这段时间的学习和实践经验让我明白了很多道理，我有必要把这些体会写下来。下面是一些写心得体会的范文，希望能给大家带来一些启示和帮助。
寒假活动心得体会
寒假到了，你们的生活怎样安排呢？我一放假就要回老家，非常惨吧！可是，我就觉得非常好玩呢！
星期五，爸爸接我回老家，当时我死活不愿意，因为，我老家是一个偏僻的小山村，话说“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。可后来，我还是回了老家。
“呼呼~”汽车在马路上开着，风从我耳边闪过，路周边到处是花花草草，一阵清香在飘荡……在看着周边的风景不过一会儿就到家了。
到了家，我惊呆了：以前的瓦屋变成了小洋楼；以前的泥巴路变成了水泥路；以前的脏脏兮兮的小溪，变成了清澈见底的小溪了，许多小鱼跳出水面，一层一层涟漪在水面上回旋；以前的垃圾河不见了……老家的翻天覆地的变化让我不由得赞叹。我跟爸爸进房间，放好东西我就去玩了。我看见妈妈在菜地上，我就跑过去。我和小侄子又跑又跳的，快活极了！一天，就这样过去了。
第二天，我早早的起了床，看见爸爸放鸡出来，我对这些鸡又追又赶，开心极了！到了喂鸡的时候，妈妈把鸡食倒在鸡吃的那个碗里，所有鸡都跑过来，挤在一起来吃。鸡吃食的那可爱样，让我不禁笑来起来。
到了中午，无聊极了，开电视又没有什么好看。忽然，我看见了一只鸡在地上寻食，就想到了一个点子。我用手抓了一把米，一点一点撒在地上，鸡看见了，跑过来，一点一点吃干净，我就得好玩，又抓了一把来喂鸡。妈妈见了，狠狠地说了我一顿，说我不珍惜粮食。虽然被骂了一顿，可我还是非常开心，不过，下次我再也不敢了。
这就是我的寒假生活，这样？
寒假活动心得体会
当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“寒假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜，寒假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序——包装。包装最简单，所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简单，但是还是需要细心对待，既不可弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，需要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易。
当然，在工作中我有许多的不足，至少与正式员工相比有一定的差距，具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活，不太善于观察细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的.社会工作经验，体验另一种与众不同的暑期生活。当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气，重复培养了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生，实践长才干”，通过这三天打工，使了解了父母工作的艰辛，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习，耐心对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应该做的事。
培根说：“知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中，中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验，至少可以得到一种体验。因为打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加了解社会，加强实践能力，也会让中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位高中生了，不仅要取得优异的学业成绩，也要体验各种不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社会，提高自己！
寒假活动心得体会
迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。大队部结合实际开展"放飞心灵，与快乐同行"寒假少先队社会实践教育活动，在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下：
1、"我动手，我创造"科技小发明、小制作大赛。
2、"精彩的网络世界"网络学习活动。
为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展"精彩的网络世界"网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术教师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了知识，学会了本领，更发现网络不仅仅只是一个游戏的平台，而是一个精彩神奇的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。
3、"神奇的宇宙"、"低碳生活知多少"知识竞赛活动。
为了丰富少先队员的天文知识，激发孩子们的环保意识，大队部开展"神奇的宇宙"天文知识竞赛和"低碳生活知多少"环保知识竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文知识竞赛，在第二次召集日五、六年级少先队员进行环保知识竞赛。本次比赛的内容丰富多彩，既讲究知识面宽泛，又要求团队配合，在活动中队员们增长了知识，扩展了视野，锻炼了抽象逻辑思维，培养了团队的精神。
1、"我心目中的好老师"征文和演讲比赛活动。
本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期待的传统活动，在本次"我心目中的好老师"演讲比赛中，队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的伟大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感激之情，所有与会教师无不被感动得热泪盈眶。
2、"节能环保从我做起"研究性学习。
为了让少先队员对研究性学习有深刻的认识，帮助他们顺利的完成寒假的研究性学习活动，在假前由研究性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行"节能环保从我做起"研究性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对研究性学习的内涵进行解读。全校四、五、六中队辅导员老师指导队员以"节能环保、健康饮食及勤俭节约等内容"为主题开展课题研究。在活动中，辅导员们都能积极参与并给予学生必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的作品主题明确、立意较新。
3、"让书籍温暖寒冬用阅读点亮心灵"快乐读书活动。
在寒假中积极营造队员与家长共同学习、共同成长的和谐氛围，开展与父母共读名著、学名人、听名曲，共同探讨交流读书、学习体会，撰写书评、读后感的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。
继续开展"学习道德小模范、做有道德的小公民"童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德规范，将自己言行与规范进行对照，从而更好地践行道德规范，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的准备，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的情绪，不时地跟着小声背诵，有的还情不自禁地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教育，在自我对照中得到提高。
回顾中国共产党走过的九十一周年的风雨历程，开展"党史知识我知道"中国共产党建党史竞赛活动第二次召集日五、六年级每中队选拔3人参加比赛。在活动中，队员们重温了中国共产党所走过的风雨历程，学习了许多党史知识，更加热爱我们的党、我们的祖国。5。3中队和6。2中队获得了优胜奖。
秉承传统文化，弘扬民族精神，开展《弟子规》诵读大赛。在第三次召集日一、二年级团员队员中进行了《弟子规》诵读大赛。在比赛中孩子们不但能够熟练地背诵，而且还加上了动作，通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。
1、"红红火火的岁月"艺术创作活动。
在"红红火火的岁月"艺术创作活动中，孩子们积极动脑、勇于探索，创作出了许多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化的绘画、书法、摄影、手工制作作品。
2、"我运动我健康"寒假体育锻炼活动。
学校利用三次召集日组织队员们开展"我运动我健康"寒假体育锻炼活动，根据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单位的系列体育锻炼活动，每名队员都制定活动计划，家长也参与到活动中和孩子们一起锻炼。
1、"我为同伴送温暖"的"手拉手"活动。
为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了"我为同伴送温暖"的"手拉手"活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲手做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再陌生，让队员之间的关系更加亲密。
2、"与父母和谐相处，同父母倾心交谈"做家务活动。
开展向长辈学习基本的生活技能，帮助长辈做"一天（星期）家务"活动，在假期孩子们帮助父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感激之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱！
3、"精彩纷呈的寒假生活"手抄报展。
每名少先队员将自己在假期中参加的活动进行总结，通过手抄报的形式进行展示，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。
总之，丰富、充实的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的能力都得以锻炼，既培养了良好的学习、生活习惯，又培养了孩子们创新实践能力，可以说我们的队员真正度过了一个"安全、健康、愉快"的假期。
寒假活动心得体会
早上，吃过早餐后，一家人便忙开了。干吗？贴春联呀。妈妈调糨糊，爸爸扛梯子贴对联，我帮爸爸扶梯子，弟弟则在旁边蹦蹦跳跳地"指挥"个不停："歪了，歪了，左边点，又歪了······"我手一挥："去去去，哪凉快呆哪去。"没想到，爸爸这下着急了，左晃右晃："扶好啊，我可是有恐高的！"一家人就这样闹闹笑笑地忙碌着！春联贴好了，红色的边框，金色的文字，看来，今年我家一定行大运呀！
吃年饭和和美美。我们一边唱着歌一边跑向餐桌。今天可真热闹了，姑妈、姑丈、婶婶、伯伯、表姐、表弟都来了；桌上更热闹，鸡、鸭、鱼丰富着呢！我和弟弟可馋坏了，还没坐下，便迫不及待地把菜往嘴里送。春节是我们孩子的天下，大人们见怪不怪。饭桌上像战场，一个字"抢"呀！大人们平时都很忙，工作的工作，出差的出差，很少有机会聚在一起，所以和我们不同的是，他们谈话比吃饭更重要。大家谈谈工作，谈谈家庭，说得正起兴呢，便互相敬酒，姑丈和伯伯的脸都喝红了。一家人都吃得满面春光，笑声一阵接一阵。连平时不苟言笑的外公也笑得和不拢嘴。弟弟见此良机，便一头扎进外公的怀里："外公，给您拜年啦！"一家人都笑了起来。外公笑呵呵地掏出红包，刮了一下弟弟的鼻子："学习进步！"大家笑得更欢了。
赏烟花——愉悦和乐。
钟声敲响了，新的一年开始了。我家楼顶正是看烟花的好地方。烟花在空中猛然响起，各种烟花冲向天空。一颗颗五颜六色的礼花弹，时而升时而降；时而如火箭发射，时而如仙女散花，忽明忽暗，把天空打扮得五彩缤纷，这真是："火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年。"。
看到如此热闹的情景，我心中充满了希望。我相信：新的一年开始了，明天会更好！
寒假活动心得体会
实施家访，是教育学生的跟进，是教师与学生家长进行沟通的有效途径，更是教师和学生家长共同教育学生的有效办法。只有这样，才能使学校教育与家庭教育并驾齐驱，形成合力，学校教育才能发挥其主导作用。
为了对学生更好的了解，同时也是督促学生更好的完成作业，了解学生假期的生活。我利用假期时间进行了家访。
我走访了6名同学的家庭，他们分别是方玲丹，张辉煌，彭磊，田礼畅，刘昌弦，李亚林。这一次活动使我在思想上对家访这一概念进行了一些前所未有的思考，我深深的体会到：
第一，获得许多第一手育人资料。
第二，家长老师互相信任。
第三，多棱角认识孩子。
第四，换个角度看家长。
第一，现代家庭中父母外出打工，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。
第三，家长误认为孩子很聪明，回家不学习也能取得好成绩；上中学后，希望也能这样。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。
第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
第三，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第四，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影象。
第五，本次家访之后，我更多反思自己当班主任以来的工作。
总之：家访，让我更明确了对学生爱的方向；家访，让我懂得了怎么样去理解学生和关注学生；家访，也让我更清醒的认识到自己工作的不足和今后努力的方向；家访，也更让我更多的了解社会，我会在假期期间坚持家访，更好的践行为人师表，以身作则的为师之道！
寒假活动心得体会
20xx年2月21日、22日，我参加了经xxxx文教局组织的20xx年寒假校长培训。通过学习，使我的思想观念有了较大转变，思想意识水平有了较大提升。1天半的培训，时间虽短，但培训的内容丰富，心得体会范文形式多样，既有纪检政策的解读、名家的学术报告，又有一线校长的经验分享。让我受益匪浅。
“责任担当，追梦奔跑”是这次培训的主题，也是石局长对我们大家的鼓励和鞭策，同样也是我感触最深的一句话，有责任才能担当，有梦想才能追逐奔跑。
作为一名学校总务工作者，责任担当就是做好本职工作，总务就是服务，工作就是责任。我们的职能就是服务于师生，服务于教学，要把服务二字及时的落到实处。虽然总务工作不是中心，但是要服务中心；总务工作不是大局，但又牵动大局；总务工作不是小事，但又必须从小事做起。
在总务工作岗位上，责任担当更重要。责任就是一种担当，一种约束，一种动力，一种使命，一种做人的态度。有了责任心，才能敬业，自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，知道该做什么，怎么去做；有了责任心，才能尽职，一心扑在工作上，有没有人看到都是一样；有了责任心，才能进取，不因循守旧。准时、准点、保质、保量地完成任务，日复一日，年复一年，这就是我们总务工作者的责任、奉献、使命。
我是一名总务工作者，我愿意为学校的发展付出，愿意为教师学生付出，这就是我的“责任与担当”。20xx年，我将更加努力，更加细致，更加创新地“追梦奔跑”，出色完成自己的工作。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
寒假活动心得体会
这段工作中，我主要负责在__工厂的__车间工作。作为工厂的生产车间，在__车间内每天都有很多的机器在不停运转，而我们则要在机器生产出产品的时候，做好初步的判断，并将其整理包装。
因为有许多的机器，所以尽管在很冷的冬天，但__车间室内的温度也保持在一个较为温暖的情况下。这份温度虽然在夏天的时候可能会很闷热，但在冬天尤其是对我这个寒假的临时工来说可真是帮了大忙了！
此外，车间内还严格的执行着5s制度，良好的保持着环境卫生问题，期间，我也经常会被安排负责打扫，虽然辛苦在，但也让我更深入的了解了__车间。
二、工作的感受。
作为一名兼职的临时工，我并没有自己固定的岗位。因为在那些固定岗位上，往往需要更多的经验和能力才能完成，这也让我感受到了自己与真正工作者之间的一些差距。
尽管在每天的工作中我负责的都是一些“杂活”，“打扫、甄选、搬运……”什么都有，但我也很乐于这样的工作，这不仅能让我在工作中有更多的体验，也能在工作时让我收获更多的锻炼和成长如“打扫的时候，我不仅能认识车间的情况，也您能看到其他同事的工作，对车间加深了解。而甄选产品的时候，我也明白了一些产品生产上常见的错误，并了解了甄选的方法和知识等”。
三、生活和交流。
在生活上，我被安排到了工厂的寝室居住。但与我设想的环境不同。在寝室中，不仅环境非常的整洁卫生，我还认识到了自己在工厂中的第一个朋友！虽然刚开始的时候，我们互相的话并不多，但随着互相的熟悉，能说的事情也多了起来！从工作、生活以及我这次的目的，他问了我很多学校中的生活，我也从他身上学到了很多关于工作上知识！
如今，短暂的临时工作已经结束，但在这次的寒假实践中所收获的经验和智慧能让我在今后的学习和发展上树立更好的目标和计划！在今后正式踏上社会之前，我一定会变的更加出色！
寒假活动心得体会
今年寒假我参加了学校组织的暑期社会实践活动，固然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建设的心得体会。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂，对我们涉世不深的大学生来讲，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争，心得体会这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。
多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;晓得科技、晓得创业、更是现今大学生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。
自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层，同下层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，罗致了丰富的营养，理解了“从大众中来，到大众中往”的真正涵义，熟习到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才华”。通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。
对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，常常在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根基原理的理解和消化 在几天实践中。
我们也从老师那学到了很多，不只是知识，还有做人的道理等等，这次的社会实践丰富了我们的生活，充实了现在的年轻人。大家一起努力把，首创我们美好的未来。
社会实践心得体会三当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“寒假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜，寒假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序——包装。包装最简单，所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简单，但是还是需要细心对待，既不可弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，需要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易。
当然，在工作中我有许多的不足，至少与正式员工相比有一定的差距，具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活，不太善于观察细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，体验另一种与众不同的暑期生活。当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气，重复培养了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生，实践长才干”，通过这三天打工，使了解了父母工作的艰辛，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习，耐心对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应该做的事。
培根说：“知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中，中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验，至少可以得到一种体验。因为打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加了解社会，加强实践能力，也会让中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。 我们已经是一位高中生了，不仅要取得优异的学业成绩，也要体验各种不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社会，提高自我!
寒假见闻心得体会
过年是我们中国的传统节日，中国人过大年，已经有几千年的历史了。
今天是大年三十，一大早，我被“噼里啪啦”的鞭炮声吵醒了。我一骨碌爬起来，穿好衣服，赶紧出门，哇!整洁的马路已经变成了软绵绵的“红地毯”。吃完早饭，鞭炮声依然没有停止。走在大街上，家家户户的门上贴着吉祥的春联和大红色的“福”字。我惊奇地发现，门上的“福”字是倒着贴的，妈妈告诉我“福”字倒着贴是指“福”到了。妈妈还给我讲了一个关于“年”的传说：古时候，有一个怪物叫“年”，每到腊月，便出来伤害人和牲畜。有一次，“年”来到村庄，被一家门口晒的红衣服吓跑了;它又到另一处，另一处的家门口挂有两个大红灯，又有敲锣的声音，“年”又被吓跑了。人们终于发现“年”怕响声和红色。所以每到这一天，人们都要放鞭炮、挂红灯笼、贴红春联。
“过年好”!“过年好”!人们碰了面，相互拜年，朋友之间、同学之间、同事之间，一句句吉祥的祝福不绝入耳。长辈们纷纷拿出红包发给我们，能得到红包，我们孩子个个心里像抹了蜜一样甜。
今天真热闹，我真想天天过大年!
活动见闻心得体会
第一段：引言（100字）。
参加各种活动不仅可以增加生活的乐趣，还可以开阔人们的视野，拓展人们的思维和技能。近期我参加了一些活动，如儿童绘画比赛、市民运动会和社区义工活动等，这些活动让我受益匪浅，从中获得了许多心得和体会。在此与大家分享。
第二段：儿童绘画比赛的收获（200字）。
儿童绘画比赛是我很喜爱的一种活动，它不仅可以锻炼孩子们的绘画技能，还能激发孩子们的创造力和想象力。我作为这次比赛的评委，看到了很多孩子的杰作，这些作品充满了孩子们的童趣和童真。从这次比赛中，我也学到了很多教育孩子的方法，如注重鼓励和赞扬，让孩子们在欣赏中成长和进步。
第三段：市民运动会的体验（300字）。
市民运动会是一个大型的体育竞赛活动，旨在鼓励公众关注身体健康，倡导全民运动。我参加了这次运动会的拔河比赛和长跑比赛。虽然我没有获得好成绩，但是我感受到了运动的快乐和刺激，这也让我更加珍惜自己的身体健康。此外，我还认识了很多志同道合的朋友，这是参加这样大规模活动的另一个好处。
第四段：社区义工活动的收获（400字）。
社区义工活动是我参加的一项志愿服务活动，它让我看到了社区居民之间的关爱和帮助。在这次活动中，我参与了社区的环境整治、走访老人、自闭症儿童帮扶等。最让我感动的是在帮扶自闭症儿童的过程中，看到了这些孩子们努力克服困难的勇气和毅力，这也启发了我要对生活更加乐观和积极。这次义工活动也让我深刻体会到了关爱他人、帮助他人的幸福和满足感。
第五段：总结（200字）。
通过这些活动，我获得了许多心得和体会，不仅让我丰富了生活，还让我成长和进步。我认识到，只有通过积极参与各种社会活动，才能了解社会的多样性和复杂性，才能更好地了解社会和自己。在未来，我还将积极参加各类活动，不断充实自己的生活经验和人生历程，为自己的成长打下坚实的基础。
寒假见闻心得体会
期末这几天我是盼星星盼月亮，现在终于把寒假给盼来了!不过这么长时间咱们也不能白白浪费，要过得充实愉快，还要有意义。所以就要定个计划啦，好啦，开始吧。
首先就是学习，谁让咱们是学生，不能忘本。由于这次考试有点退步，所以老妈决定这次寒假对我进行“恶补”：从二年级开始所有的字、词、反义词和近义词都要进行听写!
虽然有点“欲哭无泪”但还是应该的，毕竟自己退步了嘛，需要加油。
其次就是课外知识。这个寒假，妈妈给我买了好几本书《昆虫记》《海底两万里》……决定让我在“恶补”之余好好的过一把书瘾。哦，我快爱死老妈了!
知道我爱看书，还特意让我过瘾!这样既丰富了我的知识。也增长了我的学问!
最后就是体育啦，由于本人体型偏胖，所以要多多锻炼。老妈为此特意买了两个毽子，每天我都要踢上半个小时，再加上每次的阳光体育一小时。每天这样锻炼，不愁瘦不下来!
总之，为了这个寒假，老妈费了不少心思。在这里我谢谢她了。咱也不能辜负人家的期望。总之一句话：努力、努力、在努力!
活动见闻心得体会
活动是人类生活中不可或缺的一部分，不论是大型活动还是小型活动，都具有不同的意义和价值。在参加活动过程中，我们会获得丰富的经验和心得体会。本文将以我参加的一次文艺活动为例，谈谈我在其中学到的一些道理。
第二段：活动背景和内容。
这次文艺活动是由学校举办的一场“歌舞美食文化展示会”，旨在展示学生的艺术才华以及学校的文化氛围。活动由各班级自愿参加，我所在的班级也派出了代表参赛。在此次展示中，我们队伍演唱了《月亮之上》这首经典歌曲，并且还准备了我们班特色美食的展示。整场比赛，气氛热烈，每个参赛者都发挥出了最好的状态，活动场气氛异军突起。
第三段：参与心得。
在此次活动中，我充分认识到了团队合作的重要性。在参加这次活动之前，我并没有想到会遇到这么多困难。例如，歌曲演唱需要协调和练习才能够在台上表现得更好。美食展示需要精心准备，每个菜肴都需要认真制作、装盘。然而，在我们六人的团队中，每个人都不是一个单打独斗的人。为了活动的成功，我们每个人都发挥着自己的特长，没有谁因为自己喜欢更多就独揽一切。因此，我们的团队合作才得以发挥得淋漓尽致。
第四段：感悟体会。
参加活动，让我认识到了团队合作的力量和重要性。在人生中，无论是工作还是生活，一定会遇到很多需要合作完成的任务。只有通过积极沟通、互相支持、理解和尊重，才有可能完成并且取得成功。团队精神不仅仅可以将任务完成得更好，还可以增进成员间的感情。
第五段：总结。
此次活动见闻，让我有了更多的思考，也帮助我认识到了自己的局限和不足。在以后的日子里，我希望能够经常参加活动，加强自己的技能和团队合作能力，同时不断努力提升自己的综合素质，以成为一个更好的人。
杨老师寒假见闻心得体会
这个寒假，我到家里的老家看望了父母，同时也见到了很多老朋友，参加了一些活动。在其中一次的活动上，我又见到了我的一位老同事杨老师。杨老师是一位资深的教育工作者，他一边享受着自己的寒假，一边抽出时间筹备着即将到来的新学期。他对教育的看法总是让我受益匪浅，我也通过他的见闻受到了启发和启示。
第二段：杨老师的教育观。
杨老师认为，教育是一个综合性很强的系统工程。从学生入学到毕业，从教育机构到教育教学内容和方法，都需要全面考虑和安排。杨老师强调了教育机构在整个教育体系中的重要地位，这些机构必须为学生的全面发展提供安全保障。此外，杨老师还强调了教育教学内容和方法的合理性和有效性，重视培养学生的创造性和思考能力。他认为，这是每一位教育工作者都应该努力追求的教育目标。
第三段：杨老师对教师的要求。
杨老师非常注重教育教学过程中教师的角色和作用，认为每个教师都应该拥有自己的专业技能、知识、能力和素质。同时，教师也应该承担其教育教学过程中的责任，教师面对学生的学习成果，必须以诚实守信的态度完成任何教育任务。教师还需在教育过程中发现学生的长处和潜力，并及时拓展和利用，为学生的全面发展提供教育支持。
第四段：杨老师的对学生的期望。
在杨老师的眼中，每个学生都应该有自己的梦想和追求，同时也应该拥有良好的品行和道德素养。在杨老师看来，学生应该具备沉稳从容的心态，刻苦勤奋的精神，同时应该有求知欲和创新精神。他认为，这些品质能够促进学生的全面发展和未来的成功。
第五段：杨老师的思考。
在寒假期间，杨老师嘴里总是不停地提起“在教育上耕耘，播种、收获”。他更希望能够通过教育的工作去实现梦想，去实现自己和社会的价值。同时，杨老师也认为，教育工作者应该持久耐劳，努力去探索和发现教育的真谛，为每一个孩子的成长和发展付出自己的努力和贡献。
总的来说，我对杨老师的教育观得以了更全面的认识和体验。他的教育理念和对学生的期望，让我对自己也有了新的启示和思考。在未来的日子里，我也会为教育事业的发展做出自己的贡献，用杨老师的话说，做一名耕耘者、播种者和收获者。
寒假见闻心得体会作文
寒假即将过去，回顾这一个月的时间，我不禁感慨万分。在寒假里，我参加了各种各样的活动，见闻了很多不同的事物，也收获了很多人生的体会和经验。下面，我将为大家总结一下我在寒假里的见闻心得体会。
第一段：广阔天地任我闯。
这个寒假，我有幸参加了学校组织的寒假社会实践活动，去了几个不同的城市，深入了解了当地的文化和风土人情。在这个过程中，我有机会接触到了很多平常无法接触到的事物，比如工业生产线、博物馆的古董、艺术展览等等。这些经历让我感受到了世界的广阔和多样性，让我明白到只有走出舒适区，才能真正领略到生活的精彩和无限可能。
第二段：心灵与自然的对话。
除了参加社会实践活动，我还有很多时间和机会去接近大自然。在冬天的寒假里，我去了很多地方，山水之间，感受了大自然的力量和美丽。有一次，我登上了一座高山，看到了壮丽的风景，感受到了大自然的威力和雄奇。在那一刻，我觉得自己与大自然融为一体，心灵得到了净化，思想也得到了升华。我意识到，人类与自然应该和谐相处，保护自然环境是我们每个人的责任。
第三段：亲情在心灵中的滋养。
寒假是一个家庭聚会的好时机，有很多时间可以陪伴家人。在这个寒假里，我觉察到了亲情的可贵之处。每天晚上，我都会陪奶奶聊天，听她讲往事。奶奶犹如一本历史书，经历了很多风风雨雨，从她的话语中，我学到了很多人生的智慧。同时，我也意识到亲情是无价的财富，这些珍贵的时刻需要我们用心去珍惜。
第四段：感受书香的滋养。
在寒假里，我还抽出了很多时间来阅读。通过阅读，我了解到了很多有关人生、世界和自然的知识。在书本的世界里，我结识了很多有趣的人物，经历了很多奇妙的冒险。读书不仅丰富了我的想象力，还提高了我的语言表达能力和写作能力。我深深感受到，书籍是人类进步的阶梯，只有不断学习和阅读，我们才能不断提升自己。
第五段：人生的启示。
在这个寒假里，我见闻了很多，也学到了很多。我明白到，人生短暂而宝贵，我们应该珍惜每一刻，活在当下。无论是见识世界、体验大自然、陪伴家人、阅读书籍，每一次经历都带给我启示和收获。寒假不仅是休息放松的时间，更是我们成长与进步的机会。我希望将来，能够继续保持对生活的热情和探索的精神，不断拥抱新的机会和挑战。
总结：
寒假见闻心得体会，是我这个寒假最重要的部分。通过各种各样的活动和经验，我扩展了自己的眼界，锻炼了自己的能力，也丰富了自己的人生。希望在接下来的日子里，我能够继续保持对世界的好奇心，不断追求进步和成长。
寒假见闻心得体会
假期的时候，我和好朋友女女一起去了大唐不夜城，我们坐在车上就玩得不亦乐乎。
去大唐不夜城的一路非常的漂亮。路上灯火通明、张灯结彩，到处都是红彤彤的大灯笼，很美丽。
一会儿，我们就到了大唐不夜城。我们先来到了曲江池遗址公园，公园门口的上空飘浮着一个很大的热气球，上面还可以坐人观景呢!然后，我又和女女拿了几块面包，准备去曲江湖喂鱼，可谁知道，那儿根本就只有小鱼苗，没有大鱼喂不成。最后，我和女女发现了几只鸭子在湖面上悠闲地游来游去，所以，我们决定改喂鸭子了。
哈哈!喂鸭子可真有趣啊!我拿了一点面包，往鸭子跟前一扔，那只鸭子很快就跑到了面包跟前，一口就吞了下去，它那吃的样子真有趣。于是，我又连着扔了几块面包，那几只鸭子就都游过来抢了，边抢还边叫着：“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎……”它们好像在说：“不许动!这块面包是我的!这是我的面包!不许动我的面包!哎哎哎!你怎么可以拿我的面包呢……”真好笑。
之后，我们又逛了很多的地方，有雄伟的大雁塔、美丽的音乐喷泉、壮观的金花天幕……逛完之后，妈妈还给我和女女买了两个“巨无霸”棉花糖。
今天可真有趣啊!
杨老师寒假见闻心得体会
杨老师在寒假期间有了很多见闻和心得体会，这是因为假期让她有更多的时间去观察和思考，同时也让她有机会与家人、朋友以及学生们更多地交流和互动。在这段时间里，杨老师认识到了很多自己以前没有注意到的事情，也感受到了许多来自周围的启示和感悟。
第二段：街头巷尾的变化。
在杨老师的印象中，城市的街头巷尾总是车水马龙、人来人往，但是在寒假期间，杨老师发现了不少有趣的变化。很多商铺和餐馆都不营业，街道上的车辆也没有平时那么多，人们似乎都去了别的地方度假或回老家团圆。这种清静和宁静的环境让杨老师更加喜欢这个城市，也让她更加珍惜这段宁静的时光。
第三段：家人、朋友和学生的交流。
世界上最珍贵的东西并不是金钱或物质财富，而是真诚的关怀和交流。在这个寒假期间，杨老师有了更多的时间去陪伴自己的家人和朋友，与他们分享自己的想法和感受。同时，因为寒假是个长假期，杨老师也帮助了几个学生提高他们的学业，通过交流和沟通，学生们与杨老师之间的理解和信任也更加深厚。
第四段：增强自我修养。
生活中，很多时候人们都忙于工作和赚钱，却忽略了自己的身心健康和内在修养。在这个寒假期间，杨老师对自己的身体和心灵进行了好好的调养和疗养，通过读书、听音乐和练习瑜伽等方式，让自己更加平静和健康。这样的调整和疗养也让杨老师更有信心与精力去面对下一个工作周期。
第五段：总结。
寒假期间，杨老师看到了生活中的种种变化，也加深了对人生的一些感悟和认识。她认为，只有真诚的交流和不断的学习才能让人生更加充实和有意义。同时，她也知道，只有良好的身心健康和内心修养才能让人们更加从容和自信地面对未来。寒假虽短暂，但是对于每一个人来说都具有重大的意义和价值。
寒假见闻心得体会作文
寒假，是学生们期待已久的假期。在这漫长的寒假中，我结识了新朋友，游历了各地名胜古迹，还参加了一些志愿活动。这一切的经历让我收获颇丰，也让我对人生有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将分享一下我在寒假中的所见所闻和心得体会。
第一段，人物介绍。在寒假的第一天，我结识了很多新朋友。我们一起打篮球、打游戏、聊天。他们来自不同的地方，有着不同的成长背景和生活经历。通过与他们相处，我学到了很多新的知识，也拓宽了自己的视野。我们一起分享了寒假计划，互相鼓励督促，为彼此提供了很好的支持。这段时间的相处让我感受到了友谊的力量，让我明白了相互关心和支持的重要性。
第二段，旅行见闻。在寒假中，我去了很多地方旅行。我去了北京，参观了故宫和天安门广场。在这里，我感受到了中华民族的伟大和复兴，也看到了中国悠久的历史文化。我还去了西双版纳，亲身体验了热带雨林的神秘之美。在那里，我看到了大象、豹子等珍稀动物，学到了保护环境和珍惜生命的重要性。这些旅行见闻让我对世界充满了好奇和热爱，也激发了我对历史和自然的探索欲望。
第三段，志愿活动。除了旅行，我还参加了一些志愿活动。我和一群志愿者一起去了一个贫困山区的小学，为孩子们上了一堂趣味英语课。虽然只是短暂的相处，但我看到了孩子们对知识的渴望和努力学习的精神。这让我深深地触动了，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。参加志愿活动让我明白了奉献的力量，也让我意识到了自己在社会中肩负的责任。
第四段，学习进步。在寒假中，我也没有忘记学习。我每天都坚持自习，复习课堂知识，并参加了一些补习班提升自己的能力。在这个过程中，我明白了学习的重要性和刻苦努力的必要性。虽然学习并不是寒假的重点，但通过这段时间的学习，我对自己的目标有了更清晰的认识，并且收获了不少进步。
第五段，心得体会。通过寒假的见闻，我深深感受到了生活的多彩和世界的奇妙。在与朋友相处中，我懂得了友谊的可贵；在旅行中，我看到了世界的多样性和辉煌；通过参加志愿活动，我体会到了奉献的快乐；而在学习中，我更加坚定了自己的目标和追求。寒假虽然短暂，但对我个人的成长和发展却有着深远的影响。
通过这个寒假的见闻和体会，我更加明确了自己的人生目标，同时也更加坚定了前行的决心。我相信，在未来的日子里，我会坚持不懈地努力学习，积极参与社会服务，追求自己的梦想。寒假的经历不仅让我度过了一个愉快的假期，更让我对生活充满了热情和动力。我将珍惜这些宝贵的见闻和体会，努力成为一个有益于社会的人。
这个寒假的见闻和体会，让我收获了友谊、知识、成长和动力。我相信这些宝贵的经验不仅会对我个人有所启发和影响，而且会成为我前进的动力。寒假的意义在于寓教于乐，通过见闻和体会，让我们认识到了人生的美好和充实。带着这些收获，我将更加勇敢地踏上新的征程，实现自己的理想和价值。
寒假见闻心得体会
寒假，孩子们最喜欢的假期之一。他们可以放松身心，玩耍，阅读，探讨或学习新技能。对于那些渴望探索新事物和了解更多文化的孩子来说，这个假期是一个黄金机会。我在寒假期间做了很多值得回忆的事情，并从中得到了很多宝贵的体验和智慧，下面我将与大家分享我的寒假见闻。
第一段：阅读启蒙。
阅读一直是我最热爱的爱好之一，寒假也不例外。我利用这个寒假阅读了许多被封藏的书与杂志。我认为必须扩大阅读量才有可能提高阅读能力，远离刻板的学习方式，摆脱对记忆力的压力，真正的投入并享受阅读。我认为，阅读启蒙了我的思维方式，并展示了世界上的无限可能。
第二段：素质教育。
这个寒假，我参加了一些社区组织的素质教育活动。这些活动不断提升我的个人能力，包括学习新事物、社交技巧、时间管理甚至人际关系。素质教育活动也教导了我“学习以义务为重，兴趣为首”的重要性，鼓励我选择自己喜欢的事情，而不是只为了应付考试而学习。
第三段：文化体验。
我从未离开过自己的城市，但我对其他文化的了解却很丰富。我第一次在这个寒假学习了新的乐器——羯鼓。我认为，什么也不比学习新的艺术形式更过瘾。我也在社区志愿中体验了其他文化，包括戏曲、书法、绘画和文化节庆等活动。这样的体验让我更感兴趣并尊重其他文化，也让我更加自信地拓扑自己的人生道路。
第四段：结交新朋友。
寒假期间我认识了很多新朋友，他们来自不同的社区、教育背景和文化。这些新朋友帮助我从不同的角度看待问题，扩大了我的视野并在我达成自己的目标时提供帮助。我也在寒假里为别人提供服务，陪伴那些需要帮助的老人或孩子。这样做反过来成为我遇到不同问题时的成长经验。
第五段：反思与结束语。
这个寒假让我更加明白了自己的兴趣、能力和决心。我学习了新东西，并在很多方面改善了自己。这也是一个我回顾自己的时间。我珍惜这些得来不易的体验，希望将它们转化为实际的行动，对于我未来的学习、生活、和玩耍的路上提供启发。
寒假活动心得体会
寒假活动成为了寒假的一道靓丽的风景，寒假活动多姿多彩，那么大家的寒假活动是怎么过的呢?下面是本站带来的寒假活动。
欢迎大家阅读。
送别严寒酷暑，迎来明媚春光，又一新学期开始啦!带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假，我班大多数同学都过的充实而有意义，现将有关情况小结如下：
一、阳光寒假，理想生活。
20xx年的寒假虽已成记忆，但记忆中的有些事却是抹不去的，尤其是自己亲自计划，亲身参与的事。寒假里，我班90%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活计划表，其中，尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能认真完成老师布置的作业，并每天帮助父母做小家务，阅读课外书籍外，同学们还积极响应“阳光活动”的号召，开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学，他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。
二、学说文明语，争做文明生。
假期里，学生们都能在父母的带领下认真阅读《神龙小学安全教育致学生的一封信》，遵守社会公德和行为规范，并向身边的人进行宣传，提高其安全意识，平安、快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关知识，做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时，每位学生还和父母一起学说生活中常用的(如：接听电话、超市购物、碰见客人)文明用语，并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人，代表我班参加学校的优秀作品评比。通过学习，收益最大的应属董力嘉同学，他被评为我班此次假期里的“文明星”。
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美好时光，感受了田园生活的乐趣，并体会了老家过新年的习俗，贴春联、放鞭炮、拜大年;还有部分学生领略了祖国的大好河山，感受到了祖国日新月异的变化。
三、好人好事现真情。
一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间，我班很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，自觉为社区打扫卫生等等。“一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我班全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍一年级四班。
四、反思。
看着寒假考核反馈表，我的脑海又产生了一个疑惑：小学生寒假生活真的快乐吗?
迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队。
活动方案。
真正把假期时间还给队员让孩子在假期中远离不健康因素的影响从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵与快乐同行”寒假少先队社会实践教育活动在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新从而高质量地完成了各项实践活动。
活动总结。
如下：
一、科技类活动。
1、“我动手，我创造”科技小发明、小制作大赛。
2、“精彩的网络世界”网络学习活动。
为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术教师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了知识，学会了本领，更发现网络不仅仅只是一个游戏的平台，而是一个精彩神奇的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知识竞赛活动。
为了丰富少先队员的天文知识，激发孩子们的环保意识，大队部开展“神奇的宇宙”天文知识竞赛和“低碳生活知多少”环保知识竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文知识竞赛，在第二次召集日五、六年级少先队员进行环保知识竞赛。本次比赛的内容丰富多彩，既讲究知识面宽泛，又要求团队配合，在活动中队员们增长了知识，扩展了视野，锻炼了抽象逻辑思维，培养了团队的精神。
二、知识类活动。
1、“我心目中的好老师”征文和演讲比赛活动。
本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期待的传统活动，在本次“我心目中的好老师”演讲比赛中，队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的伟大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感激之情，所有与会教师无不被感动得热泪盈眶。
2、“节能环保从我做起”研究性学习。
为了让少先队员对研究性学习有深刻的认识，帮助他们顺利的完成寒假的研究性学习活动，在假前由研究性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行“节能环保从我做起”研究性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对研究性学习的内涵进行解读。全校四、五、六中队辅导员老师指导队员以“节能环保、健康饮食及勤俭节约等内容”为主题开展课题研究。在活动中，辅导员们都能积极参与并给予学生必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的作品主题明确、立意较新。
3、“让书籍温暖寒冬用阅读点亮心灵”快乐读书活动。
读后感。
的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。
继续开展“学习道德小模范、做有道德的小公民”童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德规范，将自己言行与规范进行对照，从而更好地践行道德规范，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的准备，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的情绪，不时地跟着小声背诵，有的还情不自禁地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教育，在自我对照中得到提高。
回顾中国共产党走过的九十一周年的风雨历程，开展“党史知识我知道”中国共产党建党史竞赛活动第二次召集日五、六年级每中队选拔3人参加比赛。在活动中，队员们重温了中国共产党所走过的风雨历程，学习了许多党史知识，更加热爱我们的党、我们的祖国。5.3中队和6.2中队获得了优胜奖。
秉承传统文化，弘扬民族精神，开展《弟子规》诵读大赛。在第三次召集日一、二年级团员队员中进行了《弟子规》诵读大赛。在比赛中孩子们不但能够熟练地背诵，而且还加上了动作，通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。
(三)艺体类活动。
1、“红红火火的岁月”艺术创作活动。
在“红红火火的岁月”艺术创作活动中，孩子们积极动脑、勇于探索，创作出了许多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化的绘画、书法、摄影、手工制作作品。
2、“我运动我健康”寒假体育锻炼活动。
学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动我健康”寒假体育锻炼活动，根据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单位的系列体育锻炼活动，每名队员都制定活动计划，家长也参与到活动中和孩子们一起锻炼。
(四)社会实践类活动。
1、“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动。
为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲手做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再陌生，让队员之间的关系更加亲密。
2、“与父母和谐相处，同父母倾心交谈”做家务活动。
开展向长辈学习基本的生活技能，帮助长辈做“一天(星期)家务”活动，在假期孩子们帮助父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感激之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱!
3、“精彩纷呈的寒假生活”
手抄报。
展
每名少先队员将自己在假期中参加的活动进行总结，通过手抄报的形式进行展示，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。
总之，丰富、充实的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的能力都得以锻炼，既培养了良好的学习、生活习惯，又培养了孩子们创新实践能力，可以说我们的队员真正度过了一个“安全、健康、愉快”的假期。
书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们实中附小全体师生走进了书香寒假“读一份报，看一本书”，有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”，合理安排师生的假期生活，时刻与书报为伴，同经典、名著对话，同报刊杂志交流，为师生家庭构建一个理想的文化生态环境，为师生与家长精神食粮添颗加粒。
一、教师寒假“落”书中。
“读一份报，看一本书”，使教师具备更优秀的道德修养，更新育人的理念，具有更好的教育方法。“一份报”为《德育报》，“一本书”，根据教师的自身来选择：《陶行知教育文集》、《做幸福的教师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为教师手中捧着的一块宝。假期闲暇在家，看书翻报，获取新的教育教学信息，成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，尽兴之余，拿起笔写写心得体会，篇篇随笔从笔尖溢出，领悟真谛。
二、学生寒假“跌”书中。
“读一份报，看一本书“，使学生走进了历史看到了未来，了解更多的奇闻逸事，增加了孩子的聪明才智。“一份报”为我校的《校园心声》，“一本书”根据同学们的喜好来定：童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。《校园心声》是我校师生精心练笔的结晶，篇篇入选习作，都是经过层层筛选才定稿成型，对认真阅读《校园心声》，不但可以提高同学们的写作能力，更重要的是能学到别人的长处，补己之不足，向身边人学习向身边的人看齐，才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜，真正的用心的在看报，有的抄报，有的读给家长听，有的写感受，将报上的内容融化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个“钻进”了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道亮丽的风景线。
三、师生开学“融”书中。
“与君一席话，胜读十年书”，读书内容的传递，心得的交流，思想的碰撞，都是收获的幸福。你的书海拾贝，我的书中感悟，他的书本评价，都在这里一一展示。
1、读书成果，大型展览：一本本，一页页，都写满了喜悦与收获。
2、板面张贴，表彰优秀。一张张笑脸，洋溢着幸福。
3、报纸印刷，传阅快乐。一缕缕墨香，沁人心脾。
一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。看好报，读经典好书，让我们的一生、孩子的一生，都将流放文明的溢彩。