优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家阅读和欣赏。
参加社会实践活动有感小学作文
今天早上六点我就急匆匆起床了，迅速吃完早饭便往学校赶，因为上午我们要去闵行青少年活动中心参加社会实践活动。这可是我梦寐以求的，我的心早已飞到了那里。
活动中心的展馆真多啊！有蜡雕馆、剪纸馆、皮影馆、蛋壳画馆……看得人眼花缭乱。我马不停蹄地穿梭于各展馆之间，传统的民间艺术真是让我大开眼界。但我觉得最好玩的当数蜡雕制作和攀岩了。
来到蜡雕馆，首先映入眼帘的是十二生肖的蜡雕像，它们一个个活灵活现，惟妙惟肖。一位叔叔拿着模具笑眯眯地对我们说：“这个模具可要按紧，不能松开哦！里边有蜡汁，有点烫，大家要小心使用。”说完便将蜡汁倒进了模具，我走近一看，不一会儿蜡雕就成形了，叔叔再把它放到水里浸一下就好了。我很好奇，也试着做了一个蛇年吉祥物作为自己本命年的礼物呢。
最刺激、最具挑战性的'莫过于攀岩了。看着又高又陡的岩壁，听着老师讲的动作要领，我的双腿不由自主地颤抖起来。我们组第一批同学只有一个上到了顶端，其他的不是不敢上就是半途而废。现在该轮到我了，系好安全带后，我胆战心惊地开始攀爬，刚上去就不顺利，坡很陡且把手又少，真是寸步难行。才上三四米左右，我就手忙脚乱、气喘吁吁了。只听下面有的同学喊加油，有的同学说放弃吧。上？还是不上？这是我第一次攀岩，不能就这样放弃，很快我下定决心登顶。我瞄了一眼周围的环境，对了！先向右，然后向左，再后退，再向右前方就可以了。我牢牢地抓住把手，一步步摸索着向上攀，终于功夫不负有心人，我也成了“勇士榜”上的一员。
今天的活动虽然时间短暂，但是内容精彩，我们在玩的过程中还学到了不知识，下次我还想再来参观体验。
小学参加赠书活动心得体会
参加赠书活动是我小学时期最开心的一件事情，这项活动既为我带来了愉悦，又为我带来了一种重视阅读的习惯。接下来，我将会分享通过参加赠书活动所得到的体会。
第二段：体验过程。
每次参加赠书活动前，我们都会充满期待地等待宣布名单通知。当我们的名字被宣布时，我们会打心底内感到兴奋，因为我们将会获得新书。赠书活动通常在课余时间举办，在购买好新书之后，我们会把书交给组织者登记、封装、标注和组织，然后交给我们。
第三段：阅读推广。
通过参加赠书活动，我们不仅仅是收到了一本新书，而是得到了一个全校阅读推广的机会。赠书活动的主旨是鼓励同学们对于阅读更感兴趣，开拓思路。我们的老师还会在班里组织讨论和分享，让我们在学习中体会到阅读带给我们的快乐和启迪。
第四段：书籍多元样式。
不光是书籍的内容，赠书活动所提供的书籍也非常多元和创新。赠书活动不仅提供有趣和引人入胜的故事书，还会提供一些有关自然、探究和科学等的资源书。在这项活动中，我们接触到了很多有益的读物，受益匪浅。
第五段：总结。
通过参加赠书活动，我体验到了阅读所带来的喜悦，同时也学习到了如何更加好的利用书籍来提升自己，这项活动同样也让我在学习中得到了启迪。赠书活动提供了一个平台，让我们可以更好地阅读，更好地利用这种阅读来探索和提升自己。
小学生作文参加环保活动
曾经的蓝天白云变成了现在的雾霾灰蒙，曾经的郁郁葱葱变成了现在的黄沙飞扬，曾经的山川湖泊变成了干涸的土地，当一切美好的事情都变成了曾经，慢慢地离我们远去，任凭我们如何留恋都已无法挽回，人们终于尝到了没有好好保护环境所带来的恶果。
我从各种渠道了解到我们的地球已经被破坏的伤痕累累，满目苍夷。曾经听奶奶说过以前他们去菜场买菜都是自己提着一个竹篮，把买来的菜装进竹篮拎回家，不知道从什么时候开始，有了塑料袋之后，大家再也不用提着篮子上菜场了，她们在感受塑料袋带来方便的同时却没有想到几年之后这些塑料垃圾堆积成山无法分解，已经给我们赖以生存的环境造成了不可估量的威胁。万幸的是我们终于意识到了在经济快速发展的同时，一定要找到和自然环境的平衡点，不以牺牲美好家园为代价。
其实要做到环保说难也不难，只要我们从小事做起，从身边做起，给地球一个喘息的时间，用我们的实际行动帮助地球疗伤，慢慢地它又会是一个充满生机、绿意盎然的美好家园。
爸爸妈妈从小就告诉我要保护地球，保护环境，他们用自己的行动告诉我如何去保护环境。比如：在我们家，在洗澡的时候我们会用一个大盆接洗澡水，等洗完澡，脸盆的水也差不多接满了，我们会用这个水拖地和冲马桶。妈妈还会准备一个布袋子，不管是是去菜场买菜还是去逛超市，我们都会用这个布袋子装回我们买的东西。对于家庭平时购买东西所拆下的外包装，我们都收集起来一起送到废品站，爸爸为了能让我养成这个习惯，把卖废品的钱全部给我当做环保基金使用，在每年的植树节、环保日等重要节日，我们会拿着环保基金去做一些有意义的事情。
我希望能用我的实际行动去影响身边的人，就好像爸爸妈妈用他们的实际行动来影响我一样，从不用一次性筷子、不用塑料袋、不喝矿泉水、不乱扔垃圾等小事做起，虽然只是一些小事情，但是我相信水滴石穿，只要我们对环保的事业持之以恒，相信在不久的将来，碧海蓝天、鸟语花香、参天大树会回到我们的身边。
同学们，让我们共同努力!从我做起，从现在做起，为节约能源和保护环境、为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!
小学生参加国庆活动方案
隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感。
1、各班主任利用晨会课、中队活动课进行爱国主义教育，并指导学生收看国庆阅兵仪式，长假过后进行交流，总结。
2、红领巾看祖国书画摄影比赛。
（1）时间：10月1日——10月10日。
（2）活动内容：
一、二年级：绘画比赛。
要求：用8k纸张，题目自拟，10月10日前各班择优交5份至葛怡老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。
三、四年级：手抄报比赛。
要求：三年用a4纸张，四年级8k纸张书写格式要规范，题目自拟。10月10日前各班择优交5份至张金福老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。
五、六年级：摄影作品大赛。
内容：要求是亲自拍摄的照片（主要以家乡变化的新亮点为主）。
参赛作品要求：照片规格7寸，在背面写好班级、姓名、照片主题。
另附一份不少于200字的简介。
10月10日前每班交5份至钱超老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。
3、红领巾赞祖国征文比赛。
（1）活动对象：4——6年级学生。
（2）内容要求：
所有参赛作品必须反映歌颂祖国、热爱祖国这一主题，从不同视角和层面反映新中国所取得的辉煌成就和巨大变化。如：我爱我的祖国（抒发对祖国的赞美之情）；我为祖国妈妈添光彩（如何为祖国建设做贡献，抒发个人理想）；祝福祖国更美好（可以尽情发挥想象，畅想、展望祖国美好未来，为祖国妈妈送上祝福）。
内容积极健康向上、立意新颖、感情真切、语言简练。
体裁不限，可以为记叙文、散文、诗歌、随笔、日记、议论文、短篇小说等，题目自拟，提倡风格多样化。
作品字数不超过1000字。
作品必须为原创，凡发现抄袭和重复发表的作品，一律取消评奖资格。
（3）作品时间：10月12日前将电子稿由年级组处汇总至大队部承萍老师处，每班5份。
（4）评奖情况：学校将对作品进行评审，评出一二三等奖若干，并择优参加“江苏省网上家长学校”征文活动，请各位班主任认真发动。
小学参加社会实践活动方案
指导思想：
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的风土人情，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的。
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;。
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;。
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动时间：20xx年5月31日---20xx年6月1日。
三、活动地点：乌拉特中旗社会实际基地。
四、活动主题：
五、参加人员：乌前旗蒙古族小学四年级学生。
六、出行方式：做客车到达，步行参观。
七、领导小组：
组长：乌云其木格(总指挥)。
副组长：斯日古楞。
组员：塔娜斯庆高娃。
照相：乌云其木格。
资料整理：乌云其木格。
保安：斯日古楞。
校医：塔娜。
八、安全负责人：各班班主任。
九、领队：
总领队:乌云其木格。
各班领队：各班班主任。
十、活动过程：
1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;。
2、强调要注意的事项：
(3)、参观村委展览室时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;。
(4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向导游询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;。
3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线。
学校——公田村——中旗石林——中旗生态园——中旗川井实践基地——军营——。
团史馆———中旗288口岸——风力发电。
十二、活动要求。
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十三、注意事项：
后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、上午7：30集合，18：00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
参加小学生活动的心得体会
小学生活是人生中一个重要的阶段，除了日常的学习，参加各种校内外活动同样是我们成长的重要经验。在过去的几年里，我积极参加了许多小学生活动，今天我想分享一下我的心得体会。
第二段：发现兴趣。
参加小学生活动让我有机会发现自己的兴趣。举个例子，我曾经参与学校的足球比赛，尽管最后我们的表现不太理想，但我却发现了自己对足球有浓厚的兴趣和激情。从那以后，我开始在课余时间练习足球，并学习足球技巧。这个经历不仅让我更加了解自己，还增强了我的毅力和决心。
第三段：培养团队合作能力。
参加小学生活动还培养了我的团队合作能力。在学校组织的合唱比赛中，我被分到了一个小组里，我们需要一起练习和演唱一首歌曲。起初，我们各自按照自己的理解演唱，却总是无法融洽地合奏在一起。经过老师的指导和我们的共同努力，我们学会了如何倾听他人的声音，在合唱中互相配合，最终我们以完美的演唱将歌曲呈现给大家。通过这个活动，我认识到只有在团队中，我们才能更好地发挥自己的才能。
第四段：锻炼个人能力。
参加小学生活动还帮助我锻炼了自己的个人能力。例如，我曾参与学校的演讲比赛。起初，站在讲台上，我感到紧张和不安，但通过多次练习和反复的演讲，我逐渐克服了紧张感并增强了自信。在演讲比赛的过程中，我学会了如何组织思路、清晰表达，并掌握了与听众互动的能力。这个经历不仅让我在表达能力上有所提高，也让我更加意识到自己的潜力。
第五段：结语。
参加小学生活动是一个锻炼自我的过程，通过这些活动，我发现了自己的兴趣，培养了团队合作能力，锻炼了个人能力。同时也加深了我对校内外事物的理解和认识，让我在成长中更加全面和丰富。因此，我鼓励每个小朋友都要积极参加各种小学生活动，不断挑战自己，成为一个全面发展的人。
小学参加赠书活动心得体会
在小学的课堂上，老师经常告诉我们“读书能够开阔视野，增长知识，提高语言表达能力”，但是，很多同学却因为家庭的经济状况、环境的缺乏而没有机会读好书。而在参加赠送书活动中，我深深体会到了读书的重要性和乐趣，同时也深刻认识到了社会富裕与教育资源公平的重要性。
第二段：活动介绍。
这次赠书活动是由福建省的一家慈善机构组织的。他们不仅捐赠了大量优质的图书，还特意邀请了很多志愿者来为我们讲解书籍、指导阅读，甚至提供一些心理辅导。在活动中，我们充分感受到了阅读带给我们的美好，同时也发现自己在语言表达、知识积累方面存在的不足。
第三段：阅读体会。
在这次活动中，我阅读了《安徒生童话》，这些奇妙的童话故事对我启示颇多。在其中，我发现了很多生活的教益和积极的人生态度。小小的书页里蕴含着无穷的智慧和道理。由于很多的故事性文本具有难以形容的迷人魅力，我开始发现自己喜欢阅读，不论是在课余时间还是在学校的自习时间，我都会找一本书来阅读，感受其中的乐趣。
第四段：对教育资源公平的认识。
在这次活动中，我还看到了现实生活中的不公。因为生活条件的不同，一些同学能够接受更好的教育资源，而另一些同学只能凭自己的努力去获取知识。但是，这种教育资源的不公会使一些同学们失去了前进的希望，受挫就会自暴自弃，或者会选择逃避现实。这种情况无论对于个人还是社会都是不利的。我觉得这是很不公平的，我们应该共同努力，争取更加公平的教育资源分配，让每个孩子都能够享受到知识带来的美好和价值。
第五段：结论。
总的来说，这次赠书活动是一次很有意义的经历。在这个过程中，我们不仅享受到了阅读的快乐，还感受到了爱的温暖和社会的丰富。荼而不腻的阅读让我获得了无尽的知识，增强了我的自信心，更重要的是，教育让我们更明白自己的价值所在。针对教育资源不公的现状，我们应该一起努力，让社会越来越公平，更加关注我们的孩子们，让我们共同成长，共同前进。
参加活动作文
早上，我高高兴兴地背着蓝色的书包来到学校门口，老师笑容满面地迎接我。走在甬道上，我看见墨绿色的操场上，运动员正训练得热火朝天，鲜艳的五星红旗在旗杆上迎风飘扬。
中午，食堂里的`师傅把香喷喷的饭菜送到教室里，看着这些饭菜，我们感到饥肠辘辘。分饭的老师来了，她先把电视机打开，让我们欣赏电视节目，然后开始分饭。我们一边吃饭，一边看电视节目。吃完饭，铃声一响，我们就一窝蜂似的跑到操场上，参加各种体育活动。有的踢足球，有的玩体育器械，还有的跑步，操场上真热闹。
下午，夕阳西下，我们结束了一天紧张的学习，排着整齐的队伍走出校门，我们看见操场上有许多同学正在体育训练，有的在跨栏，有的在练习长跑，还有的在分组比赛，看着他们跃动的身影，我们恋恋不舍地离开了学校。
参加活动作文
人人争当四好少年的活动。
而我们六(1)班以一个方阵向大家展示了我们盐小的书香和德育。这些日子以来，我们班的每位同学都很努力、很认真。台上一分钟，台下十年功。正是有了同学们的共同努力，最后的演出非常好。同学们的默契配合也使节目效果加了很大的分值。
班级展示完毕后，便是节目演出。听着队员们合唱《雏鹰之歌》，演出拉开了序幕。四个主持人的登台亮相，美丽的礼服吸引了大家的眼球。
第一个节目《让爱住我家》便给我留下了深刻的印象。“我爱我的家/弟弟爸爸和妈妈/爱就是感谢/不计任何代价……”听着队员们带有微微稚气的声音用自己的热情唱着这首歌的时候，我的心中也被这种小小的热情大大地触动着。在盐小这个幸福的家园里，我们用自己的智慧与汗水在盐小的史册上书写下一页页光辉的篇章。
旗语表演我虽没能够参加，但心中却充满着与表演者同样的热情。在哨声中，我看到的不仅仅是挥动旗子的队员，还有队员们怀揣着的远大理想。
活动接近了尾声。一首《红领巾飘起来》唱出了我们的心声。看着台下挥动着五星红旗的队员们，主持人陆续登台，歌声渐弱，主持人发表了最后的结束词——今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!
20只鸽子挣脱了20名队员的手，拍击着羽毛还未长全的翅膀，飞向蓝天。在同学们的欢呼声中，我目视着一只白鸽，它飞得有些吃力，却不怕因气流所形成的阻碍，坚毅地飞向高空——顽强不屈，积极向上!
“热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗。”——综合素质全发展，四好少年我来当!
参加活动作文
在学校里的最后一天，童老师跟我们说抽奖啦。
首先是按我们的章本数来算的`，第一个先去抽奖的是三个章的。有的同学抽到了纸杯蛋糕，有的同学是麻薯，甚至更多其他的东西。中间有个同学，他有四个章，所以他就拿了三个章来换。童老师说，三个章抽好后，刚才有同学问：“我们只有两个章，但我们也想换。能不能也让我们抽？”童老师说：“可以的，我们接下来让两个章的来抽。”我和一些同学虽然没有奖励章，但是童老师还是让我们抽了。
轮到我抽了，我有点紧张，因为我喜欢吃纸杯蛋糕，我想要抽中纸杯蛋糕。经过几秒的寒战，终于我高兴了，抽到了纸杯蛋糕，我心里欢呼雀跃了，就好像心都要跳出来了。回到座位后童老师又给我们发了一些礼物，是果汁和糖，大家都收获满满。
虽然这次抽奖难，但是只要我们耐心等待，总会抽到自己。真是有耐心成果就会好好的。
参加活动作文
我点了一把火，很快就把水烧开了。然后把干净的米饭倒进锅里，把要炒的蔬菜洗干净，把买的水果整理好，准备做饭。
所有的准备工作完成后，学生们开始做饭。我们有两个炉子，一个用来做饭，另一个用来做饭。一个同学只需要在那里生火。我们做的第一道菜是西红柿炒鸡蛋，是大厨谭本伦上的。因为炉子设置不好，锅一个个掉了，一个同学就拿了锅。因为火太大，拿锅做饭的人很快就出汗了。
由于大家的团结，食物很快就准备好了。哇！草地上到处都是美味的.食物、烧烤和欢呼声，学生们都在称赞自己小组做的美味食物。学生们的笑声和喊声在天空中旋转，每个人都沉浸在一种前所未有的美丽中。美好的时光总是短暂的，大家玩得开心了就依依不舍的告别了这个美丽的地方。
这次野餐不仅让学生们体验了野外生存的艰难，也融入了我们的课堂。
参加活动口号参加活动的宣传
2、团结进取，奋力拼搏；齐心协力，共铸辉煌。
3、团结奋进，自律自强；愈挫愈勇，为国争光。
4、刻苦训练，自强不息；团结互助，勇争第一。
5、团结一致，奋力拼搏；争创一流，展我雄风。
6、激情飞扬，超越梦想；挑战极限，铸就辉煌。
7、努力学习，刻苦训练；团结互助，争创佳绩。
8、军中骄子，校园精英；勇往直前，谁与争锋。
9、服从命令，听从指挥；团结互助，扬我班威。
10、政治合格，军事过硬；作风优良，纪律严明。
11、军纪如铁，意志如钢；超越自我，自尊自强。
12、激情飞扬，超越自我；挑战极限，共铸辉煌。
13、挑战极限，超越自我；自强不息，厚德载物。
14、提高警惕，保卫祖国；好好学习，天天向上。
15、认真学习，刻苦训练；高一十五，能文能武。
16、好好学习，天天向上；团结进取，争创一流。
17、超越自我，挑战极限；团结互助，勇创佳绩。
18、天骄十九，不懈追求；勇往直前，争创一流。
19、军中骄子，校园精英；铿锵二十，谁与争锋。
20、认真学习，刻苦训练；文武兼备，百炼成钢。
21、军鹰十连，翱翔九天；搏风抗雨，共创辉煌。
22、苦练本领，保家卫国。
23、军纪如铁，意志如钢；齐心协力，共铸辉煌。
24、好好领悟，天天向上；团结进取，争创一流。
25、明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。
26、精英十四，威武之师；艰苦训练，奋勇争先。
27、军纪如铁，意志如钢；勇挑重担，力创一流。
28、加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。
29、以奥运健儿为榜样，刻苦训练锐意进取。
30、服从命令，听从指挥；团结互助，争创佳绩。
31、巾帼x连，绿装红颜；骄阳无惧，奋勇向前。
32、铁血八连，精诚团结；众志成城，奋勇向前。
33、三大纪律，八项注意，个个要牢记。
34、认真领悟，刻苦训练；文武兼备，百炼成钢。
35、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
36、磨练坚强意志，培养优良作风。
37、看我十七，文武双全；经邦济世，一往无前。
38、听从指挥，服从命令；团结互助，争创第一。
39、军爱民民拥军，军民团结一家人。
40、发奋领悟，刻苦训练；团结互助，争创佳绩。
参加活动作文
6月13日，我很高兴了参加了市安监局开展的安全宣传活动，活动让我增长了安全防范意识。
我们活动的第一站是杭州市安全生产宣传教育中心，在这里上了一堂别开生面的安全教育课。我们通过专家老师的讲解、观看幻灯片和进行问答，知道了很多在日常生活中不太注意的安全隐患。通过一个个生动有趣的故事，学习了安全知识。
我们活动的第二站是去位于滨江的聚光科技公司，一位负责人叔叔接待了我们，首先他带我们去参观了展厅，展现在我们眼前的都是聚光科技的产品。有把各种水果、奶粉、小麦一放进去，就立刻能测出食物中包含的所有成分的神奇仪器，真想试试！在参观他们的生产车间时，发现工作人员都穿上了防静电衣，但有些穿白色的，有些却是穿蓝色的静电服，作为杭网小记者，我采访了接待我们的叔叔，他告诉我们，因为分工不同他们穿的衣服颜色也不同，现场的工作人员是穿着蓝色防静电服，管理人员是穿白色的防静电服，哦，明白了！
聚光科技做的是安全监测，虽然有些仪器我以前都没有接触过，现在通过讲解有了初步的了解，但我知道这些监测产品为我们日常生活中添加了一道道安全防护。
最令人激动的一站到了——“国际应急装备中心”，先前就听说来这里可以体验地震的威力，一进大门还没有找到地震体验机，我们却被一架架造型各异的无人机吸引过去，通过讲解员姐姐的讲解，知道了这些无人机竟然能给不方便运送物资的灾区，运送需要的物品，太给力了！
接下来现场讲解员姐姐和一位小朋友给我们做了一个有趣的演示，用一盆浑浊的水，通过和普通瓶子差不多的水壶的过滤，倒出来的竟是可以直接喝的干净水，大家都觉得好神奇！大姐姐告诉我们这是英国进口的一个技术产品，能过滤各种杂质和病菌。特别是在灾区喝不上卫生的水时，可以用快速净水器快速将水净化，让人们喝上安全干净的水。
虽然来时对地震体验机感到很兴奋，但真站上去了以后我一点不觉得害怕，倒是觉得又刺激又好玩，但我想真的碰到地震时就不会是好玩了，我真希望地球不要发生地震，让生活永远平安美好。
今天的活动既玩得开心，又增长了知识，最后我想用一句话总结“关爱生命，关注安全”。