范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学师德师风论文免费篇一
四年前，我和一批小学生从之前的学前班来到了这所小学——流沙坡小学。
第一年，这所小学是这样的：两栋白色的楼房，但由于时间太久
给发灰了。门是一道黑色的、沉甸甸的铁门，前操场上只种了零零散散五六棵树孤零零地站着。而后操场被一堵高约两米的白色墙围着，还有四个小花池和一个大花池。这时的厕所是一条混泥土做的小便道和约十个大便坑，而且还不是水冲式的，很臭，真是感觉不怎么好。
第二年时，校长利用假期时间让学校变得焕然一新：在操场上安上了‘哨兵’——四个篮球架；又将墙和楼房重新粉刷；把教学楼的上半部分改成了桔黄色；还在前操场建了一个大花池，它的边是大石头砌成的，很美观，但没有种花。当我再次来到学校时，我简直不敢相信甚至以为这不是我的学校，直到看清楚牌子上的校名才没了疑问，想：“学校变得可真快啊！”
这个学期，也就是第四年，因青年路小学改造，我们学校提供一幢教学楼作为青年路小学临时校区，近一千名青年路小学五六年级的学生前来‘助战’，让操场变得更热闹了。
我爱我的小学——美丽的流沙坡小学！我也爱我的祖国——中国！我今后一定要更加努力的学习，让祖国变得更加繁荣富强！
小学师德师风论文免费篇二
记得我们刚踏进校园，呆头呆脑的，现在长大了，熟悉了的过程中，最让我难忘的不是课间，不是春游，不是运动会，却是作文课。有一次，我们写桂花，老师就让我们边观察边写，这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨，嫩绿的叶子，那扑鼻的幽香，让我沉醉其中。观察完了，我们就趴在桂花树下写，微风抚过，那花骨朵纷纷扬扬的跌落下，仿佛从天而降的小仙女，这也给了我们很好的写作素材，让我奋笔疾书，写了很不错的一篇文章。
还有一次写作文，就在上学期，我们写小笼包。正当我们写到一半时，洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室，我们都迫不及待了，冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它，数了数正好十八个褶，最正宗了。吃这个有学问，轻轻提，慢慢移，先开窗后喝汤，可是禁不住美味的诱惑，拿起一顿乱啃。好，就这样解决了，可吃完总想再吃一个，等全班吃完了那个滋味啊！让人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次写作文经历了，真想时光倒流再来一次啊！
小学时光总是短暂，来不及回忆就已经过去，一去也不复返了。这只是人生路的开头，步入初中的路会更艰难。像“童话”那样，推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。
小学师德师风论文免费篇三
小学是一个人一生中最重要的阶段之一。它承载着孩子们对知识的渴望，培养他们的学习兴趣和学习能力。我经历了六年小学生活，在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。
首先，在小学中，我学到了自律。在小学里，老师不再像幼儿园时那样喂养我们，而是鼓励我们自己独立完成任务。例如，老师会给我们布置一些作业，让我们按时完成。这时，我们需要合理规划时间，安排好学习和休息的时间。只有在严守时间的前提下，我们才能充分发挥自己的潜力，做出优秀的成果。通过这样的实践，我学到了自律，养成了良好的学习习惯，为以后的学习打下了坚实的基础。
其次，小学生活让我明白了合作的重要性。在小学里，我们经常需要和同学们一起完成各种任务，例如小组活动、班级活动等。通过合作，我们可以互相帮助、互相学习，共同完成任务。有一次，我们班级组织了一次课外实践活动，我们需要分组去临近的社区进行调查。在这个过程中，我们发现了很多问题，但只有通过合作才能解决。当时，我负责作为小组的组长，我学会了如何与其他组员进行有效的沟通和协调，最终我们成功完成了任务。通过这次合作活动，我不仅学到了如何与他人合作，还学到了如何充分利用各自的优势，共同取得成功。
此外，小学是培养自信心的重要阶段。在小学里，我们经常会遇到各种考试和竞赛。在这些比赛中，我们需要展现自己的才华和能力。当我们获得好成绩时，会让我们觉得自己很有能力，增加自信心。当然，也会有失败和挫折，但这会促使我们更加努力，成为更好的自己。我还记得一次数学竞赛，我最开始并没有信心，但是经过老师和家长的鼓励，我才敢去尝试。最终，我取得了不错的成绩，这让我更自信地面对挑战。通过这样的经历，我学到了要相信自己，不断追求进步。
最后，小学生活让我懂得了团队合作的重要性。在小学中，我们都要参加各种社团活动，并且要和他人一起合作完成任务。比如，在音乐节上，我们需要和其他同学一起合唱，唱出久违的音乐声。这就需要我们相互协作，互相配合，共同创造出美妙的音乐。通过这样的活动，我学到了如何与他人合作，如何尊重他人的意见，并且懂得不断地学习和进步，以更好地发挥自己的优势，达成共同目标。
总之，小学生活是一段难忘的时光，我从中学到了自律、合作、自信和团队合作的重要性。这些经验和体会将伴随我一生，让我在以后的学习和生活中受益无穷。我相信，在未来的日子里，我会不断努力，追求梦想，成为更好的自己。
小学师德师风论文免费篇四
小学阶段是每一个人人生中的重要时期，它承载着孩子们成长的起点。我从小学一年级开始走过了六个年头，回顾这段岁月，我深感自己在小学中受益良多，积累了丰富的知识和宝贵的人生经验。在这篇文章中，我将分享我在小学中的一些心得体会。
第二段：尊师重教
我觉得小学生时尊师重教是最重要的事情之一。老师是我们学习的引路人，他们的辛勤付出和严格要求，激发了我们对知识的渴望。在他们的指引下，我的学习取得了很大的进步。我记得老师曾经说过：“一分耕耘一分收获。”当时我并没有完全理解这句话的含义，但是随着学习的深入，我渐渐明白了，只有通过勤奋努力，才能获得更多的知识和成绩的提高。同时，老师们也教会了我如何尊重他人，关心他人，在团队中合作。这些品质将伴随我一生，受益无穷。
第三段：培养良好的学习习惯
在小学期间，我逐渐培养了良好的学习习惯。每天坚持朗读、做作业、预习和复习，这些习惯不仅提高了我的学习效率，还增强了我的自律性。每当感到困难时，我会告诉自己：“坚持，你一定行！”这种信念让我在学习上战胜了许多困难。此外，我还善于利用碎片时间，充分利用每一分钟。例如，等待老师发放作业时，我会快速预习下一堂课；在回家的路上，我会背诵已经学过的知识点。这些小小的习惯凝聚起来，给予我更多学习上的成就感，让我更加坚定地迈向成功。
第四段：锻炼全面发展
小学生活不仅仅是学习的过程，还是全面发展的时期。在课余时间，学校举办了各种兴趣课程，我有机会参加书法、绘画等活动。这不仅拓宽了我的视野，也培养了我的动手能力和创造力。此外，学校还组织了各种体育活动，比如：运动会、足球比赛等。通过这些锻炼，我不仅更加健康了，还培养了团队协作和互助精神。这一切的经历使我在学校里爱上了运动，获得了生活的快乐。
第五段：感恩与展望
六年的小学时光，让我成长了许多，也感受到了许多美好和喜悦。我要感谢我的老师和家长们对我的关心与培养，感谢他们一直以来的支持与鼓励。同时，我也想对我的小学同学们说声“谢谢”。和你们一起度过的这段时光，是我一生中最宝贵的回忆。展望未来，我会时刻铭记小学的美好，不断努力，为实现自己的梦想而奋斗。
总结：
小学生活是我人生中最难忘的时刻之一。从尊师重教、培养良好的学习习惯，到锻炼全面发展，这段经历将伴随我一生。在这个起点上，我将继续坚守学习的道路，为自己的梦想努力奋斗。我相信，只要坚持下去，我一定能取得更加辉煌的人生。
小学师德师风论文免费篇五
小学生是我们国家未来的希望，其身心健康成长是全社会的共同责任。随着社会发展，小学生面临的心理困境日益严重，故有必要探讨防小学心得体会。
第二段：理解小学生心理需求
小学时期，孩子们正在经历成长期和发展期的双重阶段，需要获得成长和探索的机会。而因为家庭、学校和社会等各方面的因素，小学生面临着诸多困境，如考试压力、人际关系、失落感等。因此，家长和教师应该理解小学生的心理需求，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们快乐成长。
第三段：加强家庭教育
在小学生成长期间，家庭教育是非常重要的。家长应该为孩子们提供安全、稳定、和谐的生活环境，关注他们的学习、心理和生理健康状况。家长应该给孩子们制定科学的作息时间表，让他们少玩电子产品，多参加户外活动，锻炼身体以及培养兴趣爱好。可以采用和孩子们一起看电视剧、阅读书籍、听音乐、玩游戏等方式加强互动，促进亲子关系。
第四段：加强学校心理教育
学生在学校学习，教师也应该对学生进行心理辅导。教师在教学过程中，可以采用积极的心理教育方法，如鼓励学生自主学习、自强不息、努力拼搏，让学生形成健康的心态。同时，学校也可以通过成立心理辅导室、开展心理测评等方式，为学生提供更专业、更有效的心理辅导和帮助。
第五段：加强社会的关注和支持
小学生所面临的心理困境除了家庭和学校之外，社会也应该给予足够的关注和支持。政府可以投入资源，建设更好的学校和社区环境，为小学生提供良好的学习和生活条件；媒体可以传播积极向上、健康的价值观，为小学生塑造正确的人生观和价值观；公益组织可以研发和组织更多的活动，为小学生提供多样化的成长体验。
结尾：总结
小学生的心理健康与成长是全社会的共同责任，只有家庭、学校和社会充分合作，共同关注、支持和重视小学生的身心健康，才能让这些年轻的心灵在成长和发展的路上迈出坚实稳健的脚步，成为有用之才。因此，我们应该倍加珍惜和呵护小学生，帮助他们走向健康、快乐的成长之路。
小学师德师风论文免费篇六
我坐上时空穿梭机，来到了20年后的古平岗小学。
来到校园里，绿油油的草地上长着五颜六色的花朵，在这么诗情画意的校园里却不见高大的教学楼。正当我在寻找教学楼的时候，眼前出现了一朵白云，白云姐姐高兴地说：“欢迎来到白云梦幻学校。”“谢谢。”“我坐上白云来到了白云梦幻学校。”这里的小朋友们过着无忧无虑的生活。他们有时躺在软绵绵的白云床上，有时他们和白云姐姐们玩耍着，白云姐姐有事带他们到外面的世界去看看。
我走进教学楼的四（2）班教室，看见李白穿着现代西服正在教同学们朗诵古诗呢。现在，老师都不用上黑板写字了，老师只要用嘴说，那些字宝宝们就穿着五颜六色的花衣服，花裙子，秩序井然地向我们招手。这时，我来到了老师的办公室，刚要伸手去敲门，门就自动开了，发出一阵刺眼的光芒。红色的地毯，我沿着红地毯走，隐隐出现一个花朵椅子，老师就坐在花朵椅子上，小嘴巴，大眼睛，小鼻子，简直就像位西施啊。我来到图书馆，看见那些书中的人物早已在门口等候我多时了，就连鸟儿们也出来参加“欢迎会”了。它们争先恐后的给我介绍图书馆，推荐一本本好书。让我沉静在快乐之中。这一切都像是梦，我多么希望这场梦能永远不要醒，更希望这就是现实，是20年后的古平岗小学。
小学师德师风论文免费篇七
随着小学生们的不断增长，如何保护他们的身体和心理健康就成为了家长和老师的一大挑战。我们不仅要给孩子提供一个安全的生活环境，还要引导他们建立正确的自我保护意识，防止遭受各种不良事件的伤害。本文将从以下几个方面探讨如何防范小学生的安全问题。
第二段：加强安全教育，培养自我保护意识
一方面，家长和老师应给学生增强自我保护意识，并教给他们应对危险的方法。比如学生在遭遇陌生人，或者走在一个不安全的地方时，应该保持警惕，并及时向有关人士报告。在平时教育中，家长和老师也可以利用孩子感兴趣的题材，如童话、电影等，普及自我保护知识。
第三段：理智使用互联网，防止沉迷
另一方面，以科技为代表的各种工具也给小学生带来了一些安全问题。孩子过分沉迷于电子产品，可能会影响孩子的身心健康。特别是现在的互联网，存在很多不良信息，如果孩子沉迷其中，将大大危害他们的健康。因此，家长和老师都应给孩子普及网络安全知识，引导他们使用互联网时保持理智和警惕，远离网络上不健康和违法信息，保护自己不受到网络暴力和“色情”信息的侵害。
第四段：营造和谐安全的校园环境
除了家庭和网络等地方，孩子们最长时间的待处是学校。因此，学校应该采取措施营造安全和谐的校园环境，最大限度地保护学生的身心健康。学校可以定期开展安全教育活动，组织警局和医院工作人员进校讲座，加强孩子们的自我防范意识。另外，学校也应注意监督校园周边环境，提高安全隐患的防范和应对能力。
第五段：总结
在孩子成长的路上，家长和老师的重要职责之一就是保护他们的身心健康。以上几点是防范学生安全隐患的重要措施，希望家长和老师能够引以为戒，加强安全教育，创造一个安全和谐的成长环境，让孩子们茁壮成长。
小学师德师风论文免费篇八
今天我读了一篇“丑小鸭”的童话，它对我的触动很深。
文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇：它先是在养鸭场受到排挤逃走，后在沼泽地里遇难脱险，接着在农家小屋受到排挤离开，然后冻昏在湖泊被救，在种田人的家里不小心惹祸离开，终究变成了一只天鹅。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，当它看到天上那群高贵的鸟儿，它非常兴奋、羡慕，但它并不嫉妒，表现了它对美好的向往。
文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想，有追求，并为着目标而奋斗，即使身处逆境也不要紧，是金子总要发光的。
人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭，他本想从事创作，但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑，但他不气馁，经过不懈努力，成为了一名童话大师。再想想我自己吧，去年暑假没事做，于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧！想来想去，决定去学吉他，我认为我对这门艺术很感兴趣，爸爸给我报了名。前几天我练得很认真，到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦，疼啊！于是，我就被第一个坎儿绊住，怕起来了！暑假终于熬过去了，头一次感觉假期度日如年，我的手指总算得救了。暑假过后，我再也没碰过我的吉他。因此，我的水平也只不过是一点皮毛，严格的讲，连一根汗毛也不是。
比起丑小鸭我的确差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在顺境中也不知道向前，我真的应该学习学习了。我要学习它的努力，学习它坚持不懈的精神，我应拿丑小鸭来警告自己。