作文是人们用文字表达思想和感情的一种方式，写好一篇优秀的作文需要我们下一番功夫。通过读取一些优秀作文的范例，可以拓宽自己的写作思路和表达方式。
小学生写水果作文
我喜欢的水果是火龙果。
它的形状是椭圆形的，颜色是“粉红色”和“黄色”色的，非常好看，我还摸了摸火龙果，我感觉它非常滑，我又问了问它的气味。
我问着很香了完了以后我还想切开火龙果，看看他里面到底是什么样，我就马上拿起刀把火龙果切开了，我马上看见有灰白色的小黑点儿，小黑点都布满了整个火龙果，我就咬了一口火龙果，味道可真甜啊！
我今天的别高兴，因为我看到了世界上最有意思的火龙果。
小学生水果作文
大家都吃过苹果吧！是啊，吃苹果很简单，可介绍起来可不容易呀！可不，今日教师就要我们介绍传说中人见人爱的水果——苹果。
我们把保鲜网拿开，首先看到的是苹果的“外衣”，他的“外衣”的颜色是黄中带着淡淡的红的，在仔细看，上头还有一些小点，你再从上头看苹果柄，像地雷的引线，可是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子闻一闻，有一种苹果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，将苹果拿开，手上还留下了淡淡的清香。咬一口，有一些苹果肉中的汁流入了喉咙，有些酸中带甜，甜中带酸的味道使人回味无穷。多吃苹果对人的好处也是很多的：有维生素c、有助于消化、能起美容的作用等。这就是人见人爱的水果——苹果。
小学生水仙花的作文
过了两周后，奶奶将它移栽到了阳台的花盆里。
这时水仙花已经长得很美了。它的叶子长长的，碧绿碧绿的，一片片叶子像一把把锋利的宝剑，给人一种奋发向上的感觉。嫩嫩的花茎顶着含苞待放的花蕾。远远看去，亭亭玉立，好看极了!
散发着阵阵清香，美丽极了!
水仙花像一位美丽的仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中，它用微笑迎来了春天，把美丽和花香带给了大家，我爱水仙花!
四年级描写水仙花的作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
小学生水果作文
你明白我爱吃什么水果吗？我给你猜个谜语，你就明白了。“头戴绿草帽，身穿红衣服。肚里装米粒，酸甜笑嘻嘻。”你们猜出来是什么吗？是草莓。我觉得你们也猜出来了吧！
此刻来说说我为什么爱吃草莓吧！因为草莓口感十分好。
有的甜甜的，吃在嘴里，有很强的滑腻腻的感觉。看那颜色，有时就想让人不由自主的占为己有。通红通红的，不时又零星的穿插着一个又一个小黑点。如果你很幸运的话，刚买过来的草莓，那上头还有着鲜嫩嫩的叶子。啊，红绿搭配的小家伙越发让人喜爱了。
有的酸酸的。记得又一次，妈妈下班后，带回家一大兜草莓。好啊！连忙捏了一个大的，洗都没有洗就填到了嘴里，哇塞，那个酸的呀，很长时间，都没有过来。此刻有时看到它，嘴里还直流口水呢！
不说了。小朋友们，此刻你们明白它了吧，我的最爱——草莓。
小学生水果作文
我喜欢吃的水果可多啦!有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子……在所有水果中，可我最喜欢吃的水果却是苹果。
我异常喜欢吃“红富士”，妈妈说这种苹果仅有秋天才有。它的颜色是带点点嫩黄的那种嫩嫩的粉红，形状是有点扁扁的圆，拿在手里沉甸甸的，摸着感觉很光滑。闻起来有十分淡的清香味，先吃一口试试，又香又脆，好吃极了，咬一口满嘴都是甜甜的汁，让人感到舒服极了，吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的，果皮里面还包含丰富的维生素。如果口渴的时候，能咬上一口红富士，一瞬间，满嘴都是清新可口的苹果汁，那感觉就像小树苗干枯时被浇水一样，美妙极了。
苹果能够直接吃，也能够做成苹果汁、苹果酱、苹果沙拉，都异常好吃。另外，苹果中的果糖含量为水果之王。
你看，苹果这么好，难道你不想吃吃看吗。
小学生水果作文
秋天，我爱吃的橘子成熟了。
你瞧，树上的橘子有的金黄金黄的，有的半青半黄的，还有的青里透黄的。这些扁圆的橘子，像许许多多的灯笼挂在树上。大的比我的拳头还大，小的和乒乓球一样大。我摘下一个剥开来看，一股清香扑鼻而来。橙黄的果肉，有7、8瓣围成球形，掰开来，每一瓣都像弯弯的月亮一样。放进嘴里咬一口，甜甜的果汁满口都是。好吃极了，我一连吃了5、6个。
妈妈告诉我，橘子好吃，但吃多了会上火。她还告诉我，橘子全身都是宝。皮，能泡茶，能够制成陈皮蜜饯，吃了生津益气。果肉能够做成罐头，果汁还能够做饮料呢。橘子是人人爱吃的水果。
小学生水果作文
星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!上课的铃声一响，我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着，大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后，我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后，我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后，我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞，再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞，旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去，成了一只嘴巴。现在，我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说：“你们看，我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了，都哈哈大笑说：“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着，我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚，还做了一只食槽……我们大约做了半节多课，终于把自己的'水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。下课了，我们还在高兴地吃着水果。
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水果的小学生作文
苹果是一种大家都了解的水果，它肉乎乎的，全身上下有一种大丰收的鲜红色。把它拿在手上它会缓缓的贴紧你的手掌心，如果你从成千上万棵苹果树中挑选了它时，这对它而言便是一种幸福快乐它能给大家产生柔美的味道，这就是它较大的幸福快乐，苹果，是生长发育在北方地区的一种水果。四字成语“累累硕果”指的便是它。当常常踏过一片苹果林时，它诱惑的味儿就会伴着轻风进入你的鼻腔甚至全身上下，久违了的舒适会从你那掩埋已久的神经系统中爆发而出。有没有什么比这更轻轻松松的事儿呢？下边就要我介绍一下苹果吧！
盛开的苹果树小乔木，树高可以达到15米，种植标准下一般高3~5米。树杆黑褐色，厚皮有不规律的纵裂或块状脱落，枝丫光洁。叶序为轮生共生，椭圆形至椭圆状，叶边有锯齿状。伞房花序，花朵乳白色，含苞待放时带淡粉色，雌蕊20，花柱5。果子为仁果，色调及尺寸因种类而异。
苹果喜阳，喜微酸碱性到中性化土壤层。最适合土壤层浓厚，含有土壤有机质，心土换气排水管道优良的沙质土土壤层。有超出7，500个已经知道种类。优良品种：“新华系列产品”，“红富士苹果”，“乔纳森”这些。除生鲜的种类外，还有烹饪用的苹果。因为苹果的水杨酸有维持水分的功效。苹果带有很多的阿拉伯胶，这类可溶化学纤维质能够降胆固醇及坏碳水化合物。还能够操纵哮喘病及漫性阻塞性肺炎等症状。
苹果针对提高儿童的记忆力拥有独特的功效。苹果中不仅带有多种营养元素、脂类、矿物、糖原等组成人的大脑所必不可少的营养元素，并且含有益于儿童成长发育的细化学纤维和能提高儿童记忆力的锌。锌是组成和记忆力密切相关的核苷酸与蛋白质的不可或缺的原素，缺钙会使大脑皮质边沿部海马区发育不全。食材中的锌一旦降低，儿童的记忆力和自学能力便会遭受比较严重危害，这类危害可持续性到成年人。为了更好地使儿童的记忆力优良，应让儿童多吃苹果。
写水上乐园的小学生作文
清晨，阳光照进了我的窗户，爸爸决定趁着暑假有空带我们去浪浪浪水上乐园。我对浪浪浪水上乐园充满了好奇，真的好想立马见到它。
到了水上乐园，妈妈给我们买了两支水枪。刚进去的时候，为了欢迎我们的到来，水便像潮水般涌来，淋了我们一身水。
妈妈和舅妈先去玩了超级无敌刺激的大喇叭。她们刚滑下来时，来回转了好几个大圈。看着她们那惊险的样子，我的小心脏似乎一下子跳出了宇宙。
之后妈妈和舅妈又一起玩了疯狂滑梯，整个人就犹如从外太空落到了地球里一样。真刺激啊，可惜这些只允许大人玩。
我们只好来到儿童区，这里也非常有意思，有各种滑梯、冲浪、魔术表演等等。玩魔术表演时，舅舅差点儿被我吓死了，他还以为我真的被青蛙吞进肚子里了呢!等我滑出来的时候舅舅才明白，原来那只青蛙是假的，他总算放心了。
“嘟嘟嘟……”冲浪马上开始了。舅舅帮我们找来一个大橡皮船，我和弟弟一起坐在上面。忽然，一阵阵浪花向我们冲来，把我们的船冲得东倒西歪，还有许多人被冲到船底下去了。我们也被冲到了岸边。
我们玩得开心极了!真希望暑假的每一天都能在浪浪浪水上乐园里度过啊!
公众号：老閆語文。
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小学生写水的作文
现在，我们的生活条件比以前好了，可水资源却越来越少了。小河里到处是随手乱扔的垃圾，还有工厂排出的污水。因此，小河逐渐地变黑、变脏。
在所有生物之中，不论是人类，动物，还是植物，都离不开水，所以水是地球上不可缺少的。如果没有水资源，所有的生物都将灭亡，而罪魁祸首就是人类。那人类岂不是毁了地球的罪人吗?我们一定要。
节约用水。
保护好我们美丽的家园。
在生活中，我们可以节约用水的地方很多。只要我们善于发现。洗过米的水，可以用来洗菜，洗过菜的水还可以用来浇花，这样不仅节约水资源，还可以让花吸收更都营养，让花开得更灿烂。
我真想发明一种能清洁污水的小豆豆。这样小豆豆可方便啦!只要放几粒在被污染的小河里，不一会儿，小河里的水便会变得很清澈。如果河上有许多垃圾，那么小豆豆便会把垃圾分解，让它变成小豆豆的“食物”。这样小豆豆还可以“生”出更多的小豆豆。
小水滴,一滴滴，汇成江河长千里;小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米。一滴水，一粒米，积少成多了不起。小朋友，要牢记，一滴一粒要爱惜!
大家一起珍惜水资源吧!
水，是洁净的代表，水，是万物的本源。水的味道，品不完，道不尽。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”;。
“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”;。
“落花流水春去也，天上人间”;。
这几句诗，不用细读，你便会发现一股浓浓的惆怅，正缭绕在你身旁。诗人在借酒消愁，使人泪流。
水的味道，惆怅而又感人。
“明月松间照，清泉石上流”;。
“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”
读着读着，我似乎看到了水，从美丽的画卷上流淌出来，一股静谧安详的气息也随着水缓缓地流进心田里，滋润着我们的心扉。
水的味道，温润而又宜人。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;。
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”;。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，
当溪水注入江河，当江河注入大海是，便有了惊涛拍岸，洪波涌起的壮丽景象，诗人的豪情壮志也注入了水中，于是，水沸腾了，带着豪迈，冲入云霄!
水的味道，豪迈而又惊人。
从此，水，就不仅仅是水了，它带领着我们走进另一种精神世界!
这天，我放学回家，看见桌上空荡荡的，什么也没有。我大声喊：“妈妈，你为什么不烧午饭?”没有人回答我。我到处找了一下，才知道原来妈妈不在家。我想：妈妈应该去买菜了。不一会儿，妈妈垂头丧气地回来了，手里还拎了两大袋面包。我问：“妈妈，你怎么不烧饭却出去买面包?”妈妈说：“有一家工厂排放污水过度，结果水不能喝，我们家停水了。我刚去超市买矿泉水，可超市里的水卖完了，只好买了两袋面包作为今天的午饭。”没办法，今天中午我只好啃面包了。
下午，同学们议论纷纷，都在抱怨那个排放污水的工厂。
放晚学后，我听说有消防车来送水了，马上跑回家告诉妈妈，妈妈立即拎了一个桶去接水。刚到消防车那儿，我看见人们排了很长很长的一个队，我们就排在最后。可还没等到我们接水，水居然没了，我和妈妈很扫兴。刚走到家门口，邻居李奶奶便拿出一桶水，倒给妈妈桶里一大半，自己只留了一小半，我看了非常感动，连说了好几声谢谢。
今天晚上，妈妈用李奶奶给的水烧了一顿丰富的饭菜，我吃了个饱。
几天后，我回到家，刚进门，就闻到了一股香味，进去一看，妈妈烧了一桌丰盛的饭菜，我高兴极了。吃饱后又洗了一把澡，真舒服。
啊!有水真好!
同学们，水不光构成了生命，还能帮助我们干很多事。比如说睡能帮助人们维持生命，洗衣服等，更另我们欣慰的是水还会给我们很多启示，因此，我欣赏它，赞美它。
水能包容一切。每当我们把脏的小脸、小手放入那干净的清水中，手脸上的污垢全部都融入水中后，小手圆脸都变得干干净净，可是那一盆清水由干净变为肮脏了，但水却毫无怨言。水的胸襟真是宽广呀，它让我们也学会了包容。这不，我们同学之间的矛盾已很少了。
水是无私奉献的。每当人或动物渴时，第一时间想到的就是水。水养活了无数生命，它牺牲自己却毫无怨言，默默无闻，从不要求任何回报，可见它的品格是多么高尚啊!我们的老师也是这样的，日复一日，年复一年，他们培养了无数人才，也没求任何回报。
水是坚持不懈的。它柔软的身子骨，却能把坚硬的石头打穿。也能把有棱角的石头打磨的十分光滑。这难道是一时?一日?一月?就能完成的吗?这不正体现了水的坚持不懈吗?我们学子也是这样，只有坚持不懈的人，才会学有所成。
水是一个普通而又不普通的东西，不仅是生命的源泉，还是我们的老师。它教会我们许许多多的知识，让我们懂得不少的道理，我们一定要珍惜水，让它永远鲜活，永不枯竭。
水，自古以来是生命的摇篮，人类发源地不可缺少的一部分。
大约在45亿年前，地球还是个大熔块时，地下的岩浆喷发，冷却后形成了水蒸气。后来下了一场大雨，这场大雨下了几千年，但只有现在水的1/2，其他的水是从外太空的彗星中带来的。
又过了很久，距离现在有数亿年，水里的细胞诞生了各种生物。后来大地升上来又进化成双栖动物，又变成了爬行动物，直到现在繁华的景象。
水在生活中起到了很大作用。一个探险者吃饱喝足遇险后，坚持了35天，等人发现时已经奄奄一息了。一位印度人，地震中靠喝水待到了65天，还心跳正常。美国一户人家在滑雪时困在了冰山中，靠喝冰水坚持了几个月。
在我家里，停水比热锅上的蚂蚁还急。我宁愿一年不玩我心爱的qq堂，也不愿两天不喝水。然而，有许多人不珍惜水：用纯净水浇花;一瓶水喝一口就扔了。我国一些地方水比金子贵，如果这些人将浪费的水捐去，就能解决国家头号困难。
大家想想，如果世界上没水的景象：土地龟裂。动物和人干渴而死。那些浪费水的人，多么想喝水，哪怕是他们浪费的水，就算只有一口、一滴，都可以。
大家为了不想有这个结局，就请珍惜身边的每一滴水吧!
写水的诗4小学生作文
水，是洁净的代表，水，是万物的本源。水的味道，品不完，道不尽。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；
“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”；
“落花流水春去也，天上人间”；
这几句诗，不用细读，你便会发现一股浓浓的惆怅，正缭绕在你身旁。诗人在借酒消愁，使人泪流。
水的味道，惆怅而又感人。
“明月松间照，清泉石上流”；
“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”
读着读着，我似乎看到了水，从美丽的画卷上流淌出来，一股静谧安详的气息也随着水缓缓地流进心田里，滋润着我们的心扉。
水的味道，温润而又宜人。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”；
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，
当溪水注入江河，当江河注入大海是，便有了惊涛拍岸，洪波涌起的壮丽景象，诗人的豪情壮志也注入了水中，于是，水沸腾了，带着豪迈，冲入云霄！
水的味道，豪迈而又惊人。
从此，水，就不仅仅是水了，它带领着我们走进另一种精神世界！
小学生写水的作文
前几天，我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。
老子，大约生活书中的老子多次提到水，而《道德经》中也不乏对水的赞扬：“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜”……我觉得，水的精神是可贵的，水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说：“真正强大的不是刚强而是柔弱啊!”在公元前571―477年间，原名李耳，字聃，是中国古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼，所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的，滴水还可穿石，这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石，无私的水永远滋润着万物，这是水的精神。
水从不争强好胜，它能忍让一切。石头挡住了它的去路，它会绕开，继续奔流。它又是那样谦虚，总是往低处流，从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力，能载舟，亦能覆舟。
水乃万物之根本。没有了水，也就没有了生命。水虽然无形无色，但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物，雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到，在学习上要有海纳百川的胸怀，为学日益。我们才能精进有为，成为国家的有用之材。
当今社会中，又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的，它的精神会让人们有所感悟。
深至远，千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见，老子对人们影响深远啊!
我是一滴水。
我是一滴水，我的妈妈是一朵云。
一天，妈妈把所有的孩子召集起来，说：“孩子们，你们都长大了，去大地看看吧，那里才是你们施展才华的地方。”说完，我和兄弟姐妹们便落向大地，于是便有了一个新的身份——雨。我们一起流进了大河，和小鱼嬉戏，与水草拥抱，过着无忧无虑的生活。
不知过了多久，我和哥哥姐姐们被输送到一个自来水厂。在那里，我们经过过滤、消毒等复杂处理流程后，进入到了城市的自来水管道。
过了一段时间，我和哥哥姐姐们又来到一户人家。不过这一次，我们有了全新的经历：一位聪明的阿姨最大限度地发挥了我们的价值：淘完米，我们被用来浇花;洗完衣服，我们被用来冲厕所……虽然在进入下水道之前，大家都已经精疲力尽了，但是我们依然很高兴，因为我们的功能已发挥到了极致，为节约地球资源出了一份力。
我们作为淡水一族，要告诫人类：虽然地球上的水资源很丰富，但是淡水资源其实很贫乏，仅占全球总水源的1%以下，地球上许多地方因缺水造成颗粒无收，甚至令一些动植物无法生存。所以，为了拯救人类，拯救地球，请你们科学利用水资源，不要让地球上的最后一滴水成为你们的眼泪!
水果的小学生作文
今天，放学回家，妈妈给我买了我喜欢吃的水果——火龙果，我拿了一个，便认真地端详细细地品尝起来。
火龙果的外形很奇特，红红的，像一团火焰又像一条火龙。就为了这火龙果的形状，全家还开了一个家庭会议，吵了半天。妈妈说像火龙，我说像火焰，妈妈不服说：“你有什么理由？”我说；“火龙果的身上有一个个小角，怎么都像燃烧的火焰呀！”妈妈服了，笑着说：“往后，在我们家火龙果就叫火焰果了。”
火龙果外皮的颜色是红色。皮上的每一个小角的边是绿色，里边是红色。切开看，沿着红红的外皮，是淡红色的内皮，紧挨着内皮是白白嫩嫩的果肉，果肉里镶嵌着像黑水晶一样的黑色小颗粒。我咬一口果肉，尝一尝味道。啊！酸中带甜，味道好极了！再把黑色小颗粒嚼一嚼，更是回味无穷！
水的小学生作文
同学们，大家还记得吗？20xx年3月22日，是世界水日，我们最注重的一个节日。我在这里想对大家说一声：“今天，你节约水了吗？”
上个星期一，我就做了一件浪费的事儿……。
妈妈说过，只要我把水喝得一滴不剩，就奖励我一顿肯德基：3月14日，下午的第二节是体育课，我在第一节的时候就喝了一点水，可是实在喝不下了，我就倒在了树木旁边。可是，第二节课休息时，我渴了，想把水壶拿来，一看，天哪！一滴不剩，我望着那杯水倒过的地方，我不禁流下了眼泪……到现在，我都后悔得不得了，我怎么会做那么浪费的事，真希望有卖“后悔药”的啊！
我知道我虽然有一些唠叨，但是请你们一定要听完。
同学们，水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
同学们，世界水日——worldwaterday，世界水理事会建立这一个节日的目的是人们一点不知道水的重要，建立这么一个节日，为的是让人们能不浪费水，珍惜水！
大家知道水有多么重要了吗？总之，大家看到这里，我可以用五个字总结——节约水资源！我希望我的这篇文章，能给大家带来启发。水，泼出去的水是不会再回来的，如果你们手里正在拿着杯子饮水，那么，请你们要把水喝完，最好不要浪费，谢谢！
节约用水，不只是今天……这个省略号我希望省掉的是节约。
专家点评:。
这篇文章中心不明确，没有一个鲜明的主题。思路不够清晰，因此在组织材料上比较乱，选材不典型，语言平淡,行文层次不条理，从构思和内容上都需要改进。
文档为doc格式。
写水的诗4小学生作文
流吧，长江的水，我的歌喉。
多么久了，一季又一季，
玛格丽和我彼此的思念，
你是懂得的，虽然永远沉默，
流吧，长江的水，缓缓的流。
这草色青青，今日一如往日，
还有鸟啼，霏雨，金黄的花香，
只是我们有过的已不能再有，
流吧，长江的水，我的烦忧。
玛格丽还要从楼窗外望，
那时她的心里已很不同，
那时我们的日子全已忘记，
流吧，长江的水，缓缓的流。
写水上乐园的小学生作文
今年暑假，我和爸爸妈妈去了浙江安吉的“欢乐风暴”水上乐园。
这里是全亚洲占地面积最大的水上乐园，肯定能让你流连忘返的。“眼镜蛇王”，正如你看见的，这个游乐项目的外形像一条巨大的'眼镜蛇。当你从一片漆黑的地方高速下滑，再上升时，眼镜蛇的毒牙会射下一束束水柱，那时一定会让你尖叫不止。还有“漂流”，当你穿上救生衣，趴在游泳圈上时，会飘的飞快，很快就能到达终点。你还会想悠闲的再飘上几圈，因为真的太好玩了！
不过，最好玩的还是“大浪池”。当池子前面出现一块提示牌时，高达两米的巨浪铺天卷地的打来，人们会一个个被浪冲的东倒西歪。浪头过后得赶紧稳住身子往前冲，继续迎接下一波大浪。在后面的人会感觉到有一个回头浪，坐在水里的人还会被这个回头浪冲出老远去，让人感觉特别的刺激。
听了我的介绍，你是不是也想去“欢乐风暴”水上乐园玩了呢？