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最新薪火与梦想演讲稿(优质7篇)

时间:2023-08-28 12:08:34 作者:影墨 最新薪火与梦想演讲稿(优质7篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

薪火与梦想演讲稿篇一

大家好!

在我的“字典”里始终有着这样一个熟悉而又亲切的字眼——语文。当然,语言文字也是我国最重要的文化,从中华五千年至今,其中的含义也不尽相同。

爱语文,但我并不认为语文仅仅就是语言文字那样简单,有它陪伴左右的时光是一个富有生机与快乐的过程,我们的老祖宗为我们留下了许多灿烂的文化,歇后语、成语、古诗词,都是那样神奇,富有感染力。在我的眼里,语文非同数学和英语,就像一加一必须等于二一样,语文就并非如此,只要不偏题,想怎么发挥就怎么发挥,想怎么答就怎么答,没有人会否认你的答案,也没有人会控制你的想象。就是因为这种种原因,历史把这样一个美丽而神奇的名字送给了它——语文。

在一个阳光明媚的午后,手持一本文学名著,品着一杯香茶,畅游在文学的世界里,那是一种别样的、富有情趣的高级享受。

对于我这样一个初中生而言,从幼儿园的汉语拼音“a、o、e”到小学的古诗词“断肠人在天涯”,再到现在的文言文“清容峻茂,良多趣味”,我们在语文世界中遨游了十多个年头,对它也产生了种种依恋之情。

薪火与梦想演讲稿篇二

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着是为自己还是为他人?这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么?奉献是一种不求回报的给予,是无私地为他人服务。,是奉献者付出的是青春,是一种无私的爱心,甚至是无价的生命。因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。

教师是一个梦想绽放的舞台,有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。

我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了,可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦,大家最爱听马老师讲课,越听越轻松,越听越精神,好像她的声音在桂花丛中浸过一样,只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十,但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上,兢兢业业,毫无倦怠,对工作认真负责。在大家脑海的画面中,马老师常常微微地侧着身子,充满笑意地看着学生,这种凝望总是带着一股力量,让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时,马老师还会默默地走到学生身边,扶着学生的肩膀,朝着同学们进行了点评,一边赞赏,一边用双手在学生的肩头抚摸,这是多少慈祥的教师!对马老师来说,她一生中最美好的青春已经奉献给了教师这份职业,而讲台也成为她一生中最美好的回忆。她的梦想已经实现,虽然青春不再,但是她依然无悔!

还有一位老师,同样值得我们敬、尊重,他就是董老师!董老师从大学毕业后就登上了三尺讲台,十多年兢兢业业的教师生涯中,他的桃李满天下。然而,x年前他被检查出身患癌症。董老师视教育为人生己任,并且以一颗积极向上的心面对生活,癌症没有打垮这个坚韧的教学能手,手术半年后,他又踏上了那块三尺讲台,他说“只要我还活着,我就要去上课。不幸的是,由于他的高度敬业,最后又导致病情复发。晚期的他多想自己再活得久一点,这样他就又能看着一批孩子毕业。

看!这就是我们优秀的人民教师!我们引以为豪的楷模!

斯大林曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。教师最大的幸福就是看到学生们在成长!在我眼中教师是平凡而神圣的,在三尺讲台上,将知识传播给我们未来希望,用教鞭为学生指引方向,用粉笔为他们传送知识。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,青春不是用来感叹和回忆的,把回忆留给明天,将青春奉献今日。青春是无悔的,奉献是无私的。为了所追求的梦想,我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花,为梦想的绽放,奉献自己最宝贵的青春。即便是瞬间的美丽,也将成为记忆里最美好的回忆。

奉献要有蜡烛般的精神,以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮别人;奉献要有粉笔般的精神,以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空,溪流将自己奉献给大海,我将青春奉献给讲台。作为一名平凡的教师,我愿将我的青春奉献给我的职业,三尺讲台就是我梦想绽放的地方!

薪火与梦想演讲稿篇三

大家好,我今天演讲的题目是《当老师的梦想演讲稿》

我的梦想是当一名老师,为祖国培育出许许多多的栋梁之材。

我当了老师之后,绝对不会因为我的学生犯了一点小错误而大声训斥他们,而是跟他们讲解为什么错了,怎样做才是对的。

我当了老师之后,绝对不会当着大家的面批评学生,因为这样会伤孩子的自尊心。我会在下课的时候跟他们沟通。

我当了老师之后,绝对不会给我的学生布置太多的作业(适当就行了),让他们开开心心地玩,轻轻松松地学。

我当了老师之后,绝对不会把差生冷淡地放在一边,反而会给他们更多的关爱和鼓励。

在今后的日子里,我会努力地去实现这个梦想。如果有了梦想而不去实现,那么梦想就是空想。

薪火与梦想演讲稿篇四

大家好!

一个人总要有梦想,有了梦想,才会去放飞梦想、追逐梦想。我不甘被困在只属于自己的小小的.世界里,眼界似井底之蛙一般狭小。为此,我决定离开自己舒适、温暖的家,走向远方,去开拓视野,增长见识。

于是,我整理好行李,背上行装,朝着远方出发了。

人生就是如此,需不断去追逐。在走向远方这一条艰难的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹会更加绚烂,人生因挫折而美丽。是男儿总是要走向远方:走向远方,是为了让自己活得更自在;走向远方,是为了让自己的人生更精彩;走向远方,是为了让生命更辉煌!

薪火与梦想演讲稿篇五

大家好,我今天演讲的题目是:拼搏成就梦想。

拼搏在字典里的含义是:使出全部力量搏斗或争取。然而,在生活中,拼搏是多种多样的。对于商人来说,拼搏是在商场里跌打滚怕后换来的经验;对球员来说,拼搏是在穿过一个又一个人后把球踢进的喜悦;对我们来说,拼搏经过一个个挑灯夜战的夜晚后换来的充实和问心无愧。每个人心中对“拼搏”的定义可能各不相同,但无一例外,每个人拼搏一定都尽了全力,只要是尽了全力,无论成功与否,都是值得肯定的。

是什么让贝多芬重新站了起来?是什么让他在遭重创的情况下,谱写流传千古的乐曲?又是什么让他的生命之火燃烧得越来越旺?这是一种顽强拼搏,永不放弃的信念啊!

你们也许会问:是不是只有伟人才具有这种精神呢?其实,每个人骨子里就透着拼搏的勇气,即使是像我们这样普普通通,默默无闻的学生。在前不久的校运会上,每个参赛选手都使出全部气力,奋力一搏。在胜利面前,他们忘却了跑道的湿滑,忘却了对手的强大,只想着:冲!冲!冲!即使是没拿到冠军的选手,他们也不是失败者,因为他们拼搏过。

拼搏是个神奇的词汇,他会让平凡的人变得不凡,让渺小的人变得高大,让灰暗的人变得光辉。让我们也一起学习着拥有这种力量吧,只要拼搏,成功就会向你招手!

薪火与梦想演讲稿篇六

你们好!我是*号,今天我演讲的题目是:我的青春我的梦。

我们的青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的'风景。拥有梦想,让我们的青春因为有梦想而更加澄清。

请不要说,你没有梦想。梦想是潜藏在你心底的种子,它一定会为寻找阳光而萌芽滋长,伸出地面来。梦想是人间天籁,可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上,梦想就是方向标,指明前进的路。

中华民族,历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不断奋斗,创造了数千年的辉煌历史,创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想,无数炎黄子孙,前仆后继,奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想,一个国家富强的梦,一个民族重新崛起的梦。少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。

在人生的里程里,梦想是什么?是苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书……我觉得梦想没有高低贵贱之分,它不一定要听起来要多么宏伟,多么高尚,只要是你真正想实现的那个目标,只要是正确的,就可以叫做梦想。

在小的时候,我是戴着红领巾的少先队员,那时我的想法是做一个好孩子;初中和高中时,我是戴着团徽的共青团员,那时我的想法是做升入好高中,然后进入好大学;大学里,我是一个积极分子,现在我的想法是做一个高级程序员,去计算机领域发挥自己的知识和才能,做成更好的东西,为大家带来更多便利和欢乐。

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们,让我们振动梦想的翅膀,迎着起飞吧!

薪火与梦想演讲稿篇七

大家好!

今天我演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都有梦想,这些梦想有的普通,有的伟大,但不管怎样,它都是每个人一生追求的目标。你的梦想是什么呢?我的梦想就是成为一名伟大的科学家,而且是一名天文、物理、化学……样样精通的科学家!

为了实现这个梦想,我已经开始做各种各样的准备。你如果问我是怎么准备的,请你看一下我最近的课外读物也许就知道了,这中间有《趣味物理学》、《趣味天文学》等五十余本,占所读书籍的百分之六十,你现在相信了吧。

你们想知道我是如何对科学产生兴趣的吗?那是因为我在看电视上的科教节目时,总感觉到神奇而美妙,于是我就对科学产生了强烈的好奇心。后来我就大量阅读科学书籍,简直可以说是博览群书了:同龄的朋友们看不懂的元素周期表,我几乎能完全背下来;天文学上的一个个符号,我都记得一清二楚;而物理学的各种定律,我更是轻车熟路。这是因为我有一颗热爱科学的心,这颗心流淌着科学的血液!这些符号、定律,在别人眼里,也许是无谓的“枯草”,但在我的眼中,却是美丽、令人着迷的花卉,他们在我脑海中生根发芽,已经成为一个蓬勃的花园了,每当我漫步在这座花园的时候,我就感到无比的欢乐。

课余时间,我也会像一个真正的科学家一样,做一些科学实验。虽然我没有自己的实验室,但为了搞实验,我把自己的零用钱全部攒下来,买了很多实验仪器和化学物质。我在实验中会为物质的酸碱性变化拍案叫绝;会为各种机器的精巧构造啧啧赞叹;还会沉迷在稀有气体奇妙的原子构造而无法自拔。

科学家的工作,就是攀登科技高峰,探索未知领域,创造出一个又一个奇迹,投入社会,为人民群众造福。这是一份有意义、有价值的工作。科学家是科技的母亲、发明的鼻祖、未知领域的求索者,他们是伟大的,他们的一生是新奇的,是绚丽的,是辉煌的,是值得让后人永远怀念的!

难道我赤裸裸地来到这个世界,转眼间就又要赤裸裸地回去吗?不!一个人生在这个世界,肯定都是要有所作为的,都是要留下一些有价值的东西的,这也是我要当科学家的重要原因。我要抱着这份热情、这份信心、这份斗志,努力把它坚持下去!直到我成为一个真正的科学家,为众造福。

我的演讲完毕。谢谢大家!

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