校园景色写景（模板14篇）

优秀作文能够展现出作者深入思考和独特的观点，给人以启示和反思。通过欣赏这些优秀作文范文，我们可以了解到一些优秀作文的写作技巧和方法。

校园景色写景作文

在我们校园东北角，有一座美丽的小花园。巍峨的假山有一丈来高，与一旁的小树不相上下。千姿百态的岩石被设计师精心叠放在一起。它们排列得并不规则，看上去摇摇欲坠，然而这更增添了假山的美。这些颜色深浅不一的石块，经历风雨，充满沧桑。清澈的山泉从石缝间流过，横冲直撞，激起一朵朵晶莹的水花，好看得很。调皮的水娃娃还跳着，唱着，蹦到了老旧的水车上，水车发出“吱呀呀”的声音，却依旧有条不紊地转着。凑近看，凹凸不平的石块上，有几片枯黄的绿叶，正美滋滋地晒着太阳，打着瞌睡。旁边那几枚嫩绿的小果子，是小鸟衔来送给假山的小发卡吧！

假山脚下，有一条细长的水池。水池弯弯曲曲的，呈s形，钻过小桥，绕过凉亭，直奔假山。水池中布满大小不一的小水洼，清澈见底。片片金黄的落叶，被雨水洗了个清清爽爽，静静躺在水洼里，两只丹顶鹤站在水池中，一只抖抖身上雪白的羽毛，俯下身子，从水洼中欣赏自己鲜红的皇冠。另一只则昂首挺胸，拍打着自己的翅膀，仿佛要振翅飞翔。石头随意地叠在一起，时时有小孩子在上面蹦蹦跳跳，不亦乐乎。水池中央是小鱼喷泉，尾巴高高翘起，噘着小嘴，仿佛随时要吐出一道道水柱来。

水池旁是座古香古色的凉亭。六根棕红色的圆柱子围成一个六边形，支撑着一个斗笠似的顶，檐边上还有六个尖角翘起来。亭子正前挂着美观又大气的木匾，金色大字写着“陶然亭”。休息时，小孩子们在长椅上聊天、看书、纳凉，整个凉亭一片生机，好不热闹。

校园这小小的一角真美啊！

校园的早晨作文写景色作文

早晨，我揉了揉惺忪的眼睛，拉开窗帘，一看，哇，好漂亮啊！太阳从东方缓缓升起，太阳映照着白云，白云微微发红，好像彩霞般灿烂。

不远处的公园里叔叔阿姨们正在锻炼身体呢。我赶紧穿上衣服，跑进妈妈的卧室，问妈妈：“我们可以去锻炼吗？”妈妈说：“走吧！”

我们沿着路边的小道走到公园，公园里的小草翠绿无比，大树枝繁叶茂，小鸟愉快地嬉戏。花儿伸了伸懒腰，好像在说：“今天早晨空气新鲜极了。”草叶上的露珠被太阳照射得闪闪发光，好像一颗美丽的珍珠。

我迎着朝阳，踏着露珠，欣赏着春天早晨的美景。

公园里的大人们，有的在跳舞、有的在拉二胡、有的在说话、有的还在练武术，小朋友在小路上跑步，我也迫不及待地加入了他们的队伍。

以后，我要多加锻炼身体，保卫我们的祖国，保卫我们的家园。

小学校园写景的作文小学校园景色

3.借景抒情托物咏志很特色。

5.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

6.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

8.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

10.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

13.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

14.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

15.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

16.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

18.人性中有好多弱点，励志能有效的克服某些弱点，坚定信念，战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

19.韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

20.这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题，将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅，情感真挚，选取事例典型，又能结合自身实际，富有丰富的意蕴，内容充实饱满。

景色的校园写景作文

我的校园坐落在苏州市人民路的人民桥下。它就是苏州市实验小学，创办于1905年，至今已有一百多年了，是中国近代最早建立的实施现代化教育的示范实验小学。

广场上的右边有一块石头上刻着弘毅广场四个醒目的打字，石头的右面是一个紫藤架，下有两排木头长椅。紫藤架的旁边就是一个围着图书馆的喷水池，池里有五颜六色的小金鱼，它们在池里欢快地嬉戏或听同学们琅琅的读书声。

走过弘毅广场就是耕园，园里几棵不大的桂花，每当秋天到来校园里都沉静在迷人的花香里。不知不觉走到了茂园，茂园里有各种树，地上是用木板铺成的，还有一些木板长椅，茂园四周都是青青的绿草地。每次经过茂园都会禁不住停下来在长椅边欣赏一番。茂园下面是硕园，硕园一年四季都有几只美丽的蝴蝶在飞舞。

校园里最美的数蕴园了园子里有一条长长的小河绕着四周，河水清澈见底，河两边的景观石形态各异。河上有一座弯弯的木头桥，桥的对面有一个亭子，亭子下面有木凳，亭子旁边有冬青树和桂花树。走在蕴园就像走进了美丽的江南，坐在亭子里看小桥流水宁静而优雅。

这就是我们的校园，它不仅景色优美，还是我们学习知识的殿堂。

校园景色写景作文

大家好，今天我来介绍我们的校园，我们的学校非常美丽动人。如果你不信，应随着我的脚步，来欣赏一下我们校园的美丽景色吧！

刚进大门就看到两旁有香樟树，这两棵高大雄壮，像两个哨兵一样，日夜守护着我们的校园，再往里下次应是我们的文化广场，你看，花坛上矗立的灯盏有唐诗和宋词，在同学们玩耍的时候，同学们也会读上几小首。看文化广场北边有一些浮雕墙，上边刻画了许多神话故事和历史发展，看后羿向射日，嫦娥奔月，夸父追日，孔子拜师，和现科技的发展。个个雕刻的栩栩如生。

再往北看，那里有一个小花园，我们走进去，这里春天的时候，百花开放，争奇斗艳，你看红的、黄的、绿的、紫的'、粉的一个比一个娇艳，一个比一个美丽。夏天，在墙壁上，爬山虎的那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹。好看的很。秋天，树上的石榴绽开了笑脸。冬天。花园里的花穿上了一层厚厚的冬衣。

再望前走，是金鱼池了，晴天时阳光照射在池里，波光鳞鳞，在五彩斑斓的溪流和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着池水，给寂静的校园添加了无限生机。雨天时，在小雨的时候鱼儿活蹦乱跳，不知道有多喜悦了。

往东走我们就到了操场，在这里聚集一千或八百人开个会，一定不会觉得拥挤，平时同学们在草坪上，踏着柔嫩的小草，真是令人心旷神怡，乐而忘返。

这是我们的学校我知道，我们学校不是最美的，但是我热爱这个地方，是它给了我智慧，是它教会了我们做人的道理，所以我爱他，我爱我的校园。

我们的校园景色作文

景色的校园写景作文

3、夏天带着炎热来到了校园，校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞，下课了，我们来到树荫下游戏、玩耍，树荫下就是我们的乐园。夏天，校园里百花盛开，校园就像一座大花园，吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

4、秋风吹进了校园，吹黄了校园中的树叶，吹开了校园里五颜六色菊花，走进校园，树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在空中飞舞，地上像铺了一层黄色的地毯，校园里花香弥漫，沁人心脾。

5、香樟树还是那么高大挺拔。抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐虽然没有香樟树那么高大，但也是一树碧绿。它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，在阳光下阴盖的范围可一点也不比香樟树少。如果说香樟树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有那塔柏，小叶榕等树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。

6、走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。

7、校园里到处都是绿树成荫，花草鲜美。当你站在校园里，闭上双眼，细细聆听，你会发现：你正处于一个美丽的大自然中，身边是一片大好风光，是一片欢声笑语!

9、一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。

10、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛，当春天来临的时候红的、粉的、白的、红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽的色彩。

12、离开了花坛就来到了我的乐园——操场了，操场旁边种着两三棵香樟树，一阵风拂过，叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈，发出沙沙的声音，好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响，操场上立刻就变地热闹起来了，有的同学丢沙包，有的同学在跳皮筋，有的做游戏，有的丢手帕……到处都洋溢着我们的笑声。

13、谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”

14、从两幢挺立的综合楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

15、我眼中的校园，它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花，总是开得如此的茂盛，色彩缤纷，芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲，活力十足;相比之下，草儿仿佛也不逊色，更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就显得天衣无缝了，让人看了后感到心旷神怡。

写景色作文

九寨沟的景色像是被圣水冲刷过一般，那么干净、纯洁，又好似一位浑身透露着纯澈气质的少女，在这广袤的土地上翩翩起舞。

坐在观光车上，车外不断变换着风景，有时你一眨眼又是另一番景象。譬如，你刚开始看见的是九个似蒙古包大小的藏寨，一眨眼便又换成了众多高低错落的山，再一眨眼就又换成了一片深绿而幽静的森林，唯一不变的是你总能听到鸟叫声。不过叫声很是奇怪，类似于老鼠“吱吱”或“咿咿”的叫声。

九寨沟的水清澈见底。与别地不同的是，它是蓝得清澈见底，就像天空那般幽深、纯澈的蓝——天上罩着一块蓝色幕布，地上嵌着一颗蓝色宝石。靠近点看，你可以看见水底的朽木，它们静静地沉在水底，与鱼虫相伴，湖水轻轻的褶皱也丝毫不会减弱它的风采。随着时间的推移，太阳渐渐西沉，湖水凝练出一抹幽深的蓝。山倒映在湖水上，与水底的朽木为伴，鱼儿的活跃打破了湖面的沉静。波光粼粼的湖面加上太阳斜射过去的几片斑驳的光影，就像是少女的花裙子。

九寨沟的山很是幽静，若没有嘈杂的鸣笛声，你将会享受到这世上独有的一份宁静。竹子林立在小路的两旁，它们挺直，像一个个身披绿衣的哨兵，好似再大的风也动摇不了它们。

快到山顶的时候，树林茂密得几近遮蔽了天日，太阳光勉勉强强地从细缝中钻进来，在地上留下了几道细长的驳影。风儿一吹，树和树之间打起了招呼，茂密而像云团一般的树冠碰到一起，“哗哗”的声音不绝于耳，那奇怪的鸟也在树林间盘旋，发出“吱吱”或“咿咿”的叫声，这一切和谐得像一篇著名音乐家所写的乐章。这一切都像天籁一般。

九寨沟的山水散发着纯澈的气质，是这世界上独一无二的美丽。

校园的早晨作文写景色作文

我喜欢早晨，更喜欢校园的早晨。因为校园的早晨有着它独有的特色，早晨，小草探出头来，小树们像家园卫士一样保护着我们，小花们更是争奇斗艳，在风中绽放着。

校园的早晨是美丽的，许许多多的小学生陆陆续续地向校园里涌来，形成了一条“人流”。同学们有礼貌的向校长问好，一起走进教室，放下书包，就读起书来。

校园的早晨是热闹的，早到教室的同学们，像勤劳的小蜜蜂一样开始打扫卫生，同学们有的扫地、有的摆桌椅、有的擦玻璃、还有的在拖地。扫公共区的同学更是一丝不苟，五六个同学成群结队地来到操场上，认真地打扫着，看起来真像痴迷于扫地了。要是我也能参加一个，一定能把校园打扫的一尘不染。

校园的早晨还是快乐的，下课铃一响，同学们一窝蜂地冲出教室，来到操场上，有的打篮球、有的踢足球、有的`踢毽子、还有的跳皮筋，校园不再是以往的安静，而是现在的沸腾！那儿有一个同学在打篮球，他的运球技术真好，篮球时而从队员们的头上飞过，时而从队员们的肩上飞过，时而从队员们的胯下钻过。

校园的早晨也是充满希望的，不时，从教室里传来琅琅的读书声，老师绘声绘色的讲解知识、讲故事，同学们总是聚精会神的听着。老师提出问题，十几只小手齐刷刷的举起来，异口同声地说：“我来！我来！”看到这些情景，老师情不自禁地笑了起来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”校园的早晨是短暂的，我们要珍惜它。

啊！我爱校园的早晨。

写景色作文

今天，妈妈神神秘秘地告诉我，要和我一起去寻找春天。

“为什么要寻找春天啊？”我拉紧身的棉袄，有些不乐意的嘟囔道：“外面风吹着冷飕飕的。”妈妈穿着浅色卫衣笑着对我说：“春天是温暖的，等你找到了春天，你就会发现自己‘更新’了！”我虽然疑惑，但也不禁心生好奇，快步跟上了妈妈。

抬头就望见了玉兰花，白的已盛开，犹如一只只姿态优美的鸽子停息在枝头，粉的还是未放的花苞，嫩嫩小小的，她们一定是还没做好展翅于碧空的准备吧。我望着玉兰入了迷，妈妈拍拍我的肩膀：“走吧，还有更多“春天”要我们去找呢！“嗯”。我转身向小区外走去。

我和妈妈走进一个小公园，人不多，可以清晰的听见清脆的鸟鸣声，阳光轻轻地抚上了枝头，翠绿的嫩芽脉络和纹理都看得清清楚楚，在晨曦中绿得发亮，芽的。远方的一树树白花像飘落林间的白云。“妈妈，那是什么花？”“应该是梨花吧。”听说，梨花应该是春天开得很早的花，等桃花开放时，梨花就差不多谢尽了。我走近梨花树，一阵春风拂过，吹乱了我的发丝，也吹落了几片梨花瓣。花瓣蹭过我的脸庞，它瓣并不是纯白的，它带着一点点粉绿。我感到花瓣触过的地方有些凉，用手一摸，湿湿的，是露水。露水凉凉的，在阳光下晶莹如珠。我的眼里有一片春光，每一滴叶尖儿上的露珠里也都有一片春光，它们是春天的眼睛，我也是。

春光惹人醉，回去的路上，我还真的有些轻飘飘的，但意识却清新得很。冬天已经过去，让我们快换上春装，让春天住满每个人的心房吧！

写景色作文

“我望树，树亦望我。蓝天若天，红叶如鱼”我一边朗诵着这首散文，一边在老家的树林里散步。就在这时，一片枫叶飘到了我的散文书上，我将它捧起，静静地观察着这片“秋叶”。

只见这片枫叶火红火红的像一团火焰，又像一朵花，悄悄地开在秋天这个季节。枫叶形状非常与众不同，一片叶子分成了5份哪！像一个婴儿的小手，细嫩、爽滑、柔软。它的根茎非常细小，不突出，要想看清它，还真不容易！忽然，一阵风吹来，吹走了我手上的枫叶，“枫叶它在向我告别呢！”你瞧，它在风中转动着优美的舞姿，好像在说：“再见了！朋友。”就这样，它慢慢地飘走了。我不忍回家，就继续寻找秋的足迹。“哎呦！”不知怎么了，我被什么东西刺了一下，回头一看，是一棵树，这棵树五彩缤纷，于是我摘下了一片树叶瞧瞧，只见它全身一半红，一半绿。由其是中间的部分，颜色渐变，是那秋姑娘画的吧，红的通红，绿的碧红，只有秋姑娘才能画的出来；是那鸟儿的小脚，东抹抹，西抹抹，把颜色抹地是那样的和谐；是那大地母亲生出来的吧，把肚子鼓起，生育出了这红绿相间的小精灵，大地母亲是那样的自豪，那样的伟大。我将它小心翼翼地捧在手里，生怕被它那如锯齿般的边角刺到。在阳光下，它是那样地璀璨夺目，“这是什么叶子？”我不禁好奇地问了起来。“这是锯齿叶，”爸爸笑着回答到。我将它仔细地观察了一下，发现这片锯齿叶和枫叶的根茎截然不同。锯齿叶的根茎像一个字母“s”，中间像一个字母“l”，把树叶分得井井有条。我望着这片树叶，越看越喜欢，仿佛忘了它所做的“坏事”，而沉浸在这片自然美中。今天，采到了许多叶子，我好高兴，因为我留住了秋天。

秋天的叶子，它默默地为大树疏送着阳光、水分，枯落了，为泥土增添了一份肥沃，一片营养。我爱秋天，更爱这默默无闻的奉献者－－叶子。

校园景色

春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上，可以看见小草，从土壤里钻出来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。

校园的主道两旁，杨树挺立在那里一动不动，像位站岗的哨兵，枝条上长满了圆圆的新叶，远远望去，想一个绿色的小桃子，那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服！

当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾，乒乓球台前，围满了人，一阵阵叫好的声音，一阵阵欢呼声，使校园充满了活力，充满了欢乐！

美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷！

校园的早晨作文写景色作文

市一小坐落在新华街中段。我在那里上学。太阳刚刚升起时，学生背着各色书包高高兴兴的去上学。

校园的早晨是安静的。楼房安静的竖立在校园的东，西边，就像两个身材高大的巨人。校园里面树很多，当学生没有来上学时，树上有许多小鸟在枝头唱歌。校园中心有一个雕像笔直的站在那里，好像在迎接同学们。后操场上有几个篮球杆竖立在那里，好像在等同学们来打篮球。

校园的早晨也是热闹的。七点半以后同学们到校门口，校门口顿时人山人海，有的同学跟妈妈说再见，还有的对老师说早上好。小学生跑进校门，书包把屁股打得直响，好像在演奏优美，动听的乐曲。还有些同学在走着说着话。

校园的早晨更是忙碌的。有些班正在利用早晨的时间读书，还有的班在写作业。还有些老师去听课，备课。还有些校工在打扫校园。

写景色作文

我静静的坐在窗边，看着桌上的《傲慢与偏见》，看了一会儿眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推开书本趴在坐上休息了一会儿。

“喳喳喳”，外面的鸟儿清脆的叫声引起了我的注意，我站起身来，打开窗户将头伸出了窗外，找找是哪传来的叫声。一束束阳光照在了我的脸上，我吸了一口清新的空气感觉到了放松。抬起头看见一只小鸟站在枝头，它那机灵的小眼睛到处张望着，似乎在寻找着什么东西。我仔细看了一会儿，原来，它在找虫子，当它看见一只虫子时，立马飞了过去，飞快地叼走了那只虫子，飞到了远处，它飞得是那么的轻松、自在。

慢慢地，我听见了各种声音，大人们坐在楼下的小亭子里寒暄，还传来一阵阵欢笑声，仿佛在聊一些家常。爷爷、奶奶们有的在散步，有的在打羽毛球，充满了活力，让我感受到了对生活的向往。小孩子们在楼下玩得不亦乐乎，沉迷于自己的世界中无法自拔。

我连忙走到楼下，无意间，我看见了草地上的蒲公英，也不是什么时候，它们从这儿冒了出来，生长在一起，它们是那么的顽强。我突然想起一首歌——《蒲公英的约定》，蒲公英等着风的到来，它们与风有个约定。当风来了，被吹走的蒲公英开始了自己的旅行，它们都有着自己的梦想，想去更远的地方。大世界小小的我们都拥有着自己独一无二的梦想。

原来，窗外有着这么美丽的景象，有时一个小身份的人也会有着大大的梦想。不做则已，一已做惊人，现在的我们只是一个小人物，但是只要怀着一颗有梦想的心，并为之而努力，也许不知哪一天，梦想就变成了现实!