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最新非遗文化进校园活动总结(大全5篇)

时间:2023-09-28 02:30:35 作者:雨中梧 最新非遗文化进校园活动总结(大全5篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

非遗文化进校园活动总结篇一

师岗中心小学 王子兴

教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田。在反腐败斗争日益深入的形势下,倡导教师廉洁从教有着更现实的重大意义。

一、向榜样学习,开展廉洁自律

我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,廉洁文化读本,树立共产主义世界观、人生观,坚持大义为先,私利居次,要自觉抵制社会“潮流”的冲击,抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己,用进步的东西抵制错误的东西,保持思想上的廉洁。

二、公正从教,以廉明维护教育公正。

教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。我认为公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平,公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别,民族,智能差异,家庭状况,学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。公正从教还要坚持真理,能随时修正自己的错误,还真理以本来面目。如果教师在教育,教学中出现了错误,就要采取实事求是的态度,公开向学生说明,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错就改。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性,公正性。

三、廉洁尚德,让廉洁文化浸润学生心间。

学生是祖国发展的后备力量,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要学校为有效规范学生的诚信等行为,营造良好的氛围,学校通过开展“廉洁故事我来讲”、“廉洁正义我来辩”、廉洁自律八荣八耻的号召等一系列活动加强学生的廉洁意识,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念,促进学生廉洁意识的有效形成。

廉洁文化进校园,净化了大家的思想,统一了全体师生的认识,“以廉为荣,以贪为耻”深入人心,“让社会满意、让家长放心、让学生安心”成为我们每一位老师的自觉行为。

廉洁之风进校园体会

廉洁之风正进入我们的校园,进入我们每个师生的心田。作为一名教师,我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡,但我们的使命不平凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,虽然这个职业很清贫,但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者,德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。

我国现代教育家陶行知先生,一生执教,持俭守节,“他捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。所以我从以下几个方面来要求自己:

一、静下心来学习,努力改造世界观,树立正确人生观、价值观。坚持政治理论学习,坚定理想信念。作为党员,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好学校的工作任务,才能更好地做好学校的反腐倡廉工作。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。深入理解“三个代表”理论精髓,用“三个代表”思想武装头脑、指导言行;在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。

二、抵制住诱惑,作为党员,作为校长也是人,要见诱惑心不动,见财物心不痒,始终坚持为广大教职工服务的宗旨,完成好学校的各项工作任务,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造,用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。

三、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

四、廉洁自律,洁身自好。教师廉洁从教,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。时代要求我们教师廉洁从教;教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,扎根祖国教书育人的伟大事业!

非遗文化进校园活动总结篇二

尊敬的老师:

你们好!

在第33个教师节来临之际,谨向您与您的家人致以节日的祝贺和真挚的问候!

近年来,全市师生员工凝心聚力、奋力拼搏、硕果累累、捷报频传。常熟的教育事业呈现出前所未有的欣欣向荣景象,学校教研水平全面提升,教育教学改革进一步深化,人才培养质量进一步提升,也取得了众多的荣誉。这些成绩的取得,凝聚了你们的辛劳,饱含了你们的心血。

老师,作为辛勤的园丁,人类灵魂的工程师,不仅仅是教书育人的引领者,也是文明廉洁的实践者,尤其是教师队伍中的党员领导干部,更应该带头做到勤政廉政、廉洁自律。

廉不廉,看过年;洁不洁,看过节。新的学年,教师节来到了,国庆、中秋也会接踵而至,随后就是元旦、春节。过节既是党员干部能否挡住利益诱惑的一次考验,也是检验领导干部是否廉洁自律的一块试金石。我们殷切希望全市广大教师,特别是教师中的党员领导干部在节日期间能够更加作文吧严格要求自己,自觉遵守中央“八项规定”和省市县各项规定,坚守《廉政准则》,学法懂法,筑牢拒腐防变的坚实防线。领导干部在管好自己的同时,还要管好自己的亲属、子女和身边工作人员,免除“后院起火”的后顾之忧,全心全意地投入到工作中去。要严格遵守各项规章制度,规范教育收费和教辅征订,加强人事、招生、基建、装备、食堂等方面的管理和监督,全方位洁净校园。我们真诚地希望全市教师、党员领导干部互相提醒、互相监督,也真心欢迎广大群众对教育系统特别是党员领导干部给予监督。只要每个党员领导干部都能率先垂范,我们的校园迎来的必将是一片更加清新洁净的蓝天。

新学年新气象,奔腾涌动的发展春潮,正带着新的气息、新的生机、新的挑战、新的希冀扑面而来,让我们携手并肩,真抓实干,共筑反腐防线,倡导清廉新风,为建设美丽常熟,共创廉洁校园作出应有的表率!

祝愿全市教师节日快乐,万事如意!

非遗文化进校园活动总结篇三

近年来,不仅是社会各界,学校也加强了对企业文化进校园教育的重视。企业文化进校园是指让企业的价值观、文化和精神进入校园,通过线下活动或线上直播等方式,向学生们宣传、传递企业的理念和文化,帮助学生了解企业,增强他们的职场素养。作为一名大学生,经过参与许多企业文化进校园的活动,我深深体会到企业文化进校园对我们的启迪和帮助,一下就分享一下我对此的心得体会。

首先,企业文化进校园无疑是拓展了我们的视野。在学校时,一方面,我们这一代学生身处于信息时代,网络和媒体的发展为我们提供了更多获取信息的途径;另一方面,由于很多大学生的家庭环境单纯,没有接触过太多社会信息,导致我们对于社会这个大家就不是特别熟悉。企业文化进校园相当于是给我们创造了一个了解社会企业的机会,让我们面对面的聆听企业的业务和现状,增加了社会视角的广度,加深了对集体和个人责任的认识。

其次,企业文化进校园还可以提高我们的综合素质。随着社会的不断发展,各行各业不断提高人才的要求,综合素质的重要性越来越受到关注。而企业文化进校园通过开展各种活动,让我们在参与活动的过程中体会企业文化,感受企业的精神,尤其是与企业内部的人员互动交流,深刻地感受到企业内部的工作氛围和工作流程,加深了我们对于职业的价值观和职场待人接物的能力,提高了我们的综合素质。

再次,企业文化进校园可以帮助我们树立正确的人生观和职业观。在大学每个人的内心都会有一个想法,那就是当我们毕业以后,走出校门后的我们该怎么办,会遇到什么样的困难和问题,在哪一方面去找到自己的职业发展道路。那么企业文化进校园的活动,就可以让我们更好的了解到企业内部运作的全貌,感受企业的文化和精神,从而能够更好地了解到企业的招聘要求和培养方向,对未来的职业发展进行精准的规划,树立正确的人生观和职业观。

最后,企业文化进校园的有效性和成功性使得企业文化进校园持续开展下去可以对于我们的未来有保障。从企业角度出发,进校园可以体现企业的社会责任和担当,也可以促进企业对于未来人才的培养和重视:企业的文化镶嵌在我们精神圈中,对于我们未来的职场生涯具有深远的影响。

总之,通过企业文化进校园的活动,扩宽自己的视野,提高自己的综合素质,树立正确的人生观和职业观,同时也能向企业展现我们的才华和人格,为我们未来步入职场打下坚实的基础。让我们共同努力,创造美好的未来吧!

非遗文化进校园活动总结篇四

企业文化进校园已成为当今教育改革的一个重要内容。作为一名在校大学生,我通过参加学校的企业文化课程、实习等活动,深刻领悟到了这其中的意义和价值。在与企业文化接触的过程中,我悟出了一些心得体会,感受到了它带给我们的启示和帮助。

二、企业文化的意义

企业文化是企业文化的灵魂和精髓,它是一种精神、一种信仰,是企业凝聚力和竞争力的重要来源。同时,企业文化也是企业内部管理和外部形象的重要体现,是企业走向成功的重要标志。当企业文化进入校园时,有助于引导学生形成良好的价值观和道德观念,增强学生与企业的沟通和合作,也可以培养学生的自我意识和自我管理能力。

三、企业文化课程的收获

在参加企业文化课程的过程中,我接触到了很多与校园生活息息相关的实用技巧和知识。例如,安全管理、职业规划等方面的内容,都使我受益匪浅。学习企业文化的课程,还让我认识到企业内部文化是如何建立和传承的,借此也反思了自己在校园中如何塑造良好的“自我文化”。

四、企业实习的收获

参加企业实习是一种更为深入的企业文化体验。在企业中,我锻炼了自己的实践能力和职业素养,在工作与学习之间相互沟通,对自己的未来发展也有了更为明确的规划。通过参与企业的实践活动,我意识到每个岗位都是企业文化的一个体现,都离不开企业文化的支持和保障。教员生活能够在这样的体验中不断思考和探索,更好地领悟企业文化的真正内涵。

五、结语

总结起来,企业文化进入校园带来的是双赢的结果。对于企业而言,它可以吸引大量优秀人才,提升企业形象和竞争力;对于学生而言,它可以增强实践能力和职业素养,帮助实现职业生涯的规划。通过与企业文化的深入交流和接触,我相信自己在校园学习和职业生涯中都会有更好的发展和实现。

非遗文化进校园活动总结篇五

企业文化进校园已经成为一种趋势,越来越多的企业在大学校园中举办各种活动,旨在提高大学生的职业素养和创业意识。在这个过程中,我参加了一些企业文化进校园的活动,并深深地感受到了企业文化对于个人成长的积极影响,下面我将分享一下我的心得体会。

第二段:了解企业文化的重要性

通过参加企业文化进校园活动,我发现企业文化在一个企业发展中的重要性。一个优秀的企业文化不仅仅是一个宣传口号或者一个漂亮的宣传海报,更是企业发展的动力源泉、企业员工热情的内在体现。它包括企业的核心价值,企业的愿景、目标以及行为准则等,它不仅能够提高企业的社会声誉和品牌形象,同时也是吸引人才、留住人才的一种工具。

第三段:企业文化对于个人成长的重要性

企业文化不仅对企业的发展具有重要意义,同时对于个人的成长也具有积极影响。通过参加企业文化进校园的活动,我深刻地感受到了企业文化对于我个人的启示作用。企业文化中的企业核心价值观和行为准则,给了我不少启示,让我在日常生活中更加注重学习和自我认知的重要性,面对挫折更加不气馁,坚持自我价值的追求。

第四段:企业文化与专业知识之间的互融

通过参加企业文化进校园的活动,我发现企业文化和专业知识之间是互融相融的,企业文化的价值取向要求员工具有一定的专业技能,而企业员工的专业技能也需要在企业文化的指导下更加深入地理解和实施。在校园企业文化进驻的活动中,我了解到了各种行业的最新技术和知识,在学习中也更加注重对于企业文化的理解和实践。

第五段:总结

通过对于企业文化进校园的心得体会,我认识到了企业文化的重要性和其对于个人成长、专业知识和社会价值的积极影响,这种影响将伴随我未来的求职路程,我也将会在日后的职业生涯中更好地贯彻企业文化的价值理念,不断学习和提升自我,为社会做出自己的贡献。

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