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最新全区中小学教师演讲比赛 教师节比赛演讲稿(精选10篇)

时间:2023-10-01 16:19:18 作者:碧墨 最新全区中小学教师演讲比赛 教师节比赛演讲稿(精选10篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

全区中小学教师演讲比赛篇一

尊敬的各位领导,亲爱的同志们:

大家上午好!首先我要感谢组织对我个人多年的爱护和培养,使我从一名生涩的青年教师逐渐走向成熟;感谢实验小学这所百年老校给我的职业生命以生长的土壤和发展的空间;感谢各位和我一起战斗在教育一线的同志们,给予我的关心和帮助。

今天是第29个教师节。作为一名人民教师,我感到无比的光荣和自豪。党和国家将这一天定为我们教师自己的节日,足以见得党和国家对我们教师的关注和重视。

“百年大计,教育为本。”教育事业的发展是民族素质提高的`基础,是民族未来发展的希望。因此为国家培养高素质的人才是历史和民族赋予我们教师的神圣使命。正是这项使命让我们所有教师默默无闻、无怨无悔地坚守在三尺讲台前。

每天清晨,月亮还留恋着天空,赖在那不肯走的时候,我们就要拖着疲惫的身躯,早早地从温暖的被窝里爬起来,做好家务,整理一天的工作思路......;每天深夜,霓虹为都市披上色彩斑斓的外衣,我们还要静静的坐在书桌前,备课、批改作业.......。为什么我们能排除疾病的困扰,抛开爱人的抱怨,孩子的不理解,却能面带笑容的站在学生面前?是因为我们对职业的那份热爱,我们的心中有个声音在呐喊:“我们是教师,是人民的教师。”

走在大街上,我们似乎显得那么“土气”,身上的衣着永远都跟不上季节的变换;身处人群中,我们的面上永远都带着憔悴和疲惫......这一切的一切似乎让我们显得那么的不美丽。可是同志们,当我们的微笑照亮孩子们天真的笑脸时;当我们辛勤的工作带来家长们满意的目光时;当我们的丽丽老师用自己的血肉之躯挡住轧向学生的客车,让整个社会为之赞叹时......谁说我们不美丽?我们是世界最美丽的人,我们是美丽的教师,光荣的人民教师。

今天是我们自己的节日,这是一个让我们快乐、幸福的节日。明天我们就要继续回到自己的工作岗位上,就让我们带着这份快乐、幸福努力工作和奋斗吧!因为我们肩上承担着千家万户对子女的期望,承担著名族未来发展的希望,更因为我们是教师,美丽的教师,光荣的人民教师!

最后祝所有教师,教师节快乐!

全区中小学教师演讲比赛篇二

一年一度的教师节来了,当看到同学们花父母的钱去给老师送花表达心意的时候,我却想用一篇文章来感激这么些年来对我谆谆教诲的老师。

夜深了,只有您的窗口还亮着灯,天亮了,只有您起的是最早的。从青春年华到白发苍苍,是您在默默的无私奉献。您就是太阳下最光辉的职业,人类灵魂的工程师——老师!

您把学校当做家园;把讲台当做舞台,把学生当做孩子。当父母把幼小的我们送进学校里,您用汗水哺育了我们这些刚刚出土的嫩苗,给了我们一次人生的洗礼。我天生很瘦,又挑食。中午我在学校吃饭,有一次恰好是我的班主任王老师值班,他看见我盘子里剩了很多菜,却把鸡腿都吃完了,知道了我是挑食,于是坐在我身边和我攀谈起来:“你是不是不爱吃菜啊?是不是喜欢吃鸡腿啊?”我不好意思的点了点头。老师又说:“把老师的这根也吃了吧,老师不爱吃鸡腿。”我知道老师是很爱吃鸡腿的,但我再三推辞,老师有偏让我吃,我只好吃下了。在我吃下那根鸡腿的瞬间,我尝到了什么叫爱。从那以后,我变的不再挑食了。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您就像一支红烛,燃烧了自己,却把我们迷茫的人生道路照亮了。您给了我们智慧;给了我们知识;给了我们理想;给了我们成功。您把我们培育成了参天大树,把我们培育成了在天空翱翔的雄鹰。

在这个教师节来临之际,我想对全天下的老师送上一句祝福:老师,谢谢您!祝您教师节快乐!

全区中小学教师演讲比赛篇三

秋风习习,丹桂飘香,在这个喜庆祥和的季节里,我们迎来了第31个教师节,在此,我谨代表镇党委、镇政府,向辛勤耕耘在十都这块热土上的广大教职工,致以最真挚的节日问候,并表以最良好的祝愿和衷心的祝福,祝各位老师身体健康、合家幸福、万事如意!!!

十都是一块教育的热土,十都人民是热爱教育、支持教育的楷模,十都广大教职工是投身教育、坚守教育、奉献教育、忠诚教育的卫士。近年来,十都镇教育以集中办学为契机,得到了长足的发展,学校基础设施不断完善,教师结构不断优化,师资力量进一步强化,教学水平得到较大幅度提升。十都教育已经成为“上级满意的教育、人民放心的教育、领导支持的教育、全民参与的教育”。20xx年,我镇小学入学率达到100%,初中肄业率100%,升入重点高中28人,普通高中59人,在全县乡镇中名列第一。这样骄人成绩的取得,离不开在座各位教师的艰辛和付出,是你们成就了十都教育的辉煌。

一、配套设施不断完善

近年来,镇政府不断加大对学校基础配套设施建设的投入,投资23万元完成小学围墙和校门改造,投资28万元,完成小学规范化运动场建设,投资2万元完成中学危房拆迁和操坪平整。今年来又争取到了中学综合楼和小学部教工宿舍改造等工程建设,施工完成了两个篮球场和一个学校文化广场的建设,镇党委、政府正在积极争取学校绿化配套资金。同时注重对学校软环境的建设,配备了法制副校长,强化了广大师生的法制意识,成立了校园周边环境治理专门领导小组,加大了对校园周边环境整治力度,净化了学校教学环境。学校基础配套设施将不断完善,总体教学环境得到了很大改观,进一步扩展了窗口学校、品牌学校效应,教学质量不断提高。

二、师资力量不断优化

进一步加大了对教师队伍的整合优化,教师结构性层次性更加合理,师资力量不断优化。当前,我镇小学部有教职工15人,其中具有专科学历15 人,本科学历10人,中学部共有教职工23 人,其中具有专科学历2人,本科学历21人。完全达到县教师资质要求。

三、教学水平不断提升

携集中办学的良好契机,广大教师不断探索教育新理念,改进教育教学方式,师生和谐互动力度加大,教师教育理念有较大程度的改观,教学水平不断提升。由副校长领衔的小学语文教学教育课题研究,获得市级一等奖,小学入学率达到100%,初中肄业率100%,升入重点高中28人,普通高中59人,在全县乡镇中名列第一。

近年来,在广大教职工的共同努力下,十都教育取得的丰硕成果是有目共睹的,十都教育俨然成为推广十都、宣传十都的一张名片。我再次真诚地代表镇党委、镇政府向广大教职工表示最真诚的感谢,感谢你们为十都教育辛勤的付出,感谢你们为十都人民作出的巨大牺牲和贡献。当然,在看到成绩的同时,我们也必须清醒地认识到,教育关系国计民生,教育关乎千家万户,办好教育不是一朝一夕的事情,我们在教学软件硬件建设上还存在着诸多不足,它需要我们奋战在教育战线上的广大教育者们不断探索、勇于创新、奋勇争上,努力再努力,坚持再坚持,付出再付出。在此,向各位教师们提出几点期望。

一是要继续坚持。在座的各位都是热爱教育,愿意投身教育、奉献教育的楷模,希望你们能够继续坚持自己的理想和想念,继续扎根十都、融入十都教育,以饱满的热情把自己的聪明才智播撒到十都这块热土上。人生固然有多种选择,我们不能也不会对没有在十都这块热土十都教育这块阵地上坚守的人给予某种结论性评判,但我们会毫不犹豫地对一直坚守在十都这块教育阵地上教育者伸出大拇指,一句话:你们是好样的、向你们致敬。随着十都经济发展步伐的加快,小城镇化水平的不断提高,全民对教育关心支持力度的加大,教育教学环境必然会得到进一步改善,只要踏踏实实地、勤勤恳恳地奉献在十都教育上,相信明天一定会是美好的。二是要继续提升。教师是一个神圣的职业,也是一个需要不断自我提升的职业,在这个知识爆炸的年代,惟有不断自我学习、自我提高,才能适应教育发展的大潮。“读书破万卷,教学如有神”。苏霍姆林斯基在给教师的100条建议中写过“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。如果一个教师在他刚参加教育工作的头几年里所具备的知识,与他要教给儿童的最低限度知识的比例为10:1,那么到他有了20xx年至20xx年教龄的时候,这个比例就变为20:1,30:1,50:1。为此,希望各位教师要不断学习新知识,不断改进教育方式,不断探索教学新方法,以最先进的知识架构、最先进的教学方式站在三尺讲台上。三是要继续奉献。人生最大的乐趣就是奉献。作为教师,你们是学生的导师,家长的期望,你们承载着国家的重托。为此,你们应该扑下身子,把自己的一生奉献给教师这个神圣的职业,让自己的人生价值在所谓的三尺讲台上得到完美实现。

各位教职工,我在此郑重承诺,镇党委、镇政府将坚持“教育优先、教师为上”的原则,继续加大对教育的支持和对教师的关心力度,也殷切希望广大教职工继续以高尚的道德情操、精湛的教学艺术、愉悦的教学方式投身到十都教育的大潮中,努力培养一批有理想、有素质、经得起时间考验的优秀十都学习,为十都教育十都人民作出更大的奉献。

全区中小学教师演讲比赛篇四

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

金秋九月,不是春光,胜似春光。在第xx个教师节来临之际,镇党委、政府心怀发展,情系教育,在这里隆重集会。作为一线教师,感受到领导的亲切关怀,内心无比的温暖。每一份关怀,都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重,理解和关爱,才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里,首先请允许我代表陆圈二中全体老师,对关心和支持我校教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢,对全镇辛勤工作在一线的校长、老师表示最真诚的祝福。

我是陆圈二中一名普通的教师,加入班主任行列十余年,从十年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛,我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化,也目睹着班主任老师每天的匆忙。班主任,多么普通的岗位,这个最小的主任啊,他没有官衔,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累并快乐着!

快乐首先是一份责任。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用,是一个可以掌握、反馈、调节的点,每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访,都需要我们去全心思考,身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理,率先垂范。

做为陆圈二中的一份子,我对班主任的工作深有体会,过去的一年,根据学校的安排,我担任初二两个班的班主任,当任务分配下来时,我迟疑了、畏惧了。一边是张校长的殷切希望,一边是学生们的期待,最后我下定决心应承下来。一年来,在校领导的关怀下,又有各位任课老师的支持,班级工作开展的有条不紊。我的生活也无比的充实与快乐。

快乐还是一份师爱。对待学生,我常常这样想:假如,是我的孩子。要爱她们。爱,在我们的概念里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为它再简单不过。对于后进生,我细心挖掘他们的闪光点;家长在外地的,我为他们安排时间表;生病的学生,我就亲自带他们去看病。我们班主任你还记得吗?劳动中受伤的孩子,你曾经抚慰过;后进生脸上的微笑,你曾经触摸过。家长无理取闹,你放弃休息时间与之沟通交流,学生去网吧,你因为找学生而被老板大声斥责,这些,我们遭遇过。真的,很累,但是我们放弃过吗?不,绝不。

因为,我们是班主任。面对学生,我们必须是百变金刚。当他们胆怯时,要给他勇气;当他们迷惘时,要指引方向;当他们疲惫时,要给他力量;当他们伤心时,我们,是可以依偎的亲人!

快乐是奉献。一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾。做一名教师,这是我们今生无悔的选择。十年树木,百年树人,我们既然选择了讲台,就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才,但也绝不能让人才在我们手中埋没;当伏案的灯光唤醒晨风,粉尘染白双鬓,当勤劳改变了容颜,心血和汗水染红了理想,敬爱的各位老师,让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出,这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基,这个世界才会有叱咤风云的赞歌。

尊敬的各位领导、老师们,在今后的工作中,让我们认真履行职责,牢记群众和社会对我们的深情嘱托,以全力以赴的工作态度,一丝不苟的工作精神,去开拓创新,扎实进取,办好让人民满意的教育,以高尚的品德感染学生,以高深的知识教诲学生,以高雅的情操陶冶学生,坚守陆圈教育这方沃土,自觉抵御各种诱惑,淡泊名利,固守心灵的纯净,正直为人,坦荡为师。为陆圈镇的教育事业再添华章!

最后,再次祝愿老师们双节快乐,永远年轻,阖家幸福!谢谢大家!

全区中小学教师演讲比赛篇五

各位领导、同学们:

你们好!

我常常在思考,我能给学生什么样的爱?爱某个学生还是爱某些学生?爱听话的学生还是爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任,我的爱不应是偏爱,而应是博爱!世界上没有两片完全相同的树叶,可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生,可每一个学生都有属于自己的魅力!在赵胜东的身上,我看到了刚强;在王然的身上,我看到了包容;在李彤的身上,我看到了管理;在金鑫的身上,我看到了乐观;在王强的身上,我看到了积极进取……带着博爱的眼神去看待每一个学生,心情由此变得快乐,教学由此变得灵动,收获由此变得丰盛。

我常常在思考,我该给学生什么样的爱?纵容的爱,无奈的爱?不——这样的爱是溺爱!基于责任,我的爱不应是溺爱,而应是“制”爱!这里的“制”,是“克制”的“制”,只有克制的爱才是理性的爱,只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!王强是个个性很强的孩子,他聪明,有强烈的自尊心和荣誉感,不允许别人说他。近年来,班里许多学生都不愿意和他在一起玩耍,他张嘴就骂,伸手就打,批评教育后,他竟然振振有辞。我静下心来,耐心地说服同学们,将心比心,体谅王强的孤独;同时我又耐心地和王强谈心,就事论事,肯定他的优点,指出它的缺点。在班级中,发现他有一点优点及时表扬,帮助他在班级树立威信;发现他做错了事,及时批评,并帮助他寻找正确地做法,不断教给他如何交朋友,怎样和同学相处得更融洽。经过多次的这样痛苦的教育,他悔恨交织,现在同学们不再讨厌他了,他打架骂人的次数也逐渐在减少了。我庆幸,克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任,我时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!

我常常在思考,我必须给学生什么样的爱?面对孩子们的错误,我不隐藏,不忽视,在保护学生自尊心的情况下,正面引导,批评他错误之所在,那是严肃的爱;面对孩子们的欢声笑语时,我和他们同歌同舞,同欢乐。多年来,我深深地体会到:老师是吃良心饭的。基于那份责任,我的爱如阳光般照耀学生的前程;我的爱如炉火般温暖学生的心灵;我的爱如炽光灯般点亮学生的理想!平等、交流;微笑、赞美;分享、欣赏……这一切才是教育的真谛,才是爱的体现。

于是,我说:“因为责任,爱不再偏颇;因为责任,爱不再纵容;因为责任,爱不再冷酷!因为责任,我感到”任重而道远!“我亲爱的同仁们,让我们同舟共济!以爱为舟,以责任为桨,乘风破浪吧!

全区中小学教师演讲比赛篇六

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。我曾听见有人这样形容教师:“吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人冷淡,就像一支蜡烛,一生半明半暗!”我也曾驻足欣赏过窗外驿动的风景:衣着绚丽的摩登女郞,豪华的别墅,日益膨胀的高消费……作为一个刚踏上工作岗位不久的我,面对外面精彩的世界也曾怦然心动,但是我更深深地知道我们的祖国需要教育,需要教师,更需要我们在平凡中奉献。选择教师,我今生无愿。

在我的心灵深处,始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。

一所偏远的小学校,因办学条件差,一年内已经先后走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,人们寒心地说:再不会有第十一位教师能留下来了!乡里实在派不来教师,只好临时请了一位刚刚毕业,等待分配的女大学生来代一段时间的课。三个月后女大学生的分配通知到了,在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡时,她背后突然意外地传来了孩子们朗朗的读书声:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”那声音在山谷里低回传诵,久久不绝,那是她第一节课教给孩子们的诗。年轻的女大学生回头望去,顿时惊呆了:几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上—谁能受得起这天地为之动容的长跪呀! 她顷刻间明白了:那是渴求知识的孩子纯真而无奈的挽留啊!

女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到了升华,她决然抛弃了山外的诱惑,重新把行李扛回小学校,成了山村的第十一位教师,这一干就是几十年。后来,她积劳成疾,被送往首都治疗,当乡亲们把她接回山村时,人们见到的,只有装在红色木匣内的她的骨灰!

读了这个故事后,也许有人会感动,也许会有人笑她傻,放着好好的工作不干,却把自己的一生献给了穷山沟,到头来又得到了什么呢?可是你又何曾知道,正是因为有这些永恒的教师,不知为国家培养了多少有用之材;正是因为有这些无私的教师,让知识的种子撒遍了原本闭塞的山沟沟;正是因为有这些伟大的要教师,让知识照亮了孩子们那渴求的双眼!可见教师的最高境界,不在于得到了什么,而是需要我们在平凡中无悔地奉献。

著名教育家陶行知先生,他曾出访海外26国,却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄,让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子,用着泥桌子,教着泥娃子的半农半教的民办教师群,更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师……他们中,有的名垂千史,但更多的却像山上的小草一样默默无闻、随风逝去了无痕。但是,正是他们以甘于平凡,乐于奉献的崇高师德,铸就了教师群体的光辉形象;正是他们树起了万世师表,无边师魂;正是他们使“教师”这个大写的名字熠熠闪光。因此,选择平凡,我今生无悔。

面对故乡那条流动着潺潺哀婉的小河,那静静僵立的土坯墙,那故乡亲人脸上贫瘠的皱纹,孩子们那还没有被知识的灵光照亮的眼睛,站在这神圣的讲台,我有了足够的勇气,站在三尺讲台,我就是孩子们眼里的百科全书;站在三尺讲台,我就是孩子们眼中鲜红的太阳;站在三尺讲台,我会沐浴到人间最温暖的春风和雨露,体验到世上最珍贵的情谊和友爱,我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然。经历了讲台的养育与磨炼,在这里你会有自我升华的愉悦。

每当清晨走进校园,那一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早“,每当走进圣洁的课堂,看到那一双双充满求知欲望的眼睛,那等待塑造的灵魂;每当课间跟孩子一起看到操场上那一个个龙腾虎跃的身影,听见一声声的欢歌笑语;每当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作,批阅着一道道充满智慧的答卷,我感到多么满足,多么激动,多么富有多么自豪。选择教师,我今生无怨,选择平凡,我今生无悔。

朋友们,同行们,记得全国著名教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师—这个太阳底下最光辉的职业!”

我是教师,平凡得不能再平凡。但我对自己的选择无怨,对自己的追求无悔!让我再一次高呼—选择平凡,无怨无悔!

全区中小学教师演讲比赛篇七

尊敬的各位领导,亲爱的同志们:

大家上午好!首先我要感谢组织对我个人多年的爱护和培养,使我从一名生涩的青年教师逐渐走向成熟;感谢实验小学这所百年老校给我的职业生命以生长的土壤和发展的空间;感谢各位和我一起战斗在教育一线的同志们,给予我的关心和帮助。

今天是第29个教师节。作为一名人民教师,我感到无比的光荣和自豪。党和国家将这一天定为我们教师自己的节日,足以见得党和国家对我们教师的关注和重视。

“百年大计,教育为本。”教育事业的发展是民族素质提高的基础,是民族未来发展的希望。因此为国家培养高素质的人才是历史和民族赋予我们教师的神圣使命。正是这项使命让我们所有教师默默无闻、无怨无悔地坚守在三尺讲台前。

每天清晨,月亮还留恋着天空,赖在那不肯走的时候,我们就要拖着疲惫的身躯,早早地从温暖的被窝里爬起来,做好家务,整理一天的工作思路......;每天深夜,霓虹为都市披上色彩斑斓的外衣,我们还要静静的坐在书桌前,备课、批改作业.......。为什么我们能排除疾病的困扰,抛开爱人的抱怨,孩子的不理解,却能面带笑容的站在学生面前?是因为我们对职业的那份热爱,我们的心中有个声音在呐喊:“我们是教师,是人民的教师。”

走在大街上,我们似乎显得那么“土气”,身上的衣着永远都跟不上季节的变换;身处人群中,我们的面上永远都带着憔悴和疲惫......这一切的一切似乎让我们显得那么的'不美丽。可是同志们,当我们的微笑照亮孩子们天真的笑脸时;当我们辛勤的工作带来家长们满意的目光时;当我们的丽丽老师用自己的血肉之躯挡住轧向学生的客车,让整个社会为之赞叹时......谁说我们不美丽?我们是世界最美丽的人,我们是美丽的教师,光荣的人民教师。

今天是我们自己的节日,这是一个让我们快乐、幸福的节日。明天我们就要继续回到自己的工作岗位上,就让我们带着这份快乐、幸福努力工作和奋斗吧!因为我们肩上承担着千家万户对子女的期望,承担著民族未来发展的希望,更因为我们是教师,美丽的教师,光荣的人民教师!

最后祝所有教师,教师节快乐!

全区中小学教师演讲比赛篇八

尊敬的各位领导,亲爱的同志们:

大家上午好!首先我要感谢组织对我个人多年的爱护和培养,使我从一名生涩的青年教师逐渐走向成熟;感谢实验小学这所百年老校给我的职业生命以生长的土壤和发展的空间;感谢各位和我一起战斗在教育一线的同志们,给予我的关心和帮助。

今天是第xx个教师节。作为一名人民教师,我感到无比的光荣和自豪。党和国家将这一天定为我们教师自己的节日,足以见得党和国家对我们教师的`关注和重视。

“百年大计,教育为本。”教育事业的发展是民族素质提高的基础,是民族未来发展的希望。因此为国家培养高素质的人才是历史和民族赋予我们教师的神圣使命。正是这项使命让我们所有教师默默无闻、无怨无悔地坚守在三尺讲台前。

每天清晨,月亮还留恋着天空,赖在那不肯走的时候,我们就要拖着疲惫的身躯,早早地从温暖的被窝里爬起来,做好家务,整理一天的工作思路;每天深夜,霓虹为都市披上色彩斑斓的外衣,我们还要静静的坐在书桌前,备课、批改作业为什么我们能排除疾病的困扰,抛开爱人的抱怨,孩子的不理解,却能面带笑容的站在学生面前?是因为我们对职业的那份热爱,我们的心中有个声音在呐喊:“我们是教师,是人民的教师。”

走在大街上,我们似乎显得那么“土气”,身上的衣着永远都跟不上季节的变换;身处人群中,我们的面上永远都带着憔悴和疲惫。这一切的一切似乎让我们显得那么的不美丽。可是同志们,当我们的微笑照亮孩子们天真的笑脸时;当我们辛勤的工作带来家长们满意的目光时;当我们的丽丽老师用自己的血肉之躯挡住轧向学生的客车,让整个社会为之赞叹时。谁说我们不美丽?我们是世界最美丽的人,我们是美丽的教师,光荣的人民教师。

今天是我们自己的节日,这是一个让我们快乐、幸福的节日。明天我们就要继续回到自己的工作岗位上,就让我们带着这份快乐、幸福努力工作和奋斗吧!因为我们肩上承担着千家万户对子女的期望,承担着民族未来发展的希望,更因为我们是教师,美丽的教师,光荣的人民教师!

最后祝所有教师,教师节快乐!

全区中小学教师演讲比赛篇九

敬爱的老师们亲爱的同学们:

将迎来第xx个教师节。今天的升旗大家好!再过几天。

让我代表全体同学向辛勤培育我老师致以最崇高的少仪式上。

并献上一首颂歌寄上我最诚挚的祝福。先队的敬礼。

金色的季节;九月。

温馨的季节;九月。

鲜花盛开的季节;九月。

天真烂漫的季节。九月。

迎着九月的和风。

来到大自然。

采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日。

全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了讲台上您那怡人的风采;

忘不了夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了您那和蔼可亲的笑容;

忘不了您那认真负责的精神。

您把我引上知识的航船;

教我如何畅游知识的海洋。

成功了

您是老师;

成名了

您还是老师;

无论我有如何惊人的业绩。

您永远是老师。

面对我这些新时代的红领巾。

您只有微笑。

烦恼与忧愁永远留给独处的日子。

您以为我什么都不知道?

亲爱的老师。

您辛苦了!

您的`付出。

您的辛苦

看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上。

每一条红领巾都是一个跳动的音符。

让我唱吧!

让我跳吧!

庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日

听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。

记住吧!九月。

那首献给老师的歌。

全区中小学教师演讲比赛篇十

各位评委:

大家好!

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台,浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台,凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说,这正是师德的基础和前提。

在我的个人档案里,这样记载着我十四年的工作历程:讲台—教育电视台—讲台。人生会有许多十字路口,每个人也自有其不同的经历和心曲。我十八岁当教师,和许多老师一样,用青春在教育的“画卷”里绘上了最鲜明的色彩,写下了最灿烂的诗句。后来,县教育电视台招聘电视节目主持人和播音员,童年时代曾有过的梦想驱使着我去经受过关斩将的层层角逐,没想到我竟以第一名的成绩被录取了。显然,是教育这方沃土养育了我,我的成绩得益于八年教书生涯的磨炼,得益于长期校园文化的熏陶,教学竞赛、录像课、演讲等活动,清晰地留下了我成长中的一串串脚印。正如第斯多惠所说:“教学对教师本人来说乃是一种最高意义的自我教育的'学校。”讲台,使教师照亮了别人也升华了自我。告别讲台时,我珍重地道了一声“谢谢!”这时,我仿佛听到了讲台的叹息:“真的走了,还回来吗?正是出成果的时候,多可惜呀!”可我还是走了,带着说不清的眷恋,带着道不明的兴奋,尽管跨进电视台的光闪闪的情绪也为此染上了莫名的惆怅与伤感。然而,电视台毕竟气象万千,我每天出现在荧屏上,不必再为备课改作业而废寝忘食了。

但是,人一辈子永远忘不了的还是自己的专业,每当电视台播放教学录像时,我的脚就像被粘往了似的,我会情不自禁地为教师精彩的语言叫绝,为学生满意的回答击掌,为充满童真稚气的表情发出会心的微笑……其实,这不由自主的一切正源于我对自己专业的那种根深蒂固的情感与依恋。不管我自己是否意识到,这份情愫并没有因为离开讲台而淡化。不知有多少次,我看着讲台发呆,曾经当过教师的老台长看出了我的心思,调侃道:“傻丫头,这讲台不跟你的播音台一样吗?”是呀,一个教育电视主持人所应具备的卓越的口才、精湛的思想文化素养,不也正是一个优秀的教师所应具备的素质吗?也正因为如此,我在离别讲台五年后,重新站在讲台前的感觉竟是那样的熟悉,仿佛它始终与我同在。离开故乡来深圳后,我面临着职业的重新选择。我常呆坐着,看夕阳西下,火车北返,几多忧郁、彷徨。那天晚上,我久久地伫立窗前,深邃的天空群星闪烁,这闪烁的星辰像学生们调皮而又清纯的目光啊!我不由自主地打开相册,寻找昔日学生的身影,无意中翻到了一张绿盈盈的贺年卡。这是我曾教过六年的学生任毅在破格升入北京大学后寄给我的,上面写着:“陈老师,我离开您快五年了,但我始终没有忘记您对我的教诲,没有忘记您教我的汉语拼音。现在,这里的同学都说我的普通话讲得好,我每次都是自豪地告诉他们:‘这是我的小学启蒙老师教的。’……”也许,这只是一篇平淡无奇的短文,而在我,则成了一种启示和诱导,我从中看到了自己对学生的影响。正如布鲁纳所说:“教师不仅是知识的传播者,而且是模范。”这小卡片让我读到了记忆中天真活泼的形象,读到了自己的业绩,读到了一个永不破灭的希望。

天底下还有比得到莘莘学子发自肺腑的感激和赞美更叫人快乐的吗?一缕眷恋的柔情,一股燃烧的热情萦绕着、激荡着我的心!也许,教育过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位教师的心里,都有一本说不完的故事,学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,园丁们也会感到莫大的欣慰。这种甜美的感受并不在于毕业生的回报,而在于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣,以及桃李芬芳时的满足感与成就感。正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至乐也。”一种昔日从教的美妙感与带有失落意识的幸福感驱动着我做出了重返讲台的抉择。我庆幸,校园重新选择了我,讲台一直在等着我。于是,我又踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。

不知有多少人问过我:“从教育电视台回到讲台,你是怎么想的?”可以说,教育电视播音员与节目主持人做的也是为人师表的工作,每天都有成千上万的观众领略他们的风姿,倾听他们的声音。我乐于接受作为一个电视主持人在才学、气质、智慧、品貌等诸方面的挑战,同时,出众的荧屏形象与高超的节目主持艺术更是我仰慕的境界。不必讳言,我喜欢面对成千上万电视观众的那份喜悦与惬意,然而,我更喜欢讲台下圣洁无瑕的孩子们那真诚的信赖与渴求知识的目光,喜欢讲台那道独特的诗意盎然的风景线。跨上讲台,你就成了孩子们眼里的百科全书,成了孩子们心中的鲜红太阳,你会沐浴到人间最温暖的春风和雨露,体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,你会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,你会有一种自我升华的愉悦。育我者,讲台;成我者,讲台!讲台,将永远是我心灵的归宿与依托。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。讲台,神奇的土地;讲台,魂牵梦绕教师魂!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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