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2023年教师演讲比赛主持词万能 教师师德演讲比赛的主持词(优质5篇)

时间:2023-10-05 20:04:45 作者:MJ笔神 2023年教师演讲比赛主持词万能 教师师德演讲比赛的主持词(优质5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师演讲比赛主持词万能篇一

师德演讲比赛主持词

践行师德,创先争优青年教师师德演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、老师们:

大家晚上好!

为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师的良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作,特举办本次青年教师师德演讲比赛。希望通过这次比赛,能够丰富大家的文化生活,切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。

为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性,我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好,请大家把掌声献给他们。

此次比赛,将有11位老师参赛,我们将根据成绩,评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。

比赛的评分标准为:满分10分,其中,师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。

现在我宣布:竞业园学校“践行师德,创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始!

1.作家冰心曾说过:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫……”作为一名优秀的教师,爱与责任必然是她做好教育工作的源动力。首先请欣赏牟伟伟老师的演讲――爱与责任,你我同行。有请!

2.在《爱的教育》一书中,有一句名言:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。”对这句话,相信崔秀梅老师有她个人独到的理解与体验,请欣赏崔老师的演讲――因为爱,我锲而不舍。有请!

3.教师对学生的爱,如一缕阳光,温暖心灵;似春风化雨,润物无声。请欣赏宗寿前老师的演讲――上善若水,大爱无痕。有请!

4.有句话说,你在春天种下什么,到了秋天你就会收获什么。试想,你,作为一名老师,在春天播下爱的种子,再用温暖的阳光呵护它,当秋天到来时,你会收获什么呢?好,请欣赏尹丽丽老师的演讲――播撒爱的阳光。有请!

5.在德国,有这样一位伟大的母亲,她为了给罹患白血病的儿子治病,曾前后6次征战奥运会,虽然她已不再年轻。她曾对自己的儿子说:“你尚未痊愈,我不敢老去!”而袁振兴老师却要对他的学生说:“你未能成长,我何敢安睡!”接下来请欣赏袁老师的演讲――你未能成长,我何敢安睡!有请!

6.在毛泽东的《咏梅》词中写道:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,他在丛中笑。”下面请欣赏6号选手张蕾老师的演讲――待到山花烂漫时。有请!

7.教师的岗位是平凡的,但平凡中又蕴含着伟大,因为我们是用我们的心、用我们的爱去做工作,因为爱就是教育的真谛,没有爱就没有教育。请欣赏朱晓梅老师的.演讲――平凡岗位中爱的真谛。有请!

8.德国一位哲学家说过:教育是一片云推动另一片云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂召唤另一个灵魂。这种对教育如此诗意的理解,就蕴含在黎伟伟老师的演讲中。接下来请欣赏黎老师的演讲――愿做一朵云。有请!

9.“师德”是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,一辈子做一个好老师更难,唯有用真爱去书写,才会写出师德的光芒。请欣赏张静老师的演讲――坚守一方净土,用爱写好师德。有请!

10.诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了简单,选择了奉献。接下来请欣赏付莉老师的演讲――做一个简简单单、踏踏实实的老师。

11.爱是雨露,能滋润干涸的心田;爱是阳光,能温暖冰冷的心间。继刚才尹丽丽老师“播撒爱的阳光”之后,本场比赛最后一位选手李博老师也将奉献出她异曲同工的演讲――爱是永远的阳光。有请李博老师!

通过聆听刚才11位老师的演讲,相信大家再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩演讲!

老师们,在我们身边有这样一个人,他虽年近半百,可干劲却比年轻人还足;他虽整日操劳,可他非但从不言苦言累,却让人总觉得他比谁都快乐;他高瞻远瞩,带领我们竞业园人开辟一片崭新的天地,可他依然孜孜不倦,激情满怀,去追求更加高远的事业理想。他就是――我们的齐校长。此时此刻,我想大家一定会很期待齐校长给大家讲几句话,好,下面有请齐校长讲话!

刚才齐校长的讲话可谓语重心长,每一句话都充满真情,感人肺腑。

今天举行的是“师德”演讲比赛,其实齐校长就用他的实际行动为我们书写了一个大写的“师”字,和一个闪光的“德”字。我们大家都有一个共同的认识,那就是都认同齐校长是一个有着远大教育理想的人。当然,有理想者也许不乏其人,但可贵的是,齐校长是在用他的几乎全部的力量去追求他的理想,他的事业,可谓坚定不移,锲而不舍,孜孜不倦,无怨无悔。

齐校长用他的实际行动告诉我们每一个人,为人师者,应该怎样去做教育工作,应该怎样去面对自己的岗位。可以说,齐校长对教育工作的赤诚与热爱,对教育事业的坚定执着的追求,是他给我们每一个竞业园人的最大馈赠,馈赠的是一份沉甸甸的精神财富。在这里,我无心为我们的校长唱颂歌,我只是想表达我,一个普通教师,对有理想者的一份敬意。在此,我提议,让我们用热烈的掌声向齐校长表达我们共同的敬意!

好,经过紧张激烈的角逐,比赛成绩已经揭晓,下面我向大家宣布比赛结果!(按顺序宣布)

好,让我们再次以热烈的掌声对所有参赛老师的精彩演讲表示衷心的感谢!

在此下个通知,参加此次演讲的所有老师,请于下周一早晨7点前,到蕴美楼二楼集合,准备接受隆重的表彰!

尊敬的各位领导、老师们,竞业园学校青年教师师德演讲比赛到处结束,谢谢大家!

教师演讲比赛主持词万能篇二

各位领导,朋友们:

大家下午好!

最终我感谢预赛评委对我的珍视,让我能再一次走到台上表达我的思考与打动。同时,我又感触深深的不安,因为面对灌南大成长的滚滚大水,身为教师的我总会感触到本身的气力是那样的微不敷道。我的成绩不敷光辉,所以我没法激昂激昂,我的故事也不敷动人,所以我不能声泪俱下。我有只有一颗诚意,和向孩子们无穷开放的襟怀怀抱。可是有人说:你的心在那边,你的快乐就在那边。当我用心去感觉教诲人生的脉搏时,我感触到不论是高兴还是忧郁,富裕还是迷茫,都是我生命中挥之不去的快乐。

一次上语文课之前,我查抄预习功课,是一张十六开的试卷,又是只有强硬的魏强一个人异国做。我让他站起来,很负气地报告他要么把试卷抄一遍,要么今后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬邦邦的说:"我今后站着上课。

"讲堂里一阵爆笑,我感触到了我的失策,因而也跟着笑起来,走到他面前目今笑着对他说:"那如果让上级带领发觉了说我体罚你怎样办,你想个兼顾之策吧。"他有点欠盛情思,坐下去说:"那我还是抄一遍吧。"同学们又笑了,我顺势说:"你要这么说那我就不要你抄了,今后功课要按时结束,能做到吗"他几乎是喊着说:"我用品德包管,必定能。"这回讲堂里响起的不可是笑声,另有一阵强烈喧闹的掌声。到如今,魏强的功课交得都很及时,他在一篇日记里就拿件事对我表现感谢,我也在他的日记里对他说:"你的朴拙让我远离了愤怒,教授也很感谢你,是你本身找回了那个富裕阳光又自动向上的你,盼望你的人生永久都是如许阳光而又向上。"

我凡是在想,除了知识以外,我还能教给门生甚么呢如果他们仅仅是测验的呆板,那么他们的品德会健康吗他们的感情会很充裕吗每当我走在大街上,看着门庭若市的人群,我凡是会想到我的门生:都说你们是故国的花朵,是将来全国的主人,那么你们离开校园今后,将给这个全国带来甚么呢你们是会用真善美等待本身的精神故里,还是会加快这个全国的烦躁与急功近利。

很多家长很忧?的对我说:如今他们和孩子们已经异国甚么互助说话,孩子们已经不太承诺和他们雷同了。对此我也深有同感,在上朱自清的《背影》一课时,门生们就很难领会到文中浓浓的父子之爱。那样诚挚的一片散文,总得给孩子们留下点值得回想的东西吧。

基于如许的思虑,我异国急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景,在他们都能够寂静安静的望着我,听我讲述的时候,我入手下手伴着一首略带忧郁的小提琴曲朗读课文,我一边读,一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后,讲堂里寂静极了,大家都在望着我,这时候我说:"同学们,你们知道如今我最想干甚么吗我想如今就回家,看看我的父亲和母亲,固然相隔不远,我也已经好久异国见到他们了,父亲教了四十多年的书了,退休了,还要在家里劳作,母亲得了脑血栓,走路很不便利,我真怕她……"说到这里,我知道我不能再说我本身了。因而我长舒了一口气,接着说:"同学们,我们在这里上课的时候,我们的父亲大略正在田里劳作,他会在停下来擦汗的时候,想到本身的孩子正在读书而更加当真,大略他正在工地上干活,想着甚么时候能凑齐你们来岁的膏火,大略他们正在筹办着你们午时的饭菜,想到早上你们吃得不好,午时要给你们补一补,大略他们不管再干甚么,都在想着你们,你们是他们在这个全国上最大的快乐与安慰。"说到这里,很多同学的头都低了下去。

我连续说:"那么我们给我们的父母带来了甚么呢你们和他们在一路的时候,都让他们感触快乐吗如今,你最想对你父母说的一句话是甚么呢用书盖住你的脸,我们谁也看不见谁,我们把那句潜藏在内心好久的话说出好吗"这时候下课铃响了,很多别的班级的同学站在窗口看着我们,可是同学们都异国收敛,我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大,大大都同学都喊出了他们深埋已久的心声:"妈妈,我再也背面你顶嘴了","爸爸,妈妈,我必定好好进修",喊得最多的便是:"爸爸,妈妈,我爱你们"。在同学们蜜意的声音里,我感触本身也在一种空前未有快乐里,深深地沦陷了。

大略这是我能够带给他们的,最宝贵的东西。我不能在你们进步的门路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证你们生命的每一次拔节,就像胡蝶破茧而出,飞向快乐而英俊的人生。

所以我不想做春蚕,也不肯意是蜡烛,也不想太阳的光亮只洒在我一个人的头上。我更承诺是一只丛林里的老兽,暖和而又严厉的庇护着孩子的真纯与纯厚。是一个虔诚的神甫,教会他们坚守纯正与崇高,面对富裕挑衅的将来,我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕,刚强而寂静的立在水边,不管将要到临的是快乐还是患难,都能安然蒙受!大略是一个花匠,让我和孩子们在一路的每一天,都成为他们美好将来的肥饶泥土,让每一朵抱负的小花,都能灿烂的开放!

我的演讲完了,感谢大家!

教师演讲比赛主持词万能篇三

—————尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家早上好!

为了认真贯彻落实区教育局《关于开展“师德师风建设年”活动实施方案》意见精神,进一步弘扬崇高的师德风范,树立一批师德师风典范,激励全体教师更好的爱岗敬业、教书育人,我乡特举办此次师德演讲比赛,希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。

首先,请我们中心小学何校长给大家致词,大家掌声欢迎。

下面我非常荣幸的向大家介绍本次大赛的评委:

1号评委:主任

2号评委:主任

3号评委:主任

4号评委:主任

5号评委:校长

6号评委:主任

7号评委:主任

8号评委:园长

我提议:请大家用最热烈的掌声,向光临此次活动的各位领导,评委嘉宾,表示我们最衷心的感谢和深深地敬意!

现在,我宣读一下评分细则:

1。演讲内容:紧扣主题,联系实际(讲身边的真人真事)、内容充实、条理清晰。(4。5分)

2。语言表达:语音标准、口齿清晰、声音宏亮、情感充沛、语速适中、表达流畅。(2。5分)

3。仪表形象:精神饱满、举止文明、台风端正、衣着得体,(1。5分)

4。演讲时间:5—7分钟,不满5分钟或超过7分钟酌情扣分。(0。5分)

5。脱稿演讲。(1分)

本次比赛满分十分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。前四位选手比赛结束才亮前3位选手的最后得分。

下面我宣布:良塘乡中心小学教师职业道德建设主题演讲比赛现在开始!

1、爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户。只要我们坚持把爱的种子无私地播撒给每一位学生,我相信我们能够收获金秋。来听听××老师的追求,她演讲的题目是《无悔的选择》。

2、在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言。我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长。我们一起聆听2号选手×××老师的演讲——《教育植根于爱》。

3、我们都会慢慢老去,容颜不再,梦想落帆,但请保持一颗坚强勇敢而又柔软慈爱的心。请听《让师爱填满每个角落》,有请3号选手××老师。

4、流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记,这样的付出,这样的失去,我愿意!因为我们在爱的名义下而心甘情愿地付出和失去。接下来请听××老师的演讲《捧着一颗心来,不带半根草去》。

5、教育的领空为我们这些年轻的教师提供广阔的天空,让我们飞出蓝天白云,飞出海阔天空的舞台。有请5号选手××老师为我们演讲——《我奉献,我快乐》。

6、蜡烛是老师的`代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了学生,他们用爱点亮了孩子们的童心。请听6号选手××老师的演讲——《师爱》。

7、三尺讲台,是教师人生最绚丽的舞台。献身这阳光的事业,为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光!有请7号选手××老师演讲《用爱托起明天的太阳》!

8、有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为精彩,那就是教师;有一道风景最为美丽,那就是师魂。老师们,这道美丽的风景我们该用什么去铸就它呢?请听××老师的《默默耕耘,无私奉献》。

9、对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业,但它应当是一把火,点亮求知者智慧的火花;应当是一盏灯,照亮后来者前行的路!请听《用爱点亮心灯》,有请9号选手××老师。

10、教师的爱是平凡的,像一张无暇的纸;教师的爱又是神奇的,那张纸可以化成一架飞机,飞翔在孩子们的心里。

请听《大爱大美谱写生命赞歌》,有请10号选手××老师。

十位选手演讲完毕,请××辅导员作活动总结,大家鼓掌欢迎。

尊敬的各位领导、老师们,经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

本次比赛三等奖获得者是:

请获奖老师上台领奖!

二等奖获得者是:

请获奖老师上台领奖!

一等奖获得者是:

请获奖老师上台领奖!

有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

今天,老师们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我们××乡老师良好的精神风貌。我相信,通过这次比赛,老师们收获一的不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们,并庆祝这次演讲比赛的圆满结束!谢谢大家!

教师演讲比赛主持词万能篇四

二十多年的教师生涯,更是我懂得了爱就是教书育人的含义;爱就是爱岗敬业,以身作则;爱就是为人师表,尽职尽则;爱就是身教重于言教,不图回报;爱就是让家长放心……爱并不是靠冠冕堂皇的话语喊出来的,也不是靠虚情假意客套套出来的。它体现在每天烦琐的日常活动中,它体现在我们每天为孩子所作点点滴滴的小事上。有人说:“幼儿老师就是高级保姆。”无论别人怎样评价,我却深深懂得自己肩上责任的重大。就象一首歌中唱的那样:“长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的是自己。寻块黑板写下的是真理,擦去的是功利。那根粉笔画出的是彩虹,留下的是泪滴。那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。”我庆幸命运赐给了我这个职业,我要用我的热血在孩子们的人生画卷上画上绚烂的一笔。我自豪我是一名幼儿老师,我要把善良、智慧的种子播撒在每个孩子的心里,让它生根发芽,长成参天大树,成为明天的栋梁。让我们一起高呼一声:“我自豪,我是一名平凡的幼儿老师!”

二十多年的教师生涯,有欢笑,也有眼泪。记得也是去年的这个时期,我刚刚参加完优质课的比赛活动,我心中稍稍松了一口气,幼儿园又让我参加自治区网上教研案例评选活动,那段时间满脑子弦绷的紧紧的,忘记了周末,忘记了吃饭,晚上拥着一堆资料睡觉。老公说我是“疯婆子”,女儿说:“妈妈别怕,什么事都是逼出来的,有压力才有成绩。”虽然成绩不尽如人意,但是我参与了,我就进步了。是的,幼儿园见证了我的成长,老师们见证了我的快乐。尽管岁月在我的眼角刻满了皱纹,在我的鬓角染上了白发,但是幼儿园因我而辉煌,人生因奋斗而精彩。亲爱的老师朋友们,既然我们选择了幼儿教师这个职业,就无怨无悔,坚定的走下去吧,让我们共同携手演绎二幼辉煌的明天而奋斗吧!也许我做得还不够,但我会努力去做。因为我就是一个平凡的人。“dao、lei、mi、fa、sao……”吃、喝、拉、撒是我们生活的主旋律,锅、碗、瓢、盆是我们生活的交响曲。孩子就是乐谱上一个个美丽的符号,让我们用爱去奏响它吧!

最后,让我用一句话结束今天的演讲:“让我们在同一片蓝天下,共同用爱去播种希望,收获快乐吧!

教师演讲比赛主持词万能篇五

各位领导、朋友们:

大家下午好!

首先感谢领导给我提供了这次展示自我才华的机会和舞台。同时,我又感到深深的不安,因为面对灌南大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂,我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福。

一次上语文课之前,我检查预习作业,是一张十六开的试卷,又是只有倔强的魏强一个人没有做。我让他站起来,很生气地告诉他要么把试卷抄一遍,要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说:“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑,我感觉到了我的失策,于是也跟着笑起来,走到他面前笑着对他说:“那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办,你想个两全之策吧。”他有点不好意思,坐下去说:“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了,我顺势说:“你要这么说那我就不要你抄了,以后作业要按时完成,能做到吗”他几乎是喊着说:“我用人格担保,一定能。”这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热烈的掌声。到现在,魏强的作业交得都很及时,他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢,我也在他的日记里对他说:“你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”

我常常在想,除了知识以外,我还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,我常常会想到我的学生:都说你们是祖国的花朵,是未来世界的主人,那么你们离开校园以后,将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

很多家长很苦恼的对我说:现在他们和孩子们已经没有什么共同语言,孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感,在上朱自清的《背影》一课时,学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文,总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考,我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景,在他们都能够静静的望着我,听我叙述的时候,我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文,我一边读,一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后,教室里安静极了,大家都在望着我,这时我说:"同学们,你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家,看看我的父亲和母亲,虽然相隔不远,我也已经很久没有见到他们了,父亲教了四十多年的书了,退休了,还要在家里劳作,母亲患有脑血栓,走路很不方便,我真怕她……"说到这里,我知道我不能再说我自己了。

于是我长舒了一口气,接着说:“同学们,我们在这里上课的时候,我们的父亲也许正在田里劳作,他会在停下来擦汗的时候,想到自己的孩子正在读书而更加卖力,也许他正在工地上干活,想着什么时候能凑齐你们明年的学费,也许他们正在准备着你们中午的饭菜,想到早上你们吃得不好,中午要给你们补一补,也许他们不管再干什么,都在想着你们,你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰。”说到这里,很多同学的头都低了下去。

我继续说:“那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候,都让他们感到幸福吗现在,你最想对你父母说的一句话是什么呢?用书挡住你的脸,我们谁也看不见谁,我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗?”这时下课铃响了,很多别的班级的同学站在窗口看着我们,但是同学们都没有拘谨,我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大,大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声:“妈妈,我再也不和你顶嘴了”,“爸爸,妈妈,我一定好好学习”,喊得最多的就是:“爸爸,妈妈,我爱你们”。在同学们深情的声音里,我感到自己也在一种前所未有幸福里,深深地沦陷了。

也许这是我能够带给他们的,最珍贵的东西。我不能在你们前进的道路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证你们生命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生。

所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽,温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良。是一个虔诚的`神父,教会他们坚守纯洁与高贵,面对充满挑战的未来,我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕,坚强而宁静的立在水边,不管将要来临的是幸福还是苦难,都能坦然承受!或者是一个园丁,让我和孩子们在一起的每一天,都成为他们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放!

古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。

谢谢大家,我的演讲完毕!

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