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家访进万家 万师访万家活动实施方案(精选5篇)

时间:2023-10-10 11:38:28 作者:梦幻泡 家访进万家 万师访万家活动实施方案(精选5篇)

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家访进万家篇一

万师访万家活动方案

全区教育工作者。

区属境内中小学在校学生。要特别重视学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体的家访。

上门家访。

(一)沟通学生的学习、生活情况。着重了解学生在家学习习惯、家务劳动、尊重长辈等表现情况。对经济困难家庭积极宣传国家及省、市、区的学生资助政策。全面反馈学生在校表现情况,要以赏识学生、正面教育为主,多提针对性建议。

(二)引导家长树立科学育人观。向家长宣传科学育人知识、家庭教育方法以及心理健康知识等。

(三)征求家长意见和建议。广泛征求家长对教师、学校及教育主管部门等方面的意见和建议。

(一)发动阶段(20xx年12月9日至12月14日)

各中小学要认真做好宣传发动工作,做到“五个明确”:明确家访的目的,明确家访人员,明确家访的内容,明确家访的时间,明确家访的对象。各中小学具体实施方案报区教育局人事科。

(二)实施阶段(20xx年12月15日至20xx年1月29日)

全区各中小学要于20xx年12月15日全面启动家访活动,在积极组织广大教师走进学生家庭的同时,也可主动开展“结对帮扶”、“亲情连线”、“知心驿站”等各种家校沟通活动,建立健全家校沟通联系机制。各校要做好指导、协调和督促工作,及时发现、总结推广和广泛宣传这次活动中的好做法、好经验、好典型。

(三)总结阶段(20xx年1月29日到2月1日)

各中小学要认真总结本单位活动开展情况,书面总结于20xx年2月1日前报送到区教育局人事科,同时将电子版发至xxx。

(一)高度重视。开展“万名教师进万家”活动是育人的需要、教育的回归,是教育创新为民服务的新举措、提高教育质量的新要求,也转变教师工作作风、树立我区教育良好形象、改进教育教学方法的重要举措。各校要充分认识活动意义,切实加强领导,明确责任分工,推动活动深入开展。

(二)精心组织。各校要结合自身实际,认真制定活动实施方案,落实保障措施,组织和指导中小学教师以高度责任感投入到这次活动中来。各中小学校校长和中层干部要率先垂范,全面了解活动进展情况,及时解决活动中存在的.困难和问题。

(三)严格纪律。要严格遵守“八项规定”,不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准以家访名义进行有偿家教。家访过程中要对学生予以正面肯定,以积极鼓励为主,注意了解学生成长的家庭环境,认真听取家长意见和建议,能当场解答的当场解答,不能解答的及时反馈给学校。

(四)加强督查。各校要成立督查组,通过明察暗访、上门检查、问卷调查、汇报交流等多种形式,深入班级及时了解、指导、督促活动开展。区教育局将对全区各中小学活动开展情况进行督查,督查结果将及时予以通报。

家访进万家篇二

为了贯彻梅州市教育局《关于开展梅州市义务教育阶段学校“千名教师大家访”活动的通知》精神,加强对留守儿童心理情感和行为的指导,引导、帮助外出务工家长和监护人承担好教养孩子的责任和义务,进一步加强学校与留守儿童家长的沟通,形成关注、关心、关爱留守儿童健康成长的合力,了解家长对教育教学的意见和建议,并全面了解学生的思想动态,生活环境,争取家长的配合,共同教育学生,切实提高教育教学质量,建立和谐的家校关系,我校特制定本活动方案。

走进留守学生家庭关爱学生成长

xx年9月21日9月30日

(一)成立学校家访

工作小组组长:余军

副组长:刘嫦梁勇和曾令其李文豪廖国强李浩小组职责

1、负责指导各年级布置、落实家访工作计划;

2、对各年级、各班家访工作计划的执行进行全程指导和监督;

3、及时汇总家访中反映出的各种现象和问题,并加以总结上报学校;

4、协调处理家访工作中出现的偶发事情。

(二)实施办法

1、家访主要采取登门走访的形式;

2、家访人员以班主任、科任教师为主。年级组分管领导采取分年组、分班级包干的办法,由领导小组统一布置安排参加家访。

(三)确定家访对象,做好家访计划

1、9月5日至10日,学校制定活动实施方案,明确活动目的、任务和要求,做好宣传发动工作。

2、确定家访学生名单。首批确定的被家访的学生要有代表性,重点是家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生和有辍学倾向的留守学生。每班家访1名以上留守学生。

3、根据计划,组织实施家访。根据学生家庭情况,采用灵活多样的方式方法进行家访活动(形式有上门家访、电话联系,校讯通等),并及时做好家访记录。

(四)家访内容

3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

1、加强本活动的组织领导。该活动主要由学校家访领导小组组织负责落实。

2、活动将根据教师自行填写的家访记录为证,结合家长的意见,由学校家访领导小组进行考评。

3、将本活动与师德建设紧密结合。各教师要明确活动的目的意义,从加强行风建设,提高师德素养的角度出发,以积极的心态投身到本活动中。

4、将本活动与提高教育教学质量紧密结合。各教师要以关爱学生、服务学生为出发点,通过家访,了解学生的思想动态、生活环境,提出合理的学习要求,寻求更有针对性的教育教学方法,更好地促进学生的成长。

5、要遵循两个原则。一是“文明、友好”原则。要体现教师的文明素养,讲究沟通、交流的方式、方法。要明白家访不是告状,更不是训斥和指责,要让家长体会到教师的爱心和责任心。二是“因人而异”原则。要有针对性地选择家访对象,根据学生的不同特点,落实好家访内容,切实解决一些实际问题,并考虑家长的不同情况,采取相应的家访形式,力争取得最佳效果。

家访进万家篇三

为加强师德师风建设,进一步推进太平镇中心小学“红心向党”品牌创建工作,提升学校党建工作水平,密切学校与家庭、社会联系,提高教育服务水平,办好人民满意的教育,按照县委教育工委、县教育和体育局决定,在全校深入开展“万名教师访万家”活动,特制订如下实施方案。

切实落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,引导全体教师带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做党和人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师,不断密切师生关系、家校关系,强化和提高教师的服务意识和服务能力,树立教师的良好社会形象,为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

全校教师均要参加家访活动。家访对象为本校所有学生家长,特别关注贫困家庭学生和残疾学生。每位教师家访数量可根据任教年级情况,由学校统一安排,并做好家访记录等过程性材料。

家访时可采取“因人而访”、“因材相访”、“因事随访”的策略,灵活、主动、高效的开展活动。以入户与家长(监护人)面对面交流为主,受疫情影响,今年家访可以采取电话访问、微信访问或家长会等形式进行。

“万名教师访万家”活动坚持集中家访和分散家访相结合。集中家访时间安排在放暑假后一个周或秋季开学后第二个周。家访覆盖率要达到100%,家长在外地居住的要通过电话、微信等形式取得联系,确保本次活动人人参与。分散家访由各班根据各自实际自行安排,务求实效。

(一)加强家校沟通,形成教育合力。通过家访,了解学生的成长环境、在家表现,并向家长真实客观地反馈学生在校情况,与家长共商有利于学生发展的措施和方法,引导家长全面关注学生的健康成长,促进家庭教育和学校教育的有机结合。

(二)加强宣传教育,赢得家长支持。宣传教育政策,介绍教育改革与发展现状和学校教育教学工作情况,赢得家长对教育工作的理解和支持。

(三)征求意见建议,促进教育发展。诚恳征求家长对学校、教师的意见和建议,对家长关心的问题做好解释、说明工作,进一步提高家长对教育工作的满意度。

(四)强化安全措施,落实安全责仼。加强与家长在对学生安全保护措施方面的沟通,督促家长强化学生的安全防范意识,自觉落实安全管理责任。

(一)加强领导,周密部署。成立专项工作领导小组,组织协调工作开展,各单位也要成立相应工作组织,根据工作实际制定详细的活动实施方案,确保开展好相关活动。学校班子成员要充分发挥示范带头作用,引领全体教师积极参与,充分做好家访前培训工作,注意沟通交流的方式方法,教师要带着感情、带着责任进行家访。制订相应的教师家访安全保障措施,安排两人一组结对家访,确保家长信任及自身安全。

(二)完善机制,注重实效。形成“万名教师访万家”活动的经常化、制度化、规范化机制,注重家访的实效性,避免形式主义、走过场。家访要有记录(见附件2),提倡撰写家访心得体会和家访日记等,注意总结积累相关活动材料。加强对家访工作的督查,定期向家长了解家访情况。建立考核评价机制,与教师的师德建设等有机结起来。

(三)及时总结,加强宣传。利用家访汇报会、报刊、校园广播、宣传栏、网络(微博、微信、q、客户端)等多种形式,大力宣传活动中涌现出的典型事例,总结推广开展活动的好做法、好经验。

(四)明确纪律,严守规矩。活动期间严禁饮酒,杜绝借家访之名,向家长索拿卡要等有违师德师风的行为,维护教师和教育系统良好形象。

家访进万家篇四

为进一步促进家校和谐,密切家校联系,赢得更广泛的社会支持,提高教育质量,根据寿光市教育局关于深入开展“万名教师访万家”活动的意见,为落实教育局关于深入开展教师家访活动,针对我校实际情况,现就进一步开展“万名教师访万家”活动制订实施方案如下:

立足“以人为本、面向全体、注重实效”的指导思想,通过开展教师家访活动,大力宣传党的教育方针政策和教育工作取得的巨大成绩;及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况;详细掌握家长对学生的家庭教育情况;广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议,切实破解学校教育教学工作难题,促进教育政风行风建设,办好人民满意的学校。

20xx年4月10日-12月31日,学校认真制订活动方案,集中开展家访活动。

家访要注重实效,不拘泥于形式,以入户与家长面对面交流为主,也可以采用电话、微信、短信、qq、家讯通、电子邮件等通讯工具以及书信、家校恳谈会、家长委员会等灵活多样的形式。与学生及其家庭“零距离”沟通,进一步接触学生家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教育实效。

(一)宣传育人理念。广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等,努力使家长理解并产生认同,从而支持学校的教育教学工作,达成教育的合力,发挥出综合效应。

(二)突出安全教育。要将学校法制安全教育的基本要求详细向家长、学生作介绍,切实增强家长和学生的安全意识和能力,争取家长对学校安全法制教育的积极配合,有效保障学生生命安全。

(三)加强心理辅导。对心理存在问题的学生要通过家访,了解学生的成长环境,通过与学生和家长零距离地接触沟通,消除心理距离,增强学生对教师的信任感,有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导,争取解决影响学生健康成长的心理问题。

(四)进行学习指导。要做好对学生学习方面的指导,重点关注学困生、贫困生、单亲生、针对学生的学习行为、习惯的特点,制定针对性强的指导预案,以导学为主,改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。

(五)开展家庭调研。要深入了解学生家庭经济、生活现状、父母文化背景等,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯,以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。

(六)促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。认真征求家长对学校及教育部门的意见和建议,及时予以研究、采纳,不断改进学校教育教学工作。

学校根据学生人数、分布区域等因素,确定家访任务。总的要求是:对全班学生,采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访率要达到100%以上。对下列重点对象应做到必访:

(三)在学习等方面存在障碍的学生家庭

(一)高度重视,精心组织。学校将家访活动作为为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划,认真组织,精心安排,真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训,让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。

(二)讲究方法,注重实效。家访前要做好充分准备,对被访学生全面了解,明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性,注重交流的方式方法,多鼓励、多赞赏、多倾听,创设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发,让家长真正了解学生在校表现,教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法,并进一步探讨家校合作的方式。

(三)尊重家长,树立形象。对家长态度要诚恳,加强与家长的感情联系,虚心接受家长的正确意见,及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见,要耐心诚恳地加以解释,赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中,不得接受家长吃请或馈赠的礼物,树立和维护人民教师的良好形象。

(四)做好记录,认真改进。进行家访时,要认真填写《教师家访日志》,记录学生家庭和个人情况,认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校和年级要对教师收集到的意见和建议进行专门研究,拿出改进意见,采取切实可行的改进措施,取信于学生,取信于家长。

(五)加强督查,确保成效。为全面掌握家访活动的进展情况,学校建立家访活动领导小组,由郑良玉同志担任组长,隋乐顺同志为副组长,对联系学校进行监督指导。活动开展情况等及时向教导处汇报。

(六)注重宣传,营造氛围。学校将积极向各级新闻媒体宣传报道家访活动的同时,要将在家访活动中采取的好方法、取得的好经验、收到的好成效、涌现出的典型人事、师生家长及社会的反响等方面内容,以简洁生动的案例或情景描述等文体形成信息或简讯,随时发送。

家访进万家篇五

为切实做好我校20xx—20xx学年度寒假家访工作,融洽家校关系,树立我校教师为人师表的良好社会形象,根据九江市《关于做好寒假期间“万师访万家”相关工作的紧急通知》、《万师访万家操作手册》和xx区教育局有关通知精神,制定本活动实施方案。

行走在“万师访万家”的爱心路上

在坚持做好常规家访的基础上,开展“万师访万家”活动,引导全校教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,通过实地走访的传统家访和“互联网+”思维下的新型家访相结合方式,及时通报学生在校表现情况,帮助家长掌握教育子女的科学方法,加强学校和家庭、教师和家长的联系,了解学生成长的环境、思想动态及校内外表现,广泛征求家长对教师和学校工作的意见和建议,不断提升教师服务学生水平;解决学生成长中的实际困难,拉近家校距离,提高教育质量和办学水平。

家访活动中要特别关注七类家庭:一是留守儿童家庭;二是单亲子女家庭;三是进城务工随迁子女家庭;四是残疾学生家庭;五是经济困难家庭;六是学习困难学生家庭;七是心理和学业上有重大变化的学生家庭。

(一)加强领导,周密部署。“万师访万家”活动是省委教育工委、省教育厅组织实施的重点工作。学校高度重视,将把开展家访活动作为改进工作作风,提升师德水平和教育形象的大事来抓。

(二)讲究方法,注重沟通。教师家访时,要注意与家长沟通交流的方式方法,注意保护学生及家庭隐私,通报学生在校情况时要以正面为主,以鼓励为主,避免挫伤学生自尊心;特别是要利用好在外务工的家长返乡过春节的机会,做好留守儿童家庭的家访工作。

(三)遵守纪律,树好形象。请各位教师在家访中要严格执行“八项规定”,不接收家长的宴请和礼品,不接受家长车辆接送,不做任何有损师德师风的行为,以良好的师表形象取信于家长。

(四)强化督查,确保实效。学校在寒假结束后,政教处将对家访进行抽查回访,开展“万师访万家”优秀班主任评选推荐活动,每个年级评选3名优秀班主任,无“推优”年级将全校通报。

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