优秀作文常常展现出清晰的逻辑结构和丰富的语言表达能力。接下来，我们将为大家提供一些写作范例，帮助大家更好地理解优秀作文的特点和要求。
开启人生之门作文
教学目标：
1、会列举化学与社会的关系的例子。
2、初步体验化学探究的过程，学会观察、对比和分析，敢于表达自己的观点，参与交流与讨论。
3、初步形成探究的欲望，意识到科学精神与交流合作的重要性。
教学方法：
科学探究、交流讨论。
教学重点、难点：
实验的探究。
教学过程：
设置化学情景：展示化学在古代的成就，说明社会的进步离不开化学。
一、化学帮助我们正确认识物质。
1、我们生活在多姿多彩的世界里，每天我们都在与多种多样的物质打交道。引导学生从衣、食、住、行的角度讨论身边的物质，如：水、空气、食物、燃料和衣物，现代科学的发展，提供给人类更多的新物质：塑料、橡胶、各种各样的合成材料，这些大大提高了人类的生活质量。
讨论：人们身边的物质，激发学生的兴趣。
3、观察与思考：碳酸氢铵的分解。
阅读：学生分析推测。
实验：碳酸氢铵的分解，简单介绍仪器。
学生观察现象：白色碳酸氢铵固体逐渐减少、试管口有白汽冒出，闻到刺激性气味。体验实验结果并与刚才的分析作比较，让学生了解世界的奇妙，化学的重要。
二、化学指导人类合理利用资源。
1、观察与思考：铁丝生锈。
现象：铁丝生锈了，烧杯中红色的水倒吸入导管中。
初步分析实验说明了什么？让学生明确，观察是化学学习的重要环节，要学会观察。
2、体会化学工业的作用。
观察与思考：火柴的燃烧。
比较实验现象的差异：火柴燃烧后红色的液体颜色变淡而木柴燃烧后则没有明显变化，引导学生从可持续发展的角度，重视理解环境问题。
三、化学促进科学技术的发展。
把学生引进材料和能源世界中，如：青霉素的发现，dna结构的发现，克隆多利绵羊，高能燃料可以推进火箭，半导体硅晶片可用以造计算机芯片，石英砂可造光导纤维，高强度陶瓷可制成航天飞机的防热瓦、纳米材料等。交流化学科学的发展，列举生活中的例子。
练习与实践：p9123。
第二节化学研究些什么？
教学目标：
1、知道化学研究的对象和内容，知道物质的组成、结构、性质、用途和制备的初步概念。
2、能区分物理变化和化学变化，认识化学变化的特征，初步了解仪器的使用。
3、初步体验化学探究的过程，学会观察、对比、分析，敢于表达自己的参与交流与讨论观点。
教学方法：
科学探究、交流讨论。
重点与难点：
蜡烛燃烧实验的探究；化学变化和化学性质概念的形成。
教与学过程设计：
导入新课：讨论化学研究的对象。
提问：钢铁是怎样炼成的？钢铁为什么会生锈？焰火为什么如此艳丽？石灰岩洞是怎样形成的等。
一、化学研究物质的性质与变化。
活动探究：蜡烛的燃烧过程。
介绍观察的内容：物质原来的颜色、状态；变化过程中发生的现象，如：物质的状态与颜色的变化、发光、发热、形成烟或雾和放出气体，变化后生成物质的颜色、状态等。
观察蜡烛燃烧的现象：火焰边的蜡烛熔化、蜡烛燃烧放出热量、蜡烛燃烧变少了，吹熄蜡烛后有一缕白烟。
引导学生分析蜡烛燃烧的过程变化：熔化－气化－燃烧。
物质的变化：物理变化和化学变化。
物理变化：没有新物质生成的变化是物理变化。
化学变化：生成新物质的变化是化学变化。
判断下列变化是物理变化还是化学变化：
矿石粉碎酒精挥发海水晒盐食物腐败碘升华火药爆炸。
化学变化和物理变化的本质区别：有无新物质生成。
化学变化时往往伴随的现象：发热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等，但不能根据这些判断某变化是否属于化学变化，如：灯泡通电发光。
物质的性质：物理性质和化学性质。
物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味等，这些性质是物理性质。
物质在发生化学变化时表现出来的性质是化学性质。
二、化学研究物质的组成与结构。
活动探究：萄葡糖、砂糖、面粉的加热。
总结：不同的物质中含有相同的成分－－元素。
不同的物质结构不同，物质都是由肉眼看不见的极小微粒构成。
三、化学研究物质的用途与制法。
学生讨论生产生活实际中产品的使用，了解物质的用途以及制备的重要作用，交流自己的看法。
化学史的教学：了解化学发展过程中重要的发明、发现、成果。
交流与讨论：化学的重要现实意义。
第三节怎样学习和研究化学？
了简便地描述物质组成、性质和变化的规律，还要使用化学符号。
一、学习化学需要进行化学实验；
二、学习化学需要进行科学研究；
三、学习化学需要使用化学符号。
开启人生之门作文
学校是教育的前线，是社会未来发展的原动力，而学生是学校教育的主要因素，因此，学生的素质直接影响着学校的教学质量。在我们的教育教学中，时常会遇到一些心理上有障碍的学生，他们的这一缺点直接影响和制约着学生其它素质的培养。为此，我校于1月开始了农村小学生的心理障碍及辅导措施的研究。
联合国世界卫生组织对健康的最新定义是:“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”从这一定义来看，它突出了心理健康的重要性。
魏书生认为，要教育学生必须了解学生―这就像园丁养花必须先了解花的习性一样，他说，尽管学生，合灵的大门”不容易叩开，可一旦叩开，走人学生心灵世界中去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新的天地，以此，我对高年级的两个班的部分学生采取谈话与观察相结合的方法来获取材料。
谈话的内容主要围绕是否愿意向别人倾诉自己的心事以及如何排解自己的烦恼等问题展开。此项内容开始进展十分不顺利，因为他们的内心世界相对封闭，不愿向别人坦言，于是，我采取与他们交朋友，处处关心，帮助他们，建立了一种“平等、和谐、真诚”的新型师生关系，进而慢慢走人他们“封闭”已久的内心世界;与此同时，我又抽出相当多的时间观察他们课下的表现。结果发现，有心理障碍的学生，大致可以分成两种:。
一种是抑郁型。这类学生最大的特点就是不爱言语，不喜欢集体活动，其主要表现为不合群，喜欢独来独往，因此，他们中的大多数人性格相对比较孤僻。在课上，他们很少举手回答问题，学习十分被动，往往是容易被教师及其它学生遗忘的角落。通过调查，他们当中90%成绩不够思想，因此对学习缺乏兴趣。在课下，他们总爱躲在偏僻的角落，不喜欢课外活动，因此在不强迫参加的情况下，他们是不会参加的。
另一种是叛逆型。这类学生带有一定的破坏性，在学校主要表现为不服从管理。在课上，他们不遵守纪律，扰乱课堂秩序，对学习缺乏兴趣，经常搞一些二恶作剧”来表现自己。在课下，他们喜欢几个性格相似的凑在一起组成二小团体;不喜欢参加集体活动，有极强的“独立”意识;自由散漫，易冲动，偶尔也会出现打架等发生。
通过分析，发现学生出现上述情况有以下原因:。
1.对于那种“抑郁型”的学生，他们主要由于学习成绩或其它方面不如别人，从而产生了一定的自卑心理，比如:有的教师当众公布成绩或名次，此举会严重地刺伤孩子幼稚的童心，再如:在组织各种活动及游戏中，他们总是充当“可有可无”的角色，时间久了，他们便会认为自己不如别人，所以变得抑郁，进而出现不合群，沉默寡言等现象。
针对这种情况，以多种形式开展心理健康教育，去医治，抚慰一颗颗受伤的心灵，激励他们奋起直追，奔向全新的目标。
(1)融人快乐的集体，抚慰受伤的心灵，开展多采的活动。
要充分利用学生群体的教育资源，通过学生间的交互作用，影响提高学生情绪调控能力。一个积极向上的群体，一个健康的集体舆论导向能使群体中的个体自觉地融人其中，和大家同欢乐，共奋斗。一个充满凝聚力的集体必然能促进个性的发展。另外，发挥群体资源的作用还体现在群体中个体之间的相互帮助，相互激励上。如有位女学生，平时胆小怕事，一讲话就紧张不安，满脸通红，很少自觉回答问题。经过开展的多种活动，学生们互相帮助，取长补短，该生后来在同学的影响下，先是积极参加小组活动，后来在学校演讲比赛中得了第二名。学生和老师都感觉她变了，变得大方、活泼了。
“抑郁型”的学生比其它学生更渴望获得关心和爱抚，因此，更应主动去关心和受护他们，更要尊重和维护他们的人格，尊重他们的权利和义务、意愿和情感、要求和意见。只有通过关爱和信任，才能启发他们正确认识自己的缺点和错误，才能鼓励他们告别昨天，振作起来，面向明天。以我笔写我心。要求每个学生每天晚上写日记，把自己一天的学习、生活情况来一番小结，好的发扬，不足之处要克服。
以行动表我心。对班上出现的好人好事或不良倾向及时组织学生进行口头评论。好的发扬，不好的地方及时改正。
用歌曲净化学生的心灵。组织学生学习一些歌词生动、有教育意义、曲调优美的歌曲，陶冶情操。
(2)走出失败的阴影，感受成功的'喜悦，培养乐学的兴趣。
苏霍姆林斯基说过:“儿童学习愿望的源泉就在于进行紧张的智力活动和体验到取得胜利的欢乐。”学习好的学生屡屡成功，对学习便更加有兴趣;而学习差的学生因学习屡屡受挫，对学习便越加没兴趣，直至厌学。因此，要转变学习差生，教师应该特别珍视他们经过努力，哪怕是一点一滴的进步，并创造条件使他们获得成功感，以培养学习兴趣。
课堂上，抑郁型的学生往往沉默寡言，因此，在上课时我极力寻找适合他们水平的问题，让他们回答，让他们表演，回答对了，就给予表扬，使他们逐渐体会成功的快乐，从而培养他们的自信心，进而提高学习的兴趣和成绩。
2.对那种二叛逆”型的学生，产生此心理的原因与社会影响、学校教育、性格特点和个人经历有关，归纳起来，主要由三种心理因素所致:第一，在认识上有片面性，对我们的教育有不信任的态度;第二，强烈的自我表现和虚荣心，不能正确地估价自己，过于自信或自负;第三，受不良风气的影响。
解决这个问题的办法要因人而异，因情而变的。因此我采取了以下几种方法:。
（1）治。所谓心治，就是在理解的前提下沟通思想。学生的逆反心理往往是由于师生之间缺乏理解引起的。因此，我们以诚相待，沟通思想，统一认识，燕得学生的信任。同时，我还要求自己做到，尊重学生，关心爱护他们，真正做到以情动人。
(2)理治。所谓理治，就是“疏导”。当学生出现逆反心理时，向学生心平气和地讲清道理，做到晓之以理，以理服人。在理治的过程中，我尽量做到避免正面冲突，避其锋芒，从侧面进行疏导。
(3)..法治”。“法治”就是指必要的纪律约束。俗话说:“没有规矩不成方圆”。此种方法主要是对因产生逆反心理的学生造成的严重破坏行为采取的纪律约束。这样给犯错误的学生以教训，抑制逆反心理的扩散与蔓延，并使这种心理在教育中淡化，从而使他们走向正轨。
通过一段时间的模索与实践，无论是抑郁型的学生还是逆反型的学生，较以前都有了很大的变化，他们的心灵之门不再“封闭”，不再脱离集体，而是能够融人集体中，并能主动为集体的各项活动献计献策，从而有效地加强了班级的凝聚力，促进了教育教学等方面的顺利开展。但是，解决小学生的心理障碍仍是一项长期而艰巨的工程，要有针对性地继续研究下去，继续地寻找灵活开启“禁锢的心灵之门”的.“金钥匙”。
开启人生之门作文
“创业除了勇气和毅力，更需要的是创业的方法与对商业敏锐的洞察力。”李维赢在谈到创业需要的素质时深有感触，“不能盲目创业，要创的‘有理、有力、有节’。”他笑称。
周轩宇在国企工作，她充分利用业余时间开了一家网店。“现在开网店特别容易，我加盟了一家代发货的厂家，只要我这里卖出东西，通知他们发货就ok了，根本不存在压货的问题，只要交100块钱加盟费就搞定。下一步再慢慢做大吧，谁也不愿意在不确定是不是能盈利的情况下，一下子投入那么大成本。”
业内人士建议，对于苦于资金不到位的人，利用互联网营销无非是个创业的好方法。自主创业的种类千千万，如何选择创业项目是成功的.第一步。在资金紧张的情况下，大多数人会选择市场竞争力小、可塑性强、市场潜力大、短期就可培养市场、投资小见效快的行业。同时，选好合适的项目后，充分了解其运行过程尤为重要。有必要去相关的企业打工或是了解工作过程，一来学习经验，二来通过一段时间的磨练观察自己是否还对此行业有兴趣。
利用政策让创业起飞。
创业者在创业过程中埋头苦干是必要的，但也应不时抬头向前看，及时了解国家政策与扶持创业的机会，也许会让创业之路走得更加顺畅。
“我刚毕业的时候就开了这家小店，现在政策好了，大学生自主创业可免相关工商费3年。”一家咖啡馆的小老板说道。
现在为支持自主创业，国家和各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，尤其是针对刚毕业的大学生，如：大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金（本）在50万以下的，允许分期到位等。
据自治区就业局透露，今年自治区将发放23亿元以上小额担保贷款，帮助4万人创业，进一步充分发挥创业带动就业倍增效应。同时，自治区今年计划完成创业培训5万人、培训后成功创业4万人、创业带动就业13万人以上的目标。
与此同时，在专项资金的扶持下，自治区还将加快创业园和孵化基地建设，实施以奖代补项目，扶持特色突出、功能完备、承载力强、确实具有示范和带动效应的创业园和孵化基地，全年打造15个盟市级、7个自治区级示范性创业园和创业孵化基地。
目前，内蒙古已将创业项目全部纳入小额担保贷款扶持范围并按微利项目据实全额贴息，将创业者小额担保贷款额度提高到5万元以上，将带动就业人数增长多的创业项目和贷款担保基金充足地区最高贷款额提高到单笔30万元。
另一个好消息是，由内蒙古大学生创业就业协会联合自治区人力资源和社会保障厅、自治区教育厅、内蒙古职业培训与就业促进会共同主办的“我的中国梦”内蒙古大学生创业大赛已于今年4月2日启动。截至4月9日，已有2600多人报名，其中既有在校大学生，也有往届毕业生。获奖者将获得15万元到50万元的投资，支持其创业项目落地。
如今，自主创业时代已经到来。随着自主创业环境日趋完善，何去何从，取决的还是理念和信心。请记住这句话：艰难的不是创业，是对梦想的执着坚持。
开启人生之门作文
在这个世界上总有那么一些人不停地抱怨老天爷是如何的不公平，没有给他地位、没有给他财富、没有给他亲情。可他却不知道老天爷是最公平的，它在关闭一扇门的同时必将开启另一扇窗。阻塞一条路的同时，也将开启另一条路。
记得三年级以前，我是一个成绩中等、各方面都普普通通的小女孩，妈妈也因此为我着急。于是，她不停地给我报舞蹈班、写字班、画画班，可是不知怎的，无论我如何努力收获总是甚微，期间我不止一次想过要放弃，就这样平平淡淡地过完小学六年算了。周围的`同学也纷纷说：“她也就这样了吧！你没见她报这个班那个班的，到头来也不是和我们差不多吗？”可是妈妈不死心，依然摸索着帮我寻找前路。直到三年级那年，妈妈把我托在当教师的哥哥家，哥哥告诉我一篇好的文章是由最基本的词和句组成的，要想写出一篇好文章必须要有丰富的词汇量，去体会各个词所组成的意境，同样的词不同的顺序将会出现不同的感觉。
这是一扇全新的门，这一篇篇优美的范文给了我全新的感觉，点燃了我的激情。都说兴趣是孩子的老师，有了兴趣，我开始不厌其烦地一遍遍去记好词好句，一遍遍去练习连词成句，将句子连成段。渐渐地，我词汇量开始变得丰富，素材也变得越来越多。因为经常练习，记忆力也开始上升；因为经常写句子，理解能力也有所提高。作文变好了，语文成绩提高了，数学成绩也提高了，人也变得自信了，一切进入了良性循环。
我还记得我看过的一篇阅读短文《开启另一扇窗》，文中的主人公大鼻子男孩因为看到、听到的都是不好的，所以心中是一片灰暗。后来听从老师的劝解，他开启了另一扇心灵的窗，最后获得了同学的关爱。
开启另一扇门，进入全新的人生旅途，迎接我们的将是全新的光明。
开启人生之门作文
厂商合作的关键是什么？有一支好产品，找个好的经销商，好好的做市场，这都是厂家人员比较理想化的想法，好的产品有了，好的经销商也找到了，但是合作起来的种种摩擦，让经销商失去了起初的激情和动力，市场操作敷衍了事，谁之过？是经销商的思路有了问题吗？是的，肯定有这方面的因素，但只是这样吗？经销商的短期没有达到预期目标懈怠了吗？我想不单单是都是经销商的问题，厂商人员和经销商的沟通是否顺畅，是否为经销商的心门打开，有信心、信念的做下去，也是厂家城市经理的问题，激活经销商的心智才能开启渠道之门，因为经销模式，毕竟主要依托经销商去做市场，厂家起到的辅助作用，恰恰对与经销商的沟通确是分外重要。激发经销商的积极性不仅仅是需要用“萝卜式”管理的物质、政策刺激，还需要很多情感的互动也能开启他们的心门，推动合作的进展。如何开启经销商的心智，笔者浅谈自己的看法，不到之处，请业内人士指正。
告诉经销商结果，更需要重点宣导过程。
那么怎么做算比较妥当呢，笔者认为，在告诉经销商这个产品有前景和发展的时候是很重要，是让经销商感兴趣和有信心，但是这是不够的，具体怎么去做能赚钱，能获取收益更快，市场建设更稳固，不被竞品挤压，做长久赚钱的生意其实经销商心底更关心，虽然口上有的经销商不说。厂家人员需要对经销商进行过程的分析，例如前期我们做市场铺市，做什么样的工作，进什么样的门店，预期销售是多少，通过做买赠、赠饮、兑奖预期会产生什么样的销量，除去人员、物流等费用，经销商第一阶段的收益是什么样的。需要具体数据化的东西。经销商自己算算这笔账也就有了心术了。心门会慢慢打开，也会和你配合着进行这个新产品的推广，因为他能算出来的希望，即使不一定和预算的一样，但总比你谈“那遥远的故事”更让经销商感觉靠谱。这样的过程会让经销商的心门打开，他的心门打开，意味着敢去做市场，渠道之门才可能会打开。
关于作者：
兴趣是开启幼儿音乐之门论文
我是在人潮拥挤的市中心广场上发现这位老人的，他约莫60岁光景，一身旧得发白的蓝色中山装，打着补丁的肩膀上扛着一个稻草扎成的靶子，靶子外面裹着一层透明的塑料纸，塑料纸外面扎满了一串串火红的糖葫芦。那不是北京糖葫芦专卖店里镶满葡萄干和果仁的那种，靶子上的糖葫芦仅仅是简单地裹了一层糖稀，糖稀上粘了几粒芝麻。
近两个小时过去了，仍没有一个光顾老人的生意，他不免有些急躁，于是燃起一根烟，抽了起来。恰逢周末，广场上的孩子很多，他们跟随着大人们欢呼雀跃着，游走在林林总总的美食摊点前，一家紧挨着一家：韩国泡烤、棉花糖、奶茶……孩子们的眼花缭乱，整个广场成了欢乐的海洋，但是，唯独老人是孤单的。
老人眼睁睁地看着其他家黢黑的臭豆腐都卖得很火，而自己小灯笼似的“山楂红”靶子前竟然门可罗雀。又是半小时过去了，老人抄起了手，把糖葫芦靶子揽在怀里，就在这时候，一位年轻的母亲扯着一个小女孩从老人的跟前走过，当女孩走到老人的糖葫芦靶子下时，瞬间止住了脚步，她扬起一只手问：“妈妈，我要吃糖葫芦！”
老人的脸上瞬间掠过一丝喜悦，禁不住推销起自己的生意来：“我的糖葫芦可甜了！”
“妈妈，我要！”顺着女孩高高扬起的手指，一只修长的大人的手拔掉了靶子上的一串糖葫芦，年轻的母亲付了5毛钱，老人满脸笑容，绽放得宛如秋天的向日葵。
女孩咬下了糖葫芦上的第一颗山楂，“妈妈，真好吃，谢谢爷爷！”老人听到女孩喊自己爷爷，简直兴奋到不住所措的地步，他慌忙又从靶子上取下了另外一串，塞在女孩的手里：“好孩子，这串是爷爷送你的。”
广场上的孩子们瞬间发觉了手拿糖葫芦的女孩，看到这样两串诱人的“小灯笼”,所有的孩子都奔向老人的糖葫芦靶子，10分钟后，老人的靶子上空空如也。
为什么第一串糖葫芦被取下后，后来人的态度会发生如此大的改变呢？
在社会学中，这种现象被称为“都市恍惚症”.对于类似的现象，着名心理学家罗伯特・西奥迪尼认为，其中一个最重要的原因是：我们忽略了‘第一个’的作用！
永远不要忽视一个人的力量，这是人际交往中的微妙的“蝴蝶效应”.因为，你的一个微小的举动，很可能会像一颗关键的棋子，瞬间改变一盘死局。
甘做那个拿起第一根糖葫芦的人，很可能因为你的出现，才让所有人的爱心如同糖葫芦一样被穿集成串！甘做第一个人，就像一颗石子激活了一潭死水；甘做第一个人，有时候是一种高贵的美德。
开启领导力之门的心得体会
在当今社会中，领导力是一个备受追捧和重视的能力。无论是企业组织、政府部门还是非政府组织，都需要具备出色的领导力来引领团队并解决问题。作为一个领导者，我深知领导力的重要性，并已通过一系列的学习和实践经验，开启领导力之门。以下是我个人在这一过程中的心得体会。
首先，领导力并非一蹴而就，而是需要不断的学习和自我提升。作为一个领导者，只有不断汲取新知识和经验，才能适应快速变化的环境。我始终保持对各种资源和新技术的持续关注，定期参加培训和研讨会，更新自己的知识和技能。通过与同事和专业人士的交流，我能够不断地扩展自己的视野，并加强解决问题的能力。
其次，领导力涉及到有效的沟通和团队合作。作为一个领导者，我们经常需要与不同背景、技能和经验的人合作，这就要求我们具备优秀的沟通能力。我认为，良好的沟通有助于建立信任和理解，并促进共同目标的实现。因此，我始终努力改善自己的沟通技巧，学习如何清晰、明确地表达自己的想法，并倾听他人的意见和建议。此外，我鼓励团队成员之间的合作和相互支持，以实现共同的目标。通过培养团队精神和有效的协作，我能够更好地引领团队向前发展。
第三，适应性和变革管理是领导力的重要组成部分。如今，我们所处的世界变化迅速，变革不可避免。作为一个领导者，我深知变化对于组织和个人的挑战和机遇。因此，我始终保持积极的学习态度，善于适应新环境和新的工作方式。同时，我也明白推动变革的重要性。通过建立明确的目标和有效的沟通，我能够帮助团队顺利地度过变革期，并实现组织的长期发展。
第四，领导力需要坚持价值观和道义。作为一个领导者，我们的行为和决策是影响他人的。因此，我们必须始终坚守自己的价值观和道德原则，以树立良好的榜样作用。我始终以诚信和勤奋为准则，并确保自己的行为符合道德规范。同时，我努力培养团队成员的自律性和职业道德，以建立一个正直、高效的工作环境。
最后，领导力需要持续反思和自我提升。作为一个领导者，我深知自我反思对于个人和组织的发展的重要性。我经常花时间回顾自己的工作和决策，寻找改进的机会。在我看来，反思帮助我认清自己的优势和不足，以及团队的优势和挑战。通过持续反思和自我提升，我能够不断发展和进步，为团队带来更好的领导力。
在这个不断变化和竞争的社会中，开启领导力之门是至关重要的。通过不断学习和实践，我意识到领导力是一个全面发展的过程，需要具备良好的沟通能力、适应性和变革管理能力，坚守价值观和道德原则，并持续反思和自我提升。只有通过不懈的努力和实践，我才能在领导力的道路上越走越远，为团队和组织带来更大的价值。
开启希望之门作文
暑假我读了法国作家儒勒.凡尔纳写的《神秘岛》这本书，故事叙述了在美国南北战争时期，工程师赛勒斯·史密斯、记者吉丁·史佩莱、水手潘克洛夫、仆人纳布、少年赫伯特以及小狗托普偷偷地乘坐热气球逃离了敌人的控制，因为在空中遭遇大风，热气球被迫降落在一个无名荒岛上。他们并没有绝望，而是团结互助，依靠自己的聪明才智在这个荒岛上勇敢地住了下来。他们用自制的放大镜取火种，还自己制造火药、制作狩猎工具、种植庄稼、修建花岗岩宫、修建畜栏，还能够用电报与同伴进行联络。
读了这部小说后，我深深地被书中的工程师赛勒斯·史密斯迷住了，他博学多才，凭着自己多年积累的学问知识，赤手空拳地在荒岛上制造很多东西以便生活，没有火就利用手表上的玻璃做透镜通过太阳光聚焦采集火种;没有粮食就利用少年赫伯特衣兜夹层里的幸存的一颗麦粒，种出了好几百万斗麦子，还做成了面包……他们之所以能够不断挑战大自然的考验，一次又一次地战胜困难，依靠的是他们丰富的知识。知识给他们点燃了希望之火，知识给他们带来战胜困难的勇气，知识让他们摆脱饥饿，知识让他们改善恶劣的居住环境，知识让他们对未来生活充满信心。
我沉思，我内疚，我后悔自己浪费时间了，没有好好地学习，好好地锻炼。亡羊补牢，为期不晚，我今年11岁，是祖国的未来和希望，正是学习知识、磨炼自己的'大好时期，我决定从现在开始要学会自立，自己事情自己做，一点一滴地做;更重要的是要扎实地学好科学文化知识，以后才能象工程师赛勒斯·史密斯那样博学多才，为祖国飞速的发展做贡献。
知识就像一把金钥匙，它能够帮助热爱学习的人打开希望之门。我相信，我们的祖国会更加繁荣昌盛，我们的生活会更美好!
希望，吹动了梦想的风玲;希望，扬起了愿望的旗帜;希望，开启了希望的大门。
希望，一个多么阳光的词语;希望，一个多么美妙的词语;希望，一个多么神奇的词语;它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门!
每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的铁链正朝你发威。于是，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。门其实开着!
还记贝多芬吗?还记得海伦·凯勒吗?还记得霍金吗?贝多芬是一个音乐家，而音乐家最需要的是什么呢?没错，是健全的听觉，但他却失去了。当时的他一定悲痛欲绝，但是他举起自己强有力的双手，推开了自己音乐殿堂的门，因为，他有着希望，是希望让他跨进门去，是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门!海伦·凯勒呢?一个集盲、聋、哑于一身的人，她够悲惨的吧，够令人同情的吧，但是她从未认为自己是个悲惨者，相反，她热爱生活，积极生活，尽管她耳旁尽是一片寂静，眼前尽是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之门，轻轻一推，门徐徐打开。嗬，门其实开着呀!霍金呢，他是个除了脑袋在转外，其它任何器官都静止的植物人，他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗?他不照样打开了自己的希望之门吗?门其实真的开着!
亲爱的朋友们，我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧，因为我们生活在阳光下，沐浴在雨露中，快乐地成长着，我们难道还比不上他们吗?要相信，我们能行。只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的，相信自己，我能行!
朋友们，告诉你一个小秘密：希望之门其实开着!
开启天空之门心得体会
近日，我有幸参加了一次名为“开启天空之门”的活动，这是一次富有挑战性和独特体验的活动。通过这次活动，我深刻地感悟到了心灵的自由和力量。在这个纷繁喧嚣的世界中，我们常常被琐事束缚，心灵在压力和焦虑中沉默。而参与“开启天空之门”，却能够重新找到心灵的翱翔之地。
第二段：面对恐惧。
这次活动的一个重要环节是高空蹦极，我一直对此心生畏惧。站在跳台上，我感到双腿发软，心跳加速，所有的勇气仿佛都被吞噬。这时，教练的一句话让我顿时明白：面对恐惧，勇往直前，才能夺取胜利。我迈开了脚步，跳出了天空之门。那一刻，恐惧瞬间被战胜，我感到全身的血液燃烧起来，仿佛得到了生命的释放。从此以后，我懂得了勇敢面对内心的恐惧，才能真正开启自己的天空之门。
第三段：与自然的对话。
参与开启天空之门的过程中，我最深刻的领悟是与自然的对话。活动组织者安排了一次远足，我们穿越茂密的森林，攀爬陡峭的山路，体验了与自然的亲密接触。走在绿荫中，我感受到大自然那宽广的胸怀，沉浸在细雨中，我听到大自然那深情的低语。我明白了自然之美，生命之力量，与自然和谐相处才能使我们的心灵与世界共鸣，开启天空之门的奥秘。
第四段：身心的净化。
在活动的最后阶段，组织者为我们进行了一次瑜伽体验。在寂静的空间里，我们舒展身体，调整呼吸，力求身心合一。我感到身体的每一个细胞都被悄然唤醒，每一根神经都被深深舒展。在宁静的氛围中，我感受到了内心的净化。这种身心的融合让我体验到了身体的力量和内心的平静。我意识到，只有当我们学会关注自己的身体和内心需要时，我们才能够在纷纭的生活中找到我们真正的自由。
第五段：人生的启迪。
通过参与“开启天空之门”的心得体会，我体验到了心灵的翱翔、面对恐惧的勇气、与自然的对话、身心的净化，这些都给予了我对生活的新认识和启发。我明白了，每个人都有自己的天空之门，只有敢于开启，才能发现生活的无限可能。我们应该勇敢面对内心的恐惧，无论是挑战高空蹦极还是攀登陡峭山路，只有战胜恐惧才能实现突破和成长。与自然对话可以帮助我们找到心灵的栖息之地，感受大自然的美好与力量。通过身心的净化，我们可以找到内心的平静，更好地关注自己的需求和内心的声音。
在这次活动中，我真切地领悟到人生的意义并不在于名利，而在于内心的成长。我们每个人都应该不断地开启自己的天空之门，勇往直前，面对恐惧并战胜它，与自然对话找到内心的宁静，唤醒身心的力量。只有这样，我们才能获得真正的自由和幸福。
开启人生之门作文
记不清了，在脑海里，那个遥远的记忆。那个痛不欲生的往事。那个让我失去光明的岁月。
记不清了是那一年，记不清是那个季节。我和病魔偶遇，经过和病魔月余的相处，柔弱的我终于到在了它残忍的怀抱，它那魔鬼般缠绕，它那肆无忌惮的抚摸，蹂躏着我失去力量的身心。终于有一天的早晨。我的双眼被它无情的猎去。它旁若无人的带走我对光明的向往，带走我对色彩的欣赏。留给我的是一片黑海。一片漆黑的深渊。
从噩梦中醒来的我，以为这是在漆黑的夜晚，伸手不见五指。双眼不见光亮。心中还暗暗的安慰自己，天还没亮，没电了，灯也不能正常的燃起。这种安慰被耳边的人声，车声，钟表的报时声所淹没。摸索着抓住窗帘，用尽所有的力气拉扯断窗帘上的绳索。感觉到一缕阳光，透过玻璃窗，照射在我的身上，那种暖暖的光芒直射在小屋里。不对，这不是黑夜，这应该是一个白云蓝天飘，阳光甚美好的午后。可为什么眼前一片黑暗?我用力的揉了揉眼睛。还是暗淡无边。
撕心裂肺的痛，歇斯底里在喉间婉转。我用厚厚的被褥蒙住我的头颅。痛不欲生的用双手撕扯着床单。呐喊着一次次的问。为什么?空洞的房间里回荡着。为什么?恍惚中的我脚步沧浪的追赶着夺去我眼睛的恶魔。双手狂舞的，嘴里大喊着，还我光明。还我眼睛。站在路边行人啊，你们为什么眼巴巴的看着它离去，为什么不替我拦住那可恶的病魔。为什么你们脸上失去了往日的温和，狰狞着看着我在黑暗里苦苦的追赶，碰到墙壁也不伸手扶我一把。我一脚蹬空，掉进万丈深渊，你们为什么不放下手中的绳索?而是若无其事的`扬长而去。
记不清了那段蹉跎岁月.记不清了那段痛苦的时光。在风尘岁月里，我已经遗忘了很多。模糊的记忆被一条盲杖横扫的无影无踪。盲杖。我终身的伴侣，盲杖，记下我一生的痛。
一条盲杖，敲打着泥泞和坚硬，一条盲杖丈量着我脚下的路程。我摸索着前行，我在尘世间一点一滴的寻找着遗忘的光明。空洞的眼眶深处辨别着远处的风景，脑海里尽量的去勾勒出大自然赋予人间美妙绚丽的色彩。盲杖就像电波，传递着探寻到的每一个信号。让大脑深处计算出那边是东，那边是西。这是水洼，这是台阶，这是墙壁，这是悬崖。盲杖，是一双眼睛，指引我前行，是一盏明灯，照我前进的路程，是一条拐杖，让我脚下的路不在坎坷泥泞。
开启领导力之门的心得体会
领导力，是一个不断成长、不断培养的能力。无论是在个人生活中，还是在职业生涯中，拥有良好的领导力都能帮助我们更好地应对各种挑战和机遇。自我认知、学习沟通、建立信任、培养团队精神和持续进修，是我在探索领导力之门上的心得体会。
自我认知是开启领导力之门的第一步。只有对自己的优点、缺点和潜力有清晰的了解，我们才能更好地发挥自己的优势，同时加以规避自身的不足。自我认知也包括对自己价值观和目标的明确。在职场上，经常思考自己的职业目标，并制定相应的计划，从而不断进步。同时，也要审视自己的决策模式和行为习惯，及时发现并改进不利于领导力发展的方面。
学习沟通是成为一位优秀领导的关键所在。领导力与沟通能力息息相关，而良好的沟通能力是建立起团队合作和达成共识的基础。我深刻体会到，在与团队成员交流时，明确的表达自己的意图，同时认真倾听他人的想法是非常重要的。保持开放的心态，接纳不同的观点，尊重团队成员和合作伙伴的意见也是建立有效沟通的关键。在实践中，我学会了问问题、解释背景和理念，以及鼓励他人提出自己的看法和建议，这有助于提高团队合作和整体决策的质量。
建立信任是领导力发展的基石。作为一位领导者，我们需要获得他人的信任，以便有效地领导并获得支持。建立信任的关键在于言行一致，保持承诺和信守诺言，同时诚实和透明地与他人沟通。我发现，与团队成员建立个人关系是建立信任的重要方式之一。通过真诚的交流和互动，我能更好地理解他们的需求和困扰，为他们提供帮助和支持。建立信任需要时间和耐心，但是一旦得到他人的信任，我们就能够更好地引领整个团队。
培养团队精神是具备领导力的核心要素之一。一个团队的成功往往取决于团队成员的协作和配合。作为一位领导者，我意识到要培养团队成员之间的彼此信任和合作精神是至关重要的。我鼓励团队成员之间进行信息共享和相互支持，并激发团队成员的积极性和创造力。同时，我也努力创建一个开放和包容的工作环境，在这种环境下，每个人都感到自己的观点被尊重和重视，从而更愿意为团队的共同目标而努力。
持续进修是成为一位卓越领导者的关键。在不断变化的世界中，只有保持学习的心态和不断进取的精神，我们才能应对未来的各种挑战。终身学习对于开启领导之门非常重要，它能够保持我们的竞争力并提高我们的领导力潜力。我发现，通过阅读专业书籍、参加研讨会和培训课程，我能够不断更新自己的知识和技能，从而更好地应对新的挑战和问题。
作为一个探索领导力之门的人，自我认知、学习沟通、建立信任、培养团队精神和持续进修，这五个方面的体会帮助我不断发展和进步。我深信，只有不断学习和成长，我们才能成为真正的领导者，并在个人和职业生涯中取得更大的成就。
打开一扇音乐之门作文
今天我们去了红星剧院听了一场音乐会——开启音乐之门。
我们坐定以后，灯光熄了，场内一片黑暗，唯有舞台上灯光依旧，鱼贯走出来六位演员，拿着二胡，琵琶，笛子，和大提琴。看着一位女演员手中的琵琶，让我不禁想起我背过的《琵琶行》，其中有一句“嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”演奏完一曲，主持人上来介绍了台上的乐器接着又表演了一首《新花进鼓调》。这是一首表现丰收喜悦的曲子，我仿佛看到了农民对收获的喜悦。
眼中还有几分留恋。演员换了一种乐器，还是相似的曲调，音却高了八度，优美中带着几分欢快，噢，脑中的嫦娥已经越飞越高，渐渐变成了一个小点，乐曲到了高潮部分，演员手中乐器变成了排萧，情绪变得激昂，声调高亢有力，也许在这时候，嫦娥才真正地飞离了地球。终于一切归于正常声调又柔和下来，那是嫦娥在月亮空中徘徊着，最后随着一声响亮的“当”，嫦娥落到了月球，我也被拉回了现实，可意犹未尽的我还沉浸在音乐当中。
会用心去分倾听演奏者想要表达的心情，便有了白居易的诗：“似诉平生不得志和说不尽心中无限事。”我想白居易一定听出了琵琶女心中的伤感。音乐就是陶冶心灵的良药，我们倾诉感情的方式。