在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
微笑的活动标语篇一
从1948年这个节日订立起，每年的5月8日就变得温馨起来，在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来，每个人的见面礼是微笑，微笑是一朵动人的.花朵，微笑是最美丽的语言，当每个人每天笑容洋溢，开心喜乐，没有纷争，没有烦恼，人心洗涤了，心灵净化了，社会因此而祥和，国家因此而安康，校园因此而和谐。
（1）20xx年5月8日是第67个世界微笑日。希望通过此次活动让农大学生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同学们的信心，让大家更加热爱生活，快乐地生活、学习。
（3）希望同学们用微笑化解冷漠，使我们的校园更加温馨、和谐。
（4）让农大学生更加了解青年志愿者协会。
植物保护学院团委学生会。
协办单位：植物保护学院青年志愿者协会。
20xx年5月8日上午8：00——18：00
南校区全体学生。
1、活动前期准备工作：
（1）秘书处在5月5日之前准备好宣传词，内容要与世界微笑日有关，具有号召力。
（2）宣传部于5月7日之前准备好宣传海报（3张）和展板（1块）。海报内容：介绍5月8日在活动事宜；展板：突出活动主题、内容、目的。
（3）外联部于5月5日之前购齐活动所需用品（50个气球、白纸4张等其它物品）。
（4）理事团负责联络相关负责人，借相机一部，申请标签，借活动所需桌椅（两张桌子，两把椅子），等设备。
（5）秘书处制定好5月8日生活桥值班人员名单。
2、活动阶段工作：
于5月8日在生活桥进行宣传。
（1）8：00在生活桥上安排好桌椅、展板。
（2）值班人员开始给路过的同学宣传拍照，并送与气球一个。
（3）活动一直持续到下午6：00，由理事团收好桌椅并及时送还。
3、活动结束工作：
（1）宣传部制作海报展板祝贺活动举办成功。
（2）由秘书处写稿向农大报和校园广播站投稿。
（3）秘书处整理活动材料并写出活动总结。
1、活动用品准备成分。
2、准备好多余的相机电池。
3、其它问题由负责人应急处理。
微笑的活动标语篇二
（1）5月8日是世界微笑日，希望通过此次活动让农大学生更好的了解世界微笑日
（2）利用微笑鼓舞同学们的信心，让大家更加热爱生活，快乐地生活、学习。
（3）希望同学们每天对自己微笑一下，把微笑传递给每一位朋友，传达到每一个角落。
（4）让农大学生更加了解青年志愿者协会
活动时间：
5月8日上午8：00—18：00
活动地点：
南校区生活桥
前期准备：
在世界微笑日主题活动活动之前，5月3号院青协召开会议对活动进行统筹安排，对各成员分配任务，充分考虑活活动过程中的问题并做好准备，会长与成员密切协作，积极讨论活动的相关事宜。
宣传活动：
1）分配任务，组织调相关人员将展板、海报做好。
2）为了充分宣传本次活动，在活动前我们通过电子屏幕，宿舍宣传栏粘贴通知，并以海报及展板的形式宣传出去，使广x学了解本次活动并积极参与进来。
5月8日由我南校区植保学院青年志愿者协会发起并举办的世界微笑日主题活动在广x学们的支持下如期举行。
活动当天，我们社团向大学生事务服务中心，借了麦克风及音响等设备将现场的气氛充分调动起来，我们成员之间密切协作使我们的活动达到了预期的效果，所做展板也得到了广x学的好评。
从活动的前期准备到结束，总体来说此次活动圆满成功，本次活动丰富了同学们的课余生活，拉近社团成员之间的距离，也让成员之间有一个良好的沟通交流机会，为我们以后的工作发展奠定了一个良好的基础。
其中表现在以下几个方面：
1）广大社团成员积极参与到活动当中，将社团的事当作自己的事情来做，积极负责。
2）锻炼了社团成员的能力，活动进行前进行了明确的分工，条理清晰。在活动过程中各成员有了不同程度的锻炼，全校师生积极参与到活动当中，表明了对我们院青协的信任和支持。
虽然这次活动进行的成功，但在一些细节方面还应进行调整和改进：
1）对于活动准备不足，我们必须承认存在不足和失误，我们必须深刻认识并在未来的工作中加以改进，这一点关系到我们社团的今后发展。
2）活动前期预算失误，造成不必要的浪费。
总而言之，这次活动是成功的！在每一次活动中发现问题并积极改进，进而超越过去，不断进步。我们相信在青协全体成员的共同努力下，协会一定会越办越好！
微笑的活动标语篇三
通过寻找最可贵的东西，让学生重新审视自己，明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量，知道人与人之间应当和睦相处，从而学会如何与同伴交往，如何关爱他人。通过微笑教育，使学生加强自信心。微笑，是一种美丽的心情，是一种坚强的意志，是一种人生的态度，是一剂拯救心灵的良药，也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识，并落实到行动中，就从一个简单而又真诚的微笑开始，来表达情感，传递友谊，传播文明。
(一)准备阶段：
1、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。
2、小组讨论，确定几个关键词。
3、班干部收集学生意见，开会讨论并确定：最可贵的东西是微笑。
4、组织班干部讨论活动内容和形式。
(二)实施阶段：
1、动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片。
2、班级交流有关微笑的文章，明确微笑的力量：可以化解仇恨、增强信任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。
3、收集相关图片、音乐，从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。
4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。
6、主持人：学会微笑面对困难，就需要某些精神，比如说“执着”。请听故事《阿甘下传》。
7、请班主任老师总结：在这次的主题班会中，大家做了很多准备。在活动之前，大家讨论主题并确定关键词，同学们查找了有关微笑的文章、图片等等。希望通过这次活动，让大家更加清楚微笑的作用：它是和谐的纽带，能够化解仇恨，使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。希望在未来的人生道路上，同学们能够微笑面对他人，微笑面对生活，微笑面对人生。
通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦，营造良好的'心境，更能够净化人的心灵，使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱。
微笑的活动标语篇四
通过寻找最可贵的东西，让学生重新审视自己，明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量，知道人与人之间应当和睦相处，从而学会如何与同伴交往，如何关爱他人。通过微笑教育，使学生加强自信心。微笑，是一种美丽的心情，是一种坚强的意志，是一种人生的态度，是一剂拯救心灵的良药，也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识，并落实到行动中，就从一个简单而又真诚的微笑开始，来表达情感，传递友谊，传播文明。
(一)准备阶段：
1、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。
2、小组讨论，确定几个关键词。
3、班干部收集学生意见，开会讨论并确定：最可贵的东西是微笑。
4、组织班干部讨论活动内容和形式。
(二)实施阶段：
1、动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片。
2、班级交流有关微笑的文章，明确微笑的力量：可以化解仇恨、增强信任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。
3、收集相关图片、音乐，从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。
4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。
6、主持人：学会微笑面对困难，就需要某些精神，比如说“执着”。请听故事《阿甘下传》。
7、请班主任老师总结：在这次的主题班会中，大家做了很多准备。在活动之前，大家讨论主题并确定关键词，同学们查找了有关微笑的文章、图片等等。希望通过这次活动，让大家更加清楚微笑的作用：它是和谐的纽带，能够化解仇恨，使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。希望在未来的人生道路上，同学们能够微笑面对他人，微笑面对生活，微笑面对人生。
通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦，营造良好的心境，更能够净化人的心灵，使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱。
微笑的活动标语篇五
微笑，似蓓蕾初绽，真诚和善良。当阳光照耀着我们的心房，微笑就是内心的鲜花在脸上的绽放，洋溢着沁人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的文化内涵。微笑是一个人自信的表现，是一个人修养的表现；微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。我们沿着微笑走出曲折和迷惘，我们用微笑战胜困难，我们用微笑换来好心情，用微笑留住岁月的美丽，让生命永远都有微笑的陪伴，让微笑照亮我们的心灵。
为了创建和谐校园，塑造阳光心理文化，在我校营造充满快乐、自信、乐观和健康活泼的“阳光心理文化”，提高学生的积极乐观心态，展现我校学生积极向上的精神风貌。现面向全校师生征集微笑照片，届时将树立笑脸墙或制作微笑纪念册，展示我校师生的微笑照片。为广大同学提供一个敞开心扉，寻找温暖的平台，倡导大家用微笑表达感情，用微笑传递友情，用微笑传承文化，用微笑构建和谐校园。
聊城大学心理健康教育与咨询中心
策划承办单位：政治与公共管理学院
xxx
四．时间安排
xx年4月10日——xx年4月15日宣传阶段
xx年4月10日——xx年5月13日作品征集阶段
xx年5月25日——作品展览阶段
1.仅限彩色作品，摄影作品内容要求积极向上。
2.提交作品应以校园生活为素材，突出各种笑脸的正侧面人物像。要求色彩明亮，尺寸不低于1400x2200，大小不低于1mb，文件名统一为“，以附件方式发到指定邮箱。提交作品不能为艺术照片或者经过photoshop等图片编辑工具编辑过的照片，作品可适当调整，但不能改变原貌，不接收电脑特技制作的照片。
3.每个笑容需附300字以内的文字介绍，讲述笑容背后的故事，照片最好为清晰的正面像，要突出面部表情，照片中的笑脸要包括全部的头、颈部及肩部偏上部分。
4.作者个人资料：姓名(真实姓名)、学院、班级、学号、联系方式等。
1．各学院投稿总数不限，最后总结表彰将结合各学院组织力度。
2.投稿时注明作者姓名(真实姓名)、学院、班级、学号、联系方式及作品人物资料(姓名和联系方式)
3.把作品发送至微笑邮箱，截止日期5月13日。
1.学院奖：评选出“最佳组织奖”、“最佳摄影技术奖”各三名。
2.个人奖：评选出“最佳男生笑脸”、“最佳女生笑脸”各二十名。
2.所有作品若发生侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为及由此产生的一切法律纠纷均由作品提供者自行承担。
4.请作者务必保留作品的原始数据，以方便核实作品的真实性。
九．，聊城大学心理健康教育与咨询中心拥有使用权。应征者请自行保存图片原件，聊城大学心理健康教育与咨询中心拥有本次活动的解释权。