计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
英语的新学期计划篇一
从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。
1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。
2、听说读写译五项都要练,以听说为主。
3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材
5、每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
1.听力
(1)重视精听。每日用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。(3)复习就内容,检查一周来的执行情况。学习计划(4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。
2.口语
(1)每日练习精听后复述听写的短文。
(2)每日坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
3.阅读
(2)每日晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。
(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。
4.写作
(1)每日晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。
英语的新学期计划篇二
为圆满完成本学期的教学任务,特制定计划如下:
一、学生情况分析
1、班级情况分析
本学期我教六年级一班、二班和三班,一班共有学生64人,二班共有学生56人,三班共有58人。
2、学生知识能力、习惯态度分析
学生学习了三年的英语,对英语已获得一定基础的感性认知,积累了不少常用单词和句型,学习积极性较高,兴趣浓厚。但是由于他们的年纪小,所以在英语词汇、句型的掌握上将不可避免的出现一些问题。另外,还有部分学生认读能力不够强,在记忆四会单词方面有一定的困难。因此,在学习第6册教材时,要根据课程改革的精神,在教给学生知识的同时叫给他们自主学习的方法和技能,注重培养学生对英语的综合运用能力,教学不求快,但求扎实,使全体学生共同进步,以避免学生对英语学习的兴趣和水平产生两极分化的现象。
二、教材分析:
按照《英语课程标准》对小学阶段两级总体课程目标和具体内容目标的要求,结合《新标准英语》教学内容及教师用书中所提供的教学建议,三年级起点第七册有第一模块至第十模块的教学任务,另外还有一个复习模块。本册英语中,我们继续和大明在美国访问了解一些情况,全面复习归纳以前学过的知识、技能、能力,对小学英语学习进行全面的巩固,为在中学进一步学习英语打好基础。本册教材有这样几个特点:1、注重了学生运用能力培养;2、尊重学生的差异,并让其充分发表出来;3、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件;4、设置了发展学生特长的选做题。
三、 教学目的
1. 获得一些感性的知识,打好语音、语调的基础,重在语音、语调的训练和语感的形成。
2. 学习英语的兴趣浓厚,在愉悦的气氛中学会有关知识。
3. 具有良好的学习习惯,为进一步学习英语奠定基础。
4. 受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育。
四、教学重点、难点:
本学期的教学内容包含了一些新的语言现象,如学习根据图片独立的写句子;学习语句和语篇中语音的表达。关于语句结构、语音等,要分阶段反复进行,要坚持大容量,长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识,形成必需的应用语言的能力。
五、教学要求
1. 听
a、 听懂教师的课堂用语,并做出相应的反应。
b、 听懂与课文内容有关的单词、句型,并完成相应练习。
c、 独立完成活动手册中所有练习。
2. 说
a、 用所学的日常用语进行对话。
b、 表演教材中的故事和对话。
3. 读
a、 借助图片读懂教材中的对话。
b、 流利朗读课文。
c、 积极参加各项活动。
d、 能在家长的帮助下读懂比较简单的英语读物。
4. 写
a、 能默写课文中重要的词组和句型。
b、 能用英语写出简单句子。
c、 能写出简单的英语小作文。
四、教学内容
本期学生学习的教材为《新标准英语》第6册,全书共10个模块,每个模块有三个单元,主要包括以下几个内容:
listen and point
listen and sing
count and say
act it out
chant
该套教材连用前五册的故事人物,学生已经非常熟悉和喜欢。每一个模块采取的是故事的形象呈现新知。故事内容生动活泼,贴近学生生活,极具趣味性,有利于激发和保持学生的学习兴趣,符合学生活泼好动、爱表演、喜欢活动和游戏等特点,能使学生在愉快的氛围中参与学习。另外,该教材语音、词汇、句型与对话联系紧密,便于学生及时巩固运用。课本主要培养学生的口语能力,通过听、说、读、写的全面训练,使学生对英语获得感性认识,为进一步学习打下坚实的基础。
五、教学目标
能读会说每模块的会话,并运用重点句型交流。能读写四会单词,并完成简单的看图写话。英语学习的积极性较高,善于参与各种英语活动,并喜爱用英语交流。
六、达到教学目标的措施
本期要着重培养学生对英语知识的了解,培养学生的学习兴趣,加强英语方面的练习,主要开展下列活动:
1.精心设计课堂教学
2.穿插各类小游戏
3.多利用直观教学的形式
4.加强认读能力
5.多采用多种形式的教学
6.组织有关比赛
七、教法和学法:
新标准的要求,使我摆正了教与学的关系,我将会灵活运用教学方法,以注重开发学生的潜能、提高全体学生的基本素质、提高学生英语学习兴趣的为主要目标。
重视语音的训练,进一步复习巩固音标。扎实训练四会句型,切实掌握语言材料,创设情景,鼓励学生参与语言实践活动,促进学生言语技能的发展。
1、 创设和谐的课堂气氛
和谐的课堂气氛可以使学生的情绪高昂、优良好的心态,从而提高课堂效果。时刻注意着把微笑带进课堂,将欢乐带给学生;在课堂上认真。和蔼的对待每一位学生,尊重学生的意见,信任他们向上的愿望,理解他们的错误,激励每一位学生的进步,对学困生更要加倍关注。
2、 运用新鲜、多样的教学手段和方法
在教学过程中,避免过于单一的教学方法,对不同的内容、不同的学生采取不同的教学方法,使学生各有所得。充分利用现代化教学手段,如:录音、录象、电脑等并结合其它的直观教具,如:实物、图片等为学生创设情景,让学生参与教学使他们更感兴趣地接受新知识;利用语音教室、网络教室让学生接受语言的熏陶、学会提留信息并不断地充实自己,提高能力。
3、 在抓好课堂教学的同时,针对英语学科学生作业和考试的问题,使学生在更多时间里做一些乐为或趣味性较强的作业,如:制作录音、搜集英文常识、英文标识、小故事、画图并写出相应的英文注释等,对学生的学业成绩测试也会参考以下形式:如唱一首英文歌、和同伴表演一段课本剧、和老师进行情景对话、英语书法、拼词竞赛等方法来进行测试,增加英语学习及运用的趣味性。
八、待发展生培养措施
由于教材难度较大,所以学生的差距也较大,必须做好培养优生、辅导待发展生的工作,不让一个学生掉队。
1. 精心设计课堂教学
2. 加强差生辅导
3. 积极与家长配合
4. 多做卡片、道具
5. 耐心的帮助学生,开展“一帮一”活动。
九、教学进度
本期学生学习的教材为《新标准英语》第七册,全书共10个模块,全期预计20周,每周5节课,具体进度如下:
英语的新学期计划篇三
营造校园英语文化气氛,丰富同学们的精神文化生活。通过疯狂的'精神感受英语学习魅力,提高同学们的素养,培养英语精英,打造黄金社团。
1,组织部:(2人)负责提出组织策划活动方案,并制定出具体策划书。
要求:有较强组织能力
2,宣传部:(2人)制作社团活动宣版,对社团大型活动作全面深入宣传,让全校同学勒戒社团活动动态。
负责大型活动的摄影,每月作一次社员学习风采展。
影印分发晨读材料
要求:擅长绘画摄影,字写得规范。
3,外联部:(2人)为社团向外打开更宽阔的大门,为社团拉赞助,到其他学校英语社团了解借鉴经验,加强交流与学习。
要求:擅于交际,人际交往广泛。
4,财会部:主要负责社团费用,包括活动支出、预算等。
要求:细心、负责任。
5,口语部:晨读带读,晚课授课。
要求:口语基础好,综合能力较强。
日常活动:
1,早读安排
时间:每周二、三早上6:507:20
地点:湖畔周围
内容:简短精悍优美的文章,以生活使用型为主。
2,晚课安排
时间:每周四晚6:507:20
地点:另定
内容:a前阶段初级口语教授
b中期通过英文歌曲、电影赏析学习
c适时通过趣味游戏进行单词记忆,以四六词汇为主
社团活动:
考情情况
参加社团活动积极行
(注:以上计划可按具体情况相应调整)
英语的新学期计划篇四
4、写作
(1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。
(3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。
四、特殊情况
如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。
英语的新学期计划篇五
新的学期又到了,在这要害的时期里,我要认真,细心肠布局每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定所有,要以良好的态度去面对学习。应战本人,相信本人,我个人认为,人终身的时间的有限的,时间不等人,由于这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。环视学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该增强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思想与老师同步。普通先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和进步。我还需求建立一本错题集,将在练习中做错的标题和尚未弄懂的标题及时记录上去,逐个处理,构成巩固。在温习中应该倡导务虚精神,也应该注重规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。由于任何一次不规范的答题都有可能形成失分。
1、由于我最薄弱的一项科目是语文,问题处于中等程度,作文水灵灵的,不生动。闲暇时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指点进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提早老师的讲解做考纲和全品的标题,前天晚上认真预习。多做深,精的标题,拓展思想。
3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的'语感。认真识记考纲后面的单词,严厉避免中考因单词而失分。认真温习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。留意活学活用。
4、循环温习和背诵常用原子品质表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严厉避免由于遗记它们而在中考中失分。认真识记和演绎老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要追随老师的总温习,认真,细心的巩固电学和光学知识。依据考纲认真温习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6、依据考纲认真温习历史知识点,在将来的2个多月里循环温习,增强记忆,认真记忆老师演绎的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注往年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7、依据考纲与全品下面的标题和知识点循环温习,背诵。因为往年中考政治变得很活,所以不能融会贯通,要活学活用,认真参考其他地市的中考标题。以上的学习计划要认真实施,成功在于举动,过一段时间要细心分析检查现状,与制订的计划。
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