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幼儿园大班健康说课稿篇一
跳皮筋是中国传统的民间体育游戏,把皮筋游戏与民间儿歌巧妙的融合在一块儿,恰巧吻合了孩子活泼好动的特征。融合本幼儿园每周五讲杭城杭州话这一个特点,教学中孩子要用杭城杭州话念民间儿歌《马连开花》,提升孩子对讲故乡话的兴致。融合本幼儿园的民间特点,所设计了这节健康教育教学。
教学要点定位于孩子自由探究并能初步领会跳皮筋的方式,以达到锻炼的根本目的,从中也培育了小孩们的探究精神。我以孩子为主体,创造条件让孩子参与探索研究教学,自由探究,这一次教学使用了:尝试法、游戏法,让小孩在游戏中学习到知识,体质获得进一步提高。
幼儿园大班健康说课稿篇二
1、通过活动丰富幼儿对水果的认知,感受生活中分享的乐趣。
2、培养幼儿的想象力,鼓励引导幼儿积极动手动脑,激发幼儿的创造意识。
3、初步理解“光滑”和“粗糙”的意思,鼓励幼儿创编歌词。
4、体验明显的季节特征,不同的季节会有不同的水果。
5、发展幼儿的观察比较能力。
幼儿园大班健康说课稿篇三
1、开始部分:
队列练习
1)幼儿听口令做动作:稍息、、向前看齐、原地踏步走
2)队形变化:六路纵队一一三路纵队――六路纵队――一个大圆――螺旋形走――开花一一六个小圆――六路纵队。
3)听音乐,在教师带领下做运动操《小小运动员》。(自编)
2、基本部分
1)幼儿分散玩轮胎,鼓励幼儿玩出多种花样。(独自玩)。教师:“今天我们用轮胎来锻炼身体,请小朋友每人拿一只轮胎分散玩,比―比谁的'玩法多,谁的玩法最有趣。”
2)幼儿集中.交流玩法,将新颖。有趣的玩法推广:(滚、钻、旋转、跳、爬、躺、划船等)
3)幼儿再次玩轮胎。(引导幼儿合作玩轮胎)。教师:“轮胎可以一个人玩,也可以许多人玩,请你和好朋友一起玩轮胎,看哪些小朋友花样玩得多、合作得好。”
4)幼儿集合成六路纵队,请部分幼儿示范表演合作玩轮胎。
5)学习新玩法:走轮胎
玩法1:将轮胎摆成大圆形。幼儿围成圆形队伍,成一定间隔后面向圆心站好,老师随意指定幼儿从圆形轮胎的间缝中走一圈,回到原来位置,以速度快的幼儿为胜。(规则:必须按照蛇形路线走完一周回到原位置)
玩法2:老师和幼儿一起将所有的轮胎建成一座高山,幼儿们在轮胎高山上行走,训练幼儿的平衡能力和勇气。
玩法3:轮胎一个挨着一个平放在地上,踩着轮胎两端走过去。
幼儿园大班健康说课稿篇四
本次教学活动孩子们的学习积极性高,教师在介绍各种食物时没有做到既详细又明了好记。如果继续延伸这一活动会将认识食物的环节在设计的紧凑详细些。
小百科:挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯,指饮食过程中对某些食物挑剔或仅吃几种自己喜欢或习惯的食物,很多儿童不吃蔬菜水果,也有不喜欢某种特定的颜色,如红色。
幼儿园大班健康说课稿篇五
大班健康活动:
玩皮筋
活动目标:
1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。
2、想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。
3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
活动准备:
皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。
活动过程:
一、听音乐做热身运动。
二、尝试皮筋的不同玩法。
1、幼儿自由探索,师鼓励办法好的幼儿。
2、交流玩法:说说你是怎样玩的?
3、幼儿尝试合作玩,想出皮筋的不同组合花样和玩法。
4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿,引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。
三、利用皮筋学习助跑跨跳
1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”,让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。
2、师示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一条腿跨过去”。
3、幼儿集体练习。
4、师创设高低不同的三种难度,通过闯关的形式集体练习。
四、游戏:采蘑菇
五、放松动作,结束。
幼儿园大班健康说课稿篇六
1、练习正确的挥臂投掷沙袋的动作,提高幼儿的投掷能力。
2、发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿之间友爱互助克服困难的精神。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
5、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。
幼儿园大班健康说课稿篇七
1、开始部分。
(1)队列练习。队形变化:大圆四路开花八路开花大圆四路纵队。
(2)运动员模仿操。
2、基本部分。
沙袋的多种玩法。
(1)教师讲解并示范投掷沙包的动作要领。幼儿站四路斜队,徒手练习挥臂投掷运动1-2遍。
(2)幼儿玩游戏“哪个沙袋投得远”。
(3)分组竞赛“收放沙袋”。
规则:分四队进行,各队第一名幼儿手提篮子,并将篮子中的沙袋分别放入圈内后绕过椅子跑回来,拍第二名幼儿的手,拍到手的幼儿接过篮子去收沙袋依次进行,方法同上。以先完成者为胜。
3、结束部分。
以沙袋为障碍练习曲线走,最后做放松整理活动。
教后感:幼儿对投掷沙袋很感兴趣,提高了幼儿的投掷能力。本活动很能发展幼儿动作的协调性,培养了幼儿团结友爱的精神。