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通往广场的路不只一条读后感(通用19篇)

时间:2023-12-07 06:20:02 作者:琉璃

读后感是对读完一本书后所产生的个人感受和思考的总结。接下来,小编为大家推荐一些写作技巧和方法,帮助大家写出更出色的读后感。

《通往广场的路不止一条》读后感

读了《通往广场的路不止一条》,我的心久久不能平静。

《通往广场的路不止一条》讲述了父亲带着女儿来到教堂塔顶,并用手比划着告诉女儿人生哲理——通往广场的路不止一条,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。这句话从使女儿在商业困难中一次次爬起,从而走向成功的事情。

“通往广场的路不止一条”,这的确是一句令人受益终生的话语,一旦人有了这样的生活和学习的理念,也就能保持积极向上的心态。尽管我们的年龄还小,但在学习生活中也会碰到这样那样的困难,如果我们也能像那位女儿一样,勤于动脑,积极进取,就一定可以克服一切困难,找到属于自己的成功之路。这篇虽短但让人足以琢磨的文章让我从中感悟到:成功是一种态度,只要你带着希望出发,成功就会离你越来越近,成功就会在不远处等待着你的到来。

在我们身边,还有一些爱钻牛角尖的人,他们看着那条路早已走不通了,但还是偏要往里钻,越钻道路越狭窄,最后只能是死路一条。

“通往广场的路不止一条”,这的确是一句让人受益匪浅的话语!作文

《通往广场的路不只一条》读后感

今天,老师带我们学了这篇课文,它使我得到一些感悟。

这篇课文是讲,作者和爸爸爬上教堂塔顶,让我看着如蛛网般交叉着的道路通往罗马广场,并对我说:瞧瞧吧,孩子!通往广场的路不止一条。生活也是这样,假如你发现走这条路不能到达目的`地的话,就可以走另一条路试试。

孩子听后若有所思。

后来,课文就继续写了作者遇到了两个困难,以及解决办法。这篇课文让我想到了一件事,那就是做题的时候。

那天,我正在写作业,写完倒数第二题后我就开心起来因为只有最后一道题了。不过马上我的神情又黯淡了下来,因为这道题有一点难。

所以我想了很久,也没有想到答案。忽然,我想到了另一条思路,也许能行。

果然不出所料,这条思路真能通,所以我的作业也在解决这个困难后,完成了。

条条大路通罗马,这句名言果真名不虚传。以后得多想想办法,学会自己解决问题阿。

《通往广场的路不只》读后感

这篇课文主要讲了作者小时候,她爸爸带她登上了高高的塔顶。望着一条条川流不息的马路。父亲教导女儿:如果做事情感到这个办法行不通的话,就换另一种方法试试。后来,作者在事业方面遇到了两个难题,最后都在爸爸启发下找到了出路。

读完课文,我不由得想起自己在做一道数学题时,用一种解法解不出来,就急着去问家长或同学。唉!我怎么就想不到,一种解法不行,就换另一种解法呢?生活也是这样,多少发明家不也是在经过多少试验后才成功的吗!

“通往广场的路不止一条”,生活也是这样,假如我们发现这条路不能达到目的地的话,还可以思考选择另一条路走。人生的路上不可能一帆风顺,面对困难,我是退出,还是向目的地前进。我们应该明智地另谋出路,说不定,柳暗花明又一村,出现在眼前的是一片新天地。成功往往属于那些永不放弃的人。

《通往广场的路不止一条》读后感

今天,我读美国作家伊尔莎.斯奇培尔莉的一篇文章——通往广场的路不止一条。

这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事。一天,父亲把作者带上教堂的塔顶,让作者看下面数不清的道路,最后对作者说:“通往广场的路不止一条。”

作者长大后,是一个服装设计师。在工作中,她也有了“产量太少,”“员工不工作”等等麻烦的问题,但她时刻记住了父亲说的话,沉着应对困难,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越来越好。

“通往广场的路不止一条”,当一个人遇到困难时,应从多种角度思考,不能使劲从一个角度考虑,要是这样,就很难办成事的。读了这篇文章,我想起了“大禹治水”的故事。

许多年前,中国全境水灾,当时的首领让大禹爸爸去治水,结果他爸爸用堵的方法,想把水用来浇庄家。但直到死都没完成。于是首领让大禹去治水。大禹从多种角度思考,采用疏通的方法,让水流入大海,最后终于成功了。

我最欣赏的一句话是“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!”这句话中父亲用了举例的手法,通过写通向广场的路,告诉了作者要从不同的角度解决问题。

我相信,通往“广场”的“路”真的不止一“条”!

《通往广场的路不止一条》读后感

看到这个标题,“通往广场的路不止一条”。我感叹了,这些路是什么样的?于是,我翻开语文书,仔细阅读。

“父亲”告诉我,通往广场的路不止一条。于是,“他”带着“我”来到了教堂高高的塔顶上。“我”真的看见了,通往广场的路不止一条,就像遇到困难一样,解决的办法不止一个。“父亲”的话,让“我”长大以后有了解决的办法。

读到这里,我便想起了我自己的经历。

我的梦想是当一名作家。

有一次我正在写作。我正在编一本故事书。故事中有一只猫,很漂亮可爱

我正准备给它取一个名字。取什么好呢?我正烦恼着。喵喵?咪咪?可可?还是爱爱?想了半天也没想出来。于是,我就想起了一篇故事《通往广场的路不止一条》,我为什么思维不转化一下呢?小猫的名字为什么不按它的外貌来取呢?于是,我给它取了“雪里透红”这个名字。通往广场的路不止一条,那遇到亏男士,解决的方法也不止一个。没有人说,一把锁,只能用同一个钥匙打开,那困难就可以有多种解决方法了。

这个故事的体会是我一生受益。

小学生读后感:《通往广场的路不只一条》读后感

作者小时候,父亲带他爬上高高的塔顶。脚底下的街道一条条通往广场。父亲对他说:“通往广场的路不只一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能到达目标的话,就可以走另一条路试试。”他长大后,在事业上遇到了两件难事,是父亲的话帮他找到了出路。学习了这篇课文,我懂得了一个道理,遇到困难而想不到办法时,不能轻言放弃,我们要换一种思路来想办法,这样成功就会属于你。

这篇课文使我想起了一个故事。有两个孩子,一个想当画家,一个想当音乐家。可是,想当音乐家的孩子突然耳朵聋了,想当画家的孩子突然眼睛瞎了。他们十分伤心,埋怨老天的不公。恰巧有位老人听到了他们的抱怨,启发他们何不调整一下自己的理想。他们心头一亮,开始了新的追求。渐渐地,他们都觉得这样反而更好,因为可以把心思都集中到一点上,不受干扰。后来,耳聋的孩子成了名扬四海的画家,眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。

是啊,有时候只要换一种方法,就能取得成功,可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!你要是因为一条路走不通,不再去走第二条路,那你就永远到达不了目的地。人就是在“此路不通走彼路,彼路不通再走另一条路”的不断探索中逐步接近目标,走向成功的。

《通往广场的路不止一条》读后感

我以前学了一篇课文,题目叫《通往广场的路不止一条》。学完这一课后,我有很多感想。

这篇课文主要讲的是:小作者小时候,爸爸带她登上了高高的塔顶。望向一条条川流不息的马路。父亲教导女儿:如果做事情感到这个办法行不通的话,就换另一种方法用用。后来,作者在事业方面遇到了两个难题,最终都找到了一条出路。

上完这堂课后,我不由得想起自己。我在做一道数学题时,就只停留在一种方法上,爸爸过来一点拨。哦!我怎么就想不到,还有另一种解法。生活也是这样,多少发明家也是试验多少次才成功的呀!

我还想到了一个关于“通往广场的路不止一条”的故事。有两个孩子,一个喜爱弹琴,想当音乐家。一个喜爱绘画,想当美术家。但不幸的是,爱好绘画的眼睛瞎了,喜爱弹琴的耳朵聋了。但经过一位老人的指点,爱好绘画的改为学弹琴,喜爱弹琴的改为学绘画。最后,两个人都成了有成就的人。

画的改为学弹琴,喜爱弹琴的改为学绘画。最后,两个人都成了有成就的人。

“通往广场的路不止一条”,生活也是这样,假如你发现这条路不能达到目的地的话,还可以思考选择另一条路走。人生的路上不可能一帆风顺,面对困难,我是放弃,还是继续向终点前进。我都应该明智地另谋出路,说不定,柳暗花明又一村,出现在眼前的是一片新天地呢。成功往往属于那些永不放弃的人。

“通往广场的路不止一条”。令我受用不荆,

《通往广场的路不止一条》读后感

在书的陪伴下我知道了一个又一个的故事,令我印象最深的是一片富有哲理的文章。

这个故事讲的是作者的父亲教育孩子:“孩子,生活就是这样,假如一条路到达不了目的地的话就可以换一条路试试,生活也是这样。”

阅读这个故事使我深深地体会到做人做事都要坚持不懈,如果一条路不能走就可以新开创一条路。在生活中我也遇到过一件这样的事。

一次数学考试,求梯形面积,我怎么也做不出来,特别烦,尤其是老师说:“没做完的抓紧时间,做完的快检查,时间不多了。”的时候,我更是心急如焚,骂道:快想啊!死脑子!我把笔一甩,靠在椅子上,把头仰起来想清醒一下大脑,突然,我混沌黑暗的脑子像有了一个灯泡,把乌云赶走了,只留下一个灿烂无比太阳。我把试卷倒过来,反着看,“高、上底、下底、长度”就都展现在我眼前了,我轻轻松松的根据信息做了出来,这时时间也到了。老师一声令下,我们把试卷交了上去。

生活也是这样,荆棘的山中本没有路,走一次就有印记,走的人多了,这块山上就有了路。

上帝把所有的门都关上了,也会留一扇窗给你,只要你能从窗里爬出去,那么就能找到灿烂阳光。

《通往广场的路不止一条》读后感

前不久,我们学习了第四组课文,其中一篇令我印象深刻,受益不浅。这篇课文就是通往广场的路不止一条。

课文主要讲在作者小的时候,父亲带他到罗马广场的塔顶,教导他通往广场的路不止一条,当他在生活中发现这条路走不通的时候,就试着走另一条路。作者把父亲的话牢记在心上,当他在事业上接二连三地遇到这样那样的困难时,他并没有气馁,也没有知难而退,而是想方设法寻找解决的办法,寻找事情的出路,并一次次地获得了成功。

我读了这篇文章也深受启发。我觉得,文中的父亲不仅告诉了我们一个道理,还告诉了我们一个成功的秘诀——解决问题的方法不止一种。正是这一句看似普通而又简单的话,点燃了作者心中的希望,增强了作者克服困难的信心,让他在困难与挫折面前能善于变通,找到了成功的出路。其实,条条大道通罗马。在我们的生活中,成功的道路绝对不是唯一的。当一条路走不通的时候,我们决不能气馁,更不能自暴自弃,要懂得换一个角度想一想,换一种思维试一试,你可能就会豁然开朗,找到打开成功大门的钥匙。这正如陆游在游山西村中写的那样:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

这句话不仅让作者一生受用不尽,也让我尝到了成功的甜头。记得有一次,学校举行组词竞赛。开始的时候,我过关斩将,做得非常顺利。可是,最后一道“加部首组词”很快就把我拦住了。我绞尽脑汁,也只是想到了三个,最后一个怎么也想不出来。眼看离交卷的时间快要到了,我不由更加心急如焚。突然,我想到了老师在讲课时曾说过:通往广场的路不止一条,做题的方法也不止一种。是呀,为什么我不换个思维,从上下结构和半包围结构入手呢?啊,思路一下子打开了,还真能写几个呢!

通往广场的路不止一条,解决问题的方法不止一种。这句话,将会成为我的座右铭,伴随着我在成长的道路上攻克一道道难关,获得一次又一次的成功。

《通往广场的路不只》读后感

读完了《通往广场的路不只一条》后我深受启发。在危难来临之时必定会有希望,只要有一丝希望,就有千百条路可以走。然而一但放弃就没有任何路可以再让你去走了。

在失败面前我们应该自信,因为条条大路通罗马。只要我们勇于思考,坚持不懈,一定能够摆脱困境。就像作者在为四十件毛衣根本无法做出去而担心的时候想到了这句话,时装展开不了时想到了这句话。才使她有这样成就。“通往广场的路不只一条,生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到你的'目的地的话,就可以换一条路试一试!”如果当初父亲并没有和女儿说这句话,可想而知,未来的作者会变成什么样。

《通往广场的路不只一条》这个课题“指使”我将这个故事告诉父母,因为父母是长辈,他们对这篇课文的理解肯定比我们要深得多,说不定还能给他们带来许多启迪呢!

困难往往就在成功来临的时候伴随,但成功也往往在困难的后面相伴。

我相信在一千年以后,甚至一万年,这篇课文依然被教育出版社印在语文书上。

《通往广场的路不止一条》读后感

一看题目,我就觉得这是一篇教育人的文章,便开始读起来。读完过后,我知道了这篇文章写的是作者的父亲带作者看了如蛛网般交织着的马路通往罗马的大广场,看了过后作者受到了读“通往广场的路不止一条”的启示,后来,这个启示使作者一生受益无穷。我觉得这篇文章很好,就细细品味起来。

当读到作者的父亲教导作者“通往广场的路不止一条。当走这条路不通时可以选择另一条路试试!”的时候,我想起了学习。在做作业时,我经常一些语文问题搞不懂时就问家长,结果家长不知道;问同学,同学也不知道。由于这些问题都是关键,而我又不知道问题的答案,致使我在语文考试中的成绩在90分左右摆动,要知道,我平常考试都考九十五六分的呀!读了作者的父亲的话后,我想:那广场不就像问题的答案吗?那路不就像方法吗?用这一种方法不行的话,还可以用另一种方法呀!于是,我通过联系上下文,反复读文章的方法解决了问题。作者的父亲的话真对:“通往广场的路不止一条!”

时,他突然想到:遭到劫机的人下飞机时通常要被记者采访。就在这一刻,他脑袋里蹦出了一个大胆的念头。当他下飞机,记者采访他时,他竟然拿出他们公司的产品,说:“我是某某公司的职员,这是我们公司的产品……”结果这个公司的业绩立即飞升。这时,“广场”就是指的高业绩,“路”就是指的方法。因为这个职员用了另一种方法,就使公司的业绩飞升。

通往广场的路不止一条读后感

人们常说:“条条路途通罗马。”是啊,日子也是这样,假设你发现走这条路达不到目的地,便能够走其它的路。这些也是我从“通往广场的路不止一条”中所领会的。

课文中讲了:有一次,父亲带着作者一同登上了塔顶,脚下有许许多多条路通往罗马广场。所以,使作者理解通往罗马广场的路不止一条。又有一天,她与到了一个朋友,她的毛衣非常美丽。她的愿望是时装设计师,便由此她决议开端完成自己的愿望。就在她完成愿望的阅历中也有许许多多的弯曲,可她想起了父亲从前说过的话,又克服了困难。

由此,我情不自禁脸红了,想想平常遇到困难便畏缩的我,想想遇到困难,不会想其他收支的`我,非常羞愧。所以,我便想:我今后遇到困难时,假设,用这种方法不对的话,应该想想其他方法。否则,我永久做不出来。所以我干事有必要一丝不苟,寻究追底。

所以啊,同学们通往广场的路不止一条。日子也是这样,假设你发现走这条路达不到目的地的话,就能够换一条路试试!

通往广场的路不止一条读后感

今天,我读美国作家伊尔莎。斯奇培尔莉的一篇文章——《通往广场的路不止一条》。

这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事。一天,父亲把作者带上教堂的塔顶,让作者看下面数不清的道路,最后对作者说:“通往广场的路不止一条。”

作者长大后,是一个服装设计师。在工作中,她也有了“产量太少,”“员工罢工”等等麻烦的问题,但她时刻记住了父亲说的话,沉着应对困难,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越来越好。

其实,我们的日常生活中,也有许多像这样的事例。当我们用一种方法行不通,就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事,那天,我正坐在书桌前,仔细地做家庭作业,那时时针已指向九点了,可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法,还是行不通。这可怎么办呢?唉,明天数学课上,老师肯定会批评我不动脑筋的.,可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时,妈妈走了过来,和蔼地对我说:“你再好好想一想,还有什么方法,你没有想到?”我重新思考,想了原先没想的方法。这时,我好像发现新大陆,激动地对妈妈说:“我会做了,应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说:“对了,你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。

读了这篇课文后,我明白了一个道理:成功是一种尺度,只要带着希望出发,成功就离你越来越近,顽强意志可以让你克服困难,当经历了苦难后,再一次冲破艰难险阻,通往广场的路就会又多了一条。

x读完了《通往广场的路不只一条》后我深受启发。在危难来临之时必定会有希望,只要有一丝希望,就有千百条路可以走。然而一但放弃就没有任何路可以再让你去走了。

在失败面前我们应该自信,因为条条大路通罗马。只要我们勇于思考,坚持不懈,一定能够摆脱困境。就像作者在为四十件毛衣根本无法做出去而担心的时候想到了这句话,时装展开不了时想到了这句话。才使她有这样成就。“通往广场的路不只一条,生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到你的目的地的话,就可以换一条路试一试!”如果当初父亲并没有和女儿说这句话,可想而知,未来的作者会变成什么样。

《通往广场的路不只一条》这个课题“指使”我将这个故事告诉父母,因为父母是长辈,他们对这篇课文的理解肯定比我们要深得多,说不定还能给他们带来许多启迪呢!

困难往往就在成功来临的时候伴随,但成功也往往在困难的后面相伴。

《通往广场的路不止一条》读后感

课文中讲到:一位父亲带着女儿爬上罗马教堂高高的塔顶,父亲指着远方说:“通往广场的路不止一条。生活也是这样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”这句话让女儿在一次次困境中一次又一次地爬起来,从而取得了成功。

是啊,通往广场的路不止一条,假如你发现这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。这也是我从这篇课文中领悟到的。

有一次,老师让我做一个演讲,我在家里精心的准备,努力的练习,能把演讲词从头到尾一字不差地背下来了。可是当我站在台上正式演讲时,看到台下一双双眼睛都在盯着我,我的心一下子乱了,我很紧张,开始讲得还不错,在中间,我讲着讲着竟然忘记了!我看见老师瞪着眼睛,嘴巴微微张开,头向左边倾斜,用一副惊讶的表情看着我。我的额头上冒出了细细的汗珠,我使劲想着下面该怎么讲。忽然,我急中生智,对呀,我可以换一种方式讲呀。于是我根据意思把这句话顺了下去。从这件事中,我深刻体会到了通往广场的路不止一条这句话的含义。

我们在学习中也是这样的。有一次,我解一道关于多边形面积的数学题。我用分割法做了三四遍也没求出答案。这道题真烦人!我在心里说着。我准备再做一次,这时,我想起了通往广场的路不止一条这句话,然后我就用添补法又做了一遍,啊,竟然成功了!

在生活中,在学习中,在工作中,如果们发现一条路不能到达目的地的话,就可以换一种方法试试,因为通往成功的路不止一条!

《通往广场的路不止一条》读后感

这篇课文主要讲父亲带着“我”登上塔顶,看着一条条蛛网般的街道通往城市广场,父亲就告诉“我”一个生活的道理:通往广场的路不止一条,生活也是这样,当你发现走着一条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!于是,我把父亲的话当做自己的座右铭。在以后的.生活中,“我”遇到了两重困境,作者又想起了父亲的话,在困难中用乐观的态度去面对,战胜了困难,取得了一次次的成功。

是啊!每个人的人生旅途中注定会遇到困难,在遇到困难时,不能灰心丧气,此路不通走彼路,只要带着希望与信心,一定会到达成功的彼岸。记得有一次,我准备写一篇作文,写到半截就没有“油”了,想了很久也没有一点思绪,我把求助的目光投向了爸爸,爸爸一甩头,拒绝了。我突然想到了文中的父亲“通往广场的路不止一条”的教诲,便从反面思考,最后功夫不负有心人写出了一篇优美的文章。

文中父亲的教育对作者有着深刻的体会,也教会我不少解决问题的办法。只要努力,成功不是不可能的。记住,条条大道通罗马,另一种方法+坚持不懈=成功。

《通往广场的路不止一条》读后感

这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事。一天,父亲把作者带上教堂的塔顶,让作者看下面数不清的道路,最后对作者说:“通往广场的路不止一条。”

作者长大后,是一个服装设计师。在工作中,她也有了“产量太少,”“员工罢工”等等麻烦的问题,但她时刻记住了父亲说的话,沉着应对困难,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越来越好。

其实,我们的日常生活中,也有许多像这样的事例。当我们用一种方法行不通,就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事,那天,我正坐在书桌前,仔细地做家庭作业,那时时针已指向九点了,可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法,还是行不通。这可怎么办呢?唉,明天数学课上,老师肯定会批评我不动脑筋的,可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时,妈妈走了过来,和蔼地对我说:“你再好好想一想,还有什么方法,你没有想到?”我重新思考,想了原先没想的方法。这时,我好像发现新大陆,激动地对妈妈说:“我会做了,应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说:“对了,你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。

读了这篇课文后,我明白了一个道理:成功是一种尺度,只要带着希望出发,成功就离你越来越近,顽强意志可以让你克服困难,当经历了苦难后,再一次冲破艰难险阻,通往广场的路就会又多了一条。

《通往广场的路不止一条》读后感

通往广场的路不止一条,通往成功的路也不止一条。今天,我们学习了《通往广场的路不止一条》这篇课文,我受益匪浅。

这篇文章的作者是美国作家伊尔莎·斯齐佩尔莉。叙述了父亲带她爬上教堂的塔顶,并对她进行了说教,告诉她:“通往广场的路不止一条,生活中,如果你发现这条路不通,就可以走另一条路试试!”这为她的成功起了很大的作用。她在实现梦想时也像我们一样,受到了很多挫折,但父亲给予她的'教诲使她一次次走向成功。例如两星期做不出二十件毛衣,父亲的教诲让她学会了去求助他人,她邀请了许多心灵手巧的妇女帮助她来缝制;她决心开一个时装展,但在离展出十三天前,缝纫姑娘在邻居挑拨下全都跑了,她选择了展出未成衣展……这一切也揭示了父亲对她的教导,使她一生受用不尽。

如果这条路不通,可以走另一条路。正如文章中一样,当作者一次次失败时,她想起了父亲的话,又想尽了一切办法,鼓励自己“我能行,再来一遍!”在努力下,她一次又一次取得了成功。这让我想起了自己,每当我在学习的时候,一遇到难题,先是去试了试,如果解不出这道题,我就沮丧的放弃了,根本没想过去运用其他方法去试试,所以最后以失败告终。

学了这篇文章,我明白了在遇到困难时一定要坚持到底,尽自己所能,做得更好。请记住:“通往广场的路不止一条。”

通往广场的路不止一条读后感

这篇文章讲了作者两次身陷困境。面临挑战时,是父亲对作者的教诲使作者得到了“走另一条路的试试看”的灵感和勇气,从中走出来,并且获得成功的.事情。

在生活中,在学习中,这样的例子很多。例如:我有一个朋友,因为非常喜爱唱歌,可是在有一次在唱歌时嗓子哑了,所以她不能唱歌了,但她并没有灰心,她就开始学一些乐器,渐渐地她喜欢上了乐器,向她爱唱歌一样。这就是一个实例,从中我们可以看出他和作者一样有“走另一条路试试看的”的灵感和勇气。

从中我得到的启示是:世界上的路有千,成功的路也不止一条。在生活中,在学习中,我们遇到困难的时候,也要向作者一样,不钻牛角尖,勤于动脑,换一个思考问题的角度,也许可以找到一条属于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一条路的不断线索中接近目标,走向成功的道路。

通往广场的路不止一条读后感

今天,我读美国作家伊尔莎。斯奇培尔莉的一篇文章——《通往广场的路不止一条》。

这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事。一天,父亲把作者带上教堂的塔顶,让作者看下面数不清的道路,最后对作者说:“通往广场的路不止一条。”

作者长大后,是一个服装设计师。在工作中,她也有了“产量太少,”“员工罢工”等等麻烦的问题,但她时刻记住了父亲说的话,沉着应对困难,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越来越好。

其实,我们的日常生活中,也有许多像这样的事例。当我们用一种方法行不通,就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事,那天,我正坐在书桌前,仔细地做家庭作业,那时时针已指向九点了,可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法,还是行不通。这可怎么办呢?唉,明天数学课上,老师肯定会批评我不动脑筋的,可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时,妈妈走了过来,和蔼地对我说:“你再好好想一想,还有什么方法,你没有想到?”我重新思考,想了原先没想的方法。这时,我好像发现新大陆,激动地对妈妈说:“我会做了,应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说:“对了,你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。

读了这篇课文后,我明白了一个道理:成功是一种尺度,只要带着希望出发,成功就离你越来越近,顽强意志可以让你克服困难,当经历了苦难后,再一次冲破艰难险阻,通往广场的路就会又多了一条。

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