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最新中学生读书演讲稿一等奖 中学生的演讲稿(优质9篇)

时间:2023-10-12 23:18:32 作者:飞雪 最新中学生读书演讲稿一等奖 中学生的演讲稿(优质9篇)

爱党是捍卫党的团结统一和集中统一领导的坚定意志和决心。接下来,让我们共同阅读一篇大学生演讲稿,体会一下其中的感人之处。

中学生读书演讲稿一等奖篇一

各位老师,同学们:

大家好!

今天我们演讲的主题是:做个细心人。

丹麦隆比工业大学的物理学家雅各布·博尔有一天在书房中找一本书的时候,不小心打碎了一只放在书架上的花瓶,他的助手立即拿来扫帚准备打扫,雅各布教授制止了他,教授小心地俯下身去,精心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类,称出重量,结果发现:10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同时,这些碎片的重量之间也表现出统一的倍数关系,即较大块的重量是次大块重量的16倍,次大块的重量是小块重量的16倍,小块的重量是小碎片重量的16倍……于是,他开始利用这个“碎花瓶理论”来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,很容易根据一些文物、陨石的残存碎片,恢复出它们的原貌来,使得以往非找全残片后才可复原的工作流程大大地简化,给考古学和天体研究带来了意想不到的效率。

细心,是一种良好的品质,常成为决定工作质量的关键因素。因此,一些单位在面试时,会有专门的环节测试求职者是否细心。

有一家公司要招一名办公室文秘。经过初试后,确定6个人参加面试。面试的题目很简单:给给应试者一张白纸,要求用稿纸写一则会议通知。因为题目太简单,参加面试者也就不加思索一挥而就,唯独有一位却不急于下笔。过了许久,他写了3个字:稿纸呢?然后交了卷。最后这位只写了3个字的人被录取了。其实,这个面试题并不是要考察面试者写会议通知的能力,而是要考察面试者是否细心。题目要求用稿纸写一则会议通知,但并没提供稿纸,只提供白纸。如果不提供白纸,这个题目就没意思了,正因为提供了白纸,迷惑了面试者,以至于大家忽视了“稿纸”二字的份量,结果与机会失之交臂。

生活中,我们的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿纸这样的事情呢?翻看我们的作业本看一看吧,你将发现,我们丢掉了物理量的单位,丢掉了化学方程式中的沉淀符号,丢掉了作文中的标点,忽视了英文字母的大小写。这些我们曾不以为然的细节,必将会在高考中影响我们实现自己的目标。我曾经的一位学生感慨地说:“高考不因你会做就给分,而是因为你做对了才给分”,这是多么深刻的道理啊。如果在平时的上课、作业和考试中,能多一点细心,仅仅是多一点点细心,那么,那些仅仅因为一分两分而落榜的同学,境遇和心情又会怎样呢?如果司机能多一点细心,就能减少很多的交通事故,如果医生能多一点细心,就能减少很多的误诊,如果法官能多一点细心,就会减少很多冤案,如果我们都能多一点细心,生活中就会多出几分欢乐而少一些遗憾和悲伤。

同学们,为了让我们的辛苦不白费,为了让我们的会出有回报,更为了实现我们人生的奋斗目标,让我们细心一些,再细心一些,做个细心人,让我们的生活更精彩!我坚信:这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界!

谢谢大家!

中学生读书演讲稿一等奖篇二

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

自我介绍一下,我叫xxx,来自高一(18)班,曾任三届该班班长,现在是学生会卫生部负责人之一。

我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持:实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望,建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。

在接近一年的学生干部经历中,我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。从中,我明显的感觉到自己的综合能力提高了,责任感增强了,目标更加明确了。

假如,我竞选成功了,我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝贵的经验和优良的作风,还要结合实际大胆改革创新。首先,我会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会召开一次部长会议,了解他们的工作情况,制定工作计划,让其尽早适应该部工作;再次,我会要求所有的`值日生及干部,作风正派,积极主动,使量化管理分数公平、公正、公开;第四,我会整顿和改组几个部门,狠抓各个部门工作。例如,我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好,力求做到无人乱丢,乱扔。同时,我会对班会进行改革和创新,使班会形式多样化,内容丰富化,让同学们能够更多地汲取对他们有用的知识;还有,我会健全各种规章制度,规范其运行,使我们的工作有章可依,有章必用,用之必严,第五,我还会主动同学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,引导同学们勤奋学习,立志成材。

实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号。

人人都有志向,人人都积极主动,为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!プ詈螅请为我投上你最诚挚的一票!

谢谢!

中学生读书演讲稿一等奖篇三

大家好,我叫xxx,今天我很荣幸走上这个讲台来竞选班长。

面对一张张陌生的脸,同学们,你们可以先认识我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋和魔方,也喜欢在书海中遨游。小学阶段,我是一附小少先队的大队长。今天我要来竞选我们xx班的班长。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,是与同学们息息相关的。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名,我会为同学们和老师们服务,做一切我能做到的事。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该担任这个或那个职务”。首先,我是一个热心的积极的有极强的责任感的人,我有相当强的组织力和号召力,完全能够组织好班里的大小活动,并让我们班力争第一。

其次,我的个人表演能力也很出众,我从一年级起就开始表演相声、双簧,还曾主持过升旗仪式和大小晚会如“六一”联欢会和元旦晚会等。还有,我的学习成绩优异,我能够正确有效地处理好学习和工作的关系,学习永远摆在第一位,担任班长不会影响我的学习,反而会更加促进我有效合理地利用时间提高学习效率!另外,我的集体荣誉感很强,我们15班是个新成立的大家庭,我们每位同学都是这个家庭的成员,一定要友好和睦相处互帮互助,团结起来一起为打造先进的融洽的班集体而努力奋斗!

综上所述,我认为我完全有这个能力来担任我们这个班的班长!当然,我也会有一些小缺点,在今后的学习工作中若有任何不足之处,请老师们同学们及时批评我监督我帮助我!在此先谢谢大家!班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。

中学生读书演讲稿一等奖篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,民族的希望,肩负著国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的'从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!!

让文明礼仪伴随著我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!

中学生读书演讲稿一等奖篇五

在我们的现实生活中,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是非常错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中畅游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律不但是限制自由,同时又保护自由。当你走进教室,同学们在安静地自习,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!这是因为同学们都遵守课堂规则,大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。

你们要认识到法律法规和学校的各项规章制度不但是约束你们的行为,更重要的是在保护你们的合法权益,让同学们有一个良好的学习和生活环境。

同学们,在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,当你觉得受了欺负,受了委屈,怎么办?是屈辱地接受,息事宁人呢,还是以牙还牙发泄心中的闷气呢?这两种态度都不好。选择前者的是懦夫,你的怯懦姑息了同学的错误,从另一方面讲,是你助长了歪风邪气,你的懦弱使得歪风邪气有了市场。选择后者的更可怕,你的暴躁会使事态变得更加复杂,谁是谁非更不好判断。如果造成后果,双方无论在肉体还是精神上都会受到不良影响,更会给你的家庭和对方的家庭带来沉重的经济负担和精神负担。刚才我们纪律处分的这些同学就是这样。我要奉劝这类同学遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。打架是最愚蠢的行为,发生矛盾和摩擦要立即向老师或家长说明情况,请老师和家长协助处理,相信学校、老师和家长一定能够正确的处理,这样才是处理问题正确途径。

同学们,你们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,家庭、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。遵纪守法是每个人应尽的责任和义务。你们作为一名中学生,要从这次活动中受到警示,受到启迪,受到教育,进一步增强对学法、知法、守法的重要性的认识,你们是新世纪的中学生,是国家的未来,你们一定要充分利用这段人生中的"黄金时代",努力汲取人类文明精华做营养,充实你们的头脑,健全你们的心灵,今天做一名遵纪守法的中学生,将来做一名对社会有益的人!

中学生读书演讲稿一等奖篇六

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今日的翩翩少年。偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。

依稀记得,有那么一群孩子,笑得天真烂漫,脖间绽放着一抹绚烂的红色。那时的我们,内心被满满的光荣充斥着,脸上闪烁着自豪的红晕。我们终于戴上了这期盼已久的红领巾。

如今,一晃七年过去,再过几日,我们将摘下胸前的红领巾,告别童年,迈向青春;在璀璨而又亮丽的年华里,我们就要相继步入一个神圣而又光荣的团队——中国共产主义青年团!

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。这是一个光荣的组织,也是属于我们青年人自己的组织。中国共产主义青年团所追求的目标是伟大的,是高尚的,也是我们青少年所追求的,所为之奋斗的。

作为一名新世纪的青少年,我们要有自己的理想与目标,更要为此去努力、去拼搏。诚然,“一屋不扫,何以扫天下?”任何事都应该从点滴做起。但如果只懂得扫一屋,亦不会扫天下。认准目标,就要竭尽全力去争取,这才是我们这新一代的青年——热血青年。把握青春,首先就要确立一个目标,一个合适的目标。

有这样一个故事: 一位哲学博士在田边沉思,发现水田中新插的秧苗排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,他不禁好奇地问老农是如何办到的,老农头也不抬地忙着插秧,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,他再次请教老农,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士恍然大悟。

青春的目标没有贵贱。早自习背一课单词可以是我们的目标;一节课听懂例题,能够正确处理好作业可以是我们的目标;一次考试比上次进步五名也可以是我们的目标。

面对着国旗,让我们许下青春的誓言:我们要以团员的标准严格要求自己,以身作则,做一个优秀的.学子。在学习上,认真刻苦,发扬一丝不苟的精神,出色地完成学习任务。在生活上,热爱集体,助人为乐,吃苦耐劳,艰苦朴素,在团的正确指引下,努力将自己培养成为一名优秀的团员。

青春是一簇火苗,只有全身心地投入,才可以跳动惹人的火焰,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们认准前进的目标,头顶的阳光一定分外灿烂!

让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,让成长绽放青春的梦。迎着朝阳,我们继续大步向前!

中学生读书演讲稿一等奖篇七

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

晚上好!

我的名字叫xx,是初一(3)班的学生,我很庆幸能被同学们所认同,被老师所信赖,当选为学生会的学习部长。我想,作为一名学习部长,必要的'条件就是自己的学习成绩要名列前茅,能积极参加集体活动,并带头做好每一件事情,为同学们树立一个应有的榜样,进一步获取老师的信任,同学的认可。同时应不断地自我鞭策,使工作、学习更上一层楼。我想我一定不会辜负大家的期望,努力做好大家交给我的工作。

再次,我主张我们学生会开办一个广播台,在其中播放一些大家乐于接受的小知识和适合我们学生的音乐节目,以此增加我们的见识,陶冶我们的情操。我们还将进行全校性的征文活动,精选一些好文章在广播台进行播放,这样可以促进大家在学业方面互相交流。

我想我能够为老师分忧解难,努力使自己成为学生的好干部,老师的好助手。请大家拭目以待吧!

中学生读书演讲稿一等奖篇八

各位老师、同学们:

大家好!今天我在这里给大家演讲一篇关于中学生创新意识的培养文章!

21世纪是知识经济的时代,科学技术迅猛发展,国际竞争日益剧烈。要抢占21世纪的制高点,需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永久不变的主题,所以在政治课教学中,教师应重视学生创新意识的培养,点燃学生创新的火把。我浅谈几点自己在教学中的尝试。

一、紧抓社会热门,激起学生创新的紧急感政治课具有较强的理论性、抽象性和时政性。从教学内容上,思想政治课必须紧密结合国内外情势,牢牢捉住社会热门,应用教学新手段和教学新方法,实现思想政治课的创新教育,培养学生的创新意识。经济的发展离不首创新。我在《经济常识》第八课教学中,讲授我国发展对外贸易必须正确处理独立自主和对外开放的关系时,我不失时机地捉住中国进世后关税取消的热门,引导学生将这一热门与教材知识点紧密结合,从不同的角度、不同的侧面综合分析。启发学生思考:我国怎样才能在剧烈的国际竞争中占有一席之地?假如你是企业经营者你会怎样做?假如你是企业职工作为劳动者你该怎样做?学生发言积极,情绪激昂:只有把握先进的科学技术,不断开发高精尖产品占据国际市场,抢占制高点,才能立于不败之地。我鼓励学生:要实现中华民族的伟大复兴,需要炎黄子孙的不懈努力,需要你们大胆改革,勇于创新,民族的重任就落在你们肩上,你们一定要努力啊!这样以情豪情以理服人,引发学生心灵的共叫,激起学生创新的紧急感,并且点燃了他们内心深处潜躲的创新的火焰,“我要创新”的观念明灯般地挂在每个学生的脑际。

二、巧用哲学原理,启发学生创新的思惟马克思主义哲学中很多基本理论是我们培养学生创新意识的好材料。比如:《哲学常识》第二课用发展的观点看题目,其中第三点就是要有创新精神,坚持与时俱进,增进新事物的成长。我引导学生从哲学理论进手理解创新的必要:由于发展就是新事物代替往事物,要想发展必须站在上升、前进、发展的态度上往增进往事物的灭亡,创造新事物。在当今世界竞争日益剧烈的严重情势下,“发展是硬道理”已成各国的共叫,要发展就必须创新。我向学生先容《新思路比资源更重要》的典型材料:杜仲原是我国四川、云南等地的一种树,其树皮是名贵的中药材,日本在10多年前才开始种植,现却将我国弃之不用的杜仲叶开发加工成杜仲茶,具有益尿等多种功能,时下已成为日本市场上最受欢迎的茶饮料并销售到中国,取得了极佳的经济效益。我启发学生思考:为甚么在中国人眼里嗤之以鼻的东西到了日本人手里却身价倍增呢?难道中华民族不如日本大和民族吗?这些题目象一束飞向夜空的灿烂的焰火在学生心里燃起思惟的火花。我及时点拨:我们中国人实在不比日本人差,我们缺少的仅仅是一种意识创新。

日本人在本身资源匮乏中找到了比资源更宝贵的东西创新品质。同学们你们作为21世纪祖国的建设者难道不应从日本人身上汲取那种取之不尽用之不竭的资源创新精神吗?这类带有感情的鼓励既唤起了学生的爱国热情也启发了他们的创新思惟。学起于思,思源于疑。培养学生的创新意识需要教师创设题目情境,奇妙设疑,鼓励学生通过自己的积极思考寻觅答案,教师及时点拨补充,这样一石激起千层浪,学生不断的发现题目提出题目,不断地分析和解决题目,启发了学生创新的思惟,他们的创新意识也得到了培养。

三、联系社会生活。引发学生创新的爱好在《经济常识》第一课教学中,我借《怎样对待货币》这一话题指出货币是财富的意味,是每个人生存发展必不可少的,那末我们怎样在市场经济大潮中往获得自己的财富增加社会的财富?假设你是厂长,该怎样往做呢?启发他们意想到必须生产物美价廉、适销对路的产品,接着问:“怎样才能适销对路呢?”经过引诱学生熟悉到只有开发新产品即创新才能生产出畅销的产品,并且创新不但体现在产品生产上,产品销售一样离不首创新。例如:有一个食品公司在产品展览会上因报名晚被安排在顶楼最偏僻的角落,以致于门前冷落,因而营销员想出一条妙计在底层地上撒下很多铜板,上写“拾到此板者可以到1108室换取记念品”。结果生意一下火了起来。可见,创新帮了这家公司的大忙,我启发学生假如你是倾销员你怎样做?引导学生发散思惟,想进非非,展开想象的翅膀。社会生活丰富多彩,只要你有心,处处是创造的素材。爱好是最好的老师。我激起学生关心社会生活,在生活中发现自己的爱好,爱好是创造的动力是成功的先导。用爱好的磁铁往吸引学生质疑问难,创造性地解决各种实际题目,在探索中有所发展和创新。学生创新意识的培养尽非一朝一夕,三言两语的正面说教就可以完成的。它还需要教师解放思想,更新教育观念,进步自己的创新能力这样才能在教学中培养学生的创新意识,使学生构成积极主动的勇于创新、乐于创新的精神。如此坚持,在思想政治课堂这片沃土上定能收获丰富的创新教育之果。

谢谢大家!我的演讲终了!

中学生读书演讲稿一等奖篇九

各位老师,各位同学:

大家下午好!

我是七(6)班的代表刘xx,今天我演讲的话题是“尽到一位港侨学生的责任”。

责任是每个人都必需的,责任会使我们成熟,也会让我们成长,责任也会让我们走向成功。作为港侨学生来说,我们也要对学校负起责任来,从你一进校门,港侨的学生就能负起的责任,我为此感到自豪,因为我是一名港侨中学的学生。

在学校里,我们就要负起责任,应当从遵守校规做起,不做有损学校声望,违反校规的事,要多做有益于学校的事,在学校外面也要体现出港侨学生文明得体的道德品质。

说到责任,当然还要努力学习文化知识,在考试中去优异的成绩,为校争光,这样可以体现出港侨学生的掌握知识的程度,也体现出了港侨实行生本教育的作用,这也是一种责任。

我们还要尽到打扫卫生,清洁校园的责任,我们要好好打扫卫生使我们的家园港侨更加美丽干净。在学校里,感恩老师,礼貌用语也是我们身负的责任,这让人体会到我们港侨学生的文明素质。

除了在学校里做港侨学生的责任,在家里也要做到孝顺父母,感恩父母的责任,例如给他们倒杯茶,捶捶背,在社会上我们要做到文明用礼,有自尊,乐于助人等等,这此都是我们作为港侨学生要尽到的责任。

责任感不仅是个人成长,成功的必备因素,同时也是一个集体,一个学校发展进步的巨大推动力,我们应该培养自己的责任意识,提高我们的责任行为,真正做到一个负责的港侨学生。希望我们在共同尽职的努力下,把班级,把学校建造的更加美好!

谢谢大家!

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