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最新自然之景小 小学六年级自然教学计划学校工作计划(精选8篇)

时间:2023-10-13 18:56:43 作者:梦幻泡 最新自然之景小 小学六年级自然教学计划学校工作计划(精选8篇)

公益活动可以帮助解决社会问题,提升社会的公共福利。公益总结要突出公益活动的影响和意义,让读者能够感受到公益事业的价值和重要性。以下是一些公益活动的成功经验和困难挑战,希望能对大家参与公益活动有所帮助。

自然之景小篇一

一、指导思想

通过学习自然,观察自然现象,了解自然规律,培养学生热爱科学,观察自然的科学态度,发展学生爱科学、用科学的能力,培养学生对大自然及自然科学的兴趣的全面发展。特制定如下教学计划。

二、教学目标

1、通过学习课文,了解生物的结构特征及人们利用生物的启示,发展科学。

2、了解水土、动植物对大自然的保护作用及生态平衡的意义,教育学生热爱自然、保护自然。

3、使学生认识平面镜、凸透镜的成像特点,了解潜望镜、照相机的制作方法及原理。

4、了解眼睛的构造,教育学生科学用眼。

5、了解电磁铁的特性及作用。

6、了解电的产生及作用,教育学生安全用电。

7、了解能源矿产和金属矿产及其对人类生活的作用,教育学生如何保护矿产资源。

8、了解银河系、河外星系的分布情况,了解人类对宇宙的探索,教育学生热爱科学,改造世界,发展科学的思想。

三、教学分析

本册教材有如下特点:

1、从向书本求知识转变为要向生活、大自然求知识。教材以阅读为主,并附有文字说明,形象具体。

2、从图到文字说明充分地调动学生的学习积极性,使学生在设疑、解疑、探索中掌握知识。

3、增加了学生的实验活动,提高学生的实践操作能力。

四、具体措施

1、针对教材的特点,运用启发式和实验进行教学,充分调动学生的积极性。

2、引导学生通过课文的`图文,联想到自然界的事物、动植物,进行探索、活动,培养学生的观察、分析、及空间思维能力。

3、认真备课,做好实验操作及用具准备。

4、确保实验到位,学生通过自己操作,培养操作能力,提高学生对自然科学的兴趣,提高学习效率。

五、教学安排

课时

1、生物的启示………………………………………1

2、保护生态环境……………………………………1

3、水土保持…………………………………………1

4、植树造林…………………………………………1

5、保护珍稀动物、植物……………………………1

6、平面镜……………………………………………1

7、制作潜望镜………………………………………1

8、凸透镜……………………………………………1

9、制作“土照相机”………………………………1

10、眼睛的科学………………………………………1

11、电磁铁(一)……………………………………1

12、电磁铁(二)……………………………………1

13、电热………………………………………………1

14、安全用电…………………………………………1

15、能源矿产…………………………………………1

16、金属矿产…………………………………………1

17、保护矿产资源……………………………………1

18、银河系、河外星系………………………………1

19、人类对宇宙的探索。……………………………1

自然之景小篇二

大自然的乐趣是无限的,万物都有生存下去的.权力,而人类却不懂得珍惜自然的美景。

看那蔚蓝的天空好像碧玉一般,那雪白的云朵好像棉花在蓝天漫游。看远方有好几个小黑点,仔细一看原来是大雁!它们排成“”人”字形,慢慢地飞过来,好像一边飞,一边叫着“我们来啦”,“我们来啦”。

看那青青的小草,像一个个顽皮的孩子一样,悄悄地探出头来。从远处看,好像一张绿色的地毯覆盖了大地。再看看那草地上的柳树,挺着胸,垂着头,像一把大伞,为人类撑起了一片片绿荫。美丽的花朵争先恐后地绽开笑脸,醉人的花香,引来了勤劳的小蜜蜂嗡嗡作响。

看看那山峰,高耸入云,身披绿装,山上的湖水是那么清澈,而且叮叮咚咚地流淌着,好像在歌唱一般。湿漉漉的青苔到处都是,又长又绿的青藤爬上了高大挺拔的大树,想要与大树比一比谁最绿。

森林郁郁葱葱的,森林是绿色的,绿色代表着希望,可以说:绿色统治着地球。没有绿色就没有人类。但是地球上的绿色却逐渐消失了,我们正在失去绿色,失去我们的家园。树木被砍光了,也看不见令人心旷神怡的溪水,河水了,水被抽水机抽干了,人类又把生活垃圾倒在干涸的河沟里,清澈的水没有了,取而代之的是垃圾。而是一片“五颜六色”的垃圾,有绿色的西瓜皮,红色的塑料袋…我再也听不见那清脆的鸟叫声了,而是追腥逐臭的苍蝇“嗡嗡”的叫声,十分讨厌。

我多么希望那郁郁葱葱的森林再次出现在我面前啊!我多么希望那清澈见底的河水再次出现在我面前啊!

失去了森林,地球母亲就失去了她美丽的秀发了,我们人类应该守护大自然,守护我们的家园,让无辜的生物不再受到人类的伤害,人类使地球失去了原来的生机勃勃,以前的神洲大地,却变成了如今的一片狼藉,这一切的一切都是人类造成的。

做为人类我应该守护地球,守护大自然,我喜欢美丽如画的春天,蝉声如歌的夏天,五谷丰登的秋天,瑞雪纷飞的冬天,我喜欢享受大自然的每一片风光。我愿变成一片辽阔无利的大海,洗净世间污垢,洗净在人间的一切丑恶,我希望那个美丽的大自然依然存在,希望地球母亲不再伤心流泪。

自然之景小篇三

在我一生中山雨奇妙无比。

一天我写着作文,听见一种由远而近,由远而近的。

啊!雨小了!我迫不及待的穿好了凉鞋走进,我,所有都像“返老还童”了一般,底下暗绿的叶子万般炫耀自己,高兴地直点头,仿佛在想:我居然脱去了黑衣和其它的伙伴一样翠绿、嫩绿!

雨停了大自然在阳光的照耀下显得格外美丽。

森林中好像所有事物都换了颜色。

暗绿、翠绿、淡青、金黄,还有火一般的红色,让大自然多了一些生动性,一滴水滴在我头上,我猛然向天一仰,以为是雨姑娘又来了,结果是调皮的小树叶戏弄我。

雨后一切事物都会露出崭新的一面,不过山雨姑娘是最为常见的而已,也许你不觉得,应为你不在意大自然。

你发现了说明了你细心了。

用心大自然,热大自然,倾听、热爱大自然中的点点滴滴!

自然之景小篇四

一丝落寞久久萦绕心头,骑上单车,我要去寻找久违的自然。

找到了,找到了吗?那是一棵棵怎样的梧桐啊,树皮是那晒裂的车通胎,四分五裂,树皮是老奶奶失水的皮肤,坑坑洼洼,叶儿也少得可怜,有的只剩下枝头的片叶,有一些树彻底地告别树影婆娑的年代,一片叶儿也望不见,可见曾经的强者,曾经的辉煌都避免不了昙花一现的闹剧。如果它们也有思想,有生命,或许它会唠叨一下曾经的辉煌,现在的凄惨吧。万物同根,那我们自然呢,我不禁担忧地轻声问着自己。

好好关爱我们的自然吧,由不得我不发出这样的感叹。柳条衰败,苍颜泪尽,她已不再是当初婀娜的女郎,岁月的风霜,早已让她历经沧桑,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,你虽无花,却系住了古代文人墨客多少的思量,你呀,伤了多少古人的心啊,莫非是在抱怨关注的眼球如此之少吗?你在恨我们这些所谓的现代人吗?噢,人们,醒醒吧,打起精神来吧,这儿有一位乔装的老奶奶期待你的关爱。

来吧,继续前进吧,让我们来寻找失望极了的自然,唤回一点点你的怜悯同情的心吧。

景色还是有的,我骑上单车上暗自庆幸,虽然只是些残花败柳,但它们依旧属于自然。

分离出来的景依然是景,只不过少了些许身段,当景不再是景时,当人们忘了它们是景时,那才是最大的遗憾。

自然之景小篇五

这个小故事,大自然是想告诉我们:无论困难有多大,有多难逾越,只要我们如小雨滴般,怀揣着一份坚定与执着,勇于地向困难挑战,相信困难就会迎刃而解。

这个小现象,大自然告诉我们,有了梦想与追求,就要努力去拼搏,可能我们的会随波逐流,可能我们会身陷困境。但,不要退缩,去拼搏,去闯,任何困难,都会被我们踩在脚下,成为我们向目标靠近的垫脚石。

子在川上曰:“逝者如斯乎”面对着奔涌的江流,江水拍击着堤岸,感受着大自然中时光的流逝,犹如这东逝的水一般,昙花的一现,告诉我们,越是美丽的事物,它的美才是最值得珍惜的,错过了,无需感伤,杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,也有再开的时候,这便是自然的轮回。

在夏日的夜晚,倾听着塘中蛙鸣,细数着点点明星,萤火虫自由自在地飞舞着,眯着眼,哼着歌,这种宁静,这种美,都是大自然所赋予的,也是大自然的絮语。

自然之景小篇六

小时候虽无知,但我的梦悄然发芽;年少时虽懵懵懂懂,却在无意中滋润我的梦令它生长;长大了虽成熟稳重,却在走向哪个方向开枝散叶而犹豫不决,但我必坚定地走向我的梦。

年幼的初梦

年幼时,在科学课上老师介绍热带雨林,说它就像是地球之肺,掌握着地球的呼吸。可现在滥砍乱伐的人有增无减,森林起火的此类事件常有发生。试问如果有一天,热带雨林消失了,地球妈妈就相当于没有肺的人,又怎能存活?仔细想想,也对,于是我高高地举起小手,仰起充满稚气的脸立誓:老师,我要为地球之肺的健全而努力读书!

此时,一颗梦想的种子在我心中萌发。

年少的梦

年少时我和同学一同去野炊,站在山丘上,将漫山遍野的绿一览无余。双目远眺,炊烟袅袅。午餐过后,绿茵茵的`草地上一片狼藉。我想,草原也是地球妈妈身体的一部分,又岂能让她受伤害呢?我便自告奋勇地将地上的垃圾捡起来,分类处理。环保意识是可以通过行动来传递的。很快就有几个同学过来帮忙,把饮料瓶收集了起来。经过大家地共同清扫,终于还给草地一片洁净。

此刻,我知道了,梦要以付出行动来滋润成长。

梦未来

我站在雾霾天气突袭的操场上,看着垃圾漫天飞舞,远处的锅炉房正在肆无忌惮地排放废气。看着原本清澄的蓝天被黑暗笼罩,心中隐隐作痛。我更加确信自己选择的路是正确的,此时我坚信:我们生活的蓝天需要我们共同来守护。我的未来式由我做主,我相信只要我努力,我的自然梦、环保梦一定会实现!那时,我要把我的自然梦传递给我身边的人,告诉他们——我们的家园,需要我们的坚贞不渝的守护。

此时此刻,让我放飞梦想,为中国这一方沃土的绿荫葱葱而展翅高飞。

让我们一起来憧憬:地球上的每一寸土地都充满绿的生命力;地球上的每一片天空都湛蓝奇幻;地球上的每一片大海都深邃神秘;地球上的每一支河流都潺潺欢歌。

自然之景小篇七

可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象.那美丽,辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话,我爱大自然的一切。

大自然像一位神奇的魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,遐想连翩。

大自然像一位神奇的裁缝,她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她给它们做了一套鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作,却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树,她让人们在树下遮阳,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘食树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求,她都满足,只要是她能够原谅的错误,她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿去奉献出自己。

大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事的人,从不宽容。

因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良和美丽。

自然之景小篇八

何谓自然?一草一木,春之花,夏之荷,秋之菊,冬之梅,甚至是一场雨,一阵风,一朵雪花,一缕阳光,皆为自然之景。

看倦了诗书字画,看厌了手机电视,厌倦了城市的喧嚣吵闹,那就去大自然中寻求静谧吧!

一朵阳光忽地跳过,停在身上,使我沐浴在温暖之下。我刚刚闭上眼,它却又似一个顽皮的孩子一般,雀跃着跳了下去,游弋在窗台之间。我不禁注视着它,目光随着它的移动而移动。蓦地,它跳上一盆文竹,悄悄隐藏在文竹翠绿的枝条之下,轻轻在那里匿笑,与我玩起了捉迷藏。渐渐地,它许是等得不耐烦了,自己跳出来,却无意间撞上一面镜子,霎时间粉碎成千万朵小光点,散落四方,瞬间绽放出一片金色的花海。我不禁看得痴了。

目光不经意间流转,我看见了一片瓦蓝的天空。今天的天空好像格外的蓝呀,蓝的纯粹,蓝的自然,一种很明媚很开朗的样子。天好像也有自己的性格。率真,活泼,像一个阳光可爱的小男孩。

目光下移,对面单元楼前,一棵梅正独自挺立,在温暖的阳光下灼灼生辉。耀眼,迷人。偶有一阵风来,金黄的花瓣像玉琢的一般,飒飒飘落,衬得树底下走着的人,宛如行在画中。对,是画,是一幅活画。有着画的美,不染世俗,却平添了几分画所不具有的灵气与人世烟火之气。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅,没有丝毫献媚争艳的情思,完完全全的素雅,淡泊,似乎人生在世,只要开好每一朵花,就好。是的,有梅花的冬天,到处是一片芬芳。梅香,是大自然的丝丝馈赠。

我常常想,到底为何,大自然会如此美好?它们的世界里,有人世间的情感吗?

其实,大自然的一切,都是有生命的吧?它们懂得一切,悲伤、快乐、忧伤、喜悦……像人一样,它们有喜怒哀乐。不信,你看,蓝天有时也会阴雨密布;平静的大海有时也会波涛汹涌。忧愁与阻碍似乎是人生路上不可避免的。但是,你要知道,天晴的日子永远比天阴多,大海平静的日子也远比汹涌要多。

为什么呢?

我想,是因为它们并不在意那些世俗的名利吧?无论是海,是天,它们都有一种宁静的心态。偶尔有不满,发泄出来就好,然后依旧快快乐乐、简简单单的生活。但有些人呢?要么满腹牢骚,要么当一两面派,明明心里窝着一把火,面上却非要装出一种高兴甚至于献媚的姿态。这种令人厌恶的样子会遭到人们的鄙夷的。

为何不学学大自然中的生物呢?自然一点,真实一点。身上好像永远有着使不完的活力。人,是由自然创造出来的,自然就是我们的家。可惜的是,现代社会,人们好像有忙不完的事,整天想的都是竞争、工作、金钱、名利……很少有人能够真正放慢步伐,走近自然,好好欣赏自然之美,更别提走进自然了。

我真诚地希望,人们应该走近自然,更应该走进自然。自然的智慧,是一本厚厚的人生书籍。

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