多国家的政体和经济发展并非是靠儒家文化，靠的是现代制度创新与文化继承两者并行，不是全面抛弃，也不是全面保留。国家拥有现代政体，同时社会、家庭、个人也保留一些传统的价值观，这两者并非矛盾，而是相辅相成。对于一个国家来说，制度与文化两者同样重要，缺一不可，孔子《论语》等传统文化能帮助人得到一些内心平安以及一些处事之道。于丹论语心得的现象其实是向中国社会启示如何继承和保护传统文化，并同时建立和维护民主、平等、法制的现代社会制度，可以大力提倡传统文化中对个人价值观和修养有益的教导。
于丹的心得让我体会到了什么是智慧，什么是和谐，什么是无畏。在于丹对《论语》通俗化的解读中，无论是“心灵之道”还是“处世之道”，无论是“君子之道”还是“朋友之道”，于丹都用一种大气的胸怀，独到的眼神，加以审视、领悟，并用轻松自然的口吻娓娓道来。——这就是于丹心得的力量，这就是于丹心得带给人的美丽！
读论语心得体会篇十
于丹是当代中国著名的学者、作家，被公认为是儒学的权威之一。她以其对《论语》的深入研究而闻名，著有《论语心得》，对于如何实践儒家思想给出了独特的见解。在阅读《论语心得》后，我深感其中蕴含着对人生的智慧和哲学思考，有一些心得和体会想与大家分享。
第一段：《论语心得》的核心思想是追求道德品质的完善
于丹认为《论语》中的经典语录，结合了孔子及他的弟子对于人的品质和行为的思考。这些经典告诉我们，一个人的品质和行为不仅仅关乎个人，而是影响整个家庭、社会乃至国家的发展和进步。于丹指出，追求道德品质的完善是每个人不断奋斗的目标，通过对自身的反思和改进，不断提高自己的修养和境界，才能更好地适应社会发展和与他人和谐相处。
第二段：《论语心得》中的“天人合一”思想带来的启示
于丹强调了“天人合一”的重要性，认为人要与天道相符，要顺应天道，按照天道的要求去行动。在现代社会，个人利益往往凌驾于公共利益之上，人与人之间的矛盾也日益增加。但是，如果我们能够追求“天人合一”，把个人利益融入到整体中，兼顾个人与集体的利益，就能建立和谐的人际关系和社会环境。
第三段：关于教育的思考
于丹在《论语心得》中提到了教育的重要性。她认为教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养人的道德修养和品质。她主张要培养学生的独立思考能力和创造精神，让他们具备正确的价值观和自主判断能力。只有这样，我们才能培养出有责任心、有追求的人才，推动社会的进步。
第四段：如何将《论语心得》的思想应用到实际生活中
于丹在《论语心得》中提供了很多实践的方法和途径。例如，通过读书、反思、行动实践来提高个人的道德修养；通过与他人交流和交往，学习和成长；通过学习古人的智慧和经验，完善自己的品质。我们必须将这些方法付诸实践，从而真正体会到儒家思想的力量和智慧。
第五段：个人的心得和体会
在阅读《论语心得》后，我深感孔子的智慧和孔子所弘扬的儒家思想依然对现代人们有重要的启示和影响。在当今社会，人际关系复杂，利益冲突提升，我们更需要借鉴儒家思想，追求道德品质的完善，积极与他人和谐相处。同时，我们也要把握好教育的机遇，培养我们的孩子具备正确的人生观和价值观。只有这样，我们才能促进社会的进步和和谐发展。
以上是对于阅读《论语心得》的一些心得和体会。儒家思想的智慧和哲学思考，将引导我们更好地面对人生的困惑、追求人生的价值。我们应当在实践中学会反思、改进自己，不断提高自己的道德境界和品质。只有这样，我们才能真正成为一个有责任、有担当的优秀人士。
读论语心得体会篇十一
于丹是中国著名的文化学者，她以研究儒家经典而闻名于世。她的著作《论语心得》深入浅出地阐述了儒家思想的核心内容，为现代人敲响了学习儒家经典的警钟。通过阅读《论语心得》，我有了一些自己的体会和心得，我认为要想真正领会儒家思想的精髓，我们应该重视“诚”的重要性，践行“仁”的原则，追求“文”的内涵，弘扬“礼”的精神，塑造健康的人格。下面我将从这五个方面展开我的观点。
首先，于丹在《论语心得》中不断强调“诚”的重要性。诚意即真实的意图，是一切正义和善行的起点。儒家强调诚意的重要性，是因为只有心怀真诚，才能懂得感恩、友爱、合作，才能树立正确的价值观和人生观。在我看来，诚意是一种内在的品质，而非外在的表现。只有我们能够积极主动地去关心他人，为他人着想，真实地对待自己和他人的时候，我们才能真正体会到诚意的力量。
其次，践行“仁”的原则是学习《论语心得》的关键。仁者爱人，对他人心怀善意，乐于助人，是儒家思想的核心价值观。于丹在书中通过大量的案例向我们展示了仁者应该如何去待人和处理人际关系。学习儒家经典并不仅仅是为了提高自己的修养，更重要的是将仁义之道传承下去，为社会建设尽自己的一份力量。只有真正践行仁的原则，我们才能对他人产生正面的影响。
第三，追求“文”的内涵是《论语心得》所强调的。儒家重视教育和文化的培养，认为人的修养和素质应该通过文化的熏陶和教育的引导来提升。于丹在书中不断强调修身齐家治国平天下，这正是通过学习文化知识来提高自己的修养和素质，以期达到与外在世界的和谐。在现实生活中，我们也可以通过多读书、多思考、多交流等方式来追求文化的内涵，提高自己的素质，成就一番大事业。
第四，弘扬“礼”的精神是儒家思想的重要方面。《论语心得》中强调了礼仪的重要性，认为只有通过遵守规范和仪式，人们才能相互了解、相互尊重。在现代社会，礼仪往往被轻视，而个人利益和私欲往往凌驾于公共利益之上。我们应该意识到，尊重和关怀他人的需要，是维护人际关系和社会秩序的重要基础。只有建立和完善社会的礼仪制度，我们才能实现和谐的社会关系。
最后，塑造健康的人格是学习《论语心得》的目标之一。于丹强调道德品质的重要性，认为只有拥有高尚的道德品质，才能在人生道路上立足稳固、行事有据。而要塑造健康的人格，我们必须学会约束自己的欲望，培养自己的自律能力，做到言行一致，言而有信。在面对诱惑和困难的时候，我们要懂得自我约束，坚持自己的原则，不盲从、不动摇。
总而言之，《论语心得》是一部充满智慧和启迪的经典著作，通过学习它，我们可以更好地理解和践行儒家思想的精髓。关注“诚”意、践行“仁”的原则、追求“文”的内涵、弘扬“礼”的精神，以及塑造健康的人格，都是学习《论语心得》的重要体会和心得体会。我们应该在自己的生活中，以身作则，成为儒家思想的践行者。只有不断地在现实生活中实践这些原则，才能真正使《论语心得》中的智慧融入到我们的日常生活中。
读论语心得体会篇十二
我们都知道，评估一个国家是不是真正富强，不能单纯看国民生产总值的绝对量和增长速度，更要看每一个老百姓内心的感受——他觉得安全吗?他快乐吗?他对他的生活真正有认同吗?据抽样统计调查中国人的幸福指数，80年代只有64%，1991年幸福指数提升了到了73%左右，这得益于物质生活条件的提升和很多改革措施的实施;1996年人民的物质生活条件又大大提升了，但幸福指数却下跌到了68%。所以说明，人们对生活是否幸福的感受与物质生活基础有很大的联系，但不一定一直呈正相关，物质文明达到一定的繁荣之后，心灵困惑依然存在甚至加剧。
我觉得于丹的《论语心得》出来的很及时，它帮助我们看懂《论语》，它让我们知道，真理永远都是朴素的，简单生活才是我们心灵所需要的那种快乐的生活。虽然我们的物质生活明显在提高，但是许多人却越来越不满。因为周围有钱人太多，让自己不平衡的事物太多。有一个现象：有一百个人从你身边走过，其中只有一个人比你富有，你只记住了这个人而其他的99个人你都忽略了，这样看了很长时间，你觉得人家都比你强，觉得自己很失败很不快乐。于丹告诉我们：一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界;另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。我们的眼睛，总是看外界太多，看心灵太少。其实快乐秘诀，就是如何去找到你内心的安宁。
那么现代社会，我们应该如何为人呢?我从《论语》中学到了两个字：
一、
孔子曰：“其恕乎!”即“己所不欲，勿施于人”。
就是你自个儿不想干的事，你就不要强迫别人干，不要强人所难，不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害，你也应该尽量宽容。宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。
真正做到宽容谈何容易。要做到“拿得起，放得下”，那是真君子。我们都是成年人，面对不喜欢的人或事，首先想到的是忍，但心中的结总是存在的，久而久之，心中一个又一个的结就会变成身体的疾病(弗洛伊德曾说过，心中的不愉快会转化为身体的不健康)。
作为老师，过去我们总是因为学生的种种过错，而寝食难安折磨自己，而忍不住批评学生，现在知道那是这个老师没有达到境界，真正好的老师应该像孔夫子这样，有一种从容不迫的气度，有一种泰然平和的力量，真诚地跟学生沟通。我认为绝大多数的学生是可以被培养的，是向善的、向上的。
二、
“予人玫瑰，手有余香”。
尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。给予比获取更能使我们心中充满幸福感。
于丹曾说过一则托尔斯泰的小寓言，说有一个国王每天都在思考三个最最终极的哲学问题：在这个世界上，什么人最重要?什么事最重要?什么时间做事最重要?满朝大臣，没人能够回答得出来。他很苦闷。
老汉淡淡地跟他说，在这个世界上，最重要的人就是眼下需要你帮助的人，最重要的事就是马上去做，最重要的时间就是当下，一点不能拖延。
那个国王恍然大悟，他那三个久思不解的哲学问题，一下都解决了。
现在的世界，物欲横流，诱惑太多，人们匆匆忙忙地追求，但真正能够长存的东西不多，读了《论语心得》，知道了其实生活很简单，要把眼前的事做好，要锻炼身体照顾好自己才有能力去照顾别人，要选择对的事去做，要做对选择的事，不该操心的事不去操心，舍得舍得，学会舍弃一些可有可无的东西，努力学习完善丰富自己的内心世界，活在当下，快快乐乐!
读论语心得体会篇十三
于丹是中国当代著名的儒学专家和作家，以其对《论语》的研究和解读而闻名。她的作品《论语心得》深入浅出地阐述了《论语》中的精神实质和儒家思想，引发了广泛的讨论和共鸣。在阅读于丹的《论语心得》后，我深感受益匪浅，体验到了传统儒家思想的独特魅力，并对于如何做一个有担当，有品德的人有了更深刻的理解。
在于丹的《论语心得》中，她以简洁明了的语言，直击《论语》的核心思想。通过对于孔子及其弟子言行的整理和解读，于丹指出了儒家思想的核心精神：“以仁为本”。众所周知，《论语》是孔子及其学生的言行录，通过阅读《论语》，我们可以了解孔子的修养和教诲。于丹深入剖析了孔子关于仁义道德的论述，强调了人际关系和道德伦理的重要性。她通过举例论证，使抽象的儒家思想更加具体和生动，让人们能够更好地理解和应用于日常生活中。
在我的理解中，儒家思想强调了人与人之间的和谐关系。于丹在《论语心得》中多次强调了孔子推崇的“诚”和“孝”，并将其与人际关系紧密联系在一起。在当今社会，人际关系越发复杂，人们往往只关注自己的利益，忽视了与他人的关系。《论语心得》对于如何处理人际关系提供了一些建议和启示：不以利益来衡量关系的重要性，要以“诚”对待他人，要尽孝道于父母。这些思想让我深思，也让我在与家人、朋友以及同事的相处中更加注重真诚和尊重。
同时，在《论语心得》中，于丹还分析了孔子对于修身养性的重视。她认为，孔子的“修身”是一种内心的自律和自我提高，是一种道德修养和人性的升华。通过勤奋学习和不断自我反省，我们可以提高自己的道德观念和品质，成为一个更有素养的人。在忙碌和多变的现代社会，我们往往忽略了自身的修养，而过分关注物质的追求。然而，于丹的书引导我们思考并重建价值观。她提到了“修身齐家治国平天下”的思想，鼓励人们通过自己的改变来影响和改善社会。这种独特的观点让我认识到，只有做好自己，才能希望改变和影响他人。
此外，在《论语心得》中，于丹还涉及了孔子对于教育的看法。她强调了教育对于个人和社会的重要性，引发了我对教育的思考和思索。与孔子一样，于丹认为教育是塑造一个人品德的重要手段，是人类社会发展的根本。她以儒家经典《礼记》为例，强调了教育的广泛性和持续性。她鼓励每个人都有责任参与教育，为后代的成长和发展贡献力量。这一点深深触动了我，让我意识到教育是无处不在的，是每个人都需要关注和参与的重要事业。
通过阅读于丹的《论语心得》，我更加深入地了解了传统儒学的价值和意义。她以独到的思考和原创的观点，使我们对于《论语》的理解更加丰富和立体。同时，她通过举例论述和启发性的话语，让这些古老的思想更加贴近现代社会。通过学习于丹的作品，我发现自身精神层面的提升和个人道德观念的重建。我深信，只有通过努力学习和不断反思，我才能更好地理解和应用儒家思想，将其融入到自己的生活中。通过于丹的指导和启示，我希望成为一个有担当，有品德的人，用善良和诚实去影响和改善这个世界。
读论语心得体会篇十四
一、引言：论语是一部集中了孔子弟子言行之精华的经典著作，它是中国古代儒家学派的重要经典之一。读完《论语》我深受启发，从中获得了许多宝贵的心得体会。
二、论点一：修身篇，提升人格魅力
《论语》中强调修身齐家治国平天下，这给我启示深远。人应该始终保持一颗平和的心态，克服犹豫不决的弱点，努力修身养性。只有修身齐家，才能真正做到心无旁骛地学习和工作，保持高尚的品德和稳定的情绪。正如孔子所言：“君子务本，本立而道生。”同时，也要注重家庭和谐，了解家人的需求和困境，携手共进，共同成长。这样，我们才能实现自己的理想，对家人负责，对社会有所贡献。
三、论点二：待人篇，建立良好人际关系
好的人际关系对于一个人的成长和成功非常重要。《论语》中，孔子讲述了许多待人接物的智慧，如“己所不欲，勿施于人”和“有朋自远方来，不亦乐乎”。这启示我在与他人交往时要以真诚和善意对待每一个人，学会关心他人、理解他人和体谅他人，摒弃傲慢和自大的态度。另外，《论语》也告诫我不要随波逐流，要坚持自己的原则，不轻易妥协。只有建立起良好的人际关系，我们才能获得更多的帮助与支持，同时也能够更好地理解和包容他人。
四、论点三：学习篇，追求知识和进步
在《论语》中，孔子对于学与思，一直强调着重要性。他提倡读书、学习和思考，并坚持要有思想，要更好地认识自己和理解世界。通过学习，《论语》告诉我要善于思考，将知识与实际相结合，并将学到的知识应用到日常生活中去。只有不断地学习与思考，我们才能够提升自己，追求更好的成就。同时，《论语》也不断强调实践的重要性。我们应该将学到的知识付诸实践，将学到的道理落实到自己的行动中。
五、结论：《论语》是一部充满智慧和人生哲理的经典书籍，从中我学到了许多宝贵的心得体会。通过修身、待人和学习，我可以提升自己的人格魅力，建立良好的人际关系，追求知识和进步。通过不断地学习和实践，《论语》给我们指引了一条正确的人生道路。因此，我们应该把《论语》这本人类智慧的宝库当作生活的指南，用于自己的修身养性、待人接物和学习实践，以实现自己的人生价值。
读论语心得体会篇十五
论语是中国古代文化的瑰宝，其中蕴含着丰富的智慧和人生哲理。通过学习《论语》，我深刻领悟到了孔子的思想和他对待生活、教育、家庭以及人际关系的独到见解。在这篇文章中，我将分享我对《论语》的理解和感悟，希望能够传递给更多的人，让他们从中获得启迪和帮助。
第一段：孔子教育观点的重要性
《论语》中，孔子对于教育有着深刻的理解和见解，这对于现代社会的教育事业非常有意义。孔子强调了个人修养的重要性，认为只有先修身齐家治国平天下，才能够实现社会的和谐。他还强调教育的终极目标是培养德才兼备的人才，而不仅仅是为了应试而教育，这需要教员和家长共同努力。学习《论语》让我深刻认识到，教育是一门高深的学问，需要我们关注学生的全面发展，培养他们的品德和智慧。
第二段：孔子对待生活的态度
《论语》中，孔子以其优秀的品质和处世理念给我们树立了良好的榜样。他强调凡事需要有所为有所不为，追求中庸的境界。他主张稳定和平静的生活，拒绝极端和过分追求物欲。他还强调了知足常乐的重要性，让我深感满足于现状的幸福和自在。通过学习《论语》，我学会了知道自己的价值和定位，以及如何正确对待人生的得失，让我更加理性和乐观地面对生活。
第三段：孔子家庭观念的独到见解
《论语》中，孔子对待家庭的态度也给我留下了深刻的印象。他认为，家庭是社会的基本单元，父母和兄弟姐妹之间的关系是最质朴而真实的情感。孔子强调了家庭的和睦和亲情的重要性，并主张子女要尽孝，父母要关心和引导子女的成长。通过孔子的教导，我明白了家庭的重要性以及如何更好地维持家庭和谐。我在家庭中更加关注和体贴家人，尊重他们的选择，并且更加注重和家人的交流和分享。
第四段：孔子的人际关系哲学
孔子不仅注重自身修养和家庭观念，对待人际关系也有自己独到的见解。他主张以诚相待，尊重和理解他人，以及保持真诚的友谊。孔子还认为，为人要有度量和宽容，能够容纳他人的不足，同时也要正直和勇敢地面对自己。通过学习《论语》，我意识到人际关系的重要性以及如何与他人保持良好的互动。我也更加注重进修自己，提升自己的人格魅力，用自己的行为和品德影响他人，从而建立和谐的人际关系。
第五段：学习《论语》对我的影响
通过学习《论语》，我受益匪浅。我从中汲取了许多宝贵的智慧和道理，不仅使我在自己的成长道路上更加明确方向，还使我更加从容自信地面对生活的种种困难和挑战。《论语》是一本培养正确人生观、价值观和人际关系的经典之作，我将继续学习并将其中的智慧应用于现实生活中，以实践和体验孔子的教诲。我相信，通过继续学习和实践，《论语》将会引领我走上更高的道路，成为一个更优秀的人。
这是我对于《论语》的一些感悟和体会。通过学习《论语》，我认识到自身的不足并获得了改变的动力。孔子的学说对我来说不仅是一种思想的独特品味，更是一种人生智慧的启迪。无论现在还是将来，我都会将这些教导应用于自己的成长和生活中，成为一个更好的人。
读论语心得体会篇十六
《论语》这部书基本上能够称之为我们中国人的圣经，几乎所有中国人的道德规范，行为规范，都得从这部书里面找到根源，就像是我们的一个指路明灯，当然暂且不论此明灯指出的道路是否是理想的道路。
《论语》从汉朝董仲舒“罢黜百家独尊儒术”开始，就走上了神坛的道路，历朝历代，都把这本书当做统治阶级的工具书。“君君臣臣父父子子”，显然这种思想是十分利于统治的，最起码各阶级的人群能够安于现状，而且还能听命于朝。(本文由86.整理，欢迎转载)
因此，从汉朝起，至清朝终，所有的学问研究者，读书人，都会对这本书做出注释、解析，力图透过自己的想法来重新诠释孔子的思想，甚至于我们的邻居，韩国、日本，也有超多的关于《论语》的研究文章。据不完全统计，光是关于《论语》的这种注解类书籍就至少有3000部之多。这其中的水平自然是参差不齐，有好的，也有坏的。那里面比较著名的，大概是朱熹的《四书章句集注》，能够说把儒家的学说推向了顶峰。那么，这浩如烟海的《论语》书籍，如何读呢，哪种思想比较正确反映孔子的真实思想呢答案是《论语译注》——杨伯峻注。
杨伯峻先生，是一位研究古汉语语言文学的专家，生于清末民初时期，自小理解正统教育，对先秦文学方面有着深厚的功力。看杨先生的这部书，打开来立刻就能了解到杨先生治学之严谨，对于研究之认真。《论语》中的文字，他不会随意解释任何一个字，如果不把这个字追根究底地想清楚，他是不会写在注释中的，所以，常常会发现，在注释文字中，关于一个字的解释，杨先生需要引经据典，甚至还要讲上一段故事，然后才告诉你，这就是他如此翻译这段文字的原因。可见，他对于这本书所倾注的心血是此刻很多所谓教授所不能比拟的。
因此，读这本书，能够让人相对客观的了解到孔子的真实思想，而不是站在统治者的角度去思考如何奴役百姓，而这个客观的思想本身，其实就是孔子所要表达的想法。
那么，孔子究竟是个具有什么样思想的人呢
首先，孔子是个人。这个很重要，孔子不是神，不是耶稣、也不是默罕默德、释迦摩尼，他是一个实实在在的人，与你我一样，只是，他是一个品德高尚的人，这点与我们不同。《论语》是孔子的弟子门生逐渐整理起来的记录孔子言论的书籍。这其中有些言论是站在很高的哲学高度来说明一些治国安邦之道理，有些言论也是孔子日常要表达某种想法的寻常语言。
所以，从一些寻常语言中也是能够看到孔子的可爱之处的。比如《论语·雍也篇》6-25，子曰:“觚不觚觚哉!觚哉!”，孔子说:“觚不像个觚(一种容器)，这是觚吗这是觚吗”。孔子用这种简单的事情表达他对于礼制的看法，着实可爱。看到这一章好像有一个生动的画面出此刻眼前，孔子拿起来一个觚，一边捋着胡子一边气愤地说，这是觚吗啊!你们都成了什么样貌!愤世嫉俗的愤青形象跃然而出。
其次，孔子是个品德高尚的人，这个不得不佩服。孔子穷其一生的时间要到达“仁”的境界，对待自己、对待学生、对待所有他接触的人，都是用这个“仁”字来对待。他想用自己的一言一行以及他所传授的思想，来逐渐改变那个社会，从而使天下变得更为和谐，更有秩序，当然，这个秩序同样是有阶级等级的阶级秩序。但是在当时，能够有这种想法并且付诸于实践的人已经难能可贵了。
那么，《论语》是不是就是我们现今社会的治疗良方了呢，是不是我们的信仰归宿已经找到了呢我看非也!《论语》大致成书开始于春秋末期，修改完成于战国初期，这个时代，中国还处于十分动乱的时代，各国诸侯你争我夺，互不相让。社会礼制崩塌，各种思想泛滥，东周其时已经是名存实亡，各个诸侯国甚至发明了自己的语言文字、货币单位等等，俨然一副分裂景象。
而当时的孔子怀揣着一个伟大理想，游走于各国，期望能够付诸实践。这种思想便是礼制的思想，期望透过恢复原有的社会结构和礼数规则，来重新构建社会。比如老百姓能够认真耕作，士大夫能够治家有方，诸侯能够治理好国家，这样整个天下自然就安康了，各个阶层不要总想着越级，你是一个士大夫，就不要想着哪天把诸侯王赶下台，不要在礼制上超越诸侯王，参见诸侯王的时候要保证诸侯王的威严，这样社会各个阶层就都稳定下来了。
所以，他这种思想在当时的社会看来是有用的，但是，他忽略了一点，人的欲望往往是不可控制的，而社会的发展带来的就是欲望，所以这几乎是不可避免的。孔子的思想是想让所有人都和他一样，做好自己应有的社会主角，没有任何的非分之想，这恐怕相当于乌托邦了。其实透过后代的发展也基本能够看得出来，儒家思想用来教育人民大抵是管用的，但是用来治理国家基本上是没有什么作用，还是要严格法制才是基本出路。比如唐朝的贞观之治，繁荣的根基正是一种“王子犯法庶民同罪”的法制思想。
这么说来，《论语》就没有什么好处了吗也不是。孔子的思想中很多是涉及到我们自己修身方面的问题的，比如孔子提倡的孝悌、终生学习、谦虚、仁慈等等，这些对于现今社会我们每个人的生活也是具有很重大的好处的。说儒家类似于宗教也正是在此。
孔子给大家构建了一个极为高尚的目标，甚至于孔子认为在他那个年代也没有一个人能够做到，所以所有人都能够朝着这个目标前进，而永远也无法到达，因为有一个终极目标在那里摆着。就像是佛教，只有成了佛才能终止这个无休止的轮回，但是也许需要几世的修行才能到达，但是上一世的修行谁还记得。那么你就要之后修行，因为你明白此刻不是终点。儒教也正是如此，你说你的仁已经修行的很好了，不，因为孔子都没有到达，而你，连孔子还没有到达。那么儒家能够成为宗教了，而且也是教人向善，社会和谐的。我看仅此而已。
另外，此刻社会上也有很多说《论语》不好的言论，我看也没有什么道理。因为当时的孔子可能不是这么想的。比如文章开头提到的“君君臣臣父父子子”，其实当时的孔子只是想要表达一种伦理纲常的想法而已，因为当时那个社会已经完全乱套了。所以我还是那个观点，看一本书，必须要了解当时的历史背景，不能够乱理解的。
当时，社会战争频仍，诸侯、士大夫，各自都想要上位，都想要成功，没有人再遵守以前的旧秩序，孔子认为这是不对的，所以提出这种思想，想要规范人们的行为，但是可惜，他的思想并没有得到实现，因为可能与社会的发展想违背了。
还有“死读书”的问题，其实孔子是最反对这个观点的。“学以致用”才是孔子的想法，而且要“活学活用”。还有就是“学而优则仕”，后世拿这句话为根本，指挥着万千读书人在科举，其实这个话还有半句。子曰:“仕而优则学，学而优则仕“。意思是官做得好了，有余力的要抓紧学习，学习好的，有余力的，要出来做官。你看，这断章取义是不是也不好。
所以，不管怎样样，我们不要把《论语》放在一个神的位置顶礼膜拜，也不必把他放在脚下踩上两脚，这本书是中华民族承继了上千年的文化根基，我们不能轻易把他忘掉，因为我们的血管中流着《论语》的血，《论语》是我们的根。
论语心得体会3