在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
孔融读后感篇一
今天读了《孔融让梨》这个故事,我有很大的感想:现在,我们的生活比过去富裕了很多,但又有多少小朋友想到谦让和关心别人呢?我们的父母给我们买了一些好吃的零食,可我们只顾自己吃,压根儿没想到和爸爸妈妈一起分享。
孔融读后感篇二
今天,我读了孔融让梨的故事。一天孔融的父亲的朋友给他家送梨,然后他父亲把洗好的梨放在桌子上老大看见了,他是一个贪吃的人。然后他飞快拿了一个大梨。轮到孔融拿梨了孔融拿了一个最小的梨大家都说他懂事。从孔融让梨这件事上,我知道了,我们的.国家从古到今都素有礼仪之邦的美称,以礼待人是我们的传统美德,让我们每个人都来发扬这种美德。
小朋友们,你们应该向孔融学习传统美德。
孔融读后感篇三
读到《白洋淀纪事》,有一个给我印象很深的词,就是“_”。
_是中国人,却背叛了自己的祖国,投靠了日本侵略者。虽然书中少有描写_的故事,但是却让_与那些誓死保卫国家的人形成了鲜明的对比。
每篇文章都有一两句话写的是_,可是以_为线索的贯穿全文,只有《新安游记》。那里面的_是一个多么自私自利,昏庸无能,胆小懦弱的人啊!整天与日本人混在一起,胡吃海塞,胡作非为。他投靠日本侵略者,把共d的信息透露给日本侵略者,就是因为他的自私和懦弱!
要做到不怕牺牲,你必须有理想有信念,把国家和人民的利益看得比自己更重要!而那些_,只想着自己。他们不仅怕死,也好吃懒做。他们妄想日本人能够保护他们;他们妄想靠他们的投敌叛变,能够不劳而获。殊不知,中国人民是强大的,而且不屈不挠。中国人民不会被侵略者所奴役,并且终归会战胜侵略者。这些_也终归受到应有的惩罚!
在悠远的白洋淀中,泼洒了正义与背叛的血水。一滴滴血水仿佛变成了一朵朵花,映红了芦苇荡。经历了战争的人们,依靠他们的理想与信念,以及坚强的意志,终于成为了最终的胜利者。?白洋淀纪事?正是正义与背叛,英勇与懦弱,无私与自利的真实写照。
孔融读后感篇四
这个寒假,陪着爸爸妈妈、外公外婆,我过的简单而充实。没有了上学期间的`忙碌,闲下来,爸爸给我买了几本名人故事图书,每天看一篇文章,不认识的汉子就读拼音,再有妈妈给我讲解含义,虽不能完全领会其精髓,倒也能读懂大概。
其中一篇文章《孔融让梨》给我的印象最深刻,这个故事简单易懂,而且在幼儿园的时候老师已经给我们讲过了,当时只是当一个故事听,现在,我上了一年级,可以认识字了,自己在书本中读出来,在心中回想一遍,明白了更多的道理。
孔融那么小的年纪就知道主动让大的梨子给长辈吃,同样,我们在家里要孝敬长辈,在学校要尊敬老师、友爱同学,做一个合格的少先队员。
孔融读后感篇五
小时候,妈妈带我到阿姨家做客。阿姨家有一个可爱的小妹妹,我们在玩耍时总是争抢同一个玩具,争不到还哭呢。这时候,妈妈给我们讲了一个故事《孔融让梨》。
故事是说很久以前孔融一家人吃梨。盘中的梨有大有小,哥哥让弟弟先拿,弟弟孔融拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴,但仍故意问孔融:“为什么不拿大的呢?”孔融回答说:“我年纪小,大的应该留给哥哥;可是我又比小弟弟大,作为哥哥,我更应该把大的留给弟弟吃呀。”
妈妈告诉我说,故事中的孔融只有4岁呢。可他这么小就知道将好的东西要和别人分享,这样自己才能得到更多的快乐。听完故事,我和妹妹再也不争抢,而是互相谦让,有时还一起玩,玩得开心极啦!
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孔融读后感篇六
暑假里的一天,我再一次翻开了储晋老师写的《从此不怕写作文》。
突然,一个题目吸引了我的眼球:《让梨》。
我心想:咦?是不是有人把《孔融让梨》改编了写的?于是我带着问题读了下去,这篇让梨的故事大概写了:从前,有个兄弟俩都爱吃梨。一天,母亲在吃完饭后那出一个大梨一个小梨,对哥哥说:“你吃大梨还是小梨?”个个使劲咽了一个口水说:“我当……当然……想吃……大……的了。”“啪!”哥哥挨了母亲一巴掌。母亲又问弟弟:“你想大的还是吃小的呢?”弟弟看了看黄澄澄的大梨,又看到了哥哥的下场,立即拿了那个小的说:“我还是吃小的吧。”哥哥拿到了大的很开心,“啪”母亲说:“爱贪便宜的人往往贪不到便宜。”又过了几天,母亲又带回一个大梨和一个小梨,但又发生了与前几天相似的事。我心想:哦,原来不是《孔融让梨》的改编呀!
读完文章,我又去看了问题。问题问:后,兄弟俩都有了工作,你知道哪个人的工作好?我心想:一定是弟弟的工作好!弟弟,很自觉;不像哥哥,贪便宜。可我一看答案吃了一惊,答案上清清楚楚的写着,20年后,弟弟是诈骗犯,而哥哥却是法官!当哥哥问弟弟,你什么时候学会骗人的,弟弟说:“从那次让梨起……”我问了妈妈,妈妈对我说:“兄弟两的妈妈教育的不对,不应该用暴力解决问题,而是要让孩子理解孔融让梨的意思!”
原来,做事不可以骗人,爱吃的就是爱吃,不爱吃的就是不爱吃!