心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
心得体会标题比较好篇一
能参加这次国培我感到很荣幸，通过国培我有很多收获，我理解到国家对基础教育的重视，在以后的语文教学中，我要做的是：
领悟并践行学习精神。
从以往的实践中总结经验得失。
作为教师，必须给自己定好位，在今后的工作中，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。
在今后的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。
通过多听、多思、多练、多悟，围绕教学技能与课例分析，进一步修炼基本功，创新教学设计，丰富教学方法，开发教具器材，确保每一节数学课的质量，教会学生的基本知识与基本技能，提高学生学习语文，参与语文活动的积极性。
同时还要学会以“诚”待人。
良好的师生关系是要靠自己用心经营的，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。
还要学会“容”纳一切。
比如学生的表现、成绩、来源等。
我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。
同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。
以终身学习为目标。
作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。
马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但 不能原谅他的不学无术。
”我们要讲好课，做学生喜欢的课堂，只有读书、读书、再读书;学习、学习、再学习!形成自己的教学风格。
教材只是工具，只有当教师拥有渊博的知识时，才有可能深入浅出地将死板的教科书变成激发学生兴趣与主观能动性的有效途径。
说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。
这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。
只有及时地充实自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。
读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。
一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。
积极与专家互动。
在每次的教研中，都是自己最好的学习机会。
平时的教学中，自己也特别喜欢与其他教师交流教法、学法以及学生情况，最大限度的地提高教学效率。
茶余饭后，几个同事坐在一起，讨论最多的也是学生。
在本次培训中，自己也更深切地感受到了网络交流平台给我们的教育教学工作带来了极大的方便，自己能在交流中获得了更多的知识，有了更多的收获。
学习可以提高一名教师提高自身业务水平，我有幸在琼台师专参加了此次农村小学骨干教师置换脱产学习国培，作为一名学员，这要感谢领导给我的这个机会，国培脱产学习心得体会。
我也应该珍惜这一次来之不易的机会。
省教育厅对此次培训做了精心的安排，在开班典礼上教育厅领导石秀慧对培训的意义做出了明确的要求，让每个教师意识自己参加这一次学习是教师生涯的一次再充电。
琼台师专的各个领导做了重要的说话。
省教育部、财政部组织实施的国培计划是推动教育均衡发展，促进教育公平的一次重大战略举措，对推动我国广大农村的基础教育发展有着重要意义。
这所百年老校高度重视，并做了大量富有成效的工作，在师资配备上，从省内外选聘了一批学术造诣深厚的专家名师、教学经验丰富的一线优秀教师与我校的`优秀师资组成了一支高水平的专家团队;在培训内容上，围绕实施素质教育和基础教育课程改革的需要，本着贴近教师、贴近课堂、贴近实际的原则，科学设计培训方案，在培训服务上，学校领导做了大量工作，为学员提供了良好的学习和生活环境。
经过短短的一个周的学习，本人受益匪浅，近距离和一些专家接触和交流，对自己专业知识是一次很好的提升，专家们的课都能从不同的教育新理念结合工作实践为我们分析。
在培训效果上，上课的专家、教授还和学员们进行互动，用典型的例子和我们进行评析。
课堂气氛比较活跃，让每一个学员都轻松的学习。
参训教师们既得到了理论提升，又解决了教学中遇到的实际问题，促进了课程改革的深入发展，真正发挥了培训工作推动小学教师队伍建设的重要作用。
在培训中，我清醒地认识到自己与专家、学者之间的巨大差距，也认识到了自己与其他学员之间的差距。
为了缩小这种差距，我在今后的工作中，一定不断地学习、研修、实践，努力提高个人的综合素养，以适应教育发展的要求。
心得体会标题比较好篇二
第一段：引言（提出主题）
在我们的成长过程中，我们常会遇到各种困难和挫折。然而，正是这些困难和挫折让我们更加深刻地认识到努力和坚持的重要性。在我个人的经历中，我体会到了努力与坚持的力量，并深刻领悟到它们对于我们的成长和成功的意义。
第二段：努力是成功的基石
努力是成功的关键因素之一。正如一位著名学者所说：“才华是不够的，努力才是成就的源泉。”在我的学习和工作中，不论是面临考试还是完成一个项目，我都意识到如果没有努力，就很难取得好的结果。努力不仅是一种态度，更是一种行动。只有通过不断地付出汗水和努力，我们才能够积累知识和经验，提高自己的能力，实现我们的目标。
第三段：坚持是成功的动力
坚持是实现目标的动力源泉。在我追求自己的梦想的过程中，我不可避免地面临各种困难和挑战。有时候我会觉得艰难困苦，想要放弃。然而，我深刻地认识到只有坚持下去，才能够跨越困难，达到成功的彼岸。正如著名作家所说：“成功来自于付出，坚持让我们变得更强大。”在我不断地努力和坚持中，我逐渐感受到坚持所带来的力量，它让我更有决心去实现自己的目标，不轻易言弃。
第四段：努力与坚持的互为补充
努力和坚持是相辅相成的。只有将努力和坚持结合起来，我们才能够充分发挥其力量。如果我们只有坚持，没有努力，那么我们将无法取得真正的成果。努力是我们前进的动力，是我们不断追求进步的基础。而坚持则是我们在困难面前坚持下去的信念和力量。只有当我们不断努力并保持坚持时，我们才能够不断突破自我，实现更大的成就。
第五段：结论（总结观点）
努力和坚持是我们取得成功的必备条件。通过努力和坚持，我们能够战胜困难、迎难而上，并取得令人振奋的成就。面对挫折和困难，我们应该坚信努力和坚持的力量，努力付出，坚持不懈，相信自己的潜力和价值。只要我们用心执着，努力和坚持就会成为我们成功的加油站。让我们肩负起努力和坚持的使命，勇往直前，创造更美好的未来！
心得体会标题比较好篇三
这次教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。
通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。
同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。
通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。
这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的`努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。
虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。
从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。
我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。
确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。
不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。
这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。
主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。
正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。
因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。
除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
心得体会标题比较好篇四
第一段：引言（200字）
作为一位经历过各种挑战和机遇的人，我可以坦诚地说，正标题的重要性远远超出了普通的标题所具备的功能。它不仅仅是文章的概括，更是读者与作者之间的沟通桥梁。一个恰当的正标题可以激发读者的兴趣，吸引他们的注意力，让他们愿意进一步探究文章内容。在我漫长的写作经历中，我逐渐意识到正标题的力量，它可以决定一篇文章的成败。通过观察和实践，我总结出了一些关于正标题的心得体会。
第二段：力求简洁明了（200字）
一个好的正标题应该力求简洁明了，能够准确地概括文章的主题和核心思想。长篇大论的标题会让读者感到困惑和无聊，他们可能会错过精华部分。而简洁明了的标题则能够让读者迅速了解文章的主要内容，从而决定是否继续阅读。比如，一篇关于环境保护的文章，通过标题“保护地球，关爱未来”就能够表达出作者的观点和主题。尽量使用简洁的词语和短语来构成标题，避免过多修饰和废话。
第三段：突出与读者利益相关的内容（200字）
为了吸引读者的注意力，正标题应该突出与他们利益相关的内容。读者往往只愿意花费时间和精力去关注能够带给他们收益和价值的信息。因此，一个优秀的正标题需要明确告知读者，通过阅读该文章可以获得哪些好处或解决哪些问题。例如，如果一篇文章的主题是“如何提高工作效率”，那么正标题可以是“让工作更高效的十个技巧”。这样的标题能够立即吸引那些希望提高工作效率的读者，他们会觉得点击阅读这篇文章是一种投资。
第四段：创造性和独特性（200字）
在当今信息爆炸的时代，读者每天都会接触到大量的信息内容，因此，一个出色的正标题应该具备独特和创造性。只有与众不同的标题才能在众多的文章中脱颖而出，获得读者的关注。因此，我在撰写正标题时，会尝试使用一些新鲜的词汇和构思方式来吸引读者。例如，一篇关于旅行的文章，通过使用“探索未知的世界”作为正标题，就能够突出文章的独特性和吸引力。创造性的正标题可以激发读者的好奇心，使他们愿意去探索文章中的内容。
第五段：不追求虚假和夸张（200字）
尽管我们希望正标题能够吸引读者，但我们并不应该追求虚假和夸张。不诚实的标题会让读者感到失望，并且对作者的信任产生质疑。一个好的正标题应该诚实地反映文章的主题，而不是夸大其词或制造虚假的印象。只有真实可信的标题才能与读者建立良好的沟通和联系，为文章的阅读和理解打下坚实的基础。
结尾（100字）
通过不断实践和总结，我意识到一个好的正标题对于一篇文章的重要性。力求简洁明了、突出与读者利益相关的内容、创造性和独特性以及诚实可信是构建出色正标题的关键要素。只有在这些基础之上，我们才能够吸引读者，让他们对我们的文章产生兴趣并深入阅读。
心得体会标题比较好篇五
春天来到人间时，三月碧草连天，花枝招展美而动人。鸟儿在枝头高唱，可以说是巧配鸟语花香。每个人见了都会发起一种对自然的赞叹之感，喜爱，向往之感。总会诗兴大发，词赋成篇。我虽有同样的感受，却因知识浅薄，用不了几句优美的诗，词、句来描写这仙境般的美。这是一种遗憾，一种悲吧！
曾仰望星空点点的繁星，不免引起了对它的深慰之感，它的神秘留给了我无穷的遐想。想写一篇文章当空歌颂，可我没那文采飞扬的能力。
月光洒在我的脸上。抬头望去，是一轮孤月悬挂在空中。在没有星辰的夜空，在茫茫宇宙中，只有那孤独、寂寞的一丝残月，贴在黑暗之中。
微茫，淡黄色的光向人间洒来。它的孤独与我的愁绪相通。它的寂寞与我的烦恼相似。想写一篇文章来表达与它的朋友之情。可是我不能，我写不出，连一段也写不出。
开始沮丧了，问苍天为什么不能让我写出一篇让自己满意的文章那怕一段也行啊！这足以满足我对写作的向往啊！
可是没有人回答我，没有人能够答应我的请求。
学，难以学成。练，无法练好。读，无法扩充。此为何故？
留在我心中的只有那无穷无尽的悲痛，除此之外别无他择。
分宜二中高二：钟阳阳
心得体会标题比较好篇六
第一段：介绍主题及个人背景（200字）
心得体会是每个人在生活、工作中的一种感悟和经验总结。本人是一名年近四十的中年人，经历了多年的工作和生活，积累了不少心得和体会。
第二段：坚持自我（200字）
在生活的道路上，我发现坚持自我非常重要。在追求事业成功的同时，往往会有各种各样的压力和困扰，会有人的言论和看法左右自己。但只有坚持自己的信念和原则，才能更好地克服困难，实现自己的成长和进步。我常常告诉自己：不论别人怎么评价我，只要我坚信自己在正确的道路上，就要坚持下去。正是因为坚持自我，我在工作和生活中遇到挫折时，总能重新找回自己，重新站起来。
第三段：勇敢追求（200字）
坚持自我是很重要，但仅仅坚持自我还不够，我们还需要勇敢地去追求。在工作中，如果只停留在舒适区，不敢尝试新的领域和挑战，就很难有进步。在生活中，如果不敢面对困难和挑战，害怕失败，就会一直停滞不前。勇敢追求，意味着不怕失败，敢于冒险并从中吸取教训。我发现，只有敢于尝试新事物，勇于接受变化，才能获得更多的机遇和成功。
第四段：追求的意义（200字）
人生短暂，我们都渴望有所成就，渴望给自己留下一些有意义的东西。而这些成就和有意义的东西，多数是通过不断追求得来的。不论是追求事业的成功，还是追求内心的平静和成长，都需要我们抛弃平庸和安逸，主动去追寻和争取。只有经历苦难和困扰，才能品尝到成功的喜悦和成长的滋味，才能体会到追求带给自己的意义和价值。
第五段：总结（200字）
通过坚持自我和勇敢追求，我深刻体会到人生得以充实和进步的重要性。每个人都有不同的追求和梦想，只有勇敢去追求并坚持自己，才有可能实现这些追求和梦想。我相信，只要心怀梦想，努力拼搏，就一定能够收获成功和成长。让我们共同勇往直前，坚持自我，勇敢追求，创造自己美好的未来！
心得体会标题比较好篇七
恋爱是每个人都会经历的一段经历，是情感的交织，是思想的碰撞，也是人生的一部分。对于恋爱，我有着自己独特的看法和感悟。在这里，我想分享一下我的恋爱心得体会。
第一段：学会给予和接受
恋爱中最重要的是相互的理解和支持。在这个过程中，不要忘了学会给予和接受。给予是一种承诺，是一种付出，是一种信任。当我们学会给予时，便能够获得真正的幸福。当然，接受也同样重要。接受是一种宽容，是一种尊重，也是一种深情的表现。因此，在恋爱中，要学会相互给予和接受。
第二段：爱是包容和宽容
恋爱中最让人难以忍受的事情就是争吵和冷战。然而，学会包容和宽容却可以让恋爱更加稳定。爱是包容和宽容的，当我们学会了这两种品质，便能够更加理解对方，更加珍惜眼前的美好。如果我们总是固执地认为自己是对的，恋爱关系也就变得轻易破裂。因此，学会包容和宽容是恋爱中一项非常重要的技能。
第三段：珍视和维护
珍惜眼前的感情，就必须要好好地维护。恋爱不是一件简单的事情，它需要我们的悉心呵护。珍视和维护包括了许多的方面，例如时刻问候、情感交流、耐心倾听等等。只有做到了这些，才能真正地保护和巩固恋爱的关系。
第四段：理智与感性的平衡
恋爱中，理智和感性是相互依存的。我们不能只凭感性决定恋爱的行动，也不能只凭理智去控制情感。在恋爱中，不妨试着给自己留一些空间，既可以考虑自己的感受，又可以明智地面对这个关系。当我们做到理智和感性的平衡时，才能够拥有一个稳定而健康的恋爱关系。
第五段：细节中见真情
恋爱是一种细节的表现。当我们在爱情中时，每一个小小的行动都能够充分表达我们的情感。爱情是由细节构成的，只有做好每一个小小的事情，才能真正地表现出我们对恋爱的热爱和真情。因此，细节是非常重要的。 不管是送一朵小花、或是在特殊的日子里准备一份惊喜的礼物，都可以让恋爱滋润起来。
结论：
恋爱是一道美丽的风景线，也是人生中非常重要的一部分。我们应该学会给予和接受，以包容和宽容的态度待人，珍视和维护美好的感情关系，做到理智和感性的平衡，同时要注重细节，细心呵护每一个小小的爱情琐事。只有如此，才能让恋爱之路越来越美好，越来越有意义。
心得体会标题比较好篇八
[作者]彭庆达
[内容]
概括能力的培养是语文教学的重要任务之一。国家教委所编的高考《语文科说明》要求考生对“具体的内容，能加以概括”，要能够把握“文中表现的观点”，要“能够正确地把握文意”，“说明能把握特征”，作文要求“自拟标题”，这些，是高考对学生概括能力的要求，至于《语文教学大纲》，对学生的要求就更全面、具体了。
概括能力是一种重要的思维能力。本文拟从提高思维能力的角度，围绕文章内容的概括和标题的拟制，探讨如下几个问题。
一、几种概括形式
对一篇、一段文章，可以有多种不同的概括方式：
1．找中心句和关键词。中心句和关键词是文章本身所有，在作者可能出于有意或无意，读者却可以凭借它们来作为概括内容的词句。94年上海高中会考就有一道试题，要求从下列文字中找出能概括说明对象的特点的字：
古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有十三种，以记福建所产的为多，尚存八种，记载广东所产的仅存一种。清初陈鼎一谱，则对川、粤、闽三省所产都有记载。蔡谱不仅是我国，也是世界的果树志中，著作年代最早的一部。内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事，并记载了荔枝的三十二个品种。其中“陈紫”一种现在仍然广为载培。“宋公荔枝”现名“宋家香”，有老树一株，尚生长在莆田宋氏祠堂里，依然每年开花结实。这株千年古树更是珍贵。
这个找关键字试题的关键，在于先要弄清这个字是“能概括本段文字说明对象的特点”的。“本段文字说明对象”是什么？不是荔枝，而是“讲荔枝的书”，具体说，就是“蔡谱”。它的`特点当然不是“广为栽培”或“更是珍贵”（它们也都超出了“字”的限定），而是“早”。这种找关键字词的试题具有一定难度，过去也较少接触，是值得重视的一种概括方式。
2．对论点和段意的概括。对记叙、说明文来说，就是段意概括；对议论文，就是找论点。《如何用彻底的唯物主义精神对待党的领导》共有5段，1、2段的论点是：“必须改善党的领导”，3―5段的论点是：“改善党的领导的途径。”上面所引的那段说明文的段意是：介绍最早的果树志“蔡谱”。
3．标题。大、小标题是篇章的眼睛和标志，既要新颖、生动，又要周纳、严谨。当然不同文体对标题有不同要求；一般文艺性的侧重前一项要求，论说性的侧重后一项要求；同一种文体乃至同一篇章的标题对这两项的选择也会有不同的侧重，这与作者的文风特点有关。在读者方面，明确基本要求之后，虽然可以在字数上从严限制，但不必也不可能绝对一律。
二、不同概括之间的关系
上述三种概括方式，既有同点又有异点，相互间可以包容也可以转化。
利用关键词句的概括是比较筛选的工夫，而论点、段意的概括就多了内容的提炼和语句的冶铸，至于标题的设计就该对内容和形式有更多的浓缩和加工，可以说是更高层次的追求。95年上海高中会考试题的命题组作了一个很有意义的尝试，要求考生对一段关于经济结构调整的议论文加以概括，拟写一个“论点型的标题”，字数不超过十二字。标准答案是：“要加快经济结构的调整”。如果只考虑概括论点，可供选择的说法就要多得多了：只有优化经济结构才能快速发展经济、必须加快调整经济结构、经济结构必须合理化、经济结构调整是发展经济的基础、结构优化是经济健康运行的标志，等等。试题从字数、性质、规格上加了种种限制，就使思维内容聚焦于标准答案。
下面再举一个实例说明三者之间的相互关系。《张华赞歌的续篇》（人教社职高语文第二册）写1983年5月1日第四军医大学学员抢救华山遇险游人的动人事迹。这个标题给文章定了性：与张华事迹性质相近的赞歌，但没有直接说明主人公的行为，所以加上个副题“记第四军医大学学员奋力抢救华山遇险游人的事迹”。如果合起来，说的就是这样一件事实。第四军医大学学员发挥他们的校友张华的舍已救人精神，奋力抢救华山遇险游人，谱写了一曲歌颂张华精神的赞歌续篇。这样一个句子，可以作为文章内容概括，但却不能用作标题。全文有四个小标题：“突遇险情放弃游山”、“靠知识挽救了工程师的生命”、“起伏跌宕又一幕”、“筑在悬崖边上的人墙”。一二标题可以兼作段意概括，三、四标题移作段意概括就欠具体明确，而要考虑改成“运救昏迷在悬崖边上的陈聪玲”和“为保护游人安全在悬崖边上筑起人墙。至于找中心句，可以分别从四段文字中找出下列四个来，“抬送骨折伤员出山治疗”，“多亏遇上了懂医的学员，没有贻误治疗时机”，“踏过道道险关，把陈聪玲送到了华山荣军医院急救室”。“悬崖边缘筑起一道人墙。保护游人安全”。如果有必要，也可以分别找出四段文字的关键词：“险情、时机、考验，人墙”。
三、标题（概括）要字斟句酌
一种好的概括，一个好的标题，都是反复推敲字句的结果。《为了六十一个阶级弟兄》如果改作“抢救六十一个阶级弟兄”，用实词替换掉虚词，似乎更具体一点，其实不然。“为了”强调了目的，在一个明确，紧迫而又崇高的目的导引下，万众一心，全力以赴，舍已救人，充分体现了共产主义风格和深厚的阶级感情。如果换成“抢救”，内容是具体了，但是上述为崇高目的献身的成分却被隐去了。
可见在拟制标题的时候，必须细心掂量，精密辨析，择其善者而从之，或虚者实之，或实者虚之，在平凡中见新奇。台湾散文作者琦君的散文集，其书名很多就是诗意浓郁的标题：“三更有梦书当枕”，“千里怀人月在峰”等等。她在锤炼字句方面运用了旧体诗的音韵规则，使平仄交替出现，形成了抑扬顿挫的音乐美，更增添了声调铿锵的美学效果。
一般制作标题，要注意的是新颖和严谨。
先说新颖。形象生动是新颖的首要条件。文艺性标题尤其这样，论说性的标题也大可借助形象使之新颖生动。教材中的《路标》、《打开知识宝库的钥匙――书目》、《人生识字糊涂始》、《“丧家的”“资本家的乏走狗”》《南州六月荔枝丹》等等。给我们提供了范例。
再说严谨。倒不一定就是精短，也不意味着详尽，而是周纳内容。涵括主旨，没有以偏概全的罅隙。鲁迅有《魏晋风度及文章与药及酒之关系》，也有《坟》；有《由中国女人的脚・推定中国人之非中庸，又由此推定孔夫子有胃病》，也有《现代史》。这些标题有繁有简，都与文章的内容、主旨、背景有着特别的关系。
四、标题的整体效应
整体性在上面谈标题必须周纳严谨时已经讲过了一部分。这里要说的是在概括文章每部分内容时，要注意各部分与文章整体之间的联系，不要只见树木不见森林，只顾它与本部分内容的联系，孤立地给段落拟制标题。以《为了周总理的嘱托》一文为例，除前言外，另有五个部分，我让学生为它们各安上小标题的时候，发现因为考虑整体性不够，就有前后重复的毛病，如二、三部分的标题中都有“坚持试验、顽强斗争”一类语句。几经斟酌，在要求每个标题都用八个字两个短语的前提下，拟定了这样一套：“文革致残，我不能死”“地下指导，创新纪录”“冤案平反，别想挡道”“信任关怀，痛悼总理”“彻底解放，再创辉煌”。
整体性要求的另一点，就是前后呼应，浑然一体。以《为了六十一个阶级弟兄》为例，第7、8、9三部分都写空投，但是从不同角度来写：7部分写空军通知平陆县准备迎接空投药品，8部分写空军努力保证空投效果，9部分写地空双方努力确保空投成功。这样弄清这三部分之间的联系和区别，在拟制各自的小标题时才能真正做到前后一致，相互呼应。如：“迎接空投，保证空投，实现空投”等。