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管理员的工作总结(实用9篇)

时间:2023-10-03 22:20:53 作者:雨中梧 管理员的工作总结(实用9篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

管理员的工作总结篇一

要想一个企业快速发展,必须做好方方面面的工作。素养教育,是现代5s管理中的一项重要内容,忽视了这一项,企业的生命就不会强盛,发展就不会健康。厂里现在高呼的口号是抓好目标任务生产,而关于目标任务生产的辅助性工作没有引起重视。如人才培训,素养教育,精神生活的改善等都没有纳入工作计划,也没有提上议事日程。一个企业要想求发展,就必须有计划的进行人才培训和素养方面的教育,定时定期的在看板上表扬先进个人和先进事迹。看板是反映工厂情况好坏的一个窗口,同时也是员工精神生活的一块绿洲。一个内容丰富的看板,可以源源不断的给员工提供精神食粮,告示一些员工关心的事项。但我厂的看板却闲置已久,尘封多日,给人的第一印象就是精神生活的贫乏。员工在满足物质生活的同时,也需要精神生活的滋润,当物质生活与精神生活同时满足后,员工就会自然的与厂建立感情,就会通力合作,就会以厂为家,自觉的激发工作热情。这种热情来自于员工的心灵深处,他们急主人之所急,忧主人之所忧,热情的持久性和强烈感与主人共振共鸣,奔放出来的力量足以使一个企业腾飞。而这一重要方面被厂里的领导层冷落了。

管理员的工作总结篇二

在公司正确领导下,其他同志的配合下,坚持以高标准严格要求自己,兢兢业业做好本职工作,领导交给的各项工作任务圆满完成。个人工作能力得到很大的提高,同时也取得了一定的工作经验。车辆管理按照以下四个方面作以汇报。

一、基本情况

切实增强责任意识和使命意识,把预防车辆安全事故和杜绝违章驾驶作为车管工作的重中之重来抓,领导重视支持,高度重视车辆的安全管理。大力支持车辆管理的具体工作。

现共有车辆3辆。包含值班车1辆、三菱越野1辆、猎豹越野1辆。司机及管理人员各1名。负责全部车辆的购置、油料、保险、等各项费用的上缴,以及落户、二级维护、事故处理、维修监督、车辆档案整理等,同时我还承担驾驶员工作。车队具有对全部车辆的计划下达职能。对车辆管理制度建立健全及创新的责任和义务。目前车辆管理制度正在修订之中,还为完善。

二、工作情况

严格按照操作规程和道路交通法,做到万无一失。稍有空闲,便潜心学习各种交通法规,做到遵章安全行车。经常阅查交通图册,将各种交通路线熟记在心,行车中少走弯路,少走坏路,节时省油。在车辆维修和保养中,当好“医生”和“美容师”的双重角色,对车辆勤检修、勤保养、勤清洗,熟练掌握各种车辆技术性能,有故障及时排除,使车辆始终处于良好状态。对于目前驾驶员的缺少,管理上有一定的难度。工作面前不退缩。团结同志,帮助别人,从不为个人利益而斤斤计较。在每次出车中,把同志们安全送抵目的地后,便不顾旅途劳累,立即和同志们一起搬东西,拿器械,跑前跑后,主动热情的搞好服务工作。

做司机非常辛苦,做个好司机就更为不易。“做就做好”是我做人的原则。当开车累的腰酸背痛深夜回家时,深感开车之苦;当看到领导信任和同志们的赞许,看到工作发展的累累硕果时,又享受到开车之甜。我始终做到爱岗敬业,以单位为家,尽职尽责做好本职工作。经常加班加点,不分班上班下,没有星期天和节假日,始终做到出车时随叫随到,不管是领导还是同志用车,上车有迎言,下车有送语。一听说有出车任务,便顾不得休息,立即全身心投入到工作中。作为一名管理人员,一名司机,时刻牢记自己肩负的重任。

三、工作问题

虽然取得了一定的成绩和进步,但出现的问题也不容忽视,如:自身素质有待进一步提高,服务意识有待提高等。在今后的工作中,我将会尽力弥补这些缺点,全面提高自身的综合素质、业务水平、服务质量。

有人说选择了司机就选择了辛苦,我今后也必将长期将与这一清苦的职业为伴,但我决不言悔,因为我愿意为我所从事的事业付出满腔热忱、捧出全部真诚,愿意为我挚爱正丰公司奉献一切。

四、下一步工作打算

我们将继续深入学习,提高自己,下一步我们将进一步完善《车辆管理办法》,从细节做起。特别在驾驶员的管理上,加大监督检查及培训力度以及《道路交通安全法》的学习,全面提高驾驶员的整体素质。通过教育、培训,提高驾驶员的理论和实际操作水平,降低率。抓好队伍不错的建设工作同时加强对车辆的管理,提高安全意识,做到管理与教育想结合,坚持长期、牢固、扎实。

管理员的工作总结篇三

10月11日至27日,我有幸参加了中共江西省委教育工委组织、清华大学公共管理学院举办的“清华大学—江西省教育系统领导干部公共管理高级研修班”,我由衷地感谢省委教育工委及学校领导给我这次难得的学习机会。研修期间,我们按照由公共管理、教育管理及人文素养三大知识模块组成的课程体系,进行了强化学习。可以说,这期研修班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理,既关注了当今公共管理和理论前沿,又关注了教育管理的工作实际,既有前瞻的视野,又有丰富的案例分析。虽然本期研修班只有短短的17天时间,但我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

一是学习了很多科学的.管理方法。如中国人民大学侯景新教授的“传统文化与现代管理”、中国人民大学周石教授的“高绩效团队建设”、中国人事科学研究院李克实教授的“公共部门人力资源开发与管理”、国际关系学院郭惠民教授的“突发事件处置与危机管理”等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。“管理的一半是科学,一半是艺术”,“管理的一半是科学”指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。“管理的一半是艺术”指的是学校的管理要讲究技巧。即要“善管巧理”。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如清华大学韩廷春教授的“宏观经济形势与政策分析”、清华大学王孙禺教授的“高等教育改革与发展”、中国人民大学谢明教授的“公共政策分析”、教育部职业教育与成人教育司综合处刘培俊处长的“关于中国职业教育吸引力的若干思考”、清华大学袁本涛教授的“教育的公共性与教育公平”、北京师范大学刘宝存教授的“发达国家的教育改革与发展趋势”、清华大学李越教授的“中学与大学教育衔接”、教育部基础教育二司乔玉全处长的“中国基础教育办学现状、热点和发展趋势”、中国教育学会副会长谈松华教授的“中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择”、清华大学王有强教授的“公共财政学”等,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。如中国教育电视台闻闸教授的“领导者语言表达艺术”、清华大学孙静惟教授的“媒体新环境与应带策略”、清华大学孟波讲师的“管理沟通”等课程,都结合了生动的案例分析,为我们讲述了沟通在现代管理中的重要性,简言之,沟通,就是人与人之间的相互了解,相互理解,就是消除误会,化解矛盾,摒弃隔阂,就是密切关系,求得谅解,增进感情,达成共识。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的“科学发展观与干部素质提升”、清华大学李燕教授“中国传统文化艺术漫谈”、清华大学朱汉城教授的“走进音乐世界——音乐赏析”等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

管理员的工作总结篇四

我自202x年年x月份进入20xx年公司,到现在已有x年的时间,主要负责商场卖区的保洁主管工作,像招聘人员,人才管理、培训,沟系等很多工作几乎是从零开始学起。在公司领导的精心指导和大力帮助领导下,按照我司的工作要求,经过各辖区员工的共同努力,兢兢业业,以“商场之家当我家”的心态保质保量顺利的完成了一系列的保洁服务工作,在此对过去的一年做以工作心得总结。总结经验和教训,找出不足,为下一年的工作打好基础。

1、以因地制宜,分清工作重点。在工作中,通过一年的培训及沟通,使保洁员详细了解各楼层的基本情况,掌握清洁的重点。大厅和卫生间是工作人员出入最频繁的地方,也是最易脏的地方,清洁的重点放在大厅和卫生间。特别是卫生间的便池、死角,做到便池无污物,卫生间干净无异味;地面光洁、无尘、无脚印;墙面无污渍。

2、恪尽职守,遵守规章制度。对于工作中,只要严格按工作流程进行工作,正确合理的使用保洁工具和清洁用品,就能保证工具使用的长期性。在纪律方面,对保洁人员加强思想作风建设,常检查,常监督,做到严格按奖惩制度办事,表现好的奖励,差的进行批评。形成激励机制,使保洁工作形成良心循环。

3、统筹协调,注重协调配合。对于工作中出现的维修现象,我们做到了积极配合维修人员,发现跑冒滴漏现象及时上报公司及维修人员,以便及时处理,以免造成大的损失,并做好维修后的保洁工作。使我们都有一种集体意识,积极为企业做贡献,维护好公司形象。

4、亲力亲为,注重团队合作。要在工作中及生活中,要用自己的亲和力团结每一位员工,能与保洁员工打成一片,在对她们严格要求的同时,充分调动员工的工作积极性、主动性,就能使使员工端正服务态度,对工作尽职尽责,不怕脏、不怕累,及时与他们做好沟通,做到生活上多关心她们,有困难及时帮助她们,解决她们的后顾之忧,使其专心工作。

5、节能减材,减轻企业负担。对于工作x年的企业,早已经有当家的感觉,在工作中,本着节约从简的心态,兢兢业业,努力付出,提高保洁工具的使用效率,保证清洁卫生达标。在202x年的一年中具体有以下实例。例:从202x年年初购买了xx个线拖把(主要卖场用),经过x年的使用,目前还有x个新的在仓库中,尘推(主要清理地面用)其中包含尘推架、尘推套。对于已坏的尘推架,在保持能焊就能用的情况下,自己主动找人焊接。矬子一年中一个没卖,笤帚去年买xx个,才用x个,坏的不断用铁丝加固使其耐用。扎水车头经常坏,一年中没买一个,各类数据虽不起眼,但能从小处入手,从细微中为企业减轻负担,我深感高兴。

清洁知识还需要不断的学习。还要在日后的工作中不断学习,努力丰富自己的知识面为日后工作的顺利展开铺好路。管理能力还需要不断的提高。因为管理经验不足,很多事情处理的不够理想,在日后的工作中要不断像他人学习,多看多学多问。节能减材还需要不段的创新。根据工作实际情况,逐步规范保洁清洁用品的管理,做到精心维护清洁用品,尽可能延长工具设备的使用寿命。要注意节约责任区的水电,及时关灯,关水,从一点一滴的小事做起。

1、提高自我意识,加强学习能力。在以后的工作中,通过“学、比、看”不断发现自身缺点,积极主动学习同行同业的优秀经验,不断提高自身专业知识技能,提高管理能力。使保洁部门发挥更大的作用。

2、提升工作效率,保证工作质量。在工作中,不断把握“效率、质量”双轮驱动,使工作时间得到合理利用,进一步提高保洁员的业务技能,精益求精,加强监督检查力度。提高员工的自觉性,学会发现问题,解决问题。

3、不断节能减材,严格管理物资。在保洁工具使用中,不断阐述节约意识,能修理的必定修理,杜绝浪费,为公司节约成本,提高效益。

4、加强人文关怀,提高团队绩效。不断学习人与人处事的技巧,正确处理好与员工的关系,为工作创造一个良好的环境。

八年的工作给我留下了很多宝贵的经验,也是我成长道路上的一笔财富,但是我的工作还有很多需要改进的地方,我要认真总结过去的经验教训,发扬成绩,克服缺点,在公司的指导下,全身心地投入到工作当中,在新一年里作出更大的努力。

管理员的工作总结篇五

不知不觉四月已经过去,回顾一个月来的工作情况,我总结如下:

1、四月远教站点普查工作开始,作为几个村庄的远教管理员,我的任务是对所管辖的村庄的远教设备进行一次普查,统计远教设备的配备与运用情况。

2、做好迎接县远教办办的检查准备工作。

3、参加远教培训。4月14日—16日,在县成人教育培训中心,我们进行了为期三天的远教知识培训,提升个人操作和管理技能,以更好的服务于远教。

4、参加远教知识竞赛。为响应县里的号召,大张家镇举行了远程教育知识竞赛,作为前仓村的远教站点管理员,我也参加了此次比赛。最终我村胜出,将代表镇参加县里的知识竞赛。

1、计生工作。四月份,计生工作又进入新一轮的全面普查扫尾工作时期。在此次普查中,协助村两委做好社会抚养费征收工作。同时,协助村计生主任做好每月的例行检查工作。

2、综合治理工作。做好村服务室管理员。对村服务室定期打扫,保持干净、整齐。

进入四月,天气转暖,树叶长大,美国白蛾也开始由蛹变成了飞蛾。能否做好一年来的白蛾防治工作,开头是关键。能否打好第一仗,对今后工作有重大影响。

为做好这一工作,村支部召开会议,认真领会镇的会议精神,制定方案。村两委成员围村视察,确定灯光诱捕的最佳位置。同时做好村成片林统计工作,为空防做好服务。

对于本月的工作情况,个人虽然一直在忙碌,但是并不满意,感觉自己总结太少,只是忙碌,但思考、学习不多,希望下个月有所改进。

管理员的工作总结篇六

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本保持原样。

5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

管理员的工作总结篇七

二、节能减排工作情况 

2011年上半年能耗和污染物排放正在统计 

三、2011年节能减排和环境管理工作的总体安排 

1、2011年度环境目标指标,重要环境因素管理方案,已制定。

2、2011年度环境因素评价台账 已评价 

3、落实专兼职环境(节能减排)管理岗位 已完成 

4、制定《环境保护管理制度》、《节能减排管理制度》  已完成

5、相关法律法规宣传教育培训 

6、污染物控制和管理,废弃物清运协议情况 

7、水、电、油等资源、能源消耗数量台账建立情况 按月进行

8、中冶集团节能减排监测报表(半年报) 正在进行

9、绿色施工(节约性工地)宣传   

10、6月5日世界环境日宣传(集团公司没要求) 

11、6月11日-6月17日节能宣传周活动   已完成 

12、易燃易爆物及化学品管理措施 

13、环境风险评估及应急救援 

14、环境工作检查(一年两次),上半年已完成 

15、工作总结(一年两次)  上半年已完成

16、环境保护资金的投入

17、节能减排资金的投入

18、节能技术进步情况 

四、对节能减排和环境工作意见和建议 

1、管理目标不可过多,每年重点抓几项。

2、绿色施工是否仅限于上海市。

3、租赁机械设备耗油率怎么计算

4、乙炔的折煤系数是什么?

一、 小区物业环境管理 

二、 小区概况及服务工作范围 

做到让各级领导满意,居民满意的环境管理队伍。

管理员的工作总结篇八

10月份我区认真贯彻执行细化管理,积极响应集团公司号召,在矿__委、矿行政、矿专业的正确领导下,进一步深化精细化管理,从实际出发,积极探索新思路、新方法,工作都取得了较好的成绩。现将10月份的工作总结如下:

一、精细化管理考核a卡的执行情况

为确保精细化管理工作的顺利开展,我区在此基础上健全、完善了a卡考核,并制定了严格细致的管理制度。

1、我区所有出勤人员必须持有a卡,作为当天工作考核依据,否则将计一分,并联责工长予以10元的罚款。

2、在考核项目点检制、正规操作、遵章守纪、危险源辨识、定置化管理、联责联保中做了详细的考核标准,使各项工序更有清晰度。

3、自评得分要求每一名员工在工作中自我考核,自我评价,并且签字;班长考核和安质员考核能够严格按照标准进行评分,并且签字。

4、能够按要求在扣分栏中写明扣分原因,做到了因果联系。

5、当班工作总结、事故记录做到了详细记录其工作内容和工作量以及有无事故情况,认真填写了联责区域和联责人。

6、对现场存在的隐患能及时汇报与隐患台帐形成闭合。

7、每一个岗位工能够对设备点检情况进行不少于2次点检发现问题及时处理。

二、精细化管理考核b卡的执行情况

1、b卡由安质员填写,能清楚的反映施工地点、班组、日期、班次、进尺、工程质量、零星工程、车皮考核、物料考核、员工出勤考核、综合考核评分、实际得分等情况。

2、施工人员b卡中三工转换由核算员根据考核分__%评出,分为甲级员工,最低分为丙级员工,其余为乙级员工,并对甲、乙员工当天奖罚,实现了三工转换。

三、精细化管理考核c卡的执行情况

能够按照要求将b卡所得分填写到c卡中,每月月底统计各项奖罚及保勤考核,形成了a、b、c三卡互动。

综上所述,我区在4月份精细化管理中构筑了一道较为完善的精细化管理考核网络,将各级管理人员和职工的责任落实到实处,从而增强了职工的安全意识,为精细化管理考核奠定了基础。

管理员的工作总结篇九

东城中学教务处负责抓教学工作。一学期以来,教务处在学校党政的直接领导 下,经过全体任课教师及全体教学辅助人员的共同努力,顺利完成了的各项教学工作任务,并取得了很好的成绩。现就本校的年度教学工作进行总结,以便明确成绩,找出差距,增添措施,更好地开展今后的教务工作。

一、抓常规管理,促教师向课堂45分钟要质量

1、围绕教学这个中心,学校制定出了较为完善的《四二工工程实施细则》、《教学目标奖惩条例》、《毕业年级教师奖惩条例》、《东城中学劳动纪律》等一系列切实可行的措施、方案来规范教师的行为,形成竞争机制。

2、行政领导、年级组长、学科组长层层分管,形成了处处有人管,事事有人抓的良好教学氛围。行政领导常下班听课每期不少于40节,常常巡视检查教师到岗情况及课堂秩序;年级组长(教导主任担任)率先任一个班的主要学科的教学的同时,组织开展本年级的教学教研工作;学科组长具体组织本学科组的教研活动的开展,并负责对教师备课、批改作业、听课的情况进行检查登记。学校尽量把学科组进行细化分工,以便于管理。

3、组织召开每周一次的业务学习。每周规定星期二下午第三节为教研活动时间,或集体备课研讨,或教务处组织召开业务学习,传达上级有关文件精神,及时让教师了解教研动态和教学信息。

4、抓教风严学风正考风。到目前为止,考试仍然是衡量学生学习效果的有效途径。为了检验出真实的教学效果,教务处下狠心抓好每一次考试,甚至依照初中毕业升学考试的要求进行精心的安排,收效甚佳 。

5、加强督促检查,作好登记,以备查。教务处的教务员查早、中午自习的辅导教师到岗情况,查一月中教师的备课、听课、作业批改情况。

6、发挥好全体教辅人员的作用。电教员、实验员和图书管-理-员积极协助教务处、配合任课教师完成好每一堂课的教学任务。

二、抓教师队伍建设,促自身素质提高

1、全体专任教师的学历合格率为100%的情况下,鼓励教师进行本科函授学习,本年度正在读本科函授 的教师有13余人。学校还安排骨干教师到重庆等地进行新教材培训学习的有8人次,到县内参加微机培训结业的有7余人次。

2、开展丰富多彩的教研活动,形成“比、学、赶、帮、超的良好局面。本年度开展了以下活动:

(1)开展了“一帮一”助教活动,全体任课教师参加,新教师向老教师学习丰富的教学经验,老教师向新教师学习与同代同步的教学新观念。

(2)开展了与兄弟学校的“联谊”活动,本学年与平滩中学、高楼中学、安居中学的教师互相听课、评课,学校间教师相互借鉴经验。

(3)学科组中开展了传统的亮相课、观摩课、研究课、示范课、优质课活动,让每位教师均有“登台亮相表演”的机会,学校也可从中发展发掘人才。

(4)坚持开展评选“优质课预决赛”活动,让有才能的教师脱颖而出。

(5)每个学科组每期开展了1~2次的中考研究活动和竞赛辅导研究活动。

三、抓科研、教改课题研究,促教师改革创新

1、承接县教研室组织的赛课活动。通过这些活动,让本校教师学习县内优秀教师的授课经验,让本校学生享受到县内优秀教师的讲解,同时使参加赛课的教师得到锻炼提高。

2、鼓励教师撰写教研科研论文。

3、承担教改课题研究。我校承担了国家级《分层目标教学》课题和《传统教育和网络教育优势互补》课题,以及一些市、县教研课题研究正顺利进行。

四、抓素质教育,促学生全面发展

1、严格按课程计划开齐课程、开足课时,严禁甲课乙用,控制课辅资料,控制学生作业量,使学生在校活动总量达到规定的要求,真正做到“减负提质”。

2、教师辅导学生参加各级各类竞赛获得优异成绩。

3、艺术教育初见成效。

昨天的成绩鞭策着今天更加勤奋地工作,我们将继续乘着教育改革的东风,走教育科研之路,迎接更加灿烂辉煌的明天 !

尊敬的各位领导各位老师:

一、 在教材管理工作中,我认真学习中央电大和省电大有关教材管

四、07年我们学校招生的专业比较多,2000多名学员分布在源汇区、

五、在电大教材结算工作方面,院领导非常重视,基本上保证了电大

教材款的专款专用。但是07年我校为了扩大招生规模,在教学设备和后勤设施上投入了很大的资金,所以使我校在资金方面造成了一时的困难,春季教材款不能及时付出。针对这样的情况我们学院领导给省电大一个明确的承诺,保证在07年9月份把一年的教材款同时支付。虽然我们在上半年没能按时给省校结算,可我们履行了承诺在07年9月把一年的教材款全部进行了结算。使我们学校的信誉得到省校的充分认同。

六、总结过去展望未来,今后我一定在工作中更好地提高自己,虚心向省校领导和同志学习,向兄弟单位同志学习,进一步严格要求自己,努力学习。不断地提高自己的业务水平,为教材管理工作尽职尽责,为我院的电大教育事业做出更大的贡献!

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