个人简历是一个人职业生涯中的一张名片，可以反映出我们的工作态度和价值观。下面是一些常见岗位的职责描述，供大家参考和参考。
我喜欢的玩具小汽车篇一
1、有初步的交通规则意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣。
轮胎音乐
一：热身运动
放音乐，跟老师做热身运动，引出主题。
二：1、师：孩子们，你们知道怎么开车吗？老师示范。
2、幼儿跟着老师做开汽车的动作，围着场地走（开汽车）。
3、增加难度，前面要过隧道啦，提醒幼儿要注意安全（这是幼儿要蹲着爬过隧道）。
4、汽车加油
师：汽车开了很长时间了，需要加油了，让幼儿蹲下，老师孩子们加油，加满油汽车继续往前开。
5、再次增加难度，老师把轮胎放倒在地上，示范怎么开车从轮胎上过去（慢慢的从轮胎上走过去），然后让幼儿自己体验。
6、把轮胎打乱顺序，让幼儿绕过轮胎开车过去。
7、小女孩，小男孩各在轮胎的两边，然后听老师的口令开车（小男孩把车开到小女孩的一边，小女孩把车开到小男孩的一边）。
注意：老师提醒幼儿一定注意安全，不能撞车。
8、休息：让幼儿把车停到停车场休息（让幼儿坐在轮胎上）
结束部分：老师和幼儿一起做放松运动（拍腿，拍手，躺着伸伸胳膊，腿......）
我喜欢的玩具小汽车篇二
我是一辆小跑车，红色的车身，光滑的挡风玻璃。我被小主人拿起来，跟别人比赛了，敌人是一辆法拉利。谁知道法拉利很狡猾，用劲一撞，把我撞到了墙上。我输了比赛，小主人一气之下，把我扔了。
对面是汽车改造师的家，我想让他帮我改造一下。但是马路上车太多了，我只好使出我的绝招，看我一个180°漂移，外加一个神龙摆尾，轻松地过了马路，来到改造师家门前了。
我轻轻地敲了下门，改造师把门打开了，看见了我。“哦，小跑车，你怎么被撞成这样？”改造师看见我，心疼极了，连连说要把我改造成最厉害的跑车。他家里有许多我的同胞，有的.被他改成了小坦克模样。改造师对着我细细研究，拿出各种工具对着我又敲又打。一番改造后，把我改造成了超跑，后面还有一个火箭推进器。他把我放到跑道上，我开启了推动器，那速度堪比飞机。改造师得意地大喊：“这是我的杰作呀！”
我回到主人家，想要让主人看看我有多强大。主人发现了我，又拿起了我去战斗了，一下子就打败了法拉利。这回，小主人对我爱不释手，还说要带着我打遍天下无敌手呢！
我喜欢的玩具小汽车篇三
乙方：
依照《中华人民共和国经济合同法》及其它相关法律、法规的规定，经甲乙双方充分友好的协商，就甲方租赁乙方提供的客车外出旅游事宜达成以下合同条款。
1.租车路线：___________经高速至_________________(往、返)。
2.双方同意按商定的价格每车___元/天，租用乙方____辆车，时间__天，费用共为___元人民币。签定协议时交定金：___元，余款在返回到校后结清，乙方需提供车票。
3.本次用车过程中的过路费、景区停车费、司机用餐费由甲方承担，其它所有费用由乙方自行承担。
4.乙方应按甲方要求为其提供相应的客车为，此车核定载客人数为28人(不包括司机)。
6.如因甲方原因，提前终止包车，所收费用不退;如因乙方原因，中途撤回包车，则由乙方退还未完成的费用，并给甲方租车总款的1赔偿金;如双方协商一致，中途中止包车，则退还未完成的'费用。
7、乙方提供的车辆应保障车况良好，驾驶员熟悉沿途道路情况。
8、乙方应要求驾驶员在途中随时检修车辆，若有隐患，应立即解决;乙方应在行驶过程中随时监督车辆的运行情。
9、在行驶过程中，乙方应尊重驾驶员的工作，不能要求驾驶员作不利安全的举动，不能影响驾驶员的安全行驶，不能强迫驾驶员改变行程等，否则由此造成的后果由乙方负责。
10、若造成交通事故或其它安全事故，造成甲方人身伤害或财产损失，则按《中华人民共和国交通事故处理办法》处理。若因乙方司机人为因素造成的事故，则由乙方承担全部责任，并赔偿一切经济损失。
11.本合同未尽事宜，由甲乙双方共同协商处理。本合同一式四份，甲乙双方各执二份。
甲方(盖章)：_____乙方(盖章)：_____
甲方代表(签字)：_____乙方代表(签字)：_____
_____年_____月_____日
我喜欢的玩具小汽车篇四
随着人们的生活水平在不断提高，几乎家家都有了私房车。虽然给我们生活上方便了许多，但汽车排出的尾气已经大大污染了我们的家园。
我梦想中的`新型汽车是可以避免这些缺点的，但是一些科技化的功能也是必不可少的。
未来的汽车完全可以不需要汽油来发动，只要吸收太阳能，就可以发动了。太阳有七种不同的颜色，所以你可以根据自己的心情来变颜色!如果下雨了，该怎么办，是不是就不可以发动了呢？这样想就会大错而特错。未来的汽车还可以吸收雨水来补充自己的能量，就可以大大减少了污染。
随着高科技的发展，汽车不仅能在陆地上形式，还能在天上飞呢？只要按一下飞行键，发动机就会聚集空气，把空气变为动力，汽车就可以飞行了，也不需要飞机在天上飞来飞去了。
未来的汽车是多样化的，不仅能在陆地上，天上，还能在水里。只要按一下潜水键，汽车外面就会出现一个类似于蛋壳般的透明玻璃，让你可以尽情地观赏海洋风景。这时，小鱼、小虾就会围在外面，向你表示欢迎！有了这种汽车，我们下水时就不再需要在使用轮船、潜艇了。
啊，未来的汽车是多么科技化呀！但我相信，只要现在好好学习，那些未来的汽车便不再是梦想，而是成了现实！
我喜欢的玩具小汽车篇五
我有许多既新颖又有趣的玩具，有电子游戏机、有通讯器、小飞机……其中我最喜欢的就是我的遥控小汽车，因为它是我在网上回答有关交通知识的问题得来的，很有纪念意义。
小汽车大概有文具盒那么大，车身是黄色的，车上有三个玻璃窗，车身上有许多好看的条纹，车上有两个车灯，车的底座很高，可以在水泥地和土地上自由地行驶。它的遥控距离很远，一次可以走一百米左右。它的马力十分大，如果不小心和其他的`小汽车撞到，那些小汽车一定会被撞飞，它的车速非常快，说明书上写的是时速10公里。
有一次我拿小汽车出去玩，忽然有一只小狗冲我跑来，不“汪汪”地叫，一副凶狠的样子，十分可怕，我一看吓坏了，把遥控小汽车转错了方向，正向小狗那边跑去，小吓坏了，转身就跑。
遥控小汽车给了我许多欢乐，我真喜欢它！
我喜欢的玩具小汽车篇六
1.教师当汽车队长，幼儿当小司机，听信号在场地上开车、加油、停车等做准备活动。
2.教师带幼儿来到斜坡前介绍游戏方法：“小汽车刚加好油，马上要爬上斜坡，小司机爬坡时速度要慢点，眼睛看着路，身体要平稳，做个勇敢的小司机”。
3.教师引导幼儿有两条斜坡，一高一矮，可以自己选择路线进行游戏。
4.教师发出信号，幼儿分别有顺序地爬坡，教师运用动作和语言给予适时的支持和鼓励，使幼儿逐渐大胆自如的在斜坡上走动。
5.教师观察幼儿活动情况，把握适宜运动量，以游戏情景不断调整活动内容：小司机走过斜坡到平地继续行驶;小汽车又要上斜坡，请注意安全等。
6.教师利用游戏情景结束游戏，进行放松整理活动。
相关经验:
美工：制作方向盘进行游戏
音乐：学习歌曲“小汽车”边唱边游戏
活动评价:
教师观察幼儿走斜坡时身体重心是否保持平衡、动作的灵活性和协调性发展能力;观察幼儿游戏活动中胆量和动作灵敏性的具体表现情况，判断幼儿自信心发展水平。
我喜欢的玩具小汽车篇七
看见路上那么多汽车，我就想，为什么我们儿童不能开汽车，我就想发属于我们小孩的汽车。去看看吧。
我发明的汽车是软的'，如果你胆心你不会开车，没关系，这上面有教你开车功能，如果不小心和别的汽车相撞，你只要按一个全挡按扭，汽车就会用绵软的、结实的材料帮你挡过，并且会把你带到安全的地方。如果你开车的时候饿了，你不用麻烦下来买东西，你只要按食品按扭，就会出来美味?的食品，要是你渴了，按一下饮料按扭，就会出来各种各样的饮料，随你挑选，如果你想换一件衣服，不用回家，按一下衣服按扭就行啦。
只要我们好好学习，我相信，不久的将来一定会有这样的汽车。
我喜欢的玩具小汽车篇八
1.理解儿歌内容，感知儿歌中的"穿"、"钻"和"绕"等动词。
2.运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。
3.感受与同伴游戏和情景体验带来的乐趣。
1.各种不同的玩具车子。
2.操作材料每组一份。
3.布置与儿歌内容一致的场景。
4.音乐、图片。
一、情境导入，熟悉儿歌内容。
1．开汽车入场。
2．教师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。
3．回忆开车情景，熟悉儿歌内容。
4．教师念儿歌，幼儿学习儿歌。
5．师幼共同边看图边念儿歌。
二、借用开汽车去旅行的游戏，学习儿歌。
1．教师出示小汽车，引导幼儿为汽车指路。
2．教师引导幼儿边说儿歌，边为小汽车指路。
三、幼儿情景体验，巩固儿歌内容。
1．教师讲解操作要求。
2．幼儿分组操作，教师巡回指导。
四、拓展活动。
1.引导幼儿说一说其他旅游的目的.地。
2.开车出场，将幼儿说的目的地更换到儿歌中。
活动延伸：
教师：小汽车还想去更多的地方旅行呢？我们一起出发吧！
我喜欢的玩具小汽车篇九
按照条形磁铁的宽度把吸管截成6段，然后用透明胶带将截好的塑料吸管固定在条形磁铁背面。
将牙签穿过吸管后，在牙签两端各固定好一个车轮。
把硬纸板做成有槽的跑道，跑道宽度以能放进小汽车为宜。
把两辆小汽车上的磁铁同极相对放人跑道，推动一辆小汽车向另一辆小汽车轻轻靠近，让幼儿观察会发生的现象。
将三辆小汽车同极相对地放人跑道，然后用手轻轻把最后一辆小汽车向前推，或把最前面的`小汽车向后推，观察会发生的现象。
协助幼儿完成小汽车的制作，汽车跑道由教师制作完成。
重点指导幼儿观察磁铁同极相斥的现象。
让幼儿将小汽车异极相对地放进汽车跑道，观察会发生的现象。
磁铁有n极和s极，同极相斥，异极相吸。如果两块秘佚的不同磕极相亙靠近，它们就会吸釗一起，而相同庙极相互靠近，则互相排斥。由于小汽车上的磁铁同极相对，所以小汽车就会向相反的方向走，不会撞到一起；如果小汽车上的磁铁异极相对，那么小汽车就会撞在一起了。
我喜欢的玩具小汽车篇十
妈妈给我买了一个小汽车，特别漂亮。它的颜色非常鲜艳，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。他是用铁皮做成的`小汽车，非常坚固。它有四个轮胎，咦，它为什么不能开呢？哦，他原来是个汽车形的铅笔盒呀！
我打开一看，原来他是三层的铅笔盒呀！里面可以装很多东西，比如说：第一层可以装铅笔;第二层可以装橡皮;第三层可以装尺子……这里写的是什么？我仔细一看，哦，原来是乘法口诀呀！平时还可以背乘法口诀呢！
有一天，“小汽车”里的物品吵架了。铅笔说：“我的作用最大，小主人天天都离不开我。”橡皮说：“我的作用才最大，要是没有我，小主人写错字了怎么办呀！”尺子争着说：“还有我，还有我，数学课上还要用我那！”铅笔盒说：“朋友们，你们都是最重要的，你们谁都离不开小主人的。
我看了看小汽车和他的朋友们，微微的笑了。
我喜欢的玩具小汽车篇十一
今天我在手机上看到一个很漂亮的小汽车的教程，我马上快速的'滑了过去，可妈妈却让我滑回去那个小汽车的教程，我只好滑了回去，妈妈说：“刚才是不是看到这个想做，对不对呀？”我说：“是的，我特别想做。”妈妈说：“我陪你做。”于是我和妈妈就开始准备材料。
我和妈妈准备的材料有：一个纸箱、胶水、胶带、马克笔、勾线笔、剪刀、手工刀、热融胶枪、塑料盒、小灯。开始制作了，先拿出最大的两个箱子连接在一起，接着画出车灯、车牌，车灯外面粘上黄色小灯、红色小灯，外面拿胶水粘住塑料盒罩住车灯；然后拿两个半箱子封顶，剪出四个车门和天窗，再剪出车前面的窗户，在车里面粘上塑料盒，再粘上几个舒服的垫子；最后，要拿黄色胶带粘成一个停车位的形状，可偏偏就在这时，我把做好的汽车放在停车位上时发现停车位有点宽了，还不够长，可黄色胶带已经用完了，怎么办呢？这时我灵机一动，想：可以拿黄色马克笔代替呀，于是我就画了起来。终于，我的小汽车做好了，我的表弟、表妹可喜欢了呢！
我把小汽车放在房间里，表弟，表妹只要到我家来，他们什么玩具都不喜欢，就爱玩我做的小汽车。
我喜欢的玩具小汽车篇十二
妈妈给我买了一个小汽车，特别漂亮。它的颜色非常鲜艳，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。他是用铁皮做成的小汽车，非常坚固。它有四个轮胎，咦，它为什么不能开呢？哦，他原来是个汽车形的铅笔盒呀！
我打开一看，原来他是三层的铅笔盒呀！里面可以装很多东西，比如说：第一层可以装铅笔；第二层可以装橡皮；第三层可以装尺子这里写的是什么？我仔细一看，哦，原来是乘法口诀呀！平时还可以背乘法口诀呢！
有一天，小汽车里的物品吵架了。铅笔说：我的作用最大，小主人天天都离不开我。橡皮说：我的作用才最大，要是没有我，小主人写错字了怎么办呀！尺子争着说：还有我，还有我，数学课上还要用我那！铅笔盒说：朋友们，你们都是最重要的，你们谁都离不开小主人的。
我看了看小汽车和他的朋友们，微微的笑了。
我喜欢的玩具小汽车篇十三
暑假里,我在《科技制作》这本书上看到制作“小汽车”的示意图,我便用自己的零用钱买了一块铁板、一把铁皮剪和一把虎钳,还有自行车的辐条、钢丝,一张马粪纸、两节一号干电池和三个开关。我还来妈妈的化妆品的盒子。
开始,我用画针和尺在铁板上按尺寸画线,然后,用虎钳夹铁板,用铁皮剪沿线把铁板剪好;再用钳子分别折成驾驶室、挡板……最后,我用薄木板做了个操纵盒,盒内放两节一号干电池,安装三个拨动开关,用电线把电源和各个开关连接起来,“小汽车”制作完了。我用手开电源,放在地上,“小汽车”怎么不会动的?我检查了一下,发现是我自己没有装上电机。俗话说:有成功就有失败。没关系,再重新做,一定行。我再买了一些零件,按制作的'步骤,很快就做了一个新的。我用手开电源,放在地下,它慢慢地动起来了。“成功了!”我非常高兴。
我每当看见这辆“小汽车”的模型,总是抑制不住内心的喜悦。我想,我长大了一定要挣钱买一辆小汽车,陪爸爸和妈妈游遍全国。
我喜欢的玩具小汽车篇十四
1、运用中锋，侧锋绘画小汽车。
2、培养幼儿对色彩的'兴趣。
3、学习初步的布局，
三青、浓墨，绘画用品
导入——示范——幼儿尝试——讲评
运用色彩绘画出汽车特征
一、导入引起兴趣
出示范例幼儿欣赏布局，了解三青色。
二、示范作画
1、调三青色侧锋绘画车身，浓墨勾线、车窗。
2、绘画轮子
三、幼儿尝试作画
1、绘画不同方向的车
2、正确调色
3、绘画出不同特征（车灯变化）
四、评价展示
说说喜欢的车，为什么。
表扬个别布局好的作品。
我喜欢的玩具小汽车篇十五
我是一辆“兰博基尼”小跑车。说小也不小，我能容下两个人。这一点儿也不稀奇，吸引人的方面主要是我的结构。
我的身体像一只甲虫，全身银白色，有两扇向上打开的车门。我的前面有我的.标志，标志下面，有一个黑色的散热板，可以把许多二氧化碳和热气排出我的体外，这样我可以舒服许多。我的后面有加速杠，有了它，我的速度可以提升两倍！告诉你们一个秘密，我之所以能跑那么快，都因为我开了“全部装备”，有档位四、加速杠、涡轮等。不过，假如真用这样的速度跑了一个小时，我肯定会元气大伤。大约用了三分之二的油以后，还有一份油我一定要省着用才行。
我里面有马力巨大的发动机，虽然不比不上f—1赛车，排名在汽车界里也不会低于十三名了。我的胸膛里有能调一百八十度的椅子，另外还有闪光灯、音箱、扩音器、空调、方向盘、刹车、离合器……总之什么都有。
我喜欢的玩具小汽车篇十六
我是一辆玩具小汽车，身体比成年人的一只脚还大几倍。全身都是海的颜色，前面挂着许多小巧玲玩的灯，后面有两个喷气机，每当小主人发动我时，喷气机就会喷气。左右两边都贴上了各种各样的贴纸：有小狗的、有小猫的、有小老鼠的……橡皮做的四个车轮圆滚滚的。车的内部有四个小小的座位，每个座位上都有块小毯子，摸上去很舒服，每个座位上，都坐着一位小人，他们穿着又小又漂亮的衣服，驾驶室简直跟真车一样。别看我个头小，但我跑起来可就快极了，小主人别提有多么喜欢我了。我能在黑暗的时候给小主人光明，无聊的时候给他快乐，伤心的时候给他安慰……不管在什么时候，不管有什么困难，我都会用尽自已的.全力帮助他。
可是小主人天天陪我，耽误了学习，他的成绩越来越差，就连前20名都排不到，原本对小主人十分亲切的妈妈也变得凶巴巴的，小主人每天都会流泪，一次，因小主人考了全班倒数第一，他的妈妈生气地把我扔到外面，小主人伤心极了。我流落街头，没有人管我，现在我十分难过、孤单。所以，小朋友们，你们再喜欢我，也不能因为陪伴我而耽误了学习哦！
我喜欢的玩具小汽车篇十七
这天我生日，爸爸送给了我一辆遥控小汽车我看到小汽车的第一眼就彻底喜欢上了它，它的车身是仿制法拉利的车型，看起来非常的高大上，当然除了车身，最炫酷的还是它的颜色，纯粹的红色，当然这也是我最喜欢的颜色。
我迫不及待的拿着它来到了小区的空地上玩了起来，刚开始方向掌握的不好，小汽车总是不听自己的指挥，没办法我只好请教我的爸爸，爸爸首先给我讲解了遥控器按钮的功能，这时我才恍然大悟，原来我按错了按钮，我说小汽车为什么总是不听话，有了爸爸的教导，我也很快掌握了遥控的技巧，并且玩的不亦乐乎，但是还没有半个小时，小汽车就没有电了，真是扫兴，因为小汽车需要充电，我们只好回家了。
回到家后我就想以后我要做一名发明家，发明一个超大的蓄电池，可以储存更多的电量，这样放到玩具车里就能玩很长时间了，我把我的想法告诉了爸爸，爸爸笑着对我说，那首先是要好好学习咯，以后才有机会做一个发明家，我使劲的握了握拳头，我相信我能。