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刘彦先进事迹心得体会(汇总17篇)

时间:2023-11-07 12:21:47 作者:飞雪 刘彦先进事迹心得体会(汇总17篇)

在生活和工作中,积累心得体会可以帮助我们更好地认识自己、提升自我和改进行为方式。小编为大家精心挑选了一些写心得体会的好范文,欢迎大家阅读和借鉴。

先进事迹心得体会

7月27日下午,**组织全体干部职工观看了山西卫视播放的《彭云同志先进事迹报告会》,从报告团成员薛拉格作题为《我心中的彭云》,报告团成员徐晓圆作题为《怀念战友》,报告团成员宋贵作题为《口子梁人心中永不干涸的"蓄水池"》,特约记者作题为《让村民无限思念的当家人》,报告团成员彭丽丽作题为《爸爸,我的好榜样》的报告中,我们知道了:彭云同志任**市**县下喇叭乡口子梁村党支部书记22年,几十年如一日扎根山村,带领全村群众脱贫致富;22年来,彭云用责任温暖着小村百姓,用深情感染着一方土地,用无私挺起了大山的脊梁,用行动践行了一名农村共产党员的无私和忠诚。他是小村永远的村魂,他心碑上镌刻的是为民服务的一片深情!xx年12月5日,因高血压加上工作劳累导致脑出血,不幸去世,年仅51岁。

报告团成员分别从不同的角度深情讲述了彭云同志短暂而永恒、平凡而伟大的一生。他舍小家顾大家,数十年为民解忧愁,一身正气系群众,百姓冷暖挂在心间的事迹感人至深,精神催人奋进。一个鞠躬尽瘁的优秀基层干部的形象,油然升起在大家心中。

报告会开始后,人们就被彭云同志的事迹紧紧地吸引住了,仿佛被报告团五位成员的生动感人、声泪俱下的报告带到彭云生前先进事迹的点点滴滴里而久久不能自拔。

一是彭云同志的先进事迹使收看报告会的人深受感动,大家都为失去这样一位优秀党员干部而痛心和惋惜。

二是认为随着经济的发展,人们的理想观念和生活目标有了很大的改变,用比较书面的说法是,人们的世界观、人生观、价值观有了质的改变。为人民服务,成了一种过时的思想,甚至很多时候成为被人讥笑的老土的思想。可是,就在这样的环境里,彭云同志以一种积极向上的人生态度为我们上了很有教育意义的一课。彭云的事迹告诉我们,不是所有的人都掉到了物质与享受中,不是所有的人都把为人民服务做为过时的思想扔得远远的,不是所有的人都把人生的理想和做人做事的目标都随着环境改变而改变。

三是一致认为榜样的力量是无穷的,我们要向彭云同志学习,学习他"为了一村富,甘愿一家穷"的奉献精神,学习他把干事创业作为人生不懈追求的敬业精神,学习他把为人民服务当作人生最高理想的无私精神,学习他作为一名共产党员在人生的旅途中总是让自己经风雨而让别人见彩虹的崇高精神。彭云同志的事迹报告会,是一部生动的教科书,激励我们广大党员干部要立足本职,奋发有为,想职工之所想,急职工之所急,在平凡的岗位上做出一些不平凡的业绩来。

彭云走了,但依然留在他工作生活过的土地上的群众不会忘记他,他的精神感动着无数与他素不相识的人。他的一生,虽然短暂,但很有价值。

祝愿他一路走好!

先进事迹心得体会

左xx,一个普通的名字,一个最基层的农村教师,却有一种奋勇向前的拼搏精神,从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质,宁愿放下三次改行的机会,也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生,却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念,这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国,传遍教育界,成为我们所有教育工作者的楷模!

学习了左相平教师的先进事迹,我感慨万千,不断进取,坚守岗位,不为名利所动,爱生如子,这才是最崇高的师魂!同是教师,我深深为自我曾有过的抱怨感到羞愧,为自我曾打骂过学生感到后悔,这一次的学习让我改变了自我从教的想法,我不再把我的工作当做饭碗,而是作为事业认真去做,甚至当做国家、社会公益事业,只求付出,不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具,而是作为花朵去呵护,作为栋梁去培养。

我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平教师的蜡烛精神,整个教育界必须满是辉煌!

11月14日,我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后,我感慨颇多,情绪很不平静,个性是他身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

他从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,用心进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自我全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的尊敬,并且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自我的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者务必先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师务必具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原先能够这样用心地对待工作和生活,能够这样真诚地与人相处,能够这样热情地帮忙别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?能够想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

学习了左相平的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原先能够这样用心地对待工作和生活,能够这样真诚地与人相处,能够这样热情地帮忙别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我就应用一份真挚的态度去对待,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

先进事迹心得体会

高德荣同志先进事迹报告会22日下午在人民大会堂举行。报告会前,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山看望报告团成员,向高德荣表示亲切慰问,对学习宣传高德荣先进事迹和崇高精神提出要求。

雷锋在日记中说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”高德荣就是这样的一滴水、一线阳光、一颗粮食、一颗螺丝钉。

“淡泊明志,宁静致远”。在一些人眼里,高德荣并没有干出什么惊天动地的大事,但是他扎根基层、心系群众,长期坚守在条件艰苦的独龙江畔,主动返乡扎根独龙江,全身心致力于家乡建设发展,一心扑在群众脱贫致富上。这种“舍小我顾大我,弃小家顾大家”的思想境界,的确感人至深。

高德荣曾任云南省贡山独龙族怒族自治县县长。身为一个厅级干部,他颇有些传奇色彩。他最珍爱独龙江的山山水水、喜欢穿一件“独龙族褂褂”、出行总是带着“n件宝”、经常住在老乡家里、三十多年几乎顾不上家……试看今日的官场,像高德荣这样无官气、“接地气“的官员还有多少?“一心为民的好县长”,高德荣当之无愧。

“见贤思齐焉”,弘扬高德荣精神、争做“四有”好干部,党员干部不仅要内化于心、更要践之以行。既要保持政治定力、坚守法律制度的底线,把清廉作为立身之魂,又要以身作则、率先垂范,把老百姓的利益摆在第一位;既要守纪律、讲规矩,学会为欲望设定底线,又要为官有为,敢于负责、勇于担当,用实干苦干惠及群众。

“天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓”。怎样学习焦裕禄、杨善洲、王瑛、任长霞、高德荣的公仆精神、走好为政之路,值得每一个党员干部深思。

先进事迹心得体会

上大学期间,张小娟是班里的宣传委员。她热衷社团活动,尤其是务实、扎根基层的服务型社团。大二暑假,小娟跟着社团的师哥师姐到偏远山区支教,支教点没有水、没有电,连脸都洗不了,更不用说洗澡。“回来听她讲在那里的经历,有苦有泪却始终没有抱怨,我想如果有机会她仍然会选择去第二次、第三次……”张小娟的同学付丽园回忆道。

20__年,由蒙曼老师带队,师生一行赴湘西凤凰县开展田野调查,了解当地的种植业、养殖业、旅游业等部门经济状况。蒙曼告诉记者,在这期间,她看到了张小娟的另一个侧面:爱美。

“田野调查其实是个释放天性的过程。和课堂上的沉静不同,田野状态下的小娟很爱笑,对什么都满意,我想,这该是一个容易获得幸福的姑娘吧。”蒙曼回忆说。

在调研回京前的一个傍晚,师生走进当地古城的一家蜡染店,准备做件印花布,为此行留念。大家从店主给的纹样里选了半天,不知道要画什么,张小娟却扔掉纹样,挥笔画下一个类似汉代画像砖的图样,中间有个侍女一般的人物。张新宇好奇地看着她,张小娟得意地说:“图案早就在脑子里了,只是找个契机画出来而已。”

蒙曼对记者说,张小娟时时刻刻都能看出好的地方、美的地方,身上有一股文艺青年的气息,她对美是有追求的。“她爱美,所以希望全世界都美。”

张小娟的同学几乎都遭受过她对家乡的“宣传轰炸”。很多同学都是通过她知道了甘南州,知道了舟曲县。每每谈起家乡,热爱之情溢于言表,说成片的花儿很美,总说欢迎大家去做客。“从她那里,我知道了有个美丽的地方叫舟曲,有片纯净的土地叫甘南,至今心向往之。”张小娟的同学刘晓杰说。

“小娟毕业后,在北京找了一份工作,我理所当然地认为,她就融入了这座城市熙来攘往的人群里。直到10月9日晚上,同时知道了她回乡、扶贫、殉职的三重信息。”蒙曼告诉记者。

大学毕业后,一直牵动张小娟内心的,是不能割舍的乡情。毕业前夕,章毅君老师曾和张小娟谈到毕业后的去向,张小娟说自己想回家乡,认为改变家乡的贫困面貌会有很多事情可以做,而家人则希望她能够在北京找一份工作,平时爱笑的她看上去很认真,一时难以选择。“孝顺、懂事的小娟先在北京工作了一年,但是对家乡的热爱、对理想的追求使她义无反顾地回到家乡,投身民族地区的建设,在平凡的岗位上默默奉献,用青春和生命书写了感人至深的篇章。”

20__年,张小娟回到了家乡。工作10年来,张小娟先后在立节镇、县政府办、曲瓦乡任职,其中大部分的时间都在与群众直接接触的一线岗位。张小娟一年中,至少有一半的时间奔赴各个贫困村,大部分周末时间都用于加班。她成了全县扶贫工作的移动数据库,同时也是各乡镇、各部门24小时在线的业务联络人。

先进事迹心得体会

了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后,我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。

林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身,可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生,多才多艺,36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生,放学须经过一条小溪,每逢下雨水位上涨,他都要亲自护送学生到家。中午,他看护学生午睡;晚上,他辅导学生功课;深夜,他遍查校内门锁,日复一日,年复一年。孩子发烧了,牙疼了,他亲自带进城治疗。双休日,他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生,对亲人却亏欠了很多:因为工作,亲人病逝未能到场;因为工作,女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献,他的默默坚守,让他成为了学生口中的好老师,同事眼中的好榜样,深受学生家长们的喜爱。如今临近退休,他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作,学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。

我也是一名教师,我们的教学环境和林老师的差距这么大,可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守,默默奉献着。在以后的教育职业生涯中,我虽然不能像林声进老师那么伟大,但我可以树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。

作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的,觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的'成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

我决心以“最美教师”为榜样,他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

先进事迹心得体会

在这里,我要郑重介绍一个人,他的事迹让我很感动,并为之骄傲。他是2008年北京奥运会火炬手;他是厦门国际马拉松代言人;在八闽大地,他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙,献血模范”——吴佳色。他捐资助学奖学;他是福建省无偿献血数量最多的人;他是泉州市捐献血小板第一人;他赤脚跑完31次国际马拉松比赛,被誉为“赤脚大仙”,以其为原型的雕像矗立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安,感动了泉州,感动了福建。吴佳色老师为人师表、助人为乐、倡导健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工作者。对比之下,我想我是渺小,我更加坚定信心,把投身于教育事业作为学习锻炼自身学识修养的强大动力和提高业务能力的内驱力。

春种秋收,春华秋实。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春似的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。

我们要以学习实践科学发展观为指导,以“十大感动教师”为“马首是瞻”,在以他们的先进事迹的感召下,自觉践行在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能,做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师,做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者,做一个让人民满意的“一片冰心”的耕耘者。

先进事迹心得体会

我怀着崇敬的心情认真学习了杨善洲老书记先进事迹的点点滴滴,并参加了局党组组织到“善洲”林场的参观教育活动。杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根施甸县大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积8万亩,完全成材后价值可达3亿多元的林场,最后将林场无偿移交国家。“心在人民原无论大事小事,利归天下何必争多得少得”。杨善洲同志60年坚守共产党人的精神家园,他一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面,党的利益就是群众的利益,把心时刻贴在群众的脉搏上,倾听了解群众的疾苦,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。工作的目标是群众的利益,工作不变的方向是群众的需求,而非做给“上级看”,他经常头戴草帽,脚穿胶鞋,深入基层,切切实实为群众办实事、解难事、做好事。

这样的利益观,令人钦佩,是每个共产党员学习的楷模。他一辈子淡泊名利、地位。不计个人得失,带头苦干实干,始终做到自重、自省、自警、自励,求实而不图虚,求百姓口碑而不争风头功名,经常用自己的工资接济生产、生活有困难的群众。这样的名利观,催人奋进。他一辈子公而忘私、廉洁奉公。对人民群众怀着一种谦卑与敬重,手中的权力都用来办公事,从来不搞特殊化,行使手中的权力时,始终以符合不符合人民群众的利益为标准。这样的群众观,必定得到群众的拥护。杨善州同志是优秀的共产党员,他恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作;他始终如一地坚守着一个共产党员的高尚情操,始终如一地践行执政为民的根本宗旨,他“退而不休”、“生命不息、工作不止”,为党和人民的利益贡献了毕生的精力,是党员和领导干部学习的榜样。

通过学习杨善洲同志的先进事迹,使我的心灵再次受到震撼,我为我们伟大的党有这样的好干部感到自豪和骄傲,更加坚定了我学习和追求杨善洲老书记“人格重如山,名利淡似水”的理想信念。

先进事迹心得体会

20世纪60年代初,米楚林和李森科的遗传理论盛行,但袁隆平院士视野开阔,通读外国资料,学习了孟德尔和摩根的现代遗传理论研究的新动向,于是通过理论与实践相结合的研究,打开了杂交水稻王国的大门。他为我们这一代树立了一个好榜样。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,诚信立人,终身学习,热爱和钻一线,遇到困难不退缩,遇到挫折不屈服,坚守岗位。弘扬时代精神,乐于服务,乐于奉献,振兴中国电力环保事业,积极参与社会主义和谐社会建设。第三,要学习袁隆平院士顾全大局、不计名利、甘当他人阶梯的合作精神。袁隆平院士自从事杂交水稻研究以来,一直着眼大局,从困难出发,考虑全局,所以每次项目启动,总能带动不同地区、不同单位合作攻关。

20世纪70年代,他将研究团队发现的野生材料毫无保留地分发给国内18家研究机构,加快了合作研究的步伐,使后续的配套研究得以迅速实现。从这个角度来说,我认为作为一个企业的中层管理者,应该有这种精神,团结协作,承上启下,倾听大家的声音,充分发挥主观能动性,增强工作的预见性。要做一个合格的服务员,围绕整个公司和部门做决策,加强协调,开拓创新,全力以赴为项目服务好。努力加强自身修养,打造环保行业领先形象。最后要学习袁隆平院士的好品格,好作风,好健康的生活方式。他谦逊豁达,不自命不凡;他作风朴实,关心他人;他热爱生活,健康乐观。在他身上,体现了忧国忧民、造福人类、自强不息、勇攀高峰、勇于面对困难、淡泊名利、奉献社会的创新精神。袁隆平院士对事业的坚持和奉献深深激励了我。作为一名普通的企业员工,我们的名声并不显赫,我们的地位并不高尚,我们的收入并不富裕,但是我们从事的职业却极其高尚,所以我会努力实现我个人的社会价值。可以说,袁隆平院士的这种精神不仅激励了我们,也净化了我们每一个人的心灵。在今后的工作中,我将更好地贯彻各级领导的工作安排,积极开展各部门的工作,认真学习节能环保新技术和新知识,努力掌握全球环保领域的新趋势,拓宽知识面,以适应现代生产和和谐社会发展的需要,提高环保设备的质量,建设一个项目,一座丰碑。同时,还不如组织部门员工参加政治学习和业务培训,开展员工文化体育活动,关心员工生活,帮助解决实际困难。以袁隆平院士的先进事迹为榜样,以各方面的标准,不断鞭策自己,提高自己,以求更大的进步。

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先进事迹心得体会

刘永生一直扎根基层院系学生工作,对工作始终充满激情。他连续14年参加军训,每年都比学生晒得还黑,数不清的奖状无声地记录了他的汗水;每年校运会,他自始至终在赛场上为学生加油呐喊,创下了女生团体6连冠的骄人成绩。他要求自己每学期要和所带每名学生至少交流一次,14年下来已经数不清分享过多少学生的'精彩故事或化解过多少学生的烦恼。他执行周日晚点名制度从不间断,每个周日晚上都和学生在交流和活动中度过。常有人问他14年如一日对工作充满激情的秘诀,他说:"和学生在一起,就是和青春在一起,和快乐在一起"。

刘永生还追求创新。如他指导1998级学生实施团支部和行政班级分离设置,激发了基层团支部的活力,在20xx年全国高校团建会议上作交流。他1998年开始在数学系举行的"女大学生之星"评选活动,现已成为全校女生教育的品牌。他率先提出要加强男生教育并进行了探索。

刘永生同志14年来始终与学生同行,处处散发着激情与睿智,以思想引领学生,真正做到了学生的人生导师和知心朋友,在辅导员这一平凡岗位上做出了不平凡的业绩。

先进事迹心得体会

我们每个人在生活中工作中都需要一个榜样,这个人是我们一直不断前进的目标,下面的学习荣家林先进事迹心得感悟一起看看!

在8月9日跟班荣家林同志后,反思自己的工作,我感触颇深,受益匪浅。在座谈会上,他与我们分享了对价值观、满足感、职业规划等方面的认识,他对事业、对人生的执着追求无不体现着进取、拼搏的争先精神。从他身上,我学到了既要脚踏实地,正确认识自身的优势和不足,又要加快追赶步伐,不断学习、不断进步,做到工作面前不落后、困难面前不退缩、失败面前不气馁、荣誉面前不迷失,始终保持一份昂扬的斗志和争先的信心。

古人有云“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。荣家林同志在工作岗位上,多少年如一日,勇挑重担、勤勤恳恳、任劳任怨,在平凡的岗位作出不平凡的贡献,始终如一的工作激情,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“争一流”的使命感去工作、去拼搏、去当担。通过跟班荣家林同志,学习他的先进事迹,我觉得在以后的工作中要从以下几个方面做起:

一是认清自己,学会扬长避短,提升主动性。荣家林同志以他的亲身经历告诉我们,工作中学习固然重要以弥补自身的短板,但还需要发挥自己的优势,这样才能在众人中脱颖而出。多数人都相信木桶效应中最短的那块板会制约你的水平,所以很多人都在揠苗助长的去弥补自己的短板,而忘记了去挖掘自己的长板,有时候发挥优势明显比弥补缺陷更容易一些。

老子曾说过“自知者明”,只有认清自己的人才是明智的。工作岗位上需要自我定位,发挥自己最大的优势,把自己的工作做到最好,将所“思”、所“想”落实到“做”上,摆正位置,主动作为,这样才能有做作为。

二是牢固树立责任意识。荣家林同志在座谈会中提到“做事千万不能打折扣,从下往上如果每次合格率都是百分之九十,五个百分九十过后工作质量可想而知”。在工作岗位上,工作是安身立命之所,既然有了一个施展才能的平台,忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。

责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,在每个人的生活中,有大部分时间和工作联系在一起的,假如你热爱工作,你的生活就是天堂;假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱。我们在工作中就要清醒、明确地认识到自己的职责,履行好自己的`职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。责任心是对自己负责,对自己所在的集体负责,是成就事业的可靠途径。现在的我们需要培养责任感和归属感。

三是珍惜身边的人,学会感恩。一个人的能力是有限的,一个团队的能力是无限的,一个人的能力只有在团队中发挥才能得到更好地肯定。目前,苏州轨道交通在运营的有三条线,在不久的将来,将会有更多的线网投入运营,需要越来越多的技术人员来支撑庞大的线网纵伸,每个团队中的个人都是不可或缺的一员。

一个人成英雄,一群人成气候,每个人都是独特个体,施展着各自不同的才能与才华,为着苏轨梦与个人同发展这一个共同目的,我们走到了一起,这需要我们相互理解、相互扶持、相互关爱。同样我们要常怀敬畏之心,感恩公司领导和同事们,感谢他们对我们的信任,给了我们一个展示自己的舞台,忠于自己的团队、忠于自己的信念、忠于自己的事业。

通过学习荣家林同志身上的先进事迹,在当前严峻的工作形势下,我们更加要鞭策自己不断加强学习,以先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,为苏轨迈向更好的明天而不懈努力。

先进事迹心得体会

近期我党支部组织开展了以“学蓝云,找差距、创佳绩”为主题的大讨论活动。蓝云同志的感人事迹深深地触动和震撼我们每个党员的心灵,也激发了我们要成为一名优秀中共党员的决心。

医生本来不是他的职业,却因为村民的急切需要,而放弃本来稳定和喜爱的工作,依然背负起五乡五弄人民健康的责任,从一个职业跨入另一个职业,在常人看来都是那么难以理解,而于他却是哪里需要去哪里,回乡教书刚开始亦非他本愿。只因那时候缺师少教,村里的知识无人普及,他才选择的教师工作。后又因山里村民们生命健康没有保障,才弃“文”从医。从始至终,他心中都是以人民需要为目标,努力踏实地为人民做实事。坚守着一颗为民服务的赤子之心。一种习惯,一种坚守,一种坚守,一种信念,一种信念,一种人生。蓝云的一生是短暂的,却是无悔的,他真正做到了像保尔·柯察金所说的那样:“当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”

在人们感叹“人心难测,世事艰难”,人们为各种利益奔波劳碌,尔虞我诈倾泻而下,清澈欢快而义无反顾地展示了世间最原始的美好和对美好的追求。瑶山里永远不会忘记那背药箱奔波的背影那夕阳下灿烂的光辉,那朝阳升起的希望。哪里需要他,他就会在哪里出现,多么唯美善良的'本性啊。只是英雄离世得太早,我们还来不及唏嘘,他已飞往天堂,也许他真的是天使,上面召唤他了,他该回家了,该好好休息了,他真的太累了。

刘彦心得体会

刘彦是一位成功的企业家,他创建了中国最著名的电子商务网站之一——京东。作为京东的创始人和首席执行官,他一直致力于推动公司的业务和技术的发展。他的经验和智慧在中国的商业领域里被广泛地认可和尊敬。在他成功的背后,也有着他不断努力和自我觉醒的故事,下面将详细介绍刘彦的心得和体会。

第二段:不断学习与精进。

学习一直是刘彦的人生信条,他不断尝试着将知识应用到实践中,并对新的事物和技术保持着敏感度。他始终坚信,每一个人都应该不断地学习和成长,才能真正实现自己的价值。刘彦的经历告诉我们,即使已经在某个领域取得了成功,也应该保持谦虚和开放的态度,不断地完善自己,精进技艺。

第三段:注重创新与发展。

作为一名企业家,创新和发展是刘彦不可或缺的企业经营理念。他不断寻求新的商业模式和突破,力求让京东在市场竞争中抢占优势地位。在他的带领下,京东始终站在消费者的角度,不断加强自身的核心竞争力,在电子商务行业中处于领先地位。正是这种积极进取、坚持创新的态度,让京东能够快速发展并成为中国电子商务的佼佼者。

第四段:重视品质和诚信。

品质和诚信是做生意的基础,这也是刘彦非常重视的企业精神。他将品质作为关键的竞争手段,不断改进产品和服务的品质,以取得消费者的信任和支持。同时,他也注重公司内部的诚信和廉洁,保持组织的纯洁性,树立公司文化的品质形象,为京东的可持续发展打下了坚实的基础。

第五段:积极回馈社会。

作为一名成功的企业家,刘彦一直以来都积极回馈社会。他不仅致力于创造就业机会,提供稳定的经济来源,而且也精心策划和执行一系列公益活动,用自己的力量带动和影响着整个社会。他不断提升自身的社会责任感,以实际行动来践行这种责任,让京东不仅成为商业的领袖,也成为社会的福音。

总结:学习精进、注重创新、重视品质与诚信、积极回馈社会,这些都是刘彦总结的成功秘诀和心得体会。他的故事鼓舞着无数年轻人,激励着他们不断前进和追求卓越,同时也为我们树立了良好的榜样和楷模。让我们一起学习和借鉴刘彦的经验,用创新、品质和诚信的力量,迎接未来更加美好的发展。

学刘彦

在中国传统文化的长河中,刘彦是一位卓越的教育家和哲学家,他的思想深刻而理性,传承了古代先贤的智慧,创造了以人为本的教育理念。学习刘彦的理论和思想,可以使我们更好地了解自己,认识世界,理解生命和人生意义,增强我们的思考能力和生活素养,成为更加有趣和有意义的生命旅程。

第二段:刘彦教育思想的核心。

刘彦的教育思想内涵丰富,核心在于“慧”,即发扬智慧的精神,培养学生独立思考、创新能力、心胸开阔、性格高尚、情感成熟和道德素质等方面的综合素质。他认为,“慧”是一种具有独特价值的美德,需要在一种宽敞、愉快、富有创造性的教学环境中培养。在此背景下,学生可以不断探索、实践和体验,建立准确和完整的知识结构和认知模式,发挥自己的优势,取得理想的发展和成就。

第三段:刘彦思想的现实意义。

刘彦的思想既有理论意义,又有现实意义。从理论上讲,它是开拓人类精神文明领域的文化宝藏,是人类学习前人智慧和追求真理的重要途径。从现实意义上讲,它是促进人类教育事业发展和提高教育质量的重要工具,为建设人类命运共同体和实现教育现代化提供了支持。在这个过程中,我们必须充分认识和发挥刘彦思想的作用,不断进行探索和实践,使这一思想真正成为推动人类进步的重要力量。

在学习刘彦的思想中,我收获了许多宝贵的经验和感悟。首先,我认识到了“慧”的重要性和意义,它不仅是一种美德,也是一种能力,需要通过长期的学习和实践才能不断提高。其次,我感受到了“教育是爱”这一核心精神的巨大魅力,只有学生真正感受到教师的关爱和呵护,才能在教学过程中获得更多的知识和智慧。最后,我深刻地认识到了教育的使命和责任,我们教育工作者应发扬教育的伟大精神,不断提高自己的教育水平和素质,为国家和人民的教育事业贡献自己的力量。

第五段:总结。

总之,学习刘彦的教育思想是我个人成长的重要途径,不仅让我认识到了人生的真谛,更让我体味到了教育和文化的无限魅力。对于所有关心教育发展和文明进步的人而言,学习刘彦思想是一种重要的美德和拓展精神文化领域的有效途径,也是推动人类进步的重要力量。通过不断学习和实践,我们将能够更好地感悟人生的意义和价值,获得更多的智慧和灵感,让我们为推动人类文明和教育事业的进步共同努力吧!

心得体会

学习是一种态度,每个人都应该用正确的心态对待学习。正如刘彦在自己的学习经历中所体会到的那样,学习需要内心的坚持和坚定的信念。在面对困难和挑战的时候,只有保持积极的态度,才能够战胜一切困难,取得真正的进步。

第二段:刻苦学习的重要性。

刘彦深知一句古话:“勤能补拙”。在学习的道路上,刘彦用自己的亲身经历诠释了刻苦学习的重要性。他经常熬夜到凌晨,在书山题海中度过了无数个夜晚。他为了追求更好的成绩,不断地去学习、思考,从不轻易放弃。正是因为刻苦学习,他才能够获得那些看似不可能的成就。

第三段:合理时间安排的必要性。

刘彦是一个注重时间管理的人。他深知时间的宝贵,因此总是会根据自己的学习计划合理地安排时间。他明白时间可以说是学习的一切基础,只有充分利用时间,才能够使自己的学习更加高效。他会制订每天的学习计划,分配好每个学科的学习时间,让自己能够在学习的道路上持续保持高度的自律。

第四段:与他人的学习交流。

刘彦尝试通过与他人的学习交流来提高自己的学习能力。他明白与他人交流是相互学习、相互提高的一种方式。他经常与同学们讨论问题、分享学习心得,从中汲取他人的智慧,不断地扩大自己的知识面。他善于倾听他人的意见和建议,并根据他人的指导不断调整自己的学习方法和策略,以期取得更好的学习效果。

第五段:学习不是唯一的目标。

学习是为了更好地成长和实现自己的人生价值。刘彦意识到学习不仅仅是为了一时的成绩和荣誉,更重要的是为了能够在未来的社会中有所作为。他明白学习是一种不断发展的过程,只有不断提高自己的思维能力和问题解决能力,才能够更好地适应未来社会的发展需求。

结语:

在我的学习过程中,我深受“刻苦学习”、“合理时间安排”、“与他人的学习交流”等方式的示范和启发。通过刘彦的故事,我明白了学习是一种态度,只有用正确的心态去对待学习,才能够取得真正的进步。同时,我也认识到刻苦学习、合理时间安排、与他人交流等因素对于提高自己的学习能力至关重要。最重要的是,学习不仅是用来追求好成绩的手段,更是为了能够在未来的社会中有所作为。只有坚持学习,不断提高自己的能力,才能够更好地实现自己的人生价值。

先进事迹心得体会

20xx年3月14日,在校领导的组织下,全体教职工在多媒体报告厅聆听了一场感人的报告会,主人公是贵阳市白云三中的刘芳老师,刘芳老师是一名语文老师,后来因为生病失明,当上了一名心理老师,从角色的转变,身体健康的转变,生活习惯的转变,她从不同的角度述说了自己的蜕变,自己内心的发展。整个过程,让我感概颇多,归纳起来,我觉得习惯很重要,心态很重要。

有这样一句话:今日的你是你过去习惯的结果;今日的习惯,将是你明日的命运。改变所有让你不快乐,不成功的习惯模式,你的命运将改变,习惯领域越大,生命将越自由、充满活力,成就也会越大。成功有时候也并非想像中的那么困难,每天都养成一个好习惯,并坚持下去,也许成功就指日可待了。每天养成一个好习惯很容易,难就难在要坚持下去。这是信念和毅力的结合,所以成功的人那么少,也就不足为奇了。

有人说,上帝对人类最公平的两件事之一,就是每个人都是一天只有24小时。记得小时候曾经念过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的话,虽然我们并不知道所谓“一寸光阴”到底有多长,但是既然光阴与黄金相比,其价值昂贵也就可知了。那么如何利用好。每天这24小时,好好管理自己的时间,以求得最大的效用,这无论对个体或集体而言,都是十分必要的。

美国富兰克林时间规划公司的创办人海蓝密斯在其大作《打开成功的'心门》一书中提出十大自然法则:

1。掌握生活大小事——通过掌握时间而掌握生活。

2。确立核心价值——核心价值是自我实现和个人成就的基础。

3。排定优先顺序——当日常生活反映了你的核心价值,你就能体验发自内心的平静。

4。设定明确可行的目标——为达成重要目标,必须远离安逸区。

5。规划每日工作——每日规划做得好,时间宽裕效率高。

6。检视行为与信仰一致——行为是真实信念的反射。

7。改变行为以符合要求——当信念与事实相符时,需求就自然得到满足。

8。重新开信仰之窗——改变错误想法,克服负面行为。

9。以个人价值为依据——自尊必须发自内心。

10。在奉献中成就自我——付出愈多,收获愈大。

先进事迹心得体会

近日,江南区党委、政府下发《关于开展向陈美杏学习的决定》,号召全城区范围深入开展向陈美杏同志学习的活动。

《决定》说,陈美杏同志参加工作26年以来,扎根基层、爱岗敬业、任劳任怨,为维护城区和谐的劳动关系、促进社会稳定和推动经济社会发展付出了辛勤汗水,作出了积极贡献,以实际行动展现了一名优秀基层共产党员的优良品格。她以坚定的理想信念、过硬的业务本领、勇于担当的工作作风、廉洁奉公的情操、帮扶弱势群体的爱心,践行了全心全意为人民服务这一根本宗旨,集中展现了当代共产党人的精神风采,是一部激励城区广大党员干部干事创业、无私奉献、服务群众的鲜活教材。

我们要学习陈美杏同志勤政为民、无私奉献的道德情操,学习她爱岗敬业、恪尽职守的职业道德;学习她秉公执法、清正廉洁的工作作风;学习她情系困难群众、关爱困难群体的为民情怀。

我们跟亭子卫生院党支部联合召开向陈美杏同志学习的活动,活动中杨锋书记提出了一个口号“把病人当亲人,把病人的事当家事办”。这句口号深深的感动了我。一般来说,与自己有血缘关系的人称之为亲人,亲人之间的感情是不同于其他的感情,据调查,海外华人在经营活动中,财团的最高机构是由亲人们组成的,这说明中华民族有着根深蒂固的“血永远浓于水”的亲缘观念。对亲人的依赖和信任是无价可比的。医生与病人没有血缘关系,但如果医生把病人看作是自己的亲人结果会怎样呢?医生在思想上树立亲人意识,把年纪大的病人看作是自己的长辈,把年龄与自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹,把年龄幼小病人看作自己的孩子,看病时感觉就不同,操作中每一具体细小的动作都会考虑到是否对病人有利,对操作技能的要求就会更高,因为“我”是在为亲人做治疗,一定要把痛苦降到最低点,把舒适提高到最高点。如果说明朋友意识具有感情色彩,那么,亲人意识则具有亲情色彩。当一位长久卧床的病人离开人世的时候,医生和病人亲属一起伤心落泪,这就是亲人意识的体现。当看到一位病人痊愈出院,与医生依依不舍千恩万谢的道别场面时,人们一定觉得医患之间的关系是非常融洽的。我们护士在给病人打静脉针的时候,常常会遇到这种情形,在为一位熟悉的、关系融洽的病人打针时,往往能够“一针见血”,一次进针的概率很高,而为一位新病人或是与护士发生过纠纷的病人打针时,心里总有些紧张,这时一次进针率就低。同样的操作手法,在为护患关系好的'病人做肌肉注射时,他们不觉得有多疼,而为护患关系紧张的病人做肌肉注射时,他们就觉得疼得不得了,而且会感到一次更比一次疼,而当他们与护士的关系改善以后,又不觉得打针有多疼了。这种现象告诉我们一个道理:当人与人之间有了良好感情时,大事可以化成小事;当人们之间有憎恨之意时,小事也能变成大事。诊疗及护理工作的操作中,有很多种是会为病人带来不适甚至疼痛感,如果我们把病人当作长辈、兄弟姐妹、孩子的话,那么在操作中不但会严格按照操作规程去做,而且还会想方设法使自己的技术熟练,效率更高,减少对病人造成不适和疼痛的时间和次数。另一方面,“以心换心”也得到病人的真诚相待,他们会把我们医生、护士当做亲人,“有这么好的孩子、姐妹、阿姨为我做治疗护理,这点疼又算得了什么呢?!”这样护患关系就进入了良性循环的轨道。因此,亲人意识是为达到高质量、高效率、好效果的医疗工作铺平了道路。当病人带着美好的回忆出院时,他自身的生命得到了延续,他的社会生命同样也得到了延续――这就是“亲人意识”的魅力和价值所在;当一个病人带着生离死别即将辞世之际,医护人员在他心目中作为“亲人”的成员,对他的病情治疗已经倾注了“亲人”的情感,尽到了“亲人”应尽的职责(义务),他在感谢“亲人”的同时,留念生命最后的一刻,应该是无憾于“亲人”的尽心。

最后,作为一个合格的医务人员,不仅要有过硬的技术,更要有把病人当作亲人的心态。病人没有高低贵贱之分,她们来到医院就是把我们当亲人了,她们相信我们,才带着希望来到这里。带着希望来此就诊,因此我们一定要给予她们满意的诊断和治疗。不然,她们受到的伤害不仅仅是病体上的痛苦,还有心灵上的创伤,我们就枉为医生了。

刘彦

段一:思考成长与逆境的关系(引出主题)。

“逆境是成长的催化剂。”这是我在新的一年开始前偶然听到的一句话。透过这句话,我开始思考逆境对于我们的成长究竟有着怎样的作用。而在这一年的生活中,我也亲身体会到了逆境对于个人成长的重要性。

段二:逆境让我坚毅与勇敢(个人经历)。

在今年的学习生活中,遇到的困难和挫折并不少。尤其是一次语文考试中,我意外地拿到了一个低分,让我对我的学习能力产生了怀疑。但是,我没有选择放弃,相反,我更加坚毅地面对了这个问题,找出了自己的不足之处,并制定了相应的学习计划。经过一段时间的努力,我的成绩开始回升,这让我深刻地认识到,逆境并不可怕,只要勇敢面对,就能够战胜它。

段三:逆境磨练我的意志力(阐述观点)。

除了学习方面的逆境,生活中的苦难也让我变得更加坚强。比如,有一次家庭出现了经济上的困难,导致我无法按时完成作业,也无法参加一些社交活动。然而,正是这次经历让我深刻地体会到了生活的不易,也锻炼了我在困境中坚持下去的意志力。通过努力克服一次又一次的困难,我不断发现自己的潜力和能力,也更加明确了自己的人生目标。

段四:逆境让我对他人更加关心和体谅(论证观点)。

逆境并不只是对我自己的磨练,它也让我更加关心和体谅他人。每次看到身边的人遭遇困难时,我都会主动伸出援助之手,帮助他们渡过难关。我明白,逆境不仅是对我们个人的考验,也是我们与他人共同成长的契机。通过与他人分享和帮助,不仅可以提升他人的幸福感,同时也能够增加自己的成就感和自信心。

段五:展望未来,感恩逆境的陪伴(总结观点)。

总的来说,逆境对于我的成长有着重要的作用。在我经历的逆境中,我变得更加坚毅与勇敢,意志力也得到了锻炼。同时,逆境还让我更加关心和体谅他人。在未来的发展中,我会继续珍惜逆境的陪伴,感恩它给予我的成长机会,不断提升自己的能力,为自己和他人的幸福贡献力量。

通过对逆境的思考和亲身经历的体验,我深信逆境是成长的催化剂。它锻炼了我的意志力,让我变得更加坚强与勇敢,同时也让我更加关心和体谅他人。未来,我将始终心怀感恩,珍惜与逆境的相伴,坚持不懈地追求自己的梦想和目标。逆境,虽难以避免,却是我们成长道路上的必修课。只有在逆境中学会坚持和奋斗,我们才能真正成长为更好的自己。

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