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小学教师思想政治方面个人总结 个人总结思想政治方面(模板7篇)

时间:2023-10-03 21:14:06 作者:雨中梧 小学教师思想政治方面个人总结 个人总结思想政治方面(模板7篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

小学教师思想政治方面个人总结篇一

我校一直高度重视大学生思想政治教育工作,始终坚持把德育工作放在各项工作的首位,认真按照《中国普通高等学校德育大纲》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求,扎实做好大学生思想政治教育工作。先后将大学生思想政治教育列入学校“xxx”规划,学校第二次中国共产党全国代表会议、教代会工作报告中和人才培养方案中。坚持以育人为根本,与时俱进,开拓创新,不断提高大学生思想政治工作水平,促进学生全面素质的提高。

准确定位 创新教育思想观念

“培养什么样的人”、“怎样培养人”是我国社会主义高等教育必须解决好的根本问题。在近50年办学育人的历程中,特别是中央16号文件颁发以来,我校始终重视发挥思想道德教育、思想政治工作的优势,深刻认识大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性,把大学生的思想政治教育工作摆在首位,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,不断创新思想道德教育内容和方法,培养了一批批具有“勤奋、自强、求是、创新”科院精神的合格人才,为纺织行业和区域经济建设做出了应有的贡献。

学校与时俱进,不断更新教育思想观念,逐步确立了“创优质、办特色”的办学理念,形成了“勤奋、自强、求是、创新”的优良校风。树立以学科为基础,培养适应社会需要的人才,为区域经济和纺织行业服务的办学观;树立“规模、结构、质量、效益”协调发展的科学发展观;树立德智体美全面发展及知识、能力、素质协调发展的人才质量观;把培养符合自身目标定位,适应社会需要的人才作为重要的质量标准;确定了“以人才培养为根本,以学科建设为龙头,以教学为中心,大力开展科学研究,积极推进教育创新”的办学思想,指导办学实践。

学校领导高度重视教育思想观念的指导作用,以科学发展观为指导,不断深入学习、研究,积极探索先进的教育思想观念,形成了“在改革中讲稳定,在稳定中求发展,在发展中抓质量,在质量中显特色,在特色中上水平”的科学发展思路。近三年,学校领导出版专著近十部;在《党建与思想政治研究》、《中国高等教育》等重要期刊发表相关理论研究文章近二十篇。

在长期教育实践中,我校坚持党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工协作、全校教师紧密配合、学生自我教育的管理体制和工作创新机制,把思想道德教育渗透到人才培养的全过程,学校领导率先垂范,进行教育机制创新,充分发挥教师在思想政治教育中的主力军作用,实施全员育人;学校全方位开发各种教育资源,进行教育途径创新,实施全方位育人;把握大学生成长成才规律,进行教育环节创新,实施全过程育人。形成了我校“全员育人、全方位育人、全过程育人”这一重要的办学育人特色。

我校注重以学生工作特色活动为载体,大力实施“特色品牌工程”,不断增强学生工作的吸引力和感染力,提高学生工作的实效性。鼓励二级学院结合专业和学生特点,创造性地开展工作,打造学生工作特色活动品牌,形成了“院院有亮点、个个有特色”的学生工作格局。

近年来,我校认真贯彻落实上级文件精神,全面、深入、创造性地开展了一系列大学生思想政治教育工作,促进了在校大学生的思想境界、人生理想、道德水准与行为素养的全面提升。在学校党委的领导下,学生工作部和学生思想政治工作干部适应新形势,努力对学生工作管理体制、运行机制、工作模式、建设载体等进行了大胆改革创新,实施学生工作“十大工程”。

领导重视 完善思想政治教育工作机制

学校党政领导一贯重视大学生思想政治教育工作。党委书记和校长作为大学生思想政治教育工作第一责任人,责任明确,责任意识强。凡涉及人才培养、学生稳定的大事主要领导亲自抓。学校党委和行政将大学生思想政治教育工作列入重要议事日程,经常专题研究和解决大学生思想政治教育工作中的突出问题。每学期开学初,召开学校学生工作专题会议,对大学生思想政治教育工作进行专项部署。每学期进行学生工作期中检查,对大学生思想政治教育工作进行专项检查,梳理工作思路,查找工作中存在的问题,进一步提高大学生思想政治教育工作水平。

多年来,学校一直坚持校领导联系二级院(系)制度、校领导接待日制度、校领导听课制度,通过深入大学生思想政治工作一线,了解和解决大学生思想工作中存在的困难和问题。校党委书记尚钢教授,校长张建钢教授对大学生思想政治教育多次作出重要批示。尚书记还主动与化工学院学生李红浩同学结成帮扶对子,指导学生社团建设,张校长联系机电学院铁人班,学校其他校领导也分别联系班级和贫困学生,领导的率先垂范为学生工作树立了榜样。

机关党委深入开展“三个一”活动,每个机关党支部均联系帮助我校的1-2名贫困学生或者孤儿,解决其生活学习中的各种困难和问题,助其顺利完成大学学业;联系一个班级,在思想、学习生活等方面对该班级进行指导,引导和促进全班学生全面发展;为院系师生办一件实事,协调解决院系师生遇到的实际问题,促进各项工作的深入开展。

建章立制 构建思想政治教育保证机制

学校建立完善了大学生思想政治工作领导小组,领导小组由校党委书记任组长,校长和分管党委副书记任副组长,成员由学校办公室、党委组织部等单位的负责人和部分专家代表组成。校大学生思想政治工作小组下设办公室,挂靠党委学工部。校大学生思想政治工作领导小组负责领导、协调全校大学生思想政治建设工作,为我校加强和改进思想政治教育工作奠定了坚实的组织领导基础。

为发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,各二级学院成立了本学院大学生思想政治教育工作领导小组,具体领导本学院思想政治教育工作。

学校坚持召开学生思想政治教育工作会,研究、部署、总结阶段性大学生思想政治教育工作,推动学校学生的思想政治教育工作健康发展,探索创新学生思想政治教育工作。我校坚持每两年一次“武汉科技学院党建与思想政治教育工作会议”,并坚持双周召开学生工作副书记会议,部署阶段性思想政治教育工作,每年多次召开全体思想政治教育工作者参加的工作大会,分管校领导亲自参加,研究部署学校大学生思想政治教育工作。校党委书记尚钢也多次参加学校的思想政治教育工作会,做出重要指示。

为真正将大学生思想政治教育工作落到实处,学校党委结合大学生成长需要和各二级学院思想政治教育工作实际,结合新情况,多次修订完善《二级学院大学生思想政治教育工作考核实施办法》。学校从文化育人、管理育人、服务育人等三个大的方面对各二级学院大学生思想政治教育工作进行考核评价。

学校对二级学院学生思想政治教育工作采取学期期中检查与年终考核相结合的`办法,对各二级学院大学生思想政治教育工作进行量化考核。进一步调动各二级学院学生思想政治教育工作的积极性、主动性和创造性,推进了学生思想政治教育工作的科学化、制度化和规范化,有助于激励先进,鞭策后进。

本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的医学事业。本人在目前单位已经耕耘十六年多了,对自己的单位充满感情,从最初的住院医师到现在主治医师,一步一个脚印踏踏实实同医院成长。

在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务,坚持个人利益服从单位利益的原则,不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟,对医疗工作精益求精,勤奋务实。同时保持健康心态,积极进取,乐观向上,对医疗事业和单位前途充满信心。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:

一、政治思想素质持续进步。

首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对医学知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会新形势下的医疗卫生事业发展的客观要求。

二、业务水平不断提高。

通过十六年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

三、管理方法不断完善。

做为部分的负责人,在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。要带领自己的团队,克服种种困难,同时又要保持一个平常心,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。

以上是我多年来从事的工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行,克服不足,学无止境,路在脚下延伸,我将一如既往继续在工作中尽心尽力,不断学习,努力进取,提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好,报效单位对我的培养和关怀,誓为医疗卫生事业贡献我的全部精力。

小学教师思想政治方面个人总结篇二

第一,政治思想方面:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,时刻紧密团结在党中央周围,在思想上、政治上、组织上同党中央保持一致,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以救死扶伤为己任,立足本职,务实创新,团结同志,服务病人。认真学习“三个代表”重要思想、“科学发展观”重要论述及新时期卫生工作方针政策,努力提高政治理论水平,不断增强政治敏锐性与鉴别判断能力,以政治修养统领全局,增强大局观念,立足当前,着眼长远,尽力而为,量力而行,认真完成领导交办的各项工作任务,坚持理论学习与实际工作相结合,在学习和工作等方面取得了新的进步,有力提高了自己的政治素质与能力。

第二,业务工作方面:自参加工作以来,在内科临床工作岗位上,兢兢业业、任劳任怨,刻苦钻研业务知识,努力提高技术水平。在乡镇卫生院充分发挥“立足基层、面向群众、熟悉三基、一专多能”的特点,熟练掌握了内科临床常见病、多发病与疑难杂症的诊治,特别在心血管系统疾病的诊治方面在周边乡镇具有一定影响,受到患者的一致好评。工作之余,认真总结经验教训,积极撰写医学论文,分别在国家级杂志《中国基层医药》、《中国全科医学》、《心肺血管病杂志》上公开发表论文三篇。

第三,医院管理方面:自1999年担任医疗股长兼办公室主任以来,自觉、主动投身到医院管理当中去,刻苦学习医院管理知识,以科学管理知识武装自己,协助院长做好业务与其他事务管理工作。具体工作为:参与制订医院管理规章制度及工作量化工资方案;协助防范、处理医疗差错事故;督导医护质量评比检查;医院管理信息系统(his)的操作与维护;办公室材料的整理归档;党建、团建工作;医院精神文明建设等。

第四,对此次公开招考后备干部的个人看法:

这次牡丹区卫生局党委联合区人事局、监察局组织的面向全区卫生系统公开招考乡镇卫生院后备干部工作,是新形势下干部选拔任用制度改革的具体体现,是卫生局党委高度重视卫生干部队伍建设的具体体现,也是每个卫生人都欢欣鼓舞的重大事情,它为整个卫生系统注入了一股清新之风。

“公开、公正、公平、阳光”,就是这次招考最为引人注目的亮点。作为一位参加考试的医务工作者,我是这样认为的,我相信所有参加招考的人员都深有同感。能够拥有这样的机遇,就是我们最大的幸运。毕竟是领导给我们创造了一个展现自己能力的人生舞台,无论成功与否,都是一生中不能忘记的经典瞬间,它会给我们每个人都留下巨大的经验积累与人生财富。

第五,今后打算:

这次考试,我有幸考了面试第一,总分第二,是与自己平时的努力工作与日常积累分不开的,但更与各级领导的培养和关心密不可分。现在,我应当清醒的认识到,自己还只是一个后备干部人选,应该不骄不躁,虚心学习,随时听从组织召唤与调遣。

关于今后,我有四点想法:1、首先我会无条件服从卫生局党委工作计划安排。

2、针对培养自己的单位与领导,我心存感激,但我会把感激之情化为今后工作的动力,为单位增光添彩,让领导放心满意。3、我到了任何一个单位,只要走上领导岗位,都会将自己的专业知识、管理经验毫不保留的应用到工作当中去。4、希望领导能够给我一个更大、更广的展现自身价值的机会。

**镇中心卫生院刘**

小学教师思想政治方面个人总结篇三

转眼间,我的大学生活已经一年多过去了,回顾一年多来的大学学习和生活,使我深深感到自己成长许多,进步了很多。

在党组织和老师的帮助和关心下,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

在思想品德上,本人有良好道德修养,自觉遵守公民道德规范和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校、学生会及班级组织的各项活动,遵纪守法,树立了集体主义为核心的人生价值观。

我能以务实求真的态度热心参予学校的公益活动和爱国主义活动。

勇于自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

我能以品德至上严格要求自己,并有坚定的政治方向,认真参加党的知识和积极分子培训学习,积极地向党组织靠拢。

在学习上,严格要求自己,我热爱自己的专业,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固的掌握专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为能力,力求理论和实践相统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的拓展,利用课余时间参加了英语等级考试、阅览各类书籍,广泛的学习其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活和素养方面上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,和同学相处融洽,团结合作。

积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

能在假期积极参加家乡“假日爱心学校”大学生志愿者活动、担任社区社会学校辅导员等各种帮助青少年健康成长的公益活动,积极向社会展示现代大学生的良好形象。

在今后的学习生活中我将在党组织和老师的继续帮助和关心下,以更饱满的热情、更坚定的信心和高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

20xx年已经拉开了序幕,回顾过去一年的工作,我在乡党委、政府的正确领导下,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个共产党员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。

现将一年多来的工作总结如下:

一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。

坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的**大报告精神,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。

通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。

在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行,深入细致地作好本职工作。

根据乡党委政府的安排和工作需要,xx年年度我先后在山西庄和庙底两村进行包村工作,在工作中,我能够深入群众,深入基层,立足本职,发挥自身优势,创造性地开展工作。

在09年农村新型合作医疗保费征收工作中,认真宣传新合疗的政策,耐心的对思想不通,认识不够的群众讲道理,做宣传,争取使每个群众都能享受到新合疗,全村共参保1434人,比上年增加65人。

我在xx年包村期间,能够严格要求自己,努力做到“脑勤、手勤、脚勤”,积极进村入户,与村民谈心交心,了解群众的所想、所盼与所怨,明确工作的热点、难点和重点,在力所能及的范围内,主动为群众排忧解难,积极为村民办实事、好事。

三、坚持严于律己、恪尽职守、廉洁自律。

一年来,在遵守机关纪律上我严格要求自己,争取作到了不迟到早退,不无故缺席,有事请假,克制了自由主义思想。

不断加强思想作风建设。

始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;

始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;

始终保持年轻干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,坚持依法行政,从没利用工作职权之便,吃、拿、卡、要,做出有损群众利益的事。

努力树立公务员的良好形象。

一年来,我深深的体会到,作为一名预备党员,一个基层干部,要在政治上靠的住,应具有“三心”。

一是要有崇高的事业心。

事业心是成功者的基石,胜利的源泉。

在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性,需要我们有强烈的责任感和使命感。

只有这样,人生才会显得充实,精神才会有所寄托,困难才能得以克服。

二是爱心。

爱心的具体表现形式应是以人为本,坚持实事求是的工作作风。

实事求是是马克思主义、毛泽东思想活的灵魂,是邓小平理论的精髓。

作为一名干部应有一种视人民为父母,时刻关心人民冷暖的爱心,以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作。

三是进取心。

对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;

对社会生活的实际知识需进一步掌握;

与此同时,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。

既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。

总之,一年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。

二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进。

三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。

在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,兢兢业业,尽职尽责,做一名优秀的乡镇干部。

范文三:20xx年个人工作总结思想政治方面

在新村党委的关于做好职工思想稳定工作的紧急通知下发后,济东中学党支部按照党委的部署,立刻召开了班子会,认真分析了学校职工的思想情况,排查了影响职工思想的各种不稳定因素,对于一些不良苗头和带有倾向性的问题,有针对性地超前工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在思想工作方式、方法上不断创新,使济东中学教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头,确保了学校工作的向前发展。

具体表现在以下几个方面:

一、强化职工思想教育,确保思想稳定

学校在完成常规教育教学任务的同时,不断强化对职工的思想政治教育。

党员学习、职工政治学习内容充实,管理规范,对上级有关精神传达准确、及时、到位。

对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题,学校领导都能通过耐心细致的思想工作,有理有据地给职工以明确的解释,消除了部分职工的思想疑虑。

学校还发挥工团组织的优势,积极做好一人一事的思想政治工作,尊重职工、理解职工、关心职工,踏踏实实地为职工做好事、办实事,凝聚了人心,整合了力量,使广大教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作,学校人心思定,各项工作有计划地向前发展。

二、毕业班学生稳定工作,抓得实、成效大

进入二季度以来,正值初四毕业班教学冲刺阶段和组织学生参加中考报名,各项工作十分繁杂,学生的思想不稳定、情绪波动大。

为做好毕业班稳定工作,确保今年升学目标的'完成,我们一方面抓好复习教学工作,另一方面加强了学生的思想教育工作,学校领导、政教处、初四年级组的老师靠上去做工作,及时召开了部分学生座谈会,了解了学生的思想情况,有的放矢的开展遵纪守法教育、理想前途教育,让每位学生都能座得住、学得进,确保了整体稳定。

我们还加大管理力度,积极开展“做守法少年、创平安校园”活动,处理了部分违反学校纪律的学生,有力地震慑了违纪行为,为毕业班创设了良好的教学环境。

三、建设温馨校园活动启动快、开展好

为深入贯彻《集团公司关于树形象、严管理建设温馨家园活动的意见》,全面提高济东中学的办学水平,创建市级示范学校,推动济东中学各项工作向更高目标前进,按照新村党委的统一部署,我校立即启动了“树形象、严管理建设温馨校园”活动。

我们深刻地认识到,创建温馨校园活动,对于进一步提高广大教职工的竞争意识、责任意识、服务意识,推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化,做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化,实现管理水平的新提升、教学质量的新提高,增强济东中学的发展后劲和持续竞争力,占领教育发展的制高点,有着很强的指导意义。

我们迅速召开了动员大会,成立了创建“温馨校园”工作领导小组,制定了实施意见,对每一项工作都具体到人,每一条措施都力求精益求精,确保我校在考核中占据公司领先位置,目前这一工作正有计划、有重点地实施着。

四、圆满完成了两次捐款任务

在组织新村“扶贫济困基金”和济宁市红十字会“送温暖、献爱心”两次捐款活动中,我们不折不扣地坚决执行上级的精神,深入发动群众,扑下身子做好思想政治工作,化解了矛盾,赢得了广大教职工的理解和支持,顺利完成了两次捐款任务,共计捐款16180元,获得了上级的肯定。

五、教学工作创出佳绩

由于学校党支部思想工作及时到位,通过认真分析,早预测,早采取措施,使职工在面临各种思想问题的情况下,在思想上还是保持愉快的心情,工作干劲不减。

学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作,学校教育教学秩序稳定,在初四毕业班老师的精心辅导下,我校在全国数学竞赛和化学竞赛中又取得了辉煌成绩,张数同学获得全国化学竞赛济宁市第一名,数学竞赛济宁市第三名的优异成绩,济东中学良好的教学质量赢得了社会各界的一致赞誉。

六、今后职工思想工作的几点思考

在学校主要实施岗位效益工程时,学校党支部做了大量艰苦细致的工作,从学校岗位效益工程实施方案的编写到通过都经过了全体教职工的充分酝酿和讨论,学校职工在思想上接受较好,再加上对职工的形势任务教育到位,使职工做到求大同存小异,职工之间团结,学校工会不断的组织各种文化娱乐活动,所以大家思想上还是比较愉快的。

这几件事情都牵连到了职工个人的一些经济利益,但从座谈了解的情况来看,教职工能够站在不同的角度思考问题,心态都摆的比较平,思想上比较稳定,都能积极的参与或者尽力完成学校布置的工作。

特别是在中考中,我校教师的表现得到了有关学校的好评。

这些都充分说明了济东中学的职工觉悟是高的,思想上是进步的。

职工思想紧张主要表现在三个方面:一是学校岗位效益工程的实施,直接关系到职工自身的经济利益,再加上转岗培训舆论的引导,职工在考虑自身经济利益的同时,更多的还要考虑自己的岗位问题。

二是抗击非典工作的严重性,教职工除了为自己和家人的身体着想以外,还要对学生负责,天天对学生的身体健康状况进行检查,一点也不敢马虎。

特别是在五月初,全国的疫情形势骤然严重,学校职工看在眼里,急在主要体现在全体教职工能从学校大局出发,做到个人利益服从集体利益,同心同德搞好学校的教育教学工作。

一些教师由于扁桃体发炎讲不出话来,坚持一边治疗,一边为学生上课,没请过一天假,耽误过学生一节课。

三季度,7、8月份都正值学校放暑假,职工半年来紧张的工作情绪会得到调节,但势必会带来思想上的放松,到9月份开学时,由于惯性的作用,思想上可能一下子还收不回来,影响开学后正常的教学工作。

针对这种情况我们的对策是,提前一周开学,对教职工进行集中培训学习,最大限度的全心全意的搞好9月份的教学工作。

同时,学校将利用假期时间认真的研究职工队伍中新的情况以及相应对策,为下一步的学校的改革和发展奠定基础。

小学教师思想政治方面个人总结篇四

在一个快速发展时期,随着经营模式的改变,经济成分格局的变化,企业员工价值观的改变,使企业思想政治工作呈现新的特点、面临新的问题和挑战,我们感到了紧迫感和使命感。为更好地传承企业文化,创新思想政治工作提出来的更高要求,结合实际工作情况,浅谈新时期做好企业思想政治工作几点方法。

煤炭形势急剧严峻,我们针对企业思想政治工作出现的普遍问题,公司在企业发展中始终坚持抓住思想政治工作和企业文化建设的不断创新,在中层管理人员配备、学习培训、活动经费投入等方面给予了足够的重视和科学的安排,不断加强思想政治工作的“硬件”建设,每年都进行思想政治工作与企业文化建设研讨会等一系列工作安排,做到了思想政治工作规划好、学习培训到位好、活动经费落实好。同时对思想政治工作的“软件”提升也进行有益的探索和创新,总结出了具有我公司特点的思想政治工作和企业文化建设的方法。

自律以我为准、监督从我开始,处处维护企业形象,通过自身努力的工作与企业共成长同命运。只有忠诚于企业才能得到上级和组织的信任及员工的支持。在作风方面,遵纪守法,做到抵得住诱惑,管得住小节,自觉遵守公司各项规章制度,一切以企业利益为重。时刻保持清醒头脑,廉洁自律,勤政务实,发挥表率作用,加强自身修养。作为企业管理人员及党务工作者,树立了良好的自身形象,才能在单位有立足之地,打铁还得自身硬,才能更好地做好群众思想政治工作。

思想政治工作虽然属于意识形态领域,但其对人的思想观念的改造却在生产经营实践中起到至关重要的作用。因此,思想政治工作只有紧紧围绕生产经营实际,服务企业的中心工作,才能最大限度地凝心聚力,为企业发展提供强有力的精神动力和思想保证。注意避免思想政治工作的空洞说教形式,把思想政治教育渗透到企业的生产经营实践的各个环节中去,把企业生产活动中出现的各种矛盾作为思想政治工作的着力点和落脚点,挖掘矛盾深层次原因,总结矛盾背后规律性的东西,不断宣扬企业经营理念、企业宗旨。真正让员工体会到“企业做强、员工富裕”。

一个适宜、安全、和谐、愉快的'工作环境,是每个人都梦寐以求的,也是促使员工积极工作的先决条件。因此企业为员工创造一个和谐、公正、公平的工作环境是一项很关键和重要的工作,因此坚持“以人为本”的管理方式,让员工参与到企业的发展中,使员工看到企业发展的美好远景,对企业的发展有强大的信心,从而最大程度的发挥和调动员工的积极性和主观能动性。同时对员工做到“尊重”、“信任”、“沟通”、“鼓励”、“帮助”、“关心”,帮助员工解决所遇到的困难和问题,坚持“心系员工、共谋福祉”这一理念。尊重每个员工的理想、感情、人格和生命,发挥其积极性和创造力,为员工设置展示自己才华的平台。

坚持加强员工的思想政治教育和培训力度,在企业中大力提倡奉献精神,培养员工的职业道德、敬业精神和团队意识,最终达到提升员工综合素质的目的。以思想教育为切入点,以实际工作为契合点,以岗位培训为突破点,以素质提升为升华点,以知识技能培训为方向,以做好本职工作为基础,增强员工业务学习的主动性、自觉性。

思想政治工作与企业文化建设相结合,利用企业文化提高员工竞争意识、创新精神、奉献精神、服务理念。不断创新把企业文化的精髓有效地融入到思想政治工作中去,用企业精神培育人,用企业形象凝聚人,大力宣传优秀职工的优秀事迹,激励职工学赶先进,全方面提升职工综合素质。

总之,在公司发展的新时期,保持一支稳定、敬业的员工队伍是企业健康发展的重要保证。因此,思想政治工作必须跟上时代的发展,把握大局,看清形势,按照市场的客观变化对员工队伍进行正确的思想引导,把员工的思想引导到与企业同生存、共发展的意识上来,最终在企业实现社会价值的过程中员工同步实现自己价值,真正为企业快速发展鸣锣开道、保驾护航,为企业发展营造一个健康和谐的好环境。

小学教师思想政治方面个人总结篇五

20xx年,我局党组在区委、区政府的正确领导和市国土资源局的精心指导下,把提高国土资源队伍整体素质放在工作的首位,坚持改善作风、搞好服务、提高工作水平,充分发挥群众的聪明才智,不断加大队伍建设力度,透过重点开展各项教育活动,使队伍凝聚力、向心力、业务潜力大大增强,队伍整体素质得到大幅度提高,较圆满地完成了全年思想政治工作任务。

一、坚持理论学习,促队伍政治素质提高

按照思想政治工作要求,一年来,我局干部职工不论是在“党的先进性教育”活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习的重要性。透过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式,认真学习了“三个代表”重要思想、党的xx大会议精神等一系列重要讲话和文件。根据不同时期干部职工的思想状况,我局还有针对性地组织职工开展各种形式的学习教育活动。此外,我局还用心动员全体干部职工参加各种形式的学习,如动员职工参加自学考试、函授学习等。透过多种途径的系统学习,全体干部职工进一步强化了政治意识,认清了当前形势,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“三个代表”的高度上来,既充分持续了我局党员队伍的先进性和纯洁性,又使队伍始终持续了高昂的斗志和用心向上的状态。

二、狠抓班子建设,促核心堡垒作用的发挥

“火车跑得快,全靠车头带”。局领导班子本着克己奉公的原则,一心为队伍争先动脑子,为部门工作创优出点子。一是狠抓班子的自身建设。认真贯彻民主集中制。进行局党组中心组学习、召开党组会议和班子民主生活。会上,党组成员能密切协调、集思广益,坚持少数服从多数的原则,一经会议决定的事情,班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行。充分利用考察成果,把一批政治素质高、工作实绩大、群众反映好的干部职工调整到重要岗位。

在党的组织建设中,局党组透过发扬党员先锋模范带头作用,并加强党组织建设,有效促进了队伍建设和各项业务工作的圆满完成。

三、开展教育活动,提升队伍形象

为抓好全体干部职工思想政治工作,按照区委、区政府的统一安排,我局成立了以党组书记、局长江涛为组长,副局长刘训琦、纪检组长王代容为副组长的思想政治工作领导小组,为使思想政治工作扎实开展并取得实效,以保证学习不图形式、不走过场,我局制订了思想政治工作学习制度,对全局干部职工提出了明确要求。组织全体干部职工进行时事政治的学习教育,并请熟悉各项国土资源业务的才能同志出任老师,为我局的新老同志进行相关的业务知识培训。使全局干部职工思想素质和业务素质都得到有效提升。

实践证明,职工思想政治教育活动是我局队伍形象工程建设的又一个重要的里程碑。今年以来,在我局队伍建设过程中,群众测评的满意率更高了、严格执法的更多了、热情服务的更多了、争先创优的更多了。

四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年,我局在进行干部职工思想政治教育的同时,还进一步加强了与干部职工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、关注职工思想动态。定期开展交心、谈心活动,广泛听取群众意见,尊重干部职工对局内各项事务的知情权、参与权、选取权和监督权,营造干部职工有话方便说,有意见随时提,情绪舒畅、生动活泼的民主氛围。

2、关心职工工作及生活。认真解决干部职工在工作中的难题,着力改善工作条件,创造安全、整洁、优美的工作环境。用心开展文体活动,培养科学礼貌的工作生活方式,促进干部职工的身心健康。用心帮忙干部职工解决生活中的实际困难。

五、用心扶助贫困学生,资助困难群众

1、支助贫困学生。今年,我局又资助杨柳镇翻身村贫困学生黄莉茗,“友爱、互助、勤奋、向上”是我局多年来一向倡导的风尚,也是全体党员干部的精神追求。这种精神追求变成了资助贫困学生、关心贫困儿童成长的具体行动。在开展支且贫困学生的同时,也让我局干部职工及子女深受教育,使他们懂得珍惜自己的生活,努力学习,关心他人。

小学教师思想政治方面个人总结篇六

___同志自一九九一年八月参加教育教学工作,在二十年的教学生涯中,他树立了“以人为本”的教育理念,始终高度重视德育工作,把提高学生的思想政治素质放在教育的第一位。

该同志具有高度的责任心和高尚的师德师风,他本着对社会、家长、学生负责的态度,在实践中不断反思总结,又不断地学习提高,因而在思想政治工作方面,他不仅拥有丰富的实践经验,还具有扎实的理论素养。工作中,他以身作则,言传身教,要求学生做到的,自己一定首先做到;在学生中禁止的,自己一定不做。用自己的实际行动给学生以示范,用人格魅力去感染和影响他们,引领着学生的健康成长。

放手让学生完成,较好的培养了学生自我管理的能力。在德育工作中,该同志严于律己,做学生的表率,宽以待生,成为学生的朋友,在班级里营造了互助友爱、民主和谐、健康向上的氛围。

该同志还加强了对留守学生的教育和引导。组织建立了留守学生的档案,与留守学生联系交流、谈心沟通,引导他们养成良好的学习、生活习惯,常常到留守学生家中走访或与其父母电话联系,宣传科学的教育方法,尽力帮助解决家庭实际困难,对表现优秀的留守学生则用赠送学习用品、朝会宣传表扬等形式给予鼓励。此外,该同志还注重对学生的心理健康教育,有目的、有计划地对学生开展心理指导,帮助学生缓解思想压力,释放不良情绪,解除心理困惑,学会客观全面的认识自己,正确看待各种社会现实,让学生拥有积极而健康的心态、掌握自我调控情绪的方法。为对学生的终身发展负责,该同志主动担负指导者和协调者的任务,指导和调节学生与家长的关系、学生和任课教师的关系、学生和学生之间的关系,加强对校园及其周边环境的整治,净化学生的成长环境。同时,该同志努力协调各任课教师之间的关系,共同做好班级的管理和建设工作、学生的教育和引导工作;指导学生开展了许多有益的集体活动,如主题班会、社会实践活动、各种文体活动,丰富了学生的生活,让其在实践中增长了才干。

在德育工作中,该同志不仅亲自做学生的思想政治工作,而且重视班主任队伍建设,充分发挥班主任教师在学校教育教学工作中的骨干作用。首先,加强队伍管理,经常研究班主任工作,了解班主任的表现,规范班主任的行为,定期进行考核。其次,完善奖励制度,为班主任开展工作创造必要的条件。及时了解他们在工作和生活中遇到的问题,为他们排忧解难,努力提高班主任的待遇,适当减轻班主任的教学任务,从而充分调动了班主任的工作积极性。在该同志的努力下,全校教师以从事班主任工作为荣,都热情积极地参与班务管理,齐心协力狠抓思想政治工作,我校的校风校貌焕然一新,学校发生了根本性的变化,得到了社会的广泛好评。

二十年来,该同志在思想政治工作上不断探索总结、不断创新教育方式,取得了显著的成绩。他默默的耕耘、无私的奉献,成为学生健康成长的指导者和引路人,全面提高了学生的思想素质。

小学教师思想政治方面个人总结篇七

领导科学研究告诉我们,组织发展与领导力提升并不是同步的。组织规模增大,并不意味着领导力随之提升;组织规模小,并不代表没有强大领导力。有的组织诞生时规模很小,但能够逐渐壮大,关键就在于其具有强大领导力。我们党诞生之初人数寥寥,但犹如喷薄而出的朝阳,光照四方。成功的秘诀在哪里?就在于我们党拥有强大的领导力,正是这一核心力量使我们党焕发出旺盛的生命力。今天,我们党是拥有430多万个基层党组织、8700多万名党员的大党,但规模越大并不意味着领导力就越强。加强和改善党的领导,必须把提升领导力作为聚焦点。

在领导科学研究中,领导力存在于精神信仰、思想观念、规章制度等方方面面,既包括组织领导力,也包括个体领导力。组织领导力是由个体领导力积极作用而成的合力,这就像百川终归大海一样。组织领导力与个体领导力相辅相成、高度融合,共同提升政党的领导力。我们讨论加强和改善党的领导,当然需要从组织领导力角度去分析,但领导科学研究表明,重视个体领导力对于加强和改善党的领导同样至关重要。因为组织领导力最终要具体落实到领导干部行为中,如果各级领导干部缺乏领导力所必需的知识、能力、品质以及积极行为表现等,组织领导力就会失去来源,组织就会变得软弱无力。可以说,领导干部的领导力直接决定着党的领导力。一个政党领导力的缺失,很大程度上是因为领导干部领导力的缺失。当前,从提升领导力入手加强和改善党的领导,需要把组织领导力与个体领导力紧密结合起来,从“领”入手,由“导”贯通,实现“心”与“力”的积极融合。

用信仰目标实现“领”。我们党成立95多年来,我们党的领导之所以坚强有力,就是因为我们党有信仰、有目标,让广大党员有使命感,让人民群众有方向感。一个政党如果不能让自己的党员有使命感就无异于乌合之众,如果无法让群众有方向感就会失去号召力和凝聚力。新形势下,加强和改善党的领导,尤其需要把党的领导与党所坚守的崇高信仰、党所追求的远大目标紧密结合起来。要让广大党员和人民群众明白我们党究竟从哪里来、往哪里去,信仰什么、追求什么,党对人民群众来说有着什么样的功能和价值。把这些问题讲清楚,人民群众就会拥护党、追随党。

用科学理念实现“导”。一个政党所坚持的科学理念凝聚着政党的智慧,能够引领人民群众的行动。从这个意义上说,理念科学,领导力就强。我们党一直强调用科学理念实现党的领导。比如,在党的十八届五中全会上提出的创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,凝聚着全党的智慧,是统一全党思想和行动的指挥棒。领导干部能不能深入贯彻新发展理念,坚决纠正那些与新发展理念不相适应甚至背道而驰的错误观念与行为,直接关系我们党的领导力。领导干部要把学习贯彻新发展理念与提升领导力、加强和改善党的领导紧密结合起来。

用“心”与“力”的融合提升领导力。提升领导力,从领导干部个体角度而言尤其要注重“心”与“力”的融合,具体而言主要包括以下几个方面:一是强调忠诚。忠诚是对“心”最重要的要求,是“力”的源泉。领导干部要对党忠诚,不论身在何方,不论处于何种境地,都要把对党忠诚作为自己的道德操守和行为准则,这样才能担负起组织重托。二是强调提升能力。有“心”无“力”,最终只能流于平庸。提升领导力,既要有“心”,也要有“力”。这就要求领导干部必须高度重视提升自己的能力。三是强调责任担当。责任是“心”,担当是“力”。当前,加强和改善党的领导特别需要领导干部有责任担当。有了责任担当,就能把“心”与“力”融合后的力量充分发挥出来,不断提升我们党的领导力。

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